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新學期學校的工作計劃

時間:2021-01-30 17:58:48 工作計劃 我要投稿

實用的新學期學校的工作計劃3篇

  時間稍縱即逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的新學期學校的工作計劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的新學期學校的工作計劃3篇

新學期學校的工作計劃 篇1

  一、宗旨:

  培養學生的人文素養,發揮學生的文學特長,繁榮堰中的校園文化。

  二、口號:

  親近母語,走近文學。

  三、工作目標:

  1發揮有文學特長的學生的能力,活躍文學創作,以拓展學生的第二課堂,豐富學生的課外生活,配合建設良好的校園文化。

  2在有關老師的指導下,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平。

  3文學社積極向有關部門推薦優秀作品,力爭有學生作品能夠在各級刊物發表。

  4每學期辦好一期有質量的,反映堰中校園文化的社刊。

  四、活動時間:

  單周周三下午3:40~4:40。

  五、活動形式:

  1、每二周一次,聘請語文老師舉行講座,講授文學知識、文學創作方法,可以舉行文學沙龍,也可以閱讀文學名著,觀看有關電影、電視片段,豐富學生的文化底蘊,汲取創作源泉。

  2、出版社報《雁之聲》專刊。

  3、每學期社員盡可能進行一次參觀、考察、采訪等外出活動,開闊眼界,積累素材,提高能力。

  六、具體分工:

  社長

  全權負責文學社活動的組織、策劃、集稿、主持例會、評選優秀社員等工作。

  主編

  1、 對入選稿件進行審核修改。

  2、 對社刊的主題內容進行策劃。

  秘書長 1、 負責會議的記錄。

  2、 對社員的出勤和稿件份數進行統計記分。

  3、 對社員活動表現予以打分記錄。

  總務

  1、負責刊物印刷與發行。

  2、及時通知各社員活動時間、地點等聯絡工作。

  文字編輯 負責初一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

  負責初二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

  負責初三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

  負責高一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

  負責高二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

  負責高三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

  版面編輯

  1、 負責上網收集資料。

  2、 負責刊物封頁封底的設計排版和整體編輯。

  負責“校園風鈴” “愛的火花”“歲月如歌” “藝海拾貝”等欄目的版面排版設計。

  審核

  對社刊進行最后的美化審核

  七、欄目設置:

  “校園風鈴”“藝海拾貝” “歲月如歌”“愛的火花”“童話天空”“我思我想”“名著欣賞”……

  (具體欄目隨內容而增減)

  六、本學期文學社主要活動安排:

  二月:

  1、重新組建文學社,第一次啟動儀式,邀請校領導出席。

  2、介紹章程、會規、文學社計劃。

  3、 文學社骨干選拔及培訓:

  4、 稿件收集、審理。

  三月:

  1、文學社社員培訓: 文學沙龍。

  2、第一講講座:《詩歌鑒賞---意象》 主講人:蔡永軍

  3、稿件收集、審理。

  四月:

  1文學社社員培訓:文學沙龍。

  2第二講講座:《散文鑒賞---形散神聚》 主講人:胡國良

  3、稿件收集、審理。

  五月:

  1、文學社社員培訓:文學沙龍。

  2、第三講講座:《小說鑒賞---人物形象》 主講人:許朝暉

  3、出版社報《雁之聲》專刊。

  六月:

  1、學生總結交流。

  2、社員評比,評出優秀社員予以獎勵。

新學期學校的工作計劃 篇2

  一、上期工作回顧:

  成績:

  1、安全事故大大降低相對第一學期。

  2、活動開展得有聲有色:兩個活動課間趣味體育、“露一手”環保手工有針對性、實效性,且都貫穿學期始終,效果明顯。

  3、教研活動扎實有效:公開課整體水平有提高,校級教學比賽

  一、二等獎均在本年級。一位教師的論文獲獎,另一位教師的論文在國家級中心刊物上發表。

  4、教學水平整體提高:全年級學生成績普遍提高。

  不足:

  1、學生安全事故仍有發生。

  2、組內凝聚力強,但外在的組風組貌有待加強,特別是對外宣傳力度不夠。

  3、整個年級學生的書寫習慣、書寫水平有待提高。

  二、本學期工作計劃:

  一指導思想:以學校總的德育思想為指針,以德育實驗課題研究為途徑,堅持“以人為本”的育人理念,突出“活動育人”的德育特色,把學生培養成有道德、有責任、有情感的“走向世界的現代人”。

  工作思路:

  1、把對學生的養成教育學習習慣、行為規范、安全教育作為年級工作重點;

