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校園演講稿

時間:2023-06-12 19:37:47 發言稿 我要投稿

校園演講稿【精】

  演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在社會發展不斷提速的今天,用到演講稿的地方越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的校園演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園演講稿【精】

校園演講稿1

親愛的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我們國家今天演講的主題是“讓美麗走進校園”。

  走在校園里,看到地上有一張紙屑,你是視而不見還是彎腰撿起來?在食堂吃完飯,是把盤子送到指定的地方,還是扔到餐桌上和同學一起離開?

  起初,校園的白墻上印著一串腳印,干凈的課桌上出現了用刀刻的大大小小的圖案和告白?某某同學什么時候來這里參觀萬慈園的?

  “潤物細無聲”,校園之美與我們每個同學息息相關,同學們的一言一行都代表著四十六中的文明。關注美麗的細節,這是成功的墊腳石,讓我們一步步走向文明。

  每個人都愛美。不要渺小,只要每個人都做出一點努力,我們的校園就會變成一個美麗的天堂。看到校園里的風景你可能會覺得很累,但是每次路過同一個地方你的心情會是一樣的嗎?如果你觀察萬慈園里的植物,從樹枝到樹葉,從花蕾到果實,你一定會被萬慈園生生不息的生命所折服,驚嘆于校園之美。

  作為四十六中的學生,大部分學生的行為是值得稱道的。洗手后擰緊水龍頭,飯后分類歸還垃圾,撿起地上垃圾,找到失物,歸還失主。這些發生在你身邊的`點點滴滴難道不是有目共睹的嗎?對于錯誤,有就改正,沒有就鼓勵;我們應該表揚好的行為習慣。

  把美帶進校園,要講究文明禮貌。有的同學愛在地板上追逐打鬧,邊走邊推推搡搡,有的同學罵罵咧咧,有的同學為了彰顯自己所謂的“個性”,穿著奇裝異服,甚至在校服上亂涂亂畫。無禮則不立;如果你粗魯,你不會成功;無禮則不安。“做人不能沒有禮儀,做事不能沒有禮儀。如果我們養成文明的行為習慣,我們一定會創造一個良好有序的生活環境。

  樹之所以美麗,不僅僅是因為樹干粗壯,更是因為樹根的奉獻,使它枝繁葉茂,生機勃勃。大海之所以美麗,不僅僅是因為它寬廣的胸懷,更是因為水中游來游去的魚兒給它增添了一份活潑的美。校園之所以美麗,是因為它充滿了愛和陽光,不僅僅是因為先進的設備和優美的環境,更是因為我們的文明氛圍。校園是我們的家,所以我們有責任讓學校變得更好,更美麗!讓我們每個人從自己做起,從現在開始,把美帶進校園,做一個守規矩懂禮儀的方正少年。

校園演講稿2

  現在正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。聽了這些實例,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?

  人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育。

  一、關于游泳我們要嚴格遵守“四不”:

  1、未經家長老師同意不去。

  2、沒有會游泳的成年人陪同不去。

  3、深水的地方不去。

  4、不熟悉的江溪池塘不去。(當然,也不能到河塘撈魚摸蝦)

  二、溺水原因主要有以下幾種:

  1、不會游泳。

  2、游泳時間過長,疲勞過度。

  3、在水中突發病尤其是心臟病。

  4、盲目游入深水漩渦。

  三、如何防溺水:

  游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。

  為了確保游泳安全,防止溺水事故的發生,必須做到以下幾點:

  1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環境,如該水庫、浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

  2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。

  3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

  4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

  5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

  7、在游泳中遇到溺水事故時,現場急救刻不容緩,心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動"倒水"動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵,應立即進行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應迅速送往醫院救治。

  溺水是非常危險是,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。

  預防溺水校園演講稿6

  同學們早上好!

