學期工作計劃

時間：2020-12-02 20:10:53 工作計劃我要投稿

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【精選】學期工作計劃模板集錦九篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！一定有不少可以計劃的東西吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是小編為大家整理的學期工作計劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】學期工作計劃模板集錦九篇

學期工作計劃篇1

　　一、明確班委地位，努力為大家服務。

　　“服務”時班委的基本也是必要的意識，班委一定要進一步明確服務意識，全身心為這個班級和全班同學服務。班委不僅要配合院里的各項工作，使之明確落到實位，要積極開動腦筋，從各個細節入手，加強班級聯絡，擴大情感交流，增強班級凝聚力，建設一個團結和諧友愛的班集體。經過初步設想，具體可以采取如下措施

　　1、不定期召開班會，針對普遍感興趣的問題，有話大家談，努力建設一種大家積極發表意見，參與班級建設的良好和諧的民主氛圍，從而使班級工作透明化，使班級活動更能代表大多數同學的心愿。

　　2、開班級博客和qq群，吸引全班同學參與。

　　這個博客可以作為表達每位同學心聲的平臺，也是增進同學溝通了解的橋梁，更是我們整個班級的成長日記。博客開通后，有全班同學自發負責管理，每位同學都可以在上面寫下想說的話，貼上有趣的照片，記下每天的趣聞趣事，點點滴滴的趣聞心聲與大家分享，也可以發表自己的觀點，參與班級事務。總之，這個博客是班級網上的家。同時，班委可以從中把握整個班級的情況，了解同學們要求，更好的為班級服務。其中好的片段好可以載入我們的班級大事件。qq群作為同學們方便溝通的工具，有什么事可以通過qq群通知，同學們也可以在qq群上暢所欲言，進而增進我們的感情。

　　3、定期拍班級照片，作為青春留念。

　　4、一周一次班委會議。

　　大家在一起商量班級的一些大事小事。以本職工作為基礎，班委間協調配合互相監督。共同商量，怎樣才能以班委為核心，同學為基礎，把班級帶領得更好。

　　二、在征得廣泛意見的基礎上，在抓緊學業的同時積極策劃一系列活動，具體想法如下

　　1、不定期組織開班聯歡會

　　當同學們學習比較沉悶，，學習壓力比較大時，在班級開一次聯歡。以唱歌，游戲為主，有時同學想談談就讓他們暢所欲言，進而排除心中壓抑的情緒。從而更高效地投入到學習中。

　　2、組織聚餐一次。

　　新成立的班級還沒有坐在一個圓桌上聚過餐呢，為了進一步增加凝聚力，促進同學們的感情，進行班級小聚餐。（以節儉為原則）

　　3、舉辦集體健身活動，倡導進行晨練，晚練。

　　健康的身體是正常學習和生活的保證，其重要性不言自明，但它往往被大家忽視。新學期開始，我希望同學們一起運動起來，為健康加分。

　　4、加強班級和階級的交流

　　邀請優秀同學在班級講講學習方法，把那些迷失方向的同學領向光明。

　　5、以寢室為單位成立互幫互助小組，在學習上生活上互相幫助。共同增強個人能力。

　　6、組織一次郊游

　　在條件允許的情況下，領著同學親近自然，回歸自然，呼吸新鮮空氣，進而高效的學習。

　　三、爭創先進班級

　　在征得同學們同意的情況下，共同制定班級原則。在課堂課后怎么做等。遵守學校的規章制度。嚴格要求自己和同學，為贏得先進班級打好基礎。

　　四、架起老師和同學們的橋梁

　　把同學們的心聲快速反饋給老師。把老師的要求傳達給同學，相互理解相互尊敬，努力更好的學習，爭創先進班級。

　　學期才剛開始，很多事情還無法預見，但我會努力做到以不變應萬變，使新學期學期盡力在我們的規劃掌握之中，使新學期使我們的新學期更加豐富多彩。

　　由于我們的工作計劃還很初步很粗略，我們懇請輔導員老師及時對我們的班級活動指正和幫助。

　　我們堅信，在院里領導和輔導員老師的支持和關心下，我們的班級工作一定會搞得更加有聲有色，為學院增光添彩！

學期工作計劃篇2

　　經過一個暑假的休息，新學期準時拉開了帷幕，我的孩子們也已經升入了三年級。從一年級下學期至今，我們已經相互陪伴了一年半的時間，可以說我么們相互了解，為了讓班級充滿活力與創新，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定以下工作計劃：

