創業項目大賽策劃書
時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，是不是要好好寫一份策劃書了。那么我們該怎么去寫策劃書呢？下面是小編整理的創業項目大賽策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
創業項目大賽策劃書1
活動目的：
讓參與此活動的在校大學生了解如果畢業后要自己創業，應該做些什么準備，明白要遇到些什么困難，要經過哪些程序。例如，如何選擇一個合適的項目，如何找搭檔，如何獲得創業資金，如何利用國家政府為青年創業提供的優惠政策等。如何獲得相關部門的批準
活動日期：
20xx年xx月日星期二
活動地點：
活動步驟：
（一）前期準備
1、活動申請。
時間：20xx年xx月xx日（由于此活動需要參賽者提前做好充分準備，所以提前一周開始接受申請）
地點：超市門口
方式：填寫報名表，初步寫下創業項目。通知復賽名單：由專業人士從報名表上篩選出符合實際，有創意，有潛力的項目，然后通知報名者進入了復賽。
2、活動宣傳方案。（宣傳部負責）
3、活動經費。（外聯部負責）
（二）活動步驟
1、參賽者提交一份電子版（打印版）創業計劃書。
2、參賽者在現場解說自己的創業構想，并回答現場專家提出的問題。具體細節參看附錄1
（三）活動評獎規則
參賽者的最后成績由兩部分因素構成，創業計劃書和現場答辯各占50%。
具體評獎細則參看附錄2。最后現場頒獎。
注意事項：（一）活動預算
獎品，評委現場喝的水，主持人服裝，宣傳所用經費。
（二）安全事項
現場觀眾的秩序維持，如發生意外（火災等）如何處理。
附錄1現場答辯活動具體計劃
時間：20xx年3月24日星期二（可改）
地點：A樓多媒體活動中心
對參賽選手現場答辯的說明、（由誰在什么時候告訴參賽選手現場答辯的各個環節具體要求是否需要他們做ＰＰＴ等相關陳述所需要的資料圖片什么時候交給多媒體操作人員等）
其他準備：人力資源：可邀請到場的評委：xxx、xxx
主持人（答辯會的現場主持）禮儀人員（接待嘉賓等）
多媒體操作人員（負責音頻的調試，大屏幕的播放，參賽選手提交的資料的整理，評委打分表的設計）
維和人員（開場前桌椅安排，現場秩序的維和，觀眾座位的安排）
聯絡員（靈活機動動作，哪需要就去哪）
清潔人員（活動結合后的清理打掃桌椅還原）
物力資源：評委打分表的設計，桌椅，話筒的電池，筆記本電腦，插線板，礦泉水，膠布，筆紙（用于評委做筆記）請帖（邀請評委）攝像機
會場布置：會場如何布置
時間××××××
人員××××××
附錄２創業計劃書的評價細則
1、正式陳述（３５分一下７點概要一點５分）
評定團隊正式陳述的各項標準：
（1）產品（服務）介紹：全面且客觀的介紹和評價產品（服務）的特點、性質和市場前景。
（2）市場分析：對市場進行了細致的調查，并對調查結果加以嚴密和科學的分析。
（3）公司戰略及營銷戰略：公司擁有短期和長期發展戰略及應對不同時期營銷戰略。
（4）團隊能力和經營管理：對本公司的團隊能力有清晰的認識、掌握并熟知本團隊經營管理的特點，明確公司經營和組織結構情況。
（5）企業經濟/財務狀況：公司不同經營時期的經濟/財務狀況清晰明了，經濟/財務報表具有嚴密性。
（6）融姿方案和回報：有完善且符合實際的企業融資方案，并進行企業的資本回報率的測算。
（7）關鍵的風險及問題的分析：對企業的經營中可能遇到的關鍵風險和問題進行過先期考慮和分析，并附有實質性的對策。
2、回答問題（４０分一個要求對應１０分）
評定團隊回答提問的各項標準：
