【精品】工作計劃6篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將迎來新的進步，讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是小編幫大家整理的工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　為推動我鄉環境衛生深入開展及結合鄉村“清潔工程”的全面開展，提高人民群眾的生活環境質量，扎實推進新農村建設，根據我鄉實際情況建立衛生管理的長效機制，我鄉環境衛生工作的計劃如下：

　　一、扎實推進城鄉環境衛生管理工作。

　　首先，加強領導，健全機構。各行政村要進一步提高認識，加強領導，盡快完善環境衛生管理機構，建立健全衛生管理隊伍，在原來管理人員的基礎上，有充實了兩名鄉鎮環境衛生巡查員，強化了衛生工作監督，為實現城鄉環境衛生一體化管理提供堅強的組織保障，

　　其次，明確目標，抓緊實施，**鄉20xx年度城鄉環境衛生管理一體化目標任務是垃圾不落地村達到28個。為了完成任務，各行政村要緊急行動起來，明確目標，完善制度，制定措施，把環境衛生工作扎實的開展起來。

　　二、制定措施，加強管理，強化隊伍建設。

　　年初對全鄉公路保潔員、鄉村保潔員進行全面調整，對年齡已達65歲的、工作不稱職的保潔、清運人員進行辭退，補充一批年輕有責任心的保潔人員。今年我鄉又增加了鄉村道路保潔員26名，對所有保潔人員進行全面培訓，并制定嚴格的制度來管理保潔員和清運員，在具體的運作中使制度真正落實起來。我們還將制定嚴格的獎懲措施來管理隊伍，并在獎懲過程中注意樹立先進典型。我們將對各行政村的環境衛生工作進行定期不定期的檢查，并與村簽訂責任書，明確各村環境衛生工作任務，對于工作不力的村我們會追究相關人員的責任。

　　三、大力推進垃圾不落地管理模式。

　　在去年16個垃圾不落地村的基礎上，今年將對大中漢、裴家莊、南嶺、西壁、九臺峪、宜豐、連西溝、西莊、新建、李家、常莊、北莊等12個村實行垃圾不落地管理模式，確保年底全鄉垃圾不落地村達到80%以上。實行垃圾不落地管理模式，重點還是人員的管理，我們要確保工作量和工資待遇科學合理，要經常聽取保潔清運員的想法和意見，結合全鄉各村的實際情況，逐步規范和完善垃圾不落地管理的具體運行模式。

　　四、加大投入，保障經費

　　在20xx們將進一步完善經費投入機制，要從村級管理中列支20%，按照村級使用，鄉級管理的原則，由鄉鎮監管使用，各村要充分利用黨員代表大會，村民代表大會等形式，進行一事一議，形成合理的衛生管理費用補償新機制，做到經費要到位、工資有保障。

　　在今后的工作中，我們將根據縣里的安排創新性的開展工作，要繼續發揚艱苦奮斗的精神，再接再厲，為促進**鄉環境衛生工作一層樓而努力奮斗，爭取取得更大的成績。

工作計劃 篇2

　　本學期高三物理備課組工作重點是高三一輪復習。一輪復習是整個復習中最關鍵的環節，它對知識的理解深化和夯實，對能力的培養提高起著重要作用。為增強復習的計劃性、目的性和實效性，高三物理備課組在學習研討基礎上，結合本級學生實際特點，特制定高三第一輪物理復習工作計劃如下

　　一、工作目標：

　　加強教學研究，實現課堂教學效率的提高，從而提高整體教學質量，同時提高教師的業務素質，提升教學研究能力。同時狠抓高三學生學習質量，對復習過程精益求精，提高應試成績。

　　二、指導思想：

　　一輪復習的指導思想是：立足課本，抓綱靠本，夯實基礎，聯系實際，關注信息。

　　一輪復習要抓好學科基礎知識的落實，以新大綱為依據，以教材為線索，以考試說明中的知識點作為重點，注重基本概念基本規律的復習，理解含義，掌握產生背景、適用條件、與相關知識的聯系，弄清它們的本質，會運用他們分析解決實際問題。復習中要突出知識的梳理，構建知識結構，把學科知識和學科能力緊密結合起來，提高學科內部的綜合能力。復習中強化解決問題的基本方法，增強學生接受信息、處理信息、解決實際問題的能力。

