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工作計劃

時間:2021-03-03 19:05:00 工作計劃 我要投稿

有關工作計劃集合7篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?以下是小編為大家整理的工作計劃7篇,歡迎大家分享。

有關工作計劃集合7篇

工作計劃 篇1

  除“四害”工作是愛國衛生運動的一項重要內容,為切實加強長效管理,進一步鞏固除“四害”工作成果,降低“四害”密度,提高人居環境質量,控制病媒生物危害,除害防病,保障人民身體健康。現結合我鎮實際,特制訂20xx年除“四害”工作計劃。

  一、范圍

  城頭鎮駐地及轄區內各村(居)、各單位為這次除四害范圍。

  二、工作任務

  今年計劃在全鎮開展三次統一除“四害”活動。時間分別定在4月份、7月份和11月份。要廣泛發動群眾,開展愛國衛生活動,清除四害的孳生場所。室內衛生方面,翻箱倒柜、翻缸倒罐,清除鼠糞、蟑糞、鼠尸蟑尸,堵塞鼠洞、鼠咬痕,去除櫥柜抽屜蟑螂卵莢,清除無用積水、存水的瓶、盆、缸、罐和垃圾容器。室外衛生方面,疏通下水道、排水溝、清除衛生死角,消除建筑工地地面積水及廢棄水池積水。屋頂垃圾方面,清除樓房屋頂的舊家具、廢棄物,掃除垃圾、污水、疏通下水管道。公共環境衛生方面,清理主次干道、背街小巷、住宅小區的垃圾、廢棄物等衛生死角,清除下水道、排水溝的淤泥堆積等“四害”孳生場所。城鄉結合部衛生方面,清理道路兩側環境衛生,清除垃圾、污水,杜絕衛生死角。在環境衛生整治的基礎上,選用藥物進行殺滅。

  三、時間安排

  1、準備階段(3月、6月、10月)

  根據實際情況制定相應的工作方案、計劃。召開動員大會,并進行業務培訓。會議的主要對象是各村(居)主任和負責除四害干部及各鎮直單位負責除四害人員。

  2、集中消殺階段

  第一次集中消殺時間:4月22日至5月17日

  第二次集中消殺時間:6月17日至7月13日

  第三次集中消殺時間:11月10日至11月21日

  主要任務是各村(居)、各單位組織廣大群眾開展衛生大掃除,清理四害孳生場所,鞏固和完善除四害防護設施,清理垃圾,斷絕鼠糧、蟑糧。除四害工作人員要深入單位、村(居)、村民(居民戶),宣傳除四害的重要意義以及科學的除四害方法,對鄉鎮駐地區的主干道、下水道、農貿市場、公共場所、無人管理地帶、廢品收購站、特殊行業、重點單位、重點場所及各村居轄區、各企事業單位等外環境的藥物消殺工作。由各村(居)委會、單位將除四害藥物按時發放到單位、居民戶。同時做好藥物的領取記錄,在統一投藥、消殺、衛生清理整潔工作時做好記錄和拍照留存等內業資料。

  3、加強檢查督導工作

  除四害活動期間,鎮愛衛辦將組織開展檢查督導工作,針對檢查督導中發現存在的問題,各村、各有關單位要做好整改和補缺補漏工作。活動結束后,鎮愛衛辦將組織專業人員進行四害密度測定及消殺效果評價、考核。

  四、責任分工

  各村(居)、單位要嚴格按照工作部署,切實加強領導,認真落實實施方案,多方籌集資金,不斷加大投入,強化督促檢查,切實抓好除四害工作的組織實施、職責分工和任務落實,確保如期完成除四害工作任務。

  各村(居)負責通知所在地的相關部門、單位、村民(居民)開展以環境整治為主的愛國衛生活動,各有關部門密切配合、通力協作,堅持按照“以塊為主,條塊結合”和“誰主管、誰負責”的原則,要把任務層層分解,責任到人,確保各項任務保質保量完成。

