學校組提升工作計劃

時間：2021-01-31 11:14:01 工作計劃我要投稿

學校教學質量提升方案推薦度：
學校教學質量提升計劃推薦度：
學校數學教研組雙減工作計劃推薦度：
學校教學質量提升自評報告推薦度：
個人能力提升工作計劃推薦度：
相關推薦

【精品】學校組提升工作計劃范文匯總十篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，又迎來了一個全新的起點，一定有不少可以計劃的東西吧。好的工作計劃是什么樣的呢？下面是小編精心整理的學校組提升工作計劃10篇，歡迎大家分享。

【精品】學校組提升工作計劃范文匯總十篇

學校組提升工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　堅持以三*代表重要思想為指針，認真貫徹落實《中小學教育指導綱要》精神，以學校工作計劃為依據，向家長全面宣傳國家教育方針、政策、法規，傳授科學家教知識，幫助家長轉變教育觀念，改進教育方法，溝通與各類教育的聯系，促進中學生身心和諧發展，優化學校、家庭、社會教育的整體效果。

　　二、工作目標

　　1、幫助家長樹立正確的教育觀念，學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為學生健康成長營造良好的家庭教育環境。

　　2、讓家長了解學校教育規律及教育手段,加強溝通,達到家校共育之目的。

　　3、讓家長了解家庭教育的意義，作用，增強家庭教育的使命感和責任意識。

　　4、充分發揮優秀家長的示范、輻射作用，積極培養家長的先進典型

　　三、具體工作

　　（一）、加強組織領導

　　1、完善家長學校組織機構，在原有的基礎上，適當調整與充實家長學校、家長委員會領導小組。

　　2、加強家長委員會工作，定時召開家長委員座談會，發揮家委會促進校園全面工作的作用。通過家長到校巡視工作、座談會、問卷調查等形式，進一步探討辦好家長學校的措施，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

　　（二）、抓好常規管理，提高家長學校的辦學質量。

　　1、繼續抓各項制度的落實。繼續做好家長學校的常規工作，健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。

　　2、豐富授課內容及活動形式，加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性，本學期，從學生的需要、家長的需要出發豐富授課內容和活動形式。

　　3、搞好優秀家長學員的評選，最大限度地引導家長學習教育理論及心理學的教育觀點，配合學校共同實現科學育人。

　　4、進一步做好家長學校的資料整理歸檔工作。及時收集整理好家長學�；顒拥母鞣N資料，以便隨時查閱。

　　（三）、強化家校聯系工作。

　　教師應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質量和效果。每次家訪要做好記錄。家長來校了解學生的學習情況，教師應熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學生的對策。通過活動，樹立良好的教師形象，從而進一步提高我校在社會上的聲譽。

　　（四）開展多種形式教育活動，豐富家長學校內容。

　�。�1）本學期初，根據學校工作安排及工作的連續性，周密制定好教學計劃，做到有序實施。

　�。�2）每月一期《家校通訊》，內容涵蓋家教信息、家庭教育方法、新的教育觀念、心理健康等多方面的內容，利用這一園地為家長提供了方方面面的指導。

　�。�3）本學期開展家長學校專題講座，分層次、分年級召開學生家長座談會，每個級部至少上兩次課，做到有計劃，有總結，有完整的書面教案和講稿。

　�。�4）通過家長學校的學習，在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文，并評獎擇優刊登在學校網站上，并積極向各�？扑]。

　�。�5）組織一支由校長、主任、班主任組成的咨詢隊伍，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提供教育建議，提高研究水平。

　�。�6）家長會。在每學期組織1-2次的家長會中，我們除了向家長介紹班級情況，更主要的是對一些大家共同關心的問題開展專題講座、專題討論、經驗交流，豐富家長的教育經驗。

　　（7）家訪。本學期主要針對后進生、問題生、留守生、單親生貧困生進行家訪，老師向家長反映孩子在校的生活、學習、等方面的情況及孩子近來的特殊表現，家長也能及時認真地把孩子在家的情況反饋給老師，這樣家校雙方就能及時了解孩子在家、在校的表現情況，然后進行針對性的教育。