　　三、加強教學研究：

　　(1)我們要堅持發揮集體的力量，搞好集體備課、互相學習取長補短。備課組的老師都根據自己所教的不同班級的具體情況再進一步補充完善備課筆記，爭取更加適合自己所教學生。在教學過程中我們要堅持“五統一”即“統一進度、統一教學目標、統一教案、統一考練、統一作業”。資源共享，相互交流。

　　(2)認真研究近三年高考的試題形式和試題特點，預測20xx年高考的走向,認真學習《課程標準》《考試大綱》，注意研究近幾年高考命題的著意點與能力考查熱點，尤其要關注課改四省和全國考卷,使高三物理后期教學避免盲目性,增強針對性。

　　四、加強學生知識落實

　　加強定時訓練,作業、考練、錯題的批改，真正抓住學生對問題掌握不好的癥結所在，杜絕學生以任何理由不交作業，照抄作業現象，徹底消滅部分學生應付作業的現象。對于班級中的尖子生和物理困難生加強面批面改。研究好不同內容下的講評課,做到能讓學生講得有理,評得有據.

　　每周組織一次限時訓練，時間安排在晚自修第二節課后，組織學生興趣小組及時批改。每期試卷命題由備課組成員：朱清雨 單陳敏 陳蒙蒙輪流命題，做到題目有針對性，有效簡練。

　　永嘉二中高三物理教學進度表

　　9月份1、完成第三章 牛頓運動定律復習(三周)備課組

　　2、準備第三章的單元測試卷(1份)朱清雨

　　3、完成第四章 曲線運動 萬有引力與航天復習(兩周)備課組

　　4、準備第四章的單元測試卷(1份)陳蒙蒙

　　10月份1、完成第五章 機械能及其守恒定律復習(四周)備課組

　　2、準備第五章的單元測試卷(1份)單陳敏

　　11月份1、完成第六章 電場復習(三周)備課組

　　2、準備第六章的單元測試卷(1份)朱清雨

　　12月份1、完成第七章 恒定電流復習(三周)備課組

　　2、準備第七章的單元測試卷陳蒙蒙

　　1月份1、完成第八章 磁場復習(四周)備課組

　　2、準備第八章的單元測試卷單陳敏

　　2月份1、完成第九章 電磁感應和交變電流復習(三周)備課組

　　2、準備第九章的單元測試卷朱清雨

工作計劃 篇3

　　建筑用磚是建筑行業常用的主要建筑構件之一，其質量狀況關乎建筑工程安全程度。近來，富起來的平和農民迫切希望改善居住條件，平和縣掀起新一輪房屋建設高潮。為防止不合格建筑用磚流入市場，提高全縣建筑用磚產品質量水平，近期，縣質監局執法與幫扶相結合，采取多項舉措加強建筑用磚市場監管。

　　一是加強領導，落實區域監管責任；

　　局積極落實建筑用磚質量區域監管責任制，將全縣分成東部縣和西部縣兩個縣區，由監督稽查股和綜合管理股兩個股室分片包干負責，并發揮鄉鎮協管員作用，加強信息反饋，實行動態監管。

　　二是深入磚企，提供現場技術服務。

　　通過日常監督和巡查發現，平和縣建筑用磚的不合格項目集中為吸水率、風化度和耐壓強度等，其主要原因為生產企業不按照標準嚴格組織生產或者生產工藝落后。為此，平和局組織標準化、質檢方面的工作人員深入建筑用磚生產企業，免費開展培訓班，指導工人如何按照標準組織生產，采取有效措施加強質量控制，改進生產工藝。

　　三是引導企業，改進落后生產條件。

　　對一些生產條件差、生產設備落后的企業，引導其抓緊技術改造，引進先進生產設備，逐步淘汰燒結普通磚，生產燒結多孔磚。

　　四是嚴格執法，嚴厲打擊違法行為。

　　對個別為牟取暴利故意偷工減料，生產不合格建筑用磚的違法行為，予以立案查處，目前已查處2起此類案件，并要求其按照規定限期整改。

　　五是開展宣傳，提高質量安全意識。

　　通過加強對磚企產品質量安全法律法規的宣傳，與建筑用磚生產企業簽訂出廠委托檢驗協議和質量承諾書，提高生產企業的“安全責任重于泰山”的質量安全意識；

　　經平和縣質監局采取多項舉措大力整治與幫扶以后，目前，平和縣建筑用磚質量水平已經有了質的提升，近一季度的抽查表明，平和縣僅有2家磚企的產品質量不合格，全縣建筑用磚合格率達到93.33%。

