【精華】工作計劃集錦六篇
時間過得飛快,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,現在就讓我們好好地規劃一下吧。估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編收集整理的工作計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
一、指導思想
以全面實施素質教育為總目標,全面實施課程改革,以提高教師專業素質為關鍵,狠抓教學規范建設,抓常規養習慣,堅持以人為本的觀念,以求真、務實、創新的工作作風,積極開展教學改革研究,認真學習《新課程標準》,進一步創新小班化教學的方式。
二、工作思路
1、結合學校教導處本學年教學工作思路,創新教研文化。倡導新的課堂理念,教師為自己而研究,教師研究的是自己。課堂以解決教師自己的問題、真實的問題和實際的問題為目的,研究課堂、享受課堂。
2、組織開展好組內教學研討課,教學研究等活動,認真進行評價與自我評價,共同提高業務水平和教學質量。
3、積極參加校、區、市等各級各類的教學研討、技能競賽等活動。
三、工作措施
(一)認真學習,大膽實踐,深入推進語文課程改革實驗。
1、深化語文課堂教學改革,大膽實踐探索。要確立以活動促發展的意識,通過舉辦不同層面的課堂教學展示研討活動,多評議切磋,多交流碰撞,在活動中發現、研究、解決所遇問題。要切實轉變學生學習的方式,將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結合起來,重視興趣的激發、獨特體驗的激活和朗讀作用的發揮。繼續認真扎實地開展小班化探索實踐,注意積累典型課案和經驗。
2、組織本組教師學習教育理論,認真落實教學常規“六認真”(備課、上課、作業、評改、輔導、考核)。開展集體備課,互幫互學,在課堂教學上做到教學目標明確,方法靈活多變,重難點突出,努力調動學生學習語文的興趣,讓學生在輕松愉快的環境中獲取知識。
(二)腳踏實地開展教研活動
1、創造新的教研模式,突出教研專題。要提高教研活動的質量,要以新課標、新理念為指導,以課堂教學為中心,立足常規,服務教學。深入課堂教學研究,讓朗讀教學再次閃光。我教育組的研討課關注在閱讀教學過程中的朗讀感悟。讓學生在朗讀的過程中品位文本的內容和內涵。
2、人人參與,讓評課成為“辨課”。
根據學校工作安排,努力做到本教研組成員四十五周歲以下,人人都有一堂公開課。積極進行教后評課,五十周歲以上的教師當好主評,提倡開展“辨課”活動。讓教師以平等的姿態和質疑的精神,就課論課。提倡就課的具體環節發表“仁者見仁,智者見智”的不同看法。一改往日評課中“好話說盡”,努力讓教研課稱為教師教學水平發展和提高的重要平臺。
四、教研活動安排
3月制定教研組工作計劃,確定本次教研組的研討重點為:如何引導學生在閱讀中感悟文本。
針對教研重點進行理論學習。
4月全組成員對名家名師的課進行多次觀摩。
5月小組內聽、評課。
觀摩校內組織的公開課。
6月小組內聽、評課。
成果匯報。
工作計劃 篇2
一、指導思想
本學期,在學校工作計劃的指導下,以課堂教學改革為中心,提高課堂教學效率和提升辦學質量為目標,提高教師專業素質,進一步加強教學工作的管理與指導,抓常規、抓教學、抓素質,保質量,堅持以人為本的觀念,以求真、務實、創新的工作作風,用心開展教學改革研究,加強教研組、備課組建設,全面優化學校教育教學管理,進一步提升學校的整體辦學水平。
二、工作目標
1.以制度為保障,繼續扎實教學常規管理,確保學校教學工作有序開展。
