高中工作計劃模板匯總8篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又將迎來新的工作,新的挑戰,先做一份工作計劃,開個好頭吧。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的高中工作計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。
高中工作計劃 篇1
本學期根據學校工作的總體思路和要求,經認真討論決定,科研處將從以下幾個方面開展工作:
一、繼續加強電教科研工作
(一)配合學校積極完善和利用現有的辦公條件、教學設施,為師生們創設良好的電教科研環境,促進學校教育教學的發展。
1.加強多媒體教室、語音室、實驗室和圖書閱覽室及廣播室的管理。充分利用現有的技術設備為教學科研服務。
2.充分利用學校辦公電腦、課件制作室等硬件資源,加強軟件建設,促進現代化辦公。
3.進一步完善“項城一高網站”。充分利用網絡更好地宣傳一高形象,提升教師品位。
4.鼓勵教師踴躍申請省資源中心學科版主,對積極上傳、下載教育資源的教師,在學期結束時將給予一定表彰。
(二)積極組織教師參加各項電教科研活動,促進教師快速成長。
1.組織老師參加省市多媒體教育軟件大獎賽活動。
2.組織教師積極參加20xx年周口地區“科研成果獎”評比活動。
3.組織教師參加市教師課件制作評比活動。
4、組織教師參加全區教學技能大賽活動。
二、積極開展課題、實驗活動
1.加強對現有立項課題的監督、管理,抓落實、重實效。
2、組織開展省“十一五”規劃課題立項研究工作。
3、每一個教研組一年完成課題立項市級2個或省級以上課題1個,三年內必須有1個課題在學校示范推廣。
4、組織教師參加全區實驗教學技能競賽活動和科技競賽制作活動。
三、進一步搞好教師培訓活動
1.配合辦公室繼續組織教師參加每年一度的全國繼續教育網網上培訓活動。和研究生網上學習活動。
2.組織開展一次計算機網絡應用技能培訓,促使廣大教師學好、懂好、用好網絡平臺,如學會利用網絡空間、博客及論壇進行資源存儲、共享與交流。
3、科研處將繼續牽頭辦好校報《求真》,為宣傳學校的各項工作起到積極作用。
4、學校邀請校外的專家和名師來校作學術報告,引領教師教育教學理念的發展。學術報告的內容有學校管理理念、教學實踐的體驗、名師成長的體會、新課程改革、學生學法指導、心理健康教育、校本研究、課程改革和學校文化重建、中學戰略管理等。
四、做好論文撰寫工作的統計和獎勵。
提倡教師結合自己的教學實踐撰寫教育教學論文,鼓勵教師多發表論文和多參加論文交流活動。要求45歲以上(含45歲)教師一年至少有一篇論文在市級以上的刊物或報紙上發表或獲獎,45歲以下的教師一年有兩篇論文在市級以上的刊物或報紙上發表或獲獎;三年內至少有一篇論文能用來指導自己的教學實踐并用之進行個案分析,將它刊登《求真》上,作為一種展示。學校將我校在市級以上的刊物上發表的文章匯編成《論文集》。
五、建立教師科研成果檔案,實行科研成果月通報制度。
每一個月的月底將各個教研組的科研成果進行統計公布,實行陽光工程。一年的結果將和教研組、教師的評優評先結合起來。
項城一高科研處
20xx年9月
高中工作計劃 篇2
學習計劃,高中步入大學,是新的起點,新的挑戰,一切將要從零開始,為此我要結合自己的實際情況,制訂一個合理的學習計劃和對自己學習中的提出的要求,來完成我的學業。
一、學習目標要明確,做好切實可行的計劃。
根據學校要求,大概需要7個學期來完成學業。
二、合理安排時間,按時完成學習任務。
