(優選)學雷鋒演講稿13篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會一步步向前發展,我們可以使用演講稿的機會越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的學雷鋒演講稿,希望能夠幫助到大家。
學雷鋒演講稿 篇1
說起雷鋒呀!大家一定非常非常的熟悉,在大家心目中,雷鋒肯定是一個助人為樂,無私奉獻、默默無聞的人,而在我心中,雷鋒就是我的學習榜樣,每當我垂頭喪氣的時候,雷鋒就浮現在我的腦海里鼓勵我。今天是3月5號,是雷鋒同志的紀念日,我們班的同學都開始學習雷鋒做好事,下面,就讓我給你說說我身邊的小雷鋒吧!
清早,我剛來到學校,就看到有許多人在讀書,但是與往日不同的是有許多人把書包放在桌子上,不知道去干什么了。他們去干什么了?我在心里苦思冥想,可是就是想不起來,由不得多想,我就拿了一把掃帚去掃地了,可誰知,我剛來到衛生區,就發現衛生區的地板發亮,也不知道是誰掃的。會是誰掃的呢?今天是3月5號,是雷鋒的.紀念日,不會是雷鋒掃的吧!肯定不是,一定是那幾個把書包放在桌子上的同學掃的。
掃完地,我回到班里,準備也向雷鋒學習,正巧,我的同桌楊文杰沒有 帶文具盒,也沒有帶筆,于是,我就把我的筆借給了他,楊文杰連忙對我說了一聲謝謝。我的心里美美的,這時,我才明白了雷鋒為什么要做那么多的好事,因為幫助別人,能使別人高興,快樂,能使自己更高興,更快樂,更開心。
《學習雷鋒》這首歌唱的真沒錯,雷鋒確實是值得我們學習的,在此,我要對雷鋒同志說;“您真了不起,我要向您學習,并把您的精神發揚光大。”
學雷鋒演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目就是:《弘揚雷鋒精神,爭做美德少年》。
“如果你是一滴水,你是否滋潤一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言,你或許會以為這是哪個名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的`一小段,也是他一生的寫照。
雷鋒離開我們已經近50年,他的故事想必大家都已經耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下許多感人的事跡。
雷鋒有這樣一句話:“螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。”作為我們小學生,在班級、在學校這個大家庭,我們也要學習雷鋒的這種“螺絲釘”精神,為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小,但有時用途卻很大很大。有時班里因為你盡的這份力,就可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號;有時班里因為你盡的這份力,就可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到“螺絲釘”精神,就是為這個大家庭添一絲光彩,不是嗎?
雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助別人,你就做到雷鋒精神。當你正在寫作業而聽到同學四處借文具的聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的文具借給他(她)?當別人向你請教問題時,你是冷漠地把頭轉向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當同學遇到困難時,你是漠不關心,還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,大家肯定會毫不猶豫地選擇后者,這就是學習雷鋒的助人為樂精神。
學習雷鋒,不需要做什么驚天動地的大事,只要我們時時想著別人,處處幫助別人,從現在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學系紅領巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時候,盡力幫助別人,爭做一個雷鋒式的好少年。
同學們,雷鋒雖然已經離我們遠去,但雷鋒精神依然存在,現在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時,我們這個時代需要這種“傻子”精神,呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信,雷鋒精神定會在我們這一代人中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!
我的演講完畢,謝謝大家。
學雷鋒演講稿 篇3
各位老師、各位同學:
早上好!今天我國旗下講話的題目是《學雷鋒,做文明小學生》。
有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒有沙場上浴血奮戰的經歷,更沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學習的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說,他是誰?對,他就是--雷鋒!一個普通的共產主義戰士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的'生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里,我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒,也就應該從身邊做起,從自我做起,從關心身邊的同學做起。
在我們的校園里,就有著許許多多的活雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦凈了一扇扇門窗;他們伸出節儉的雙手,主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品,變廢為寶;他們伸出靈巧的雙手,認真地修理著教室里損壞的公物;他們懷著一顆真善美的心,關愛他人,同學間互幫互助之情景時有發生。大家再看:教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向;他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續努力的動力;他的耐心講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們全校師生的閃光心靈。
身處美麗的校園,望著我們可愛的學生,同學們,讓我們再一次重溫雷鋒精神吧!如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位?