2.以豐富多彩的活動為抓手,開展班級特色活動,組織校級各類學科競賽,進一步豐富學生學習生活,陶冶學生情操,全面提升學生綜合素質。
3.加強崗位練兵,提升教師實踐潛力。透過開展多元的教學研究活動,加強校級科研型教師隊伍培養。加強、完善教研組、備課組建設的新機制,提高校本教研的質效。
4.圍繞學校辦學目標,扎實推進學校特色、項目特色建設,提升學校辦學品味。
三、主要工作
(一)全面貫徹“兩綱”教育精神,增強德育工作實效性。
1.充分發揮課堂教學主渠道的作用,力求融知識傳授、潛力培養、智力開發、民族精神教育為一體;充分利用心理健康教育、法制教育、防震減災教育等專題教育,有效地對學生開展生命教育。
2.重視學生行為規范教育。以《中學生日常行為規范》、《戴窯中學學生在校一日常規》為抓手,抓常規管理,使學生的行為規范得到長期有效的訓練,并內化為個人需要,構成良好的素質。
3.重視家庭教育,發揮學校在家庭教育指導中的主導作用,充分利用家長會、家訪等,及時進行家校聯系,構成教育合力,提高教育質量。
4.加強心理健康教育,定期開展心里健康知識宣傳活動,結合學生日常的學習、生活,多渠道掌握和了解學生的心理問題,經常性地透過板報、廣播、咨詢的形式進行教育,不斷提高學生的心理素質。
5.建立誠信、友愛、健康、充滿個性的班級群眾,著力進行校園文化建設,使校園、班級成為師生學習生活的快樂家園。
(二)推進課堂教學改革,提高課堂教學效率
1.抓好教學五環節,使教學常規各項制度得到真正落實。教師的主陣地是課堂,課堂是展示我們教學成果的關鍵。要深入推進課程改革,進一步轉變教學方式和學習方式,力求做到四“要”。即:備課要實、上課要活、師生要親、反思要深。本學期,我們將加強常態課、家常課的教學研究與管理,注重過程管理,發現問題,及時與老師溝通。對老師布置的作業,要求各年級、各學科的課堂作業要統一,題型做到多樣,關注分層,努力使每一個孩子都獲得成功的喜悅。教師批改時既要注意學生的格式規范,也要注意批改的格式和書寫規范,并使學生養成良好的學習習慣。
2.深入開展教學研究活動,定期組織學科教研活動。
(1)各教研組要根據學科特點與本年級段學生狀況,結合學科教學特色的建立活動,制定教研組活動計劃,落實活動資料。資料有學理論、聽講座、看課例等,主要是進行專業知識的學習和專題研討。努力做到活動系列化、主題化。
(2)開設研討課、展示課等,構成良好的教研氛圍。學習新經驗,收集教育信息,以新課程、新知識、新技術、新方法為重點,開展同課異構等教研活動,并利用群眾備課的時間進行評講,不斷總結,構成本年級的經典教案。
(3)用心開展互聽課觀摩活動。每學期應按聽課節數的要求聽好課,切實提高常態下課堂教學的質量和效益。為了發揮教有特色及骨干教師的輻射、引領作用,我校本學期將舉辦骨干教師教學展示研討活動,為教師搭建教學研究與交流的平臺。
(4)繼續完善教研組考核制度。學校將從“師德修養”、“教研活動”、“參賽狀況”、“材料收集”、“民主評議”等五個方應對教研組進行客觀的綜合評價,力求透過加強教研組建設來拓展教學內涵,提高教師專業化水平,利用教研組這一陣地:吸引一批人、帶動一批人、激勵一批人、提高一批人。
3.鼓勵教師、學生參加學區、市局組織的各類競賽活動,各類賽事學校提前啟動、提前組織,力爭佳績。
4.繼續認真做好各學科的質量調研。更新觀念,強化意識,用心構建綠色質量體系。認真做好月度質量檢測、期中、期末考試工作,做到每次測試有目標、有重點、有分析、有反饋,進一步推進學校的教學工作,穩步推進教學質量。
四、其他工作。
1.進一步加強學校的體育工作,牢固樹立“健康第一”的思想,保證學生每一天一小時體育活動時間,全面實施《學生體質健康標準》,廣泛開展校園陽光體育活動。
