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一年級第二學期期中家長會發言稿
在我們平凡的日常里,我們可以使用發言稿的機會越來越多,發言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。寫發言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的一年級第二學期期中家長會發言稿,希望能夠幫助到大家。
一年級第二學期期中家長會發言稿1
各位家長:
大家好!首先我要感謝大家在百忙中抽空來參加這次家長會,其次我還要感謝所有支持我工作、配合我工作的家長!本次家長會是您的孩子步入小學一年級階段的第二次家長會。對于您,對于我,對于我們的孩子,這都是一次非常有意義的聚會,也是一次非常必要的聚會。
時間過得很快,轉眼孩子已經學習了兩個多月了!在這兩個多月里,孩子們通過自己的努力在各方面都取得了一些進步,但同時也暴露了些許問題,所以學校選擇在這個時間召開家長會,讓我們再次相聚一起,共同探討孩子在學習、成長中的問題,是及時的,也是必要的。
一、召開家長會的目的
我們深深知道,那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。俗話說:性格決定命運。而習慣構成性格。好的開端是成功的一半。小學一年級是您的孩子學習生涯的重要開端,一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學習成績好壞取決于家庭、學校、孩子三方面,老師的循循善誘,孩子的刻苦努力固然十分重要,家長的及時督促、適時提醒、定時檢查更是起到了“潤物細無聲”的作用。所以,我們衷心希望通過今天面對面的交流,心與心的交談為我們的孩子創造更良好的學習環境,提供更科學的幫助。
二、匯報班級各項情況:
下面我就將本班的具體情況給大家匯報一下:我班40人。總體來說,每個孩子的學習不管是在課堂上,還是在作業中,都有了很大的進步。記得他們在剛開學時,有些同學上課隨隨便便,想干什么就干什么,沒有紀律性。但是現在他們知道了,課前要做課前準備,上課已經基本上能夠按老師的要求去做了,也知道了課間做一些安全的游戲。他們懂得了尊敬老師,團結友愛,關心班集體
三、期中檢測分析
相信在座的家長,現在一定很關心這次期中檢測中的大致情況。那么借這次家長會,我首先向大家介紹分析一下語文期中檢測?傮w來說,這次語文檢測,小朋友發揮得不錯,我們的語文成績目前在年級中處于領先,雖然只有有(xx)個滿分,但(xx)個學生考到了(xx)分以上,我想這個好成績除了與孩子自身的努力有關外,和各位家長對孩子的輔導,對我教學工作的支持也是分不開的,所以我要真誠地向各位家長說一聲:“謝謝!
四、新階段的要求
接下來我就結合著學生這兩個月的學習行為習慣,來談談下階段應該對孩子提出的新要。
(一)到校習慣
每天早上按時到學校,參加正常的早讀,F在天慢慢冷了,小朋友有的越起越晚,個別孩子沒有吃早餐就要上課了。有的甚至出現了遲到的現象,希望家長能嚴格督促孩子養成早睡早起的習慣。7:30我們的早讀就開始了,讓孩子每天到校后至少能有20分鐘的準備時間,感受早讀的氛圍,養成良好的習慣。
(二)聽課習慣
一年級對課堂常規要求很嚴。要求學生聽課時,必須坐正;回答問題起立時,手必須放在兩邊;別人在回答時,必須停止舉手,管住嘴巴,仔細傾聽;大多數學生都還不錯,問題主要集中在少數幾個孩子身上,這些孩子都很聰明,可上課總愛撥手,趴著,這樣肯定影響聽課效率,老師總要犧牲上課時間,停下來指正,希望這些家長能夠回家加強監督。也有一些同學,原來有類似的小毛病,但現在有進步了,我很為他們感到高興。
(三)說話習慣
