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中學明年黨建工作計劃范文
2015年我校黨建工作的指導思想是:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹黨的十七大、十七屆五中全會精神,深入貫徹落實科學發展觀,按照上級黨委的總體部署,不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設,增強黨組織的凝聚力和戰斗力;不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設,提高教師隊伍整體素質;不斷提高黨的建設科學化水平,為構建和諧校園、打造品牌學校,進一步提高教育教學質量,實現我校更好更快地發展,提供思想和組織保證。
主要工作:
一、認真學習政治理論,不斷加強思想建設
1、學習貫徹黨的十七屆四中全會精神,推進學習型黨組織建設
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,組織黨員深入學習貫徹黨的十七大以及十七屆五中全會精神,努力推進學習型黨組織建設。
2、繼續加強中心組學習
中心組學習制度在我校確立已有幾年,本學年度將繼續加強中心組學習,所有參加學習的領導班子成員和環節干部都要做好學習筆記,黨總支將不定期進行檢查,通過系統學習將提高整個領導班子和全體環節干部的管理水平,將我校的管理提高到新的更高層次。
3、繼續推進師德師風建設
繼續組織廣大教師學習貫徹《中小學教師職業道德規范》、<<教師法>>,深入研究新時期教師思想政治工作的新機制,積極開展教師“四德”(“社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德”)教育活動,加強和改進師德教育,規范廣大教師的教育教學行為,注重挖掘、大力宣傳身邊的先進典型,使先進人物貼近教師、感染教師,引領廣大教師依法執教,愛崗敬業,廉潔從教,為人師表、熱愛學生、尊重家長、嚴謹治學,團結協作,共同進步。
4、開展系列活動增強黨員意識
2015年將組織開展建黨94周年系列活動。開展黨旗下演講和重溫入黨誓詞、全體黨員宣誓活動。
5、黨建課題研究、子課題研究,撰寫結題報告
根據教育系統黨委工作安排,本年度將進行黨建課題的研究,我校黨建課題研究確定的課題為:
第一:學校文化建設子課題:
(1)“厚德、敦學、篤行、至善”五中文化內涵的解讀;
(2)如何構建“以人為本、和諧進取”的精神文化;
(3)如何加強制度文化,強化學校管理機制;
(4)如何構建多彩的校園行為文化。
第二、 學校精神文明建設子課題:
(1)以主題實踐活動為載體,加強未成年人思想道德建設;
(2)如何將學校精神文明建設納入素質教育的軌道;
(3)加強師德建設,促進學校又好又快發展;
(4)科學教育與學校精神文明建設。
9月初黨總支會將子課題方案下發給各支部,2015年10月20日前,各支部要完成子課題的研究并撰寫結題報告上報黨總支,11月末學校將召開專門的黨建課題研討會,12月黨總支將進行總課題的研究并撰寫結題報告上報教育局。
二、強化黨的組織建設,充分發揮黨員先鋒模范作用
1、健全完善黨內制度
深化黨要管黨意識,建立健全黨員教育管理的長效工作機制,堅持“三會一課”制度,黨日活動制度,黨內組織生活制度。認真實施黨員年度目標管理工作,要求黨員結合自己工作實際,把制定目標與學校教育教學工作有機結合,促進黨員目標責任制的落實。年終對各支部目標責任制完成情況進行考核。做好民主評議黨員工作,按時交納黨費,增強黨員的組織觀念。
2、 做好發展黨員工作
堅持“按照黨員標準,成熟一個,發展一個”的要求,加強在教學一線的教師中發展黨員,通過黨員的先鋒模范作用,吸引更多的入黨積極分子加入到黨的組織中來,不斷增強黨組織的凝聚力。召開入黨積極分子培訓會,做好入黨積極分子的培養工作和預備黨員轉正工作。2011-2015年度擬轉正3名黨員,發展3名預備黨員,培養3至4名入黨積極分子。
3、黨員責任區創建活動
具體做法是:
(1)組建24個黨員推進教育創新責任區,使責任區覆蓋三個年級的各個學科組及各個支部。
(2)進一步發揮黨員“一個黨員一面旗幟的作用”, 在每個責任區內,通過黨員帶頭學習新課程理論,提升教育理念,指導教育改革實踐,努力提高教育專業化水平。不僅使黨員自身素質的提高有新突破,同時影響和帶動責任區內的教師提高和發展。
(3)我校黨員責任區建設的項目為:“一牌一區一承諾”。一牌:即在每個黨員辦公桌上放置一個黨員桌牌。一區:即每個黨員有相應的一個責任區。一承諾:即每個黨員擬定一句承諾詞。
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