在學習課程中,精心地安排好每天的學習時間,抽出1小時去學習,循序漸進的過程完成學習任務。
三、養成做筆記的習慣。
在課前,做好預習筆記,有針對性的列出重點和難點并加深對學習內容的理解和記憶,便于以后查閱和復習。課上,做好聽課筆記,養成良好的學習習慣。
四、認真地完成布置的作業,養成自主的學習習慣。
根據教學計劃的要求,要按質按量的完成老師布置的作業和學習任務。還要培養良好的自主學習習慣,掌握必要的學習技能。
五、多向老師和同學請教。
遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者通過電子郵件與老師同學聯系,尋求輔導和幫助。
六、及時做好考前的復習工作。
考前復習是學習過程的最后階段,要對整個課程的學習進行檢查和補充,總結經驗。
七、利用業余時間,通過計算機網絡加強學習。
隨著新技術、新媒體的發展,遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中,我要利用業余時間,通過網絡定期瀏覽,以便及時的調整自己學習進度和策略。通過網絡網上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯系,尋求輔導和幫助。
八、不斷加強專業學習,確定補修專業。
為了加強綜合素質,還需要在完成學業后,不斷地加強與自己的專業相關課程的學習,來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結經驗,完善自我。
總之,雖然客觀制定了個人初步學習計劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據自己的切實情況,在學習中不斷地補充,加以改進、及時地總結經驗,以合格的成績來完成自己三年的學業。
高中工作計劃 篇3
一、指導思想
在上級團委和學校黨委的領導下,以素質教育為主線,以學校德育工作、教學工作為軸心,認真細致的開展團員工作,發展、挖掘自身的特點和優勢,結合我校青年的特點,開展適合他們的各種團的學習和活動,積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段,全心全意為廣大青年服務,使他們更主動的靠攏團組織,力爭開創共青團工作的新局面。
二、基礎建設和常規工作
1.做好團籍整理工作;
2.調動學生委員的積極性、創造性,使之成為團委工作的助手,成為和學生溝通的橋梁;
3.抓好團員、團干、入團積極分子的培養和考核工作;
4.組織好學生業余黨校,做好推優入黨工作;
5.做好團委、學生會及各團支部的常規活動記錄;
6.充分利用校廣播室、櫥窗等宣傳渠道,搞好學校宣傳工作,擴大學校影響;
三、采取措施
1.堅持上級黨團領導,做好校德育處的助手,及時請示,及時匯報,加強宣傳;
2.與各年級組密切配合;
3.工作部署力求到位,及時檢查和總結;
4.加強信息反饋,及時調整工作方法和思路;
四、每月工作安排
9月份:
1)寫好新學期工作計劃;
2)做好在校團員統計和團籍登記工作;
3)“校園之聲”廣播臺正式開播;
10月份:
1)成立“陽光心語”信箱;
2)團校開課,讓每一名團員學一遍團章,讀一篇學習輔導材料,寫一篇學習心得;
3)組織一次校古詩詞朗誦比賽;
4)邀請黨員老師講課,組織進步學生學習有關黨的理論知識;
11月份:
1)舉辦各種小型體育競賽活動:踢毽子、拔河;
2)做好元旦文藝會演籌備工作;
3)參加上級團委組織的主題團日活動;
4)組織七年級進步學生參加團校學習;
12月份:
1)組織年滿18周歲的學生參加“十八周歲”成人儀式;
2)組織好元旦文藝會演;