  2、落實德育實驗課題研究計劃,突出年級特色;

  3、強化年級組負責制,完善管理制度;

  4、細化班級一日常規管理;

  5、年級活動突出德育特色;

  6、學生團體確保長期有效和影響力;

  7、營造求真務實、團結向上的組風組貌。

  8、營造濃厚的教研氛圍,提高組內老師的德育教研及教學教研水平。

  三、實驗課題研究計劃:

  1、實驗全面鋪開的宣傳:“學生自我發展”實驗本學期將全面鋪開,由原來的一個試點班擴展為全年級七個實驗班。

  2、學習理論轉變觀念:開學第一二周利用年級組例會組織全組老師學習《“學生自我發展目標設計、實施策略及管理評價研究“課題實施方案》、馮國文老師撰寫的《論以學生發展為本和以自我發展為魂的育人模式》等有關資料,目的是讓老師領會此項實驗的精髓,轉變教育觀念。

  3、交流心得,制定措施:第三步組織老師交流學習后的心得體會,制定本組總課題和各班子課題如下:二年級總課題:認識一個真實的我——“學生自我發展”行為規范養成教育各班子課題:一班——《和“多動癥”告別》二班——《我學會了傾聽——聽老師講課、聽同學心聲》三班——《我是清潔小天使》四班——《我學會了自己戰勝自己》五班——《我能自己管好自己》六班——《教會孩子和睦相處》七班——《勤于動手從我做起》

  4、主要措施:

  1根據年級學生特點和課題內容,制定如下《學生自我發展成長本》初稿:認識一個真實的我第、周我做到了誠實勇敢愛惜糧食愛護公物文明有禮有錯就改講究衛生專心聽課積極發言關心同學按時作息注意安全作業工整文明玩耍認真值日穿戴整潔遵守紀律我的目標

  2、做到了有時做到努力了,沒做到學習和生活語文數學聽課注意力。

  A集中B一般C不集中聽課注意力A集中B一般C不集中課堂表達A積極B一般C不積極課堂表達A積極B一般C不積極朗讀A正確B一般C較差朗讀A正確B一般C較差書寫A工整B一般C潦草書寫A工整B一般C潦草平時成績A優秀B良好C合格平時成績A優秀B良好C合格英語生活聽課注意力A集中B一般C不集中起床、就寢A優B良C合格D不合格課堂表達A積極B一般C不積極衛生習慣A好B一般C較差朗讀A正確B一般C較差飲食情況A挑食B不挑食書寫A工整B一般C潦草晨練情況A積極B一般C不積極平時成績A優秀B良好C合格自理能力A強B一般C較弱老師同學的話爸爸媽媽的話2各班根據本班課題側重點,每周利用班會時間讓學生進行自評和他評,并制定“爭當列車長”等獎勵措施:將列車分為五節車廂:“思想品德”車廂、“行為習慣”車廂、“學習態度”車廂、“特長展示”車廂、“心理素質”車廂。每兩周評一次,達到目標者,照片貼在“列車長”位置上,暫時沒達到目標者,照片貼在“乘務員”位置上。

  四、社團和級組活動方案:

  1、社團名稱:五彩收藏屋;

  2、活動目的:通過有益收藏和廢品收集,培養學生良好的審美情趣,養成勤儉節約的習慣,喚起環保意識……

  五、日常行為規范:

  1、各班根據本班情況制定日常行為規范評比細則特別是安全教育和一日常規;

  2、充分利用班會課落實“自我發展“實驗,對學生進行養成教育;

  3、為了讓所有的孩子都有鍛煉的機會,各班實行班干部輪換制;

  4、班會年級統一,每月一個主題:九月:“我愛老師,我愛外校”十月:“祖國是什么?”十一月:“我讀書,我快樂”——聽講英雄故事十二月:“我讀書,我成長”——聽講科學家故事

  六、加大力度搞教研:

  1、把平常每一堂課都當優質課來上,組內教師互相聽課、評課每學期至少互相聽兩節;

  2、組內公開課要集體備課、試講、評課,由備課組長賈金女老師具體負責;

  3、每月年級組內至少組織一次理論學習,大家及時記下自己的心得體會,積極投稿。

  七、扎扎實實搞教學:年級組內“五統一”

  1、教學進度統一;

  2、分單元統一備課;

  3、作業統一布置、統一批改;

  4、每周末給家長一封信統一;

  5、期末復習計劃、試卷統一。

  八、活動經費的發放:

  每人每月100元。每月40元作為集體活動經費,60元作為期末獎勵。九組內月評、期評條例:由年級組長掌握

  1、考勤10分:根據上班、開會簽到記錄;

  2、聽課備課20分:根據本人聽課記錄、教案及年級組長聽課記錄。任課老師主要聽課堂組織教學、教學效果、對學生養成教育的培養等,班主任除上述內容,還看班風班貌。

  3、安全事故30分:發生重大事故扣責任人30分,一般事故扣20分,小事故扣10分。參考學校安全事故劃分標準

  4、班級活動30分:第一名加30分第二名加25分第三名加20分其余加15分。

  5、綜合印象分10分:工作態度、積極性、合作意識、創新能力……

  6、期末要求人人寫出自評,我在自評基礎上再給每人寫出評語。

新學期學校的工作計劃 篇3

  一、部門現狀

  第三十屆的外聯部有負責人4人,會員34人,我們外聯部的主要工作是積極與校兄弟社團、企業以及向外校兄弟社團進行聯系,為協會開展活動爭取商家或企業的贊助。在一年里,我們部門積極完成每次活動所需要的贊助,也會積極參加協會的各項活動,帶領會員也是盡職盡責,給了會員很大的鍛煉平臺。但是有一點不足,那就是在會員之間、會員和負責人之間的團隊建設不是那么好,尤其是前者。所以,我們三十一屆會加強團隊建設。

  二、年度總目標闡述

  通過一年的努力,我們將積極解決協會的各項活動所需的贊助;加強負責人之間、負責人與會員之間、會員之間的團隊建設;完善優秀會員的評選機制;積極鼓勵會員參與協會的活動,為協會培養下一屆的人才;跟隨協會“走出去”的方針,發揮自己的職能,成為協會走出去的先鋒隊。

  三、學期分目標闡述

  第一個學期,我們將旨在加強團隊建設,完善優秀會員的評選機制,積極鼓勵會員參與協會的活動。預計在學期結束時,大家的聯系能夠更加密切,而不是逐漸疏遠,保證下個學期部門的各個活動的出勤率,還有為協會還有部門的“走出去”做好準備。

  第二個學期,我們將旨在會員的培訓,為協會的發展提供人才,部門內部進行各種活動,全部讓會員來策劃,負責人只是進行輔助。進行“走出去”的活動時,我們將同樣鼓勵會員積極參與,由負責人和會員一起策劃,為協會的下一步“走出去”培養好人才。

  四、學期工作計劃

  1上學期工作計劃

  1.1招新工作

  招新的時候,在傳統形式的基礎上,聽過申請演講后,設置幾個心理題,或者情景題供準干事選擇,以此來進一步考察他們的表達能力和隨機應變的能力,以便為我部增加更多有利的人才。同時,對他們的表現做出簡單的評價,對他們今后的發展也有一定益處。

  1.2拉贊助工作

  對于協會的舉辦的每一項活動所需要的經費、禮品之類的一切贊助都會是我們的工作任務。作為外聯部,就是要給協會提供足夠的支持,讓協會的.每一項活動都能舉辦的繪聲繪色是我們的動力來源。這項工作是外聯部的基本工作,絕不容懈怠忽視,也是我們立部之本。

  1.3配合其他部門工作

  做好相應活動的開展,加強與其他部門的聯系。促進各部門之間關系與聯系,讓我們這個大家庭能夠更具凝聚力,辦事效率也能相對提高。

  1.4走出去

  我們將加強與校內的兄弟社團的聯系,開展各外聯部負責人、會員之間的交流,促進協會之間的交流。同時,嘗試與外校兄弟社團的交流,推進“走出去”的進程。

  2下學期工作計劃

  2.1干事培訓工作

  外聯部是經協的一個重要部門.是聯系經協與社會的重要部門。而作為外聯部的成員必備素質有以下幾點:良好的溝通能力、交流能力,應變能力,談判能力,以及良好的人際關系等。基于以上幾點,外聯部的干事培訓就顯得尤為重要。為此,我們各負責人討論后初步制定培訓計劃如下:

  第一階段:責任心培養

  責任感是一種態度,是“道德評價最基本的價值尺度”。一個人未必什么都會做,但是,當他做任何事情都很認真、很負責的時候,他就有可能憑借這種態度戰勝困難,發揮自己的最大潛能。因此,責任心是一個人做人的基礎。一個沒有責任心的人,往往對自己的行為不負責,有的甚至不顧最基本的導則準則,損害他人和社會的利益。我們外聯部的工作更加需要責任心,所以這更加需要加強這方面的培訓。

