藝術工作計劃

時間：2020-11-13 15:42:14 工作計劃我要投稿

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藝術工作計劃范文合集5篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧！下面是小編精心整理的藝術工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

藝術工作計劃范文合集5篇

藝術工作計劃篇1

　　一．指導思想

　　本學期，音樂、美術學科以市教科所、局教研室20xx年工作計劃為指導，繼續以深化藝術課程改革為核心，以課堂教學的有效性為切入口，深入開展藝術教育教學研究，提高我區藝術教育質量，建設一支能滿足藝術教育需要，又具有實施素質教育能力和水平的教師隊伍，促進我區學生全面和諧發展。

　　二．主要工作

　　（一）深入開展課程改革實驗

　　1.繼續貫徹落實《學校藝術教育工作規程》，加強藝術課程教學，嚴格執行課程計劃，開齊上足音樂、美術課。

　　2．繼續深入學習音樂、美術課程標準。

　　3．抓好教師培訓工作。專職音樂教師每周練琴、練聲或舞蹈訓練不低于3小時，組織專職美術教師外出寫生1—2次，開辦藝術講座并對藝術教師進行電腦方面的培訓活動，努力提高教師自身素質；重視教育教學反饋，每月交流教學、備課等工作情況，發現問題及時改進。通過錄像觀摩音樂、美術優秀課例，認真評講課例，提高認識，開拓視野。