3)出一期反映團委、學生會工作的宣傳刊;
1月份:
1)做好20xx年度校級優秀團干部及優秀團員的評比工作;
五、注意事項
以上活動基本上按制定計劃執行,若學校、上級團委另有任務安排,則以學校、上級團委的要求來執行。
高中工作計劃 篇4
新的一學期又開始了,伴隨著新生的到來又讓我們回憶起了當年的我們,想起了我們自己還是一位小師妹的時候,作為一名新生的茫然感和新鮮感,那熱血澎湃和激動的心情。但是作為一名高年級的學生,必須要隨時要用一顆敏感的心去看待問題,不能掉以輕心,隨時要準備迎接挑戰的心。
這學期一來,我們女工部就配合組織部在接待組中為迎新工作做的很好,隨后我們交管院在9月9號晚上的新生茶話會上也為會場的安排和組織做了一定的工作。在開學的幾項活動中看出了我們的工作不能聽下來,一切都在繼續著。
下面將是我們女工部在這學期將要做的一些主要事務作安排和要求:
一、部門招新
國慶節一結束,我們將和交管院其他部門一起為新一屆的招新工作做那排:
1、宣傳:
女工部的全體成員親自到各個班上去介紹女干部的職責和權利,介紹部門的主要工作任務和未來景象。激勵各個班的同學踴躍加入女干部,加強女干部的能力。
要用一個海報或者展板的書面形式將女工部的工作和部門職責具體化,豐富化,形象化,同時也要針對交管院其他同學做好宣傳工作,為以后部門的活動、互動以及工作的開展做好積極準備。
2、具體工作:從能力方面考慮,選一個肯干能干的新成員。
二、“紅動校園”活動
針對大一的新生,組織開展一次有創意的并適合女生特點的活動:紅動校園
1、活動內容:為豐富同學們的業余生活,以尋找紅色中國結為主題,方式可以多樣化,比如手工制作別樣的中國結,尋找你眼中的中國結并以一定的`方式(多媒體、照片……)表達出來,還可以是視屏等多種方式
2、活動方式:以提交作品的方式來進行一次比賽
3、活動時間:10月15號活動正式開始
15號到20號位活動的宣傳時間
20號到28號位活動時間和收集作品的時間
11月5號之前完成所有的后期評選及展覽工作
4、活動的具體程序:
A、宣傳
B、收集作品
C、評選優秀的作品
D、展覽成果
E、活動總結
三、心理調查問卷
針對交流站的便利建立,更加了解同學們在生活以及學習上的需要同時更加深入同學們的內部,知道他們對女工部這一塊的建議和看法,在10月底進行一次針對全院的一次心理調查問答。
1、調查的方式主要是我們提出問題同學們根據問題兒作答;
2、問卷完全以問答題的方式,不用選擇題,可以使同學們在答案方面可以放得開;
四、交流站的建立
(一)、建立基礎
針對這個交流站的建立,做一個心理調查,以表格的形式,具體時間就在招新工作結束之后即“紅動校園”宣傳的時候同時進行,為這個交流站的建立做一個具體的調查和了解,同時了解新生們的具體動向為以后的工作做好基礎。
(二)、交流站的作用
主要工作目的是要以真實為同學們解決問題為出發點,同時可以隨時了解同學們內心的思想狀態,在這個交流站中還可以開展一些關于女性方面的活動及知識了解站,通過與同學們的直接交流,不僅可以掌握第一手的資料,還可以獲得更多的信息和建議。從女工部的長遠發展考慮,這個交流站的建立是有必要,我們不能只是以單一的群聊方式,可以用網站的放試為同學們提供學習上的幫組,這個平臺可以幫組同學們在考證,論文的發表,專利的申請的方式提供幫組,有很多新生才進入校園,就像當年的我們有很多的東西和概念都是模糊的,我們可以從這個方面做調查,為他們做真正的幫組,可以分擔老師的負擔。
在這個交流站中同學們可以暢所欲言,女工部可以作為一個“知心姐姐”的角色來幫組各位需要幫組的同學,我們可以在這里收集更多的信息和建議來為同學和門開展更多他們感興趣的活動,爭取做到每一次活動都是他們出于自愿并通過自己的努力來完成的,從而真正的達到活動目的和要求。