工作計劃 篇4

　　1、根據公司企業文化、體系文件、規章制度、工作流程開展技能培訓，確保客服助理業務水平有顯著提高；

　　2、本部門內部團隊的建設，每個月不低于一次的心理疏導和溝通,形式可多樣性；

　　3、完善客服制度和操作流程，本部門基本實現制度化管理和績效考核；

　　4、加強保潔外包管理工作，做到有檢查、有考核，不斷提高服務質量。

　　5、根據公司滿意度調查情況，有針對性的部署下一年度需加強服務品質項的提升計劃；

　　6、客服部在條件允許的'情況下，可以前往成熟項目實地考察學習，以此借鑒其他項目的先進運作管理模式和服務理念。

　　7、結合西湖雅園實際情況，園區內可以做一些宣傳企業文化的展示公告欄，讓外來訪客了解我們的企業文化；平時節假日可以做一些裝飾物件，活躍園區內的氛圍，給員工一種舒適、溫馨的上班、休息環境，如同自己家一樣。

　　8、其他臨時性工作。

　　客服部全體員工在明年的工作中將努力拼搏、團結一致、齊心協力的去實現部門目標，為公司發展貢獻一份力量。

工作計劃 篇5

　　一、教學現狀

　　歷史教育在人文素質教育中承擔著十分重要的功能，能夠全面地為人們提供經驗與教訓。但現在學生的學習方法不恰當，對歷史學科不感興趣，原因主要有“學歷史沒多大用處”、“歷史老師授課缺乏吸引力”、“歷史知識和年代難以記憶”……而其中歷史教師授課方法單一、語言枯燥、觀念陳舊等這些因素是學生不喜歡學習歷史的主要原因。

　　二、本學期重點工作與措施

　　1、著眼新課改，加強對新課程改革方面的深入研究。

　　八年級要在已有的經驗基礎上，進一步解放思想，轉變觀念，研究新課標教材。在課堂教學過程中，努力改變傳統的教學方式和教學觀念，用新的理念打造新的課堂，用新的思想塑造新的教師。及時發現教學中出現的問題，總結課改心得和體會，將新課改和課堂教學新模式結合起來，形成有本備課組特色的教學模式。

　　2、加強集體備課，提高備課組成員的整體水平。

　　備課組要認真落實學校對集體備課的相關要求，落實好集體備課制度。備課組確定集體備課的時間、主題、中心發言人，精心設計每一節課的學案。在集體備課的過程中，要加強團結協作，充分發揮集體的智慧和力量，促進各位教師的專業化成長。

　　3、認真組織好教師之間聽評課，促進教師的專業化成長。

　　鼓勵教師多聽多評，充分發揮優秀教師的引領和示范作用，并對教學薄弱的教師重點幫扶，群策群力，使其盡快趕上，通過這兩項工作，形成組內互幫互學的良好氛圍。

　　4、搞好教育科研工作，提高歷史組教科研水平。

　　鼓勵本組教師撰寫教學反思，對課堂所教、所學、所感、所思進行總結和提升。鼓勵教師多參加各級各類教學論文的評比和優質課的評選，并為每位教師提供相關方面的幫助。以教學帶科研，以科研促教學，推動教研水平的整體提高。

　　5、培優，補差工作要真抓實干。

　　對于學生的歷史學習，教師要做到思想重視、情感投入、時間落實、輔導要活、重視檢測、反饋，不斷改進方法，培優工作要平時分層教學，要統籌安排，確保效果。對于補差工作，更要重視個別輔導，分類評價，及時激勵，對培優補差工作要交流信息，及時調整改進。

　　三、備課組安排

　　第一單元主備：xxx老師

　　第二單元主備：xxx老師

　　第三單元主備：xx老師

　　期中復習練習：xx老師

　　期中質量檢測題：xxx老師

　　第四單元主備：xxx老師

　　第五單元主備：xxx老師

　　第六單元主備：xx老師

　　期末復習練習：xxx老師

工作計劃 篇6

　　一、目標任務

　　年內在鄉鎮農村建100所留守兒童之家。

　　二、實施范圍

　　在留守兒童比較集中的鄉鎮中學或小學建97所；在經濟條件比較好、學齡前留守兒童比較集中的村小學或幼兒園建3所。

　　三、實施要求

　　（一）提供符合安全要求的活動場所。實施留守兒童之家的學校（幼兒園）要具備不低于40平方米的教室一間，100平方米以上的室外活動場地。

　　（二）統一配備硬件設施。為中小學留守兒童之家配備電腦2臺，配備電視機、DVD機、電子鋼琴各1臺，親情電話1部；選配符合兒童閱讀需求的書刊、電子出版物300種左右；并配備適量的籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、跳繩、跳棋、象棋等文體器材（由省婦聯、省財政廳負責配送）。書架2個、課桌10張、凳子20把（由縣區配套解決）。