  現在正是最炎熱的`時候,有些同學私自跑去游泳,今天在國旗下重點講的是預防溺水安全教育知識,要求你們不得私自下水游泳或到建筑工地的水坑、池塘邊游玩,要提高你們的安全意識和自我保護意識。一定要學會珍愛生命,遠離傷害。

  一、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。

  二、游泳需到有資質的游泳場游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領下方可去游泳。

  三、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如果水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。

  四、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

  五、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  六、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

  七、同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師或家長。

  八、溺水的急救

  在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎么辦呢?當發現有人落水時,不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  現場搶救溺水兒童的方法:1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;2、將溺水人員舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;4、盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫院。

  綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。

校園演講稿3

尊敬的各位老師,親愛的同學們 :

  昨天我演講的題目是“形成良好校風,創建文明校園”。

  同學們!勇于創新我們都希望在一個教風嚴謹 校風純正的學校學習,我們都財務管理希望在一個管理嚴格 學風鮮明的學校學習,我們也都希望我們的想學校是一個開化 和諧 美麗的校園。

  然而,同學們!你們想過嗎?文明 和諧 美麗的校園僅僅依靠多星星點點美麗美麗的風景就形成了嗎?僅僅依靠有一批敬業求實的教師就形成了嗎?僅僅依靠有一套完善逐步形成的管理制度就形成了嗎?

  不,在一個校園里,要有良好的校風校貌,需要梅納區每一位同學應負起一份校榮我榮 校恥我恥的責任,能夠每一位同學要有良好的文明行為素養,需要每一個同學要有一個主人翁的責任感,需要每一位同學有愛校護校的使命。

  看看我們周圍,有多少燦爛人在為這個大學城的美麗在默默的付出,又有多少人在為這個校園的和諧在悄悄的`奉獻,從學生宿舍的整潔維護到校園學生公寓的清潔掃除;從每天的值班巡查到每節課的安全教育。正是這種艱辛與奉獻,又鑄就了我們職中的和諧;正是這種無私與高尚,才鑄就了我們職中的文明。

  同學們!我們不要抱怨地理環境我們安全衛生的環境差,看看我們的校園,是誰把臟水肆意地傾倒飯堂在食堂地上 門前,是誰把碎紙屑

  包裝袋隨意地扔掉在教室 校園;是誰把口香糖隨口果汁口水在地上;我們不要抱怨氛圍我們的學習環境差,看看我們的教室,誰在上課時,還在看著小說 玩著手機 說著閑話 打著撲克,誰在上課時,還在推推打打 玩玩鬧鬧 嘻嘻哈哈;我們不要抱怨我們的安全環境差,看看我們的周圍,有多少同學在課余時間悄悄地溜出校園,去飯店 去網吧 去購物,有多少同學在宿舍里抽煙 賭博,有多少同學因為蘇雪燕 另一面因為一點點的矛盾而大動干戈,拿起木棒 小刀,叫來父母閨女。

  同學們!我們是學校的一面鏡子,我們的形象折射著學校的文明與素養,只有我們每一面鏡子即使一面鏡子有良好的習慣,都有文明的素養,都有高雅的節操,我們的學校方才會是一個充滿青春青春與活力,文明與和諧,平安與美麗的興大。

  同學們!美麗的現狀環境是需要我們每個人的精心愛護,良好的校風需要我們每個人去用心打造,的校園需要我們每個人去細心維護。讓我們從現在開始,從自己做起,用嚴格的校規來約束自己,用現代文明的規范來塑造自己,用高尚的志趣來引導自己吧!讓我們為了自己的理想與前途 希望與抱負,共同構建一個中華文明 和諧 幽雅的校園環境吧!讓我們攜起手來,一起愛護這個充滿著溫馨 友愛的美麗校園吧!因為永恒這里是我們每一個人永遠共同的家!

  我的演講結束!謝謝大家!

校園演講稿4

親愛的同學們:

  大家好!

  大家好!我今天演講的題目是《校園文明》。

  每天早晨,當我走進我們美麗的校園時,看到校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影、看到教室窗明幾凈、看到校園整潔美麗。我的心情是十分的`舒暢,心里是特別的愉悅。我不禁有個心愿,如果我們的校園能永遠這樣干凈、整潔那該有多好啊。然而,我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的校園環境極不相稱的現象。例如:走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾。

  同學們,整潔衛生的校園環境,有益我們的身心健康。而校園環境的整潔衛生,依賴我們每個同學的自覺維護。

  我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次,要養成良好的衛生習慣,禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物,我們應做到"看見污跡主動擦,發現紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管。"

  同學們,美麗的校園環境需要我們共同營造,講衛生的習慣靠我們平時一點一滴地養成。如果以前你做得還不夠好,那么希望你從此刻開始,從身邊小事做起。讓我們一起來愛護校園衛生,做一名文明學生。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

校園演講稿5

各位老師,同學:

  大家好!

