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幼兒園家委會的發言稿

時間:2024-06-16 23:04:30 毅霖 發言稿 我要投稿

幼兒園家委會的發言稿(精選25篇)

  在我們平凡的日常里,發言稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,發言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。還是對發言稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園家委會的發言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園家委會的發言稿(精選25篇)

  幼兒園家委會的發言稿 1

尊敬的家長朋友:

  大家好!

  首先我代表小班的三位老師歡迎各位家長的到來,感謝您們在百忙之中能抽出時間來參加家長會,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。

  今天,我們能相聚在一起,都是以幼兒這條紅線貫穿到一起來的,是幼兒讓我們相識、是幼兒將我們緊密聯系在一起、是幼兒讓我們有了共同的教育目標。開學已經半個多月了,我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學習和生活情況怎么樣?在幼兒園表現怎么樣?我們召開今天這個家長會,主要目的也是:希望您們家長進一步配合老師,加強我們老師和你們家長之間的聯系,互相交流一下幼兒在園及在家的情況,以便老師及時調整工作,促使您們也能夠積極參與到幼兒的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了幼兒”。這是我們教育的一個根本出發點。今天的家長會我會簡要地講解以下兩個方面:

  一、向各位家長介紹一下我們班級及幼兒的情況:

  我先自我介紹一下,我姓何,是小班的班主任,另外一位是徐老師,還有一位是生活老師殷老師。我們三位老師將會盡心盡力做好班里的每一項工作。當然還有我們天真、可愛的幼兒們。現在我把我們班的整個情況跟大家說一下:我們小班有幼兒33人,其中男生21人,女生12人,相比之下男孩偏多。通過這半個多月的觀察,我初步了解到我們班幼兒有以下幾個特點:

  1、多數幼兒身體發育正常,我們班幼兒各方面發展較好,樂意參與集體活動,喜歡參加各種游戲活動。

  2、對許多事物都表現出了極大的興趣,對各種新事物好奇心重,但動手能力還需加強培養。我們班仍有個別幼兒在與同伴發生爭執時稍有不合就動手打人咬人的現象時有發生;個別幼兒挑食現象嚴重,有時吃飯要老師喂,如老師不在旁邊監督的話,就邊吃邊玩,進餐習慣較差。

  3、語言能力發展不平衡,部分幼兒對各種活動參與意識較弱、活動常規也很差,有一部分幼兒求知欲較強、好奇、好問,但語言不夠連貫。部分幼兒膽小、怕生,嬌氣任性,交往能力較弱。上課時注意力容易分散,不能較好地遵守集體游戲規則。部分能較清晰地進行語言表達,但不能安靜地聽成人和同伴講話,愛插嘴;個別能力弱的幼兒還不善于與人交談。

  4、在性格情感、文明禮貌方面有待加強,任性、“自我中心”的通病表現突出。部分幼兒不能正確使用禮貌用語,不會主動問好。

  或許我觀察的不夠全面,有些幼兒的情況我沒有觀察到,我會在以后的日子里用心的去觀察,值得高興的是不少家長重幼兒教育,積極配合教師的工作,能從正面啟發幼兒產生上幼兒園的愿望。有了家長們的積極配合和支持,我們會一心一意愛幼兒,用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養他們。

  二、希望家長積極配合幼兒園教育的有關事項:

  1、小班幼兒這段時間主要是加強自理能力的培養,比如如何穿衣、脫衣,吃飯時要注意哪些事,洗手要如何洗等,涉及的內容很多,在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的幼兒,自己的事情能自己做。

  2、希望每一位幼兒堅持每天按時入園,無特殊情況不要無故缺勤。請各位家長務必配合。

  3、家長要注意培養幼兒養成良好的衛生習慣,在雙休日里,定期為幼兒洗頭、剪指甲。

  4、希望家長在家教育幼兒走路時不亂奔跑,不說臟話,不咬人,不打人。最近一段時間,我們班出現了部分幼兒為了爭搶玩具,或是為了一點小事就用手去抓人、打人、咬人的現象。有的幼兒臉被抓破、或是手被咬,不要說家長看了心疼,我們也很心疼,因此需要家長在家配合我們共同教育,教育幼兒養成良好的行為習慣。現在的幼兒大多數都是獨生子,爸爸媽媽、爺爺奶奶,四個大人圍著一個幼兒轉,因此幼兒就認為好玩的.好吃的都是自己的,就不懂得與人分享。他們缺乏合作,分享,謙讓,奉獻等集體生活的經驗,容易形成以自我為中心的思想觀念。到了大家一起玩玩具的時候,你要這個,我也要這個,誰也不肯讓步,就出現攻擊行為,因此請家長在家有意識地教您的幼兒學會分享。

  5、做好幼兒的安全工作。安全工作,警鐘長鳴,因此我想把安全工作特別強調一下。每天來幼兒園要檢查幼兒的口袋,不要讓幼兒帶零食和玩具及有危險的東西,不要給幼兒帶項鏈等貴重物品,以免遺失。每天早上送幼兒入幼兒園一定要把幼兒親手交到老師的手中,不可讓幼兒自己進教室。如有特殊情況不能來園,請與老師請假。如您的幼兒中午要吃藥的,請把藥交到老師手中,坐車的請交給跟車的老師寫清楚服藥時間、劑量。

  6、懂禮貌、講文明。幼兒每天入園要和老師、阿姨問好,和小朋友問好。平時要學會禮貌用語。其實幼兒的學習很大部分來源于模仿,所以不管是我們老師還是家長都應該注意自己的一言一行,為幼兒樹立好的榜樣。

  尊敬的家長,學校教育不萬能,但學校會盡力,家庭教育不能少,望家長多重視。我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離,促進彼此間關系,增進彼此的溝通,共同教育好幼兒。

  每一個成功的幼兒背后都有一位成功的家長,教育好幼兒是我們共同的責任,需要我們共同努力。讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一份合作、多一分共育,為幼兒搭起一片成長的天空,因為我們是一家人!

  最后,請允許我代表小班全體老師再次向家長們說一聲:謝謝您們!謝謝您們對我們工作的理解及支持,同時也請各位家長對我們工作的不足或對我們的教育方式有不同的看法,或有更好的建議,請你們提出來以便我們更好更科學地教育好幼兒,同時希望您們在以后繼續支持我們的工作!

  幼兒園家委會的發言稿 2

教師好,各位家長:

  你們好,我是xx的媽媽。很榮幸被評為了優秀家長,其實我覺得在座各位都是優秀家長的模范。在這里我要衷心感謝區教師芳教師還有阿姨,甜甜一天天的進步離不開你們一直以來照顧和教育,其實我也沒有什么方法,下面我說說自己的做法。

  一、多與孩子溝通。要和孩子做朋友,別把孩子當成管制的對象。

  我們每天會盡量多抽出時間和孩子交流,在和孩子的交流中會發現和了解孩子的心理變化,知道她最近在想些什么,孩子最近心情好不好,需要怎樣的幫助?當然,只有真心付出才能有所回報。此時的我們應該降低自己的身份,讓孩子把我們當成一個朋友。這樣才能達到我們預期的效果。即使是孩子犯錯誤時,盡量心平氣和的和孩子談,了解孩子的真實想法,例如上個學期,孩子鬧情緒不愿意上學,原來是練舞的時間太長孩子也有一點嬌氣吧,所以不愿意上學,為了讓孩子情緒穩定,我打電話和教師請假,并說明原因,讓孩子也與教師保證明天一定上學,今天就休息一天,孩子也聽取我們和教師的.道理,第二天真的按要求回園了,所以我們盡量理解和尊重孩子,不要和孩子發生正面沖突。

  二、積極配合教師工作。

  教育孩子,當然離不開教師們的辛勤培養和精心教育。孩子每天大部分時間是和教師同學一起度過的,可以說在孩子的某些方面教師比我們做家長的都要了解孩子。做家長的一定配合好教師工作,例如上次的時裝表演,我覺得教師真的很用心,利用短短一個星期的時間和孩子排練,還要考慮孩子的服裝的搭配,于是教師一叫到我,我馬上配合教師的工作準備服裝,個別孩子的服飾不夠的甜甜孩子主動地去借給她,所以這個活動我的孩子不單單表演能力強了,自信心足了,還學會和孩子們分享。現在經常說我要帶一些紅花、貼紙讓教師獎給大家,性格開朗了,大方了!我平時還注重把孩子在家的表現及時反映給教師,同時認真對待教師、對孩子在校的評價,盡量對孩子在校和在家的要求是一致的,才能培養出孩子正確的學習態度和學習方法。

  我覺得教育孩子的方法有很多,真正要做好一個合格的父母,還要付出很多很多,但我認為做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。只要精心培育孩子,方法得當,就一定會有收獲的。

  幼兒園家委會的發言稿 3

各位老師、家委會成員們:

  大家好!

  今天大家聚在一起是討論育兒經驗,但是我首先要自我檢討一下,我家寶貝·yoyo還存有很多不足,吃飯速度慢,對事物的注意力不夠集中,性格謹小慎微,遇到不稱心的事情愛哭鬧···我經常反省,這些問題的產生有些是小孩自身脾氣所導致,但是更多的不得當教育所引起。所以今天就只能是跟大家交流一下育兒的心得,如有不妥請在場各位給予糾正:

  1、培養良好生活、學習習慣

  我是在女兒上幼兒園開始,我才接手她的生活管理和教育,當時原有的不良習慣成為我比較頭疼的問題,也深切體會到糾正一個壞習慣的時間是養成習慣時間的2—3倍。所以我現在的準則是不能輕易養成一個壞習慣,即使有眼前短暫的利益。Eg:我要求吃飯一定要在餐桌上吃,絕不會為了想她多吃一口而開電視或同意邊走邊吃。現在飯菜上桌后即使還有放動畫片在播放,她也會馬上把電視關了去洗手吃飯,嘴里同時喃喃自語:等吃好飯再來看。另外,yoyo在早晚刷牙、按時睡覺方面也一點也不馬虎。1年多下來yoyo獨立刷牙已經能刷的很到位,晚上只要到了8點,她就會主動提醒我可以陪她睡覺了。孩子良好習慣養成的同時,其實自制力也在增強,所以如果孩子們無法養成良好的生活習慣,其實是很多時候是大人沒有耐心和缺乏持之以恒的精神所導致。

  學習習慣培養:現在的小孩從步入小學開始就學習負擔太重,所以在幼兒階段我主張一得空就多多帶小孩去室外的游玩,去遠足,去郊游。不過為了她以后對沉重學習不會有負擔感,我建議曾yoyo在幼兒園放學回家后先靜心給她自己留下少許的`學習時間,然后再玩玩具或看會電視。其實我就督促了她2天,現在她只要一放學就能習慣性的先坐在自己課桌前畫畫,剪紙做手工,貼貼紙,樂在其中。等我下班回家才跟我一起游戲、玩耍,家里阿姨都看得目瞪口呆。我覺得這樣能更快適應以后繁重的課外作業,養成良好的學習習慣。

  2、給孩子機會,讓她們自己去摸索

  我先前看到yoyo獨自做事情,很去喜歡關注,在游戲玩耍時喜歡告知其危險系數或者橫加干預。這樣教育的后果是現在我女兒不喜歡獨立完成一件事情,非要我關注不可;平常不管是游戲或處事都非常的謹小慎微,自我保護意識太強,稍有危險她都不愿意去嘗試。這樣看似雖有些好處但是也存在很多的弊端,小孩失去了自我體會的過程,缺乏嘗試和創新精神,思維方式也變得有些呆板。總結先前失敗的育兒方式,所以現在我主張給孩子多多的機會自己去體會,讓她去摸索,去磕碰,去失敗。不是所有危險的東西都禁止孩子走進,可以在控制的范圍內,教孩子危險在哪里,怎么避免和解決這才是解決問題的關鍵。

  最后,還有一些問題請教老師和有經驗的家長,是否有什么有效的方式能鍛煉孩子注意力的集中,還有以什么樣的態度去應對愛哭的小孩?