　　一、班級基本情況分析：

　　班級共有42名學生，22名女生，20名男生，其中有5名留守兒童，另有一男生于航哲思想、行為比較極端，需要教師特別關注。通過之前的要求和培養，學生在紀律、勞動等方面表現較好，但在個別方面如團結協助、展現自己的勇氣、敢于創新方面仍有待鍛煉和培養。局部差學生的學習習慣有了好轉，成果也在慢慢提高。但還存在著一些缺陷，比方優差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一局部接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，自制能力差，時常不能控制自身，上課時愛隨便說話，聽講走神，愛玩弄小東西，思想開“小車”，很多行為習慣有待進一步培養，上課，作業態度不端正，書寫質量差，拖拉現象嚴重。

　　二、工作目標：

　　本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養一個團結、向上、文明的集體。

　　三、工作具體任務及措施

　　（一）常規教育方面：

　　三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經比較適應，每一項規章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：

　　1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，規范是我們這學期要掌握的內容，我會根據學校的衛生、紀律檢查制度引導學生每周學習一條，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣，并對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

　　2、利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過主題班會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　（二）班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　1、課堂紀律

　　首先，師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

　　2、課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展讀課外書、跳繩、踢毽子等活動，使學生既健體又受教育。

　　3、早晚紀律

　　由于班級同學不同的村屯，早晚到校和離校時間參差不齊，為了安全，我讓學生輪流值日管理班級，首先由我指定班長負責，然后班長再推薦下一個同學，依次類推。這樣既激發了學生的積極性，讓全體學生得到了鍛煉，又可讓調皮的學生感受到管理的不容易，從而認識到自己的不足。

　　（三）衛生方面

　　講究衛生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

　　1、個人衛生：要求衣著整潔，勤剪指甲，每天必須穿校服，佩帶紅領巾，并且由專人負責檢查督促。

　　2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。

　　（四）班干部的培養方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。之前我一直在任用學習較優秀的同學任班干部，他們雖然有威信，但是自制能力較差，當我不在班級時，班級的紀律和衛生較差，所示這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

　　（五）學困生的幫教工作

　　本學期學校安排即將大學畢業的大四學生韓東霖在我班實習，而且我還繼續參加“提高學困生學習能力"的課題研究，所以對后進生的幫教我們會格外加大力度。班級中現在還有劉俊池、呼彥霖、力宛璐、田佳起、張博嘉、祝世新、于杭哲7位同學學習較吃力，尤其是后3位同學格外需要關注。我們會善于發現他們身上的積極因素，特別是要注意培養他們的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。尤其是對于航哲的教育工作更要對癥下藥。

　　（六）其他方面

　　班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。

　　上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。

　　四、各月工作安排安排：

　　九月份：

　　1、暑假作業的總結、評比。

　　2、開學班干部的選拔，值日輪流表的制定。

　　3、辦慶祝教師節、迎十一的小報。

　　4、“新學期新氣象”主題班會。

　　十月份：

　　教育重點：培養學生良好的生活習慣、學習習慣，激發學生的學習意識，培養學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學生肯定適當的進行表揚。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步。

　　措施：

　　1、制定工作計劃并公布。

　　2、組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。

　　十一月份：

　　增強學生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規范教育抓起，重點培養學生的集體榮譽感。

　　1、開展“讀好書”的活動。評選讀書大王。

　　2、宣傳并進行安全教育。

　　十二月份：

　　1、復習動員。

　　2、通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。

　　3、進行安全教育。

　　4、做好期末的各項工作。

學期工作計劃篇3

　　一、情況分析

　　本班這學期又加入新生7名，使總人數達到31人，而且新入園的小朋友自理能力和常規較差，吃飯、上廁所、穿脫衣服都需要幫助，我們要與家長及時溝通，共同配合，加強鍛煉。

　　二、本學期的一些初步打算：

　　（一）常規方面：

　　本學期為小班的第二學期，大部分幼兒通過上一學期的集體生活，在常規教育、行為能力等方面都有了提高。那么本學期重在：

　　1、鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動性。

　　2、學會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節。

　　3、學會尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。

　　（二）學習方面：

　　通過上學期的實踐與觀察，發現本班幼兒對操作活動比較感興趣，分區活動已形成一定的常規，那么本學期將繼續采取集體教學、分組教學、分區教學相結合的教學方法。大致目標如下：