（1）正確理解評委提問：對評委問題的要點有準確的理解，回答具有針對性而不是泛泛而談。
（2）及時流暢作出回答：能在評委提問結束后迅速作出回答，回答內容連貫、條理清楚。
（3）回答內容準確可信：回答內容建立在準確的事實和可信的邏輯推理上。
（4）特定方面的充分闡述：對評委特別提出的方面能做出充分的說明和解釋。
3、整體表現（２５分以下一點５分）
評定團隊整體表現的標準：
（1）整體答辯的邏輯性及清晰程度：陳述和回答提問的內容具有整體一致性，語言清
晰明了。
（2）團隊成員協作配合：團隊成員在陳述時有較好的配合，能協調合作，彼此互補，
對相關領域的問題能闡述清楚。
（3）在規定時間內有效回答：在規定時間內回答評委提問，無拖延時間的行為。
（４）現場表現出大學生應具有的'高素質，團隊的著整潔美觀大方，無破壞環境的行
為，禮儀良好。
（５）評委的個人喜好分數，由評委個人感情決定。
創業項目大賽策劃書2
一．大賽背景
世界瞬息萬變，社會生活豐富多彩。作為莘莘學子，大學時光絢爛奪目而又轉瞬即逝。經濟社會是資源之戰，知識經濟時代，資源競爭的焦點在于擁有一顆睿智的頭腦。既然你有追求的自由，既然時代給予你機會，理應舒展身心，謀求一生最大的幸福。
創業的沖動蘊藏在年輕朋友的心中，創業大賽將給你提供一展風采的舞臺。
遠望方覺風浪小，凌空乃知海波平。當大家踏上職業生涯之路時，回首往事，必將還記得這年少的揮斥方遒。
二．大賽名稱
xx大學首屆創業項目設計大賽
三．大賽目的
本次大賽的目的在于增強大學生的職業規劃意識，塑造大學生勇于挑戰，富于創造的品質，提升大學生的創造力、執行力和競爭力，拓展大學生創業的廣闊視野。
四．大賽宗旨
傳播創業理念，豐富創業實踐：
鼓勵創業人生，創業改變命運.。
五．大賽時間
20xx年10月——20xx年4月
六．大賽地點
江漢大學
七．參賽對象
江漢大學所有在校本科制大學生
八．組織單位
主辦方：江漢大學招生與就業指導處
承辦方：江漢大學職業發展協會
九．網絡支持
十．大賽組委會（待定）
1、市相關領導；
2、校方領導；
3、武漢市成功青年企業家。
十一．大賽評審委員會（待定）
1、市相關領導；
2、校方領導；
3、武漢市成功青年企業家；
4、創業研究理論專家。
創業項目大賽策劃書3
前言：
為貫徹落實《國務院辦公廳關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》，進一步激發我校學生的創業精神、創業意識和創業能力，鼓勵和支持廣大研究生創業，營造濃厚的創業氛圍，研究生院、學工部團委（創業學院）、校研究生科學技術協會和武漢理工孵化器有限公司將聯合舉辦武漢理工大學首屆“理工合伙人”創業挑戰賽。
一、活動主題：
理工合伙，眾創有我。
二、參賽對象：
武漢理工大學全日制在校博士和碩士研究生、推薦免試攻讀我校碩士學位的本校應屆畢業生。
三、活動內容：
（1）“眾創有我”創業論壇。
活動包括：緣創合伙人、創業政策解讀、創業達人秀及參觀創業園等，為潛在創業對象提供支持平臺，增強創業挑戰賽的影響力和成功率，詳細的活動方案另行通知。
（2）“理工合伙人”創業挑戰賽。
各創業團隊將已實施的項目或籌備項目以創業項目計劃書的形式提交評審，通過專家評審委員會評審以及現場答辯環節評選出優秀創業項目，通過項目評選促進項目改進完善，并對項目提供給予資金政策等相關支持。
四、活動流程。
（1）組織報名。
20xx年10月23日至11月10日，參賽隊伍提交本屆創業挑戰賽的報名表（見附件一）及附件材料。
（2）初賽。
20xx年11月10日至11月25日，填寫信息采集表（見附件二）、完成創業策劃書（見附件三）的撰寫并提交。根據報名情況，由評審委員會遴選優秀的團隊（選手）作品參加決賽。