  幼兒園家委會的發言稿 4

尊敬的各位老師、家長們:

  你們好!我是xxx的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,她的行為樸實,勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學會了讀書,又學會了做人。讓她在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。

  一、重視孩子的健康。

  這里的健康不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養從規范自己的行為習慣做起,從增強愛國情感做起,弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

  二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境。

  忠告各位家長一句:孩子做作業時我們不要看電視,玩電腦。我們可以看一些專業書籍,或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。

  三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。

  人與人之間的.距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講我們不求無怨無悔,但求無愧于心。我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,以此來作為今天的總結。孩子的成長還離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。

  幼兒園家委會的發言稿 5

家長們:

  你們好!

  感謝大家在百忙之中抽出時間來參加這天的家長會,這天我們將下學期班級計劃和各位家長進行商討。

  作為中班的老師,我感到十分榮幸和自豪,因為有這么多的家長朋友支持。在與孩子們朝夕相處的日子里,我有幸見證了孩子們的進步,和他們一起快樂的成長。雖然,我們的工作是瑣碎的,和孩子們一起學習,游戲,每一件事我們都務必親力親為,但是我們十分高興。因為,對于家長來說,孩子是你們的心甘寶貝;對于老師來說,孩子就是祖國的期望和未來,教育好孩子,帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵、微笑、機會和信任,是我們幼兒老師最神圣的職責。雖然,我們苦了累了,但也幸福著,快樂著。看著孩子們從哭哭啼啼鬧著回家到高高興興嚷著上幼兒園;從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話;從亂涂亂畫到畫出一張張色彩斑斕的圖畫……那一點一滴的進步,無一不讓我們感到欣慰和自豪!辛勤勞作,默默耕耘,無私奉獻,不求回報,這就是我們幼兒園的.老師!人們常說:“愛是教育的前提,愛是老師的天職。”作為幼兒園的老師,我能夠毫不夸張地說:“幼兒老師就是有愛心,有耐心,有職責心!

  “不能讓孩子輸在起跑線上”是家長朋友和我們老師的共同心聲!在此,我代表全園老師在那里莊嚴承諾:我們有這個潛力,也有這個決心讓每個孩子個性得到張揚,潛能得到最大的發揮,我們要讓每一個孩子健康,快樂地度過每一天,請相信我們!最后,祝家長朋友們身體健康,萬事如意!祝小朋友們幸福地走過最純真,最完美的童年時光!謝謝大家!

  幼兒園家委會的發言稿 6

尊敬的各位領導、老師、家長朋友,親愛的小朋友們:

  大家上午好!

  今天,我很榮幸地站在這里作為家長代表發言。首先,請允許我代表全體家長向所有的教職員工說一聲:“謝謝!”感謝你們為我們的寶寶健康成長所付出的點點滴滴。是你們用智慧裝點著孩子們多姿的世界,用愛心打扮著他們幼小的童年。

  現在家庭大都只有一兩個孩子,孩子是家里的太陽,父母的寶貝,人們常說不能讓孩子輸在起跑線上,相信很多家長和我一樣,在孩子到哪個幼兒園上學的問題上是經過慎重考慮的,最終,我們都選擇了陽光幼兒園。把小孩交給各位老師,我們放心,為什么呢?我認為有以下幾點:

  第一、陽光幼兒園的軟硬件設施一流。嶄新高檔的大樓,寬敞明亮的教室,標準的活動場地,完善的配套設備讓我們喜笑顏開;不斷完善的管理制度,整齊的人員配備,讓我們放心。

  第二、管理者和教師教育理念先進,教學方式靈活多樣。我們發現我們的孩子經過一段時間的學習后,習慣變得越來越好,學會了和其他的小朋友相處,也學會了分享,也越來越講衛生了。學習方面,孩子學習的'熱情很高,現在,高興了還在家里教我們呢?

  第三、小孩學習生活習慣養成效果好,學得快樂。我認為,孩子在幼兒園,最重要的是養成一個良好的學習習慣和生活習慣。平日里,老師們經常把孩子們的繪畫、手工等作品展示在教室和教室外的墻面上,因此許多小朋友喜歡上了繪畫、手工,就常在家里畫畫;學校開設了全面的課程,重視養成教育,促使孩子們學會了自己的事情自己做,喜人的進步還有很多,孩子們學會的本領也很多,這讓我們驚嘆。孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里的老師,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,這樣的孩子注定會有一個快樂的童年。真是“溫馨的家園,成長的樂園”。

  第四、活動豐富多彩,意義深遠。像這樣的親子活動,上次的親子故事會,既拉近了老師與家長的距離,又調動了孩子的熱情,也讓家長走進孩子的學校生活,這對孩子和家長都有著無比重要的意義,作為家長,我們很希望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴,今天幼兒園又給孩子提供了一個平臺,我們的孩子在運動中獲得健康,在競爭中學會合作,在游戲中會找到快樂,同時也因我們家長的參與,會讓孩子在關愛中體驗親情。也是我們欣賞這個幼兒園的一個重要原因。

  昨天,我們滿懷希望,把孩子送進陽光幼兒園,種下了丑小鴨化為白天鵝的期望;今天,我們欣喜于孩子的成長,他們一天比一天懂事,就像棵棵小樹苗正茁壯成長;明天,我們相信,孩子們一定能乘風破浪,揚帆遠航!

  最后,我祝愿我們這次親子活動取得圓滿成功!祝老師們身體健康,祝家長朋友們心想事成,祝我們陽光幼兒園越來越旺。謝謝!

  幼兒園家委會的發言稿 7

敬愛的老師、親愛的大朋友和小朋友們:

  大家下午好!我叫陳熙,是小一班家委會成員之一,感謝老師與各位家長的信任,給了我這樣一份光榮而艱巨的任務,我也很高興能和大家一起見證孩子們的成長。

  這一個學期已近尾聲了,我仿佛還能看到孩子們在展示感恩節的卡片,在用灑水壺給自己的蔬菜澆水,似乎又看到了孩子們在運動會上忙碌而快樂的身影。相信孩子們的點滴進步都是你我記憶中最珍貴的回憶。度過一學期的幼兒園生活,你可能發現孩子變得樂于分享了,更懂禮貌了,生活自理能力更強了。孩子們的這些變化離不開小一班所有老師的辛勤付出,在這里,我代表小一班的'所有家長向老師們深情地說一聲謝謝,讓我們用最熱烈的掌聲表達對老師們最誠摯的謝意。

  家委會是連接家長和幼兒園的紐帶,我們一定會以最大的努力支持學校和老師,以最大的誠意開展班級工作,努力發揮家委會的作用,為寶貝們創造最完美的幼兒生活學習體驗。由于個人工作的原因,很多時候可能對家委會工作有所疏漏,我深表歉意。但是我們家委會的其他成員每次都是積極主動地開展各項工作,體現了我們團隊的力量。

  最后,希望所有的家長朋友們一如既往地支持家委會工作,同時,也祝愿大家身體健康,家庭幸福!

  幼兒園家委會的發言稿 8

尊敬的xx:

  上午好,我是芒果班的家長代表何岸的媽媽,很高興跟各位坐在一起探討家長如何與老師共同教育孩子的問題。

  聽說芒果班被全園評為最優秀的班級,而邱老師也被評為最優秀的'老師。聽到這個消息,身為孩子的家長,我感到非常的高興,也為能遇到邱老師這么負責任的老師感到很慶幸!

  我想其實媽媽們當初在送孩子進幼兒園的時候,可能都在心理進行過一番比較,希望孩子進的是一家好的幼兒園,更希望孩子們能遇見一位好的老師。而老師們也很希望自己班的家長們都是積極配合,通情達理的好家長。

  那么,什么樣的老師是好老師,什么樣的家長是好家長呢?前幾天看到一篇文章,標題叫《好老師,好家長對對碰》,大概說的是一家幼兒園舉辦了一場家長老師交流會,然后家長和老師站在各自的立場上向對方提出了一些的要求,并產生了一些沖突。文章把這些沖突匯總了一下,并用對對碰的形式呈獻給了讀者。那么,我想今日也借用文章里的對對碰來跟各位一起探討家長如何跟老師互動吧。

  幼兒園家委會的發言稿 9

各位家委會代表:

  你們好!

  我是負責后勤的熊老師,很高興今天在本學期的家委會上發言,我今天主要是想給大家介紹一下幼兒園的安全工作,幼兒園的根本是安全,只有在安全的基礎上,才能談得到教育,談到多種模式,只有安全,幼兒們才能開心地在幼兒園成長。

  一、門衛安全

  我們的園門是在每天上午的7:30準時開門,在9:00時關閉,幼兒入園必須刷卡入園,如果晚到的幼兒一般是要打電話給班上老師,讓老師來接。

  下午是4:50開園門,17:20時關閉園門,平時我們會關鎖好大門,不讓幼兒擅自離園或讓陌生人接走、密切注意幼兒出入,防止幼兒走失,家長中途接幼兒,請出示門禁卡(沒帶卡、請和班上老師聯系)如果在中途來接送幼兒,一定要告知老師,并讓老師送到門口,并在中途離園登記本上登記方可離開,門衛人員要做好幼兒園周邊環境的安全秩序維護工作,嚴禁各種車輛堵到幼兒園大門外,要保證幼兒園大門,安全出口暢通無阻,發現幼兒園周邊環境存在著安全治安隱患要及時報告。

  所以對于門衛師傅來說,他們的`責任是非常重大的。

  二、園所場地玩具安全

  我們每周都會對玩具,設備設施進行安全排查,檢查內容有:螺絲是否松動,塑料板是否開裂,是否有積水。

  三、園車接送安全

  1、每周一對園車進行安全檢查。

  2、每天早上園車返園后司機都要對園車進行衛生打掃及安全檢查。

  3、每天早晚接送都會由我和一位教務干事協助接車老師護導幼兒們上下園車。

  4、每周五園車進行全消毒。

  5、根據交警部門規定,園車不進小區,不走小巷,每個站點都需上報及備案。

  6、堅持每位家長接送幼兒都需要持有接送卡。

  7、幼兒在車上都必有寄安全帶。

  四、幼兒安全提示

  1、注意人身安全。

  幼兒園采取封閉式管理,家長送幼兒務必親自將幼兒送到班級確認安全后方可離開;接幼兒請家長務必持卡,嚴防冒領錯認。若特殊情況,請家長事先與教師通話告知,并履行進出校園登記手續。

  增強幼兒自我保護意識。要教育幼兒不做危險的事情,不到池塘邊、水坑邊等有危險的地方玩耍。教育幼兒外出要跟隨大人,不與陌生人交談,不同陌生人走,不吃陌生人給的東西。遇到緊急情況學會報警。養成事事講安全、天天講安全的良好習慣,切實提高幼兒的自我保護意識。

  2、注意交通安全。

  家長要加強對幼兒的交通安全常識教育,培養幼兒交通安全意識,防止交通事故發生。如教育幼兒靠右邊行走;不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍;橫過馬路時,要拉著大人的手,避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

  3、注意飲食衛生安全。

  家長要教育幼兒養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣,勤洗澡、勤剪指甲、勤理發,預防傳染疾病。做到“吃熟食、喝開水、飯前便后洗凈手”,切忌暴飲暴食,切忌食用變質、過期的食物,不到流動、無證攤點購買食物,以防食物中毒事件和胃腸道傳染疾病的發生。

  4、注意傳染病防治。

  近期天氣多變,請家長時刻關注幼兒身體狀況,根據天氣變化及時給幼兒增減衣物。如果幼兒出現發熱、咳嗽、咽痛、全身酸痛等身體不適癥狀,應及時到醫院就診,病愈后再回園上課。建議家長少帶幼兒到人多聚集的公共場所,養成“勤洗手、洗凈手、喝開水,吃熟食、常通風、勤晾衣、多曬被”的良好生活習慣。家里保證每天通風、消毒。

  尊敬的家長朋友們,幼兒的健康成長、成人、成才是我們共同的責任,希望大家理解并配合幼兒園的各項措施,充分發揮家庭教育及家長言傳身教的示范作用,家園聯手,共育良才。

  幼兒園家委會的發言稿 10

尊敬的各位老師,各位家長:

  大家好!我是中一班xx的媽媽,是一位孩子的家長,同時也是家委會成員中的一份子,今天能夠在這里代表家長發言感到萬分榮幸!

