有關幼兒園工作計劃4篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候認真思考工作計劃如何寫了。估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編為大家整理的幼兒園工作計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園工作計劃 篇1
以《幼兒園工作規程》和衛生部,國家教委頒布的《幼兒園、托兒所衛生保健管理辦法》為工作依據,根據區防保辦要求,針對本學期小班新生幼兒適應能力差和隨著天氣的逐漸轉涼,氣候的變化,幼兒的機體也在發生著變化,但對于免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入,我園本著“預防為主”的方針,根據本學期氣候及幼兒身心發育特點,特制定本學期的衛生保健工作計劃。
一、把好新入園幼兒的體檢關
對于新入園幼兒必須持有體檢合格證及三周歲前接種完畢免疫接種證方可入園;按照防疫部門要求,做好查驗接種證登記工作,做好在園幼兒的體檢工作,對于體弱幼兒建立管理檔案。
二、堅持每日認真晨間檢查及全日觀察
晨檢工作是幼兒園的第一關口,晨間檢查幼兒的個人清潔衛生,是了解幼兒的健康狀況,對疾病的早發現、早治療的有效方式。全天隨時觀察幼兒情緒,做好幼兒的全天觀察記錄。預防“流感”“手足口病”“水痘”,嚴格執行“一摸、二看、三問、四查”制度,各班要加大晨、午檢工作力度,切實做好衛生消毒工作,各班每天實行缺勤追蹤報告記錄。
三、做好秋冬季節的保暖工作
加強對幼兒的體育鍛煉;做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作;嚴格執行衛生消毒制度,做好秋季“除四害”工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,防止傳染病在園內流行。
四、開展幼兒心理健康教育
促進幼兒身心健康發展,提高幼兒心理素質;開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識。科學、合理安排幼兒一日生活活動。定期組織安全大檢查,預防各種外傷及意外事故,發現問題及時解決,保證幼兒在園內活動的安全性。
五、做好每周幼兒帶量食譜的制訂
嚴格執行《食品衛生法》,根據季節和幼兒年齡特點對食譜進行科學合理的調整,每天確保兩點一餐的合理供應,保證幼兒營養均衡。為幼兒提供合理的膳食營養,要求搭配合理,營養均衡,品種不斷更新,花樣化、多樣化,稀稠搭配。讓幼兒在整潔、愉快的環境中進餐,培養幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習慣,鼓勵幼兒添飯,照顧好體弱兒和肥胖兒的進食。飯后漱口、擦嘴,組織幼兒餐后散步。
六、認真貫徹、落實衛生消毒制度
督促班級保育員做好衛生消毒工作,每周一小檢、每月一大檢的衛生安全檢查制度,杜絕一切衛生死角和安全隱患,確保室內通風,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境;定期組織安全大檢查,發現問題及時上報解決,以保證幼兒在園內活動的安全性。
七、培訓保育員
對保育員進行定期的業務培訓、學習,實行以老帶新的工作作風,不斷提高保育員的業務知識,提高服務質量,使大家同心協力把工作做的更好。
八、做好學期總結
學期結束做好賬冊整理,寫好學期衛生保健工作總結。
幼兒園工作計劃 篇2
一、指導思想
堅持科學發展觀,以學習落實《3—6歲兒童學習與發展綱要》為主線,關注幼兒學習的整體性,尊重幼兒的個體差異,理解幼兒學習方式與特點,重視幼兒的學習品質。建好教師隊伍,抓好崗位培訓,圍繞“中國夢,太原夢,我的夢”主題,努力“孩子愛戴的老師,創家長滿意的幼兒園,辦人民滿意的幼兒教育”。
二、 工作思路
20xx年下半年,幼兒園繼續“打造特色,樹立品牌,和諧發展”以“抓管理,優服務,提效率”工作思路,全面落實《3—6歲兒童學習與發展指南》,規范幼兒保教費收費標準。做實做好各項重點目標,努力完成今年的各項工作任務。
三、工作目標
(一)全面落實《3—6歲兒童學習與發展指南》,做好教師園本培訓
(二)全面學習宣傳落實省市幼兒園收費標準及新辦法,規范新學期幼兒保教費收費標準。
(三)營造幼兒園文化氛圍,舉辦實驗幼兒園第八屆書香校園閱讀節
(四)豐富幼兒園一日游戲生活,組織參加省市學會“在游戲中成長”及“幼兒園一日活動優化”設計方案評選
(五)加強校園安全綜合治理,重視幼兒飲食衛生管理,做好傳染病的預防和隔離工作