2.拓寬科技、藝術教育活動的形式與渠道,開展豐富多彩的科技、藝術教育活動,開發與實踐科技、藝術教育的課程體系,創設有利于學校個性特長發展的.科技藝術教育氛圍。
3.進一步做好“三進”、學籍管理、心理健康教育等工作的規范管理,不斷提高工作的質量和水平;進一步做好各類資料的積累工作。在認真做好管理工作的同時,做好各類教育教學資料積累整理工作,為學校發展帶給科學依據。
4.加強對各專用教室的管理,提高各教室和和教學具的使用率。規范使用電腦房、音樂室、閱覽室、實驗室等專用教室,對現有的教學具要充分使用,使其最大限度地為教育教學服務。
工作計劃 篇3
(一)多措并舉,全面加強監管能力建設。
重點開展三項工作:一是加強監管業務培訓。針對新建機構崗位新、業務新、人員變動大、情況不熟悉等新問題,組織開展形式多樣的業務培訓,特別是監管人員執法能力的培訓;二是提高食藥監管能力。不斷改善監管所辦公執法裝備和技術檢測設備,加強村(居)社區食品藥品安全監管員、協管員隊伍建設,全方位提高食藥監管能力,構建“橫向到邊、縱向到底”的監管網絡;三是加強應急管理能力建設。按照履行新職能要求,修訂完善食品藥品安全事件應急預案,強化應急培訓和演練,做好應急裝備的配備和輿情監測工作,提高快速響應能力。
(二)加強協調聯動,提高共治共管能力。
一是發揮食安辦職能作用。強化綜合協調,發動社會各界力量參與食品藥品安全共治共管,形成做好食藥安全工作的強大合力。健全協調聯動機制。根據機構改革的新情況,建立與區農業、衛生、公安等部門的工作協調銜接機制,加強食品藥品安全信息通報、聯合執法、隱患排查、宣傳教育、打擊犯罪等方面的協調聯動。二是建立健全社會共治的制度機制。暢通投訴舉報渠道,落實食品藥品安全有獎舉報制度;探索建立失信企業“黑名單”制度,并予以曝光,將失信企業置于公眾的監督之下,督促企業落實主體責任;三是強化行業協會自律作用。支持行業內監督、群眾監督、輿論監督,調動社會各方面維護食藥安全的積極性。
(三)加強宣傳教育和輿論引導。
加強與媒體合作,加大食品藥品安全宣傳,優化群眾飲食用藥環境。在媒體發布動態信息,介紹食藥監管的工作動態、宣傳健康科普知識、舉報維權渠道等,促進與群眾的雙向溝通交流;深入開展食品藥品安全宣傳“五進”活動。通過發放宣傳資料、開展食藥安全知識咨詢、法律法規知識解讀、張貼食品藥品安全宣傳畫等形式,全面宣傳食品藥品安全知識,指導群眾安全飲食用藥,提高公眾的食藥安全和維權意識,營造人人關心、人人維護食藥安全的良好氛圍。
(四)深化專項整治,嚴懲違法違規行為。
繼續開展國家食品安全城市創建工作,將藥品“兩打兩建”活動、醫療器械“五整治”行動、保健食品“打四非”專項行動和化妝品非法使用禁限物質專項整治引向深入。不斷鞏固夯實創衛成果,對違法違規行為嚴懲重處,凈化我區食品藥品經營環境,確保全區群眾飲食用藥安全。
工作計劃 篇4
各班集體,難免會有一些學習基礎較差的學生,因此,要提高學生的綜合素質,做好轉化學困生的工作顯得十分迫切而又重要。我們不能選擇適合教育的學生,只能選擇適合學生的教育。
一、確定學困生名單,尋求致后原因,是做好學困生轉化工作的前提條件。
早在20xx多年以前,大教育家孔子就說過對學生要:視其所以,觀其所由,察其所安。蘇霍姆林斯基說過:沒有對學生的了解,就沒有學校,就沒有教育,就沒有真正的教師。這都說明了教師對學生了解的重要性,因此要真正地做好學困生的轉化工作,就必須首先要了解學生的情況,分析致后的原因,做到胸中有數,對癥下藥。
二、堅持三心兩信,做到理解尊重,是轉化學困生工作的關鍵所在。