前面我已經講到,真正的語文學習,從課文教學開始。為什么這么說,從課文學習中,我們可以看出一個學生對課文的理解能力,口頭表達能力,寫作能力,這是對學生綜合能力的考驗。所以,在這一塊,我想結合我們班的一些例子,重點講一講我的做法和想法!我從教拼音開始,就要求小朋友回答問題要有一句完整的話,比如:你在圖上看到了什么?不能簡單地說小猴,要說我在圖上看到了小猴在干什么!甚至要求更高一些,我會讓孩子把圖上的內容連起來說一小段話!這么做都是為課文的學習做準備。因為在課堂上,反映一個孩子語文能力高低的重要標志就是——說。對于老師的問題,你準備怎么回答,用怎樣的詞語、怎樣的句子來回答。能說,以后才能寫,這兩者是密不可分的。你們只有一個孩子,可能比較性不強,但我面對40個孩子,從孩子的回答中,我已經能感受到孩子語言能力上的差異了!所以影響孩子表達能力的因素有很多,首先家長的早期智力的開發,給他學得多,講給他聽得多,他知道的東西也就多;第二、孩子自身是否喜歡讀書。學了拼音,學了字,我推薦家長給孩子讀《媽媽講故事》《365夜》,這些書文筆細膩,情節生動,對孩子說話能力,寫作能力都很有提高?吹搅撕霉适,讀到了好句子,能記住并能自己說出來,那這些東西就變成自己的了,長此以往,不愁不會說話,不會寫作文。因此,培養孩子良好的讀書習慣和濃厚的讀書興趣絕對是學好語文的前提。
(四)讀書習慣
拼音的學習結束后,我布置了一個口頭的作業時每天做的,也給個別的家長說過,但是我給班里的學生是每天強調的,但仍然有很多同學沒有足夠的故事。所以在這里,我再強調一下,每天一個故事,對學生是非常有益處的。首先,可以讓他熟悉拼音,加快品讀速度,其次是可以加大孩子的識字量,最后是擴大孩子的眼界,增加孩子的課外知識,而且對以后的寫作提供更多的素材。所以是一舉多得。這次家長會結束后,希望家長可以再這上面多加把勁。
(五)作業習慣
1、我觀察了一下,很多家長家里是有老人幫忙的。那么孩子放學回家,先喝喝水,上個廁所,就馬上開始寫作業。盡量爭取寫完了作業再吃飯。飯后就可以跟爸爸媽媽做一些輕松的事情,如檢查讀書情況,看看電視等等。孩子上了一天學,回家先打球,看電視,玩玩放松放松,再吃飯,飯后大量的血液在胃工作,他就困了想睡覺了,大腦短路了,這是你再來寫作業那是不可能能完成好的。一年級的小孩子,他自己沒法獨立做筆頭作業。所以每一個孩子回家后作業應該這樣做:練習冊、卷子上的題家長要讀題,領著做;背誦、聽寫這樣的作業即使老師沒留,家長也應抽考抽背,以便及時了解孩子的學習情況。家長一定要檢查孩子的作業,保質保量,尤其是質量。舉個例子:注意寫字的筆順,中國字沒有從下寫到上的,沒有從左寫到右的,這是規律,我在學校教了他寫生字,他們跟著我寫,我看不到每一個學生的筆順是否正確,回家你來監督他的作業情況。比如:寫字盡量不要涂改,不要重筆,不要涂畫。您只要細心不難發現孩子作業中的錯誤,提請大家注意,改錯要改在錯字的旁邊,不要把原來的錯題擦掉。有了錯誤及時讓孩子改正,這才能使他在學校掌握不扎實的知識及時得到鞏固。有些家長覺得這樣孩子累,自己也累,是這樣的,低年級的家長是很辛苦,希望各位家長擠出一點兒時間,扶一扶你的孩子,讓你的孩子有一個良好的開端,為以后的學習奠定一個扎實穩固的基礎。每當我教到低年級就會想起電影《南征北戰》中有個著名的句子:“今天大踏步的后退,就是為了明天更好地大踏步前進!蔽覀冞沒有退步呢,你在一二年級辛苦一些,盯著孩子寫作業,三年級后你就可以放手了,他可以非常輕松自如地完成學習任務,你一點心都不用操。
2、請家長在家準備一個默寫本,每天或者隔天選些四會字(田字格)給孩子默寫一下。二會字(課文后有雙橫線內)也一定要監督孩子熟練認讀。在業余時間跟孩子一起做小的生字卡片,(介紹羅祖洋經驗)這是跟孩子一起交流的機會,也是一起檢查孩子學習的機會。每個周三早讀,我們有五分鐘游戲,同桌互相檢查認生字情況,你看,這也是一次學習的機會。我們用的課本是新課標實施后的新教材,它的特點是重在識字,字認多了,會能自行閱讀了,也就有了閱讀能力。
(六)生活習慣
著名心理學巨匠威廉詹姆士說:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運!