　�。�8）家長開放日活動。把家長請進學校，主要是讓家長看看教師是如何組織學生開展活動，孩子的生活學習情況以及對活動的意見和建議等。

　　四、具體活動安排

　　二月份：

　　1、制定家長學校工作計劃和活動計劃；

　　2、與家長委員會成員取得聯系，確定本學期活動安排。

　　三月份：

　　1、期初家長會，家長學校授課。

　　2、開展家訪工作。本學期主要針對后進生、問題生、留守生、單親生、貧困生進行家訪。

　　3、編輯《家校通訊》。

　　4、家庭論文評選,家長育兒心得交流活動。

　　四月份：

　　1、籌備全校家長開放日活動。

　　2、家長咨詢接待活動。

　　3、家庭問題問卷調查。

　　4、編輯《家校通訊》。

　　五月份：

　　1、召開初三部分學生家長會。

　　2、家長知識專題講座：培養孩子健康的心理

　　3、編輯《家校通訊》。

　　六月份:

　　1、優秀家長學員評眩

　　2、編輯《家校通訊》。

　　3、總結本學期家長學校工作。

　　4、家長學校的資料整理歸檔。

學校組提升工作計劃篇2

　　一、開辦目的

　　家庭是社會的細胞，是孩子接受教育的第一所學校，而父母則是孩子的第一位老師，也是孩子最親近的終身教師。

　　家庭教育是人類一切教育的起點和基�！敖滔葟募议_始”，家庭教育不僅關系到少年兒童的健康成長和千家萬戶的幸福，而且關系到國家的未來和社會的發展。家庭教育是整個教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質量，才能提高學校教育質量。

　　開辦家長學校旨在向家長宣傳黨和國家的教育方針，政策及改革發展趨勢；講授中學生生理、心理知識（），探討家庭教育正確方法；改善家庭教育環境，使家長掌握教育科學知識，樹立新穎“教學觀念”；交流家庭教育成功經驗，從而使家庭教育與學校教育形成合力。

　　二、主要工作

　　1、領導重視、計劃落實。成立以校長為首的家庭教育工作領導小組，及時制訂家長學校教學計劃。

　　2、完善社區網絡。成立家長學校委員會。繼續完善社會、家庭、學校三結合網絡。及時反饋孩子在家庭、社會的有關表現，以利于學校有針對性地加強教育。

　　3、講授科學家教方法。積極開展理論學習，做到理論聯系實際。努力提高家長學校教師的教學水平，提高辦學品位。

　　4、請家長探討教育孩子的正確方法，傾聽家長意見，改進學校工作。

　　三、參加對象

　　全校所有在校學生的家長。參加者應達60%。

　　四、組織領導

　　由家長學校校委會組織實施。

　　五、教學內容和日程安排

　　第一講：～年3月，開學典禮。理論學習、形勢教育、家教方法、家教內容等。

　　第二講：～年5月，農村初中生畢業前培訓與合理分流。

　　第三講：～年9月，家庭教育與學校教育。

　　第四講：～年11月，學生管理與監護責任的探討與落實。

　　地點：各年級教師，學校會議室。

　　教師：家長學校所聘教師，分年級授課。

　　六、幾點措施：

　　1、做好家長學校的前期準備工作。密切聯系雙安鄉黨委政府及各村委會，精心組織安排，使家長學校成功開辦，辦出特色。

　　2、學員點名制度：原則上各年級學生的家長都要參加家長學校學習。家長接通知后要按規定時間準時到校，在班主任處報到注冊。

　　3、分發雙安中學《家長學校工作計劃》、《學員守則》和《優秀家長評比條件》等計劃制度，要求家長加強自身修養，嚴格要求自己，以身作則，給孩子做出榜樣，努力塑造好家長形象。

　　4、結業考查制度：一輪學習完畢，學校將對家長的學習情況進行考查，使家長掌握必備的家庭教育知識，科學地教育子女。

　　5、建立評比好家長制度：為鼓勵先進，表彰優異，樹立典型。評比和獎勵按有關制度執行。

　　～年1月2日

學校組提升工作計劃篇3

　　一、開辦目的

家庭是社會的細胞，是孩子接受教育的第一所學校，而父母則是孩子的第一位老師，也是孩子最親近的終身教師。家庭教育是人類一切教育的起點和基礎。“教先從家開始”，家庭教育不僅關系到少年兒童的健康成長和千家萬戶的幸福，而且關系到國家的未來和社會的發展。家庭教育是整個教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質量，才能提高學校教育質量。開辦家長學校旨在向家長宣傳黨和國家的教育方針，政策及改革發展趨勢；講授中學生生理、心理知識，探討家庭教育正確方法；改善家庭教育環境，使家長掌握教育科學知識，樹立新穎“教學觀念”；交流家庭教育成功經驗，從而使家庭教育與學校教育形成合力。