所謂三心就是愛心、信心、耐心;所謂兩信就是信任、信用。這是教師開展學困生轉化工作的總體要求。冰凍三尺,非一日之寒,轉化學困生是一項艱苦而細致的系列工程,非一朝一夕所能奏效。所謂江山易改,本性難移講的就是這個道理。欲速則不達。這是事物發展變化的規律和法則,任何操之過急,速戰速勝的想法和行為都會造成揠苗助長,適得其反的后果,學困生轉化工作也不例外。
轉化學困生是一項長期的工作,它不同于種植業,也不同于工廠生產產品,企求短期見效。開展這項工作,首先需要教師有忍心、耐心,要打持久戰,千萬不可急躁粗暴。在轉化學困生過程中,常常會出現這種情況,我們對學困生做了許多工作,花了許多時間和精力,但轉變卻很慢,收效甚微。這時如果缺乏耐心,就會心煩意亂、焦慮不安、容易泄氣。每當遇到這種情況,作為教師必須要先穩住自己的情緒,要明確:事物都是由量變到質變的,量變是漫長的、曲折的,量變到了一定的程度才能引起質的飛躍。學困生的基礎差、起步小、與優生的差距大,哪怕是點滴的成績和進步都是來之不易的,我們都要及時加以肯定。事物都是一分為二的,尺有所短、寸有所長,每當學生有所好轉,哪怕是微不足道的,我們都要善于捕捉、善于發現,讓差生在黑暗中看到光明。事物都是不斷發展變化的,學困生都是可以轉化的,只要功夫深,鐵捧磨成針,精誠所至,金石為開。如果我們能夠做到這樣的話,那么即使是一座冰山,也能融化,何況是學生。所以我們說只有不會教的教師,沒有教不好的學生。
三、家庭、學校、社會三位一體是轉化學困生的三大法寶。
導致學困生的原因雖然是多種多樣,但主要還是來自家庭因素、社會因素、學校因素的影響。解鈴還須系鈴人。要想做好學困生的轉化工作,學校、家庭、社會不僅要各負其責,而且還要形成合力,共同完成。
四、端正辦學方向,改革教學方法,實行人類推進,因材施教,是轉化學困生工作的樞紐核心。
學校明確提出,教學的各個環節必須優先考慮學困生,實行分類推進,因材施教。具體操作如下:①教師備課要想到學困生,要備學困生的轉化情況,要明確學困生理解教材的難點是什么,學困生容易出現的錯誤是什么?②教師上課要想到學困生,一是課堂提問教師要把較難較大較深的問題分解成較小較易較淺的問題,讓學困生也有回答的機會,而不是將他們放在被遺忘的角落里無人問津。二是操作時要想到學困生,要把比較簡單直接的實驗讓學困生來完成,要鼓勵學困生積極參與,貴在參與,不準再將他們擱置起來,置之不理。三是班主任和各科任教師對學困生實行課堂筆記檢查批入的制度,指導和督促學困生們認真做好課堂筆記,運用這種方法可以解決三個問題,一是提高聽說讀寫能力的問題,二是控制學困生課堂違紀的問題,三是可以解決入門和興趣問題。③布置作業時,要想到學困生,要讓學困生吃小灶,一是從數量上照顧,只求準確度,不求數量多,他們的作業可減半,對特別學困生甚至可以用課堂筆記來替代作業的辦法;二是從難易程度上來照顧,學困生只需作基礎題,對難度大的題目可以少做。④教師輔導要把學困生放在優先發展的地位,學校強調教師要充分利用早晚自習時間,對學困生進行耐心輔導。⑤批改作業時,要想到學困生,學困生的作業要優先批改,要當面批改,要精批細改,不能簡單地打√或×了事,不但要在錯誤處打上記號,還要幫助學困生找出原因,加以改正。上評講課時,要想到學困生,對于學困生哪怕是只有點滴進步,也要給予充分的肯定。在有些基礎上,我們還充分發揮了群體效應的力量,開展一幫一的活動,幫助學困生盡快脫貧致富。
轉化學困生是學校教育的一項重要工作,其根本目的是引起學生的思想轉變,使學困生真正提高認識,提高覺悟,提高思想素質,變得有道德、有教養、有紀律,從而少犯錯誤。所以我們必須注意運用科學的批評教育的藝術和方法。
五、主要措施:
1、培優重在拔尖,輔差重在提高