  我是03(7)班的肖媛,我們現在討論的話題是"遵紀守法,創建和諧校園"就此我想談談自己的看法!

  "和諧"是我國的傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳形態,是一切美好事物的共同特點。而創建和諧校園應是一個永恒的主題。

  一個學校如何培養出一批批優秀的人才,離不開好的學風,好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地地精神,將學風建設的目標指向"理想,團結,自強,成才"。一種團結奮進的班風和勤奮好學的學風能促使個人在良好的環境中成長。同時由于每個人都有注重維護這種環境,使得這種好的班風和學風持續下去,從而形成良好的循環。

  而好的校風如春風化雨,潤物無聲,不聲不想地吸引學子奮勇前行,校風好,使不怎么愛學習的學生也會跟著努力;校風建設需要大家共同努力。所以我們要遵紀首法,用法律法規來約束我們的`行為,使我們不會偏離軌道,向好的方面不斷的發展。

  在這些基礎上,我們要打照和諧的學生群體,打照和諧的人際關系,打照和諧的校園文化,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學習,在和諧的興趣樂園中陶治情操,在和諧的人際關系中成長!

  愿我們的學校越來越好!

校園演講稿6

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!我是五年級二班的李依婷。今天我的題目是“創建健康校園,做文明學生”。

  同學們,我們全體師生為了迎接上級的健康檢查,做了大量的準備工作。在我們的共同努力下,可愛的校園煥然一新:教室里,桌椅被我們收拾得一塵不染;在教學地板上,窗戶和窗戶在陽光下閃閃發光;甚至書桌和墻壁上的涂鴉都悄悄地消失了……這時,我們的'校園里到處都是充滿活力的景象!

  時間在靜靜地見證著我們的變化,我最大的愿望就是讓一個干凈的校園像童話一樣。老師經常教我們熱愛校園,做學校的小主人。雖然每一次分娩都結束了,但我們仍然要保持良好的衛生習慣,保護我們美麗的家。當你走進學校大門,看到地上的紙片時,請不要昂著頭走過;當你跑過操場,看到塑料袋在風中輕輕飛舞,請不要停下來觀看;當你看到教室后面的垃圾時,請不要忽視它。那一刻,你會真正體會到自己的行為是多么的光榮,那一刻,你會感受到作為一個城市小學生的驕傲和自豪!

  同學們,學校是我的家,健康的創造靠大家。為了校園的凈土和上面的藍天,讓我們攜手為我們的校園增添一抹綠色,為我們的集體爭光。讓我們共同努力,把城關小學建設成一個更美好、更和諧的新家!

  最后,讓我們以實際行動——創建健康校園,做文明學生。我的演講到此結束。謝謝!

校園演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!我今天演講的題目是:鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。

  書,是人類貯存知識的寶庫;書,是人類不斷進步的階梯;書,是人類文明進步的營養品。假如生活里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀,大地失去了光明。

  縱觀古今,凡是大有作為的歷史人物,都是博覽群書的人。中學時代,是人生的黃金階段。我們應該珍惜這一段金色年華,熱愛讀書,用書籍豐富我們的知識,提升我們的思想,完善我們的人格;用書籍和歷史對話,用書籍和世界交流。但是,在浩瀚無邊的書海中,也存在著一些思想消極、內容不健康的書籍,這些書籍不僅會影響到我們的學習,還會危害到我們的身心健康,侵蝕我們純潔的思想。在讀書時,我們一定要擦亮雙眼,慎重選擇,讀好書,讀益書。

  書是人們的良師益友。讀書,可以幫助我們開拓視野、探索未來,可以帶領我們遨游知識的.海洋,也可以指引我們走得更遠。生活在陽光下我們,更應該努力讀書。我們都知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;把書作為人生成長的墊腳石,我們可以攀得更高。同學們,讓我們以書為友,將讀書作為一種良好的生活習慣;讓縷縷書香伴隨你我同行!讓縷縷書香彌漫在我們的校園!

