【實用】工作計劃八篇

　　時光在流逝，從不停歇，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，該好好計劃一下接下來的工作了！但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是小編為大家收集的工作計劃9篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

各位家長：

大家好：

　　非常榮幸當選為本屆家委會委員，感謝各位對我們五位成員的信任和支持，為了加強家庭與學校之間的雙向溝通，更好地促進孩子的發展，真正實現家、校共育。我們全體家長委員會經過協商討論，初步提出本學期工作設想。

　　一、家委會本職工作

　　1、團結全班學生家長，密切學校與家庭及家庭與家庭之間的聯系，充分發揮家長優質資源，使學校教育與家庭教育有機結合。

　　2、促進溝通交流，及時把家長的意見和建議進行梳理反饋。

　　加強家長之間的交流，確保家長意見、建議及等信息上傳下達快捷、方便。

　　3、組織各種活動，提高班級凝聚力。

　　4，積極參與學校班級的各項活動，配合老師做好孩子的安全防護工作。為孩子的健康成長保駕護航。通過組織戶外運動、參觀、學習、郊游、公益等相關親子活動，增進學生間的團隊精神及家長間的溝通交流，提高班級凝聚力，形成良好的班級文化氛圍。讓學生在愉悅活動的同時，也能學到知識、拓寬視野、學會感恩、懂得責任。

　　二、具體活動安排

　　1、10月份，計劃組織孩子到寶雞市污水處理廠進行現場參觀，讓孩子更直觀的了解城市污水的處理流程，增強孩子環保方面的知識，了解水資源的來之不易，從而使孩子在生活中充當家庭環保小衛士，為城市環境做出自己小小的貢獻。這個計劃目前已經成熟，前期的工作已經做好

　　2、下一次活動，打算組織孩子進行拓展訓練，在活動中學會團結，學會勇于戰勝困難。

　　3、組織孩子到寶雞市青銅器博物館進行參觀學習。帶領孩子領略氣勢雄偉，新穎別致建筑，感受我們寶雞人為之驕傲的“青銅器之鄉”體會學習周秦文化的巨大魅力。

　　4、組織孩子到寶雞市兒童福利院、新星流浪兒童救助中心，進行結對子等互幫互學活動。互留聯系方式，與自己的對子朋友進行書信交流，再去回訪，真正感受小伙伴們不一樣的生活，讓孩子通過活動，懂得關心別人，感恩社會，學會珍惜，初步培養孩子的社會責任感。這樣的活動，我個人認為不能僅限于捐贈、幫助這樣的方式，不能讓孩子真正從中受到教育啟發。

　　5、繼續完善班級的QQ群及微信等交流平臺，爭取家長間的交流更加暢通、更加密切。

　　6、本學期很有必要再組織一次家長沙龍活動，針對現階段孩子成長中家長面臨的各種困惑，普遍家長感覺管不了孩子，或者不得方法，就各種問題，我們將邀請班級優秀學生家長進行一次交流，相互學習。

　　爭取當兵，保家衛國，這樣就能為家爭光。

工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　根據學校整體工作安排和教導處的工作計劃，以課程改革為重點，以課堂教學為抓手，立足課堂教學這一主陣地，堅持全體學生的全面發展，尤其關注后進生的成長，注重培養學生的創新精神、實踐能力和積極的情感，切實提高教學質量。充分發揮教研組的集體力量，開展校本教研，鼓勵組內教師積極參加課題研究，提高我校理科教研組教師整體教學水平。

　　二、主要工作

　　1、加強理論學習

　　加強理論學習，更新教學理念，全面推進素質教育理論對實踐的指導作用是巨大的。全體理科老師都要抽出業余時間學習新理論，以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐。積極開展教研活動，領會教材的編寫意圖和特點，認真分析教學內容、目標、重點和難點，嚴格執行《新課標》的指導思想，參照《閬中市福星鄉中心學校課改方案》，全面改善教師的教學方式與學生的學習方式，以期達到減負增效的目的。

　　2、強化教學常規的落實，促進師生共同發展

　　抓好“備課”、“上課”、“作業布置”、“批改”、“課后輔導”等重要環節。

　　（1）、備課：本組教師繼續實行同級同科備課制，每位教師應明確樹立集體質量意識，切實做好備課過程中的各個細節，充分發揮群體智慧，備出優質課、特色課，全力打造實用課。

　　（2）、上課：在備好課的基礎上，上課前要“溫課”，在教學過程中要目標明確，重點突出，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，教學手段要多樣化，充分調動學生學習理科的積極性，提高課堂教學效率。

　　（3）、作業布置、批改：作業設計既要在量上有所控制，更要在質上有所提高，注意保護學生做作業的積極性。批改要準確、及時，要有適當的點評，尤其關注后進生的點評，要有一定的糾錯措施。

　　（4）、輔導：要做好提優補差工作，各位教師要確定好提優補差學生名單，要定期的、有計劃的組織好提優補差工作，盡力做到措施得力，效果顯著。

　　3、加強校本教研，聚焦課堂教學

　　（1）、積極參加教研活動，教師從崗位實踐出發，及時反思，認真研究，撰寫有獨到見解的論文。

　　（2）、本學期理科教研組每位老師上一節校級公開課，每位老師聽、評課不少于十節，要邊聽邊思，做好記錄及時評語，通過相互借鑒取長補短，形成濃厚的教研風氣，不斷提高自身的教學水平。

