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小學班務工作計劃

時間:2021-04-18 10:09:20 工作計劃 我要投稿

有關小學班務工作計劃匯編五篇

  時間流逝得如此之快,很快就要開展新的工作了,該好好計劃一下接下來的工作了!估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編精心整理的小學班務工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關小學班務工作計劃匯編五篇

小學班務工作計劃 篇1

  一、基本情況分析:

  本學期四年級共有學生10人,大多數學生已經具有良好的學習態度和科學的學習習慣,但總體來說,學生們小組合作的能力欠佳,自我學習、自我監督能力有待發展。還有少數學生沒有良好的學習習慣,貪玩、調皮、好動,上課思想不集中,個別學生甚至根本就不會聽課、不會學習,所以這部分學生成績不理想,進步不顯著。但也有好幾個學習好,對責任心、管理能力皆強的女同學,對后進生的轉化有一定的幫助,要好好加于利用。

  二、工作目的及要求:

  1、做好學生開學的思想工作,使學生把心收到學習上。明確班規要求,自覺遵守班規紀律。積極配合學校開展各項活動。使班級成為一個凝聚力強,人心齊的集體。

  2、成立新的班委,明確分工,各負其職。

  3、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習氛圍。

  4、增強衛生意識,培養學生良好的衛生習慣。

  5、讓學生變得熱情大方,樂于助人,頭腦機靈,遇事善于思考。

  6、使學生做集體的主人,每做一件事,都有想著為集體爭光。

  7、教育學生樂于學習,樹立“為中華崛起而讀書 ”的遠大理想,充分利用時間,把自己培養成高素質的人才。

  三、工作措施:

  1、抓好開頭。開學幾天,就抓好紀律,使學生特別是外村學生的紀律和安全,同時有讓他們感到大家庭的溫暖,激發上進心。開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規工作。

  2、根據學校對班級量化評比標準,結合班上實際情況,主要從思想,學習,紀律,衛生等幾個方面,使每位學生明確要求,自覺遵守班規紀律。

  3、采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負其職,并及時指導好班干部的工作。

  4、班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優包差結對互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。

  5、增強衛生意識,經常教育、要求他們,使同學們養成良好的衛生習慣。

  6、培養學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業習慣,書寫習慣,聽講習慣。

  7、協同科任教師搞好教學工作,及時解各科教學的動態,做好學生的思想工作。

  8、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。

  9、針對學生的特點,觀察他們,要解他們的學習基礎,家庭情況和個性特點,這樣,工作時,才能有的放矢,事半功倍。

小學班務工作計劃 篇2

  七(1)班現有學生33人,其中女生16人,主要是學區農村學生。由于各種原因,學生成績普遍較差,基礎相對薄弱,加之養成教育缺乏,學生綜合素質較低,給教學工作帶來較大難題。根據現有情況,結合學校要求,特制訂班級計劃如下。

  一、工作原則:

  擺正自己的心態,用寬容與愛心關注一切學生

  不歧視成績較差的學生,不放棄有問題的學生,不體罰辱罵有錯誤的學生,允許學生犯錯誤甚至出現反復,以愛心和寬容對待每一個學生。包容學生的不足。做好承受打擊的心理準備,不期望用一兩次談話或是其它方式就能改變學生。

  二、班級目標。

  目標一:育人目標:正直、善良、智慧、健康。

  成人比成材更重要,要培養對社會有用的人,要讓學生成為建設祖國的棟梁,必須要有強烈的社會責任感、積極向上的團隊合作精神、豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。讓同學們明白我們是祖國的主人,祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯系,愛國,就要從身邊的每一件小事做起,撿起校園里地上的一片紙屑,打飯不插對,愛護一花一木,幫助同學,遵守校紀班規,熱愛集體等等,都是愛國的行動。