老師們、同學們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養“學校是我家”的主人翁責任感,在學習和工作中刻苦鉆研,求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖,對待學習要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”
學雷鋒演講稿 篇4
老師們、同學們:
大家早上好!
我今天國旗下講話的題目是“學雷鋒,做現代文明的人”。
同學們,再過2天就是3月5日是全國學雷鋒日,本月是一年一度的“學雷鋒活動月”,我們感到欣慰的是,時間總能提醒我們:一個怎么樣的日子又到了,不要忘記什么人,什么事,不要忘記了做些什么。但我想提醒大家并與大家共勉的是這樣一個意思:學習雷鋒也好,環保種樹也好,這些都應該成為一種品質,一種習慣,融入我們現代人的一言一行中去,成為一個現代人文明素養的一部分。我們經常看到,社會上一些人缺少現代公民的`起碼修養,滿口臟話,污染環境,冷漠自私;我們校園里也經常看到一些同學亂踩草坪,亂扔垃圾,逃避值日,不愛護學校公物等不文明行為,這些是對每年“學雷鋒”“講環保”等活動的極大諷刺,也是對現代文明自身形象的一種踐踏。學雷鋒,到底學什么,怎么學?象征性的作件好事就算完成了任務?做好事不錯,但遠遠不夠,每個人到處尋找機會去做好事?這也不太現實。我覺得,學雷鋒,重在精神,心中裝有他人,遇事不只想到自己,做一個言行文明的人,這應該就是我們每年學雷鋒的最大價值。同時這也是一個群體讓我們大家感到溫暖的原因,也是讓我們的社會健康發展的一道希望的曙光。你對那些任意侵犯他人利益的行為痛恨嗎?你對那些動輒辱罵、毆打他人的行為痛恨嗎?你對那些在公交車上和老弱婦孺爭搶座位的行為痛恨嗎?你對那些在你剛打掃好的教室、包干區隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎?那么,就請從我們自身的一言一行做起,用我們的良好行為去美化社會風氣。在文明面前,野蠻愚昧將更加顯現出它的渺小。
另外從你開始大部分同學將要開始喝學生奶,到時學校將組織評比,看哪個班級最準時領取并按時發放給喝牛奶的同學,喝完后的牛奶紙盒按要求及時放在指定地點,借此機會,學校也向同學們發出倡議:
1、 在班級中,從小事做起,做好衛生工作,保持教室整潔。
2、 在校園中,自覺做到不亂扔果皮紙屑,并能主動拾起地上臟物。
3、 遵守紀律,愛護公物,見到有損壞公物的行為要及時制止并報告老師。
4、 熱心幫助身邊有困難的同學。
5、 積極參加各種形式的“獻愛心”活動,貢獻自己的一點微薄之力。
最后,希望每位同學都積極參與學雷鋒活動,不僅是在“學雷鋒活動月”,更要時刻將雷鋒精神牢記于心,并付諸于行動,爭做現代文明的人.