(三)、交流站的建立時間
11月15好可以正式開始運作
五、視屏教育和知識講座
我們在以后的時間里就可以通過之前建立的交流站來開展工作可以在12月憑借同學們的需要開展心理方面的視頻教育和知識講座。
六、常規工作
每個月做好每個月的工作計劃,每個會議要做好記錄,在每個活動結束之后要及時做好活動總結,每個月也要做好工作總結學校的每個會議及活動,我們女工部要積極配合完成工作任務。
最后呢,我們將在這一個學期內將我們女工部的基礎設施建設好,為以后的工作打好基礎,將我們的交流站擴大到整個交管院,為同學們服務和味老師提供幫組和服務,我們將這一個學期將我們的工作提上一個新的臺階,將女工部的工作標準化,系統化。
女工部負責人:母青川
20xx/10/14
高中工作計劃 篇5
一、實施目的:
“國旗下講話”是對全校師生進行集體教育的特定舞臺。好的“國旗下的講話”,能培養廣大師生愛國愛校的良好情感,能幫助學生樹立遠大的理想,能推動學生勤奮學習,促進良好校風的形成。為避免“國旗下的講話”只求過程不重結果,言者滔滔,聽者廖廖,高耗低效,流于浮表的不良局面,我校將對每周國旗下的講話全力打造,讓“國旗下講話”真正成為一堂面對全校師生道德教育的公開課;成為對學生“正心、修身、齊家、治國、平天下”的教育平臺;成為對學生實施德育教育,營造健康、和諧的校園文化氛圍的主陣地。
二、演講成員:
由全校教職工(30歲以下教師必須參加)及學生組成。
三、演講選材:
選材話題可大可小,主要是圍繞學生生活、文明禮貌、習慣養成常規等,也可以圍繞社會的熱點和師生關注的焦點,關注國際國內實政大局,主要從以下幾個方面為出發點:
1、學校中心工作:
根據我校實際,結合學校在德育管理中學生出現的問題,如:(1)宿舍內務整理不規范、不按時打掃問題;(2)穿奇裝異服,不遵守學校禮儀問題;(3)上課講小話、睡覺問題;(4)上課遲到、早退問題;(5)不按時睡覺、睡覺玩手機、夜不歸宿問題;(6)聚眾斗毆、講臟話問題;(7)隨地吐痰、隨意扔果皮紙屑問題;(8)上廁所不沖水,惡意堵塞下水道問題;(9)無互助精神,不團結同學、對老師不禮貌問題;(10)不認真學習,抄襲作業、考試作弊問題;(11)無感恩的心、不懂得感動、不識禮節問題;(12)不守誠信,不懂謙讓、不懂得榮和恥的問題。針對以上問題,讓學生及時進行反思和檢點。
2、結合節日選擇對應的話題。
3、榜樣教育:發揮榜樣的示范作用,歷史上的民族英雄,杰出人物,乃至身邊的好同學,都是宣傳的好對象,不但可使人樹立敬佩之情,而且還樹立了學校的正氣。
4、國情教育:讓學生了解國家歷史、現狀和未來,增強學生的使命感、責任感、危機感,放眼世界,立志報國!
5、傳統文化:中華民族是一個擁有五千年燦爛文化的民族,文化豐富,博大精深,民族精神,民族氣節,優良道德蘊含其中,讓學生修身養性,弘揚傳統美德。
6、時政教育:我國的建設取得了令人矚目的成就,日新月異,讓學生跟上時代,關心國內國際大事,關注國家發展,從而拓寬學生的視野。
不論選取那種話題,都要力求四個貼近:貼近學生、貼近生活、貼近實際、貼近我校的德育管理。要讓學生喜歡聽,主動參與到學校的德育管理行動中來,使學生成為學校德育管理的生力軍,推動學校德育管理向更高更快發展。
四、演講要求:
1、國旗下的講話不是簡單的發言,而是一場演講,應該從演講的高度去審視和衡量國旗下的講話。講話內容應有針對性、教育性、激勵性,演講者應事先充分準備,以積極的主題、健康的內容、激情的演講激發師生積極向上(演講時盡量脫稿)。