(六)繼續抓好教師的國培、省培、市培等師資培訓和教職工的各級各類業務培訓
重點工作
(一)作風建設。開展“樹立公仆意識,強化從政道德”和“鐵劑群眾,服務群眾”教育活動(20xx.9.15——9。30)
(二)德育工作。開展幼兒文明習慣的養成教育(節水、節電、節約糧食、不隨隨地吐痰、不亂涂亂畫)重點落實幼兒日常行為規范
(三)保教工作。深化課改,優質課堂,開展豐富多彩的幼兒一日活動和卓有成效的教研活動。樹立幼兒意識、活動意識、游戲意識、責任意識。
(四)收費工作。規范新學期幼兒保教費收費標準。
(五)平安校園。加強幼兒園食堂管理,加強幼兒園門衛管理,重點落實幼兒園門衛制度,班級幼兒交接制度,應急預案演練制度,重大事項報告制度。
(六)教師隊伍建設。抓好教師的國培、省培、市培等師資培訓和教職工的各級各類業務培訓
(七)督導工作。做好新學期開學視導,全面完成20xx年黨建目標和重點目標的檢查驗收督導工作。
四、保障工作或主要措施
(一)抓管理,重規范,創建平安校園;
1.建立并實施實驗幼兒園“一崗雙責”制度及考核細則,加強幼兒園安全工作的管理與指導,做好傳染病的預防和常見突發病的防控工作。2全面學習宣傳落實省市幼兒園收費標準及新辦法,做好新學期幼兒園幼兒收費項目(保教費、服務性收費、代辦費)宣傳及公示制度。
3. 抓好教師的國培、省培、市培等師資培訓和教職工的各級各類業務培訓,重點抓好教師《3—6歲兒童學習與發展指南》園本培訓。
4.抓好中層干部和教師的組織管理與重點目標責任制考核,建立實驗幼兒園教師獎勵工資考核制和實績公示制度。
5抓好對臨聘人員的組織管理與指導培訓考核工作,落實一年一次的合同及安全責任書簽訂。
5繼續加強食堂食品安全衛生監督與管理,嚴把幼兒食品衛生安全關,幼兒服務性收費按月公示收支明細,按學期與幼兒家長進行結算。
6.認真宣傳落實好幼兒參加城鎮醫療保險、意外傷害保險及校方責任險工作。
(二)抓學習,促教研,創建書香校園;
1.抓好班子成員中心組學習,黨員學習和教職工理論學習,強化教師的學習力(每周二下午)
2.抓好教研活動和實驗課題專題學習與研討,有活動記錄和小論文。重點開齊開全開足五大領域課程,(每周四—五中午保教主任主持)3.抓好教師園本培訓學習和教師繼續教育遠程培訓學習。人人完成計劃學習合格,有學習總結。
4.抓好幼兒園道德講堂活動,教師終身學習周活動,舉辦實幼第八屆書香校園閱讀節。組織教師參加教育在線征文,有活動方案,有活動記錄與小結簡報。
5.抓實抓好幼兒園網站及教育博客的管理與指導,抓好幼兒園對外宣傳與通訊報道,每人每學期完成區級通訊報道4篇,市級 1篇。
(三)抓亮點,顯特色,創建品牌樂園;
1.抓好校園文化“四個一”活動。繼續開展每月一次的道德講堂主題活動,舉辦實驗幼兒園第八屆書香校園閱讀節活動(9月28日),實驗幼兒園終身學習周活動。組織教師參加有獎讀書征文活動
2.抓好保教“五個一”活動。全面學習宣傳落實《3—6歲兒童學習與發展指南》活動,開展“優化半日活動”聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動,組織參加省市學會“幼兒園一日活動優化”設計方案和“在游戲中成長”案例評選,
3.抓好幼兒“六個一”活動。幼幼兒入園體檢率達100%。幼兒接送卡使用率達100%,幼兒文明行文習慣養成98%,幼兒區角活動材料提供100%,幼兒玩具、圖書、戶外體育器械使用率達90%,幼兒園設施設備使用率達100%
(四)優服務,辦實事,創建和諧校園
1.開展實驗幼兒園師帶徒活動,簽訂20xx年師帶徒協議書
。
2.支部活動“五個一”.組織開展作風建設2項活動,組織開展道德講堂活動,組織家庭走訪一次,組織外出參觀一次,新年春節組織慰問老干部一次
3.工會活動“四個一”.組織教師參加健康體檢1次,組織職工開展小型比賽活動一次,組織教師節師德宣講活動一次,組織慰問離退休老干部一次
幼兒園工作計劃 篇3
又是一個新學期的開始,可愛的小朋友們回到了自我熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒,彼此都比較熟悉,所以大家的情緒都很穩定。新的學期新的知識,這個學期我們將繼續認真學習并不斷更新教育觀念,轉變教育行為。為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和生活環境,滿足幼兒多方面發展的需要,尊重幼兒身心發展的特點和規律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,我制定了以下計劃:
一、班況分析:
新學期我班插了1名新生,此刻共有幼兒z名,其中難孩有z名,女孩有z名。經過一年半的學習,幼兒在學習和生活上都有必須的提高。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣,對人有禮貌,語言表達本事、與人交往本事、生活自理本事以及動手操作本事都有較大的發展。認真規范幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務本事,喜歡幫忙他人,尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自我原有的基礎上都得到發展。
二、教育教學工作
1、對于大班的孩子來說,在幼兒園的學習只剩下短短一學期的時間。作為教師,我們應充分利用這段時間,為幼兒供給多元的學習環境,注重多元智能的開發教育,進取為入小學打好基礎。
2、根據幼兒園教育的目標結合中班幼兒的興趣,制定好每月、每周、每日教學工作計劃。促進幼兒身體的正常發育和機體的協調發展,增強體質,培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能。人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。
3、能主動地、專心地進行數學操作活動;觀察、比較、確定10以內的數量關系,逐步建立等量關念。
4、進一步加強良好教育環境的創設,注重體現幼兒的可操作性和參與性。
5、保證幼兒的游戲時間,根據孩子的興趣,生成各游戲活動,幫忙孩子構成初步的合作本事,大膽表現交往的本事,初步解決問題的本事。
三、保健工作
1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去觀察孩子,把“安全”落實到各自的具體環節中。經過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和本事。
2、認真做好每日的衛生工作,做到班級內無死角。
3、重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動時間。活動中,幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理區域。繼續做好幼兒的衛生保健工作,尤其是季節性流行病的預防。幼兒的自我保健意識和本事要加強。為幼兒供給自我服務的機會,構成良好的衛生保健習慣。
4、定期在《家長園地》欄目上宣傳有關的衛生保健知識,家園共同做好衛生保健。
四、家長工作
實現家園共育,教師和家長必須建立平等合作的伙伴關系,家園對話則是建立這種關系最基本的精神。我們僅有與家長堅持一致的教育目標和要求,才有可能獲得較好的教育效果,否則孩子們就會無所適從,而導致教育作用的相互抵觸,甚至起到反作用。
1、充分利用社區、家長資源優化教育活動,開展家長助教活動。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻策。主動、進取地參與到幼兒園的教育教學活動,構成良好的家園共育氛圍。
2、實踐過程中,激發家長、教師與幼兒之間的互動,讓家長充分體驗、認識到新的教育觀念和方法的價值,拉近心理距離和感情,才能達成共識,使家園共育到達應有的效果。
五、安全工作
1、安全衛生保健工作是幼兒園工作的重中之重,這項工作開展得不好,所有的活動開展都只能成為一句空話。所以,本學期我們將繼續堅持上學期的工作態度,認真搞好這項工作,為孩子供給一個安全、健康的學習生活環境,重點包括日常的清潔衛生、玩具餐具消毒、對孩子進行個人衛生教育養成良好的衛生習慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒、配合保健教師對孩子進行體檢等等
2、防止幼兒意外事故的發生,培養幼兒的自我保護意識,教育孩子同伴之間要團結友愛,避免人為傷害。在一日生活中隨機豐富孩子安全知識,認識安全門、安全出口,培養幼兒的自救本事。教師在戶外活動中要提高安全意識,活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動,力爭出勤率在95‰以上。能完成教師布置的任務,進取參加打掃衛生,種植等活動,做事有條理如開展氣象臺、觀察角等活動。幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育,增強幼兒自我保護本事,杜絕安全事故的發生。
以上是我做的幼兒園班主任工作計劃,請園長查看并提出寶貴意見,多謝!
