【精華】優秀學校的工作計劃四篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個全新的起點,先做一份工作計劃,開個好頭吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編整理的優秀學校的工作計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優秀學校的工作計劃 篇1
指導思想:
20xx年,是承前啟后、高質量完成學校“十二·五教育發展規劃”第二個年度計劃的一年,我校以區、鎮20xx年度工作計劃為指導,構建全新思路,全面提升“執行力”。以均衡發展、優質發展、特色發展、內涵發展為主線,創優管理,完善機制,從而,實現學校教育規范、和諧、快速、科學的發展。特制定本計劃。并在開學前下達全體教職工。
主題詞:校園文化建設年
關鍵詞:責任 規范 執行 完成 提升
一個中心:
全面提高教育教學質量
兩種意識:
1.時時在變化、處處在更新、人人在進步的責任意識;
2.以特色打造品牌、以文化提高品味、以師資促進發展的意識。
五個重點:
1.讀書、寫字教育工程全面推進。
2.以課堂教學改革為核心,抓實“四育”工作,實現素質教育的全面深化。
3.借標準化學校創建之契機,全面完成學校設施建設和環境建設。
4.校園文化建設工程。
5、國學教育全面深化。
八項指標:
1.100%的師生基本養成良好的健康行為習慣。
2.學生品德行為合格率100%;師生違法犯罪率“0”。
3.學前三年入園率達99%以上。
4.適齡學生入學率、鞏固率、升學率100%;殘疾學生入學率100%;小學生輟學率“0”。
5.三級課程開課率100%;課堂教學合格率100%;學科教學合格率95%。
6.學校重大事務、經費管理公開率100%。
7.學校重大安全責任事故率“0”,安全隱患整改率100%,安全教育開課率100%,安全演練率100%。
8.年度教育督導、育人、教學、等各類評估保持區良好以上水平。
優秀學校的工作計劃 篇2
一、指導思想
在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養觀具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的四有新人。
二、主要工作
1、加強班干部隊伍建設。建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級干部隊伍, 為了讓的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制。
2、加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。
3、加強學生自我管理。建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動。開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動。
4、加強師生對話建立師生聯系制。以周記形式有話就說,實話實說。建立師生結對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指
導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度
5、加強文化禮儀教育。通過講座、電視等活動,增強對禮儀教育的認識,讓學生學會做人,并針對存在的問題,開展工作。
6、加強學生心理教育,促進健康。對心理嚴重的學生,給予的關心和指導, 對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發展。
7、積極開展弘揚民族精神代代傳的系列活動。使學生了解民族精神的時代內涵,從小樹立民族自尊心和自豪感,以實際行動實踐十六大提出的“以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的民族精神。
8、繼續關心每位學生的成長。關心特困生的學習和生活,不定期的進行家訪,更好的了解他們的生活,使他們感受到集體的溫暖,從而更好的學習、成長。
本學期,我班將繼續開展學習型家庭的研究活動。針對有些家長教育孩子心有余而力不足的現象,試想在班級中開展學習型家庭的研究。通過系列活動,和一些個案,摸索出一些教育孩子的方法,使家長的教育有成效。同時,本學期還將計劃邀請家長隨堂聽課,以便于讓家長及時了解子女在校的情況,從而使家庭教育不再有盲區,同時也有利于老師與家長之間的溝通。
積極配合任課老師的工作,協助他們開展各項教學活動,提高班級的學習質量。
相信在老師的引導下,學生的努力下,我們一定會取得進步,我們堅信:沒有最好,只有更好!
優秀學校的工作計劃 篇3
在廣大學生及家長的`支持下,在區委、區政府和上級行政部門關懷下,在教育局黨委的指導下,經過校領導班子和全體教師的共同努力,上學期全校各項工作取得了長足的進步。林然同學以595.5的高分獲得綠園區中考狀元名列全市前三名;中考590分12人(595分以上3人);四大校上線159人;一類重點上線263人;總優秀488人;高中上線率77.6%;班學生鞏固率100%。各項教育指標均大大超出我校“十一五”規劃的發展指標。為了確保我校良好的發展態勢,使下學期工作更科學、有序、高效地開展,本著長計劃短安排;粗計劃細落實的原則,現制定20xx——20xx學年度工作計劃。
一、指導思想:
以綠園區教育工作會議精神為指導,圍繞我校“十一五”規劃的發展思路,在“以人為本,以管理為財富,以質量為保證,教孩子三年,想孩子三十年”的辦學理念的引領下,牢固樹立教育均衡意識。努力構建均衡的教育體系,以深化課堂教學改革為動力,以實施“四三二一”質量長效監控機制為手段,以不斷提高教育教學質量為目標,以特色引領為突破口,實施“名師-名校”工程、德育現代化工程,師生人文素養拓展工程。使我校不僅保持綠園區教育先鋒的稱號,真正形成小學直升初中一體化、學生走讀與宿讀并存的培養基礎人才的省內基礎教育的一艘航母。總體思路就是以繼續強化常規管理,加速特色學校建設。
二、工作目標:
常規化管理:根據學校“十一五”規劃,06-11年,質量管理年;11年,質量提升年。因此我們要完善質量管理制度——全面實施“四三二一”質量監控長效機制;最大限度發揮教科研網絡作用,促使領導小組、課題組和備課組及教師個人形成科研管理網絡;完善支部、年級主管校長、后勤三條人文管理線,促進學校各項事業的蓬勃發展。
2、特色校建設:繼續完善《八十七中學師升人文素養拓展計劃》,使其更具實用性,實際性、實效性,繼續做好《“自主發展、人文見長”能動的教育教學管理模式的研究》課題的解題工作,通過搭建的閱讀反思、觀摩欣賞、研討交流、參觀考察四大平臺,加快特色學校的建設步伐。
三、工作任務:
圍繞一個中心:提升教育教學質量。期末質量監測中、小學部集體總分第一名,各學科總分第一名。
2、著眼一個建設:特色校建設,完善《師生人文素養拓展計劃》,開展自主學習教育,加強學生人文德育教育(今年側重生命健康教育),提升辦學品位。
3、落實兩個策略:教學策略、德育策略。
4、高質量完成教育局確定的各項工作指標。
四、工作手段:
通過“三風”建設和發揚“學校精神”(具體內容)促進主要工作目標的實現。通過豐富多彩的教育教學活動開展工作,用“高、嚴、細、實”的管理標準實現工作目標。
五、具體工作:
(一)德育工作
主題:德育工作精細化---德育現代化工程:改革、創新學校德育模式,開展德育現代化工程,使學校德育的有關活動,既成為學生自主發展——自主教育的有效形式,又成為人文精神輸送渠道,突出育人功能。
德育策略:初一:激發興趣、養成習慣、抓差;
初二:強化習慣、樹立信心、轉差;
初三:增強信心、端正態度、防差
一、校整體德育: 開展德育科研,充分發揮學生組織和學生干部的作用,結合學校特色,探索“自主發展——自主管理”的德育管理模式,形成《八十七中學學生德育評價量化表》,各年級深入加強對學生自尊、自愛、自立、自強能力培養方面的研究和探索,樹立典型,以點帶面,逐步推進,并把“四自”能力的培養作為考核班主任工作的主要內容。
2、實施《八十七中學“問題學生”包保制度》,以年級為單位學校定期聘請專家對“特殊問題學生”進行心理輔導。
3、加強班主任隊伍建設。抓好班主任的培訓工作,組織班主任學習“一綱三法”,嚴格執行教育法規文件,做到熱愛學生,關心學生,不體罰或變相體罰學生。本學期進一步完善和落實班主任考核細則,落實班主任責任制.把班主任隊伍建設的重點,放在培養年輕教師身上.
a、新老班主任結對子,拜師學藝活動。
b、定期組織班主任基本功大賽。
c、撰寫德育論文。
d、學期末舉辦經驗交流會。
4、制定班主任例會制度。
5、拓寬德育渠道,加強和改進學生的思想教育工作。
(1)構建學校,家庭,社會三位一體的教育網絡.充分發揮學校這個未成年人思想道德建設的主陣地作用。
(2)加強法制教育,依法治教,依法治校,充分發揮法制副校長工作作用。
(3)加強心理健康教育,充分發揮心理咨詢室的作用。
二、班主任工作、 加強班干部隊伍建設、班級制度建設、班級文化建設、社團文化建設,發揮學生主體意識和自主管理的能力。在學生共青團生活、值周班活動、主題教育的設計等社團管理與建設方面有新的突破。
2、加強控流工作,做到控流工作系統化。
三、學生工作 完善學生信息員制度;
2、完善學生自主管理制度;
3、開發學校生活、社區生活、家庭生活、校園文化、學生社團活動等生活化德育系列課程,如:舉辦八十七中年級特色專項運動會、讀書節,文學社、創造發明俱樂部等社團,使學生養成優良的道德品質和人格特征,具備良好的科學素養、人文精神、強健體魄、健康心理,富有民族精神和國際視野。
優秀學校的工作計劃 篇4
(一).二月
1.制訂計劃;嚴格考核、考勤制度
2.老教師工作:活動費150元/人,64+1人,交師大離退休處;
3.應聘教師試講:應屆畢業生;
4.新進教師的培訓工作及繼續教育工作;附件1:
5.教工調入:附件2:
6.2月26日,20xx年、20xx年年鑒交師大
7.20xx年年鑒交海淀區教科所
8.工資管理:
休假人員:分部津貼、手機通訊費津貼
新調入教師工資、失業保險
平房取暖費
(二).三月
1.法人證、組織機構代碼年檢;
2.勞動保障檢查工作;
3.新進教師培訓。
4.整理上年度、上學期檔案:
5.工資管理工作:教師獲獎獎金
6.醫療保險:外聘教師及臨時工
7.3月20日前,20xx年、20xx年年鑒交師大
(三).四月
1.轉正工作:見附件3;
2.工資管理工作:失業保險、養老保險;
3.新進教師匯報課;
4.4月30日前核對歷年年鑒清樣;
5.組織國際聯校學科評估活動。
(四).五月
1.工資管理工作:住房公積金相關事宜。
2.新進教師培訓。
3.人事聘任工作:見附件4。
(五).六月
1.職評準備工作:條例;
2.轉正工作;見附件3
3.教工考核工作;
4.新進教師匯報課、見習教師轉正課;
5.學科帶頭人評定、認定工作。
(六).七月
1.教工考核工作;
2.新進教師總結考核、見習教師轉正工作;
3.人事聘任工作;
4.工資管理工作:教師獲獎獎金統計;
5.工作總結;
6.年鑒(1-7月);
7.教師退休工作;
8.職稱評聘工作:宣傳條例、表格(照片)。
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