  謝謝大家!

校園演講稿8

親愛的老師們、同學們:

  大家好!

  我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望環保的家園。但我們,更渴望美麗的校園。我今天演講的主題就是《愛校如家,攜手共建美麗校園》。

  今天,當我們走進校園,綠意盎然,樹木雖小,已形成了四季長青的園林環境;捧書閱讀的同學成為學校一道亮麗的風景線;走上教學樓,教室窗明幾凈,走廊上干凈整潔。看著這些變化,我感慨良多。然而,在這一切美景的背后,我卻看見了另一幕。樹下,小小的紙團靜靜地躺著;樹枝不知被誰折斷了一根;墻壁上還殘留這幾個烏黑的鞋印,空蕩蕩的教室內卻依舊燈火通明,樓梯的扶手更顯得搖搖欲墜。這一切都與我們美麗的校園環境格格不入。要知道,綠色的校園環境是我們每一個人的共同追求,創建綠色校園要從現在做起,從生活點滴做起。從不隨地吐痰,不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從愛護花草、綠化環境做起。從不踐踏草坪,不攀枝折花,愛護花草樹木做起。隨手關燈,節約每一度電;擰緊水龍頭,節約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持環境衛生。用綠色的`實際行動去影響周圍的人,共建一個和諧綠色的校園。你知道嗎?在我國吉林省有一所渾江小學,這所學校僅有80張課桌。令人稱奇的是這80張課桌,居然是在1949年新中國成立那一年制作的,歷經了63年的歲月蹉跎,卻依然完好如初,整潔如新。這說明了什么?在渾江小學,愛護公物不再是一種行為,已成了一種精神,一種態度。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。愛護公物,應當從愛護學校的一桌一椅做起;應當從愛護學校的形象、聲譽做起;應當從愛護個人和他人的尊嚴做起;應當從擔負祖國的繁榮使命做起!

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡。當我們坐在窗明幾凈的教室中學習時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中生活時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著知識。我們滿懷激情,暢想未來!

  老師們、同學們,手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!愛護學校,是我們的義務;愛校如家,是我們的心聲。讓愛校如家成為我們每位同學的自覺行動;讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為;讓我們行動起來,拋掉自私自利的陋習,去愛護環境,從我做起,從點滴做起,從現在做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加和諧宜人。

  謝謝大家!

校園演講稿9

尊敬的各位老師,各位同學們:

  大家好!

  今天我又重新回到了演講臺,來競選大隊長,我感到莫大的榮幸。

  在班里,我是一位重要人物——班長,為中隊撐起了學習的脊梁,托起了明天的太陽。我機靈活潑,天真可愛,做事一絲不茍,是老師的得力助手;我熱愛勞動,是環保小衛士;我樂于助人,是同學們的好伙伴;我經常做家務,是爸媽的`乖孩子。因而,我每學期都評為“三好學生”和“優秀少先隊員”。

  我不僅學習好,而且愛好廣泛、多才多藝:彈鋼琴、畫畫、唱歌,簡直就是小菜一碟,寫作那更是美輪美奐、絢麗多姿。但我更喜歡彈鋼琴,在彈鋼琴的金色歲月里,我曾多次獲得全國大賽的金銀獎呢!在20xx年,我還獲得了鋼琴九級證書,今年向十級發起沖刺!

  如果我競選成功,我一定會更加努力地學習,為同學們樹立好的榜樣;我也會更加用心地幫助同學,為同學們減輕負擔;我會更熱愛班集體,熱愛學校,與同學們團結一心,爭奪年級之冠,奪取學校之首!我想信我一定行!

  好了,就說這么多了!不過,這一切都是發自我肺腑之言哦!請同學們拿起手中那神圣的一票,投給我吧!我一定不會辜負你們的期望!