　　4．督促藝術教師寫論文,提高自身業務水平,也為論文征集與評比作好準備。

　　5．抓好學校藝術教育活動的開展，規范學校藝術活動的管理。因地制宜地開展經常性的、豐富多彩的校內外藝術活動，提高學生的藝術水平和藝術鑒賞能力。

　　（二）科研課題研究

　　繼續進行中國教育學會“十一·五”規劃重點課題《小學校本教研構建與教

　　師專業發展的研究》子課題《經驗反思型校本教研對藝術教師專業發展的研究》

　　的研究工作。結合課題研究征集教學設計典型案例,發現、總結、推廣教師的教

　　學成果。

　　三、主要賽事

　　1.秀峰區20xx年校園文化藝術節系列比賽。

　　2.參加桂林市第五屆校園文化藝術節系列比賽。

　　3.秀峰區漫畫現場比賽。

　　4.參加桂林市音樂主題研討課比賽。

　　四．具體工作內容及時間安排

　　二月份：

　　1.撰寫學科教學計劃。

　　2.撰寫秀峰區20xx年校園文化藝術節總體方案。

　　3.秀峰區20xx年校園文化藝術節宣傳發動會。

　　4.分別召開音樂、美術學科會議，商議本學期藝術教學活動及研討主題。（25日、27日）

　　三月份：

　　1.組織音樂教師觀摩桂林市20xx年教學能手音樂課比賽。（2日）

　　2.市級教研活動：如何設計一堂好的美術課？（6日）

　　3.“兒童畫教學”研討活動，同時進行“博客”操作的學習。（13日）

　　4.秀峰區20xx年校園文化藝術節“獨唱”比賽領隊會。（16日）

　　5.秀峰區20xx年校園文化藝術節“獨唱”比賽。（18日）

　　6.組織參加市級“獨唱”比賽。（28日）

　　四月份：

　　1.音樂、美術學科分別開展集體備課活動。（13日、15日）

　　2.秀峰區20xx年校園文化藝術節“獨舞”比賽領隊會。（8日）

　　3.秀峰區20xx年校園文化藝術節“獨舞”比賽。（10日）

　　4.選拔、組織節目參加市校園文化藝術節“群舞”比賽。（4月下旬）

　　5.課題組活動。收集整理兩年內獲省級以上獎勵的論文、案例。

　　6．美術龍勝“送教下鄉”及采風活動。

　　7.秀峰區“母親節”現場漫畫比賽。（ 30日）

　　五月份：

　　1.音樂、美術課題組活動及集體備課活動。（6、15）

　　2.全市音樂優質課比賽。（中旬）

　　3.秀峰區20xx年校園文化節“課本短劇”比賽。（中旬）

　　4.選拔節目參加市級“課本劇”比賽。（下旬）

　　5.組織教師參加市級培訓：關于簡筆畫及課堂教學。

　　6.組織學校參加市級“母親節”現場漫畫比賽。（9日）

　　7.征集教師及學生優秀書畫作品電子文稿。（下旬）

　　8.秀峰區校園文化藝術節“師生書畫、攝影作品”比賽。（29日）

　　六月份：

　　1.組織參加桂林市“師生書畫、攝影作品”比賽。（3日）

　　2.組織參加市級藝術教育教學論文評比活動。（下旬）

　　3.課題組活動。

　　七月份：

　　做好全學期藝術教學、活動總結工作。

藝術工作計劃篇2

　　本特長班從九月初開始訓練，內容含小號、次中音號、圓號、長號、薩克斯、黑管、長笛、大小軍鼓等，還包括軍樂隊的組合。

　　具體訓練計劃如下：

　　一、基礎訓練

　　1、向學生介紹樂器構造、演奏姿勢、演奏方法、及管樂器演奏的氣息運用原理實際操作和保養。

　　2、基本發音技巧的訓練，本入門訓練預計用一個半月的時間。

　　二、具體訓練

　　管樂各調音階的訓練及長音、吐音、連音的訓練，并能演奏小兒歌；鼓的訓練著重基本節奏，力度的輕重，掌握打擊技巧。

　　本訓練預計用一至二月的時間來完成。

　　三、綜合訓練

　　各樂件在已有的基礎上逐漸轉入小樂隊形式進行合奏訓練，訓練一些常用曲目，培養合奏能力，同時注重學生個人能力的訓練，要因材施教，增強學生學習的興趣，使學生有一技之長。

　　本學期訓練的最終目的是使學生掌握每件樂器的使用技巧，能獨立演奏

藝術工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　以全面推進素質教育，培養德、智、體、美、勞全面發展的學生的思想為指導，以我�！班l村少年宮”為平臺，以“腰鼓秧歌”為特色，在活動中貫徹“以老帶新、互相學習、共同提高”的原則來培養孩子們的學習興趣，開闊視野、增長見識，在潛移默化中提高孩子的藝術素養，減少城鄉差距，進而改善教育的內部環境和外部條件，全面加強未成年人思想道德建設，促進未成年人的全面發展和健康成長，使我校藝術團實現五大功能——思想道德教育功能、文體活動功能、城鄉教育交流功能、社會能力培養功能、豐富農村文化生活功能。

　　二、訓練目的：

　　腰鼓是中華民族傳統文化中的一支奇葩，她既能鍛煉人的體魄，又能陶冶人的情操，給人以美的享受。開展學腰鼓的活動，旨在豐富隊員的課余生活，腰鼓舞是中國民間的一門藝術，它節奏堅定，聲音振天，氣氛激昂，舞姿健美，隊形豐富，深受廣大人民所喜愛，激發隊員繼承中華民族傳統文化的思想。同時，通過隊員的體驗，進一步推進素質教育在學校全面有效深入地開展。

　　三、課程目標

　　1．了解腰鼓主要的種類及常識，培養學生多方面的興趣和特長，綜合提升學生的素質。

　　2．掌握腰鼓常規的打法并進行一些花樣打法訓練，強化學生專業技能訓練，激發學生的創新精神及創新意識。

　　3．為有特長的學生提供一個好的鍛煉平臺，讓他們在活動中得到鍛煉。

　　4．通過活動，使辦學更有特色，提高學校知名度。

　　5．培養學生探究和交流的能力。在探究問題的過程中，培養學生收集、處理信息的能力和團隊合作精神。

　　四、基本原則：

　　1、公益性原則。堅持把公益性放在首位，不開展以贏利為目的的經營活動，免費為全校未成年人提供場所和設施，免費施教。

　　2、基礎性原則。通過開展各種生動活潑、健康有益的活動，對全校廣大未成年人進行藝術、體育等基礎知識的教育，加強基本技能的培訓，提高他們的綜合素質。

　　3、依托學校的原則。主要依托學校管理和建設，充分整合利用資助配備的設備和學校的設施、師資等資源，使現有教育資源得以充分利用，并實現長效運行。

　　4、特色發展原則。進一步健全完善功能室。根據學校實際情況，配合學校特點，努力打造出特色項目和優秀品牌。

　　五、工作重點:

　　1、用好項目資金，重視基礎設施建設。積極籌措資金，進一步對我校藝術團各類活動場地及功能室的改建，不斷夯實基礎設施，為學校藝術團各項活動的正常開展、順利開展奠定堅實基礎。

　　2、立足學校實際，加強輔導員隊伍建設。根據學�，F有教師的專業特長，配足配齊藝術團輔導員。經常組織教師走出去、請進來，以開闊教師的視野，實現教師資源的共享。并結合教師繼續教育，扎實開展各類師資培訓活動，著力提高教師綜合素質，為學校藝術團各項活動的有序開展提供堅強的師資保障。

　　3、拓展活動內容，扎實開展各類活動。藝術團對學生進行教育的主要途徑是開展活動。活動項目設置結合學校實際情況和本地民俗。做到教育性、知識性、趣味性和娛樂性相結合，適合青少年的年齡特點。本期藝術團將舉辦藝術團學生展并與學校少先隊聯合舉辦藝術節文藝匯演。