　　（3）、本學期舉辦校級數理化競賽，理科教研組每位老師認真組織。每位老師根據學科特點精心組織一次實踐活動，做的激發學生的學習興趣和實踐能力。

　　4、加強教師自身的建設。

　　鼓勵教師不斷地學習先進的教學方法，尤其在網絡應用上不斷提升自己的業務素質。

工作計劃 篇3

　　擺在面前的任務十分艱巨，20xx年將是科一個新的起點。同時面臨著許多困難，如急診設備整齊不齊，醫護人員技術有待加強等。但是堅信只要我全科職工能夠團結一心，共同拼搏，上級主管部門的大力支持下，就一定能夠排除萬難，去爭取勝利，更好地促進兩個效益雙贏。

　　全面落實科學發展觀，20xx年。以急診發展作為第一要務，凝聚人心，以新思路、新觀念、新舉措增強急診工作的生機與活力，加強急診管理，提高醫療服務質量，鞏固并壯大急診隊伍，使急診醫療體系更加規范化，加快我院急診發展。現計劃如下：

　　一、指導思想

　　以黨的十六大精神為指導，上級主管部門的正確領導下。以做好新型農村合作醫療及鄉村居民醫保工作為目標，以維護健康，關愛生命，全心全意為人民服務為科室宗旨，為把我科建設成為民眾信賴、醫院放心、醫德高尚、醫術高超的科室邁出堅實的步伐。

　　二、主要措施

　　1．醫療質量

　　結合等級醫院復審整改工作，要在鞏固前兩年急診管理年活動成果的基礎上。圍繞“質量、平安、服務、價格”狠抓內涵建設。要進一步加強急診急救專業隊伍的設置，進行急診醫學知識的學習，解急診急救在當前社會的重要性，穩進急診急救隊伍。完善急診、入院、手術“綠色通道”使急診服務及時、平安、便利、有效。完善24小時急診服務目錄、急診工作流程、管理文件資料、對各支持系統服務的規范。協調臨床各科對急診工作的配合。對大批量病員有分類管理的順序。立足使急診留觀病人于24小時內診斷明確、病情穩定后安全入院。加強上級醫師急救指導，加強三級會診，加強與其他專科的協作配合，使急診危重患者的搶救勝利率提高到98%以上。

　　2．質量管理。

　　重點檢查與醫療質量和患者平安相關的內容，很抓“三基三嚴”加強病史詢問及規范查體、大病歷規范書寫、抗生素合理使用等專項培訓力度。認真執行首診負責制、交接班制度、危重病人搶救制度、各級各類人員職責、依據病情優先獲得診療順序。加強運行病歷的考評。完善定期檢查、考評、反饋、總結的質控制度，堅持一周一小查，一月一大查，對環節管理、凝難病歷討論、三級醫師查房對病情變化的處置意見要重點監控，促進基礎質量繼續改進和提高。

　　3．設備管理

　　及時發現問題排除故障，要強化對急診設備的定期維護、監測并專人管理。使搶救設備的完好率達到100%加強訓練規范使用，使醫護人員能夠熟練掌握，正確使用，確保平安運行，以滿足患者急救需求。嚴格院內感染。加強心肺復蘇技能的訓練，使心肺復蘇技能達到高級水平。

　　4．服務態度

　　深入開展創立“優質服務示范崗”活動，要抓優質服務工作。堅持以病人為中心。規范服務行為，創新服務內容，注重服務技巧，落實醫患溝通、知情告知制度，及時妥善處置各類糾紛，定期進行分析、總結，強化平安措施，防范醫療事故發生。延伸服務范圍，保證服務質量，全面提高醫療服務水平，提高患者滿意率，構建和諧醫患關系

　　5．培訓計劃

　　加大在崗培訓力度，要制定各級各類人員培訓考核計劃。有計劃的開展中醫藥繼續教育項目。加大對各級醫師培訓分層次、有重點地對全體職工進行職業素質、業務素質、管理素質的培訓，效果的考核。采取多種形式。強化全員職業責任意識。院部的支持下希望能派出醫生護士去上級醫院進修心血管內科，神經內科，icu或ccu等相關專業，這樣才干更好地開展業務。同時，樹立一批醫、德雙馨的先進典型，促進人才的全面發展。

　　6．中醫特色建設

　　西醫為用”方針，要貫徹以“中醫為體。突出優勢目標，加強中醫特色建設。制定中醫、中西醫結合人員中醫藥理論、技術培訓計劃，加大中醫基礎知識培訓和繼續教育工作。依照二甲中醫院急診科建設要求，要有本科罕見病、特色病種的診療規范與特色技術的操作規程，使本科規范性文件不少三種。提高中醫藥在急癥救治中的使用率，急診專業醫護人員熟練掌握中西醫急救知識和技能，提高急危重癥的中醫藥使用率，使中醫藥參與率在30%以上。

　　7．推進醫療平安改革

　　使新型農村合作醫療的各個環節更加明細化。同時針對特殊群體進行有針對性的宣傳，要搞好醫療平安改革順利推進。提高服務質量和水平，努力開創人民群眾得實惠、醫療事業得發展的雙贏局面。