2、課堂上有意識給他們制造機會,培養后進生的自信心。只有樹立起后進生的自信心,我們的轉化工作才找到了起點。
3、課外組織學困生加以輔導訓練。發揮優生的優勢,指名讓他帶一名差生,介紹方法讓差生懂得怎樣學,激起他們的學習興趣。
4。對于差生主要引導他們多學習,多重復,在熟練的基礎上不斷提高自己的語文能力,尤其是學習態度的轉變和學習積極性的提高方面要花大力氣。
5。進行家訪,與家長取得聯系,制定共同的教育目標。家庭的配合是轉化后進生的外部條件。父母在學生成長過程中的影響是很明顯的,也是極為重要的。可通過家長學校、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流,溝通信息。
工作計劃 篇5
20xx年采取積極措施提高企業的凝聚力、向心力和親和力。堅持順上扶下的原則和向管理要效益的方針。在董事會帶領下,證券發揮集團企業整合效應。職工愛崗敬業,視集團為家,企興家合。在20xx年,單位堅持塑造企業一貫健康進取、腳踏實地、為社會盡自己一分力量的良好形象,打造集團品牌,鞏固和發展企業市場,在質量中求生存,在競爭中求發展。提高企業經濟效益,堅決完成20xx年集團單位下達的各項經濟指標。以效益為中心,把優質服務為前導,全面提高優質服務水平。同時,單位也注重搞好員工培訓,提高員工業務技能和各行業企業管理干部的領導和管理水平,使企業在競爭中處于不敗的地位。
過去的成績是輝煌的,新的一年又如何呢?
對20xx年國內外經濟形勢、我國資本市場形勢和證券行業發展態勢進行分析,我們可以看到證券面臨的機遇和挑戰。分析了單位面臨的形勢,總的來講,當前我們面臨的是一個機遇與挑戰并存,機遇大于挑戰,總體上有利于加快發展,回顧走過的20xx年,無論輝煌還是失意,一切將成為過去,但是即將到來的20xx年,我們必定要做得更好,更完善,讓我們走得更穩健,步伐更有力。制定出20xx年工作指導思想、工作要求和經營目標、主要工作思路和具體措施將是擺在我們面前最為關鍵的工作。
總的來說,20xx年單位在取得一定成績的同時,也在工作中也遇到了一些問題,有待研究并在實踐中探索解決方法,比較突出的問題包括:一是客戶分層分類服務工作亟待加強,單位和各營業部如何進一步細分客戶并做好客戶服務和業務工作有待改進;二是現有的業務套餐內容、方式尚難以滿足投資者個性化的需求,業務創新的針對性有待加強;三是與其他機構在證券工作的合作方面有待加強。但無論遇到什么問題,證券都將完善自我作為一項日常的、長期的工作來落實,從切實保護投資者合法權益和利益的角度出發,增強投資者的風險意識,維護投資者權益,提高投資者抵御風險的能力。繼續鞏固和完善所取得的成績。
(一)上半年工作指導思想與工作要求
20xx年上半年的工作指導思想是:繼續貫徹單位年初制訂的“以提升單位綜合競爭力和綜合價值為宗旨,集中精力抓創利,堅定不移壓費用“的指導方針,集中資源推進優勢創利業務,積極培育新的利潤增長點。
(二)20xx年的工作思路
繼續集中單位資源開展固定收益、經紀、投行三大主要創利業務,確保超額完成全年經營指標;同時加強創新研究,積極推進收購兼并與資產治理業務,培育新的贏利點,為20xx年實現跨越式發展奠定扎實的基礎。
(三)20xx年的經營目標
全年實現總收入比20xx年要超過100萬元。其中:經紀業務總部實現收入15萬元;固定收益總部實現收入2,500萬元;投資銀行總部實現收入1,900萬元;企業融資部實現收入700萬元;證券投資部實現收入1,300萬元。
(四)20xx年采取具體措施
(1)加快推進增資擴股工作,為爭取創新試點券商創造條件
