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家長會初中語文教師發(fā)言稿

時間:2021-01-18 09:02:10 發(fā)言稿 我要投稿

家長會初中語文教師發(fā)言稿

  引導語:中學開展家長會探討學生問題,作為帶班語文老師要怎樣寫一篇教師發(fā)言稿呢?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閱讀!

家長會初中語文教師發(fā)言稿

  家長會初中語文教師發(fā)言稿

  一.班級基本情況:

  1.本班共有學生38人,其中女生15人,男生23人。從各方面情況來看,總體是不錯的,班級學習氣氛濃厚,集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然,同學之間、師生之間關(guān)系融洽,學生生活、學習等各方面都在不斷進步。

  作為學生的語文教師兼班主任,我和他們已經(jīng)共同度過了一年多的時光,一年多來,每一個學生在我的心中都留有深刻的印象。學生在一年多的學習中取得了許多優(yōu)異的成績。

  2.成績情況:

  在平時的學習中,我們班有以上的同學表現(xiàn)較好:劉子洋、陳艷、徐彤彤、葛蕓,還有態(tài)度比較端正的:田淑娜、單玲秀、張松等。

  二.存在的一些問題:

  1.部分學生自信心嚴重不足,有悲觀失望情緒。

  2.部分學生的學習方法不對,導致成績不好。

  3.部分同學對知識的掌握不夠扎實;平時不認真學習,考前沒仔細復(fù)習。

  4.有些同學在學習上沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心,得過且過,成績也就不是很拔尖。

  5.少數(shù)學生學習目的不明確,學習態(tài)度不端正,整日無所事事,碌碌無為。個別特殊學生的有些行為甚至影響到其他同學的學習和生活。

  6.部分學生家庭作業(yè)質(zhì)量較差,尤其是雙休日作業(yè),馬馬虎虎、敷衍了事,甚而至于不堪入目。

  7.部分同學偏科嚴重,不能實現(xiàn)全面發(fā)展。

  三.下階段采取的措施:

  1.加強思想教育工作,增強學生的自信心和成才欲望,充分利用課堂及班會時間給同學們加油鼓勁。

  2.嚴格管理,加強紀律性,增強時間觀念。

  3.向偏科現(xiàn)象較嚴重的同學介紹好的學習經(jīng)驗。

  四.為了更好的促進學生發(fā)展,需要請家長配合的事情:

  1.協(xié)助學校落實學生行為規(guī)范(頭發(fā)、掛件、mp3、手機等)

  2.切實解決學生心理問題, 樹立信心,輕裝上陣。

  3.以身作則,在家庭中培養(yǎng)良好學習氛圍

  4.加強家校聯(lián)系(號碼),多溝通

  5.控制孩子的零花錢。

  6.多關(guān)注孩子周末的生活和學習。

  五.給家長教育孩子提幾點建議:

  1.要經(jīng)常與學校、老師取得聯(lián)系, 及時了解學校對學生的要求,學生在校的各方面表現(xiàn),積極配合學校做好工作。

  2.要培養(yǎng)孩子的處事能力,要讓孩子學會自己管理自己。

  3.要注重對孩子學習習慣和學習能力的培養(yǎng),使學生形成良好的學習方法。

  4.要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時給予鼓勵,以增強他們的自信心。多關(guān)心,少責罵。多關(guān)心他們的生活,關(guān)心他們的身體健康,關(guān)心他們的學習情況。

  5.要多嚴格,少溺愛。

  要求孩子少上網(wǎng),禁止瀏覽不良網(wǎng)站的有關(guān)信息。電視少看,周末必須保證按時保質(zhì)完成學習任務(wù)的。

  6.要全面而準確地估計自己的孩子。不要正確看待孩子的分數(shù)。分數(shù)不能決定一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。不以成績論英雄,您的子女學習成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學習成績落后,并不意味著思想差、能力低。現(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。

  7.要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較,而是著眼于自身的.比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們就應(yīng)該適當?shù)呐u,并督促其及時完成當天老師布置的作業(yè),同時做好功課的復(fù)習鞏固工作:如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒。

  8.要教育學生遵守紀律。

  家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀律,這些規(guī)定和紀律,是同學們提高成績的保證,學生只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學生明白:一個懂得規(guī)矩,并且自覺的遵守規(guī)矩的人,才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進步。抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務(wù)勞動(勞動是教育人的較好方式,只有勞動,他才懂得來之不易,懂得珍惜)等

  今天我的發(fā)言就此完畢,也希望家長們和我們一起配合,給孩子創(chuàng)造一個美好未來!

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