　　8．重點研究課題

　　使我院急診科急救水平更上一個臺階。今年要著重學習和研究多器官功能障礙綜合征、復蘇及心血管急救急診、感染及合理應用抗生素、無創和有創性正壓通氣治療、嚴重創傷與休克、急性唿吸窘迫綜合癥、彌漫性血管內凝血等課題的研究。

　　9．院前急救

　　加強院前急救知識和技能的培訓，增加院前急救設施。提高院前急救水平。如車載心電監護除顫儀，唿吸機等。

工作計劃 篇4

　　下半年，我們將繼續圍繞分公司瓶裝水銷售的中心工作，結合目前公司發展狀況和今后趨勢，加強管理，改進服務；克服缺點，大膽探索行政部工作新思路、新方法，促使行政部工作步入一個新臺階，行政部計劃從下幾個方面開展下半年度的工作：

　　1、制度的執行、監督

　　行政部在今后工作中將加強制度執行力和對各部門運營情況的監督、監管。

　　A、每周至少有3天時間對分公司后勤各部人員的內務、著裝情況進行檢查，強化辦公紀律，杜絕員工上班時間看與工作無關的網頁、網上購物、睡覺等不良行為；

　　B、每周抽出1天時間對XX區域市場的瓶裝產品在市場上的展示情況和桶裝水銷售的直營店和加盟店的衛生、人員在崗情況進行監督，發現問題及時向分公司總經理反饋；

　　2、文件和檔案管理

　　A、檔案管理：我們公司處于發展階段，各種文件資料也是見證企業成長的證據，行政部要按照分類完善公司檔案管理工作，建立書面和電子存檔，及時進行資料的歸檔，確保公司檔案管理的完整性以便查閱。

　　B、印章管理：指定專人對分公司印章進行管理，規范使用流程，對每次簽章要進行登記；

　　C、對需要蓋公司公章的各類對外發文及合同進行嚴格審核，再到總辦簽章，最大限度的杜絕因用章疏漏給公司帶來嚴重影響，降低公司風險；

　　3、加強資產管理

　　A、行政部對原公司資產進行3個月小盤點、6個月大盤點一次，并與財務部核對，建立固定資產臺帳，定期檢查、核對，使公司資產帳目清晰、管理有序；

　　B、對購買回來的物品及時入庫登記按照誰使用，誰出庫、誰負責的原則進行管理登記，員工調離和離職時按照資產登記檢查固定資產的完好情況，對損壞的要按照公司制度來處理；

　　C、對分公司正常使用而損壞的固定資產，能修復的要修復，在確認不能修復的情況下，經分公司領導同意后再做報廢申請；

　　4、廚房、公寓的管理

　　后勤工作要在服務細節做好關心員工，為了給員工創造一個良好的住宿和就餐環境是行政部重要工作內容之一。

　　A、公司員工必須辦有防疫站發放的健康證才可就餐；

　　B、廚師和管理員驗收食物的質和量，不符合衛生要求的食品堅決退換并且更換供應商，杜絕因食物引起員工中毒事件發生；

　　C、每周檢查1次廚房衛生，要求：

　　①炊事人員：做到勤洗手、勤剪指甲、勤換、洗工作服，工作時間要穿戴工作衣帽。

　　②食堂餐具：每次用餐后必須進行清洗、消毒，經常保持食堂和餐廳的環境整潔。

　　③環境衛生：餐廳每次用餐過后都必須全面徹底清掃干凈，垃圾及時清理；

　　D、廚師要保證做出的餐品衛生、保溫、可口，并且經常變換菜式，保證一周之內有四天不重樣；

　　E、按照部門對住宿人員進行安排宿舍，每周一對宿舍的進行綜合檢查，要求：①宿舍內沒有大功率電器的使用。

　　②宿舍的衛生要保持良好狀態及物品擺放整齊。

　　③宿舍內是否有外來人員的入住和男女員工混住等情況；

　　F、每月在15日——17日之間，對住宿員工承擔的水電費進行統計、分配和公布并且及時遞給總公司和分公司人資部；

　　5、車輛管理

　　A、每月28日配合財務對分公司所有車輛的油料剩余和使用情況進行登記、盤點，并對其外觀、車內情況及行車本進行拍照留檔；

　　B、每月對各部司機進行安全和職業素質教育及車輛違章的檢查，做到有違章及時處理，避免時間久找不到違章責任人；

　　C、每天下班后對公司的車輛進行安全檢查，要求：

　　①停放位置是否安全。

　　②車輛門窗是否鎖好。

　　③車輛衛生是否達標、無污漬、泥點等；

　　D、每周一檢查一次司機并檢查車況（機油、油料、水溫等基本情況）和行車記錄；

　　E、對各部門使用的車輛維修、保養必須經部門負責人簽字經行政部確認后方可去指定汽配廠維修，行政部每月底對車輛維修費用進行核對及報銷；

　　6、部門間的協調、配合與溝通

　　行政部將針對公司各職能部門、各工作崗位，進行積極有效的溝通，充分發揮“促進劑”的作用，減少直至化解個部門工作矛盾，適當時需要公司高層領導出面協調。建議組織個部門負責人至少每周進行一次溝通，收集相關工作協調問題，進行解決處理。