（3）決賽暨頒獎。
20xx年11月25日至12月10日，入圍決賽的參賽團隊（選手）完成初賽創業策劃書的修改并提交。決賽采取現場答辯、評審委員會評審的評選方式；由專家組委會進行評審，評審內容主要涉及陳述情況、回答問題以及團隊整體等相關方面。
五、參賽條件。
（1）申報人為我校全日制在校博士和碩士研究生或推薦免試攻讀我校碩士學位的本校應屆畢業生，合伙經營的申報人所占企業項目占股比例不低于50%；
（2）項目符合國家產業發展導向，有較好的市場前景并能實施產業化；
（3）具有完備的創業實施計劃，健全的財務規章制度，良好的運作團隊；
（4）項目具有一定的技術水平，具有較成熟的商業運營模式；
（5）已實施的項目須是2年內（20xx年1月1日之后）注冊登記；籌備項目必須在20xx年12月1日之前完成工商登記注冊。
六、組織機構。
大賽成立組委會和評審委員會，組委會由學校相關職能部門以及校研究生科學技術協會和各學院研究生科學技術協會組成，負責賽事的報名以及創業論壇的各項活動；評審委員會由專家、企業負責人以及風險投資商等組成，負責創業挑戰賽的評審。
七、獎項設置及獎勵。
本屆“理工合伙人”創業挑戰賽最終將評選出若干支優勝團隊，給予總計100萬元的創業基金支持，并推薦入駐武漢理工大學大學生創業園進行孵化。
八、工作要求。
（1）廣泛宣傳：各個學院利用各種渠道進行宣傳，擴大活動的影響面和參與率。通過開展創新創業知識宣講、創業政策解讀等，幫助更多的創業者和有創業熱情的同學參與本屆“理工合伙人”創業挑戰賽。
（2）認真組織：本屆“理工合伙人”創業挑戰賽建議以團隊（團隊人數不超過10人）報名參加為主，鼓勵各學院之間聯合組隊。電子版報名表及其他材料均以PDF格式報送，并于截止日期當天20:00前發送至郵箱：；請各學院通知各參賽團隊（選手），注意比賽各階段提交的相關材料及提交時間，按時提交相關材料。創業挑戰大賽負責人：沈坤。
（3）嚴格把關：本屆“理工合伙人”創業挑戰賽以學院為單位進行組織報名，各學院須對各參賽團隊提交的策劃書等進行嚴格把關。如果存在跨學院組隊的情況，隊長所在學院為準進行把關。把關內容包括是否存在知識產權糾紛、學生參賽資格等。
學工部團委（創業學院）
校研究生科學技術協會
武漢理工孵化器有限公司
20xx年xx月xx日
創業項目大賽策劃書4
一、活動目的：
通過本次活動，鍛煉會員實踐能力，培養會員就業創業觀念，豐富校園生活，提高會員實際銷售水平。
二、活動主辦：
益陽職院商務協會
三、活動地點：
益陽職業技術學院
四、活動時間：
20xx年11月11日至11月18日
五、活動流程：
1、活動的提倡及報名；
2、由商務協會“想當年”提供比賽物品，選手選定好自己的商品，制定好自己的推銷方案在校內進行推銷；
3、選手必須在規定的時間段內，推銷越多的商品，即可獲得名次；
4、選手根據自己的實戰營銷，寫一篇心得，對自己的營銷方法，宣傳方式，價格策略等進行總結；
5、比賽結束后評選出賽績優異者，召開表彰大會，對她們頒發證書及獎品。
六、評比標準：
實戰營銷70%
營銷心得30%
七、報名形式：
以個人名義報名
八、活動獎項：
1、第一名：一等獎榮譽證書（一名）+獎品
2、第二名：二等獎榮譽證書（一名）+獎品
3、第三名：三等獎榮譽證書（一名）+獎品
九、活動總結：
總結在這次活動中吸取的經驗及教訓，在以后開展類似活動應該注意的事項。
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