2、演講教師在上周四以前將演講稿投稿至毛世榮老師處審閱,演講學生在上周四以前將演講稿投稿至黃元老師處審閱。
3、演講者在演講時要注重外在的形象、衣著、姿勢、表情等,聲音的高低與強弱,語速的快慢與節奏等都要考究。
4、演講稿件必須是結合學生、學校實際寫出的真實感受,一律杜絕網絡抄襲。
5、主講者若臨時有事而不能參加升旗儀式的演講,務必提前告知政教處或校團委;
五、紀律要求
1、各年級、各班必須嚴格按《國旗法》要求,嚴肅組織好每一次升旗儀式,音樂響起時,必須高唱國歌,切忌講小話;
2、全體教師和學生要參與每次的升旗儀式,每次升旗儀式要進行嚴格考勤;
3、升旗時,若有個別師生還未進入隊伍應立即在原位肅立,直至升旗儀式結束。
六、獎勵措施
演講稿通過審閱如被采用,并按要求進行了演講,教師講稿可代替教科室每學期要求撰寫的一篇論文,可加分、登載校刊發表并獲相應的稿費;學生一次演講,個人可加操行分5--8分,相應班級加分4—6分,好的講稿將登載校刊發表并獲得相應稿費,每學期將評選出5名優秀選手給予獎勵。
高中工作計劃 篇6
在這個學期,我將通過此計劃幫助班級完成從高一到高二的跨越。
1、作為團支部書記,我會積極管理班中的團員活動,包括書評、考核等,督促團支部各個委員做好本職工作,使團支部在班中起帶頭作用。
2、提高班中團圓的思想素質,積極爭當優秀團員,督促團員佩戴團徽,履行團員義務。
3、幫助其他班干部管理班級。
1)使班級形成良好的學習環境,在早、中自修幫助班主任管理紀律。
2)嚴查飲料、零食進教室情況。
3)老師不在的情況下,能督促同學遵守校規。
4)幫助督促同學打掃衛生,并帶個好頭。若打掃衛生的同學有事,則應該有班干部代替。
4、在同學有困難的時候,應樂于助人,積極幫助他人解決問題包括學習、生活上的問題。
希望這個學期能在自己及大家的努力下,使高二(4)班成為一個溫馨的大家庭,成為全校的佼佼者。
高中工作計劃 篇7
近期,上海及周邊部分省市發生了人感染H7N9禽流感疫情。4月2日,市政府正式啟動流感流行應急預案三級響應。為保障全體師生身體健康安全,結合市政府防控人感染H7N9禽流感疫情聯防聯控機制職責和本市防控工作實際,現就進一步做好本學校人感染H7N9禽流感防控工作如下:
一、防控領導機構:
組長: 副組長:
組員:
二、防控措施
(一)、開展相關健康知識普及宣傳,留存照片、文字材料等工作記錄;
1、對全體師生進行禽流感相關知識及安全預防宣傳動員;(德育處)
2、加強相關預防資料保存和留取,以備查證;(校長辦公室)
3、在校園平臺開展網上及廣播媒介關于禽流感知識的宣傳普及;(衛生室)
(二)明確責任,分工落實
1、值周教師在校門口晨檢。有發燒的師生主動將反饋表交值周教師,值周教師即時向醫務室匯總報告;
2、班主任每天晨檢,檢測出發燒和咳嗽情況,即時向醫務室匯總報告;
3、凡是沒有到校學生一律摸清情況,問明原因,并向醫務室匯總報告;
4、各班級一定注意教室的衛生與通風,保持環境清潔;
5、繼續開展每日網絡直報,直報率做到100%;
6、上報制度落實程序:班級----年級----醫務室---教育局,恪守職責,層層防控,發現問題,及時通報。
XXX高中安全預防領導小組
20xx年4月8日
高中工作計劃 篇8
過去的一學期,我校深入推進新課程改革,積極參與湖北省教育廳組織的“課內比教學、課外訪萬家”活動,圍繞“努力構建有效課堂,切實抓好減負增效,有效促進學生全面發展、教師專業發展、學校特色發展”這條工作主線,實現了東風高中教育教學工作又一次跨越和發展。經省教育廳評估審查通過,我校已經跨入全省新課改第一批樣本試驗學校的行列,我校在新課改活動中不斷涌現出的先進經驗及豐碩成果起到良好的示范和引導作用,目前正在全市乃至全省總結推廣。