　　7、加強外聯溝通，樹立良好形象

　　對外聯系工作也是行政部的主要工作之一，特別是一定要與政府監管部門的關系要處理好，這樣可以促進我們公司的良好發展。

　　A、與主管職能部門（如：工商局、區交警大隊）保持溝通，爭取更多支持；

　　B、分公司下半年擬開新店的籌建辦理各項登記手續、證照；

　　C、分公司其他類別證照的辦理和縣區水店的工商營業執照的年審；

　　D、加強與合作企業的聯系，樹立企業的良好口碑及形象；

　　8、塑造企業文化、加強公司凝聚力的建設

　　本著公司提出的“快樂工作、幸福生活”的企業文化精神，行政部和人資部在8月份已經組織了分公司員工進行了漂流拓展活動，讓員工時刻感受到公司給予的關注和支持，當員工對企業產生強烈的歸屬感時，公司的凝聚力建設也就有了成就。

　　A、在元旦事件將適時舉辦“迎新年、辭舊歲”活動，活動內容可以以晚會形式或者趣味活動形式展開；

　　B、開展“公司與你共成長”活動，給每個月過生日的員工送生日福利的時候，行政部人員把公司領導的問候和禮物一起帶下去，并且和員工一起合影留念，加強員工的歸屬感；

　　C、在條件允許的情況下和兄弟單位或外單位開展“未婚男女青年聯誼活動”，讓年輕人在一起多相處可以促進對生活、感情、工作上的交流；

　　D、每周一次的下水店調研活動，從行政的角度上了解下面一線的員工的動態、需求以及行政在以后的工作中怎樣才能配合的更好；

　　9、安全事故的防范

　　貫徹安全以“安全第一，預防為主”的指導思想，落實安全責任制，切實抓好安全管理工作。

　　A、制定適合我分公司整體運營工作的《安全管理制度》；

　　B、和人資部門在下半年對分公司新老員工進行安全教育（消防、交通法規、生活中安全常識），然后進行考試；

　　C、每周要堅持一次對辦公場所、員工公寓進行防火、防盜安全檢查，檢查電源、消防設施、門窗是否關好等可能存在的安全隱患平時注重安全隱患排查，發現隱患及時整改；

工作計劃 篇5

　　班主任的工作細膩繁瑣勞累是一項不斷思考的工作，高三關鍵學期開始了，我班學生全部到齊，期末考試成績進步了許多。在高三余下的.三個多月中，我將繼續在創新思想指導下，保持良好的班風，避免學生成績兩極分化。降低高考前班級管理的難度，做好班主任工作，克服不利因素，幫助學生做好備考工作，具體工作計劃如下：

　　一、總體目標

　　加強自身業務學習，努力提高自己的班級管理水平，以班主任為主導學生主體，全方位提高學生的德智體美勞各方面素質，提高學生自我教育能力、自主管理能力，培養學生強健的體魄努力拼搏進取精神，加強學生的學習計劃方法指導工作,保障學生的基礎知識牢固,針對性的進行個別學生具體指導工作，實現學生高考全輝煌。

　　二、班級主要工作

　　1.充分合理搞好學生思想教育工作，合理指導學生從思想、基礎知識、高考心理、身體、考技等方面做好準備，穩定情緒，信心百倍去迎接挑戰。

　　2.充分認識班會課的重要性，把握學生心理提高班會課質量和效果。利用各種形式的班會課對同學們進行良好地思想品德教育，合理調動學生學習的興趣和積極性，培養學生優良的意志品質。特別是開學第一堂班會課，切實幫助全體同學樹立挑戰高考勝利的信心。循序漸進有計劃地針對性的安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質量和效果。

　　3.班主任靠上去監督班干部輪流值日，班長嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律和班級人數。配合開展學校的各項活動，持之以恒地抓好學生的日常行為規范教育。經常深入學生宿舍，協同宿管組搞好宿舍管理工作，為同學們營造一個良好的休息環境。

　　4.請教各科老師全面做好培優轉差糾偏補弱等工作。要確定優生的培養目標和差生的轉化目標。

　　5.嚴格作息制度，上好早讀課，提高早讀質量，加強學生復習方法的指導。

　　6.經常多與家長聯系交流溝通。要有嚴格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯系。

　　三．注意鼓勵減壓問題

　　1. 高考前100天左右，學生有動力，易緊張；有挫折，易沖動；有迷茫，易倦怠。鑒于此，我將以《八班，我成就夢想成才的家》為主題，召開1~2次主題班會。引導學生珍惜通過全班共同努力換來的累累碩果，珍惜這難得的學習環境機會，珍惜這種誠摯的感情，為高中生活畫上完美的句號。

　　2. 在班級內部形成一種輿論：品德高尚的人，一定會刻苦學習；刻苦學習的人，未必品德高尚；不刻苦學習的人，品德一定不高尚。這對形成良好的班風，激發學生內在的學習動力大有好處，使學生們都能自覺刻苦學習，自覺關心班級。

　　3.從珍惜環境入手，引導學生自覺完成本職任務。用“溫曖的家”、“溫馨的環境”，緩解學生間的沖突，緩解學生學習中的緊張，緩解學生的學習倦怠。從而能保持長久的學習動力。