　　4、加強檢查指導，完善激勵評價機制。加大對藝術團工作的檢查指導與考核，完善激勵評價機制。學校在學期末對學校藝術團發展做出顯著成績的班級和個人給予表彰。

　　六、訓練地點

　　學校操場

　　七、活動工作安排

　　1、吸收新隊員，實現新老更替，并做好新隊員的思想工作及老隊員傳、幫、帶新隊員的工作。

　　2、搜集相關資料，使學生了解腰鼓是我國民間的傳統鼓樂，具有氣派熱鬧、壯觀非凡等特點，激發學生學打腰鼓的興趣和熱情。

　　3、訓練分為兩個階段：第一階段主要讓隊員掌握規范的動作與姿態，學會基本鼓點；第二階段學習幾種隊形變形花樣，并鼓勵學生自編自創新花樣，在基本打法的基礎上逐步完善和提高。

藝術工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　積極貫徹區教研室藝術教育工作的精神，面向全體學生，認真做好學校各方面的有關藝術教育方面的工作，為推進學校藝術教育工作的發展而努力，積極參加區教委組織的各項藝術活動，根據我們學校的實際情況認真開展學校藝術教育的系列活動，豐富學生的課余生活，培養學生的藝術素養，使他們的生活變得豐富多彩，富有情趣，全面提高藝術修養，為學生終身喜愛藝術、學習藝術、享受藝術奠定良好的基礎。

　　二、工作要點

　　教師要及時更新觀念，靈活運用各種教學方式，使藝術課堂更有效、更精彩。要善于創設情境，激發學生興趣，圍繞教學目標，積極開展“基于成功教育思想下的藝術課堂教學”的探索研究，通過藝術課堂的評價，激勵學生自信，讓學生在掌握藝術知識，提高藝術表演技能的同時，感受過程，讓更多的.學生享受成功的喜悅。組織好學生課堂的藝術實踐活動；重視藝術思維訓練，培養學生有一雙會發現美的眼睛，提高藝術素養；培養情感、陶冶情操，形成正確的審美觀。

　　1、在學�，F有的藝術教育基礎上，提高音樂、美術學科的教學質量，定期開展校級教研活動，注重教師的自身修養。組織教師參加省、市、區組織的各種培訓、教研活動，使教師在工作中不斷有新的教學理念和創新的意識，加強藝術教師自身專業技能的培訓，切實落實藝術教育工作。

　　2、認真研讀教材、認真研究所教班級的學生的實際情況，教學參考書只能作為參考，杜絕死搬硬套的現象，教學目標要依據教材、聯系實際制定。真正做到認真備課、認真準備、認真上課。

　　3、充分利用學校的一切資源，如：學校的專用教室，各科的專職教師，各類藝術特長的學生等，讓其為學校的藝術教育服務，讓物盡其能，人盡其力，讓藝術教育滲透到各個學科。

　　4、領會落實課改的要求，進一步探索城郊小學藝術課的開展，并有效開展一系列適合本校特點的藝術實踐活動。認真做好學校藝術類興趣小組的開展工作。在固定的活動時間里，讓學生發揮他們的主觀能動性，挖掘學生的藝術潛力，發展他們的個性，培養學生的藝術修養。

　　5、主管領導和教研組長要經常走進課堂聽課，發現問題及時指導、及時改進，使青年教師能更快更好地適應教育教學工作。老教師要帶頭上好示范課，為青年教師做好榜樣作用。

　　6、切實做好實習生的傳幫帶工作。

　　7、繼續抓好京劇進課堂教學工作，力爭使全校學生做到人人會唱一首傳統京劇。

　　三、活動安排

　　二月份：制定本學期的藝術工作計劃。認真貫徹海陵區教研室藝術教育工作的精神，并具體落實各項工作。

　　三月份：開展“春到——新校園”學生優秀書畫作品展活動。同時集合實習工作組織藝術組所有教師開展“一人一課”的教學活動，根據學校和教師的實際情況，要求大家課前做好充分的準備工作，盡量把研究課上成展示課，要充分展示海小藝術教師的風采，真正起到促教優教的作用，努力提高學校的知名度。

　　四月份：組織教師參加市、區教研室組織的一系列音樂、美術教研活動。并結合“五一勞動節” 組織舉行“人人唱京劇”的藝術展示活動，從而促進學校京劇教學工作的推廣。

　　五月份：為了慶祝新校園和新操場的圓滿完工以及順利使用，更為了展示我校藝術教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環境，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質。同時結合“六一兒童節”舉行“小學第十屆藝術節”活動。