20xx年,我校進入“有效課堂”構建的強勢發展期,面對國家教育發展的機遇和區域教育競爭的壓力,新學期教學口必須強化不進則退的憂患意識、稍縱即逝的機遇意識和只爭朝夕的發展意識,變壓力為動力,化機遇為助力,龍馬精神,跨越發展。
一、指導思想
切實把促進學生的健康成長作為一切工作的出發點和落腳點,進一步貫徹落實全國及省市教育工作會議精神,全方位推進高中課程改革,努力構建有效課堂,進一步探索減負增效的有效途徑,解決好我校目前教育教學中存在的問題,在促進學生全面發展、教師專業發展、學校特色發展方面取得新的成果。
二、工作思路
更新觀念、落實常規、制度管理、科學評價、減負增效、提升質量。
三、工作目標
1、貫徹落實《省教育廳在全省中小學開展“課內比教學、課外訪萬家”活動的通知》和市教育局《關于在全市中小學開展“課內比教學、課外訪萬家”活動的通知》精神,結合《十堰市“課內比教學”活動實施方案》和我校“帶教制”活動及學校正在開展的“有效課堂”驗收活動,確保我校“課內比教學”活動有效實施,切實提高全校廣大教師的教育教學能力,達到錘煉教學基本功,促進教師專業成長的目的。
2、加強教學的規范管理,落實逐層負責制和崗位責任制,增強教師的責任意識。實施“績效考核”,鼓勵全體教師不斷完善自我,認真履行崗位職責,并形成強烈的競爭意識。樹立“以教師為主導,以學生為主體,以有效為主線,以提高為目的”的教學理念,培養學生自主學習的能力和良好的學習習慣。
3、以減負增效、提高質量為重點,統籌確立學校的科研課題,圍繞“有效課堂教與學行為研究”,繼續開展課堂教學有效性的專題研究,探索有效課堂教學模式,完善生本教育實施策略,進一步落實構建高效課堂的行動方案。
4、扎實有效做好20xx屆高考備考工作,在20xx屆高考取得的輝煌成績的基礎上要再創佳績。要以“加強雙基、發展智能”為備考思想,認真領會“作業高考化、課堂問題化”精神實質,落實“容量大、歸納全、訓練強”的先進備考做法,繼續推進師生共同參與編寫原創題的研究活動,確保20xx年高考目標的完成。
四、工作要點
(一)教學工作要點
1、探索具有本校特色的課程體系,促進學校課程特色化、多元化發展。學
校的任何活動都是課程,課程改革意義重大,全體教師必須共同參與整合建立大的課程觀,使學校課程達到“四化”的要求,即:①國家課程校本化。開足開齊國家課程,針對實質,基于標準,二次開發,形成學校自己的標準和標高。在上學期實踐探索的基礎上,進一步落實各年級“學科拓展課”的開設計劃和實施工作。②校本課程品牌化。對已經開發出的30多門校本課程進一步精加工,爭取將無線電制作、汽車發展史、生命教育、識圖制圖及更多的校本課程打造成為品牌課程。③學生課程個性化。結合訪萬家活動,適應學生個性發展,形成培養優秀個性品質的課程,為學生終身發展打好基礎。④家庭課程有效化。針對許多不合格的家庭教育的負面影響,訪萬家、尋背景,與監護人共同制定促進學生健康成長的家庭教育方式方法,形成有效的家庭教育課程。
2、深入推進“課內比教學”活動,進一步轉變廣大教師的教學觀念和教學
行為,促進教師刻苦鉆研教學業務,努力創新教學方式,不斷提高教學能力,使我校教師隊伍素質得到整體提高。引導教師進一步學習專業知識,培養教師地硬的專業技能,引爆教師的潛能,使全體教師以淵博的知識、高昂的激情、得力的方法營造出最為有效的課堂。
本學期,結合全市開展的“創先爭優”活動,學校將舉辦教師七項教學技能競賽和師德師風經驗交流活動,并對優勝者進行表彰。組織以教研組或學科備課組為單位的聽課、講課和評課活動,搭建教師展示自我、互相學習、共同提高的比武平臺,并為全市和全省即將開展的教學比武競賽做好充分準備。實錄各備課組推薦的優秀課堂并及時上傳至校園網絡,幫助老師們在觀摩、學習和反思中不斷提高課堂教學能力