幼兒園工作計劃 篇4
認真落實區托幼辦和學校工作指示精神,堅持以科學管理為保障、以師幼發展為根本、以優質保教為中心,深化規范與發展并舉的管理思路。本學期將進一步提高教師和幼兒素質,不斷提升幼兒園辦園質量和服務水平,使幼兒園在原有基礎上再上新高。
工作目標和具體措施
(一)重視安全保健工作,營造平安溫馨校園
1.有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰演習,提高師幼的安全意識和應急突發事件的能力。
2.細化一日活動安全管理細則,規范日常工作要求,將安全責任落實到每一個環節。
3.規范衛生保健工作,嚴格執行幼兒園衛生保健制度,全方位做好防病防疫工作,確保幼兒身心健康。
(二)加強教師多方位培養,提高教師綜合素質
1.深入學習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》中的細則,每月交流學習筆記,進行理論聯系實踐的考核,提高教師理論素養和對《規程》《綱要》實際應用能力。
2. 分別組織語言組和音樂組的教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核,提高教師的專業技能。
3.開辟“優秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目,鼓勵優秀教師脫穎而出,倡導家長和小朋友學習幼兒園里的好人好事。
4.繼續開展“快樂10分鐘大家談”主題討論,在原有基礎上鼓勵教師關注幼教事業發展方向,提高服務家長的意識。
(三)組織形式多樣的教學活動,促進幼兒和諧發展
1.要求各班結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃,注重計劃的可操作性和實用性。
2.通過每學期一次的教學評優和日常的有效教研,加強教學研究力度,增加領導推門聽課次數,逐步提升日常教育教學質量。
3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動,鼓勵師幼讀經典讀好書,提高師幼文化素養,促進幼兒語言能力的提高。
4.結合全運會在濟南召開的大好形勢,組織各班開展“我運動我健康”的傳統體育游戲,鼓勵每位幼兒參加運動會,為其提供展示自我和健康成長的機會。
(四)密切家園聯系,形成有效教育合力
1.更新幼兒園家長委員會成員,積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議,不斷改善辦園條件。
2.組織家長和幼兒開展安全童謠的創編和朗誦活動,豐富幼兒安全的相關知識,提高家長和幼兒的安全意識。
3.通過家長學校和家長會的專題內容,與家長探討教育話題,形成教育合力,達成教育共識。
4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式,對家長進行育兒指導和培訓,加強溝通與交流。
5.增設園長信箱,充分發揮家長的監督作用,加大家園交流力度,不斷規范教育行為。
八月份:
1.以先進的教育理念為指導,更新園所環境,開展環境創設評比活動
2.全面整理園所物品和衛生,為幼兒營造整潔舒適的環境
3.新小班試入園活動,配備優質師資,穩定幼兒情緒,進行活動常規和行為習慣培養
九月份:
1.根據區托幼辦和學校工作指示,結合本園實際,傳達幼兒園工作計劃,各班制定學期教育計劃
2.召開新學期幼兒園和班級的家長會,傳達本學期幼兒園和班級工作思路,取得家長對幼兒園工作的支持
3.參加省十佳幼兒園開放活動
十月份:
1.組織教師開展以體育和科學學科為主的教學評比活動
2.各班學習徒手操,規范動作與要求,進行徒手操評比活動
3.組織教師進行《綱要》和幼兒園規章制度的理論考核
十一月份:
1.組織教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核
2.組織幼兒和家長參與的安全童謠創編評比活動
3.開展“我運動 我健康”的幼兒冬季運動會
十二月份:
1.迎新年慶祝活動
2.進行備課評優活動
3.各班進行學期工作總結和期末展示活動
機關幼兒園園務工作計劃
一、指導思想:
依據《3—6歲兒童學習與發展指南》精神及縣教育局工作安排,立足本園實際,以五大領域活動課程為主,主題活動為輔開展教育教學活動。加強園環境建設,有序推進幼兒環保教育,以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為辦園宗旨,努力讓在園幼兒開心、教師舒心、家長放心。以保教結合為原則,師資隊伍建設與內涵建設為重點,促進幼兒發展為目的,有效開展幼兒園各項工作。努力打造“以愛育愛 以德育德”的校園文化,構建學習型幼兒園和創造型教師。不斷提高保教質量,加強管理,真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。
二、主要工作目標:
1、抓隊伍建設——促行政管理科學化,師資隊伍精品化;
2、抓制度建設——促常規工作規范化,校園文化和諧化;
3、抓保教工作——促教育教學特色化,家長工作優質化;
三、主要工作及措施
以良好的師德塑造人;以先進的觀念引導人;以常規的工作規范人;以骨干的力量帶動人;以教育的科研提高人;以制度的改革激勵人;以本園的特色成就人;以人文的環境穩定人;以名園的品牌樹立人;以職幼的精神發展人。
(一)抓好三支隊伍建設:
1、強化園領導班子職責,分層管理、和諧協助、條理清晰、目標明確。領導班子、行政管理人員以身作則,實行行政掛幫一線工作,發揮模范與帶頭作用。特別是要注意做細致的思想教育工作,加強與群眾的交流、談心,保持幼兒園的團結穩定發展。
2、發揮黨員隊伍先鋒模范作用,應在各項工作中增強使命感和責任感,帶頭嚴格遵守規章制度,帶頭踐行師德行為規范,帶頭參加教科研活動。
3、打造一支業務素質精良教師隊伍,以思想道德建設和奉獻精神的隊伍為目標,以增強服務意識、競爭意識和危機感為重點,開展愛崗敬業教育,全面貫徹新綱要精神。開展學習型幼兒園活動,倡導老師多讀書,讀好書,在讀書中體會生活,學會工作,提高效率,體驗幸福。鼓勵教師不斷創新,促進課程改革的深入,努力打造創新型教師隊伍。加強教師培訓,提高教師業務、文化水平,促進每個教師的自我發展,建立骨干教師培養計劃,為我園的可持續發展打好基礎。
(二)制度建設
1、完善幼兒園各項《管理制度》、各項《考核制度》、《評優評先制度》和《績效工資考核制度》。加強管理,不斷借鑒和探索行之有效的管理方法,與時俱進,處理好人文關懷和嚴格要求之間的關系,嚴格執行各崗位工作細則,建立規范、科學、有序的工作秩序,努力營造和諧的人際氛圍,調動全園教職工工作積極性。
2、充分發揮黨政工團組織的作用,定期召開各種會議,解決教職工、家長關心的熱點、難點問題,討論通過幼兒園重大決策,提高幼兒園的管理水平。
(三)教學工作
1、要求全體教師要進一步轉變觀念,加強理論學習,不斷提高自身的業務素質,以《指南》、心理學、教育學、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學習內容,采取集中與分散相結合的學習方式,認真做好學習筆記,寫好心得體會并納入量化。
2、重視園本教研和培訓,繼續以業務練兵等方式促進我園教師整體業務水平的提高。在教研和培訓的內容上、方法上有所創新、有所突破。抓住教學中帶有普遍性和關鍵性的問題,深入研討,集思廣益,并發揮教研組和學科帶頭人和骨干教師的作用。把開展教學觀摩活動作為促進教師專業成長的重要手段,使教師取長補短,彼此借鑒,相互學習,共同提高。同時,通過此項活動發現人才,培養人才,造就一支名師隊伍,切實提高我園幼兒教師的業務水平。
3、加強教研組建設,有計劃,有目的地開展各項教研活動,做好教研記錄。鼓勵教師多出成果,組織教師撰寫教改論文、教學反思,提高教師教研理論水平。突出幼兒的.主體地位,激發幼兒的學習興趣,注重養成教育,努力挖掘各領域的德育因素,寓教育于各領域教學之中,促進幼兒健康、和諧發展。
4、注重“科研強園,科研興師,科研促教”的工作,繼續加大教學研究的力度,堅持以幼兒發展為本,進一步進行“提高課堂提問有效性”“幼兒適應性發展課程”、“區角活動設置”等課題的研究,營造講學習、勤思考、求創新的氛圍,培養教師科研創新能力。
5、加強手拉手幼兒園之間的交流合作,開展開放半日活動,接待教師參觀學習、管理層相互學習交流、班級示范課活動課評交流、交流環境布置等活動,帶動結對園的共同發展,同時促進本園工作再上新臺階。
6、以創設人文化的環保環境潛移默化幼兒,加強園所軟環境建設,以“環境教育”理念為指導,將幼兒一日活動落實到班級環保主題活動,有序推進幼兒園環保教育。將“環保、健康、安全、生命”的綠色理念貫穿在整體工作中
7、開創家長工作的新局面。充分發揮家園互動平臺,加強家園聯系工作,有計劃地開展家園聯系系列活動,如:家長講座、家長會、全面家訪、家長園地、家園聯系手冊、家長開放日活動等;豐富家長工作的內容和方式:發放家長問卷調查表,根據反饋情況調整改進工作;開展家園運動會、親子游戲活動、家教咨詢等活動,促進家園共育。