　　村幼兒園留守兒童之家配備電子鋼琴1臺，室外活動器械和適量的玩具、幼兒讀物、桌凳及幼兒安全防護設施（由省婦聯、省財政廳負責配送）。

　　（三）健全完善管理機構和管理制度。各縣（區）要成立留守兒童之家管理運行領導小組，協調解決留守兒童之家管理運行有關事宜。中小學留守兒童之家管理運行領導小組組長由鄉鎮分管負責人擔任，副組長由鄉鎮婦聯主席和學校負責人擔任；幼兒園留守兒童之家管理運行領導小組組長由村黨支部書記或村委會主任擔任，副組長由村婦代會主任和幼兒園園長擔任。

　　建立完善涉及學習、活動、管理等方面的規章制度；制定長期規劃和年度工作計劃；建立詳實的反映留守兒童及留守兒童家長和監護人基本情況的工作檔案；建立反映兒童進步成長的記錄薄（冊）。同時，保證中小學留守兒童之家能上網，每縣（區）至少有一所留守兒童之家能開展視頻親子交流；建立留守兒童之家管理、運行電子檔案。使留守兒童之家規范化、制度化。

　　（四）教師配備到位。實施留守兒童之家的學校和幼兒園分別確定1—2名教師兼任留守兒童之家教師，開展具體的管護和指導工作。縣（區）婦聯要發動教育、衛生、共青團等單位以及社會愛心人士、“愛心媽媽”、青年志愿者擔任留守兒童之家的兼職教師，組建一支具有較高社會責任心、具備一定管護能力、相對穩定的管護和志愿者隊伍，輔助學校和幼兒園開展關愛活動。

　　（五）布點科學合理。留守兒童之家建設遵循普惠原則，盡可能選在本縣（區）留守兒童相對集中的有建設需求、有管理能力的中小學或村幼兒園進行建設，力爭惠及絕大多數留守兒童，使留守兒童之家發揮最大的社會效益。

　　四、工作進度

　　5月，召開全市農村留守流動兒童工作聯席會議暨留守兒童之家建設啟動儀式，安排部署留守兒童之家建設工作任務，市農村留守流動兒童工作領導小組與縣（區）留守流動兒童工作領導小組、市婦聯與各縣（區）婦聯分別簽訂項目建設責任書。

　　6月，制定下發市農村留守兒童之家建設管理辦法和留守兒童之家管理運行辦法；各縣區上報申請建議書；編制全市留守兒童之家建設計劃；縣、鄉逐級簽訂項目建設責任書。

　　7—9月，協調落實留守兒童之家的硬件設施，做好配送工作，保證各縣（區）留守兒童之家配套設施按時到位。

　　10—11月，市、縣（區）婦聯會同政府有關部門完成檢查驗收工作，并及時總結留守兒童之家建設的經驗和成果。

　　12月，召開全市農村留守兒童之家建設竣工大會。

　　五、保障措施

　　（一）提高認識，加強組織領導。各級黨委、政府要站在推動我市經濟社會發展和促進社會主義新農村建設的全局高度，把留守兒童之家建設作為當前一項重要工作，提高認識，精心組織。各縣（區）要分別成立留守兒童之家建設工作領導小組，由黨委或政府分管領導擔任組長，統一思想，科學部署，靠實責任，切實把留守兒童之家建設抓好抓實。留守兒童之家建設工作牽頭單位為各縣（區）婦聯，協作單位為財政、教育等部門。

　　（二）明確職責，分工合作。各部門、各單位要按照工作部署和職責任務，統籌協調，密切配合，形成分工合作，各盡其職，運轉有序的工作機制，確保目標任務的有效落實。市婦聯在建設工作中主要負責確定建設計劃，會同市教育部門進行督促檢查和指導工作，并與市財政部門共同協調落實省上集中采購的留守兒童之家建設硬件設施的配送工作。各縣（區）婦聯、教育等部門，會同鄉鎮政府具體組織實施。