我們常說的一句話,好習慣從整理書包開始。每天孩子寫完作業,家長還有一個重要的.功課要做,就是督促檢查孩子收拾整理他的書包,把第二天要帶的書本、文具放進書包,周一要穿校服星期天晚上要放在孩子床旁邊,孩子的文具、圖書、玩具、課本要歸類放置。吃了飯后椅子要放回桌子里邊。我們有的家長現在也未必能自覺做到。有的孩子今天沒有書,明天沒有本子,后天沒帶筆,有的孩子書沒讀多久,書已經爛了,書包里亂七八糟,上了課,寫了作業,書、作業本往里一塞,書本成坨狀,卷狀,書包整個一個大雜燴。(舉例:趙炳峰)
五、家校配合
1、每次老師收費咱班的家長都非常配合,在這里我表示感謝。
2、排座位時,老師會根據孩子的性格,身高,學習狀況等情況排。請家長尊重老師排座位的權利,不要參與過多,特殊情況具體對待,我會讓每個孩子都能看到黑板上的字。以后會有個別調整。一個月整體平移一次。不一定往前坐就一定好!我每個星期五下午都檢查孩子的抽屜,有的孩子抽屜滿了垃圾:果皮、糖紙、紙屑、甚至有玩具。請不要讓孩子帶零食來學校吃,我們老師上課期間,有的孩子在底下吃糖啊,餅干啊之類的小零食,他都光想著吃了,哪還會聽課。
3、家長與老師的溝通:
說實話,每個孩子都是家長的寶貝,我們當老師的也是非常的明白,但是也請家長諒解我們老師,每天的工作量很大,尤其是一年級,語文數學課又比較多,所以很多事情可能做的不是很完美,有時候可能對家長的語氣會沖了些,但我的出發點是好的,都是為了每個孩子可以有更好的發展和進步。如果您對我有什么意見或建議,可以直接與我聯系,給我說了,我有錯的話,就改,沒錯的話就更注意,這樣也挺好的。但是有得家長就會有意見對學校提出來,其實這樣并不利于我們溝通,要解決問題的話,還是要我們直接了解些更好吧。我向家長提一個希望——多和孩子溝通,多和別的家長溝通,多和老師溝通。現在通訊非常方便,你們可以來學校和老師談談,也可以給我們打電話、發短信,以便我們教師有針對性的對您的孩子展開教學。我相信,在我們的共同努力下,我們的孩子一定會茁壯成長。
今天我羅羅嗦嗦地講了這么多,其實心愿和每位家長一樣,就是為了孩子能健康地成長,希望我們能和孩子一起把期中檢測作為一個新的起點,揚帆起航,收獲更多!再次感謝各位家長的到來,謝謝!
一年級第二學期期中家長會發言稿2
尊敬的各位家長:
大家下午好!
在這如春的四月里,當云朵浸透著光亮,陽光在窗臺上舞動的時刻,那拂過的微風吹來春的氣息時刻,我們把愛融化在空氣中,讓孩子時刻感受著著甜蜜新鮮的味道。因為孩子我們又再次相聚,因為孩子我們的目標又達成一致,在此我首先感謝各位家長自孩子到育才來上學伊始,對我工作的支持,這才使得我們一年級五班的各項工作能夠有條不紊地開展,在此我代表一年級五班的全體課任教師,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會表示衷心的感謝!