二、主要工作

1、領導重視、計劃落實。成立以校長為首的家庭教育工作領導小組，及時制訂家長學校教學計劃。

3、講授科學家教方法。積極開展理論學習，做到理論聯系實際。努力提高家長學校教師的教學水平，提高辦學品位。

4、請家長探討教育孩子的正確方法，傾聽家長意見，改進學校工作。

三、參加對象

全校所有在校學生的家長。參加者應達60%。

四、組織領導

由家長學校校委會組織實施。

五、教學內容和日程安排

第一講：20xx年3月，開學典禮。理論學習、形勢教育、家教方法、家教內容等。

第二講：20xx年5月，農村初中生畢業前培訓與合理分流。

第三講：20xx年9月，家庭教育與學校教育。

第四講：20xx年11月，學生管理與監護責任的探討與落實。

地點：各年級教師，學校會議室。

教師：家長學校所聘教師，分年級授課。

六、幾點措施：

1、做好家長學校的前期準備工作。密切聯系雙安鄉黨委政府及各村委會，精心組織安排，使家長學校成功開辦，辦出特色。

2、學員點名制度：原則上各年級學生的家長都要參加家長學校學習。家長接通知后要按規定時間準時到校，在班主任處報到注冊。

4、結業考查制度：一輪學習完畢，學校將對家長的學習情況進行考查，使家長掌握必備的家庭教育知識，科學地教育子女。

5、建立評比好家長制度：為鼓勵先進，表彰優異，樹立典型。評比和獎勵按有關制度執行。

學校組提升工作計劃篇4

　　為了進一步提高家庭教育的質量，提高廣大家長的思想素質，做好家長學校的工作特制如下計劃：

　　一、指導思想

　　以《國家基礎教育改革綱要》和《吉林省基礎教育課程改革指導思想》為基本依據，全面貫徹國家教育方針，以提高學生的綜合素質為宗旨，促進學生的終身發展。

　　二、家長學校的任務和內容

　　1、家長學校的任務：

　　(1)組織宣傳黨和國家的教育方針、政策、法規。

　　(2)定期、不定期地開展家長活動，較系統地傳授家庭教育的科學知識，幫助家長更新家庭教育的觀念，改進教育方法，優化教育環境。

　　(3)多渠道與家長溝通，建立家庭與學校、班級的聯系，形成家庭教育、學校教育和社會教育的正向合力，促進學生的全面、和諧的發展。

　　(4)推動家庭和社區的精神文明建設。

　　2.教學內容

　　新生入學教育、青春期教育、生理衛生教育、心理教育安全法制教育、家庭教育等。

　　三、具體措施

　　1 、利用教師家訪、電話聯系等方式加強家校聯系。

　　2、家長來自各行各業，休息的時間也大不相同，為了使大多數家長能保證聽課時間，征求家長的意見，盡可能利用家長休息時間召開家長會進行講座。

　　3、利用問卷形式多征求家長意見，不斷改善學校辦學制度，逐漸完善與人環境。

　　4、學期末進行家長委員會座談，促進家長學校工作的開展。

　　5、每學年初對一年級新生家長進行集中培訓，重點是養成教育、家長如何配合、教師的任務，使學生邁好入學的第一步。

　　6、每學年要召開六年級學生家長會一到兩次，針對六年級學生學習、青春期教育、升學等問題進行教育交流。

　　7、辦好安圖二小“彩虹橋”家校聯系報。

學校組提升工作計劃篇5

　　學校教育、社會教育、家庭教育的有機結合是造就一代新人的必要條件。學校教育是主體，社會教育是家庭教育、學校教育的外部環境、補充和擴展，而家庭教育則是學校教育、社會教育的基礎。************中央關于改革和加強中、小學德育工作的通知中強調指出，”當前，在改革學校教育工作的同時，必須充分發揮學校指導家長教育的作用，使家庭教育和學校教育相互配合、協調一致，起到強有力的輔助作用。具體做法如下：

　　一、健全的管理，做到四個落實。

　　(一)組織落實。

　　建立家長學校委員會，聘請資深領導作顧問，還有校領導、教師代表、家長代表參與其中，同時特聘家長學校教師，成立講師團，一起研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態，商討如何來辦好本屆”。家長委員們應該密切聯系本校、本班的家長，及時反饋家教的信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理。