8、繼續充分發揮網絡資源,準確及時的為家長提供了解幼兒在園情況和育兒咨詢服務。
(四)安全衛生保育工作
全面落實保教工作規范,實施保育員一日工作細則,提升幼兒園衛生保健工作水平,建立科學合理的一日生活程序,培養幼兒良好的生活衛生習慣,促進幼兒身心健康發展。
1、嚴格執行《食品衛生法》,根據季節、氣候特點對食譜進行科學合理的調整,保證幼兒營養均衡。為幼兒提供合理的膳食營養,每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理,營養充足,品種不斷更新,實行花樣化、多樣化,稀稠搭配。
2、嚴格執行托幼機構常用物品消毒規定,做好衛生消毒工作,保證環境設施要安全整潔,各類場所物品定期消毒。認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度,杜絕一切衛生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境。。
3、定期組織安全大檢查,預防各種外傷及意外事故,發現問題及時解決,保證幼兒在園內活動的安全性。抓好幼兒日常活動的安全防范,規范教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內等;門衛須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。
4、完善兒童健康管理,定期進行健康檢查。根據不同年齡段開展體格鍛煉,制定幼兒戶外活動時間,增進兒童身心健康,增強機體抗病能力。堅持每日晨間檢查及全日觀察,發現問題及時處理并做好記錄。晨檢工作是幼兒園的第一關口,晨檢檢查幼兒的個人清潔衛生,是了解幼兒的健康狀況,對疾病的早發現、早治療的有效方式。全天隨時觀察幼兒情緒,做好幼兒的全天觀察記錄。嚴格執行“一摸、二看、三問、四查”制度,做好晨、午檢工作,各班要加大晨、午檢工作力度,切實做好衛生消毒工作,各班每天實行零報告制。
5、把好本學期新入園幼兒的體檢關,對于新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證、復印件,并且體檢合格后才準予入園;加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記,建立管理檔案。做好秋、冬季節的保暖工作,按時幫幼兒脫、添衣服。做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內的發生。
6、充分發揮保健室作用,加強廚房人員管理,體檢合格后,方可就職。嚴格把好衛生關,保證幼兒充足的營養及防止食物浪費現象發生。
7、規范一日保教活動;制定符合本園實際的保教常規檢查制度,落實保教常規管理、檢查;拓展教研工作思路,達到以研促教的目的;提高教師綜合能力,培養一專多能的教師;培養幼兒富有個性的發展。不斷提高幼兒保育質量。本學期內對保育員進行定期的業務培訓、學習,以傳、幫、帶的方式,不斷提高保育員的業務技能,提高服務質量,盡心盡職做好保育工作。充分挖掘老教師、保育員在保育工作的閃光點,使幼兒保育工作更上一層樓。
8、合理安排幼兒一日活動,加強幼兒午睡管理,提高幼兒的午睡質量。培養幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛生習慣,培養幼兒生活自理能力。培養幼兒良好學習習慣,如坐姿、睡姿等;定期調換幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。
一、指導思想
以辦人民滿意的幼兒園為出發點,全面落實科學發展觀,以管理求質量,以改進求發展,以爭先創優的工作態度,努力提高保教質量。加強教師素質建設,努力打造一支有活力、有進取心、積極上進的教師隊伍。
二、工作目標
1、加強管理,嚴格執行崗位工作細則,建立科學規范的工作秩序。
2、抓好《幼兒園教育綱要》的學習與貫徹落實,更新教師教育觀念,鼓勵教師不斷創新,促進課程改革的深入。加強教師培訓,提高教師業務、文化水平,促進每個教師的自我發展,為我園的可持續發展打好基礎。
3、以《幼兒園教育指導綱要》為依據,優化幼兒一日活動的組織,加強安全工作、德育工作,家園結合,加強幼兒文明習慣及各項技能的培養,促進幼兒健康、和諧發展。