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。下面,作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關情況簡要地向家長們做個匯報:
今天的會議有以下幾項議程:
一、家長課程開課——幫孩子認識自我;
二、介紹學校開展的活動、班級開展的活動;
三、班主任介紹班級管理及班級建設基本情況介紹;
四、學生學業情況分析及學生在校的表現的匯報;
五、對家長的一些意見和建議。
一、家長課程開課
1、家長觀看電視講座;
2、家長做“親子共成長”中的作業。
二、介紹學校開展的活動、班級開展的活動
在本學期的開學之初,學校就制定了周詳的適合學生發展的各項活動的計劃,其中我們在三月份啟動并開展了“育才雙語第二屆讀書節”活動,在這次的讀書節上,開展了形式豐富的讀書活動,其中我們低年級開展了家長與孩子共讀一本書的“親子讀書活動”,并且利用晚上的時間,在學校的一樓多媒體報告廳舉行了“金色童年親子讀書故事比賽”活動,我們班的張佳怡家庭和鐘亦菲家庭都精心準備并參加了活動。并且還在全校開展了“古詩考級”活動其中我班的李鵬玄、郭家豪、趙桐瑤三名同學過了二級,順利拿到了二級過關證書,取得一級過關證書的同學有:xx等。
4月8日下午,我們全校師生參加了以“我快樂,我能行”為主題的遠足拉練活動;顒舆^程中,同學們精神飽滿,互相鼓勵,這次活動,既讓學生親近了自然,開拓了視野,也培養了堅韌不拔的意志品質。
四月份,我們開展了以“幸福昌樂幸福育才”為主題的第三屆體育節活動,在這次的體育節上,我班的同學積極報名參加,同時也得到了家長們的大力支持,在接到通知以后,家長們紛紛報名參加親子項目活動,像xx家庭等等,在大家的支持和關注下,我們的`孩子在這次的體育節上,感受到了體育健身的樂趣,感受到了家庭對于他的關注,當然也感受到了競爭的壓力和激情。
五月份臨近,學校還會圍繞六一兒童節開展一些積極向上、孩子喜聞樂見的文藝活動,并且下大力度搞好開放日活動,在此,也希望廣大家長朋友們能夠多多的出謀劃策,大大支持我們。
三、班主任介紹班級管理及班級建設基本情況介紹
在本學期,響應學校的班級能本化管理理念,我在班內根據學生的性格特點、紀律遵守、學習態度等一系列的情況,設置小衛士、小能手等崗位,讓學生能夠在除學習以外的時間和精力上,在其他的方面得到鍛煉和發揮。其中,李鵬玄的班長能夠盡職盡責、扼殺住了同學們帶零食、吃零食,上一些非基礎性學科課堂上的紀律不好現象。趙桐瑤同學,對于管理住宿生放學后的紀律和督促同學讀書、作業方面都起到了積極的作用。田雨禾同學帶領同學們進行語文早讀,能夠監督學生的讀書習慣和知識掌握。劉雪琪和張佳怡作為午寫管理員,能夠及時的糾正和指導同學的寫姿和坐姿,為同學們寫字時的習慣養成,記到了不可磨滅的作用。安全委員孫法棠、周小者同學認真負責,犧牲自己課間玩耍的時間,在教室門口排除同學的追逐打鬧、亂跑亂跳等不安全的因素。還有其他一些同學,像xx等,認真履行學習小組長的責任和義務,為同學在學習上出謀劃策、積極監督。再如,呂海萍和王笑放同學,作為櫥柜管理員,盡職盡責、毫無怨言的默默整理同學們弄亂的杯子和衣物,杜洪基作為衛生工具整齊員,能夠在值日生打掃完衛生以后,及時的整理和保護好衛生用具,再如常一凡和常延偉這對小兄弟主動擔負起每日下午放學后倒垃圾的任務,并且完成的很好,再像xx等作為課代表能夠及時的與課任教師聯系,為同學們服務,他們都很能為班級集體著想,使得我班現在一切基本情況良好。學生相對其它班級遵守紀律學習認真踏實,無故曠課的沒有,大部分同學有事能較自覺做好請假工作。每天的值日生認真負責,上課時大部分學生能認真聽講,同學之間能團結友愛。這段時間以來,每位同學學習、做事均能盡力而為,班級同學團結、和諧。
四、學生學業情況分析及學生在校的表現的匯報