　�。ǘ⿻r間落實。

　　”的學習時間是從七年級新生入學開始到九年級畢業。每學期舉辦１－２次。每次課前，學校為家長準備家教資料；課后，安排班主任及任課老師與家長們見面，相互交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協調。

　�。ㄈ┙虇T落實。

　　聘請教育、教學經驗豐富，并熱心鉆研教育科學人士擔任教學任務，上課內容確保有針對性和實效性。

　　（四）學員落實。

　　每期上課提前三到五天發出通知，并附上信息反饋。家長收到后，可根據實際情況，進行調休、調班、請假等，保證家長能出席，并加強考勤工作。

　　二、家庭教育，計劃先行。

　　１、制訂教學計劃，做到有序實施。

　　２、按計劃要求，結合本校的實際情況進行系列講座。每講一課，除必要的理論知識外，穿插大量的學校家教典型事例，深入淺出，增強感染力。

　　三、開展豐富多彩的活動。

　�。�、召開形式多樣的家長會，邀請講師團成員為家長授課，請有豐富家教經驗、并熱心于家教研究的家長介紹運用科學的方法教育子女的經驗。

　　２、開展咨詢服務。每學期向家長作出服務承諾，確定家校聯系電話和家長接待日時間，對家長提出的家庭教育實踐中遇到的疑難問題，給予解答或共同研討。

　　３、定期發放家教輔導資料，組織家長學習有關心理學的知識，采取集體講座與自學輔導材料相結合的方法，提高家教水平。

　�。�、每學期開展家庭親情教育周活動，組織學生了解家庭和父母親，參與家務勞動，來促進家長與子女間的相互交流和理解，提高學生的品德修養。

　　5、學校根據家長教育現狀，提供家庭教育處方。

　　6、開展家教征文活動，將優秀家長征文與學生作品刊登在校刊《春筍》上。

　　7、千名家長評議學�；顒印�

　　8、開展半日公開（面向家長開放）教學活動。

學校組提升工作計劃篇6

　　一、指導思想

　　以黨的十八大精神為指導，進一步規范辦學行為，扎實辦好家長學校。認真貫徹江蘇省教育廳和省廳關工委《關于進一步加強和改進教育系統家長學校工作的意見》，認真落實《寶應縣教育系統家長學�？己藰藴省�，進一步宣傳、發動廣大學生家長積極參與家長學校活動，創建良好的育人環境，充分發揮家長學校的作用，提高家庭教育的實效性，促進家校聯系，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，全面推進素質教育，努力培養德才兼備的社會主義事業建設者和接班人。

　　二、組織領導：

　　成立柳堡鎮“家長學校”指導委員會，組成人員如下：

　　主任： XXX

　　副主任： XXX

　　成員： XXX、XXX、XXX

　　三、具體工作

　　（一）加強領導、完善機構。各中小學幼兒園要成立“家長學校指導委員會”。要針對各年級學生心理特點，及時聽取家長意見，開展授課活動，不斷改進工作。做到考勤制度化、管理科學化、參與全員化、評選優選化，形成一整套科學的管理體系和管理班子，為家長學校的發展配備良好的人員結構。

　�。ǘ┏浞职l揮各年級組的作用，把工作做實、做細。每個年級組定期授課，并針對各個時期的集中問題進行分解總結，指導好家長積極配合學校的教育教學和對孩子的教育工作。各年級組成立家長委員會，年級組負責人為本年級“家長委員會”主任，另配備有家長推舉產生的若干名家長委員會委員，其中副主任一人，其余為委員；班主任擔任家長學校的輔導員，班主任積極配合做好家長學校的各項工作，各司其職，認真授課，做好課后小結，注意搜集學員意見并及時向領導反映。

　　每學期每班授課不少于一次，并通過各種方式，如講座、座談會、交流發言等。普及家庭教育的科學知識，介紹不同年齡學生生理、心理發展特點及其相應的教育方法。指導家長為孩子創造一個學習型、寬松、和諧的家庭環境，以利于孩子身心全面發展。

　�。ㄈ└愫谩皟炐慵议L”、“好家長”和“家庭教育專題征文”的評選。最大限度地引導家長學習《家長必讀》教材，了解教育理論及心理學的教育觀點，配合學校共同實現科學育人。為了進一步調動家長的積極性，充分發揮其引導、指導、教育孩子的作用，開展“優秀家長”、“好家長”和“家庭教育專題、經驗征文”的評選活動，評選比例為班級學生人數的5%左右，通過評選優秀家長活動推動學校的教育格局建設。