3、深入構建有效課堂。構建有效課堂是學校始終不渝追求的教學目標。根據幾年的實踐,學校初步總結出了有效課堂的標準:激活課堂、優化問題、有效效評課、突出思維;教學策略:加強雙基、發展智能;教學方法:課堂問題化、作業高考化;教學特征:容量大、歸納全、訓練強;教學氛圍:知識的超市、生命的狂歡。要求教師共同遵循,發揚光大,掌握構建有效課堂的核心技術,探尋有效課堂的內在規律,為減輕學生的課業負擔,本學期起,逐步淡出市場教輔資料,以高考考綱為標準,定位于學校和學生的實際,從高一開始,教師自己集體編制教輔資料,建立學校自己的資料庫和試題庫。
4、爭取20xx年高考取得更好成績。本屆高三學生是新課改后的第一屆,備考工作意義重大,“舉校保高三”是新學期工作的主旋律。要認真總結20xx年高考備考的經驗,扎實有效地做好備考方案,加強領導和指導,定期研究備考方略,及時調整優化備考狀態、方法和步驟,把備考工作做到極致和更佳,共同譜寫20xx年高考的新華章。
5、堅持做好常規教學檢查、做到檢查到位,反饋及時,整改有效。學會“每天思考一個問題”、“每天整改一個問題”,從小處抓起,注重實效。堅持深入課堂,重點開展對薄弱學科的調研活動,進一步端正學生對信息技術、通用技術、音樂、美術、體育等課程的學習態度,加強教學考核工作,提高任課老師的業務能力和管理能力,保證課堂教學質量。規范教師教學工作和學生學習活動,以“評教評學十一條”為標準,認真做好評教評學工作。繼續實施“推門聽課”制度,嚴把課堂教學質量關。
6、舉辦好學校第二屆“科技節”活動,通過科技小作品的制作和展示、學科常識競賽和趣味知識競賽、科學小實驗等多種形式,激發學生參與活動的興趣,多出作品,出好作品。
7、關愛學生,賞識學生,召開不同形式的學生會、教師會、家長會,全面了解情況,征求意見,有效推動教學工作的開展。
(二)教科研工作要點
1、加大課堂教學改革研究力度。結合新課程實施,將“綜合實踐課程活動”
和“學科拓展課程”作為重點研究項目,確定由學校、年級、教研組、備課組及教師個人組成的各級各類研究小課題。
2、進一步規范校本教研活動。
①按“四定”(地點、時間、人員、內容)原則開展好校本教研活動;
②規范集體備課,提高集體備課的質量;
③加大專題研究活動;
④規范地開展好課堂教學評估活動;
⑤利用“校園博客”這一平臺,發揮其在教研活動中的交流、互動、提升作
用。
3、以青年教師培養為抓手,優化師資隊伍建設,培養一支教學觀念新、教
學能力強、一專多能的現代化教師隊伍。通過教師在教學實踐中不斷反思自己的教學行為(問課),提升教學實踐的合理性,逐步實現從經驗性教師向智慧型教師發展,從而不斷提高自身素質的目標。
4、充分發揮特級教師、星級教師、教研組長和備課組長的專業引領和示范作用,鼓勵他們認真履行骨干教師的職責和義務,并按相關規定做好對他們的管理與考核工作。
`(三)其他工作
1、配合學校籌建人文書館和科學館工作及對新完工的建筑進行命名的工作,深化校園文化建設,進一步提升學校教學環境,打造科技校園、數字校園、書香校園、綠色校園、文化校園、平安校園、運動校園,營造積極濃郁的校園氛圍,改善學校的軟環境。
2、配合相關部門,結合學科教學,進一步做好學生會組織的各類社團工作,面向全體學生,促進學生全面發展,關注學生的持續發展與終身發展,并讓學生在人文素養與人文情懷方面有涵養,有識見,有特長,有技能。
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