　　4. 經常向學生滲透如下觀點來蔑視高考：高考是人生中的第一次考驗，但不是唯一的考驗。面對高考，更重要的是鍛煉自己面對壓力時的態度，面對壓力時所采取的措施，培養自己靈活應對壓力的能力，為將來步入社會打好基礎。如果只看重高考結果，而忽略對自己能力的培養，即使考上大學，也不一定能就業；即使能就業，也不一定有發展，不一定有前途，將來也不一定能成才。從而分散學生對高考的注意力，進而分散學習壓力。

工作計劃 篇6

　　為積極推進素質教育，全面落實課程改革精神，策略研究，把握中考方向;加強畢業班工作領導，狠抓畢業班的備考工作，認真落實學校對畢業班工作提出的各項具體要求，堅持以學生發展為本，做到突出重點，扎實推進，強化教學研究抓質量，計劃思想教育挖潛力，深化責任意識講協作，力爭實現優秀生有突破、中等生有提高、薄弱生有進步的分層目標，扎實抓好畢業班的教學工作，確保20xx年中考能再創輝煌，特制定本方案。

　　初中畢業班工作應立足于“明課標，打基礎，興教研，求質量”的思路，做到“務實求效”。狠抓學生思想工作，確保正常有序教學秩序;加大教學常規管理力度，全面提高畢業班工作效率，建立競爭機制，明確崗位職責，確保初中畢業班工作有章可循，提倡合作精神，加強團隊作戰能力，調動全體教師工作積極性;加強教學研究，提升單位時間教與學效率，強化學生訓練，提高學生的綜合能力，為中考出好成績而夯實基礎。

　　二、學生基本情況

　　本屆學生主素質不是很好。全年級有7個教學班，共有學生313人，學生知識基礎參差不齊，給教學增加了一定的難度。部分學生無心學習，上課注意力不集中，學習無自覺性，怕苦、怕用腦，學習目的性不明確，自學能力差，班級兩極分化的等現象，這不僅對教師的教學帶來了難度，對中考備考有一定的負面影響。

　　三、工作重點、難點

　　面對如此嚴峻的生源狀況和“一考定高下”的中考，需要畢業班全體教師全身心投入，積極提高初中畢業班復習課的效率，加強優生培養，壯大優生隊伍，提高二率一分。

　　1.加強管理，整合各類資源，提高畢業班管理成效。

　　2.加強教學研究、注重分析，提高教師課堂教學成效。

　　3.激發學生學習內驅力，加大學困生幫教力度，提高整體合格率。

　　4.確定各項奮斗目標，健全教學激勵機制，挖掘最大潛力。

　　(一)授課計劃

　　新授課完成時間:20xx年9月——20xx年3月中旬。

　　中考總復習時間;20xx年3月下旬啟動——20xx年6月中考前

　　(二)復習計劃

　　采用三輪復習法:夯實基礎——專題訓練——綜合檢測。

　　l.第一輪復習(20xx.3下旬-20xx.4下旬):夯實基礎。

　　復習內容:全面系統復習，要求以課本為本，分單元、章節，依據課程標準、考綱要求復習，強化知識點、單元章節、考點過關訓練，夯實基礎，扎實培養基本技能。

　　復習方法:可采取“滾動式”復習，即依據課本，單元知識考試連前不連后(連前指的是上次不過關的知識)，層層夯實，步步為營。

　　2.第二輪復習(20xx.5—20xx.6上旬):專題訓練。

　　復習內容:鞏固基礎，構建知識網絡，使之條理化、系統化，強化分塊綜合和專項知識訓練，突破重點、難點，突出訓練靈活運用知識，解決實際問題的能力，并檢查堵漏知識盲點。加強訓練，強化優秀學生薄弱科目的訓練，使他們的“強科更優、弱科不弱”。

　　復習方法:可采取分專題、分知識點復習法，即以知識網絡為線，專題分塊復習和考試。

　　3.第三輪復習(20xx.6上旬——中考前):綜合檢測。

　　復習內容:注重綜合、模擬、適應性、規范訓練，提高應試能力。同時，還注意對學生

　　答題中普遍存在的問題要及時反饋、點撥，指導學生回歸課本。復習方法:綜合檢測，查漏補缺，減少非智力因素失分。

　　(三)檢測安排

　　1.檢測安排:20xx年3月前，每月均安排月考;20xx年3月下旬起至中考前，精心組織二——三輪摸擬考試(分別在每一輪總復習后)。

　　2.精心做好每次檢測工作，要求:

　　①廣泛收集中考資料，精心編制月考試題。

　　②考前周密安排，嚴格監考，形成良好考風，促進學風。

　　③每次考試后及時有效地進行質量分析，及時反饋并對下階段復習提出新的改進意見

　　(一)以校為本，加強領導，提高畢業班管理成效

　　1.認真總結上屆畢業班經驗，分析本屆畢業班情況，制定畢業班工作計劃，召開畢業班工作研討會，分析畢業班存在的問題，及時改進調整畢業班教學策略，提高畢業班工作成效。

　　2.學校成立九年級工作領導小組，明確工作職責和工作目標，形成畢業工作領導小組、教導處、班主任、任課教師齊抓共管的管理網絡。強化過程管理。真抓實干。在初中畢業班領導小組的領導下，統一部署，協調工作。領導小組成員明確職責，分工協作，組長負責初中畢業班工作的統籌安排，副組長協助組長落實各項工作的實施。教導主任帶領各備課組組長主抓教學管理工作，全面提升教學質量;政教處主任帶領各班主任做好學生的政治思想工作，為教學工作保駕護航。