　�。ㄋ模┏浞职l揮家長學校指導委員會的作用。定期召開會議研討家長學校工作，定期向家長介紹教育經驗，相互交流，充分發揮民主性，組織家長協助學�？茖W治校、科學育人。

　�。ㄎ澹╅_展多種形式教育活動，豐富家長學校內容。充分利用有條件家長的教育力量，積極對學生開展社會實踐活動；充分利用學校的教育資源，積極開展“家長開放日、家長回訪和親子（女）聯誼”活動，使家長與學生，家長學校與學校整體工作都能取得更大的進步。注意發揮家長學校名校效應，積極與社區密切關系，開展“家長學校走進社區”系列活動，拓展家長學校的新領域。

　�。┻M一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學校，有家長學校組織網絡，有教材，有教學計劃，有講師隊伍，有家長學校工作計劃、記錄、總結。各種表格齊全，檔案資料規范。

　�。ㄆ撸⿵娀倚Ｂ撓倒ぷ�。教師應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，及時相互溝通，得到彼此的相互理解、支持與配合，提高家訪質量，講究與家長談話藝術，要求教師掌握做家長工作的技巧，進一步提高家訪的質量和效果。建立班主任“二必訪”制度（特殊家庭學生及家庭中偶發事件的學生）。每次家訪要做好記錄，而且有必要留下家訪照片，努力做到一學年對留守兒童、貧困學生、孤殘學生、單親學生、學困生家訪達100%。家長來校了解學生的學習情況，教師應熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學生的對策。本年度，將下列類型的家庭作為工作的重點來抓：一是留守學生家庭。這些家長只顧外出打工，委托親屬托管子女，無暇顧及教育子女的義務，老師家訪找不到，開會沒時間，對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯系，強化家庭教育的意識和責任。二是孤兒或單親家庭。這類家長多數在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提。三是經濟困難家庭。對這樣的家庭，班主任要向學校反映情況，以便給予資助，保證學生能夠實現應享受的教育，幫助學生樹立自強自立，拼搏向上的精神。

　　（八）切實加強指導管理，提高辦學水平。

　　1。家長學校指導委員會成員要經常開會，研究現狀及對策。

　　2。定期組織家長學校的授課教師進行培訓，不斷提高辦學質量。

　　3。家長學校授課內容要有針對性，既以本為本，又不局限于本，要結合學校、年級、班級的實際和形勢的變化，補充拓展授課內容，不僅要宣傳科學的家庭教育知識，還要宣傳有關法律、法規。還要鼓勵一些有條件的學生家長訂閱家教刊物作為輔助材料。

　　4。家長學校采用靈活多樣的教學方法。如創建學習型家庭的講座、教育子女經驗交流、每個年級家長半日開放活動，針對一個熱點的家長座談會、問卷調查、致家長的公開信等多種方式。

　　5。健全教師與學生談話制度。創設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。

　　6。辦好�？都倚@地》。每學期1—2期，人手一份，架起家橋之間的橋梁。在家長中廣泛征集家庭教育經驗文章，并評獎擇優刊登在《家校園地》上，并積極向各�？扑]。

學校組提升工作計劃篇7

　　一、指導思想

　　家庭教育在整個教育中有著重要的地位和作用，它既是孩子智力開發的搖籃、精神文明的窗口，更是學校教育、班級建設的基礎。學校要充分利用家庭教育現代化試點單位的機遇充分發揮家庭教育的作用，積極協調學校教育與家庭教育的關系。全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，努力實現學校教育、家庭教育和社會教育相結合的效力，不斷提高教育教學質量。

　　二、工作目標

　　1、引導家長樹立正確的教子觀念，掌握科學的教育方法，提高家長素質。

　　2、使家庭、學校、社會協調配合，共同促進兒童身心健康發展，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業的建設者和接班人。

　　3、組織落實進行家庭教育課題《家校結合培養學生誠信品質》的研究工作。

　　三、措施

　　1、加強領導與管理

　　1）家長學校領導小組成員注意傾聽家長、教師的心聲，進一步健全家長學校組織體系。

　　2）健全“為了下一代”家長委員會。

　　3）嚴格按照家庭教育各項規章制度辦事，責任到人。

　　2、組建家長學校講師團，建設一支較穩定的專兼結合的教師隊伍。

　　3、加強家長學校建設，總結有效經驗，提高辦學質量。

　　4、采用校級、年級、班級會議相結合的教學方式。

　　5、保證經費支持，確保家庭教育指導工作的順利開展。

學校組提升工作計劃篇8

　　一、指導思想：

　　根據中共中央《關于進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念，把社會、家庭和學校教育緊密結合起來，形成三位一體的教育氛圍，促進青少年全面健康地成長。