校園演講稿10

親愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我們的校園是一個美麗的大花園。這里有高大的教學樓,有平坦的操場,還有這里青翠的“畢業森林”,給學校增添了一絲野趣,讓我們的校園如同世外桃源,美不勝收。

  一走進寬敞的校門,就會看到一塊巨大的石頭,上面刻著“邊學邊學”。它總是提醒我們所學的東西,我們應該經常回顧我們的實踐。

  學校大門的左邊是我們敬愛的`崇德堂。從崇德殿的側門出去,就來到了我們的快樂地帶——操場。每次下課,操場都變成歡樂的海洋。學生們迅速來到操場,玩著各種游戲,跑著跳著,互相追逐,操場看著好開心。看著這些孩子的小臉變紅,小手變臟,但是他們可以

  看操場右角的畢業森林。它們正處于繁盛期,仿佛在向我們展示它們的全部生命力。那么多綠葉層層疊疊,沒有留下空的空隙。綠色在我們的眼睛上發出明亮的光。好像每一片綠葉都有一個畢業生告訴你的故事。當你走近,傾聽,他們筆直地站在那里,像站崗的哨兵,保衛著我們美麗的校園。

  繼續,你能聽到大聲朗讀的聲音嗎?順便說一下,這是我們的教室。我們每天都在這個明亮寬敞的教室里學習和閱讀…

  我們的校園處處美麗,我們的校園是我們的家,我愛我們的校園和我的家。

校園演講稿11

尊敬的各位領導、老師們、同學們:

  大家上午好!

  為認真貫徹落實商丘市委、市政府關于“深化法律八進,服務六城聯創”法制教育活動的號召,區法院、區教體局決定在我區開展“送法進校園”活動,讓法制走進校園,進一步增強同學們的法制意識,接受法制教育,自覺遵紀守法,學會利用法律進行自我維護,做一個學法知法、守法用法的小學生。今天,區法院、區教體局把我校作為“深化法律八進,服務六城聯創”主題教育活動啟動儀式的現場,這是對我校的極大信任和關懷。在此,我謹代表市二實小對親臨大會的各位領導表示最衷心的感謝!對長期以來支持我校法制教育工作的睢陽區人民法院致以最崇高的敬意!

  近年來,在上級有關部門的正確領導下,在廣大師生的共同努力下,我們學校始終堅持對學生法制教育工作的管理力度,取得了一定成績和成效。法制觀念已深入人心,依法治校、依法治教的濃厚氛圍逐步形成。

  根據局領導的安排,讓我代表中小學校長們,在這里做表態發言,我想:乘借這次啟動儀式活動的東風,我們要進一步確立以法制安全教育建設為主線,以法制安全宣傳為核心,并配合以養成教育和心理健康教育的德育路子,健全法制安全建設領導小組,形成校長負總責,主管領導親自抓,班主任具體抓,教職工配合抓,少先隊干部參與抓的法制教育機制,制定科學、實在、管用的考核細則,實行層層目標責任制和重大事故責任追究制,定期與法制副校長召開專門會議,研究部署法制教育和安全保衛工作情況,全校上下齊抓共管,形成強大合力,確保依法治校工作的有效實施。

  現在,幾乎每天都有人到我的辦公室去蓋章,證明其無違法犯罪前科,才能順利當兵、入黨、考學和外出打工經商。說了不怕大家笑話,我這人喜歡“以貌取人”——凡是穿著奇裝異服的,留著怪異發型的,我都要給其上一課:對不起,你先去給我穿板正了,發型有板有眼了,再回來找我蓋章。否則,墻上掛布簾——沒門!為什么?道理很簡單,咱又不是演員,又不是大腕明星,再說大街也不是供咱們演出的舞臺。穿的花里胡哨,頭發蓋著半張臉、染得跟鬼似的,不怕出來嚇人啊!大家現在不是比吃比穿的.時候,學習好、身體好、品質好才是我們追逐和競爭的目標。一定要把心思和全部的精力轉移到學習上來。尤其是女生,更要注意自己的安全,不要穿著暴露,不要一個人單獨外出,不要隨便跟陌生人說話,不要隨便在外留宿,以免上當受騙。

  咱們都是中學生了,回到家里遇到一些鄰里糾紛之類的事情,父母讓咱們報警,咱說不會多丟人。再者,咱們自身遇到一些難題時,也要學會“有困難找人民警察”。具體做法是:用電話或者手機撥通110這三個數字,打通免費電話,告訴你的姓名,講清事情的經過,也就是幾個“W”:何時、何地、何人、何原因、何結果。吐字要清晰,不要夸大事實,更不能報假警,否則,警察會來敲你的腦門的。

  各位校長、老師們、同學們:對青少年進行法制教育,是精神文明建設的重要內容,是提高中華民族素質的重大舉措,更是實現中華民族偉大復興的頭等大事。讓我們以這次報告會為契機,老師要擔當教書育人的神圣職責,抓好學生的法制教育,在各班營造“學法、知法、守法”的良好氛圍;同學們要從平凡的小事做起,從自我做起,在學校做個好學生,在社會上做個好公民,在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中,用法律知識來規范我們的言行,讓我們全體師生攜起手來,為營造“平安和諧校園”而共同努力!