  目標二:紀律目標:規范早讀、午休、自習、活動和晚上就寢的紀律。

  早讀:在老師來之前,自覺讀書,由值日班長負責。午休保持教室安靜。自習活動課老師不在能保持安靜,各自做作業或其它的學習內容。上學、放學及時到校、退校,住宿生晚自習后要即時就寢,就寢信號后不得到校外和在校內走動、吵鬧。

  目標三:活動目標:力爭在做早操、做課間操和學校組織的各種活動中表現突出。 在升旗儀式或課間操時,站隊要快、靜、齊、直,要有飽滿的熱情和向上的精神。在學校組織的各種活動中,力求確立一個信念————為班級爭光。

  目標四:課堂效果及課間活動目標:狠抓課堂紀律,指導課間活動,使學生養成良好的學習習慣。

  要求學生“學會傾聽”,在課堂上,尊重老師的勞動,遵守課堂紀律。在課堂上,要求學生要放得開,收得住,上好每一節課。每天,由值日班長總結當天的紀律情況,評出每天的先進組乃至先進個人。課間十分鐘和在校生在飯前飯后的課余時間里,指導學生合理安排時間和活動,堅決杜絕學生玩一些有安全隱患的游戲。

  目標五:社會聯系目標:做好家訪工作,和家長成為朋友。

  建立學生家長委員會,加強與學生家長的聯系和溝通,爭取學生家長的肯定與支持,暢通學校與社會各方面的信息渠道,歡迎家長經常與老師溝通,選擇更適合自己孩子的教育方法。 目標六:以人為本目標:以人為本,因材施教,關注每一個學生,關心學生身心健康。 正確對待學生的成功與失敗,正確處理學生學習與生活中出現的問題,使他們形成健康的心理狀態,形成積極的人生觀和世界觀。密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。 一是要重視尖子生的培養。重視培養優秀學生,挖掘他們的潛力,學好各門功課。多了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵他們積極參加學校的興趣活動,勤學苦練,學好一技之長。多讀課外書,豐富自身的知識。

  二是要重視對學困生、后進生的幫助。對學困生、后進生多傾注關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們機會、勇氣和信心,為他們創造一個溫暖的集體。經常和學困生、后進生家長保持聯系,共同研究教育內容和方法,家校聯合,做好后進生轉化工作。

  三是要做好留守生的工作。基于留守生的特點,給他們親情般的感情,讓留守生拋去思念、

  孤獨等思緒,讓他們覺得班級就是家,老師就是父母,使他們一心一意投入到學習和生活中去,從而健康、快樂的成長。

  三、主要工作

  1、組建班委

  盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、熱愛集體的班委會,并明確班委會成員的具體分工與職責,為了讓更多的同學得到錘煉。實行值日班干部負責制,加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。也實現“人人有事做,事事有人管”。為本學期的管理工作打下基礎。

  2、思想教育

  由于七年級學生是新生,各方面還不熟悉,因此,要加強對學生進行愛國主義、集體主義和中華傳統美德等思想教育。加強學生行為規范,養成良好的行為習慣,用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用主題班會、課余活動將行為規范訓練落到實處.教育學生不賭博,遠離毒品。在班中“設崗位,定專人”,加強行為規范的檢查和監督。在學期初段,結合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展“講團結、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心。把學生培養成具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的學生。培養學生良好的行為規范,弘揚正氣。

  3、培優轉差

  首先,加強對學生的心理輔導,把有可能導致厭學情緒的思想減到最低,影響學生學習的因素減少到最少。其次,為使學生學得更好、考得更好,引導學生在學習上“笨鳥先飛”,學會主動學習,提高學習效率。再次,對每一次素質檢測做好跟蹤,把臨界生的名單和人數把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵先進,樹立學習榜樣,鞭策后進,確立努力方向。另外,協同科任老師做好優生的培養工作,爭取有較多的同學進入全年級前列,同時做好差生的教育轉化工作,采用正面教育,加強學生自我管理,建設管理小組,由學習委員帶頭,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“互相學習,共同提高”的互幫互助學習活動。對個別學習有困難的學生,安排班干部采取一幫一的方法進行提高。

