教研組工作計劃

時間：2020-11-12 12:02:52 工作計劃我要投稿

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【精華】教研組工作計劃三篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，下面是小編收集整理的教研組工作計劃3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】教研組工作計劃三篇

教研組工作計劃篇1

　　本學期，我組成員將本著“努力工作，愉快工作，合融工作”的工作態度，認真貫徹上級文件精神和學校辦學理念，以教導處工作計劃為指導，加強組內教研實效，精誠合作、齊心協力、互相學習、努力提高自己，熱愛、關心和幫助每一位學生，發現其“閃光點”，挖掘其潛能，讓每一位學生在新學期有更高的發展與提高。

　　二、主要任務和目標：注重課程建設，教研組的科學建設，追求教研活動的實效性。

　　2、把集體備課落到實處，以新課標為準繩，解讀現行教材。做好集體備課教案的修改和反思。

　　3、開展以“構建理想課堂，實施有效教學”為主題的課堂教學研討活動，著力改革教師的教學方式，提高教師的課堂教學水平。

　　4、加強對學生的管理，分階段有重點地培養學生的數學能力和學習習慣。

　　1、精心備課。堅持在每次教研組活動中進行集體備課，主講人要對要備課的教學重、難點及課的整體環節設計充分準備，組內的其他老師要針對問題充分討論，統一認識。

　　2、認真上課。在備好課的基礎上，認真、靈活實施，不超時、超前、超難。尤其要注意：面向全體學生，重視學生的個體差異，多給學生鼓勵，對學有困難的學生要有耐心，避免急躁情緒，多采用表揚性評價，尋找其閃光點，及時肯定他們的點滴進步，調動他們學習的積極性；對中等生要采用激勵性評價，既揭示不足又指明努力的方向，促使他們積極向上；對優等生要采用競爭性評價，堅持高標準，嚴要求，促使他們更加嚴謹、謙虛，不斷超越自己。

　　3、作業的布置與批改：在作業布置上，要“關注統一與分層，關注顯性作業的量與隱性作業的度——追求作業的有效度，以顯性作業為點，隱性作業為面，抓點促面，以點帶面”。并采用雙分制對所布置的作業進行批改，努力做到批改認真、及時、正確。對作業中的集中性問題可以采用集體講評，個別性問題還要采用個別講解，面批的方式。

　　4、增強多媒體信息技術運用于現代課堂教學中的應用意識，能主動在教學中使用多媒體課件。

　　5、扎實有效的上好組內研究課。每位教師要結合本組參與的課題實驗研究內容，積極準備，認真上好組內研究課，課后要從教學研究的目光來審視、反思自己的教學，及時記錄點滴體會。

　　6、珍惜每次校內、外數學教研活動的學習機會，積極參與、認真學習、博采眾長、拓寬自己教學思路。

　　7、本組教師在做好日常教學工作的同時，還要努力通過練字、讀專著，翻閱教學雜志，看教學網頁、寫教學隨筆等方式來進一步提高自身的教育教學素質。

　　8、做好學習困難學生的輔導工作。首先要尊重班級學生的學習差異，對于學習有困難的學生不能急躁，要有耐心，要多疏導多幫助，盡可能地提高他們學習的熱情和積極性，使其學習成績進步。

　　9、配合班主任為培養合格的畢業生做好班級學生常規管理工作

　　九月份：1、加強業務學習，全面了解小學全冊教學內容

　　2、制訂本數學教研組工作計劃，及落實互聽課

　　3、學習《教師教學用書》說明

　　4、嚴格做好作業量的控制

　　十月份：1、組織本組數學教師業務學習

　　2、根據隨堂課反饋信息,反思研討數學教學中存在的問題

教研組工作計劃篇2

　　一、工作思路

　　1、隨著課程改革的深度推進，對教師專業素養的要求顯得日益迫切。如何把先進的課程理念與具體的日常教學進行有效的融合，是當前相當多數學教師面臨的重要課題之一。本校教研組作為教師尤其是青年教師成長和發展的最基礎的學術團體，肩負著重要的責任。本學期將繼續加強數學教研組的建設和發展，提高教研組學科專業發展的水平，深入推進基于學校、在學校中、為了學校的校本教研的活動。