  家委會是架起溝通學校和家庭的橋梁,能對孩子的健康成長起到非常積極的作用。所以,在這里我們要感覺幼兒園領導及老師為孩子們搭建了這樣的一個平臺。通過每次參加家委會組織的定期與不定期組織的活動,呈現在我們家委會面前都是那么清晰到位,可以感覺到老師們對此付出不少的'辛勤汗水,讓我們感覺把孩子放在這里很放心,這讓做為孩子家長的我深表感激。

  其實總的來說,對于家長而言除了孩子除飲食方面特別注重外,家長們最關心的是孩子在教育上面的問題。而且作為家長的我們該怎么去配合,因為孩子現在在幼兒園接觸老師的時間可以說要比我們的時間長,幼兒園對孩子的教育也至關重要,但是作為孩子的家長,我們也不能完全放手不管,這就得老師和家長相互配合,多勾通交流,將孩子在幼兒園成長中的最新動態掌握,一旦發現“問題”,便于老師和家長雙方及時采取有效的措施“糾正”,只有這樣的及時交流,才能保證孩子在幼兒園健康快樂的成長。自然,在家里作為家長的我們也會擔負起監管和督促的責任來,及時分享他們在學校的喜怒哀樂,積極配合好老師的工作,督促孩子按時完成任務,并合理安排孩子的作習時間,幫孩子創造良好的學習環境。另外學校可以多組織一些有意義的親子活動,通過這些活動,作為家長的我們也可以感覺到孩子在幼兒園的快樂,孩子也會因為父母的參與而感到特別活躍,開朗,這樣既拉近了老師與家長的距離,也調動了孩子積極向上的情緒,作為家長的我們也會覺得是一種無言的享受,可謂一舉多得!總之,孩子是父母的希望,正所謂“養不教,父之過”,“教不嚴,師之惰”,只有家校密切合作,共同努力,才能將孩子培養成人成才。

  在此,我倡議各位家長,為了我們的孩子,讓我們同心協力,支持學校的各項工作,多為學校提合理化建意,盡我們所能,為孩子們創造更加和諧的學習環境而努力!最后,祝各位家長朋友,身體健康,工作順利!祝實驗小學幼兒園越辦越好,成為高品位、高質量、高標準的幼兒園,成為家長們真正滿意的幼兒園,成為孩們健康成長的樂園!

  幼兒園家委會的發言稿 11

各位家長:

  你們好!

  首先感謝大家在百忙中來參加這個會議。時間過得很快,轉眼一學年又即將過去,看到孩子們的成長,看到幼兒園的開展,我們也感到很是欣慰,這離不開全體教職工付出的努力,同時也離不開各位家長的配合。今天,我們又一次走在一起,有三層意思:一是對你們支持我們幼兒園的工作表示感謝;二是把幼兒園這學年的主要工作向你們作一個簡要匯報,讓你們進一步了解幼兒園,并想通過你們讓更多的家長了解幼兒園,關心幼兒園;三是請你們對我園工作多提珍貴意見或建議,以便我園今后更完善、更好的效勞家長和幼兒。

  首先是感謝在座的各位對我們工作的支持與配合,不管是大班的家長朋友還是中、小班的家長朋友,都幫我園做了大量的宣傳工作,遇到有家長不理解個別教師而產生的誤會,你們也都幫助解釋,對此,我們十分感謝你們。

  其次,我把幼兒園一年來的工作向大家做個匯報:

  上學期,我們積極爭創市現代化達綱學校。這個榮譽的得到也是不易的,考核的標準有四十多條,有硬件上的,也有軟件上的我們根據標準逐條對照,自查自糾,最后順利拿到了這塊銅牌,使幼兒園的辦園條件上了一個新臺階。我們還對廚房進行了改建,增加了水果間、洗消間、更衣間,增配了空調、消毒柜,使食堂更加標準和科學。在人員配備上,新增三名保育員,實現了每班兩教一保的師資隊伍。全部教師都持證上崗,還積極進修高一級文憑,至今年暑假,我們的教師全部到達大專及以上文憑。

  下學期,我們將迎來更大的挑戰,就是星級轉評,由現在的二星級幼兒園變成三星級幼兒園。因此,這學期的工作重點是圍繞著這個目標做好全面的準備工作。大家可以看到,我們現在在座的位置就是剛剛搭建完成的多功能廳。這個大廳對我們孩子來說作用很大,平時分隔成美工區、圖書區和小的活動區,這樣就拓寬了幼兒活動的內容和空間,看!這些精美的圖書都是新添置的,價格都是不廉價的呢。遇到雨天時,孩子就多了一個活動的場所,如果有大型的集體活動也可以在這里進行,可謂是一舉多得。這個活動室的布置也是老師利用下班時間加工完成的,一些廢舊的物品,大家可以看,如啤酒瓶、飲料瓶、工廠丟棄的邊角料都可以在我們老師的巧思妙想中變出一個個的藝術品。所以,家長朋友們如果單位里、家里有一些廢舊的物品如紙箱、布料、毛錢、瓶瓶罐罐等都可以拿到幼兒園來,讓老師帶著著小朋友一起來變廢為寶。

  我們還搭建了車棚、幼兒器械室,老師們又制作了很多的活動器械,〔出示幾件玩具〕,看,我們老師和阿姨是能干的呢!

  最近,我們還創設了幼兒的社會區域活動,就是大家看到的在走廊里的小醫院、小超市、理發店、娃娃家、建筑區、美食吧之類的活動,樓上、樓下都有,共9個區域,孩子們在這些區域中扮演醫生、病人、營業員、建筑師以及家里的爸爸媽媽等等角色,玩得非常的開心。你們別以為這是在瞎玩,其實,在這樣開放的活動中,能培養孩子們的很多的能力,特別是交往能力。如在小超市里,營業員要學會主動招呼客人來買,學習物品的分類、擺放,學習看價目表,學習簡單的加減法等,而買家則要學習表達,看價目表和簡單的計算能力和禮貌用語等。我們的孩子就是在這樣的活動中進行學習的,這是幼兒園孩子學習的特點,跟小學、中學是不一樣的`家長朋友在家指導時也要注意這點,不要總讓孩子寫啊、算啊的,這有悖于孩子的年齡特點。

  在教研上,我們組織老師們重點學習了『36歲兒童學習與開展指南』。這個文件大家可能有所聽到過,這是20xx年國家剛公布的一個指導性的文件,它從健康、語言、社會、科學、藝術五個領域描述了幼兒學習與開展中的最根本、也是最重要的目標和教育建議,家長可以從網上下載,也可以向班級老師咨詢,有的老師還在班級群里共享了這個文件,建議家長們都去看看,了解一下,如果能學著來指導自己的家庭教育,那就更好了。這里我還推薦家長朋友這本書,就是『指南』的配套書家長讀本,這本書可以幫助家長深入理解『指南』的精神,指導家長在家庭中提高養育子女的科學性。有心的家長朋友可以去購置閱讀。

  在科研學習上,我們也取得了初步的成績。上學期,我們的『幼兒園古詩教學研究』獲得區優秀成果三等獎,這學期申報了新的課題也在區里立了項,還有一個調研報告也都立項了。下學期我們將進行科普繪本方面的研究來提升幼兒的科學素養。昨天,我們又剛到了一箱繪本書籍,都是指向于科學方面的,我翻翻看了一下,都很不錯的,我想一定會吸引孩子去翻閱。

  一年來,我們組織孩子們進行了豐富多彩的活動,三月份的愛媽媽、學雷鋒活動;四月份的掃墓和春游;五月份的小小勞動者、大班參觀小學;六月份的六一慶祝活動,〔今年是社區演出、美食節和繪畫比賽系列活動〕;九月份的敬師敬老活動〔自制賀卡送教師、送老人〕、講故事比賽;十月份的唱紅歌比賽、秋游;十一月小小運動會;十二月的元旦慶祝活動。另外,在班級里還有許多有意義的活動,如到蔬菜基地去采摘,立夏節的并蛋比賽,端午節時一起觀察、品嘗各種的粽子等等,讓孩子們的生活變得多姿多彩。這次5月份,我們還組織中大班的12位幼兒參加了市航模比賽,獲得一等獎一個,二等獎五個,三等獎六個。

  在小朋友取得成績的同時,我們老師也頻頻得獎。一位教師在市心理健康論文中獲得三等獎;區學科論文評比中一位獲得二等獎,一位獲得三等獎;兩位年輕的教師參加片區音樂活動比賽,獲得一個二等獎,一個三等獎;一位教師參加片區半日活動比賽,又獲得三等獎。我覺得這些獎項是對我們工作的肯定,但也同時鞭策著我們向更高的目標邁進!

  在注重教研的同時,我們也加強保健和安全工作。在體檢時,發現我園有5名幼兒患有輕度的貧血,于是,就增加了營養餐,每周兩次提供豬肝或紅棗。根據最近的檢查反應,發現矯治了3例,另外2例是一個回老家了沒去體檢,還有一個還是有點偏低。看來效果還是不錯的在體檢中也發現幼兒患齲齒和近視的人數還是有小局部的,希望家長朋友們多多關注,也希望通過你們跟其他家長做些宣傳。

  暑假里,我們還要進行改建,要創立一個科探室和會議室,老師們在假期還將工作一段時間來布置環境、制作玩具,局部墻面要粉刷。

  下學期,我們新招了一個小班,現在的小三班要拆掉,孩子將分到其他兩個班中。那這樣一來人數有點偏多,所以我們正在跟小班的家長協商轉到蔚斗或總園去。如果家里有條件的或者距離那兩個幼兒園較近的可以考慮轉園,畢竟那邊硬件條件比我們好了很多。總園空間大,以健康為特色,而蔚斗分園環境優美,以美術為特色,有興趣的家長可以咨詢我或班級老師,目前這兩個幼兒園還有極少的幾個名額,是特別為我們并班留的,外面的是不招收的所以有意向的趕緊放假前定下來,余下的孩子我們將進行抽簽分班。

  馬上要放假了,這里我要強調一下暑假里孩子的安全問題。我園孩子外來人口較多,家長一般沒有假期,因此孩子的照看問題一定要認真考慮好,不要讓孩子沒有監護人或是未成年的哥哥姐姐照看,車禍呀、拐騙呀都是安全隱患。還有一個要注意的是游泳,一定要在大人陪同下,到正規的游泳池里去。畢竟孩子還小,出點意外真是要懊悔莫及啊!你賺的錢也失去了很多的意義,對吧。

  最后,再次謝謝各位家長的支持。新的學年即將來臨,希望各位一如既往的支持我們的工作。同時祝你們在新的學年里身體健康、工作順利、合家歡樂。謝謝!

  幼兒園家委會的發言稿 12

尊敬的園長、各位教師和各位家長:

  大家好!我是中一班xx圓小朋友的媽媽,今日,特別感謝幼兒園給我時機在這里發言。首先,請允許我代表家長們對幼兒園的全體員工,表示最真誠的謝意!