　　3.年級組、教研組深入畢業班調研，老師之間互相交流，了解教學動態，切實提高教學效益，減輕學生過重負擔，做到“善教、樂學”。充分調動老中青教師的積極性，又特別是年輕教師的闖勁、熱情，加強對英語、理科等薄弱學科的管理指導。

　　4.精心組織每次月考，認真組織質量分析。端正考風考紀，考出真實成績，對每一次月考，進行詳盡的分析，總結階段教學的得與失，重點分析學科的薄弱環節和學生的答題情況，促進教與學和諧統一。

　　5.學習本校上兩屆的成功經驗，在課堂教學、作業、學困生幫教等方面進行相互交流，取長補短，提高畢業班教學工作的有效性。

　　(二)以生為本，重視挖掘非智力因素，激發學生學習動力

　　1.多形式召開學生會，強化學生理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育，增強學生社會責任感，引導學生將國家需要與個人前途命運結合起來，形成正確的人生價值觀，樹立崇高的理想，立志成才。

　　2.要求班主任定期召開班級會議，及時發現并解決學生中存在的問題。要求班主任加強校紀班規，引導學生將主要精力用于學習上，激發班集體的斗志，增強班級的凝聚力和向心力。科任教師要積極配合班主任搞好班級管理，發現異常情況要及時跟班主任通氣，使畢業班保持良好的班風和學風。

　　3.重視學生的非智力因素，挖掘潛力。從激發學生學習興趣入手，教會學生正確的學習方法，養成良好的學習習慣和刻苦努力的頑強意志以及健康的心理品質。充分調動學生的學習積極性，激發學生主動學習、自覺學習的內趨力。

　　4.加大后進生幫教力度，建學困生學習跟蹤檔案，確定各班重點幫教對象，組織學困生與教師結對、與優秀學生結對。要求教師經常聯系幫教對象，從思想、生活、心理、學法等方面給學生具體指導，做到有愛心、細心、耐心。要善于挖掘他們的閃光點，以真誠的心來感動學生、巧妙的方法教育學生，以無聲的行動帶動學生。

　　5.建立畢業班學生激勵機制，對每次月考中優秀和進步學生進行張榜表彰，在校園之聲廣播表揚，進一步調動學生學習積極性。

　　(三)團隊合作，加強教學研究，提高課堂教學實效

　　1. 抓好規范化的管理

　　加強教學的計劃管理、過程管理、質量管理。關鍵是抓好教學過程管理，本學年，我校將努力抓好畢業班工作的規范化管理。

　　(1)教導處、政教處對九年級畢業班工作加強指導，做到每月有重點、有措施、有檢查、有反饋。

　　(2)教研組組織好對九年級老師的聽評課活動，并將研討課的情況及時分析、總結、表彰好的典型，力求形成良好的教學氛圍。

　　(3)要求教師精心設計教學計劃、復習計劃，力求充實完善，提高45分鐘的課堂效益。認真研究教材和課程標準以及中考要求，做到以中考命題說明為綱、以教才為本，講清概念，揭示規律。

　　(4)要求教師科學布置作業，精選練習，作業設計要照顧到各個層次學生，作業要及時批改和反饋，提倡面批，杜絕學生抄襲作業現象。

　　(5)因材施教、分層教學。針對學校學困生量大的問題，要求教師教學中實施分層教學，既面向全體學生，又要照顧學有余力的學生，同時不放棄中差學生。要盡力做好學困生的轉化工作，教學中盡量給他們“開小灶”，布置基礎性練習，要求他們盡可能掌握基礎知識和基本技能想方設法拉差補缺，力爭讓每一個學生的每一門學科都不掉隊，提高平均分。對學有余力的學生可給他們布置一些綜合性、開放性的練習，以培養他們的思維和解題能力。

　　(6)弘揚教師的敬業精神，發揚團隊協作精神。要求任課教師相互學習，無私奉獻。開展互相聽課活動，取長補短，共同提高，做到教學經驗、教學信息等優秀資源共享，發揮集體智慧，打好總體戰。

　　(7)定期開好三會(家長會，學生座談會，教學狀態反饋會)，及時征求老師、家長及學生意見，不斷調整教學方案，提高課堂教學效果。

　　(8)經常召開班主任會，總結好的做法，及時發現問題，及時解決。

　　2.加強對學生的指導

　　(1)制定復習時間表。九年級學生面臨畢業，已處于中考前的重要階段，經常提醒學生，讓學生感受到時間的緊迫。實驗班第一輪復習爭取在適應性考上之前結束，非實驗班也要爭取在4月底完成第一輪復習。

　　(2)召開各類會議。班級課任教師及相關領導，經常召開各類學生座談會，及時了解學生的思想動態，做學生的思想工作，適時提醒老師們采取有效教學方式與學生溝通，使師生之間產生親和力，促進學生學業成績的提升。