謝謝大家、我的講話完了。
學雷鋒演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!今天我演講的題目是《雷鋒一直都在》 雷鋒,一個熟悉的名字,一個家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模;他作為一名普通的中國人民解放軍戰士,在他短暫的一生中卻助人無數;他的一本《雷鋒日記》令我們為之動容。
在雷鋒日記里有這樣一段話:"如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠的堅守崗位?"(一句比一句語調強烈) 而雷鋒,他就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。 他——在我們心中始終閃爍著不滅的光輝。
“人有德行,如水至清”,在德清大地上時時處處都閃現著雷鋒的身影。被中央電視臺授予“見義勇為舍已救人獎”的錢素春奶奶,她出生在蘭江邊,從小熟識水性。在英溪河畔,錢素春46年里先后救起了21個落水者,其中你年齡最小的才兩歲,最大的已經有72歲了。20xx,她用辛苦打工積攢的5000元作為啟動資金,設立了“素春熱心好市民獎”來鼓勵更多的人做好事。
作為德清人,我們一定知道還有這樣一些道德模范,如:拉煤老人陸松芳、愛老敬老的江南孝子馬福建,十進西藏的擁軍大姐錢麗玲、無怨無悔的環保老人朱天榮等等,(語速稍快些)從他們身上我看到了一心為民的雷鋒精神,而在我們身邊也有一個個的小雷鋒呢!
你看:低年級的小同學彎腰撿起了地上的碎紙屑;高年級的`大哥哥扶起了摔倒在地上的小朋友;教室里同學們珍惜每一分鐘,勤奮學習;課堂外見到老師、長輩,禮貌地問聲好;在家里常為父母端上一杯熱氣騰騰的開水,獻上一曲優美動聽的歌。這不正是一個個尊老愛幼、文明禮貌的小雷鋒嗎?這不正是一個個助人為樂、勤奮學習的小雷鋒嗎?這一切的一切,不都是學雷鋒的具體表現嗎?(一句比一句語調強烈)雷鋒精神在這里得到了彰顯,雷鋒精神在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!
同學們,讓我們延續雷鋒精神,讓雷鋒一直與我們同在!
學雷鋒演講稿 篇6
親愛的同學們,敬愛的老師們:
大家好!
今天我演講的`主題是:學習雷鋒精神。今年是學雷鋒年,人們各個都做起了“活雷鋒”。也許在普通的日子里,一個小小的善舉就能使你做雷鋒,在你們的心中也許有一位雷鋒,這個雷鋒可能是自己,也有可能是他人,我心目中的雷鋒是一位:空軍叔叔。
在一次我做公交車的時候,我看見了一位空軍叔叔,他穿著軍服,身里提著一個旅行箱,坐在座位上。正當我在觀察他的時候,一位奶奶上了車,還在我猶豫要不要給奶奶讓座的時候,那位空軍叔叔,果斷的站了起來,給奶奶讓座。在一路上,他一共讓座5次,每當他人道謝的時候,他都只是說一句:“不用謝,這是我應該做的。”
是啊,假如我們能像這位空軍叔叔一樣,讓一個座,獻出一份愛心,哪怕是微乎其微的小事情,都能改變這個世界,這樣的話人人都能做雷鋒,讓這個世界更美好!
謝謝大家!
學雷鋒演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們,大家好!
今天我演講的題目是《讓我們接過雷鋒精神的旗幟》!
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你的工作崗位上?你既然活著,你又是否為人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變的美麗?”
這,就是雷鋒日記里最為人熟悉,也最令人感慨萬千的一段話。它揭示了雷鋒精神的.精髓——那就是付出,默默無聞地付出!那就是奉獻,不求回報的奉獻。那就是努力,不遺余力的努力!
如今,四十多年過去了,我們依然呼喚雷鋒精神,我們依然需要雷鋒精神,因為雷鋒精神就是中華傳統美德的在新時期的體現,它就是一種全心全意為人民服務的精神。
文學家臧克家詩云:有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。雷鋒正是詩中所說的后者,雖然他早已離開了我們,可是他那全心全意為人民服務的崇高理想;他那刻苦鉆研,堅持學習的優秀品質;他那敬業愛崗,恪盡職守的工作態度,是值得我們永遠學習的,向雷鋒同志學習將是一個永恒的主題。
今天,在我們生活的校園里,也有很多具有雷鋒精神的好同學。那些拾金不昧將撿到的任何東西主動交還給失主的同學;那些在班級勞動中臟活苦活搶著干的同學;那些看到地上有垃圾自覺撿起來的同學;那些認認真真刻苦學習的同學;那些主動幫助有困難之人的同學……他們不都是雷鋒精神在我們實現生活中的體現嗎?