　　二、工作目標：

　　１、按教學計劃圓滿完成教材家教課程,使家長認識家庭教育的重要性，樹立正確的人才觀和教育觀。掌握家庭教育的方法，提高教育效果及家教知識普及率。

　　２、大力宣傳“為國教子、以德育人”的家教理念，提高廣大家長的家教意識。宣傳以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。

　　３、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規范家長自身的教育行為，創設良好的家庭環境，培養孩子良好的個性品質和行為習慣,促進孩子身心的健康成長。

　　三、具體要求及措施：

　　１、加強組織領導，完善組織機構，成立班級、學校各級“家長學校”委員會，定期召開家長學校成員會議，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態，商討辦好“家長學�！钡拇胧┖头桨福皶r反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

　　2、家長學校聘請學校教育教學及管理經驗豐富的教師擔任教師，聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問。根據不同年齡段的學生安排具體的教學內容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內容序列化，系統化�！凹议L學校”授課可集中進行，也可分年級、分班進行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

　　3、健全各項制度，規范管理。有關家長學校的各種文件、信件，有關講話稿，會議記錄，教員的備課材料，各項制度，表格等都嚴格分類加以整理保管存檔，并實行規范化管理。每學年評選一次優秀家長，評上的優秀家長由學校發給榮譽證書。

　　4、加強教學研究，提高業務水。定期組織家長委員會成員召開會議，研究并解決家庭教育有關問題。定期組織教員學習家庭教育理論，提高業務水平；利用適當的機會組織教員與兄弟學校進行交流學習。組織教師總結經驗撰寫有關論文。

　　5、開展豐富多彩的活動，提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學和網絡教育手段，組織家長觀看學校的`電視錄相，幫助家長深入仔細地了解學校。聘請家教獲得成功，具有豐富經驗的家長到校為家長學員們進行經驗介紹。組織家長共同參與學�；虬嗉壍挠嘘P活動，引導家長配合學校共同教育好孩子養成良好的學習行為習慣。

　　四、組織安排：

　　1、領導組成員：

　　組長：黃漢強副組長：朱成仁、黃河籌、吳云峰

　　組員：謝景旭、鄺艷姬、黃瑞雯、周泳娜、歐利君、吳瑞香、林少瓊、張艷芳、吳寶瓊、趙衛忠

　　2、教師名單及分工安排：

　　班別正班主任副班主任班別正班主任副班主任

　　一（１）班林艷媛黃淑玲四（1）班周淑貞梁麗嬋

　　一（２）班曾玉姬何小芹四（2）班黃素梅何美婷

　　一（３）班鄺美丹葉樣甜四（3）班聶月明張艷芳

　　一（４）班周慧敏吳寶瓊四（4）班黃岸鳴周業玲

　　一（５）班鄺杏平葉細蘭四（5）班容碧珊莫燕珍

　　一（６）班陳惠碧黃淑娟五（1）班梁艷云關寶文

　　一（７）班黃惠行趙東華五（2）班湯惠芳區漢榮

　　二（1）班葉鳳珍林珠滿五（3）班吳翠云黃珠艷

　　二（2）班吳瑞香（美）王志珍五（4）班張燕芬秦德禮

　　二（3）班麥春梅陳雪梅五（5）班何淑娟林超群

　　二（4）班歐錦云劉以瑞五（6）班肖木仙林臘梅

　　二（5）班馬秀云趙玉梅六（1）班楊翠蓮朱美笑

　　二（6）班郭小燕趙穗金六（2）班林梅清侯春霞

　　三（1）班林齊笑林美仙六（3）班周秀霞姚文君

　　三（2）班張惠阮寶凝六（4）班黃斌強周沛賢

　　三（3）班吳約芬梁均良六（5）班周偉玲鄺貞甜

　　三（4）班關玉桃梁秀玲六（6）班何秀靜張錦慶

　　三（5）班周碧云陳翠瓊六（7）班周淑冰李青梅

學校組提升工作計劃篇9

　　人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯系，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。

　　一、工作要點：

　　1、定時間、定內容，對家長進行家長學校講座，結合創建文明城市，共創和諧社會，創建和諧校園。向家長宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關精神。