  有關單位、部門的職責分工

  1、鄉鎮府組織負責鎮區干道下水道,公共場所、無人管理地帶、廢品收購站、特殊行業、重點單位、重點場所及各居住小區、機關大院等外環境的藥物消殺工作。

  2、各村(居)委會負責組織開展轄區內商店、居住小區、單位宿舍、居民戶室外環境,小街巷下水道、排水溝,臨時集市以及垃圾收集地的環境整治工作,并督促轄區內機關、企事業單位做好環境整治工作。

  各村(居)委會丶單位要及時把除四害藥物分發到轄區內的企業單位和居民住戶(需造冊登記并介紹使用方法),并督促各單位、居民戶落實除四害藥物投放工作;負責本轄區外環境滅鼠藥物的投放工作;大力發動各單位、居民戶自籌經費購買室內滅蚊藥物,同步開展室內滅蚊活動。

  3、各單位做好各自院內及辦公場所的環境整治工作,并選派責任心強的人員負責滅鼠、滅蟑藥物投放工作。

  4、村建站負責做好建筑工地、拆遷工地的環境整治工作。

  5、鎮環衛所負責街道綠地綠化帶、人行道、垃圾屋、垃圾中轉站、公廁的環境整治工作以及下水道、內溝河的清淤工作。

  6、衛生院要負責做好技術指導、藥械組織、密度測定、達標考核、資料收集以及特殊行業、重點部位(如公共場所等)的藥物消殺工作。

  7、國土所要負責做好閑置空地的環境整治工作。

  8、各中學及中心小學要負責各學校的環境整治及宣傳教育活動,發動學生打掃衛生。

  五、措施辦法

  1、加強領導,廣泛發動群眾參與愛國衛生和除四害活動。愛國衛生和除四害活動涉及各行各業,千家萬戶,只有最大限度地調動廣大群眾的積極性,做到人人動手,戶戶參與,才能取得最佳效果。各村(居)、各單位要按照工作部署,提高認識,增強工作的責任感和緊迫感,切實加強對愛國衛生和除四害工作的領導,確保各項工作順利的開展。

  2、明確責任,確保除四害工作落到實處。按照“以塊為主、條塊結合”的原則,各村(居)各單位要把任務層層分解,責任到人,確保除四害各項任務保質保量完成。任何單位和個人不得以任何借口消極應付本次活動。對工作不落實,推委扯皮的,要給予通報批評曝光。

  3、綜合整治,進一步改善城鄉環境衛生。要積極做好除“四害”各項工作。一是要治理亂倒垃圾,落實“門前三包、門內達標”制度,對城鄉各主干道、背街小巷實行全日保潔;二是要開展環境綜合治理,加強環境中各種水體、建筑工地、農貿市場、公共廁所的綜合整治,消除衛生死角,加大溝河的管理力度,做好日常的衛生巡檢工作,消除四害孳生場所;三是治理街頭攤點和夜市大排擋,保持環境衛生;四是開展食品衛生專項整治,加強食品衛生經營單位的除四害工作,完善衛生防護設施。

  4、加強技術指導。各村(居)要按照“五統一”(統一思想、統一指揮、統一時間、統一行動、統一藥物)、“四不漏”(村不漏戶、戶不漏有蚊蟲活動的房間、不漏有蚊蟲孳生的公共場所、不漏無人管理地帶)的方法進行投藥消殺。

  5、確保用藥安全。各有關單位、各村(居)要加強除四害藥物的安全知識宣傳,高度重視藥物的保管、安全噴灑和投放工作,確保人畜安全。一是統一購買和使用國家規定的除四害藥物。二是嚴格按照技術方案的.要求和注意事項進行操作,切實加強投藥人員個人防護措施。三是加強對各類食品的管理,嚴防藥物污染食品。四是及時做好中毒人員的醫療救護工作。

  6、落實鞏固措施。由于四害適應性強,繁殖速度快,因此,必須充分認識到除四害工作的長期性和艱巨性,牢固樹立長期作戰的思想,要做到經常與突擊相結合,專業隊伍與群眾性活動相結合。要注意收集保存有關資料,對除四害效果進行考察,以便進一步發現問題,并提出相應的整改措施,創造衛生整潔的生產生活環境。