是的,這就是雷鋒精神。言行一致是雷鋒精神。說到做到,表里如一是雷鋒精神;全心全意為他人服務是雷鋒精神;公而忘私是雷鋒精神;干一行愛一行是雷鋒精神;做一個實干家,做一個勇于探索的創造者是雷鋒精神;自覺經受思想鍛煉,逐步成長為一名具有高度共產主義覺悟和道德修養的戰士更是雷鋒精神。
雷鋒已經離我們而去四十多年了,1963年3月5日,毛主席揮筆寫下“向雷鋒同志學習”,從此,在中國大地上,一座精神的豐碑拔地而起,一直用它的光輝照耀著中國大地上的所有人民;一面精神的旗幟迎風招展,一直用它的漫卷感召著中國大地上的所有人民。今天,四十多年過去了,那精神、那旗幟,依然在照耀,依然在翻轉。
同學們,我們是中國大地上的新一代,雷鋒精神需要人傳承,精神的旗幟需要人高舉,今天,就看我們的了!
讓我們行動起來,用自己的一言一行接過那旗幟,傳承那精神,讓雷鋒精神在中國大地上代代傳承,恩澤大地上的世世代代。
謝謝大家!
學雷鋒演講稿 篇8
老師們、同學們:
大家上午好!
我是初一8班的陳小璇,今天我演講的主題是《時代的豐碑》。
1963年3月5日,中華人民共和國主席毛澤東向全國人民發出“向雷鋒同志學習”的號召,從此,學雷鋒活動一浪高過一浪,雷鋒這個響亮的名字早已家喻戶曉,雷鋒精神也已經成為我們民族精神的重要組成部分,一大批雷鋒式的先進人物為社會和諧發展做出了重大貢獻。
如今,改革開放為國家經濟帶來了更大的繁榮,人們的物質生活水平有了很大程度的提高,人們在享受著不斷提高的物質生活的同時,也必須要有與之相適應的精神文明和文化生活,因此,學習雷鋒就顯得更加重要了。
那么,我們到底應該學什么呢?對于我們學生而言,首先就是搞好學習。雷鋒10歲才上小學,16歲小學畢業后就參加了工作。一個小學畢業生,在工作中無數次被評為各種先進,單是大會發言以及在報上發表的文章就有十多篇,雷鋒日記更是編寫成書在全國發行,被全國人民學習,他不刻苦學習,能發表文章,能出書嗎?我們生活在這個經濟發達、文化繁榮的社會,家庭條件優越,不需要種地、放羊,學校辦學條件又這么好,我們更應當好好學習。因此,一心搞好學習,是我們目前的首要任務。
其次,學習雷鋒,要學會感恩。雷鋒7歲就成了孤兒,是人民軍隊救他于水深火熱之中,是黨和人民哺育、培養了他,是他周圍的人幫助、支持了他,他才成為英雄。在雷鋒日記里,字里行間,處處體現了對人民的感激之情,他在日記中寫道:“我要做一個有利于人民、有利于國家、社會的人”。因此才有了“火車行了一千里,好事做了一火車”的生動感人事例。而同學們做的怎么樣呢?我們暫且不提感恩祖國,感恩人民,你是否為自己疲勞的父母做過一頓飯,倒過一杯水,你是否做到力所能及的事情自己做,你是否經常參加學校、社會組織的義務勞動或公益活動……今天,我借此機會與大家共勉,我們要培養愛心,學會感恩。感恩父母,是他們給了我們生命,把我們帶到了這個精彩的世界,并養育我們;感恩老師,是他們教給我們知識,使我們懂得做人的`道理;感恩社會,是它為我們創造了幸福和諧的生活環境;感恩周圍的每一個人,平時的一張笑臉、一聲鼓勵、一句安慰、一次幫襯,都是那么給力;感恩大自然,是你為我們提供了一縷縷溫暖的陽光、一口口甘甜的清水、一顆顆飽滿的食糧……有了這感恩之情,人與人、人與自然、人與社會,才會變得更加和諧、更加親切,我們人類也會因為有這種感恩之情,生活得更加健康、幸福,也才能更好地學習、工作和繁衍生息。
最后,我希望同學們從自我做起,從小事做起,上好每天的課,完成好每次的作業,做好每次的值日,珍愛學校和家庭環境,尊重父母、尊重老師、團結同學——其實這就是學習雷鋒精神,踐行雷鋒精神。同學們,愿雷鋒精神在我們校園的每一個角落閃光,愿雷鋒精神時刻滋潤著每一位青少年的心田,哺育我們健康快樂地成長。謝謝大家!