　　1、學習觀察周圍自然環境和自然現象的明顯特征和變化，運用各種感官感知事物。

　　2、逐步豐富詞匯量，能運用一些詞匯進行表達。

　　3、學習跟著音樂節奏做動作，愿意大膽地參加藝術活動。

　　（三）社會交往方面：

　　針對小班幼兒的一些特征，我們將開展以下活動：

　　1、學會遵守日常行為規范，愿意與他人交往，與同伴共同活動，不爭搶玩具。

　　2、有初步的自我意識，積極參與集體生活和學習，增強獨立能力。

　　3、培養幼兒學會與人分享。

　　4、學會初步的自我評價和客觀的評價別人。

　　5、繼續多與大、中班幼兒聯誼，培養他們與不同年齡層次幼兒交往的能力。

　　三、家長工作方面

　　我們的工作真的離不開家長們的大力支持和幫助，通過上學期的交流與相處，覺得本班大部分家長已經具有較科學、較先進的教育思想和方法。而且能主動配合我們的教育工作，讓我們的工作得到順利的`開展。家長工作具體的形式如下：

　　1、進行新生普訪工作，及時了解幼兒的基本情況，有針對性地進行教育。

　　2、家園聯系冊是教師與家長互相反映幼兒進期表現的一種形式，方便大家及時獲得幼兒發展情況。

　　3、在上學及放學時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝通，聽取家長的有關意見。

　　4、設置“請您配合”欄目，讓家長及時了解我們的活動情況，進行配合。

　　5、盡量擠出時間不定期召開小型的家長會，就有關問題及時與家長溝通，交流教育思想和經驗。

　　6、通過照片的形式向家長展示“幼兒進期在園活動情況”。

　　7、成立“家委會”，充分挖掘家長資源。

學期工作計劃篇4

　　本學期年級組工作根據學校的要求，針對七年級學生的特點和實際情況，堅持以提高教學質量為中心，以德育為核心，以行為規范為抓手，深入開展愛國主義、集體主義教育；狠抓學生學習習慣和行為習慣的培養。通過全組老師的共同努力，爭取在區統考中取得好成績。

　　一、本學期的奮斗目標：

　　團結、和諧、拼搏，奪取區統考的好成績。

　　二、主要工作：

　　（一）、全體教師統一思想，提高認識，堅持以提高教學質量為中心。

　　1、8月30日召開年級組全體老師會議：討論新學期年級組工作計劃。修改爭創和諧年級組公約。

　　領會校長新學期學校工作思路和要求，全體教師統一思想，提高認識，把提高教學質量放在重中之重的位置，全力以赴抓好區統考。

　　2、每一位老師都必須明確自己所教班級的學生在六年級區統考中A、B、C、D、擋的情況，明確哪些學生進步了；哪些學生退步了；哪些學生還有上升的空間，選準本學科的突破口，把學困生緊緊的抓在自己的手里，想盡一切辦法，齊心協力，使他們能夠有點進步。

　　3、深入班級全面研究學生。

　　開學初任課教師要和班主任一起，對每一個學生作一次認真全面的質量分析，特別是對學習比較差的學生要進行比較透徹的分析，找出他們身上存在的主要問題，究竟在哪里？是老師教的問題還是學生學的問題；是學生家庭的問題還是學生思想品行方面的問題。在此基礎上制定有針對性的措施來幫助他們提高學習成績。

　　4、各備課組要加強集體備課，發揮團隊的作用。

　　全體老師要樹立質量第一的意識，加強集體備課，備重點、備難點、備學生。研究教材、研究教法，精選試題，充分發揮團隊的作用。提高40分鐘的課堂教學效果，向課堂教學要質量。

　　5、協調好學科的教學，保證學科的均衡發展。

　　協調好學科的教學，保證學科之間的均衡發展，我們要強化同學科教師的集體備課，幫助學生夯實每個知識點，不吃夾生飯，從時間上保證各學科的均衡發展，班主任要協調控制好學生各科的作業量，防止學生出現偏科現象，增強學生的自信心。