　　(3)增強服務意識。面向全體學生，關心愛護每一名學生，特別是對學困生不諷刺挖苦，不搞體罰或變相體罰，耐心地解答學生的問題，真正與學生交朋友，不斷增強為學生服務的意識，努力做學生的良師益友。

　　(4)抓好以班主任為核心的捆綁組。

　　①班主任每周召開一次班委會，充分發揮班委的作用，及時了解學生的思想和情緒動態，把問題及時解決在萌芽狀態下，防患于未然，抓住積極因素，樹正氣、抓骨干、抓先進，進一步帶動了班風學風的好轉。

　　② 教師們做好各層次學生的心理疏導工作，經常與學生們談心、幫他們解決生活和學習上的困難，排解心理上的苦悶。

　　③要求教師晚自習要認真負責，不斷巡視，保證晚自習的效率。

　　④課任教師及時將課上和課下所發生和所見到的情況反映給班主任，協助班主任做好班級管理工作，班主任積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，同時采用家訪、面談、電話等方式積極同家長聯系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。

　　3.提高課堂教學的質量

　　(1)加強提高教師隊伍素質建設。要求教師要認真研究新課標和教學規律，積極探索提高教學質量的新路子，不斷提高自己的理論知識和業務水平,不斷提高自己的專業素質。加強集體備課和課堂教學質量管理。狠抓課堂45分鐘是提高課堂教學質量的關鍵，要想課上得好，認真備課不能少,教研備課突出針對性，要以學生為本，以學情為據，以能力培養為主線，突出重點、梳理難點，要有切實可行的教學計劃。

　　(2)分類推進，分層教學。以“培優、抓中、促差”為教學著力點，加強課外輔導;堅持以學生為主體，以學生發展為本，進行分層教學，讓學生各取所長、學有所得。讓每一個學生在學習知識的過程中都獲得提高，感受到成功的喜悅，樹立起學習的信心。通過抓兩頭，促中間，提高綜合比率、及格率、優良率。

　　(3)培養尖子生，提高尖子質量。繼續開展以參加各級別各學科競賽，提高學生綜合素質，培養中考尖子為目標的輔導，有意識地提高尖子生素質和上游學生面。通過積極參加數學、物理、化學等各科競賽，充分調動各課任教師積極性和學生的主動性，利用好學校優質教學資源，如多媒體設備，實驗室資源，激發學生學習興趣，提高教學質量。

　　(4)實施分類推進、補缺補漏、轉化后進生方案。牢固樹立轉化一名后進生與培養—名尖子生同等重要的觀念。堅持以正面教育為主，以鼓勵引導為主。在學習上堅持耐心、細致、熱情;在思想上堅持尊重、信任、理解。班主任和課任老師之間相互配合，對后進塵進行認真分析，加強師生交流，增進師生感情。“從學生中來，到學生中去”，掌握后進塵的學習狀態及成因，有針對性地“動之以情，曉之以理”，及時捕捉“閃光點”，使后進生樹立信心。充分調動他們的非智力因素，提高他們的學習積極性。同時要密切家校聯系，增加家訪次數，以家庭的溫馨、學校的關心、教師的熱心，促進后進生轉化。

　　4.營造學習氛圍，加緊學習

　　通過月考、檢測題等方式，營造學生你追我趕的氛圍，以及學生自己找到問題和知道自己的學習水平。為了早日完成教學任務和學生的復習任務，通過領導小組研究決定每天上早輔導、晚輔導，每天下午放學后增加一節課，以及周末統一上課等措施讓老師和學生有充分的時間進行教與學，使學生把主要的時間和精力都放在學習上來，盡自己最大的努力迎接中考。

　　(四)研究命題，注重學法指導，提高學生學習與應試能力

　　1.要求教師認真研究近年來中考命題的變化和趨勢，收集試卷，精選習題，努力把握中考方向，力求達到減負加壓增效。針對不斷變化的中考，加強考試動態的研究，抓好專題復習研究，有效地把初中階段的知識點梳理清楚，使學生全面掌握知識。

　　2.搞好復習檢測，強化綜合訓練。平時以單元作小測試和專題訓練的形式，加強信息反饋，搞好學情調查并根據存在的問題采取相應對策，提高學生的審題、解題的能力及速度

　　3.指導學生自我診斷和自我完善，引導學生總結自己的學習過程，找準薄弱環節，及時補救。鼓勵和指導學生發現問題，思考問題，進行相關的資料收集，設法解決問題。要求學生每科準備了一個“錯題登記本”把自己在練習和考試中常犯的錯誤分類記錄，隨時翻看，避免低級錯誤重犯。

　　4.抓應試技巧的訓練。在每次月考前后，要求教師認真分析學生在考試中的失誤點，教會學生合理分配考試時間，學會揣摩出題者意圖，學會規范答題，從而減少低級失誤，在中考中考出最佳水平。

工作計劃 篇7

　　新的學期，新的開始;新的征程，新的期盼。作為化學化工學院學生會副主席并分管文藝、體育、學習實踐三個部門，深感責任重大。為更好的開展工作，保質保量按時高效的完成任務，現就本學期的工作做如下安排：

　　一、學生會副主席工作職責

　　(1)協助主席做好學生會有關工作。

　　(2)主席不在時，受主席委托執行主席職權。

　　(3)明確責任分工，堅持直接參加主管部門的各項工作和活動。

　　(4)定期向主席匯報自己分管的工作，完成主席交辦的其他工作任務。

　　二、工作目標

　　同廣大團總支學生會成員一道，認真開展學生工作、社團活動,大力推進我院的學風建設、校園文化建設，提高我院學生的綜合素養,提升我院在許昌學院的知名度和影響力!