  第二階段:團隊意識培養

  一個團隊里面就需要每個成員都有團隊意識。團隊意識可以讓這個團隊發出1加1等于三甚至更大的力量。外聯部是一個大部門,自然需要團結,尤其是在新的發展階段。

  第三階段:吸引力法則

  吸引力法則是指吸引具有類似思想的人,同時又被對方吸引的過程,這是一個相互吸引的過程,而不僅僅是一個思想對另一個思想的影響。這就需要部門內部多些交流,只有思想的碰撞才能擦出創意的火花。

  第四階段:人際交流與談判

  在外聯部,人際關系、口才還有等等一些的人際交流的技能,我們都需要具備也需要得到鍛煉。所以,這是我們部門內部必不可少的培訓。

  這些培訓方向將會貫穿到我們整個的工作中,因為每次工作就是一次培訓。

  2.2與商家長期合作

  平時應多注意校園周圍的商家和與學生生活相關的商家,并與其保持密切聯系,建立完善的客戶資料檔案,維持與客戶的友好聯系,在每個節假日給他們送短信祝福。這是一個任重而道遠的工作,它需要日積月累才能有完善的資料。

  2.3部門及協會活動的工作

  部門下學期的活動主要有會服、會徽的設計,還有部門出游等,這些活動主要由會員策劃,我們也會努力開創出部門的特色活動——拉贊助交流會,還有協會的各項活動,這些活動我們將會鼓勵會員積極參加,給予會員更多的鍛煉平臺。

  2.4走出去

  走進校內,繼續與學校各部門加強聯系交流,如拉贊助交流會等。走出校園,走入其他高校,和商學院、財大的那兩個兄弟社團聯誼。借著“走出去”的機會,開創出屬于自己部門的特色活動,將協會還有部門名聲打出去。各位負責人加強與外校同學聯系,從而加大社團聯誼的可能。

  五、部門建設

  1制度建設

  完善相關制度在本部門已有制度基礎上進行完善,比如例會考勤制度——由于工作需要召開例會。外聯部的每位負責人,會員都不得無故遲到或缺席。遲到三次做一次缺席處理,缺席將直接與優秀會員的評選掛鉤。如需請假,有部長批準方可。

  2負責人內部建設:

  作為整個部門的帶頭人,我們負責人內部一定要做好榜樣。尤其是今年,負責人有外調的,所以為了更好的合作,負責人內部必須要加強交流溝通,從心底里把彼此當作一家人。只有這樣才能讓我們的心聚在一起,力往一處使,才能讓我們部門辦事效率提高,讓會員們看到凝聚力,讓他們體味到團隊的魅力所在。

  3會員內部建設

  會員內部建設主要是抓凝聚力、抓能力的提高。對于我們的會員培訓計劃將會實施,一周一次或視情況而定。經常拉他們出來聚聚加深感情,鼓勵會員之間的相互交流,支持他們私下交流培養友誼。

  4負責人與會員之間的建設

  4.1例會

  例會是我們一個交流的平臺,我們將會改變例會形式,讓會員們有熱情、有活力地投入例會當中。并且因為例會形式的多變性,從各個角度去提升他們對某一塊知識的了解,也讓他們學會思考如何去策劃例會,后期我們會給會員機會由他們組織例會,而我們則傳遞一些上級任務并對他們的表現加以點評就好。

  4.2集體活動

  在大家都比較空閑的周末或是假期,我們會視情況組織集體活動。在集體活動中,感情才能得到更好的交流,也能讓會員和我們自己學到很多。

  4.3主動性

  作為負責人可能無形之中會給會員一點不可接近性,而這就需要我們負責人主動去與他們交流,千萬別眼巴巴等著會員主動與我們交流,因為可能在他們眼里我們這樣是很沒有親和力,很難接近的那種高冷派了。雖然說要有威信的存在,但切不可讓他們沒有這種親切歸屬感。

  六、對未來的憧憬

  外聯部是經濟研究協會的兩大部門之一,部門的發展在某種程度上關系了協會的發展。同時,我們部門也是協會“走出去”策略的重要部分。而外聯部的工作應該是長期性的、持續性的、靈活性的,相信在我們部門的努力和其他部門的支持幫助下定能大展身手,為經協貢獻出自己的一份力量。只要我們把以上的部門規劃盡力做好,我相信,協會能夠在三十年的基礎上走得更好、更遠、更高。同樣,我們部門也能發展的更好。同樣,我們外聯部也打算從三十一屆開始,為了推出我們部門的特色活動而努力,為了協會的“走出去”而努力。

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