學雷鋒演講稿 篇9
友愛的同學們,尊敬的老師們:
大家好!
今日我演講的主題是:學習雷鋒精神。今年是學雷鋒年,人們各個都做起了“活雷鋒”。或許在一般的日子里,一個小小的善舉就能使你做雷鋒,在你們的心中或許有一位雷鋒,這個雷鋒可能是自己,也有可能是他人,我心目中的雷鋒是一位:空軍叔叔。
在一次我做公交車的時候,我觀察了一位空軍叔叔,他穿著軍服,身里提著一個旅行箱,坐在座位上。正值我在觀看他的'時候,一位奶奶上了車,還在我遲疑要不要給奶奶讓座的時候,那位空軍叔叔,堅決的站了起來,給奶奶讓座。在一路上,他一共讓座5次,每當他人道謝的時候,他都只是說一句:“不用謝,這是我應當做的。”
是啊,假如我們能像這位空軍叔叔一樣,讓一個座,獻出一份愛心,哪怕是微乎其微的小事情,都能轉變這個世界,這樣的話人人都能做雷鋒,讓這個世界更美妙!
感謝大家!
學雷鋒演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我們是來自六(2)班的同學。今天,我們演講的題目是:雷鋒,永遠的楷模!
同學們,你們是否還記得,那個為了救戰友犧牲了自己年輕生命的雷鋒?那個一生幫人無數的雷鋒?多少年過去了,你們是否還記得,雷鋒,我們永遠的楷模!
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,雷鋒所做的都是身邊隨處可見的小事,在身邊的人有困難的時候給予幫助,伸出援助之手——即使他們不曾相識。
雷鋒,永遠的楷模!學習雷鋒,就要學習雷鋒的助人為樂、大公無私精神,就是要從身邊的小事做起。在教室里,發現同學不舒服,立即告訴班主任,并電話通知同學的家長;在校園里,發現有同學摔著了,傷著了,立即送醫務室;你忘帶筆了,我借給你;你和同學爭吵,我勸開你;你有不會做的題目,我來教你;你隨地亂丟垃圾,我制止并教育你;你大聲喧嘩,我提醒你。學習雷鋒,就是要做一個遵守社會公德的人。
雷鋒是我們的楷模,他的精神一直在感化著人們。雷鋒離開我們已多年,但他的精神卻與時俱進,永放光芒。
雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。你看路邊的交警、可敬的老師、勇敢的解放軍戰士和我們這些可愛的青少年。正是有了這些勤奮努力工作學習的人們,我們的社會才更安定、繁榮,民族才更團結友愛,朝著文明邁進的腳步才更穩健,我們的國家也才更強大,未來也才更加充滿希望與活力。
不管是交警也好,老師也好,解放軍戰士也好,青少年也好,他們都具有雷鋒這種"毫不利已,專門利人"的偉大精神,這說明了人人可以學雷鋒,人人也可以成為雷鋒,雷鋒精神是無時不在的.:"對待同志,像春天般的溫暖;對待工作,像夏天一樣火熱;對待個人主義,像秋風掃落葉一樣;對待敵人,像嚴冬一樣殘酷無情。"雷鋒精神處處閃耀著光芒。
學習雷鋒并不是要做什么驚天動地的大事,只要盡自己最大的努力去幫助別人,為他人做一些力所能及的事,就是學習雷鋒的最好表現。
人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們,請允許我們以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧:
人的生命是有限的,可是為人服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去!