  幼兒園家委會的設立,說明幼兒園是特別重視社會、家長和幼兒園三位一體的教學理念,也充分表達了幼兒園的工作是特別民主和公開的。作為家委會成員,我們應當積極協作幼兒園的各項工作,平常留意收集合理性的意見和建議,準時反應給園領導,將幼兒園當成自己的小家,充分信任它,細心營造它,出自己的一份力。

  今日,我特別珍惜這次的家委會,一個教師和家長共聚的時間,現在請允許我和大家一起聊聊孩子入園一年來其中的歡樂和有感,有說得不對的請大家批判指正。

  一、作為家長,我們要理解教師的工作。上學期6月的一天,我女兒在幼兒園由于一天三餐不情愿吃東西而被教師善意批判,沒想到連續幾天,女兒哭鬧著不情愿上園,在我百般糾結的時候,得到于園長、各位教師和阿姨的幫忙,讓女兒重新喜愛上幼兒園,走出了逆境,為此,我非常感謝你們。所以說作為家長,我們首先要理解教師的工作;其次找適當的時間和教師溝通,了解事情的經過和起因,以利于開導孩子。同時家長不能由于孩子的事,和教師發生爭吵,教師和家長之間要和和諧睦,相互敬重;最終做好孩子的安撫工作。回家后家長和孩子好好聊聊,分析一下孩子哪里做得不好,而且還得對孩子說清晰,在幼兒園,做得好,教師表揚,做得不好,就得承受批判,但無論如何,教師、阿姨、爸爸和媽媽還是特別愛你的。

  二、利用網絡,建立本班群,加強教師和家長、家長間的聯系。上學期,我們班在教師的支持下,家長牽頭建立了本班的Q群。建立Q群有以下四大好處:

  (一)教師準時上傳平常上課的兒歌和歌曲,家長們可以下載資料在家輔導孩子。這一做法特別適合小小班和小班的小朋友,由于孩子小,家長們回家后問孩子在幼兒園學了什么,孩子有時會說得不齊全或說得不清晰。

  (二)可以盡快上傳本班的各種通知,讓家長們即使不到幼兒園,也可以盡快把握信息,幫助教師開展教學工作。

  (三)加強家長們的聯系。自從建立Q群后,家長們之間有來往了,孩子們可以結伴玩樂了,家長也可以更好地溝通育兒經。

  (四)準時上傳孩子們在園活動的.照片和錄像,讓家長們共享幼兒園里孩子的歡樂。

  三、給孩子最好的禮物:多陪伴孩子。我覺得給孩子的最好禮物不是衣服、玩具等東西,最好的禮物,孩子最喜愛的,是父母的陪伴,這是任何人不行替代的。在當今的競爭社會里,不少父母忙于工作,忙于掙錢,也有的父母只顧自己的玩樂,把孩子交給老人或保姆看管。工作、朋友當然重要,錢,對于一個家庭也重要,但親情更重要。為什么說現在的孩子不愁吃、穿、玩,但還是覺得自己特別孤獨、無聊呢,作為父母的我們,莫非就不應當反省一下,想想平常為珍寶做了些什么,給了孩子什么,孩子究竟還缺什么。是呀,父母得應當為孩子多著想,每天多擠一點時間來陪伴孩子,多和孩子說說話。讓孩子生活在愛和自由的空間里,給孩子一個幸福的童年。

  曾經我女兒有時機去市最好的幼兒園,但我最終還是放棄了,由于我和女兒深深地喜愛了xxx幼兒園,同時也信任xxx幼兒園越辦越好,也祝福我們的孩子在幼兒園的每一天都開快樂心、快歡樂樂!

  最終,請允許我再說一聲:感謝幼兒園里的教師和阿姨們,孩子交給你們,我們放心;選擇xxx幼兒園是我們明智的選擇。

  感謝大家。

  幼兒園家委會的發言稿 13

各位尊敬的家長朋友們:

  我對各位在百忙之中抽出時間來參加這次會議表示感謝。今天把各位請到幼兒園只要有三層意思:

  一是對你們支持我們幼兒園的工作表示感謝;

  二是把幼兒園這學期的主要工作向你們作一個簡要匯報,讓你們進一步了解幼兒園,并想通過你們讓更多的家長了解幼兒園,關心幼兒園;

  三是請你們對我園工作多提寶貴意見或建議,以便我園今后更完善、更好的服務家長、幼兒。

  首先是感謝在座的各位對我們工作的支持與配合,不管是大班的家長朋友還是中、小班的家長朋友,都幫我園做了大量的宣傳工作,遇到有家長不理解個別教師產生的誤會,你們也都幫忙解釋,對此,我們十分感謝你們。

  其次,我把本學期工作重點向各班作一個簡單的匯報:

  本學期我園重點是創建省優質園。

  這次的創建,我園投入了大量的資金,添置了一些大型設備,現在每班都有一太空調,像現在從幼兒散步時就把空調開下來,讓幼兒一進午睡室就暖和和的脫衣服睡覺,不像私人幼兒園考慮金錢利益等方面的問題,一直到2:10幼兒起床穿好衣服后才關掉空調,完全不考慮電費等問題,想到的.是不能讓孩子們受涼。這學期我園還補添了幾架鋼琴,做到班班都有鋼琴,而且大家都看見門口操場上一組大型的圓木玩具、健身房里各種健身器材等。孩子們玩起來特別興奮、開心。另外,我園還開辟了一塊面積達1580平方米的種植園,讓幼兒觀察,聯系簡單的勞作,在潛移默化中培養了孩子們熱愛勞動、親近自然的情感。

  除此之外,我園還完善了廚房的改造,使廚房達到了A級食堂的標準。在膳食管理方面,本著一切為了孩子,為了孩子的一切,每周制定合理的帶量食譜并公布上墻,進行營養分析(電腦計算)三大營養素都已達標。對于伙食費收支這一塊,9、10、11三個月基本平衡,12月份透支,因此元月份伙食費就沒有少收。請在座的各位向有疑問的家長多做解釋。

  一個好的幼兒園既要做到能促進孩子身心健康發展,還要做到讓幼兒全面發展綜合素質全面提升。所以,在集中了大部分家長的建議下,本學期我們開辦了一些興趣班:英語、舞蹈、繪畫、珠心算等。當然,會有幾個家長不理解,這些興趣班,我園都是聘請的專業老師來教,教師平時再加強練習。像英語,我們教師利用早晨幼兒來園時相互打招呼進行練習;繪畫在平時繪畫中要求幼兒涂色均勻等。你們在座的各位對興趣班這個問題有什么建議與意見提出來,只要是更完善的,更有利于孩子發展的,我們都回接受。還有就是幼兒園的一些活動,其實每學期,我們各個級段都會召開一次家長會,節日時還稿一些慶祝活動。如“三八婦女節”,我們邀請奶奶、媽媽來園共同參與;“六一兒童節”邀請家長來欣賞幼兒的表演等。如果各位家長對我園的教育教學活動還有什么建議和意見也可以提出來,大家共同商議。

  另外,還有一件事就是關于預收下學期200元學費的事情,雖然我們這次創建投入了大量資金,但并沒有超出預算,所以不存在收錢補漏一說。那么,怎么會預收學費呢,因為這學期我們把孩子的教材(幼兒用書),早早就訂下來并且已經到幼兒園了。所以200元中就支出了訂書的一部分資金。另外,各位家長都知道,我園從原址搬到這邊來尚欠了建安公司的部分林建資金,每年前要付出這筆款項,原來幼兒園都能通過貸款支付,你們都知道,國家新規定的貸款要求與以前不同了,以前只需法人代表出面,另外請一擔保人就能貸到款了,但現在不行了。必須夫妻雙方持結婚證、房產證作抵押才能貸到款,我想這樣為了集體做,哪一家都不愿意。所以預收的200元學費的另外一部分資金就用于這方面了。其實,預收的學費下學期減掉,前交后不交,但有家長不理解。這不要請在座的各位發揮你們的橋梁作用,跟我們給別的家長多解釋解釋。

  最后,我說一下我園的打算:你們都看到我園的地板磚較滑,一下雨就擔心,所以,我園準備下面的目標就是把地板換掉。另外,就是內陽臺的利用率不是很高,從對幼兒更健康發展的角度來考慮,我園準備把陽臺封起來。在座的各位還有什么對我園大環境創設上的意見和建議也可以提出來。

  最后,再次謝謝各位家長的關系與支持。新的一年即將來臨,希望各位一如既往的支持我們的工作。同時祝你們在新的一年里身體健康、工作順利、合家歡樂。謝謝各位你們對我園工作的支持。

  幼兒園家委會的發言稿 14

各位尊敬的家長朋友們:

  下午好!

  我們對各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次會議表示感謝。今天把各位請到幼兒園主要有三層意思:一是對你們支持我班的工作表示感謝;二是把班級這學期的主要工作向你們作一個簡要匯報,讓你們進一步了解情況,并想通過你們讓更多的家長了解情況,關心支持我們的工作;三是想聽聽家長們的心聲,了解您們的需要和孩子們的需要并探討一下我們所關注的幾個問題,請你們對我班工作多提寶貴意見或建議,以便我們幼兒園今后更完善、更好的服務家長、幼兒。

  一、公布家委會名單

  1、教師及家長自我介紹,下面先來互相認識一下我們的家長(家長互相介紹姓名、工作單位、愛好、特長等等)。

  2、家委會分工。(家長相互交流決定)主任2名,宣傳3名,聯絡2名。

  二、家委會的作用和工作職責

  1、成立家委會的'目的和作用。

  家委會是在全體家長中推薦出來的,主要是協助參與班級的管理工作,是學校、老師、家長之間的紐帶。班級成立家長委員會的目的是為了加強老師與家庭在幼兒教育工作中的溝通與配合,營造學校、家庭、社會三位一體的教育網絡,一句話就是為了更好地培養和教育咱們的孩子。家長把孩子交給我們,希望孩子能有出息,老師也希望家長配合,使學生成才,大家的目標是一致的。我想我們家委會所有成員的愿望都會是通過自己的工作,使學校的工作上一個臺階,為了我們的孩子,老師家長共同發揮各自的教育優勢,共同塑造好下一代。成立了家委會,我們可以參與班級管理,使家長由客體變為主體,由被動變為主動。家委會成員可以充分發揮各自的特長,從不同側面為幼兒園獻計獻策,從而也能看到自己價值的存在。同時還能起到協調、策劃、反饋等作用。

  2、家長委員會主要工作職責。

  組織各項活動,協助班級做好幼兒園日常工作,也作為教師和其他家長之間的橋梁等。這其中肯定會牽扯很大的精力,考慮的問題多而細。我想只要我們大家共同付出、一起努力,肯定沒有問題的。

  家委會是由家長組成的,家長是委員會的主人,作為老師,我們可以相互溝通,商量,但我只是參與者。

  今年我們陽光寶貝成立了園所家委會,對于家長們長期以來的配合我們表示衷心的感謝!每次我們在教學上或活動時有什么需要您們都能認真的對待及配合,我們表示衷心的感謝!再次謝謝你們!

  三、園所情況分析和本學期工作安排

  我園共有幼兒140名,其中大班一個,小班一個,中班三個。今年新生經過老師的教育與培養,都有了一定程度的進步。大部分幼兒有禮貌、會交往,能和同伴友好相處,喜歡與班上教師主動交流。有的幼兒喜歡上了繪畫、樂意參加手工制作活動,看上了看書。有的幼兒愛上了表演。但幼兒在學習興趣上還有待提高,關心他人不夠,在行為習慣、規則意識方面存在不足。如:進餐習慣不好,有待細致培養;不能保管好自己的物品等等。

  同時也存在著規則意識不足,存在爭搶玩具、有些常規不太好,本學期我們將加強幼兒受挫能力的培養。對個別幼兒采取針對性重點教育。新的學期開始了,我們會同家長們及時做好溝通與交流,共同努力,把園所搞好。

  下面我先向大家介紹一下近期我園開展的各項工作。

  教師量化考核、新校園的籌備與規劃、園所的未來規劃。

  四、共同關注的問題

  幼兒哭鬧、園內園外表現不同、學習方面。

  五、請家長對班級工作提出建設性建議

  感謝家長朋友們給予的支持幫助,現在請各位家長委員們暢談一下對我們園各方面的意見或建議。

  六、結束。

  幼兒園家委會的發言稿 15

尊敬的家長朋友:

  大家下午好!