這次期中考試我班的成績考的相對比較的理想。語文學科有滿分六人,他們分別是:xx,優秀率達到98、7﹪,當然考得不理想的也有,像馮玉義、李芃成,因為平時的學習欠認真,上課聽講不認真、愛開小差、識字量小,造成了此次考試的成績,不管如何,亡羊補牢,為時不晚。只要我們努力,采取正確的方法,孩子們的成績會慢慢好起來的。在這次的考試中,進步大的同學有:xx等同學,當然還需要再接再厲、注意平時知識的積累和學習習慣的養成的同學有xx,當然這次的成績不能代表以后孩子們的成績,孩子們的學習離不開我們的幫助。我希望我們能各自擔負起屬于自己的那份責任。我們分工負責,各司其職。在學校歸老師管,在家歸家長管。各自盡各自的義務。為了孩子們的學習我希望你們能嚴把家庭作業關。保證孩子能夠保質保量完成每天的家庭作業。作為語文老師,我想說說語文方面的作業,寫生字,背課文,做練習冊和隨堂講解。這些作業中書寫作業都好檢測,我每天都會批改,有問題大多及時得的給予解決。而背誦這一樣作業卻不好檢測,由于班上人多,我不可能讓每一位學生都給我背誦。很多時候我只是抽查。所以孩子們背誦與否以及背的好壞全靠自覺。我希望在座的每一位家長能結合自己孩子的自身情況幫助他們完成背誦作業。另外周六日有時間的話,給孩子聽寫一下生字,讓他們多讀讀課文,鞏固一下以前學過的知識。
孩子們在學習上問題同時也是存在的,部分同學學習還不夠積極主動,完成作業較被動,字跡較潦草,極個別同學不及時完成作業,有一部分的同學表現出不積極思考,上課發言不踴躍,還有個別學生不好與同學交流,容易沖動,好動手等,這些都是存在的的不良習慣和行為。
這學期已過一半,大部分同學表現良好。但仍有部分學生對小學的學習生活無法適應。其他同學能做到的事情他們卻無法做到。課上遵守課堂紀律,課下按時完成作業這些最基本的事情他們都無法做到。甚至有時候他們自己不學還干擾其他同學無法正常聽講。干擾了我們正常的課堂秩序。特別是最近這段時期,我發現孩子們的學習狀況大不如年前,很多學生都不在狀態。這讓我很苦惱。按理說孩子們過年后長了一歲應該比以前懂事了,更知道學了?墒聦崊s并非如此,短短一個寒假對孩子們來說是最快樂的日子。他們在盡情玩的同時卻把我們辛苦建立起來的學習規則和習慣給打亂了。很多孩子自從過了年以后上課再也回不到以前那樣了。心思都用到了玩上,上課狀態特別的不好。
五、對家長的一些意見和建議
大家都知道學習如逆水行舟,不進則退。一年級的學生更是如此。他的軍功章里很大一部分都屬于家長您的。一年級的孩子可塑性是很強的,他們需要你的幫助和鼓勵。所以在這里我墾請各位家長擔起屬于你的那份責任。
雖然考試成績不能代表孩子的全部學業,至少能反映了孩子這兩個月的學習情況。從開學到現在我班進行了4次單元考試。基本上反映了學生的真實的學習水平。雖然考試成績不能代表孩子的全部學業,至少能反映了孩子這兩個月的學習情況。
對待孩子的考試成績,我還是上一次講的老話:請我們在坐的各們家長要擺正心態以平常心對待。特別是這些還不懂事的一年級的孩子們。不要只盯著不如意的分數,沖孩子發火和打罵,而是應該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因,幫助他弄懂,學會,把問題解決好才是上策。請關注孩子的學習過程。
您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因為班級人數多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一。
(一)安全方面
安全工作是一切工作的重中之重。對于小學生來說,安全工作尤為重要。所以不管在學校還是家里,我們都要對學生進行安全教育。讓每一個孩子高高興興地到校,平平安安地回家。
(二)學習方面
請各位家長協助孩子保質保量的完成老師布置的家庭作業。另外,從我們每天早上會7點35分準時上早讀,中午1:40準時上午寫,望家長們配合別讓孩子遲到。
(三)生活方面
春末夏初之際是手足口病的高發季節。學校對此事十分關注,每天會及時給孩子們測量體溫,教室每日消毒。以確保孩子們有一個健康的學習環境。希望家長們也行動起來關注此事。天氣漸熱,請適時地給孩子增減衣服,勤洗勤換衣服,勤洗澡,注意孩子的個人衛生。照顧好孩子的飲食起居,讓孩子有一個健康的身體。這里我想再強調一下是洗澡這件事,我們由于人多,屋子小,空氣流通性不好,再加上天熱,孩子們出汗多,不洗澡的話教室的味道會很難聞,從面影響孩子們的身體健康。我希望家長能夠每周帶孩子去洗一次澡。讓你的孩子健健康康,干干凈凈的!