抓住證券行業價值回升的有利時機,加大單位推介的力度,加快與有意向的投資機構洽談的進度,積極與現有股東和監管機構進行溝通,推動增資擴股工作進入實質性階段,爭取在年內實現突破;同時繼續全力應對有關訴訟案件,為爭取創新試點券商創造條件。
(2)繼續推進優勢創利業務的大力發展
1、經紀業務
實現營業收入XXX萬元;客戶托管資產總量達到XXX億元,市場占有率達到8‰。
要以提高客戶價值為宗旨,以推動經紀業務的健康、可持續發展為重點。一方面以風險控制確保業務健康發展,另一方面,通過多樣化贏利模式的探索,逐步改變經紀業務“靠天吃飯”的局面,獲得穩定的收入來源,減少收入的波動性,成為單位穩定的贏利來源。
鞏固地區優勢,提高市場占有率。完善落實經紀業務準事業部制的考核、激勵體系和治理制度,對營業部的經營治理績效進行定期跟蹤、分析和督導,讓業務人員“走出去、動起來”。在加強客戶資產盤活、提高現有客戶價值量的同時,絕不能抱定僅守住現有客戶的心態,而應大力開拓新的客戶資源,增加客戶存量,優化客戶結構。非凡在占有壟斷優勢的廣西地區,要加大機構客戶開發力度,通過持續的區域營銷活動開拓新客戶。
大力推進客戶分類治理,提供分層次針對性的咨詢服務。通過客戶分類,分析不同類型客戶的需求,通過與研究所、資產治理部和其他部門合作,設計和提供針對性的咨詢服務。一方面完善資訊產品品種、內容和形式,重點加強針對高端客戶的核心資訊開發;另一方面,要借助信息技術的支持,建設單位級的咨訊服務平臺,實現資訊共享、實時發布,將人工、短信、電子郵件、紙張等形式的傳播渠道進行整合,建立多樣化、差異化的咨詢服務體系。
加強新產品、新業務的研究與培訓,構建綜合銷售平臺。不斷豐富經紀業務的產品線,提高對新業務的快速反應能力。充分利用國海富蘭克林的合作優勢,加強基金產品的培訓、推介,繼續加大基金產品的銷售力度;探索權證、ETF、股指期貨等新產品的營銷和服務方法并大力推廣;對市價委托等交易制度創新要保持高度的敏感,加強跟蹤、消化;積極協助總部業務部門開展企業融資、財務顧問、債券分銷等業務,將營業部打造為地區的產品銷售中心和綜合業務開拓的分支機構。
推動客戶經理制,打造銷售隊伍。推行經紀人制度是行業發展的大勢所趨,經紀業務要認真研究行業內實施經紀人制度的經驗和教訓,探索適合單位的銷售隊伍建設模式,推動部分營業部的客戶經理制試點,逐步完善客戶經理招募、培訓、治理、支持的體系,為建立一支具有適度規模和較強開拓能力的銷售隊伍打好基礎。
20xx年單位內部管理進一步加強,信息技術平臺建設進一步推進。20xx年按照業務歸屬,單位精簡管理機構與管理崗位,整合資源,充實一線業務部門,提高了單位工作效率。風險控制以審計部牽頭,成立了單位風險控制委員會,建立了從立項、決策到執行、反饋的科學流程與一體化風險控制體系,使風險控制覆蓋各項業務的事前、事中、事后各個環節,在實際工作中收到一定成效。單位加大IT平臺建設投入,啟動了集中交易、CRM、廣域網升級、辦公自動化、單位網站升級等大型項目,投資規模是單位成立以來最大的一次,對單位實現可持續發展以及開展創新業務具有重要意義。20xx年將進一步完善信息建設。
告別20xx年,回首載浮載沉、激蕩變換的業界風云,我們可以毫無愧色地說,證券廣大干部員工風雨與共、頃盡全力奮斗過,眾志成城、滿懷喜悅收獲過。盡管有些工作還不盡如人意,盡管前程還頗多艱險,但路是一步步走出來的,過去留下的缺憾正是我們今后攻堅的著力點。
展望20xx年,我們證券必定會開創更具希望、更富前景的明天。為什么如此斷言?券業市場、資本市場乃至宏觀經濟形勢給我們以挑戰的同時,也為我們提供了大好的機遇;而我們證券具備了抓住機遇的素質,充分具備抓住機會的智慧和魄力。
新的一年,我們證券將嘯傲中國,走向世界!讓我們為證券的一份子而歡呼自豪吧!