　　六月份：對學校本學期開展的所有藝術工作進行回顧，并認真總結，使學校今后的藝術工作更上一層樓。

藝術工作計劃篇5

　　一。指導思想

　　本學期，藝術科組要切實貫徹學校總體工作計劃，以學校被評為廣東省一級學校和建設校園網為契機，進一步抓住機遇，深化改革，強化以人為本的教育思想，強化“教育即服務”的辦學理念，以育人為本，以質量為本。注重德育的實效性，注重教學常規管理。危機意識，發展意識。堅持開展素質教育，努力提高學生的綜合素質，向管理要質量，向課堂要質量，向科研要質量。為將我校建設成為區域性現代化特色名校而努力。

　　二。具體工作

　　1、實施教育現代化工程，實現學科跨越式發展

　　a）把“學科教學改革、創新精神培養、實踐能力訓練、信息技術運用”結合起來，學習校園網及電教平臺的使用方法，做到熟練運用，經常使用。

　　b）讓數字化對學生進行美的熏陶。加強資源庫建設，按學科、年級、學期分門別類將原有教學資料、光盤資料、自制課件進行壓縮和編排，在此基礎上通過購進和自制等方式，擴充教學資源庫。

　　2、在教學中扎實開展德育工作，開創教學工作新局面

　　a）抓師德師風建設，樹師德典范，以滿腔熱情投入到工作中去，正確處理同事關系、師生關系及與家長關系，在言行舉止、工作態度、待人接物、儀表衣著等方面做學生的表率

　　b）堅持課堂滲透德育教育，教師牢固樹立教書育人觀念，在平時課堂教學過程中注意挖掘教材中的德育因素，根據學科特點滲透思想品德教育，以培養學生良好的思想和行為習慣。開展愛國主義旋律教育，在課堂教學中滲透心理健康教育、環保教育，探索教育新途徑，努力培養高素質人才。

　　c）加強以誠信教育為重點的基礎道德教育和日常行為規范養成教育。教師在打正式鈴前到達教室門口，保證上課時間；強化上課集隊紀律訓練，培養良好學習習慣；保持藝術樓的環境清潔；各功能場室維護有法、布置具特色，為學生創設良好的藝術熏圍。

　　3、圍繞質量主題，抓好學科教學教研工作

　　a）美術學科繼續開展以“運用現代信息技術培養學生思維品質”為專題的學科實驗研究。本學期的工作重點是：總結前幾階段的實驗情況，并形成階段性實驗成果（包括論文、優秀課例錄像、設計方案、研究專題設計實施方案、實施案例等）。

　　b）三位實驗老師繼續圍繞自己的研究專題上一節實驗研究課，并做好課前集體備課、課后集體評課，及時總結、及時推廣等工作。對實驗研究課進行數據檢測，撰寫教學案例及分析，整理實驗資料數據建立實驗檔案；實驗研究課的教學軟件、建立基于IE瀏覽器的教學軟件資源庫；把優秀課例拍攝成錄像，準備參加全國的課題研究交流會。教師對實驗研究課進行數據檢測，撰寫教學案例及分析，整理實驗資料數據建立實驗檔案。

　　4、做好各項常規工作，確保日常教學質量的提高

　　a）堅持質狠抓常規課堂教學、優化教學過程、深化教育改革、全方位開展創新教育、培養學生創新精神。重視教學設計、教學方法、教學手段的改革；強調方法的傳授、能力的培養、習慣的形成、心理素質的提高以及學習興趣的激發；全方位、大幅度地推行課堂教學改革。

　　b）要有計劃地、有步驟地逐步形成良好的教風、學風，學習相關經驗性論文，加深理解何為“善導”，如何“善導”。在教育教學工作中探索引導學生的方法，努力使自己成為一位“善導”的老師。組織學生開展各種活動，為學生營造一個良性競爭的環境，并激發學生敢于競爭的意識，掌握在競爭中取勝的方法，學會面對競爭失敗的挫折。

　　c）不斷增強教師理論及業務的學習與提高，學習新科學論、專業教育教學理論和素質教育理論，按時開展形式多樣的學習活動，，特別是新課程標準的學習。

　　d）制定好各類計劃、備好課、上好課、課后寫好教學后記；作業分層次、扶持輔導中下生。學生成績堅持實行以平時成績為主（ABCD）；開展教學經驗交流活動

　　e）隨時歡迎學校隨堂聽課、巡堂檢查；迎接教研室視導。

　　5、開展豐富多彩的第二課堂活動，發展學生特長，力爭出好作品；

　　開展豐富多彩的第二課堂活動，發展學生個性特長，訓練和組織學生參加學校、區、市、省、全國及國際的各類項比賽，爭取獲得優異成績，為學校爭取榮譽；

　　藝術科組每周活動安排（每周二第一節課）

　　周次次內容負責人

　　1、通過科組計劃，制定各類計劃科組長

　　2、討論確定學科實驗研究專題科組長、實驗老師

　　3、聽新教師課并評議科組長

　　4、學習校園網絡教學技術科組長

　　5、討論頁的框架結構形式科組長、實驗老師