工作計劃 篇2

  一、基本情況回顧:

  1、為教學一線提供后勤保障。

  為了各班順利地迎接開學,我們總務部門在暑期對教學樓、行政樓屋內及其屋面漏水進行全面維修,樓梯間臺階維修和墻面進行粉刷,并對全園雜草進行清除。

  2、勤儉持家,有計劃地投入。

  為了開源節流,在物品的添置上做到了有計劃。上學期添置幼兒床382床,大型熱循環消毒柜1臺,更換廚房不銹鋼桶10個、盆子10個,燒開水壺12個,幼兒凳椅300張。

  3、安全工作。

  在安全管理上,各部門各班責任到人,每周每月對安全設施、設備核查排查,并做好記錄,發現問題及時解決,特別是在3—7月份手足口病、h1n1甲型流感高發期,我園未發生一例病例。

  二、指導思想

  本學期的后勤工作,要切實落實園務工作計劃有關要求,進一步樹立服務思想,繼續加強員工隊伍建設,加強園資、園產管理、加強安全工作。在不斷完善和規范中,提升后勤服務和質量以及后勤管理水平。

  1、加強員工隊伍建設,努力探索規范化途徑。

  (1)建立員工個人工作檔案,詳實記載員工工作經歷,體檢情況,工作考核狀況等。

  (2)繼續堅持每日巡視制度,及時發現問題,分析癥結,并與相關人員交換意見,發揮巡視功效。

  (3)繼續實施員工工作考核工作制度,獎優懲劣,進一步激發后勤人員的積極性與主動性,提高工作質量。

  2、加強園資園產管理,努力發揮有限資產。

  (1)認真根據資金預算計劃情況,合理地使用好各類經費,不斷改善和優化辦園條件。

  (2)加強財務管理,嚴格執行財務管理制度,做好經費審核,規范收費,落實幼兒伙點帳目公示制度。

  (3)堅持勤儉辦園的原則,積極倡導節約水、電、煤氣、材料等,減少浪費。

  (4)愛護并合理使用園內設施設備,認真做好各類檢修工作,對小型維修嘗試自己動手完成,竭盡所能節約維修經費開支。

工作計劃 篇3

  首先要申明一點:工作計劃不是寫出來的,而是做出來的。計劃的內容遠比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻,歡迎實實在在的內容。簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。

  如何才能做出一分良好的工作呢?總結當時會議上大家的發言和后來的一些說話,主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。

  工作計劃的四大要素:

  (1)工作內容 (做什么:what)

  (2)工作方法 (怎么做:how)

  (3)工作分工 (誰來做:who)

  (4)工作進度 (什么做完:when)

  缺少其中任何一個要素,那么這個工作計劃就是不完整的、不可操作的,不可檢查的的。最后就會走入形式主義,陷入“為了寫計劃而寫計劃,喪失寫計劃的目的”。在企業里難免就會出現“沒什么必要寫計劃的聲音”,我們改變自己的努力就可能會走入失敗。

  以下是xx工作計劃網為您提供的一篇關于明年的工作計劃范文。

  班主任明年工作計劃

  擔任班主任到現在已經工作半年多的時間了,經過這半年的緊張忙碌的工作和學習,使我對教師這一崗位有了更加深刻的認識。

  我從一開始參加工作時做什么事情都要問,轉變到現在自己知道應該去干什么,想做到什么樣的標準,有了目標和想法,下一步就是靠持之以恒的堅持去實現自己的規劃。

  一、教學方面

  1、認真研讀教材教參,掌握重難點的教學,領會課改精神,并能滲透在每一節課堂實踐中。認真上好每一節課,把自身教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中,認真參加每一次的教研活動,認真思考。