　　6、認真做好提優補差工作。

　　各備課組要做好提優補差的工作，對自己所教學生中學習成績優秀的學生，在學習之余，向他們提出一些拓寬的要求，使這部分學生學得更好，學得更輕松。要進一步提高年級的優秀率和優良率。對學習困難的學生要補缺補差，合理安排時間，每天下午答疑課后面的時間抓學困生的輔導，使他們在原有的基礎上有所提高。

　　7、認真做好每一次月考、區統考、期中、期末考試的質量分析工作。

　　對每一次考試都要作認真的質量分析，做好反饋工作。對知識的薄弱環節要進行強化訓練。

　　（二）、抓行為規范訓練，促進良好班風和學風的形成。

　　1、各班要建立健全各項規章制度，嚴格行為規范訓練，用良好的班風來促進良好學風的形成。開學初各班主任要組織學生認真學習“中學生守則”、“學校一日常規”，重點抓好學生抓以下幾方面的規范。

　　（1）兩分鐘鈴的要求：

　　兩分鐘預備鈴響，迅速回教室就座，準備好本節課有關的學習用品，學習用品放在左上角，課桌上不擺放與這節課無關的書籍和作業。保持教室安靜。靜候老師上課。

　　（2）上課的要求：‘

　　自覺遵守課堂紀律，專心聽講，勤于思考，踴躍發言，發問要先舉手，回答問題要站立端正，精神飽滿，聲音洪亮。

　　（3）自修、作業、考試的要求：

　　自修課要保持安靜，認真自習功課，不影響他人。不準隨意離座、調座，不得在教室內談笑。做到老師在與不在都一樣。

　　筆頭作業字跡要端正，行款格式要符合要求，要按時獨立完成，按時繳。老師批改后有錯誤的地方一定要及時訂正。口頭作業要按照老師布置的要求完成。

　　考試要忠誠老實，獨立完成，嚴格考場紀律。

　　（4）文明休息的要求：

　　課間在教室、走廊里要文明休息。不追逐打鬧，下課不允許到操場狂奔、瘋玩。

　　2、各班要根據自己班級的實際情況，認真抓好學生的行為規范，反復抓，抓反復。

　　3、繼續在全年級學生中開展“規范日常行為，爭做優秀學生”的活動。

　　（1）第一周星期一中午召開全年級學生大會：提新學期的具體要求，在上學期得基礎上，繼續開展“規范日常行為，爭做優秀學生”的活動。

　　（2）對全年級學生進行隊列訓練。

　　（3）召開干部會，布置新學期具體工作。

　　（4）召開年級后20名學生的座談會。

　　（5）第六周月考。

　　（6）第七周數學計算競賽。

　　（7）第八周英語單詞拼寫大賽

　　（8）第八周語文古詩文大賽。

　　（9）大考前年級心理健康教育講座：《克服惰性，培養良好的意志品質》。

　　（10）出好年級的專題壁報。

　　（11）各班級可以根據班級的實際情況利用班會課開展多種形式的學習交流會、討論會，進行思想教育。

　　（三）、發揮班主任的作用，增強班級的凝聚力。

　　充分發揮班主任的作用，樹立班主任的典型，在年級組推廣吳老師帶班的經驗，提高年級班主任工作的整體水平。力爭使三個班級保持穩定有序，有良好的班風和學風。

　　（四）、做好新團員的發展工作。

　　（1）組織優秀學生參加團課學習。

　　（2）認真做好新團員的發展工作。

　　（3）指導學生開好新團員的審批大會。

　　（4）加強新團員的思想建設和組織建設。

　　（五）、上好主題班隊會的展示課。

　　（六）、做好學校秋季運動會的組織和思想教育工作。

　　（七）、組織學生積極參加校英語節活動。

　　（八）、認真做好家庭教育工作。

　　（1）針對七年級學生的特點，有針對性的做好家庭教育的個別指導工作。

　　（2）利用家長會對家長進行家庭教育的指導。

　　（3）各位班主任可以根據自己班級的實際情況，運用家訪、電話聯系、請家長來校、學生家長座談會等形式，做好家庭教育的指導工作。

　　（4）召開一次年級的家長委員會會議。

學期工作計劃篇5

　　金豬報捷去，金鼠送春來。在不知不覺中，我們渡過了愉快的寒假。帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學期，新的起點。過去的得失都已成為過去，我們面對的是嶄新。我們班的三位老師將繼續努力進一步提高保育教育質量，爭取取得更大的成績。