  最后我衷心祝愿“送法進校園”活動能夠蓬勃開展,取得實效!讓我們再次對參加活動的各位領導、各位校長表示衷心的感謝!

  謝謝大家!

校園演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  美麗的校園,美麗的家。看那高大威嚴的校門,神奇而不可侵犯,卻像母親一樣為我們敞開胸膛迎接我們,迎接我們到來。每天清晨,全校師生迎著朝陽,陸陸續續走進校園。隨之朗朗的讀書聲響徹整個校園。現代設施齊全的教室里,同學們在老師的引領下在浩瀚的知識海洋中遨游,從加減乘除到詞歌賦,從天文地理到ABCD。從過來米飯。從哆來咪發到赤橙黃綠日積月累,我們的知識不斷沉淀知識。

  下課了,我們像快樂的鳥兒,奔向操場。紅色的塑膠跑道柔軟舒適。這是一個既莊嚴有放松的地方。說它莊嚴是因為每個周一我們都要在這里舉行升旗儀式,唱歌國歌。說它放松是因為他是我們的樂園,我們在這里盡情游戲,忘記一切勞累和煩惱。

  校園的小花園里有桃花、百合、玉蘭花。有紫色的、粉紅色的、大紅色的、白色的。五彩繽紛,顏色各異。

  美麗的.校園,充滿魅力的校園。你是我們放飛希望的搖籃,你是我們揚帆起航的港灣。我深深的愛著你,我美麗的校園,我們的家!

校園演講稿13

各位老師,同學們:

  大家早上好!今天,我“國旗下講話”的主題是:遵守課間紀律,創建文明校園。

  課間是消除學習疲勞,讓大腦得到休息,調節身心的時間。有益的課間活動可以讓你得到很好的放松,而良好的課間紀律正是安全有序地進行課間活動的保證。有了良好的課間紀律,課間活動就是學校一道美麗的風景線。

  我觀察了近階段的課間活動,發現多數同學能夠遵守課間規定,做有益的活動,例如:做健康的游戲、下棋、與同學交談、看自己喜歡的有益的書籍等,這些都是健康文明表現。但是少數同學缺乏安全意識,一下課就相互推拉打鬧,有些在樓梯和樓道上追逐,還有個別同學在教室里大呼小叫,這些都是不安全、不文明的行為。有時,跑鬧中的同學會一不小心撞上了老師,撞倒了同學,造成不必要的傷害事故,這樣對自己和對別人都沒有好處。還有些同學文明意識淡薄,養成了亂丟垃圾的壞習慣,平時把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔,這樣既破壞了優美的校園環境,損壞了優良的班容和班風,也讓值日生傷透腦筋,以上這些表現是和我們倡導的文明學生形象相違背的。為了讓我們的校園更潔凈、更美麗、更文明,同學們,我們要牢記校園課間文明規范,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根!在此對大家提幾點要求:

  一、課間活動的時間短,全校同學同時活動,人很多,因此,大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右慢走,這樣上下樓的同學才不會相撞,否則,擠在一起很不安全,容易出現擠壓事故。下樓時更不能順著扶手向下滑,以免跌倒、摔傷。

  二、下雨天,大家不要奔跑,要小心行走,避免滑倒受傷。

  三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧,避免撞傷。

  四、保持教室、走道、校園的環境衛生,不亂扔垃圾和紙屑,珍惜他人的'勞動果實,看到垃圾,不管是誰扔的,首先要主動清理。

  五、吃午飯后安靜留在課室休息,認真完成老師的布置的作業,不可離開課室跑鬧。

  同學們,講文明、懂禮貌是一個國家,一個民族,一個人進步的標志,是我們必備的一種美德。我們美麗的學校一天天在發展,環境一天天在改善。但光有這些是不夠的,只有我們全體同學共同努力。從我們的一言一行中,樹立我們學生的良好形象,才能使我們的校園更文明,更美麗!