  2、珍惜每一次聽課的機會,認真記好筆記,課后能根據自己班級學生的實際,精心備好課,以別人之長來補自己之短,分析自己的課堂教學,從而不斷提高自己的課堂駕馭能力。

  3、圍繞學生開展課堂教學,采用多種方式激發學生學習的興趣,養成良好的學習習慣。

  4、在教學過程中,我要引導和促進學生主動求知。將音樂融入到教學中來,放飛學生的心靈,創設民主、寬松、和諧的課堂氛圍,制作新穎獨特的課件或吸引學生注意力的小物件,使學生快樂有興趣的學習。

  二、學習方面

  1、廣泛閱讀刊物,每天用30分鐘學習,及時的留下反思和感想,不斷豐富自己的教育教學理論,促使自己始終以先進的理論,幫助轉變觀念,指導教學。

  2、進一步提高多媒體制作能力,能獨立制作簡單的多媒體課件,從而更好的為自己的教學工作服務。

  3、多向老教師和有經驗的老師學習取經,取長補短,逐步完整自己,是自己成為一名稱職的老師。

  4、加強音樂基本技能的訓練,積極參加各類音樂活動,提高自身的音樂修養。

  5、認真對待每一項工作,不要求多么完美,但求扎扎實實。

  三、班主任工作方面

  愛學生要深入地愛,愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生,對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現出深刻的理智,不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發展和前途。具體措施如下:

  1、科學備課:怎樣才能讓學生懂學、愛學、喜歡學是備課過程中需要好好考慮和花心思的地方。加強備課的思維性、科學性、創新性、有效性。針對班級學生情況,寫出適合學生的教案,選擇適合學生的教學方法,備出自己的風格。了解每一位學生,針對他們的特點進行預設,爭取讓學生的及格率達到100%,優秀率達到80%以上。

  2、認真上課:上課也是一門藝術,如何上好每一節課,是我們現在必須思考的問題。應用行為引導型教學,倡導以學生為主題,充分發揮它們的主動性,提高課堂效率。

  3、加強學習:認真學習教育教學理論,提高自己的理論素養。積極利用一切參加各種講座、交流或研討會等,向專家與同行學習。認真參與每一次教研活動,多聽好課,取長補短,并主動與指導教師進行指導交流。多爭取上公開課的機會,用壓力給自己動力,多磨練,快成長。在信息技術上多下工夫,能夠熟練應用多媒體技術為教學服務。

  4、做好教學反思:反思是我們不斷進步的階梯,在上完每一節課后要及時做好反思工作,想象這節課有哪些靈性迸發的地方,有哪些不足的地方,認真總結。提高自己的教學能力和專業水平。

  教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。

  總之,在新一年的工作中我會踏踏實實,一步一個腳印,為學校美好的明天獻出一份力量。

工作計劃 篇4

  1、做好心理危機干預的常規工作,嚴格落實“五早”信息預警機制,做好學生心理危機干預工作的月通報和周通報工作,確保心理預警學生穩定。

  2、配合學校院系,認真開展XX級新生心理健康教育系列活動,認真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設工作;完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓工作;完成新生心理拓展訓練活動等。

  3、加強對我系新進學生輔導員和新任心理委員的培訓與指導,通過座談會、案例交流、知識講座等形式,提升我系心理健康教育工作專業水平。

  4、加強班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設,圍繞主題,召開朋輩輔導員經驗交流會,構架溝通、交流的平臺,加強對新生班級心理健康教育工作的指導。

  5、進一步加強班級心理委員建設,通過嚴格考核等形式,增強朋輩輔導員的角色歸屬感和責任感。

  九月份:

  1、制定本學期我系心理健康工作計劃。

  2、準備系陽光心理部招新工作。

  3、上交《九月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。

  4、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作。

  5、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。

  6、做好節假日心理危機干預和輔導工作。

  十月份:

  1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。

  2、召開十月份班級心理委員和寢室信息員例會。

  3、開展第一期朋輩輔導員小講壇。

  4、做好“新生適應”的前期準備工作。

  5、開展“新生適應”活動。

  6、開展新生心理健康主題班會,組織各班進行評比。

  7、配合院陽光心理工作部完成新生心理拓展訓練。

  8、上交《十月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。

  十一月份:

  1、配合學院做好XX級新生心理普查。

  2、配合學院做好XX級新生心理回訪工作。

  3、在本系做好“朋輩輔導員有約”座談會和心理情景劇活動的宣傳工作。

  4、開展第二期朋輩輔導員小講壇。

  5、召開十一月份班級心理委員例會。

  6、上交《十一月份心理健康月報表》和《預警庫表》。

  十二月份:

  1、更新預警庫的信息。

  2、召開12月份班級心理委員例會。

  3、組織好本系新生參加班級心理委員、寢室信息員心理健康知識培訓

  4、上交《12月份心理健康月報表》和《預警庫表》。

  5、對本學期開展的各項心理健康工作進行總結。

  一月份:

  1、召開一月份班級心理委員例會。

  2、做好心理預警學生的寒假輔導安排工作。

工作計劃 篇5

  為進一步加強我縣食用油和乳制品市場的監管力度,全面開展散裝食用油退市工作,規范嬰幼兒乳粉的市場經營秩序和質量安全,縣局決定在全縣范圍內開展食用油和乳制品專項整治行動,現將此次整治行動安排如下:

  一、時間安排

  20xx年8月12日至18日。

  二、整治重點

  以食用油生產加工及以食用油為原料的食品生產加工企業、小作坊及無證無照食用油生產加工窩點、食用油批發零售店、餐飲服務單位、大型超市、食雜店、孕嬰店等為重點整治對象。

  三、工作措施

  (一)食用油市場監管

  1、各鎮所重點對本轄區內的食用油摸底檢查,要結合縣局轉發市局《關于加強食用油監管工作的指導意見的通知》要求,開展拉網式排查,詳細做好檢查記錄,摸清轄區內從事食用油生產加工、銷售、餐飲服務單位使用戶數。

  2、重點檢查食用油加工環節。嚴格落實食用油加工許可制度,將單純的食用油(土榨油)來料加工點納入日常監管,并規范提升,逐步減少數量。督促食用油加工單位嚴格落實進貨查驗制度。要求食用油小作坊在8月1日后,提供的包裝物需符合食品安全的要求,并且要在包裝物上粘貼簡易標識,其內容最少需包括:備案編號、作坊名稱、地址、產品名稱、原料名稱、配料成分、加工日期、保質期等內容。只能在加工現場零售,不得從事批發業務,不得向食品生產加工、流通、餐飲服務環節銷售散裝食用油。

  3、重點檢查食用油流通環節。全面落實食用油經營者進貨查驗制度和進銷貨臺賬制度。要求經銷商不得將大包裝拆零進行散裝食用油銷售,不得銷售無包裝、循環包裝、無QS標志,無標簽標識、超保質期等的食用油,并對8月1日前尚未銷售完的散裝食用油,到所在鎮食藥監管所報備,限期盡快銷售完畢。

  4、加強對餐飲服務環節使用食用油的監管。嚴格餐飲服務環節食用油使用的日常監管和監督抽檢,全面落實餐飲服務單位食用油進貨查驗制度,要求餐飲單位使用預包裝食用油及定點采購食用油;督促餐飲服務單位對餐廚廢棄物建立處置臺賬。

  (二)乳制品市場監管

  1、完善進貨查驗制度。要求食品生產經營單位在購入乳制品時,應核實銷售乳制品的生產企業、經營單位、檢驗報告、發票等方面的信息,不得購入假冒偽劣產品,確保購入產品來源正規、渠道可靠。

  2、強化嬰幼兒配方乳粉監管。要求嬰幼兒乳粉經營單位必須建立進銷貨臺賬,并詳細記錄;加大對嬰幼兒配方乳粉經營單位的監督檢查力度,以嬰幼兒配方乳粉批發商、孕嬰店、大中型超市為重點對象;對小超市、食雜店、零售店等進行經常性檢查。