  4、常規管理

  經常性地做好校紀校規的檢查督促工作,對遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現象,要及時教育,堅決杜絕打架現象的出現。做好個人儀表的規范化教育,督促學生遵守紀律,男生不留長頭發,女生不化妝。配合政教處加強學生衛生保健和心理健康教育。做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不騎摩托車來校,

  5、安全防范

  不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉,不要騎上宿舍欄桿上涼衣服。安全用水、用電、用煤氣,做好個人衛生,確保不出安全事故。

  6、組織有益的活動,豐富學生的生活。

  7、組織好班級學生參加學校的各種集體活動。包括校運動會、團會、各種集會等。培養學生的集體主義精神和學習的興趣,從而培養學生的競爭意識

小學班務工作計劃 篇3

  新學期里,為了更好的做好三年級班務工作,制定本學期班務工作計劃。

  一、學生基本情況

  本班共有學生8名,其中男生5名,女生3名。從上學期的認識和與學生的交流中,我了解了學生的學習習慣和生活規律。本班學生缺乏主動學習的意識,班干部的模范帶頭作用也沒有充分體現出來,大部分學生好動、活潑、貪玩。不過,值得欣慰的是,本班學生接受能力強,所以只要在習慣培養上下點功夫,前景是非常樂觀的。

  二、班級工作奮斗目標

  1、貫徹落實“五項工程”,力促本班學生養成良好的學習習慣,逐步將學生培養成為具有現代化素質的一代新人。

  2、對學生進行經常性的安全教育,使學生意識到安全的重要性,珍愛生命。

  3、培養學生在學習中專注積極,在生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風,不斷提高學生學習成績。

  三、本期工作重點

  1、加強德育教育,搞好學生紀律的基礎上,培養學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。

  2、創設良好的學習環境,進行科學學習方法的指導,提高教學質量。

  3、充分利用少先隊這個有力的組織,通過開展各項活動,培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新人。

  4、爭創一個安全無事故的班集體。

  四、具體措施和方法

  1、加強班隊建設,狠抓落實班風建設。

  (1)加強全班學生的德育教育,讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進行思想上的溝通,讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管班”的現象,積極爭做班級小主人。做到“三別”即“向粗魯告別;向陋習告別;向壞事告別”、“四帶”即把“禮儀帶進校園;把微笑帶給同學;把孝敬帶給長輩;把謙讓帶向社會”……

  (2)加強小干部隊伍建設。加強對干部的教育與培養,充分發揮其監督和示范作用,引導學生養成良好的行為習慣。本學期準備從同學當中選出幾名調皮生,來擔任值日班長,帶領得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報,班長做好記錄,存在的問題一起商量,可以解決的就解決,不能解決的就報告老師,由老師處理。每天班長向老師匯報當天班上發生的事情,與老師一起把班級管理好。

  (3)開展班會活動。根據學生的實際和年齡特征以及班上存在的問題,選擇有意義的主題,開展各式各樣的少先隊活動,強化班集體觀念。

  2、抓好讀書教育活動

  (1)班級設立圖書角,讓學生開展捐書活動,為班級出一份力。

  (2)讓學生多看一些課外書,并加強閱讀指導,由淺入深適時開導,培養學生的觀察能力以及閱讀能力,讓學生在閱讀中提高知識,開發思維。

  3、做好尖子生的培養工作

  (1)教學中,要始終把素質教育貫徹到教學過程上來,注意學生的層次,既要培養優生,又要考慮學困生。著重培育學生的學習興趣,側重于補缺補漏,培養學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力,做到活學活用。