4、抓好特色教育,開展特色活動,不斷提高辦園質量。
5、建立長效機制,做好安全、衛生保健工作,促進保教結合,切實保證師生健康。
7、根據實際條件,美化、優化校園環境,添置教玩具,配備教學儀器,不斷優化辦園條件。
三、具體工作及措施:
(一)加強政治、業務學習,加強教師培訓。
1、嚴格管理,調整、完善各項工作制度。
2、定期召開教師例會,組織教師學習時事政治,各項教育方針、政策,要求全體教職工在工作中樹立奉獻精神、艱苦奮斗精神,創優質服務。
4、深入學習《綱要》精神,進一步更新教育理念。鼓勵、支持教職工參加高一層學歷教育及各種繼續教育,提高教職工學歷層次;組織教職工參加電腦及其他電化教學儀器的操作培訓,提高老師現代化教學水平。
5、加強自身業務學習,刻苦練習六項技能,組織教師外出參加各種培訓,到中心園聽課,努力提高教學水平。
6、組織教師開展技能競賽,促進教師各項基本功、業務素質的提高。
(二)不斷完善保育、教育工作,依據《綱要》基本要求,扎實抓好各項工作。
1、保育及安全衛生保健工作
(1)加強安全工作、保衛工作,落實安全工作制度,定期檢查園內各類設施,安全工作責任到人,杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育,確保幼兒、教師、園財產的安全。
(2)加強戶外活動管理,針對本園戶外活動場地、器械等情況調整幼兒戶外活動方案并認真實施,保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。
(3)加強晨檢力度,認真做好幼兒衛生保健工作、體檢工作,并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預防和控制傳染病工作。
(4)培養幼兒良好學習習慣,如坐姿、書寫姿勢等;定期調換幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。
(5)加強幼兒良好行為習慣的培養,特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛生習慣教育。
2、教育工作
(1)繼續深入開展主題教育活動。抓好幼兒一日常規教學,有計劃、有準備、有組織、有總結、有反饋地開展各項教學工作。
(2)豐富幼兒生活,多樣化地開展幼兒活動,如開放日、節日慶祝、游園活動等,提高幼兒園社會聲譽。
(3)根據《幼兒園教育指導綱要》,促進幼兒發展五大領域的和諧發展。
(4)從區域設置、玩具的投放、更新、區域規則的制定以及教師的區域指導等方面加強區域活動的開展,充分發揮區域活動的作用。
(5)通過現代化電教設備提高教育效果。
(6)根據幼兒實際,家園配合,生動、長期地開展幼兒思想品德教育,養成幼兒良好的文明習慣及社會公德。如:愛護公物、保護公共環境衛生教育等。
(7)不斷更新、充實教研活動所需教玩具、圖書、掛圖、電教設備等資料,并加強材料管理,為教研活動的開展提供保證。
(8)組織教師撰寫教研心得、教改論文,提高教師教研理論水平。
(三)家長工作
1、不斷加強家園聯系工作,有計劃地開展家園聯系系列活動,豐富家長工作的內容和方式:發放家長問卷調查表,根據反饋情況調整改進工作促進家園共育。
2、邀請家長、社會各界人士參加幼兒園組織的大型活動。
四、每月常規工作安排:
1、政治業務學習。
2、安全會議
3、幼兒安全、衛生工作檢查工作。
4、家園聯系、家訪工作。
五、月份工作安排:
九月份:
1、幼兒入園前的各項準備工作,如:環境衛生、環境布置等。
2、健全安全工作制度,各部門簽定安全工作責任書。
3、制定計劃。
4、加強夏季消毒,防病工作,做好清潔、衛生工作。
5、開展教研活動。
十月份
1、幼兒園、各班針對實際情況制定工作計劃。
2、開展教研活動。
3、對幼兒進行愛國主義教育、國防知識教育。
4、加強安全常規教育、文明紀律養成教育,形成幼兒良好的行為習慣。
十一月份
1、加強衛生安全監督工作。
2、檢查主題環境創設。
3、全鎮幼兒教師六項技能評比。
十二月份
1、建立幼兒良好生活常規。
2、出安全教育專欄。
3、檢查幼兒常規培養及自理能力養成情況。
一月份
1、做好期未總結、量化、評比工作。
2、召開總結會,做好教具資料的清查、整理工作,進行下學期工作部署。
3、寒假安全教育。
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