教師大班工作計劃

時間：2021-02-12 10:30:30 工作計劃我要投稿

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有關教師大班工作計劃3篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又迎來了一個全新的起點，讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？下面是小編為大家收集的教師大班工作計劃3篇，希望能夠幫助到大家。

有關教師大班工作計劃3篇

教師大班工作計劃篇1

　　哭哭涕涕的孩子如今已升入了大班，和他們在一起待了兩年，似乎都知道了對方的喜怒哀樂，眼神變化，再次教育起來好像很順心順手。但因自己近年來未接觸大班教學，真的是一個新的挑戰。大班孩子是在幼兒園的最后一年，至觀重要，我必須為這一年讓孩子、讓家長盡可能不留或少留遺憾，也必須為做好幼小銜接教學而努力工作。根據本班的實際情況制定教學計劃如下：

　　一、班級情況分析

　　本學期我班轉走了5人，又新添了2人，共計22人，其中男孩14人，女孩10人，就餐21人，住宿13人，大部分孩子已適應了幼兒園的生活，但個別孩子(聶新浩，侯宇光)仍需加強教育，尤其是生活自理能力方面。

　　二、班級工作目標及措施

　　1、繼續加強安全教育。安全，是幼兒園工作的重中之重。不光要學習書本知識安全，還要在生活中隨時隨地隨事教育。例孩子第一次上樓入班，就要教育他們不探望窗戶，攀爬欄桿，學習上下樓靠右行等。

　　2、培養孩子的自理能力，例自己疊被子等。

　　3、加強行為習慣養成教育，穿戴干凈整潔，上下學自覺排隊等。

　　4、注重個性培養，使幼兒體智德美全面發展，促進其身心和諧發展。

　　5、做好家園溝通工作，以便更好地教育好孩子。

　　三、做好幼小銜接工作

　　在加強幼兒行為習慣養成教育的同時，也要交給他們一定的書本文化知識，為孩子入小學教育做鋪墊。例本班所學內容，生字52個(會寫筆順組詞);拼音是6個單韻母和23個聲母(寫筆順、拼音節、掌握聲調);數學10以內加減法及混合運算，組成與分解，看圖列式，比較大小和單雙數的認識及規律填數;兒歌、歌表演和繪畫根據教材學完。

　　四、具體教學內容如下：

　　第一周：

　　生字：一、二、三、十、八、人

　　拼音：aoe

　　數學：5以內的加法

　　兒歌：奶奶過生日

　　第二周：

　　生字：個、大、天、木、不、口

　　拼音：iu

　　數學：5以內數的組成

　　古詩：一去二三里

　　第三周：

　　生字：白、云、山、月

　　拼音：bpm

　　數學：5以內的大小比較

　　兒歌：我是男子漢

　　第四周：

　　生字：中、了、門、四

　　拼音：fdt

　　數學：5以內數的減法

　　古詩：山行

　　第五周：

　　生字：五、六、上、下

　　拼音：nlg

　　數學：5以內的分解

　　兒歌：蛤蟆搬家

　　第六周：

　　生字：手、小、開、工

　　拼音：khj

　　數學：5以內數的加減混合運算

　　古詩：游子吟

　　第七周：

　　生字：出、來、生、日

　　拼音：qxzh

　　數學：10以內的加法

　　游戲：小老鼠

　　第八周：

　　生字：母、衣、少、見

　　拼音：chshr

　　數學：10以內的組成

　　游戲：接力棒

　　第九周：

　　生字：七、九、又、左

　　拼音：zcs

　　數學：10以內的減法

　　兒歌：午夜飯

　　第十周：

　　生字：飛、火、年、是

　　拼音：yw

　　數學：10以內的分解

　　表演：拉鉤鉤

　　第十一周：

　　生字：右、北、風、毛

　　拼音：復習單韻母、聲母

　　數學：10以內加減混合運算

　　折紙：小魚

　　第十二周：

　　生字：車、目、水、里

　　拼音：復習單韻母、聲母

　　數學：10以內加減混合運算

　　折紙：小魚

　　第十三周、第十四周

　　復習：一至六周學習內容及練習冊

　　第十五周、第十六周

　　復習：七至十二周學習內容及練習冊，另學習舞蹈4個。

教師大班工作計劃篇2

　　新學期又開學了,為了更好的進行本期個人工作,特制定計劃如下:

　　一、指導思想

　　以《綱要》和《規程》為指導,自覺遵守園的規章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質, 樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使孩子的身心健康發展。

　　二、教育教學方面:

　　1、繼續深入學習《綱要》,并根據〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質和業務水平,對孩子進行全面培養。

　　2、在教學中為孩子創設輕松、愉快的學習環境 ,結合主題加強環境與教育的互動與結合。

　　3、創設良好的語言氛圍,鼓勵孩子大膽發表自己的見解,使孩子想說、敢說,發展孩子的發展孩子的交往能力和語言表達能力。

　　4、按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,努力嘗試英語教學,讓孩子在愉快游戲中學習,培養孩子學習興趣。

　　5、抓好孩子日常生活常規工作,在各項環節中,培養孩子良好的生活習慣及自立能力,讓孩子身心得到健康發展。

　　三、保教方面:

　　1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉孩子身體,增強孩子體質。

　　2、合理安排孩子在園生活,培養孩子良好生活衛生時慣。

　　3、在日常生活中,加強安全教育,提高孩子自我保護意識。

　　四、家園共育方面:

　　1、充分利用早接和放學的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現家園共育,促進孩子的全面發展。

　　2、利用宣傳欄、家園聯系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯系,及時向家長反饋孩子在園的學習、生活情況。

　　3、家訪了解孩子的家庭教育環境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育孩子,使孩子的健康成長!

　　以上是新學期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結經驗，取得更好的成績。

教師大班工作計劃篇3

　　今年我園的重點工作之一就是做好美術教學工作，我仍然擔任大班美術教師，為了切實提高幼兒的繪畫水平，激發幼兒學習美術的興趣，進一步提高興趣班的教學質量，特制訂計劃如下：

　　一、幼兒現狀分析

　　繪畫是孩子的一種天性，也是一種愛好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差異。有的不那么喜歡動手畫，有的孩子畫的總是那些，繪畫水平高低不等，這就更需要我們教師作積極正確的指導，根據幼兒的不同情況給予不同的教育方法。并給幼兒以繪畫的自信，寓繪畫于游戲中，重視對幼兒作品的自我評價和教師評價，培養幼兒的繪畫的興趣，提高幼兒繪畫的表現力及審美能力。

　　二、培養目標

　　1、培養幼兒從生活出發觀察生活、熱愛生活，并會描述生活中常見的動物或事物。注重幼兒藝術思維能力的培養。老師作用在于激發幼兒感受美、表現美。

　　2、引到幼兒在玩中學，學中玩，在游戲中發揮孩子們的想象與潛能，并能用線條、顏色來表達自己的所想、所感，用繪畫表現出來。

　　3、熟練掌握油畫棒、水彩筆、剪刀等材料、工具的'使用方法。注重幼兒自身實踐操作能力的培養。讓幼兒在輕松愉快的環境中去思維去發現。

　　4、熟練掌握用油畫棒在作品上大面積涂上底色，注重幼兒構圖技能的培養，充分體現自我創造能力。

　　5、在了解本班幼兒發展情況下，注重幼兒的經驗積累，開展多種活動方式、方法，加強幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動學習。增強幼兒之間的友誼與合作能力，發展交往能力。

　　6、注重幼兒美術興趣的培養。通過活動，培養幼兒動手能力、培養幼兒參與興趣。

　　三、具體措施

　　1、重視美術活動內容的整合性，探究性，選擇性，開展以主題活動為主的美術活動。

　　2、從本班幼兒實際情況出發設計繪畫內容，并及時調整計劃。

　　3、設計好每次的繪畫內容，并提前做好相應的教具和范畫。

　　4、學習新的教育理念和先進的教學方法，加強自身的素質，做好幼兒的榜樣。