同學們,讓我們以雷鋒為楷模,像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一番不平凡的事吧!
謝謝大家,我們的演講完畢。
學雷鋒演講稿 篇11
學雷鋒演講稿小學多篇
雷鋒的精神就像香樟樹,如果只有一棵,當然不起眼,如果是幾百棵甚至是幾千棵,就成了綠蔭。共同閱讀學雷鋒稿小學5篇,請您閱讀!
親愛的同學們:
雷鋒,一個熟悉的名字。這么多年過去了,從雷鋒生活的那個年代到現在,社會和人們的生活已經發生了很大的變化,可是有一樣沒有變,雷鋒這個名字及其所代表的高尚精神內涵,始終唱響了時代的音。
雷鋒代表的精神,大局部是一種愛,愛黨、愛祖國、愛人民,也愛自己的親人。
“對待同志要像春天般溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣……”《雷鋒》中的這些話,再次讓我感受到“春天般的溫暖”。
在新世紀,我們更需要一種質樸、平凡、高尚、純潔的靈魂,而這又是每個人都能做到的,我們應該從身邊小事做起,做個小雷鋒!其實,我們好好學習也是一種雷鋒精神。
雷鋒叔叔的精神是永恒的,他那高尚的理想、信念、道德、情操必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大。他那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們的心中。
雷鋒叔叔,你是我們中國人民的驕傲,是我們的典范,你一直激勵著我們好好學習,我們一定要向你學習!尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!先告訴你們一個小秘密!在我準備這次學雷鋒演講稿時,我的媽媽也在準備單位上學習雷鋒活動的征文,她們這些大人也在學習雷鋒?
雷鋒,一個22歲年輕的生命,雖說短暫,卻強有力地告訴我們:人應該怎樣生活?他對工作的熱情,對戰友的友情,對人民的.感情,給我們人生的早晨,添過了一抹溫暖的顏色。
細數起來,從1963年3月5日至今,向雷鋒同志學習的熱潮已歷經__個年頭,在這近半個世紀的學習活動中,社會上不斷涌現出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人、全心全意為人民服務的好典型好典范,他們就是生活在我們身邊的叔叔、阿姨、兄弟姐妹。
此時此刻的我們,更是責無旁貸,因為雷鋒手中的槍我們已鄭重地接過,從身邊的每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起,撿起地上的一片紙屑,你便為班級擦亮了眼睛;幫助一個有困難的同學,你便為班級點明了心燈;做好每一道習題,你便為班級的榮譽又添了一筆……
你看,課堂上充滿朝氣和活力,我們把疑問消融在樂觀的笑意中;同學間洋溢親情和愛心,我們把幫助點綴在彼此的握手中;勞動時揮灑快樂和辛苦,我們把清潔凝結在晶瑩的汗水中……
此時此刻的我們,更是責無旁貸,因為學雷鋒的火炬在我們手中傳承,雷鋒身體有病仍堅持參加義務勞動;他冒著大雨步行兩個多小時送大嫂回家;把積攢下來的錢一次又一次捐獻給災區人民。這些事兒都是一些平凡事,卻在平凡之中見偉大,細微之處見精神。我們要用自己的實際行動,爭當一個有責任感、有愛心、有追求的好少年。
雷鋒,這座豐碑,已經鉆刻在我們的心底。讓我們永遠記著雷鋒,讓我們一起做一個時代的雷鋒!
我的演講完畢,謝謝大家!
