學生的獲獎感言
無論是在學校還是在社會中，我們難免會萌生一些新的感悟，有這樣的時機，就要好好寫一寫感言將其記錄下來。那么問題來了，應該如何寫感言呢？以下是小編為大家整理的學生的獲獎感言，希望能夠幫助到大家。
學生的獲獎感言1
老師們、同學們：
你們好！
大家從一年級開始都跟我友好相處五年了，大家對我非常熟悉也很了解。五年中在老師的教育下，在同學們的幫助下，在我自己的努力下，我各方面得了很快的發展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下，每年的成績都在提高，特別是從四年級以來提高行最快。我曾記得在一、二、三年級時二十以內的加減法都計算不準確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦！有時還在前10名內。在學校，我的作業從不拖拉，而且認真正確地做好各種作業，及時訂正。上課認真聽講。所以去年期末考試得個優秀的成績。在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質尚可。自從進入學校以后，身體一天天向上發展，很少感冒，每年體育成績都在優秀或者良好。我自從進入小學以來，對班級非常熱愛，我代表學校參加XX年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。在學校藝術節賀卡比賽中獲得三等獎。我雖然取得了一點點成績，但與同學們比還是差得很遠，今后再從“0”開始，繼續努力，力爭在各方面更提高一步。謝謝！
1、首先感謝以鶴立學前一部為主，以林老師為首，舉辦的畢業典禮，讓我有了這個提升的機會。
2、其次要感謝鶴立同樂園，對我的信任，把這項任務交給了我。
3、最后要感謝我的好伙伴同樂小區的`各位老師們的辛苦付出，謝謝你們在編排的過程中給我的幫助。
感受：在編排的過程中，要說不累，那是假的，家長怕孩子熱著，老師怕孩子出不來效果，領導們也在忙碌的籌備節目所需要的道具及服裝，雖然各位領導在百忙之中，但也抽出寶貴的時間來對我們的節目進行指導，在林老師和各位領導的指導下，給了我很大的鼓勵，同時我也有了壓力，感到了責任的重大，我要更加努力的把節目排好，讓領導滿意，讓家長滿意，更要讓自己滿意，通過這次的活動，讓我有了很大的收獲，收獲了很多東西，積累了更多的經驗，我相信在以后的工作中，我會借取這次的經驗不斷提高，不斷進步，為鶴立增磚填瓦，贏得榮譽。
學生的獲獎感言2
歲月無聲，在華美學校的這十二年，我成長了許多。那些走過的路、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹木花草，正在一點點遠離，但那些或快樂、或激動、或緊張的記憶已印刻在我的腦海里。現在，我站在這里，非常榮幸地接受學校和老師授予我“廣州市三好學生”的獎牌，也借此機會與一下我在華美的成長史。
其實我不是一個學習十分刻苦的學生，但我對學習中遇到的困難是會絕對鉆研的。對困難的鉆研提升了我的學習能力和理解能力，開拓了我的思維，并同時讓我體會到學習中的樂趣，從而做到樂此不彼。
作為學生，我認為，我們的任務不僅僅是學習，還要保證自己生活地充實，不斷為生活注入新元素。所以，在課余時間，我堅持鍛煉身體，積極參加各種第二課堂活動，比如，當主持人、參與廣州市小市長的`競癬為班級出黑板報和宣傳欄，以及各種學科競賽，這些活動都極大地提高了我的綜合素質。對于同學，我友好對待；對于師長，我感謝尊重；對于集體，我熱心負責。我相信，團結協作的、于認為善的心態、踏實勤奮的工作態度會為我們的生活加分，在其中得到鍛煉和感悟，也將成為影響我一生的財富。
新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發，對于我們來說，為來的每一天都是珍貴的。我們懷抱著不同的夢想，踏著自己的人生節奏，讓自己努力的汗水結成沉甸甸的果實，讓自己的人生發光。在此，我要感謝學校，感謝老師，感謝家長，感謝同學，感謝你們與我同在，感謝你們給予我的每一個幫助與支持，每一刻難忘與驚動！
最后，祝全校每一位同學學習進步，在華美寫下難忘詩，為學校、為我們自己譜寫驕傲！更祝愿初、高三畢業班同學取得優異成績！謝謝！
學生的獲獎感言3
尊敬的各位，敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，是xx區xx大石板小學五年級一班的學生。我來自山區，第一次站在這么大的承載著愛與期望的舞臺，我的內心充滿了喜悅和感激。我并沒有做出什么可歌可頌的事跡，只是做了自己力所能及的`一些小事，獲得“美德少年”的稱號確實有些受寵若驚，但我真心感激長輩和同學們對我的肯定和鼓勵。
我的家鄉大石板是xx區最缺水的地方，干涸的土地并沒有讓人們的心靈就此枯竭，辛勤、善良的大石板人用樸實的愛在我們小輩的心田里播撒了奉獻的種子，在這片愛的土地上，我長成一個樂意付出愛的少年。在我五年的小學生涯中，我被愛包圍著，也付出了自己的愛。我真誠地為老師和同學的事情操心，也盡量做到少讓別人為我的事操心。在校園里我喜歡把最燦爛的笑臉展現，因為我相信快樂是會傳染的。同學有困難的時候我一定幫助他們，同學哭的時候我會心疼地安慰他們，同學不開心的時候我就講笑話給他們聽，看到周圍的人開心是我一天里最開心的事情。
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