尊敬的家長,學校教育不萬能,但學校會盡力,家庭教育不可少,望家長重視。最后,請天下所有的父母記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母!蔽覀円源撕透魑患议L共勉。
謝謝大家!
一年級第二學期期中家長會發言稿3
各位家長:
下午好!
首先我要感謝各位家長,在百忙之中抽出寶貴時間不辭辛勞地來出席我們的這次家長會。為什么這么說呢?因為我覺得家長會的意義不僅在于我們能通過家長會更多的交流和溝通,而且還能說明你們對子女教育的重視,還能給學生鼓勁。在學生看來,他們除了在乎我們家長會上老師會表揚還是批評他,他還在乎自己的父母親能不能來參加家長會,若你們來參加會議,對他們來說這就是驕傲就是幸福,就會轉化為取之不盡用之不竭的學習的力量源泉。我知道有很多家長都想知道自己的孩子在這兩個月的學習中,成績怎么樣?在學校表現怎么樣?學習能力和發展的潛能怎么樣?這次家長會的主要目的也是:希望我們老師和家長更好的溝通、配合,做好一些工作,讓孩子學得更好,取得更好的成績!
一、學習情況及期中檢測分析
相信在座的家長,現在一定很關心這次期中檢測中的大致情況。那么借這次家長會,我首先向大家介紹分析一下數學期中檢測。總體來說,這次數學檢測,小朋友發揮得不錯,我們的數學平均分是95分,,雖然只有有2個滿分,但26個學生考到了90分以上。成績一直比較穩定比較好的有:劉金恒、駱星坤、王子熠、劉婧美、郭眉巧、趙聰、卲夢婷、武碩、田坤等,雖然剛才點名的學生來自不同的家庭,脾氣性格各不同,但他們的成績好有一個共同的原因,在這些學生中大都在上課時專心聽講、積極發言、多動腦筋,回家能認真完成作業,家長也比較重視。一年級學生學習成績好不好重要的因素之一就是上課是否專心聽講積極動腦。
學習進步的有:xx等
寫字比較端正漂亮的有:xx等
但也有部分學生組織紀律松散,下課追逐打鬧,上課不能集中注意力,作業馬虎,拖拉,至今尚沒有養成良好的學習習慣,學習成績不夠理想。
在對孩子說起這次成績的時候,我反復向他們強調“考一次滿分并不難,難的是次次考滿分”,我們不是逼著他們都要考滿分,考頭名,這不現實,對孩子的壓力也大,對待孩子的考試成績,我還是上一次講的老話:請我們在坐的各們家長要擺正心態以平常心對待。特別是這些還不懂事的一年級的孩子們。不要只盯著不如意的分數,沖孩子發火和打罵,而是應該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因,幫助他弄懂,學會,把問題解決好才是上策。請關注孩子的學習過程。從客觀上說這次期中檢測的題型不難,但我還是要總結一下這張考卷的失分原因,希望家長們聽了能督促孩子“有則改之,無則加勉”。 (看試卷)
二、做的好的方面
本學期,我幾乎每天都能感受到他們的進步:
1、集體觀念強了,同學之間能做到團結互助,友好相處;
2、衛生、紀律觀念強了,每天的站隊做操雖說算不上快、靜、齊,但也不需我操太多的心,都能自覺的站到隊伍中去;一雙雙小手雖然不是特別利索,但看著老師每天來到以后就忙著掃地,如果他們比老師來的早也能自覺自愿動手幫老師打掃衛生,這不能不說是一個可喜的進步了。像:xx等。
3、學校常規文明意識強了。
三、存在的幾點問題