  四、工作要求

  1、加強領導,落實責任。各所要進一步加強對食品安全監管工作的組織領導,落實監管責任制,將監管任務落實到人,督查考核到人。

  2、強化宣傳,營造氛圍。要充分發揮電視、廣播、報刊、網絡等媒體的作用,加強食用油科普知識宣傳,提倡消費者樹立科學的食用油消費習慣,自覺抵制使用散裝食用油、土榨油。公布投訴舉報電話,發動和引導公眾參與,增強廣大群眾的食品安全意識和維權意識。

  3、集中力量,加大案件查辦力度。加強對日常監管中發現、消費者申訴舉報和媒體輿情反映的食品案件線索的排查,強化對違法線索的匯總、分析和案件督查督辦,及時發現和依法嚴厲查處違法行為。建立健全行政執法和刑事司法有效銜接的工作機制。涉嫌犯罪的,要依法及時移送公安機關處理。

工作計劃 篇6

  一、指導思想:

  作為一名畢業班的老師,為了學生的全面發展,為了讓每一位學生都能以滿意的學習成績告別小學生活。通過開學初的摸底測試中進一步了解到班上的情況,班上的學困生主要有: ;優等生有:。為順利完成本學期的教學任務,提高本學期的質量,根據班級的實際情況,圍繞學校工作目標,除了認真、上課、批改作業、定期評定成績、優質完成每一節課的教學外,應采取課內外培優措施,制定培優計劃,以高度的責任心投入到緊張的培優補差工作中。

  二、目的:

  1、全面提高學生學習的主動性和積極性

  2、使學生轉變觀念、認真學習、發展智力、陶冶品德,使學生活起來。

  3、讓學生樹立起學習的信心和勇氣,克服自卑的心理。

  4、在學生中形成“趕、幫、超”濃厚的學習氛圍,使每個學生學有所長、學有所用。

  三、具體措施:

  培優

  1。每周有選擇性地上一節思維訓練課。

  2。在日常教學的分層練習中有的放失地注意對優生的培養。

  3。每天出一題彈性作業,讓優生吃得飽。

  輔差

  1、實行以點帶面來全面提高,使學生觀念進行轉變。

  2、讓優生講述自己的學習方法,進行經驗交流。

  3、充分發揮優生的表率作用來影響差生,改變差生,在學生中形成“趕、幫、超”的濃厚學習氛圍。

  4、對差生進行多鼓勵、少批評、多談心,進行心理溝通,提高他們的自我判斷與控制能力。

  5、采用激勵機制,多給點差生表現的機會,讓他們樹立起學習的信心和勇氣,克服自卑的心理。

  6、平時多與家長聯系,共同來解決差生各方面存在的問題。

  7、充分利用早早讀和午靜時間進行面對面輔導,講解練習。

  8、做好"每日清"工作,包括題題清,課課清,人人清。爭取做到當堂知識當堂清,不留后遺癥。

工作計劃 篇7

  一、指導思想

  本學期,我們將以學校總體工作計劃為指導,依據學生處及教導處工作安排,根據八年級的實際情況,堅持以加強常規紀律教育為基礎,以提高八年級整體素質為目標。充分發揮年級組管理的職能作用,講求實效,正確處理好面向全體與關注差異、嚴格要求與生動活潑發展、打好基礎與培養能力的關系,把強化班集體建設作為突出工作,培養學生良好的行為習慣和正確的學習方法,進一步加強教育教學常規管理,力爭做到初一向初二的平穩過渡,為即將進入的初三年級打下堅實的基礎,為實現學校教學質量的騰飛盡最大的努力。

  二、現狀分析

  本年級本學期已經進入分化階段,一年級時部分班級已有所顯露。因而,本學期有效控制兩極分化現象將是擺在全年級教師面前突出問題,要使八年級的教學質量穩步提高,轉差工作需要加大力度。本學期又加了新科目物理,39、40、41、42班調整了班主任和部分老師。教師、學生還需要一段磨合和整合的過程。因此,本學期工作難度較大。