  首先我代表xx全體教職工對大家的到來表示熱烈的歡送!各位家長在百忙之中抽出時間來園參加家長委員會會議,我很感動。對大家關心孩子、支持教育的行動表示衷心感謝。

  一、簡要介紹一下咱們的幼兒園

  xx有著優秀文化的積淀和先進管理的實踐,并以“孩子開心、家長放心、自己舒心〞的育人理念、可持續開展的辦園實效,成為了xx省優質幼兒園、省綠色幼兒園、省巾幗示范崗、蘇州市先進青藍文明崗、市學陶師陶先進集體、市03歲科學育兒示范基地。始終著眼于“為每一位孩子負責,為每一個家庭負責〞,努力構建幼兒園、家庭、社區三位一體的教育體系,營造有助于每個孩子探索互動的生活、學習環境,提供適合每個孩子開展的現代化設施設備,現配有圖書室、科學探索室、創意手工坊、感統訓練室、舞蹈房、多功能報告廳等各種專用活動室,讓幼兒園真正成為每個孩子幸福成長的快樂園、健康園、智慧園。

  花是果的路,云是雨的路,幼兒園是師生成長的道路。我的路我最美!對我園而言,我們將全力建設書香校園、生態學園、人文校園、現代花園、平安家園,努力走一條讓師生和家長過一種幸福完整的教育生活之路,走一條符合教育內在規律的本真本色之路,讓每一個生命個體充分舒展的各美其美之路。而今年那么是我園搬遷新園的第一年。對教師來說,就是要用溫潤的心、智慧的愛、明亮的光、真誠的育,給予孩子人格、知識和能力。這是我們老師每一天所走的路,每年要走的路,甚至一生要走的美好之路。對于xx的孩子來說,每個孩子都是一粒種子,每個孩子都是一道獨特的風景,每個孩子都要走一條屬于他自己的路。

  從陽光中汲取能量,在風雨里鍛煉品格,于心底里滋養真善美的種子,以積極的姿態演繹三年美好的時光,成為健康、快樂成長的兒童。做最好的自己,我的路,我最美!對于在座的家長們而言,家園合力,做幼兒教育的同盟軍;建立良好的親子關系,做最有利于孩子“自成長〞的“新〞父母,家長好好學習,孩子天天向上。與孩子共成長,我的路我最美!

  二、介紹一下我們的教師隊伍

  先來介紹一下教師團隊里的我。我曾在一個xx小學工作13年、從20xx年7月起,到xx幼兒園任園長,現在已經是第十五個年頭了,我一直認為:園長就是為大家效勞的,包括教師、家長、孩子。我希望我的效勞是陽光的、高質的。一所幼兒園,涉及到家家戶戶。盡管,我們也努力踐行著“讓孩子開心地笑,讓家長放心地笑,讓自己〔教職工〕舒心地笑〞的辦園目標,但是,在各項工作中,一定還會存在很多不盡如人意的地方,一定還存在的一些疏漏,甚至失誤,幼兒園與家長,本身就是合作與溝通,我們也一定有足夠的誠意見聽取批評和建議,不斷改良,共同促進孩子的.成長。大家假設有什么問題,可以直接與班級老師和班主任溝通,假設他們解決不滿意,可以找我。您也可以在我園網站的“雁過留聲〞欄目中反響。您反響的信息我會第一時間來了解、溝通和處理的。也就是說我們的溝通是陽光的、便捷的!一句話,教育就是效勞!教育就是培養完整的人!我會全力以赴履行好園長職責,承當起我應盡的責任:為教師效勞,為孩子效勞,為家長效勞。

  再來說說教師團隊。我園共有專任教師27名,其中23名為本科學歷,4名為大專學歷,這4名教師都在進行本科的函授學習,我園有一個“快樂領航、愛心責任、樂于奉獻〞的教師團隊!每位老師都會將每一個孩子的成長當作教育生活的核心,我們將努力地開發課程,優化教學,提升日常生活,生長關鍵事件,讓自己成為孩子童年生活中的“重要他人〞,甚至成為“生命貴人〞。對于每一個游戲、每一節課、每一次活動,當好每一名孩子“白日里媽媽〞的角色。

  第一時間來了解、溝通和處理的。也就是說我們的溝通是陽光的、便捷的!一句話,教育就是效勞!教育就是培養完整的人!我會全力以赴履行好園長職責,承當起我應盡的責任:為教師效勞,為孩子效勞,為家長效勞。

  再來說說教師團隊。我園共有專任教師27名,其中23名為本科學歷,4名為大專學歷,這4名教師都在進行本科的函授學習,我園有一個“快樂領航、愛心責任、樂于奉獻〞的教師團隊!每位老師都會將每一個孩子的成長當作教育生活的核心,我們將努力地開發課程,優化教學,提升日常生活,生長關鍵事件,讓自己成為孩子童年生活中的“重要他人〞,甚至成為“生命貴人〞。對于每一個游戲、每一節課、每一次活動,當好每一名孩子“白日里媽媽〞的角色。

  平時,老師與孩子接觸的時機最多,與在座的每一位家長接觸的也最多,我們真誠地希望每一位家長能理解、尊重我們的教師。很多時候,我們的家長們看到的是孩子的成長,卻無法體會到一名教師為此付出的辛苦。剛上學的孩子,哭著鬧著,老師要抱著哄著,隨時照顧他們的吃喝拉撒,領著孩子一起做游戲,要組織開展各種活動,保護孩子的平安,激發他們的學習興趣,教給孩子們做人的道理。白天老師是沒有時間備課的,大局部老師都是晚上回家備課。許多老師沒有時間照顧自己的家庭,孩子有病了只能托付給自己的家人照顧。由于長期超負荷的工作,有許多老師的嗓子相繼出現了不同程度的聲帶息肉結節,原本清脆的嗓音變得沙啞了,但是她們依然堅守在自己的講臺上,堅持開展好每一天的活動。許多時候,老師是擔驚受怕的在這里我們再次真誠地希望我們的家長朋友能理解我們的老師,常與老師溝通,共同教育好我們的孩子。相信是一種力量,包容是一種辦量,理解是一種力量!

  三、重點談談“孩子的成長〞

  對于一所幼兒園來說,我們思考得最多的是如何促進孩子的成長。我也相信,孩子的成長是我們與家長的共同期盼,是很多共同關注的話題。我想趁今天這個時機,談談我對“孩子的成長〞這個話題的理解,當然,我們的理解會不斷地更新與開展,也希望得到家長們的補充、批評、指正。

  孩子的成長是一個系統工程,也是一個系統概念,包含著許多的要素,很急迫,但又急不得,我們必須要走理性的、科學的道路。國家教育部提出的教育“六字訣〞能給我們很多的啟示:幼兒園玩,小學慢,初中寬,高中活,職高高,大學新。因此,在幼兒園階段,要讓孩子充分的玩耍,在玩中學,學中玩,對于孩子興趣的激發、習慣的養成、能力的培養、思維的拓展、個性的張揚等更為重要。特別是在“互聯網+〞的時候,學習隨時隨地都能發生,獲取知識變得輕而易舉,我們更重要的是進行做人的教育,要培養孩子一生幸福的能力,讓他們身心健康、快樂學習、幸福生活、人生出彩!

  教育提出“教給孩子一生有用的東西〞。習慣培養很重要。如:

  一月份:學會吃飯,懂得節儉;

  二月份:學會走路,遵守規那么;

  三月份:學會種樹,熱愛公益;

  四月份:學會踏青,擁抱自然;

  五月份:學會掃地,熱愛勞動;

  六月份:學會唱歌,融入藝術;

  七月份:學會玩球,強健體魄;

  八月份:學會微笑,溝通合作;

  九月份:學會文明,養成習慣;

  十月份:學會尊老,懂得感恩;

  十一月:學會表達,增強自信;

  十二月,學會閱讀,豐富知識。這些習慣的內涵,小、中、大三個階段的要求都在螺旋式上升。

  在開學工作會議上,我提出四個重點詞:感恩、微笑、行動與贊美。這四點說起來容易,要真正做到,卻并不輕松。先談感恩。因為感恩,我們懂得去愛我們身邊的人。在蘇霍姆林斯基的校園的大門口,只有一句話愛你的媽媽。這么簡單,多么樸素,多么富有哲理的一句話。愛我們的媽媽,實際上就是感恩媽媽。感恩教育,先從愛自己的媽媽開始,然后推己及人。感恩不是一個科學的知識,而是一種發自內心的自覺和行動,感恩父母、感恩幼兒園、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會。感恩能夠超越膚色、種族、國度的差異,豎起一座通天的橋梁,讓硝煙不再,讓爭斗平息,讓戰爭遠離。我們每一個人,都需要珍惜相聚的緣分,用感恩之心,點亮自己,照亮他人,讓世界因我們的存在而變得美好一點點。接下來再聊聊微笑。微笑是最好的身體語言,學會微笑待人,學會微笑處事,學會微笑思考。因為微笑,我們懂得去愛我們的幼兒園和生活。我們微笑著面對每一個人,每一棵樹,每一條路。讓“今天你微笑了嗎〞成為校園的流行語。再談談行動。成長需要思考,更需要行動。光說不練是不行的,只有行動起來,走好我的路,才能我最美!關于贊美。我們會贊美,就懂得去更好地愛我們的世界。孩子要學會贊美,家長朋友也要不會贊美。你贊美過孩子嗎?贊美過老師嗎?贊美過幼兒園嗎?贊美我們的國家了嗎?贊美人民了嗎?每一次看似微小的贊美,哪怕簡單的幾句話,都會讓教育生活柔軟美好起來。

  大家可能讀過梭羅的瓦爾登湖這本書,他還有一本偉大的著作種子的信仰。他這樣寫道:“如果你在地里挖一方池塘,很快就會有水鳥、兩棲動物及各種魚類,還有常見的水生植物,如百合等等。你一旦挖好池塘,自然就開始往里面填東西。盡管你也許沒有看見種子是如何、何時落到那里的,自然看著它呢這樣種子開始到來了。〞這就是種子的信仰,這就是種子的力量。孩子亦是如此,每個孩子都是一粒種子,在幼兒園的水池里、在師幼之間,在我們視為“教育〞的活動過程中,一定有神秘的“自然〞力量,像“種子〞到來那樣發生著。一所幼兒園的開展,最終的結果是培養具有健全人格、和諧開展的孩子。讓每個孩子發現最好的自己、爭做最好的自己、成為最好的自己,讓每一個孩子擁有強大的精神力量,這就是我們的兒童立場。相信種子,相信歲月!

  幼兒園家委會的發言稿 16

尊敬的各位家長朋友:

  大家好!

