優秀班主任發言稿

尊敬的各位領導，老師們：

　　大家好!我是xx小學的一名普通教師，xx中心小學是一個先進的集體，在我身邊有一群愛崗敬業、默默無聞、無私奉獻的領導和老師，今天我代表他們在這里發言，心情無比激動。我沒有驚天動地的壯舉，也沒有感召別人的豪言，有的只是一顆做好份內工作的平常心。雖然我做得還遠遠不夠，但黨和政府卻給予了我很高的榮譽，先后8次被鄉鎮黨委、政府評為“先進教育工作者”;xx年教師節 ，xx市授予我“優秀教育工作者”稱號;xx年教師節 ，xx市教育局授予我“xx市優秀班主任”稱號。下面請允許我將自己所做的一些工作向大家作個匯報：

　　光陰荏苒，歲月如梭，轉眼間，我踏上工作崗位已xx個年頭，十八年滄海桑田世事變遷，十八年人在旅途風雨兼程，十八年韶華匆匆花開花落……始終不忘的是教書育人，為人師表。作為一名教師，我深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、業務上精益求精，才能成為優秀教師。思想上，我經常利用業余時間，認真學習黨在新時期、新階段的創新理論，忠實踐 行科學發展觀 ，牢固樹立社會主義榮辱觀，嚴守師德規范。XX年，走上工作崗位之初，我就深感自己的知識與能力的不足;沒有能走進大學的門，是我們每一個中師生內心永遠的遺憾;為此，我積極參加學歷進修，XX年取得大專學歷，XX年取得本科學歷。在完成學歷進修的同時，我還積極參加了教育主管部門、人事部門組織的各種繼續教育活動。每一次的培訓學習，我總是認真聆聽各位專家講解，積極主動與他們交流，在理論、理念上得到了很大收益，均以優秀成績取得合格證書。

　　作為一名優秀教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，而是高標準嚴要求對待自己，在教學上我認真備課、上課，開動腦筋、鉆研業務，虛心向同行學習;及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。努力使自己成為同學們信賴的老師和親密的好朋友。因為有了愛和喜歡，同學們才喜歡上我的課，我所教學科的教學成績常年位于全鎮同年級前列。18年來，在xxx考試中，10多次奪得全鎮第一名;其中畢業班5次。XX年5月，指導xx同學參加xx市小學生作文大賽，獲二等獎;XX年6月，指導xxx、xxx兩位同學參加市教育局等單位組織的`“xxx”征文大賽，分別獲得一等獎和三等獎;XX年12月，輔導xx同學參加市教育局等單位組織的少兒書信競賽活動，獲二等獎;XX年10月，輔導xxx同學參加市教育局舉行的“中小學生演講 比賽”，榮獲二等獎;xxx年5月，指導xxx同學所寫的感恩征文在xxx市門戶網上發表。18年來，我始終本著不讓一個學生掉隊的信念，耕耘在新街小學教育的這塊沃土上。

　　我們所處的時代是課程改革的時代，為了走在課改的前列，我除了積極參加鎮、校組織的校本培訓外，還多方搜集材料，閱讀報刊雜志，轉變教育觀念，了解課改的新動向，掌握《新課標》的基本精神。近三年來，我認真閱讀了《xxxx》和《xxx》兩本教育專著，7篇教學論文在教育教學類專業期刊《xxx教育》雜志上發表，其中《xxx》、《xxx》、《xxx》3篇論文于XX年第4期集中刊發，xx市教育局xxx為這3篇論文插編者按。此外，有2篇教學論文獲xxx省教育學會一等獎， 4篇獲二等獎，3篇教學設計在國家、省、市獲一、二等獎。

　　十八年來，無論在什么時刻，我都一如既往的對工作滿腔熱情、一絲不茍。認真落實學校部署安排的各項工作，勇于開展批評與自我批評 ，虛心向他人學習。年輕的老師們都親切稱我為“老大哥”，同事們遇到不順心的事，也都愿意跟我說，我也總是耐心地傾聽，盡我所能幫他們分憂。由于我的執著追求、工作中做出了一點點成績，在每年一度的年度考評中，多次被同組老師們評為優秀，而且基本上都是全票。

　　回顧18年的教學生涯，我感到幸運，也覺得慚愧。幸運的是，農村艱苦的環境磨練了我，領導的厚愛、前輩的關心、朋友的幫助、同事們的支持一直伴隨著我;慚愧的是，雖然忙忙碌碌，但沒有建樹。然而，細細想來，三尺講臺，已成了我一生的鐘愛，平凡的人生，更將催發我去感悟個中的樂趣!

【優秀班主任發言稿】相關文章：

優秀班主任代表發言稿05-22

小學優秀班主任發言稿05-16

小學優秀班主任發言稿15篇04-25

優秀班主任寄語07-15

會班主任發言稿05-08

小學班主任發言稿04-22

元旦班主任發言稿12-01

優秀的員工發言稿03-24

優秀班主任感言范文03-02

優秀班主任述職報告07-22