　　三、工作重點

　　本學期的工作重點有以下方面：

　　1、以人為本，注重人才培養。人才是第一要素，發掘并培養一流人才是團總支學生會不斷進取、永葆生機根本保證。

　　2、秉承依法治國的理念，涉及到團總支學生會的方方面面要制度化，要做到所有工作都有法可依、有章可循;

　　3、材料收集、資料整理、存檔備案，要把好的工作理念、做事方法等留下來、傳下去;

　　4、社團文化活動、興趣小組建設等。

　　四、分管部門

　　人員構成

　　1、學習實踐部：部長xxx

　　2、文藝部：部長xxx

　　3、體育部：部長xxx

　　主要工作及活動安排

　　1、學習實踐部主要負責院系學風建設、培養學生學習興趣、挖掘學生學習潛力、提到學生實踐能力，舉辦學術研討會、學習心得學習經驗交流會等。

　　活動安排：英語四級講座、英語演講比賽、演講朗誦興趣小組。

　　2、文藝部主要職責為活躍學生的校園文化生活，提高學生的文化藝術修養，培養學生的興趣愛好，指導學生參加各種文藝比賽、文藝活動，舉辦大型晚會、舞會等。

　　活動安排：周末paty大型舞會、興趣小組總體規劃及其開展等。

　　3、體育部是院系全民健康運動的積極倡導者和組織者，主要職責為調動學生的積極性，參加體育運動、健康運動，為學生以后的學習生活打下良好的身體基礎，組織學生參加各類體育競賽、體育活動，并負責舉各種體育競賽、體育活動等。

　　活動安排：“迎新杯”籃球賽、校排球賽等。

　　五、組織管理、干部培養

　　1、處理好多種關系

　　外部：院系和學校的關系，院系團總支學生會和校學生會、校社聯、廣播站、大學生藝術團等校級學生組織的關系，院系團總支學生會和各兄弟院系團總支學生會的關系;

　　內部：團總支學生會和院系領導老師的關系，團總支學生會和各班級、各社團以及各位同學的關系，主席團和部長級、干事之間的關系;

　　個人：工作和學習、人與人等。

　　2、組織管理

　　團總支學生會是一個組織一個團體，但他本身組織結構以及管理理念、管理模式等還不完善，我們要繼續努力，摸索前行。要摒棄管理中的物質、懲罰、人情化，取而代之的應該是精神、鼓勵和人性化管理。

　　3、干部培養

　　以人為本，人性化對待。每一個人都是獨一無二的，他的思維方式、做事方法等都各不相同。我們要在尊重大家的基礎上，充分調動大家的積極性和主觀能動性、發掘大家的潛力，給他們平臺、給他們機會，指導他們去做、去想、去創新，引導鼓勵他們不斷努力、進取。

　　六、注意問題

　　1、工作態度問題

　　對待工作要認真負責、多思多想多交流。多聽聽領導、老師、同學、主席團、部長、干事的意見、建議、想法、主張，對于大家的意見、建議要認真聽取，對大家的想法、主張要重視，對人要誠懇，工作中要人性化不能人情化。

　　2、工作下放問題

　　不能覺得工作重要就大包大攬，不要怕出錯，要相信大家，給他們機會，讓他們去做，同時也要注意監督指導，可能有很多方面他們想不到或者想的不完善，這是你就應該站出來，給他們幫助、支持和鼓勵!

　　3、部門間協調問題

工作計劃 篇8

　　為了督促我鎮教師更好的利用遠程教育資源，掌握現代教學方式，使用多媒體等新的教學手段，提高教學水平，鼓勵教師更好的參與到遠程教育的學習中來，特制定此考核辦法。

　　1、我鎮全體教師應建立自己的遠程教育學習電子檔案,其內容包括個人簡歷、學習目標、學習體會及學習成果。

　　2、各中小學校全體教師應根據學校安排，按時參加遠程教育校本培訓，要求認真學習信息技術基礎知識和微機基本操作，掌握演示文稿與多媒體課件制作的基本要領，并將其運用于教學實踐。

　　3、各中小學校全體教師應根據學校安排，按時參加培訓學習或觀看遠程教育節目，并做好記錄。

　　4、鼓勵教師充分利用遠程教育資源，在教育網站上查閱相關資料，學習先進的教育理念、教學方法，進行教學研究，以提高教學水平。

　　5、要求教師結合自己學科特點，借鑒遠程教育資源，利用教學軟件，制作教學課件，并利用多媒體進行教學，學期末中心學校將組織評比，對優秀課件予以獎勵。

　　6、對以上各項要求均由各校教研組長或輔導老師進行考勤考評，并將成績整理匯總后上報中心學校，納入個人學期教育教學考核中。

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