  首先感謝大家始終以來對我們幼兒園工作的關懷和支持!并在百忙之中抽出時間參與今日的家長會。家長作為幼兒園教育的參加者、支持者和合,在幼兒的進展中起著重要的作用。在這里我真誠地盼望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進展探討,盼望我們能達成共識。

  一、幼兒園的根本狀況:

  我們幼兒園始建于1994年,是一所學校附屬幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新、業務力量強、師德修養好、布滿活力的中青年教師隊伍。辦園多年來,始終以“開發潛能、啟迪真愛、促進進展,為幼兒勝利的一生奠定良好的素養根底”為辦園宗旨,團結奮進、開拓創新,形成了“愛幼、團結、求實、創新”的良好園風和“嚴謹善誘、笑納全體”的育人風格,努力創設適合幼兒進展的寬松環境。近三年來,我園有十幾名教師受到省、市、縣級的表彰嘉獎,先后被評為山東省優秀輔導員、市(縣)級優秀教師、托幼工作先進個人、優秀班主任、教學能手等,幼兒園也被評為濟南市托幼工作先進單位,濟南市工人先鋒號、平陰縣女職工建功立業示范崗等榮耀稱號。在上級幼教辦開展的各項評比活動中,我們都取得了優異的成績,得到了上級領導及社會各界的始終贊揚和好評。

  二、幼兒園的課程設置

  說到課程設置,那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。我們來看看我國的教育方式,明顯跟西方的國家不同,西方國家的家長去接孩子的時候問什么?問的是:今日你玩得歡樂嗎?今日你跟誰合作了?強調的是孩子本能的發揮,共性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學習,培育的是孩子的興趣和力量,讓孩子舉一反三的學。

  幼兒教育以培育幼兒形成良好的生活學習習慣和培育良好的學習興趣為目的。由于幼兒時期是培育和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最正確時期。幼兒園教育是根底教育,學習的內容就是最簡潔、最根底、最簡單的學問和技能,通過各種方法,嬉戲活動讓幼兒對這些學問和技能開心的把握,并產生興趣,激發出學習的欲望使之養成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生,并影響他的一生。

  本著這樣的教育理念,我們幼兒園要求教師能在充分討論兒童身心特點的同時,細心備課,開展系列的或主題形式的學問教學和形式多樣的嬉戲活動以及豐富多彩的實踐活動,注意培育幼兒的學習興趣,切實提高孩子的各項力量。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養成,弱化學問點的追求”。

  下面我給大家介紹一下我們的課程設置。我們濟南市選用的教材主要是山東省編教材,我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書這本書來對幼兒進展教育的。它主要是以主題活動的形式讓幼兒在教師的支持下圍繞某個主題進展長久性的'全面的探究,在學習探究的過程中,發覺學問建構學問獲得進展。主題的綜合活動教育融合了安康、語言、社會、科學、藝術五大領域的教育目標,以主題網絡的形式呈現出來。我們始終嚴格根據教學大綱來組織實施教學工作,嚴格按課程表上課。周教學規劃每周都張貼在家長園地,這個家長已經有所了解。

  同時,我們還開設了四項市、縣級十一五規劃試驗課題,將故事、情景劇、歌曲、嬉戲等融入教學中來,使教學生活化、嬉戲化、活動化,從而促進幼兒身心全面進展,為幼兒入小學承受系統、正規的教育奠定良好的根底。

  我園還特別重視對孩子進展良好生活習慣的培育,比方:良好的個人衛生習慣、有規律的作息習慣、文明禮貌習慣、與人相處習慣、生活節省習慣等。

  三、創設良好的家庭環境

  家庭是兒童成長進展的第一環境,家庭教育是一種一對一的個別教育,對于獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有著親切的關系,所以家庭教育對兒童的影響最直接,對幼兒安康進展所起的作用是非常重要的。家長既要注意身教對孩子的影響,同時也要留意教育的分寸,正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓舞,讓孩子從小學會自信。特殊不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點,并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責的詞語掛在嘴邊,這樣簡單挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學習、生活的積極性。

  有的孩子在家里比擬任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格急躁等。對這些問題我們要特別重視,積極地了解孩子的特點,分析其緣由,查找對策。假如長期面臨這樣的問題,我們就應當從家庭教育找緣由。由于教育孩子最重要的是有一個良好的家庭環境。美化的家庭環境能使孩子的心情開心,而嘈雜的環境則會讓孩子心情急躁。父母的性格以及不良習慣也會直接影響孩子。我們每一個人都不行能是完人,但作為父母最起碼不能把自身的壞習慣“遺傳給孩子”。還有夫妻關系、對老人的孝道等等都會影響到孩子的進展,一個布滿歡聲笑語的家庭會培育出樂觀向上孩子,一個尊老愛幼的家庭會培育出懂事、孝順的孩子,這種環境中成長起來的孩子性格習慣明顯優于其它孩子。還有,父母應當有足夠的時間陪孩子一塊玩、學習,讓孩子感受濃濃的親情,激發對學習與探究的興趣。孩子心目中抱負的母親應當永久鎮靜,永久和藹,永久富有愛心地對孩子,永久知道管教孩子的恰當方法,永久情愿花時間陪孩子共同成長,永久對孩子抱有信念,永久情愿與孩子一道爭論問題。固然父親的作用也永久不能無視,孩子能從父親那里學會果敢、堅強、睿智。所以孩子的安康成長,家庭教育是第一位的,誰都不能推托責任。我曾經看到過這樣一篇報道:有一位孩子的父親是個“新聞迷”,早上聽收音機,晚上看新聞節目,成了這位父親的必修課。而他的兒子呢,從小受到了潛移默化,久而久之,也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢?入小學后,教師發覺這個孩子的聽說力量、記憶力特殊強,讀起課文來,語感也特好,對看課外書,對身邊的事也很感興趣。剛入小學就能看《西游記》的學生版本了,問她熟悉字嗎?他說有的熟悉,有的不熟悉,但也許能知道講了什么事。而熟悉的那些字根本上是自己通過問父母,通過一遍又一遍反復的接觸學會的。你看,孩子一旦有了興趣,根本就用不著機械、死板的教他認字、寫字了。這樣,對這個孩子的一生來說,將是一個良性的循環,將會學得很輕松,。因此在入小學前,家長也應重視培育孩子良好的生活習慣和學習習慣。

  四、幼兒在園的安全問題:

  我曾經說過,家長不只是給幼兒園送來了一個孩子,而是送來了一份沉甸甸的責任。首先是孩子在園的安全問題,我們有責任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小,平衡力量差,肌體發育還不健全,還由于孩子是完全無民事行為力量的人,孩子行為的后果并不能自己預料。所以幼兒園意外事故也時有發生。正由于有事故的難以預料性,所以中華人民共和國教育部于2023年3月26日發部了第12號令,公布了《學生損害事故處理方法》(含幼兒園在內)。

  《學生損害事故處理方法》第三十入條指出:幼兒園發生的幼兒損害事故,應當依據幼兒為完全無行為力量人的特點,參照《事故處理方法》處理,幼兒園應當擔當的法律責任有:

  ①因校舍、公共設施及玩具或生活設施不符合國家規定的標準或者有明顯的擔心全因素。

  ②安全保衛、消防、設備等因治理混亂存在重大安全隱患,未準時實行措施的。

  ③幼兒園向幼兒供應的藥品、食品、飲用水等不符合國家或行業有關標準、要求的,或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。

  但有的事故幼兒園沒有過錯,那么擔當責任的是幼兒的監護人。

  如:教師組織正常活動,一孩子因推搡造成另一孩子摔傷的,由推搡孩子的家長擔當責任(帶子受過)

  又如:孩子有特異體質或特定疾病,但未告知園方的。

  又如有的孩子是在正常的一日活動中自己摔跌受傷的。即:最常見的也是這類自己行為的不慎或處理力量差磕磕碰碰。所以說家長應有心理預備,再好的幼兒園,再負責任的教師也不敢保證不發生這樣的意外損害事故。我們只是保證不出責任性的事故,不行預見性發生事故,多數家長是理解的。由于有的孩子在家也有磕碰的。以上我們所說的事故所擔當的責任,大家應當仔細分析,區分對待。也就是說,幼兒園擔當的是過錯責任,假如沒有過錯,屬不行預見性的意外事故,則幼兒園不擔當法律責任。有的幼兒園入園時家長交上萬元的建立贊助費,但孩子因缺鈣、平衡力量、運動力量差,在園嬉戲中摔傷,這種可能是有的。另外由于孩子初入園心情煩燥,往往發生摳撓現象,這也是家長應正確對待的。愿家長們也正確理解和對待并重視對孩子進展安全教育、自我愛護的教育。

  五、理解、支持教師的工作

  教師是一項最辛苦、責任最大、要求最高的職業。我們幼兒園里的每位教師都是經過選擇、考試、審查才最終錄用的,各個均是德才兼備的。她們以園為家,無私奉獻著、忘我的工作著,一刻也不停留的在

  孩子幼小的心靈中撒播學問的種子,在孩子天真的童語中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。他們陽光、得意、布滿激情,他們將人生中最美的時間奉獻給了幼教事業。我很愛他們,他們就像我的親姐妹。我不會遺忘,每年九月份新招收的孩子們剛入園時,由于對環境不適應,有些孩子又哭又鬧、對教師又踢又咬,即使這樣,教師們也沒有怨言,仍舊急躁細致地哄著他們,用媽媽的愛平復著孩子入園的焦慮,讓他們感覺幼兒園就像自己的家;我也不會遺忘,教師們有時為了等家長接走最終一個孩子而顧不得給自己的孩子做午飯,甚至自己來不及回家吃飯;我更不會遺忘,當教師們發覺自己班的孩子有病時會馬上帶錢送孩子就醫看病,可為了工作,自己的孩子有病時卻不能守護在他們的身旁。她們用自己的真心,真誠的去呵護每一個幼兒。看到他們和孩子在一起又唱又跳時歡快的樣子,我打心眼里愛他們,看到年輕的教師們有時為了工作,幾個星期不回家,我打心里疼她們。是她們,我得意的姐妹們無怨無悔的愛著孩子,衛著幼兒園的聲譽。在此我也盼望家長能賜予教師們理解與支持,當教師真的很不簡單,特殊是當幼兒園的教師,面對的是一些不懂事的孩子,那就更不簡單了。

  六、搞好家園聯系

  《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園應與家庭親密合作,與小學相互連接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的進展制造良好的條件。”因此,我們教師更殷切地盼望各位家長能直接參加到幼兒園對幼兒的教育中來,家長將孩子送到幼兒園,絕不是其教育責任的移交,而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業的合。我們的教師,則不能只要求家長去做什么,而要立足于盼望家長和自己合作做些什么,要讓家長和教師一起構建家園共育的連心橋,使孩子們在愛的陽光下盡享愛的甘甜,讓幸福人生在家園的共同引領下啟航。愿我們的教師和家長能相互理解,相互敬重,相互學習,相互支持,共同切磋,在“互動”和“求索”中去共同推動幼兒教育事業卓有成效地進展。

  其實只要孩子們每天高快樂興的入園,安安全全的離園,學習中不斷的有新的收獲,能積極的和小伙伴嬉戲,懂得合作共享,這是我們教師、家長最大的心愿。

  最終我就家長接送幼兒入園、離園給大家提幾點建議,再次真誠的盼望得到家長的幫忙、支持和協作:

  (1)、為貫徹執行《山東省中小學(含幼兒園)治理根本標準》和《濟南市幼兒園安全工作規定》,特殊是為了孩子們的學習與安全

  (2)、嚴格執行幼兒接送卡接送制度,必需由家長親自接送幼兒,如您的孩子有事或有病,請到校親自向班主任請假,并填好請假條。

  (3)、無論送孩子,還是接孩子,請不要在小花園里走(怕孩子不當心摔傷身體),不要在教學樓大廳內穿行,由于我們人太多,會影響幼兒園正常的教學秩序,肯定要按學校規定的路線走。

  各位家長:從今日起,就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成進步步離不開你們和我們教師的溝通和聯系,

  幼兒園家委會的發言稿 17

各位家委會代表:

  你們好!