　　一、班級幼兒情況分析：

　　現分析如下：

　　1、語言表達的連貫性比較好，但在自編故事的講述方面較欠缺，思維不夠廣。

　　2、在音樂活動中，幼兒表現出愉快的情緒，唱歌的聲音基本統一，對音樂的感受力和節奏感方面較好。但在活動中常規有必要繼續培養，在舞蹈動作的協調性還要加強。

　　3、在美術活動中，幼兒的自己想自己畫的能力有了，但畫面的布局不夠豐富，活動的形式還要繼續豐富些。

　　4、幼兒在體育活動中，參與的積極性高了，但跳繩等技能的培養須加強，幼兒的體質也須增強。在探索活動中幼兒的好奇心大大增強了，喜歡提出問題。本學期將繼續開展豐富多彩的活動，培養幼兒的自信心，加強幼兒閱讀、識字和加減運算的活動，培養幼兒初步的操作的能力。對幼兒自我保護意識上還要繼續加強，幼兒的自控能力、活動常規、合作意識和整理活動材料上多下功夫，培養做事的條理性和學習的主動性。

　　在教育活動中，老師還要繼續學習有關教育改革的文章，在思想觀念上要不斷地在實踐中進行反思，提高自己的理論水平，用理論去分析實踐存在的問題，做到老師之間真正成為一體，繼續加強老師之間的互動。

　　家長工作開展較好，家長能主動幫助老師收集與主題相關的資料，積極與孩子進行探究，并認真填寫各類調查表。助教家長工作開展較成熟。本學期將繼續發揚好的方面，并在幼小銜接上與家長溝通，共同努力，協調一致地把有關的工作完成好。