  三、工作目標

  管理目標:強化年級組建設,團結協作,凝聚集體智慧,務實苦干,工作到位。

  學生的培養目標:在八年級扼制住分化,培養自主學習與鉆研精神,能較為全面的發展。

  教學目標:整體穩步推進,著力做好轉差工作,重視差生轉化,狠抓尖子生和后進生,為進入九年級打下堅實的基礎。

  四、工作重點

  提高年級組管理水平和班主任管理水平。重視班級管理工作,促進班風、學風建設。抓好班干部隊伍建設。

  五、工作措施

  1.強化年級教師隊伍的管理

  ①加強年級組教師的思想建設,轉變觀念,發揚肯干、巧干和無私奉獻的敬業精神和工作作風。

  ②繼續把教師的團結協作放在首位,充分調動全組教師的工作積極性、主動性和創造性,實施制度化、人性化管理。

  ③加強勞動紀律,強調坐班,確保正常的教學秩序。

  ④以身示范,充分發揮帶頭作用。

  ⑤定期召開年級組教師會議,落實措施,布置年級工作,使教學和管理走上良性發展。

  2.進一步抓好行為規范和養成教育。

  (1)利用板報、課間操、班會等形式,加強行為規范養成教育,增強學生“自我管理,自我監督,自我實現”意識。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的教育和訓練。

  (2)細化班級每一件事,認認真真抓落實,一點一滴養習慣。

  (3)加強學生課余生活的管理和指導,促學生良好習慣的養成。

  3.強化教學過程管理,轉變學生的學習方法,提高課堂效率,確保年級教學水平的不斷提高。

  ①抓好教學過程“五關”。即:

  備課關:提倡備詳案,認真落實每次集體備課。

  上課關:以學生發展為本,提高課堂40分鐘效率。

  作業關:在作業批改上狠下功夫,對一部分學生進行面批。

  考試關:控制考試的次數,注重試卷的質量,抓好考紀考風的建設,測試的試卷必須批改講評。

  質量關:每次考試后認真做好質量分析,找差距,尋根源。期中期末考試后開好年級質量分析會。

  ②加強教學研究,提倡互相聽課,提高集體備課的質量,實現全組教師教育教學水平的共同提高。

  ③發揮骨干教師的示范作用,倡導團結向上、和諧互助的良好氛圍。鼓勵教師為輔導學生開展有創造性的工作。

  4.加強班主任隊伍建設,協助班主任抓好班上各項常規工作,搞好班級管理。

  (1).開學初,班主任老師要認真詳細做好本班的學生狀況分析,并制定出切實可行的班級計劃。對后進學生做到“關心”“愛心”“耐心”“細心”。并建立相關的跟蹤教育制度,對家長做好反饋工作。

  (2)及時加強班干部的管理工作。班主任應加強班干部的培訓,加大班干部的管理力度,使各班大部分班干部思想、工作過硬,有班級整體意識。能帶動后進生共同進步。

  (3)面向全體學生,對不同類型的學生,提出不同的目標與要求,采取不同的教學方法,分層次教學,加強個別輔導,體現因材施教,使全體學生都有收獲和提高,使每一位同學都充滿希望。

  (4)建立班主任與任課教師定期交流機制,及時掌握本班課堂情況和學習效果,進而合作加以改進,形成較為完善的教學質量保證與監控體系。

  5.教學上防止分化,抓兩頭,帶中間,有效控制兩級分化,擴大并穩定優生面。

  (1)高度重視優秀學生的培養,讓他們吃飽。對少數優秀學生的弱科輔導要包干到人,手把手幫助他們學習提高。

  (2)重視“后進生”教育管理工作,做到“努力抓,反復抓,抓反復”,加大“后進生”教育力度,班主任分別召開不同層次學生會,使學生增加危機感、緊迫感,產生應有的壓力,并逐步培養一定的學習方法和學習習慣。

  (3)各學科(單元或章節)測試要統一時間,這樣有助于各班平時就能夠找到差距,明確彌補的方向。配合學校、教導處做好各類大型考試和教學活動。

  (4)做好學生的心理輔導工作,促使學生健康成長。

  六、工作安排

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