  我是負責后勤的熊教師,很快樂今天在本學期的家委會上發言,我今天主要是想給大家介紹一下幼兒園的安全工作,幼兒園的根本是安全,只有在安全的根底上,才能談得到教育,談到多種模式,只有安全,孩子們才能開心地在幼兒園成長。

  一、門衛安全

  我們的園門是在每天上午的7:30準時開門,在9:00時關閉,幼兒入園必須刷卡入園,如果晚到的幼兒一般是要打給班上教師,讓教師來接。

  下午是4:50開園門,17:20時關閉園門,平時我們會關鎖好大門,不讓幼兒擅自離園或讓陌生人接走、密切注意幼兒出入,防止幼兒走失,家長中途接孩子,請出示門禁卡〔沒帶卡、請和班上教師聯系〕如果在中途來接送幼兒,一定要告知教師,并讓教師送到門口,并在中途離園登記本上登記方可離開,門衛人員要做好幼兒園周邊環境的.安全秩序維護工作,嚴禁各種車輛堵到幼兒園大門外,要保證幼兒園大門,安全出口暢通無阻,發現幼兒園周邊環境存在著安全治安隱患要及時報告。

  所以對于門衛師傅來說,他們的責任是非常重大的。

  二、園所場地玩具安全

  我們每周都會對玩具,設備設施進行安全排查,檢查內容有:螺絲是否松動,塑料板是否開裂,是否有積水。

  三、園車接送安全

  1、每周一對園車進行安全檢查。

  2、每天早上園車返園后司機都要對園車進行衛生清掃及安全檢查。

  3、每天早晚接送都會由我和一位教務干事協助接車教師護導幼兒們上下園車。

  4、每周五園車進行全消毒。

  5、根據交警部門規定,園車不進小區,不走小巷,每個站點都需上報及備案。

  6、堅持每位家長接送幼兒都需要持有接送卡。

  7、幼兒在車上都必有寄安全帶。

  四、幼兒安全提示

  1、注意人身安全

  幼兒園采取封閉式管理,家長送孩子務必親自將孩子送到班級確認安全前方可離開;接孩子請家長務必持卡,嚴防冒領錯認。假設特殊情況,請家長事先與教師通話告知,并履行進出校園登記手續。

  增強孩子自我保護意識。要教育孩子不做危險的事情,不到池塘邊、水坑邊等有危險的地方玩耍。教育孩子外出要跟隨大人,不與陌生人交談,不同陌生人走,不吃陌生人給的東西。遇到緊急情況學會報警。養成事事講安全、天天講安全的良好習慣,切實提高孩子的自我保護意識。

  2、注意交通安全

  家長要加強對孩子的交通安全常識教育,培養孩子交通安全意識,防止交通事故發生。如教育孩子靠右邊行走;不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍;橫過馬路時,要拉著大人的手,避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

  3、注意飲食衛生安全

  家長要教育孩子養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣,勤洗澡、勤剪指甲、勤理發,預防傳染疾病。做到吃熟食、喝開水、飯前便后洗凈手,切忌暴飲暴食,切忌食用變質、過期的食物,不到流動、無證攤點購置食物,以防食物中毒事件和胃腸道傳染疾病的發生。

  4、注意傳染病防治

  近期天氣多變,請家長時刻關注孩子身體狀況,根據天氣變化及時給孩子增減衣物。如果孩子出現發熱、咳嗽、咽痛、全身酸痛等身體不適病癥,應及時到醫院就診,病愈后再回園上課。建議家長少帶孩子到人多聚集的公共場所,養成勤洗手、洗凈手、喝開水,吃熟食、常通風、勤晾衣、多曬被的良好生活習慣。家里保證每天通風、消毒。

  尊敬的家長朋友們,孩子的健康成長、成人、成才是我們共同的責任,希望大家理解并配合幼兒園的各項措施,充分發揮家庭教育及家長言傳身教的示范作用,家園聯手,共育良才。

  幼兒園家委會的發言稿 18

尊敬的園長、各位老師和各位家長:

  大家好!我是中一班xx圓小朋友的媽媽,今天,非常感謝幼兒園給我機會在這里發言。首先,請允許我代表家長們對幼兒園的全體員工,表示最誠摯的謝意!

  幼兒園家委會的設立,說明幼兒園是非常重視社會、家長和幼兒園三位一體的教學理念,也充分體現了幼兒園的工作是非常民主和公開的。作為家委會成員,我們應該積極配合幼兒園的各項工作,平時注意收集合理性的意見和建議,及時反饋給園領導,將幼兒園當成自己的小家,充分相信它,精心營造它,出自己的一份力。

  今天,我非常珍惜這次的家委會,一個老師和家長共聚的時間,現在請允許我和大家一起聊聊孩子入園一年來其中的快樂和有感,有說得不對的請大家批評指正。

  一、作為家長,我們要理解老師的工作

  上學期6月的一天,我女兒在幼兒園因為一天三餐不愿意吃東西而被老師善意批評,沒想到連續幾天,女兒哭鬧著不愿意上園,在我百般糾結的時候,得到于園長、各位老師和阿姨的幫助,讓女兒重新喜歡上幼兒園,走出了困境,為此,我十分感謝你們。所以說作為家長,我們首先要理解老師的工作;其次找適當的時間和老師溝通,了解事情的.經過和起因,以利于開導孩子。同時家長不能因為孩子的事,和老師發生爭執,老師和家長之間要和和睦睦,互相尊重;最后做好孩子的安撫工作。回家后家長和孩子好好聊聊,分析一下孩子哪里做得不好,而且還得對孩子說清楚,在幼兒園,做得好,老師表揚,做得不好,就得接受批評,但無論如何,老師、阿姨、爸爸和媽媽還是非常愛你的。

  二、利用網絡

  建立本班QQ群,加強老師和家長、家長間的聯系。上學期,我們班在老師的支持下,家長牽頭建立了本班的Q群。建立Q群有以下四大好處:(一)老師及時上傳平時上課的兒歌和歌曲,家長們可以下載資料在家輔導孩子。這一做法非常適合小小班和小班的小朋友,因為孩子小,家長們回家后問孩子在幼兒園學了什么,孩子有時會說得不齊全或說得不清楚。(二)可以盡快上傳本班的各種通知,讓家長們即使不到幼兒園,也可以盡快掌握信息,協助老師開展教學工作。(三)加強家長們的聯系。自從建立Q群后,家長們之間有來往了,孩子們可以結伴玩樂了,家長也可以更好地交流育兒經。(四)及時上傳孩子們在園活動的照片和錄像,讓家長們分享幼兒園里孩子的快樂。

  三、給孩子最好的禮物:

  多陪伴孩子。我覺得給孩子的最好禮物不是衣服、玩具等東西,最好的禮物,孩子最喜歡的,是父母的陪伴,這是任何人不可替代的。在當今的競爭社會里,不少父母忙于工作,忙于掙錢,也有的父母只顧自己的玩樂,把孩子交給老人或保姆看管。工作、朋友固然重要,錢,對于一個家庭也重要,但親情更重要。為什么說現在的孩子不愁吃、穿、玩,但還是覺得自己非常孤單、無聊呢,作為父母的我們,難道就不應該反省一下,想想平時為寶貝做了些什么,給了孩子什么,孩子到底還缺什么。是呀,父母得應該為孩子多著想,每天多擠一點時間來陪伴孩子,多和孩子說說話。讓孩子生活在愛和自由的空間里,給孩子一個幸福的童年。

  曾經我女兒有機會去市最好的幼兒園,但我最終還是放棄了,因為我和女兒深深地喜歡了xxx幼兒園,同時也相信xxx幼兒園越辦越好,也祝愿我們的孩子在幼兒園的每一天都開開心心、快快樂樂!

  最后,請允許我再說一聲:謝謝幼兒園里的老師和阿姨們,孩子交給你們,我們放心;選擇xxx幼兒園是我們明智的選擇。

  謝謝大家。

  幼兒園家委會的發言稿 19

尊敬的各位家委會成員:

  大家下午好!首先我代表第二幼兒園的全體教職員工對各位長期以來對我們的關心與支持表示衷心的感謝。在大家的共同努力下,我園先后榮獲:目標責任考核優秀單位、美麗校園先進單位、旬邑縣中華經典誦讀大賽一等獎、幼教管理優秀單位、教育宣傳工作先進單位、咸陽市安全校園、縣級文明校園、咸陽市文明單位。

  本學期,我園現有7個班級,其中小班2個、中班3個、大班2個,全園幼兒482名,32名教師。現有省級教壇新秀3名,縣級教學能手6人,縣級教壇新秀3人;一級教師10名,一線教師平均年齡34歲。我園教師學歷層次較高,接受能力強,有一定的教育教學經驗,師資結構比擬合理。

  下面我就幼兒園本學期的工作從六個方面同大家一起來探討一下,希望我們能達成共識。

  一、管理工作

  1、深化辦園思路,提高領導能力。我園本著科學管理為強園之本,教學質量為立園之本,教育科研為興園之本,辦園特色為名園之本的管理理念,以抓管理,優效勞,提效率為管理思路創立安全校園;抓學習,促教研,創立書香校園;抓亮點,顯特色,創立品牌樂園;優效勞,辦實事,創立和諧校園。要求領導班子成員在理論認識中豐富自己,在實踐感悟中啟迪自己,在總結經驗中提升自己,在鑒借他人中完善自己。

  2、完善管理制度,嚴格責任落實。強化優質效勞理念三個一,即關愛每一個孩子,感動每一個家長,溫暖每一個家庭。根據工作實際,進一步創新體制,標準和完善各項制度,落實崗位責任制,工作鼓勵機制,推進量化管理。力求公平、公正、公開,做到以制度管人,提高管理的實效。

  3、細化領導職責,提升管理水平。在繼續注重管理理論和管理經驗學習的前提下,把工作責任落實到崗到人,形成各負其責,齊抓共管的良好工作格局。做到嚴〔制度嚴;執行嚴;落實嚴〕、新〔點子新;方法新;思想新〕、細〔常規管理過程細;檢查指導工作細;教學成果評價細〕,定期開展管理研討會,不斷總結幼兒園管理的經驗和存在的缺乏,經常聽取教師的意見和建議,及時調整管理策略,完善管理方法,切實提高管理水平。

  二、保教工作

  1、重視活動的組織,促進幼兒優質開展。以幼兒為本,游戲為主;面向全體,注重差異;保教結合,寓教于樂的保教工作思路,注重外在環境的教育功能,確保游戲活動時間,增強幼兒身體素質。創設普通話語言環境,每天堅持開展我想大聲說活動,培養幼兒用普通話表達意愿的習慣。

  2、全面教育中求特色,開展富有特色性的興趣活動。開展運動會、環保時裝秀、卡拉OK大賽、六一文藝匯演、大班畢業典禮、潮寶智多星等6類大型活動;適時開展春天、清明、端午、陽光童子軍等8個主題活動,讓幼兒得到快樂體驗。

  3、加強教師隊伍建設,優化教師師資培訓。認真貫徹落實三新教育〔即新形象、新常態,新作為〕集中教育活動,積極構建終身學習理念,強化全體教師的政治理論和作風建設。堅持園內培訓和外出學習相結合,開展園本研修大講堂和園本培訓大課堂,做好園本培訓工作。鼓勵教師參加國培和幼兒教師繼續教育遠程培訓工作。開展園內觀摩活動,做好活動案例總結反思,提高教師自身的專業技能。組織教師撰寫論文、活動設計、教學案例評比活動,促進教師專業化成長。組織好食堂從業人員參加崗位培訓,保育員參加崗位培訓考核,逐步轉變教育理念,提高業務能力。

  4、積極搞好名師工作室,促進教師專業開展。我園樹立一二三四五六的教師專業化開展理念:即一個核心,專業開展;兩種取向,成功和成長;三類教師,合格老師、骨干老師、優秀老師;四大支柱,知識、情感、意志、行動;五項修煉,學習、實踐、培訓、合作、研究;六種追求,放飛夢想,籌劃未來,激情工作,用心做事,講究策略,博覽群書。形成教師專業成長五步曲,讓學習成為教師幸福成長的主旋律,讓鼓勵成為教師幸福成長的動力源泉,讓關愛成為教師幸福成長的厚重基石,讓反思成為教師幸福成長的靈丹妙藥。利用名師工作室構建一個融學習、教學、研究、培訓、交流為一體的平臺,推薦園優秀老師參加園、縣、市三級賽教聽評課活動,促進教師的實踐反思和專業成長,提高教師群體效能。

  三、教研工作

  1、完善教研組的建設和管理制度。樹立以教師為主體,以問題為導向,以課題為載體,以培訓為依托的教研思路,推進幼兒的素質教育,力求發揮好教科研的先導作用,深入開展教學科研活動,與時俱進、開拓創新,注重資料積累,分別以年級組、課題組、幼兒園擬定的課題進行教研,推動和提高幼兒園保教質量。

  2、深化我園各級課題研究。加強課題研究、結題和驗收工作,推進成果轉化、推廣和應用。繼續開展省級教研課題『幼兒行為習慣培養的研究』實驗;努力為新申請的市級教研課題『幼兒文明禮儀教育的研究』夯實根底,定期組織教師學習研討,提高研究應用能力,不斷創新教師的教育理念。繼續加強青年教師隊伍建設,開展傳幫帶教研活動,通過觀摩、研討提高青年教師的組織能力。