　　針對以上情況，和結合本班實際情況，為了更好地做好幼小銜接的工作，制訂了本學期的工作計劃如下：

　　二、教學工作

　　（一）、健康/體育

　　1、在群體生活中，保持愉快情緒。準時來園，不隨便缺勤。

　　2、形成愛護公共衛生的意識，做事有條理。活動后能迅速收拾、整理物品。

　　3、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識，有初步的責任感及自我保護的能力。

　　4、能關注自己的健康，會及時、準確地表述自己的健康狀況，樂意接受醫生的治療。

　　5、有關心他人的意識。

　　6、學習適當的社交禮儀。養成坐立行等姿勢和輕聲交流的習慣。

　　7、積極主動參加體育鍛煉。

　　8、自覺遵守規則、紀律，具有勇敢、合作、勇于克服困難的品質，學會控制情緒。

　　9、基本動作達到靈敏、協調、姿勢正確。

　　10、開展跳繩等技能的活動。

　　11、能靈巧、靈活地運用各類成品、半成品、非成品材料進行活動。

　　（二）、科學/計算

　　1、能積極、主動地參加數學活動，能初步運用在生活中的數學。

　　2、幼兒能按三種以上共同屬性進行分類，理解零的含義。

　　3、學會10以內數的分解、組成、加減運算，初步學會自編應用題。

　　4、會用標準單位進行測量和比較。

　　5、認識圓柱體、球體，比較立方體和平面圖形的異同及它們的關系。

　　6、計算課上注意讓幼兒計算真正理解數概念，多讓幼兒進行口頭計算游戲，訓練幼兒思維的敏捷性，培養幼兒的口算、心算的能力。

　　7、對周圍環境中的事物、事件和現象有強烈的好奇心，喜歡提問，愿意用實驗工具去探索和體驗。

　　8、學會用觀察、收集、記錄、統計等簡單的科學方法。

　　9、會收集、分析、比較資料，并大膽地推論。

　　10、了解、關心和熱愛我們生存的環境，樹立環保意識和責認。

　　（三）、社會

　　1、能正確評價自己和他人，樹立自信心。

　　2、能愉快、主動地參加各類游戲活動和社會活動，并關心社會重大事件。

　　3、待人有禮，理解接納他人，認識、尊重社會人物。

　　4、有愛心，關心、愛護自己、他人及動植物。

　　5、了解不同地域、各族的風俗和文化。

　　6、學習一些自我的保護方法和增強自我保護意識。

　　7、養成今天的事今天做的好習慣。

　　（四）、藝術

　　1、能積極參與音樂活動，形成對音樂的敏感及其表演欲望，并在活動中學習與他人默契合作、互相欣賞。

　　2、能感受不同風格的音樂。

　　3、能用領唱、齊唱、簡單二聲部合唱的形式來表現不同風格的音樂作品。

　　4、基本掌握3/4和2/4拍的指揮方法。

　　5、準確地按音樂的節奏做各種基本動作（跑跳步、秧歌十字步、）及舞蹈組合動作，隨音樂變化較迅速地創編動作。

　　6、能用不同的樂器進行合奏，學習嘗試創造新的節奏型，并用樂器進行演奏。

　　7、對周圍環境中的事物敏感、好奇。能綜合使用各種美術材料、工具創造性地表現作品，用不同的美術手段和形式表現自己的感受、體驗和經驗。作品線條流暢多樣，色彩豐富獨到，布局合理新穎。

　　8、了解、掌握各種手工材料和工具，并能用剪、貼、折、疊等方法創作不同形式的美術作品。

　　9、能正確評價自己和他人和作品，并能分享和交流。

　　10、欣賞不同文化背景的美術作品，感受美術所表現的不同風格及形式。1220xx學年第二學期工作計劃

　　三、家長工作：

　　1、繼續做好家園聯系工作，在三月召開一次家長會，向家長介紹本學期的工作目標、工作重點，特別是向家長介紹幼小銜接工作。

　　2、本學期我們打算舉行一、二次親子活動，讓家長來到幼兒園與幼兒一起共同體驗集體生活，也讓家長進一步了解幼兒園的生活。。

　　3、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現，及時取得家長的密切配合。

　　4、對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯系，必要時在幼兒園進行個別照顧。

　　5、每日迎接孩子時做簡單的溝通；。

　　6、對特殊幼兒老師應該主動找家長進行溝通，共同教育幼兒，使其有所進步。

　　7、在幼小銜接工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。

　　四、衛生保健：

　　1、認真搞好班級衛生，定期消毒、清洗。

　　2、提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。

　　3、對生病幼兒及時處理，個別對待，必要時進行隔離。

　　4、配合醫生做好體檢及疾病預防工作，避免傳染病的發生。

　　5、給幼兒一定的換牙護齒的常識，和保護視力的意識。

　　6、加大活動量，加強密度和活動的形式要多樣化，對幼兒進行全方位的鍛煉和培養。

　　7、培養幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力。

　　五：幼小銜接工作：

　　1、加強幼兒閱讀、認字，書寫漢字。學習拼音書寫拼音和簡單的運算能力。

　　2、培養幼兒能獨立思考的能力。

　　3、培養幼兒正確的握筆和坐姿。

　　4、在活動中適當地延長活動時間。

　　5、與家長共同配合，提醒幼兒在家里早睡早起的好習慣，做事情有計劃性。布置適量的作業。

學期工作計劃篇6

　　新的學年，文藝部將繼續秉承我部嚴謹、活潑、開放、務實的優良作風，竭誠為大家服務。在傳頌經典的同時，我們將籌劃更多的精品活動，豐富同學們的課余文化生活，為廣大同學提供展現自我的舞臺。切實營造健康積極地學習生活氛圍，為展示我校風采，宣傳我校文化，樹立我校形象而不懈努力。

　　一、部門內部建設

　　干事招納培養工作

　　1文藝部招干改變納新時的局限性。徹底改變同學們固有的只有懷有文藝特長者才能進入文藝部的思想，廣納具有策劃、組織、管理、寫作等才能的人才，保證部內人才多元化，且關鍵要踏實肯干。

　　2以培養干事能力為內部建設的主要出發點，做好人才儲備工作。多給干事提供一些鍛煉的機會，使他們的才能得到充分發揮。充分調動文藝部所有成員積極性和主觀能動性，深入了解和發揮文藝部成員每個人的能力和特長，以及他們對文藝部的發展和建議，加強文藝部成員能力的提高，以共同進步帶動文藝部的發展，加強團隊合作精神，熱情活動，各盡其責，落實工作，努力開創文藝部工作的新局面。