　　（三）科學有序，，規范運行。留守兒童之家建成后，堅持屬地管理、分級負責、層層落實的原則。配備的硬件設施屬國有資產，由各縣（區）婦聯負責監護，統一造冊登記、統一配發到學校（幼兒園），切實加強宏觀管理，幫助和督促學校（幼兒園）定期開展關愛活動。同時，要堅持民辦公助和市場化運行的原則，由受益單位—學校（幼兒園）具體負責各種硬件設施的日常維護和保養，確保用在留守兒童身上、用于正常的教學活動，并對本校（幼兒園）留守兒童進行日常監護、教育和管理。

　　中小學留守兒童之家教師由本校老師兼任，不另行支付教師工資；村級幼兒園留守兒童之家教師報酬通過幼兒園正常收費解決。

　　（四）強化管理，建立健全考評機制。留守兒童之家的管理采用一級抓一級、分級考核的辦法進行管理。各級農村留守流動兒童工作領導機構要建立健全相應的考評機制、督查機制、激勵機制，每年對留守兒童之家運行情況進行考評。市農村留守流動兒童工作領導小組通過抽樣檢查，對考評優秀的給予表彰獎勵，不符合的要予以通報批評和調整。

　　六、驗收標準和辦法

　　（一）檢查驗收標準（100分制）。

　　1.各縣（區）政府切實加強對留守兒童之家建設工作的組織領導，成立領導機構，建立健全考評、督查、激勵機制，并結合實際，制定本地留守兒童之家建設工作實施方案。（10分）

　　2.各縣（區）政府與鄉鎮政府簽訂《農村留守兒童之家建設責任書》。（10分）

　　3.對留守兒童進行詳細調查摸底，本縣（區）、鄉（鎮）留守兒童底數清楚。留守兒童之家選址合理，建在留守兒童較多的學校或幼兒園，受益留守兒童較多。（10分）

　　4.落實不低于40平方米的教室一間，100平方米以上的室外活動場地，且環境優美、舒適，符合安全標準。（15分）

　　5.按照本實施方案要求，配套書架2個、課桌10張、凳子20把；中小學留守兒童之家能上網，每縣（區）至少有一所留守兒童之家能開展視頻親子交流。（15分）

　　6.建立留守兒童之家管理運行領導小組；建立留守兒童之家管理、運行電子檔案；中小學留守兒童之家管理人員具有大專以上文化程度，幼兒園留守兒童之家管理人員具有中專以上文化程度。（10分）

　　7.建立一支相對穩定的愛心志愿者隊伍，定期開展關愛留守兒童活動；有社會愛心人士、“愛心媽媽”、青年志愿者擔任留守兒童之家的兼職教師。（10分）

　　8.有詳實的留守兒童及留守兒童家長和監護人基本情況檔案（包括留守兒童的姓名、性別、年齡、性格特點、父母務工地點和聯系方式；留守兒童臨時監護人姓名、地址、聯系方式）；有留守兒童學習成績、健康成長及開展活動等檔案；制定了學習、活動、管理制度或工作方案，各項制度并懸掛在墻上。（10分）

　　9.留守兒童之家布置溫馨、舒適、色彩明快；統一配送的電腦、電視、電子鋼琴、電話、圖書以及文體器材等一應俱全，擺放整齊有序。懸掛省婦聯統一制作的甘肅省農村留守兒童之家標識牌。（10分）

　　（二）檢查驗收辦法

　　1.組織領導。檢查驗收由各級農村留守流動兒童工作領導機構負責組織，抽調有關成員單位人員，深入留守兒童之家實地進行檢查驗收。

　　2.檢查驗收方法。檢查驗收自下而上進行，先由縣級按照本地留守兒童之家建設實施方案入家實地逐一檢查驗收，檢查驗收率要達到100%；市級進行隨機抽查，抽查率不低于50%。抽查不合格的要限期整改，確保做到隨機抽查，凡抽必看，合格率達到百分之百。

　　3.檢查驗收時間。各縣（區）檢查驗收10月上旬前完成，市級在10月底前完成隨機抽查驗收。所有留守兒童之家驗收合格后，市上將提出申請，由省農村留守流動兒童工作聯席會議組織成員單位進行專項檢查或抽查。

　　4.檢查驗收總結。檢查驗收結束后，各縣（區）要及時總結上報項目建設情況。市農村留守流動兒童工作領導小組將及時反饋驗收情況及評價意見，對實施留守兒童之家建設完成特別好的，將進行表彰。

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