1、上課時個別學生不夠專心,經常分神,開小差,講話,也有部分學生不愛動腦筋,不愿開聲讀書。
2、個別學生對待學習馬馬虎虎,不當回事,對知識掌握不夠扎實、牢固。
3、個別學生作業書寫馬虎,錯題不改正。
四、給家長的幾點建議
1、家長最好經常與學校老師取得聯系,及時了解學校對學生的要求。
2、希望大家重視孩子家庭作業的檢查和輔導:其實我知道我們家長朋友的工作都很忙,但是孩子的學習也是不可耽誤的,即便再忙也應該陪伴孩子的,因為事情可以等,工作也可以停一停,但孩子的成長過程卻不能等,坐下來,權當是休息,陪孩子做作業,讀讀題,檢查檢查作業完成情況,有時候還需要您檢查之后的簽名。換句話說,對于多數孩子來說,孩子的學習成績與您對作業輔導的重視程度是有很大關系的。一旦孩子養成好的習慣之后,我們可以再慢慢放手。如果你不小心放任了孩子,必然會導致一下幾種情況:
(1)不完成作業。因為家長不過問而使孩子養成為了玩或看電視欺騙、隱瞞作業的壞習慣;
(2)字跡潦草。為了玩而應付作業,會使孩子形成不僅對家庭作業,進而提升至對考試,對學習都不負責的態度。
3、孩子能考個驕人的成績固然很重要,但我覺得如果從小能夠養成一個好的學習習慣以及生活習慣、衛生習慣等等才是更重要的。好習慣會讓孩子們受益終生。有了好習慣,不怕沒有好成績。這也是我此次家長會最想說的。那么,平時,我們都是幫助孩子養成那些好習慣呢?
。1)回家之后馬上寫作業,寫完之后再玩耍的習慣。
。2)寫作業認真、工整,而不是邊寫邊玩耍的習慣。
。3)遇到不會的勤動手解決問題的習慣,比如遇到不認識的字主動查閱認字表,翻書,或者拼一拼,問一問等等,主動尋求問題的`答案。
。4)有錯必究,馬上改正的習慣,不要拖拉,爭取今日事今日畢。
(5)每天堅持閱讀課外書的習慣,一個人生命的長度是有限的,唯有增加生命的寬度才能讓我們的生命更有意義,而閱讀就是能夠幫助我們增加生命寬度的最好辦法,尤其是孩子,隨著年齡的增長,你會發現凡是養成閱讀習慣的孩子都是十分優秀的。
。6)愛惜書本和文具,并自己整理書包的習慣。
(7)慢慢養成獨立完成作業并學會自我檢查的習慣。
(8)自主預習、主動復習的習慣。
4、關于零用錢和零食:請不要給孩子零花錢,也不要讓孩子帶零食和玩具來學校。我們老師上課期間經?吹接械暮⒆釉诘紫鲁孕×闶,他們光想著吃和玩了,根本沒心思聽課,我們現在上午都訂的有奶,上午喝一盒奶就可以了。
5、個人衛生方面;天氣漸熱,請適時地給孩子增減衣服,勤洗頭,勤換衣服,勤洗澡,勤剪指甲,注意孩子的個人衛生。照顧好孩子的飲食起居,讓孩子有一個健康的身體。這里我想再強調一下是洗澡這件事,天熱,孩子們出汗多,不洗澡的話教室的味道會很難聞,從面影響孩子們的身體健康。
五、嚴格要求作息時間,嚴禁早到
六、送給家長的話
家庭是孩子的第一堂課,家長是孩子的第一任老師,讓我們來共同關注孩子的成長!
如果說孩子是一艘船,那老師和家長就是一對漿,雙漿一起用力,小船方可向前!
各位家長,你們的孩子需要我們教育,我們的學生也需要您的呵護。學校和家庭和諧配合才能培育出我們視聽社會的新人才,為了我們的學生,為了你們的孩子,讓我們合作愉快!
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