　　3設置內部規范合理的干事考察機制，嚴明部內規章制度、例會及考勤規范。對干事進行綜合考評，實行末位淘汰制。

　　內部改革計劃

　　1根據文藝部當前工作需要，將文藝部內部劃分為工作處和大學生藝術團兩個部分。

　　2工作處設立會議資料組和策劃劇務組，切實做好文藝部的日常后勤管理工作。

　　3大學生藝術團在現有舞蹈隊、主持人隊的基礎上，根據實際情況適當添加聲樂隊、曲藝隊、器樂隊等，為我校廣大文藝愛好者提供一個交流學習的平臺。

　　二、具體活動構想

　　迎新晚會

　　盛世舞祥云，和諧譜華章。六十年風雨征程，六十年光輝夢想。為隆重慶祝新中國成立60周年，向偉大祖國獻禮，表達全校師生對祖國母親的美好祝福和XX級新生的熱烈歡迎，特舉辦“盛世華章”文藝晚會。晚會總體采用盛大的舞臺整合效果，通過歌舞、小品、武術、合唱、朗誦等表演形式，充分展現新中國成立后尤其是改革開放以來我國翻天覆地的變化、人民欣欣向榮的幸福生活和我校的飛速發展，以濃重熱烈的氣氛打造一臺歡樂祥和的視聽盛宴。

　　校園歌手大賽

　　在10月中旬舉辦第四屆校園歌手大賽，本次比賽將設民歌組（民族和美聲）和通俗組，分為海選和決賽兩個部分，決賽時由專業評委評分，為同學們提供一個展示自己、鍛煉自己的舞臺。此次比賽采用露天舞臺，讓更多的同學參與進來，打造知名校園歌手。

　　青春風采大賽

　　青春飛揚，個性風采。為進一步豐富同學們的課余文化生活，營造和諧的文化氛圍，同時為同學們提供一個展示自我的平臺，繁榮健康純潔的校園文化，塑造我校學生良好的精神風貌，展現學生的青春魅力，特舉辦第七屆青春風采大賽。本次比賽設定在11月中旬，由各系（院）推薦選手參加比賽，參賽者展示需要代表本系（院）的專業特色，文化特點，豐富校園文化，展現不同風采。

　　以上是文藝部本學期初步的工作計劃，若無太大的變動將嚴格按照計劃開展本學期的工作，同時，根據各部門要求和需要，密切配合學校的各項工作，并以實際工作中的變化和需要進行調整。我們將以理解與信任為地基，熱情與才華做房柱，勤奮與勇敢做屋頂，在校領導和學生會的領導下，在團隊協作力量的支持下，將文藝部工作開展的有聲有色，真正做到“以文藝服務同學，以文藝服務我校建設”，為同學們撐起一片青春快樂的藍天，共同打造屬于我們的天空。

學期工作計劃篇7

　　一、指導思想

　　遵循學校以人為本為學生的終身發展奠基的辦學理念，深入落實本學期學校工作重點和教科處工作計劃，依靠歷史教師，加強同政治、地理教師的合作；以高考備考為中心，繼續實踐新的課程改革，積極開展課題研究，探索教學的有效性，努力打造高效課堂，提高學科教學水平。

　　二、工作目標

　　1、課堂教學始終是實施素質教育的主陣地，也是課程改革的主戰場，更是高考取勝的關鍵。我們要嚴格按照課程改革的目標、要求來改進課堂教學，關注“過程與方法”，“情感態度價值觀”這兩項目標在新課程課堂教學中的落實。以新課程標準的實施為突破口，大膽進行地理課堂教改革。實現從“講——學”“灌——學”到“導——學”的轉變。創設“民主、和諧、生動、活潑”的課堂教學氣氛，讓學生樂學、愛學，從而達到提高教學質量的目標。努力處理好學科目標與綜合素養、雙基教學與能力培養、探究體驗與接受理解、自主學習與合作學習等方面的關系。研究定制符合新課程理念的新教學常規，并推出精品課、示范課。

　　2、更廣泛、更有效地使用電教手段，為提高課堂教學效益，以培養學生的觀察能力、思維能力、綜合能力。在課堂教學中讓學生更直觀、生動、形象地感知歷史事物；更密集地輸出歷史信息；更有效的進行反饋都需要新的教學手段的使用。