　　2、宣傳中共中央、國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》。

　　3、宣傳以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。

　　4、傳授家庭教育的基本知識，指導家長科學教子的方法。

　　5、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。

　　6、形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

　　7、創造條件讓指導者運用現代科技手段，提高家長教育的方法。

　　8、建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的指導者隊伍。

　　9、充分發揮優秀家長的示范、輻射作用，積極培養家長的先進典型。

　　二、工作措施

　�、偶议L委員會管理扎實有效。

　�、坡鋵崱凹议L學校”的上課時間。

　�、蔷奶暨x“家長學�！钡纳险n教師。

　�、缺ＷC“家長學校”的學員的參與率。每次上課前一周以內，發出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯系，開家長會時，下發調查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。

　�、刹捎枚喾N形式，豐富“家長學�！钡幕顒�。

　�、俦緦W期初，根據學校工作安排及工作的連續性，周密制定好教學計劃，做到有序實施。

　�、诎从媱澱J真實施。能注意理論聯系實際，通過座談，問卷等方式來加強調查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。

　　③開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

　�、芡ㄟ^“家長學�！钡膶W習，在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文并積極向各�？扑]。

　�、首ズ美碚搶W習，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

　�、倜恳晃患议L學校的教師應不斷學習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

　　②本學期，我們將組織家長學習《公民道德建設實施綱要》、《學校事故處理意見》等，向家長宣傳《基礎教育課程改革綱要》，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發，從家庭教育的實際出發，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

　�、俗コＲ幑芾�，切實提高家長學校的辦學質量。

　�、倮^續抓各項制度的落實。本學期繼續做好家長學校的常規工作，健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。

　�、谪S富授課內容及活動形式，加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性，本學期，從學生的需要、家長的需要出發豐富授課內容和活動形式。

　　③加強家校聯系，注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學校的教師要密切和家長的聯系，通過家訪、校訪、分析回執等了解授課的情況，為以后的授課改進提供依據。

　�、套ズ谜n題研究，進一步提高家庭教育工作的理論水平。

學校組提升工作計劃篇10

　　指導思想：

　　以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，把學校教育、家庭教育、社會教育三者有機結合，互相補充，協調發展；融思想性、知識性、實踐性于一體。積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，全面推進素質教育，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，努力創建***校園。使“家長學�！背蔀閷W校和家庭溝通的橋梁和紐帶，成為家長交流和學習的課堂，成為家長成長的平臺。

　　工作目標：

　　1．進一步完善家長學校制度，家長學校工作要抓落實，方法、手段要有更新。

　　2．通過家長學校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針，政策和法規，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。

　　3．系統講授不同年齡學生心理發展特點規律，幫助家長掌握科學的教育和技能。

　　4．使家庭、學校、社會協調配合，以科學發展觀，共同促進學生身心健康發展。

　　5．新世紀面對新形勢探討家庭教育新思路、好方法。

　　6.充分發揮優秀家長的示范、輻射作用，積極培養家長的先進典型。

　　7. 創新家長學校工作，加強培養學生創新精神、實踐能力，突出活動特色，更重活動實效。

　　主要工作內容與措施：

　　一、做好家長學校的基礎工作，確保教育的長效性。

　�。ㄒ唬┘訌婎I導，認真組織

　　1．家長學校工作由分管德育校長負責，德育處具體負責實施，各年級由分管行政具體負責，年級組長參與管理，確保家長學校工作正常、有序開展。

　　2．充分發揮新一屆家長委員會的作用，讓他們積極參與學校的教育與改革。對學校工作、家長學校工作進行監督、評估。

　　3．每班推舉1名家長參加校級家長委員會，定期舉行活動，參與學校的教育與管理。

　　4．加強自身學習，掌握家庭教育及辦好家長學校的理論。

　　（二）統一認識，精心指導

　　現在的家庭普遍都是獨生子女，家長身上所反映出的 “過分溺愛，過分放縱，過度教育，過度期望”的 “四過”現象十分嚴重，給學校教育帶來了困難。每位教師都要意識到確實有必要對家長的家庭教育給予指導，使家長形成正確的教育思想，學會科學的育人方法。

　　（三）落實計劃，按時授課

　　每學期開學初，學校都要把家長學校工作列入學校工作計劃，加強計劃性，減少盲目性。第一、全面性。每個年級每個班都要定期召開家長會。第二、代表性。針對學生在學習過程中反映出的現象，學校及時與家長進行溝通，組織家長學校的授課活動。第三、全員性。我們學校家長學校的授課人員不局限于學校的中層領導，更有廣大的教研組長、一線教師、班主任和教育成功的家長，因為他們與學生家長的關系更密切，更貼近家長的內心。同時，我們還將請教師外出學習好的家校工作，用于指導實踐活動。有時，學校還將請一些特殊行業的校外輔導員為學生和家長進行教育與宣傳。