  (2)盡力挖掘學生的課外興趣,培養學生的特長,使學生的個性得到充分的發展,積極組織學生參加學校舉辦的各種活動,并鼓勵學生根據自己的興趣特長積極參賽。

  4、做好學學困生的轉化工作

  (1)善于發現閃光點

  “尺有所短,寸有所長。”每個學生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們,發掘他們心靈中的火花,給他們閃光的機會。

  (2)進行適當的表揚和批評

  每位學生都喜歡被人贊揚,特別是學困生,他們更需要表揚。在班級管理中,作為老師如果能夠多發現學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚,讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了,老師每時每刻都在關心著自己,就會感到班集體的溫暖,從而增強自信心。當然,在班級管理中,我們除了要恰當運用贊揚外也要恰當地進行批評。批評前要做到認真調查,搞清基本事實。批評時做到內容不失真實,語氣不失委婉,切忌大發雷霆,維護學生的自尊心。

  (3)開展“一幫一”活動,鼓勵優生幫助學困生,促進學困生的進步。

  5、家教結合。

  經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。本學期繼續以家校聯系本和電話家訪的形式與家長進行交流為主,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

  6、培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

  7、加強與科任老師的聯系溝通,及時發現問題、解決問題,共同教育好學生。

  總之,班主任工作是一項長期的教育工作,班級無小事,處處是教育,班主任要抓住每個契機進行教育工作。

小學班務工作計劃 篇4

  新學期新開始,我接手了一年級的班主任工作。近幾年來,隨著入學年齡的提前,獨生子女家庭的增多,一年級班主任工作的擔子越來越重了。為了做好小學一年級的班主任工作,為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造學生們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、指導思想:

  以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,以行為習慣養成教育為重點,結合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,努力提高教育質量。積極參加學校和德育處組織的各項活動,創造溫馨之家,成為一個有特色的班級。

  二、班級基本情況:

  本班共有學生38人,其中男生19人,女生19人。由于一年級學生年齡小,因此他們是一群可愛而又好動的小精靈,在行為習慣及學習習慣的養成上比較欠缺,因此我將力爭讓學生們近快適應學校的學習生活,使每一位學生在這里都受到良好的養成教育。

  三、班級奮斗目標:

  (一)在行為習慣方面,養成良好的養成教育。

  (二)培養學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。

  (三)以學校和班集體計劃為指導,以課堂教學和教育活動為載體,以學生為本,以團結、向上、奮進、求實為目標,以本班學生特點為基礎,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構建一個團結向上的集體。

  四、班級管理措施:

  剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因此,我決定從以下幾點入手:

  (一)學習方面

  1、上課能積極發言的同學給予紅花獎勵。

  2、上課認真聽講,會學習的同學給予大拇指獎勵。

  3、作業寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵。

  (二)紀律方面

  1、課間作好課前準備,由班干部進行管理,教師輔助管理。

  2、課間做到三輕,隊伍做得快、靜、齊,兩操認真的同學可以得到小紅花。

  3、培養學生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,上下樓梯靠右行,輕聲慢步進課堂,上學放學排路隊的好習慣。

  (三)勞動方面

  1、做值日認真的同學可得衛生小紅旗。

  2、主動撿地上的紙片的同學,自覺維護班級衛生的同學可得衛生小紅旗。

  (四)衛生方面

  講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

  1、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。

  (五)安全教育方面

  “安全時刻記心中”,時刻提醒學生上學、放學排好隊,隊伍中間不打鬧,上、下樓梯不追逐,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,安全回家。

  五、班干部的培養方面

  一個優秀的班級往往都有一群得力的`班干部在積極配合著班主任的工作。因此,在開學初,我就積極采用激勵方法,表揚表現好的同學,并時刻注意觀察他們的動態,觀察他們的適應能力及組織能力,選擇優秀的,有上進心的,關心集體的學生作為班干部培養對象,并委以他們重任,指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,并培養他們熱愛集體、關心他人的良好品質。通過他們來管好班級的各項事務,并讓他們配合老師進行差生轉換。