　　3、繼續學習新課程理論及相關的材料，實踐新課程的改革，增強實施新課程的自覺性和主動性。切實把握好知識體系及難易程度，并結合教學實際做好校本研究寫出相應的研究論文，同時做好校本課程的開發。

　　4、加強本學科的常規教學工作，按時對教案、作業、聽課筆記進行檢查。堅持集體備課，做到四定五統一，完成本學期的教學任務，對期中、期末考試的試卷及學生考試情況進行分析，提高教學質量。針對考試中出現的問題，加強培優補差促中間的工作，做好希望生的輔導工作。

　　5、高三年級，要求認真研讀考試大綱和考試說明，研究高考試卷和信息，搞好高考備考工作。

　　6、加強課題研究，使課題研究真正為教育教學的改革、提高教學質量、提升教育教學的層次起作用。讓《結合地方史開展研究性學習》省級課題更加深入開展；在課題研究中要把實效性、可操作性放在重要的位置上，使它與教育教學實踐密切結合，并實實在在出成績出效果。

　　7、利用文綜特點，主動向政治、地理學科學習，提高文科綜合能力。

學期工作計劃篇8

　　中學攝影社團新學期工作計劃在校團委的領導下，在全校同學的支持下，攝影社團在過去的一個學期里，很好的開展了本社團的各項活動，在新的學期我協會將一如既往開展好各項工作，積極帶領好下屆新社員，同時，我協會將積極配合校團委以及學校的各項工作，中學攝影社團新學期工作計劃。我們攝影協會秉承以攝影會友，交流攝影心得，活躍校園文化，以攝影促進校風學風建設的宗旨，不斷追求盡善盡美，工作計劃《中學攝影社團新學期工作計劃》。現將新學期工作計劃安排如下：新學期伊始，我社團將積極做好迎新工作，同時準備一次主要面向新生的“迎新展”，讓他們感到在英雄山中學社團活動的豐富多彩。

　　1）召開全體社員大會對本屆社團上學期工作進行總結以及介紹本學期活動計劃。把新學期工作計劃向全體會員介紹一下，并討論開展各項活動的細節。經過執行機構的討論，把社團本學期將要開展的活動告知會員，使本學期活動一開始就有個良好的開端

　　2）組織社員進行一次旅游采風活動.目的是讓同學們扎實的掌握從理論到實踐的知識，盡快提高自己的拍攝水平。活動結束一周內，將自己此次活動拍攝的影片一起交流相互學習

　　3）基礎講座:主要面向新會員,通過一系列講座及組織實地拍攝,教會新手使用相機。主要在招新后一個月內開展。

　　4）加強與各高校的聯系舉辦各種攝影展。

學期工作計劃篇9

　　可愛的小朋友們回到了自己熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，因此大家的情緒都很穩定。新的學期新的知識，這個學期我們將繼續認真學習并不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計劃：

　　一、班況分析：

　　新學期我班插了1名新生，現在共有幼兒z名，其中難孩有z名，女孩有z名。通過一年半的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌，語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到發展。

　　二、教育教學工作

　　1、對于大班的孩子來說，在幼兒園的學習只剩下短短一學期的時間。作為老師，我們應充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學習環境，注重多元智能的開發教育，積極為入小學打好基礎。

　　2、根據幼兒園教育的目標結合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日教學工作計劃。促進幼兒身體的正常發育和機體的協調發展，增強體質，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能.人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。

　　3、能主動地、專心地進行數學操作活動;觀察、比較、判斷10以內的數量關系，逐步建立等量關念。

　　4、進一步加強良好教育環境的創設，注重體現幼兒的可操作性和參與性。

　　5、保證幼兒的游戲時間，根據孩子的興趣，生成各游戲活動，幫助孩子形成初步的合作能力，大膽表現交往的能力，初步解決問題的能力。

　　三、保健工作

　　1、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實到各自的具體環節中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。

　　2、認真做好每日的衛生工作，做到班級內無死角。

　　3、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。活動中，幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理區域。

　　繼續做好幼兒的衛生保健工作，尤其是季節性流行病的預防。幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務的機會，形成良好的衛生保健習慣。

　　4、定期在《家長園地》欄目上宣傳有關的衛生保健知識，家園共同做好衛生保健。