　　二、抓好理論學習，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

　　1．兼任家長學校的教師應認真學習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

　　2．組織家長學習《全國未成年人思想道德建設》、《小學生日常行為規范》及相關文件，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發，從家庭教育的實際出發，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

　　3．聘請專家講課。

　　4．形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

　　三、抓常規管理，切實提高家長學校的辦學質量

　　1．繼續抓各項制度的落實。做好家長學校的常規工作，健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度

　　2．豐富授課內容及活動形式，加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性。

　　3．保證“家長學校”的學員的參與率。每次上課前一周以內，由校方發出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強簽到制度。為進一步推進家校聯系，開家長會時，學校還將下發調查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。

　　4．落實“家長學�！钡纳险n時間。第一學期家長學校參與年級一、三、六年級，每次上課時間半天。每次課后，安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協調。

　　5．充分利用學校網站，將家長學校的學習內容及視頻發入網站中，供家長學習交流。

　　四、改革家長學校辦學形式，提高教育的針對性。

　　在現實生活中，家長們總希望自己孩子品學兼優，希望孩子出色、成才。這些想法正好與學校工作目標相一致。但在實際教育過程中，一部分家長對子女的教育始終不能與學校工作協調一致，他們往往重視考分，輕視學生的優良品德的培養。也有一部分老師對學生個性特點及家庭教育情況不夠了解導致教育效果不理想。加上絕大多數家庭是獨生子女，很多家長都 “望子成龍”、“望女成鳳”，但又不懂得如何運用科學方法來教育，家庭教育容易陷入誤區。因此，我們通過多種形式，加強家校聯系。根據不同的學生、不同類型的家長，有針對性地舉辦各種類型的家長學校，以提高家長學校實效。家長學校注意集中講座與分散學習相結合，以集中學習為主，分散學習為輔。理論學習與實踐活動相結合，以理論學習為主，實踐活動為輔。主要形式有：

　　1.教師家訪活動。本學期中，班主任要認真做好家訪活動，作好家訪記錄，新***的班主任家訪率為20%－30%，老班主任家訪率為10%－15%。了解學生在家里的真實情況，并讓家長了解子女在校的學習和行為習慣，加強教師與家長在德育工作上的配合。尤其是對后進學生，要求任課教師與其結對子。經過家訪，更深入地了解學生在家表現，掌握第一資料，方便自己的工作，提高工作實效。同時以家校路路通為窗口，及時與家長保持聯系，努力受到家長認同，所開展的活動得到廣大家長的支持。

　　2.德育導師家訪活動。學校將根據自主、公開的原則，并通過組織教師自愿報名、征求學生意向、師生雙向選擇的方法選聘德育導師，同時也將根據學生的需求面向社會選聘自愿者，特別是學生家長及“五老”人員參加。按照全面發展和因材施教的原則，組織“導師”對學有所長的學生提供指導，對學習上、品行上、生活上、心理上存在問題和困難的學生提供幫助。德育導師將經常性地開展家訪活動，以便及時了解學生，為其提供幫助。

　　3．把家長請進校園。學校舉辦校園開放日活動，讓家長來校聽老師怎樣上課，觀摩學校舉辦的班隊活動，了解子女在課上的表現，讓家長領悟到教學的藝術，便于家長配合學校教育教學。同時也讓老師聽取家長的意見或建議，改進教育教學方法，便于提高教育教學效果。這樣的活動深受家長的好評。

　　4．充分發揮家委會作用，讓學校家長委員會與年級家長委員會人員明確具體的工作細則、工作責任，使家委會成員參與家長學校工作的落實和指導。召開家長委員會例席會議，共同商討家長學校的具體工作，并對家校工作提出實質性的問題，很好地發揮了家長與學校的橋梁作用。

　　具體活動安排：

　　九月份：

　　1.制定計劃

　　2.建立家長學校領導小組。

　　3．制定家長學校計劃。

　　4．召開一年級家長會。

　　十月份：

　　1．舉行一年級家長半日活動。

　　2.召開家長委員會會議，聽取他們對學校工作和辦好家長學校的意見。

　　3.召開二年級家長會。