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個學生的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使學生們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  六、加強與監護人的合作

  1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生監護人的電話號碼,學生每有進步或特殊情況在第一時間告知監護人,使監護人有“學生就在身邊”的感覺。

  2、通過走訪和監護人聯系冊的形式密切與監護人的聯系。暫擬定期中考試前后完成對30位學生的家訪工作。爭取監護人對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

  七、其他方面

  班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個學生都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。還給學生們一個金色的童年。

  一年級學生們的心靈是一張潔白無暇的紙,就看你畫上去的是灰色的黑點,還是亮麗的彩虹。只要我們充滿愛心,關心和愛護他們,并嚴格地要求和教育他們,愛中有嚴,嚴中有愛,愛嚴結合,細致入微,一定會達到令人滿意的效果。

  還給學生們一個金色的童年,這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛學生,尊重學生,寬容學生,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

  八、每月主要活動內容

  九月份

  1、開學的學生報名工作。

  2、介紹我們的學校,自我介紹。

  3、慶祝第二十個教師節。

  4、出好第一期黑板報。

  5、學習《小學生日常行為規范》,制訂班規,確定班干部,明確職責,提出本學期要求。

  十月份

  1、慶祝國慶節。

  2、出好第二期黑板報。

  3、積極準備,參加校廣播操比賽。

  4、安全教育。

  十一月份

  1、期中復習,考試。

  2、出好第三期黑板報。

  3、準備和參加各學科的競賽。

  4、監護人會

  5、安全教育。

  十二月份

  1、選拔運動員參加“冬季三項”運動會。

  2、出好第四期黑板報。

  3、低年級生活能力大比拼。

  4、積極參加體育鍛煉,強身健體。

  5、安全教育。

  一月份

  1、抓好期末復習,迎接考試。

  2、安全教育

  上述的班主任工作計劃只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。

小學班務工作計劃 篇5

  以學校德育教育的思路為指導,結合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展,根據本班的實際,特擬定班主任工作計劃:

  一、學生基本情況分析

  1 學生的基本情況:本班共有學生17人,其中男生11人,女生6人,少數民族學生2人。

  2、學生的知識現狀分析: 大部學生上過學前班,有了一定的基礎,但少數學生基礎較為薄弱,上課不能專心聽講。

  3、品德紀律情況:絕大部分年齡較大的幾位同學不能很好胡遵守紀律。

  4、班干部狀況:班上有6個干部,組長4人,各班委在班上能起模范帶頭作用,成績優秀,團結同學。

  二、本班的工作任務和工作重點

  1、在班級中積極開展創新風,做主義的教育活動,開展豐富多彩的活動;

  2、培養學生自主,自動的精神,激發學生的學習積極性,樹立講文明,懂禮貌,勤奮好學的作風,爭當先進班集體。

  3、搞好學生的安全教育工作。

  4、每學期和家長進行1—2次會談。

  5、教師要多次進行家訪,保持好教師和家長以及學生間的密切聯系。

  6、做好后進生的輔導工作。

  7、主動和學生交朋友。

  三、指導思想和目標

  1、培養學生自主學習的習慣;

  2、激發學生對學習的積極性、主動性;

  3、認真備課、上課、批改作業和認真鉆研教材;

  4、嚴格要求自己,不斷提高自身的業務水平。

  四、本學期具體工作安排如下:

時間



工作內容



備注



三月份



1、 做好學生入學鞏固工作



2、 加強安全教育






四月份



1、 組織開展教育教學活動



2、 開展學生的課外活動



3、 加強安全教育








五月份



1、 組織開好班會



2、 組織開班委會



3、 做好家訪工作



4、 加強安全教育



5、 進行期中復習






六月份



1、 加強安全教育



2、 舉行一次書寫競賽



3、 單元復習






七月份



1、 全面復習



2、 加強安全教育



3、 期未考試,對本學期工作總結




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