初一新生入學第一次家長會班主任發言稿

時間：2024-03-27 07:25:33 發言稿我要投稿

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初一新生入學第一次家長會班主任發言稿

　　在現在社會，發言稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，好的發言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。如何寫一份恰當的發言稿呢？下面是小編精心整理的初一新生入學第一次家長會班主任發言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初一新生入學第一次家長會班主任發言稿

尊敬的各位家長朋友：

　　你們好！感謝大家在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會，我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的健康，為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。

　　從您的孩子跨入某某中學的大門那一時起，就是我們相識和攜手合作，“聯合教育”的開始。因為教育孩子健康成長是我們老師和家長義不容辭的責任。現在您的孩子已進入中學階段，中學時代是人生的“黃金時代”，是學生思想品質和學習習慣形成的關鍵階段，將對孩子的一生產生巨大的影響。

　　一、中學與小學階段存在的不同

　　初中與小學相比：科目多、內容多、難度大、要求高，作業量大，學習方法從小學的依靠老師逐步朝著獨立方向發展，培養自主學習能力。具體表現在：不死記結論、公式，要重點掌握其推導過程；不滿足于會解題，要問為什么這樣解；另外，還要合理分配各科學習的時間，有計劃，有重點。

　　以數學為例，中學教材中每一節課安排的信息量較多，重復少，重在講普遍規律，而不是在某一道題上

　　下功夫，重在分析數量關系和綜合運用，而不是單一題型、習題的編排。記憶性、重復性知識減少，理解性知識增多。小學習題基本與例題相似，而中學的習題與例題相比題型變化較大，因此即使學生上課聽懂了，課后不及時復習仍不會做題。

　　二、班級介紹

　　本班目前有35位學生，其中女生12位，男生23位。兩周下來之后，我覺得班級學生整體表現不錯，同幾個課任老師交流，現在班級上課紀律很好，作業收交情況比較好，班級的各項工作開展的也很順利。應該說這是一個很好的開頭。當然，班級中還存在著一些問題：

　　1、少數幾個學生行規較差，喜歡插話，好動，注意力難集中。

　　2、作業習慣差，作業完成質量低，書寫不公整，對于不會做的題目，沒有問其他同學或老師的習慣，不懂就不懂，作業做錯了，沒有及時進行訂正。

　　3、不會聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。

　　4、粗心馬虎，常丟三拉四，上個星期，每天早上都有好幾個學生，帶語文忘帶數學作業

　　5、有的同學學習工具準備不齊全，像數學用的三角板，刻度尺，語文、英語用的詞典，字典等，希望家長晚上睡前督促檢查

　　三、班級管理——學習習慣，行為規范

　　根據班級目前的這種情況，我提出的教育管理原則是傾注真情，關愛每一個學生；關注細節，注重個人習慣培養。有一句話，叫習慣決定性格，性格決定命運。特別對于初一新生，我非常關注習慣的養成，學生要養成的衛生習慣，學習習慣，生活習慣，習慣的養成非常重要，那么近期班級管理策略就是針對習慣養成，讓學生在近一個學期中能改變原先那些不好的習慣，養成良好的習慣，有著良好的習慣，學習的成績必然會跟著上來。四、學校要求

　　1、到校時間7：00值日生6：45晚5：00離校。周六上四節課11：45下課下午休息，看管好不要私自不回家（網吧，同學家）注意安全。沒人一瓶水，一個毛巾

　　2、在校期間封閉管理不許出校門。午餐就餐方式有三種：帶飯家長送飯和在化工學院定盒飯。絕對不可以買沒有衛生許可的食品及小食品

　　3、學生上學必須穿校服不許在校服上亂寫亂畫干凈整潔，不戴首飾不燙發

　　4、教育孩子積極參加學校各項活動不如軍訓運動會課間操等如有疾病提前和老師請假，（有個別學生有特殊疾病交診斷書可以不參加活動）不積極參加學校各項活動不可以評優孩子的前途由你家長負責

　　5、不許帶手機MP———不許帶與學習無關的書籍雜志等

　　6、學校為新生買新座椅要求學生不許亂寫亂畫，我有個建議：準備每生做個桌布60X40希望家長配合五、作業輔導要

　　對教師布置的家庭作業進行檢查輔導，家庭作業的輔導以學生為主，家長起督促檢查作用。家長最低應檢查學生作業是否全部認真完成。作業輔導不僅包括書面作業、還包括復習和預習。完成作業前應讓學生對本天所學的進行復習。作業完成后應對第二天要學習內容進行預習，切實養成：先復習后做作業，先預習后上課的學習習慣。

　　不少家長有這樣的認識，把孩子送到學校，就是來學習的，因此學習成績最重要，這種認識有一定的道理，但不夠全面。我覺得培養學生成人，學習好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素養更加重要。

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