校園演講稿14

同學們:

  你們好!

  今天我演講的題目是,《讓文明之花開遍校園》。

  同學們你們是否注意到我們的校園內有好多這樣的現象,比如:隨地吐痰,隨地扔垃圾,打架,說臟話,這些不文明現象,會給班級抹黑,會給個人名義帶來損傷。中午這段時間隨處可見白色垃圾,尤其是操場上,走幾步就會看見塑料袋。有的同學甚至認為反正有值日生呢,我揀地上的垃圾干什么。不文明行為在我們每個人身上,其實有時候彎一彎腰就可以還校園一片潔凈,有時候一句‘對不起’就可以化解兩個人身上的矛盾。

  管住自己的口不說臟話;管住自己的手不亂扔垃圾;管住自己的腳不去踐踏草坪……只要管住自己,就能擁有一個整潔的`校園。

  同學們,為了校園的干凈整潔文明,我呼吁大家三做到:一做到愛護環境,從我做起,拒絕零食;二做到每天認真聽講,按時完成作業,做好值日;三做到文明為,為班級增光,拒絕打鬧,拒絕臟話。我相信大家只要努力改正不文明行為,我們的校園就會變得更加美麗,和諧。

  謝謝大家!

校園演講稿15

親愛的同學們:

  你們好!

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是“讓藝術之花香滿校園”。

  巴爾扎克曾經說過,藝術是德行修身的寶庫。羅曼·羅蘭說,藝術是一種享受,是一切享受中最迷人的享受。但可能還是有同學會認為:自己既不擅長彈琴、繪畫,也不擅長表演等等,似乎離藝術有距離。更有人覺得我們每天有做不完的作業,重復著簡單、單調的學習生活,哪有藝術可言?

  其實,只要你將心靈悄悄打開一扇窗,藝術之花就會生根發芽,不知道你是否留意過在校園的某個角落,玉蘭花曾競相開放;杜鵑花是那么的嫵媚迷人。就連主干道旁的柳樹在不經意間也已披上濃濃的綠裝。現在,已經到了七中最美、最富有藝術氣息的季節。也許你曾在校園里聽到過某一首鋼琴曲,抑或是看到過某一幅畫。我相信,我們都曾有過一霎那被深深吸引的那種感覺。這是我們用心去感受藝術所散發的魅力,感受生活的美好。

  藝術是人與人之間交流的一種媒介,更是一種美的傳達。藝術節就是學校給每一位同學提供了一個創造美的舞臺,一個發現美的機會,一個享受美的過程。在這個藝術的舞臺上,我們可以收獲一次當演員的體驗,可以接受一次藝術的熏陶,可以感受到一次贏得鼓掌、贏得喝彩的成功經歷。可能有的同學會說“我沒有才藝天賦,我不能為這個節日奉獻作品。”也許你沒有嘹亮的歌喉,但是可能有健美的舞姿,也許你畫不出美麗的圖畫,但是你可以用相機拍攝下你眼中的美景。無論是演員、導演或后期的配音、龍套、幕后的燈光,這些參與活動的經歷都將會逐漸積累,它將豐富我們的`主觀體驗,教會我們感受和表達,讓我們學會領悟,為我們構建起一個精彩的感性世界。

  藝術賦予我們的意義是心靈的意義。只要你用心,你所看到的、聽到的、甚至聞到的,觸摸到的都會充滿藝術的氣息。只要你用心,你能將自己的生活打理得井井有條;只要你用心,你的學習會變的動力無窮;只要你用心,你將會變得更瀟灑自信、可愛、迷人。在接下來的日子里,你將會過的更具藝術感,因為一年一度的文化藝術節會和你親密接觸。他會點亮你的校園生活,讓你盡情展示本該屬于你的風采。

  最后,預祝XXX中第十八屆校園文化藝術節取得圓滿成功,愿藝術之花香滿校園!

  我的演講結束了,謝謝大家!

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