工作計劃 篇6
一、人事工作
1、做好事業單位崗位設置工作。根據上級文件精神,按照“按需設崗”的要求,做好學校設崗、聘崗工作。
2、做好職稱評審工作。熟悉和掌握政策,做好政策宣傳工作,服務好教職工。
3、認真做好教職工工資發放和調資工作。工資發放與調資工作與教職工利益息息相關,我們嚴格審核把關,確保每個教職工的工資準確無誤,并在月底及時的足額發放到教職工手中,做到工資計算和發放教職工均無異議。做好教職工工資晉級晉檔、教齡津貼、職務補貼的調整工作及工資改革調資任務,切實為教師辦好事、辦實事。
4、做好聘用教師人事代理工作及養老保險、醫療保險和公積金的基數申報和繳費工作。
5、按時為到齡人員辦理退休手續,及時做好離退休教職工的管理、服務和待遇落實工作,使廣大退休教師心情愉悅的安度晚年。
6、加強人才管理工作,積極引進優秀人才充實教師隊伍,鼓勵教師參加繼續教育學習、學歷教育學習。
7、按時完成上級交辦的各種報表等統計工作。
二、財務工作
1、科學預算,合理安排資金,積極提供全面、準確的建議,當好領導的參謀。
2、加強管理,挖潛增效。進一步加強財務管理,嚴格收支制度,合理安排招待費、差旅費、電話費、辦公費、維修費等一系列費用的支出。在保障正常經費的情況下,加大學校基建投入和設備投入資金。
3、做好新老生學費收交工作。
4、做好學生的助學金和免學費工作。
5、明確責任,從嚴要求,加強會計業務知識學習,提高業務水平。
6、嚴格按照上級和學校的有關規定做好財務收支工作,杜絕違反政策事件的發生。
三、做好科室的檔案管理工作
檔案管理是一項很重要的工作,尤其是人事、財務方面的檔案,我們應將所有檔案重新整理,將所有檔案都打印并裝訂成冊,財務收費收據及記帳憑證按要求年限保存,使科室的檔案材料隨查隨有,要啥有啥,做到不丟失一份檔案或材料。
四、做好滿意工程工作
滿意工程工作在我校已經堅持了許多年,它直接影響到學校每年的招生工作,如果滿意工程做的好,學生的滿意率高,那么我們的招生工作也就相對容易些。我們的宗旨就是讓學生滿意,讓家長放心,只有學生、家長、社會滿意了,學生才會源源不斷,我們必須將滿意工程工作常抓不懈,為此我們要經常找自己所招生學生、和自己熟悉的學生談心談話,了解他們的思想、學習、生活等狀況,幫助他們解決困難,和他們成為朋友,讓他們從心里說學校好、老師好。
五、積極配合各科室做好各項工作,認真完成領導交辦的其他工作。
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