　　2、本教研組要把學習課程標準和教學要求，用好新教材作為近幾年業務學習的重要內容，尤其要把正確理解教材、準確開發教材作為具體工作重點。教研組要組織有關教師比較各種版本教材的異同，研究新教材刪除的教學內容、新增的學習內容對學生今后繼續學習的影響，把握好新教材的教學要求。加強研究，盡力解決課改中的重點和難點問題。

　　3、教研組將積極引導教師深入學習和研究名師優質課，引導教師開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動，以提高課堂教學效益為中心，探索教法，尤以研究“常態課”、“常規課”為主，以期形成具有本地特色的課堂教學新模式。加強對課堂教學動態生成資源問題的研究，幫助教師增強課程發展意識，提升教學智慧。研究學法，將如何引導學生改善學習方式、促進學習方式多元化作為研究重點，促進學生學習方式的`轉變。

　　組織教師開展集體備課，提高課堂效益。學期中間及期末組織檢查教案作業，并進行評比。

　　二、主要工作：

　　1、畢業班工作

　　（1）組織高三數學教師學習高考考試說明（數學），提升高三數學復習的針對性和有效性。

　　（2）做好期中期末兩次考試閱卷、分數統計和分析等有關工作，提高命題質量，注重分析反思，改進高三數學復習方法，提高復習效益。

　　2、課題研究

　　引導和組織學校和教師以問題為課題開展研討，力求突破課程改革中的重點和難點。圍繞重點科研方向扎實、穩妥地開展課題研究，在行動中研究，在研究中行動。

　　3、數學課外活動

　　根據數學教學大綱的要求，抓好數學課外活動，尤其是研究性學習活動的正常開展，使學有余力的學生在數學能力方面得到更好的培養，使他們的數學才能得到進一步發展。組織學生參加高中數學競賽。

教研組工作計劃篇3

　　為給全體語文教師提供更廣闊的教學舞臺，充分發揮組內教師的教學能力，根據學校對語文教學的有關指示，再結合語文教研組工作實際，制定本學期語文教研組工作計劃。

　　一、指導思想

　　本學期我校語文教研組本著以教師為主體，以問題為動力，以課題為載體，以新的課改理念為導向，繼續以深化課堂和教學改革為主題，以全面提高教學質量為目標，以各年級備課組為依托，充分發揮教研組研究、指導、服務的職能，努力提高語文課堂教學效率，扎實有效開展語文學科教學研究，重點探討作文教學模式與方法，培養學生寫作的能力。

　　二、工作目標

　　1、營造快樂課堂教學，讓學生快樂學習、體驗語文學習的快樂。

　　2、通過集體備課、課堂教學展示等活動提高組內教師的教學能力，使課堂教學更加高效。

　　3、按時高質量的完成學校規定的各種常規工作。

　　4、創建“優秀年級組”，切實加強年級組教學研究，提高年級組教學研究能力，積極參加各種活動，力爭取得好成績，爭當優秀年級組。

　　三、工作要求及措施

　　結合學校實行課改方案，繼續深化我校小學語文課堂改革。在新學期里，我們要做到備課要精心，上課要認真。

　　1、各教師認真擬定好教學計劃和輔導學生的計劃。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養，做好輔優補差的工作。

　　2、備課要充分，目標要明確；上課要認真，方法要靈活；作業布置要突出重點，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。

　　3、挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學的新境界。

　　本學期，我校語文教研組努力追求課堂教學的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進行教研活動，把課文吃透、吃準、吃精。使語文課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學智慧的課堂。

　　4、每人每周積極參與校本教研活動，同時做好活動記錄及聽后反思。