學雷鋒演講稿 篇12
各位領導、同志們:
創建全國文明城市,是市委、市政府的重大決策部署,既是改善城市環境和提升城市競爭力的生產力工程,更是提高人民群眾生活質量的民生工程。市中心醫院作為市屬“龍頭”醫院,肩負著保障全市人民健康的重要職責和任務,是全市醫療系統的對外窗口和形象,在創建全國文明城市中責任重大,使命光榮。我院全體干部職工一定堅決貫徹落實這次會議精神,以最大的決心、最強的力度、最硬的措施、最實的行動,高質量高標準開展創建工作。
一、進一步統一思想、提高認識,切實增強干部職工創建全國文明城市的責任感和緊迫感。服從大局,服務大局,主動作為,進一步提高廣大干部職工對創建全國文明城市重大意義的認識,切實增強創建全國文明城市工作的責任感和緊迫感,組織動員廣大干部職工積極投身到創建全國文明城市活動中來,堅決執行市委、市政府和市衛計委關于全國文明城市創建的一系列決策部署。
二、進一步強化宣傳、營造氛圍,努力提高干部職工對創建全國文明城市活動的知曉率和參與率。我院將把宣傳造
勢作為創建工作的重中之重,充分利用宣傳標語、宣傳櫥窗、公益性廣告、LED電子顯示屏、文明創建網站、院內簡報等載體,廣泛深入地宣傳創建全國文明城市的重大意義、主要內容、工作進展、實際成效以及工作中涌現出的先進典型。使文明創建成為醫院品牌建設的基本載體,使文明服務成為醫療服務的基本要求,使爭做文明職工成為合格醫務人員的基本素質。
三、進一步明確任務,強化措施,認真完成創建全國文明城市各項工作。創建全國文明城市工作,醫院承擔著特色志愿服務、內外環境衛生、從業人員規范等任務。內外環境上,做到院內干凈整潔,專門人員清掃;車輛專人指引,進出停放有序;樓道干凈整潔,標志醒目。從業人員上,按要求規定著裝,掛牌上崗;服務熱情,禮貌待人。特色活動上,扎實開展志愿者服務、文明引導和“三下鄉”活動,做好醫德醫風、文明禮儀教育和評比、獎懲活動。突出道德領域專項教育治理,推進醫療服務收費突出問題專項整治,認真開展講文明、樹新風,扎實推進社會主義核心價值觀體系建設。
四、進一步加強領導、狠抓落實,努力確保實現全覆蓋的工作目標。我院黨委高度重視對文明城市創建工作的.組織領導,把文明城市創建工作擺在重要議事日程。成立由黨委書記、院長任組長,其他院領導班子成員任副組長的文明城市創建工作領導小組。進一步強化“一把手”責任,明確各
黨支部書記、科主任是支部、科室文明創建工作的第一責任人,將創建文明城市的目標任務細化分解到具體部門,具體崗位,具體人員,形成主要領導親自抓,分管領導具體抓,干部職工齊參與,黨政工團齊抓共管的創建格局。做到每一項任務都有人牽頭,有人落實,定期考核,做到誰丟分,誰負責,確保每一項工作指標按期完成。
各位領導、同志們,創建文明城市是一項系統工程,需要人人參與,更需要從自身做起。作為創建工作的成員單位,任務艱巨。我們將按照創建工作的總體要求,勇于擔當,認真履責,不講條件,不找借口,不打折扣,高標準、高質量、高效率完成創建任務,為創建工作一舉成功做出貢獻。 謝謝大家!
學雷鋒演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目就是:《弘揚雷鋒精神,爭做時代先鋒》。
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的'生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否顯,大家肯定會毫不猶豫地選擇后者,這就是學習雷鋒的助人為樂精神。
學習雷鋒,不需要做什么驚天動地的大事,只要我們時時想著別人,處處幫助別人,從現在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學系紅領巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時候,盡力幫助別人,爭做一個雷鋒式的好少年。
同學們,雷鋒雖然已經離我們遠去了,但雷鋒精神依然存在,現在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時,我們這個時代需要這種“傻子”精神,呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信,雷鋒精神定會在我們這一代人中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!
我的演講完畢。
謝謝大家!
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