  四、同優共進工作

  我園和土橋、丈八寺、清塬、排廈四個鄉鎮幼兒園結成同優共進園,圍繞教育科學和諧開展的總目標,成立我園同優共進活動領導小組,采取形式多樣的幫扶活動,建立幫扶檔案。優勢互補、取長補短,促進『幼兒園教育指導綱要』在農村鄉鎮幼兒園的貫徹落實,提高農村幼兒教育水平。在促進結對園開展的同時,提升我園的辦學品位。

  五、家長工作

  以一車兩輪同向同步,家園共育共同成長為我園家長工作思路,實施家園共育五定五建即〔五定:定期召開家長會;定期舉辦家長開放日活動;定期家訪;定期舉辦家長學校講座;定期召開家委會或舉辦家長座談會。五建:建立幼兒接送卡;建立家長園地;建立幼兒成長記錄冊;建立園長接待日;建立家長意見箱〕。利用家長有利資源,讓家長參與班級教育教學,使家長與教師真正成為教育幼兒的合作伙伴。逐步讓家長與幼兒園在教育幼兒上達成共識,共同為幼兒的開展、幼兒園的開展而努力。

  六、后勤工作

  1、嚴格制度落實。加強安全管理工作,杜絕一切安全隱患,做到防范于未然。健全各類安全制度、應急處置機制,嚴格落實一崗雙責,完善幼兒園安全機構網絡圖,各項管理制度上墻,明確責任人,層層簽訂安全責任書。標準門衛管理,落實接送卡制度。

  2、嚴格責任落實。嚴格幼兒園每日領導值班制度、嚴格門衛管理制度、嚴格幼兒家長持卡接送制度、嚴格疾病防控和食品衛生安全制度、嚴格信息報送制度,幼兒園傳染病和常見病的防控工作,積極做好預防傳染病的應急措施。加強衛生保健管理,做好日常消毒工作,預防春季傳染病的.發生;在衛生清潔方面,實行定期檢查和不定期檢查相結合的制度;加強食堂管理,建立采購臺賬,推行定點采購、節能采購。

  3、嚴格組織落實。做好每日安全巡查和一周安全檢查。認真記錄好園務日志,幼兒園安全日志,周排查記錄,排查整治臺帳,確保每月召開安全工作會議1次,每學期安全演練至少3次。確保為全園每位幼兒投保校方責任險,確保消防、安保、技防設施設備到位。

  前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說過:只有學校教育而沒有家庭教育,或者只有家庭教育而沒有學校教育,都是不完美的教育。一個孩子的全面開展是家園教育共同努力的結果,家委會開展的活動作為幼兒園活動的延伸,在幼兒的教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來,共同努力把第二幼兒園建設好,讓我們的孩子在健康、快樂的環境中茁壯成長。再次感謝各位家長朋友們對我們工作的關心、幫助和支持!

  謝謝大家!

  幼兒園家委會的發言稿 20

尊敬的各位領導、老師、親愛的家長朋友們:

  大家好!我是小四班賀王馨迪的媽媽,很高興今天能有幸作為家長代表在此與大家交流,首先請允許我代表全體家長感謝祿豐縣第一幼兒園的老師們對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧,衷心地感謝你們,你們辛苦了!同時,我也要感謝幼兒園給我這樣一個機會來和大家探討一下關于孩子成長的話題。我知道在座有很多優秀的家長,由于自己在教育孩子方面也沒有一定的成型經驗。所以在這里只是一種交流,我想,作為家長,我們有著共同的天性,就是愛我們的孩子,希望我們的孩子能夠愉快健康地成長!下面我就把我在教育孩子方面的幾點經驗與大家一起分享、交流。我認為對于小班的小朋友來說,首先要讓孩子愛幼兒園。在孩子上幼兒園之前,我就和孩子說幼兒園好,那里有好多小朋友,有喜歡他的老師,有各種玩具等等,這樣在孩子心目中就對幼兒園有了很好的第一印象,上幼兒園的時候就不會特別排斥。

  而現在咱們的孩子都已經上幼兒園了,并且已經基本上適應幼兒園了,但平時的時候也會有偶爾不愿意來的時候,這時我們應該再次強調去幼兒園的好處。可以對孩子說“你要是不去幼兒園老師會想你的,小朋友也會很想你的”、“小朋友等著你做游戲呢”等。平時我經常告訴孩子,幼兒園的老師和小朋友都喜歡他、愛他,因為孩子是很容易受到家長影響的,只有孩子喜歡幼兒園,愛老師和小朋友,孩子才會開心地在幼兒園生活、學習、成長。其次,要經常與老師溝通。家長與老師溝通有兩方面好處一是讓家長了解孩子在幼兒園的情況,二是讓老師進一步了解孩子在幼兒園以外的情況。這樣在教育孩子的過程中才是無障礙的。

  既然孩子的活動天地已擴大到幼兒園和家庭兩個地方,在幼兒園以老師教育為主,在家里仍以家長教育為主,如果家長和幼兒園老師不能經常、及時地交流情況或者不能如實地交流情況,或者雙方的教育思想、教育方法不一致,就會影響對孩子的教育,因此,我們家長要主動與幼兒園加強聯系和溝通。溝通的方式也有好多種,可以隨時隨地的進行。可以在接送的時候如實向老師介紹孩子身體怎樣,有什么病,在家現如何,有哪些優缺點及興趣愛好等。此外,在參加幼兒園組織的活動中可以進一步與老師溝通。我每隔一段時間就會向老師了解孩子在學校的情況,也把孩子在家的一些表現告訴老師,配合老師一起教育好孩子。

  這里需要提醒大家的是在和老師溝通的時侯,對于老師反映孩子的情況,要認真聽取,積極配合老師加強對孩子的教育,不要一聽表揚孩子的話就高興,一聽批評孩子的話就受不了。

  對老師有意見應當認真負責地向老師或幼兒園領導提出,不要在孩子面前隨便議論老師。進而有針對性地去教育孩子,與幼兒園的教育保持一致,尤其自己的孩子和其他小朋友發生矛盾時,要注意多引導自己的孩子,而不是一味的責備對方與老師,我們要相信,老師與我們

  家長的出發點都是一致的,都是為了孩子更好地成長。第三,作為家長,要注重培養孩子的自理能力。自從我的孩子上幼兒園以后,轉變最大的就是自理能力方面,我非常感激小四班的老師們,是你們的耐心引導與教育讓我的孩子在短短的幾個月里懂事許多,以前我總認為自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好,孩子會越幫越忙,所以不讓孩子動手做事,但是孩子上幼兒園回家后對我說,老師說自己的事情自己做,并堅持不讓我幫忙,于是我也試著讓她自己做一些簡單的事情,比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、疊衣被等。事實證明,獨立的能力不是天生的,是必須從小加以培養的.。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。

  每當她回家告訴我說“媽媽,我們老師今天表揚我了!給我貼小貼畫了!”這時我總會對她說“你真棒,讓媽媽抱抱你。”當我抱起她時,她就會有一種自信,在這時候我會不失時機的說“在家也要表現出色,自己的事情自己做,做好了媽媽也給你貼小貼畫。

  ”她也會很認真的點點頭說“嗯!”家長朋友們,其實家庭是孩子最好的學校!身為父母,要為孩子樹立良好的榜樣,包括言行舉止。我們家長多數工作很忙,下班了很累,但盡管如此,還是要抽出時間多陪孩子。我們可以想一想我們一整天的時間都奉獻給了工作,只有晚上短短的幾小時的時間,是和孩子在一起的。

  所以我時刻都提醒自己那是孩子的時間,是屬于家庭的,我會和孩子一起看動畫片、玩耍、讀書。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子,和孩子等地相處,成為孩子生活中最好的朋友,這樣才能伴隨著孩子快樂地成長!最后,我要代表所有的家長再次感謝第一幼兒園的各位老師,正是你們的辛苦付出,才有我們孩子的成長與進步,謝謝各位老師。以上就是我與大家分享的一點想法,請各位批評指正。謝謝大家!

  幼兒園家委會的發言稿 21

各位尊敬的家長朋友們:

  下午好!今天是我們幼兒園第一屆家長委員會成立的日子。家長們能在百忙之中、抽出寶貴時間來參加這次會議表示感謝。在此我代表春陽幼兒園全體教師職工,對家長的光臨,表示熱烈地歡迎和衷心的感謝。

  大家都知道,家庭是幼兒成長的第一環境,因此,家庭教育顯得尤為重要。《新綱要》指出:“幼兒園應與家庭、社區密切配合,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創設良好的條件”。家庭是幼兒園重要的合作伙伴,家園共育已成為廣大幼教工作者和家長的共識。所以我們深知家委會的重要性,為了履行好家委會的職責,促進家園共育工作,提升教育質量。今天把各位請到幼兒園,主要有這三層意思:

  一是對你們支持我班的工作表示感謝;

  二是把班級這學期的主要工作向你們作一個簡要匯報,讓你們進一步了解情況,并想通過你們讓更多的家長了解情況,關心支持我們的工作;

  三是想聽聽家長們的心聲,了解您們的需要和孩子們的需要并探討一下我們所關注的幾個問題,請你們對我園的工作多提寶貴意見或建議,以便我們今后更完善、更好的服務家長、幼兒。

  一、公布家委會名單

  1、家委會成員自我介紹,下面先來互相認識一下我們的家長(家長互相介紹姓名、工作單位、愛好、特長等等)。

  2、家委會的工作作用及工作任務

  本學年家委會成員共有14人組成,家委會每個成員都要積極為幼兒園活動出謀劃策,協助參與幼兒園大活動的組織管理,加強家庭與幼兒園之間的雙向溝通,形成教育合力,促進幼兒園工作健康有序地發展。

  1、幫助家長了解幼兒園的指導思想、工作重點、辦學理念、協助幼兒園開展各項工作。

  2、及時向園方反饋家長對幼兒園工作的意見和建議,做好溝通工作。

  3、在家長中起好帶頭表率作用,積極配合幼兒園工作。

  4、關心幼兒園的安全、衛生、營養等工作,對幼兒園營養情況進行監督、不定期檢查幼兒伙食情況,提出自己對幼兒園伙食情況的合理化的意見和建議。同時協助幼兒園做好幼兒入園前的體檢宣傳工作。

  5、積極為幼兒園大活動的開展獻計獻策,并做好參與和各項協助工作。

  6、家長是幼兒園形象的維護者、幼兒園品牌的宣傳者,家委會要真實、客觀、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學情況,協助幼兒園及時把辦學情況反饋給家長,主動宣傳幼兒園改革和發展的成果,為提升幼兒園品牌作出努力。

  三、幼兒園簡介

  幼兒園是2010年政府審批的三級幼兒園,總占地面積xx平方米,目前開設了大、中、小班共7個,在園幼兒xx人,各班活動室均配有大彩電、VCD、電子琴、錄音機等教學設施。園內共有教職工xx名。

  四、的辦學思想:

  總體思路:在規范中求穩定,在穩定中求發展,在發展中創特色,在特色中求提高。

  具體思路:

  1、幼兒園貫徹落實《綱要》、《規程》的精神,堅持依法辦園、以德立園,科學管理與人本管理相結合。

  2、致力于設一支富有朝氣、勇敢創新的專業型教師。

  3、堅持辦學方針,以創建優良的教育水平,使幼兒園辦園水平名列同級幼兒園前列,爭創二級幼兒園。

  五、目標定位

  (一)、辦園目標

  1、辦園水平名列成為同級幼兒園前列,爭創二級幼兒園。

  2、加強與同行、社區、家長的合作交流,全方位推進幼兒園發展,讓社會信任、家長滿意的`幼兒園。

  (二)、幼兒發展目標:

  健康活潑、好奇探究、文明樂群、勇敢自信、富有藝術蘊含及審美情趣、并有責任感的現代兒童。

  六、介紹本學期的重大改革:

  1、課程的改革

  一個好的幼兒園既要做到能促進孩子身心健康發展,還要做到讓幼兒全面發展綜合素質全面提升。為適應現代的社會發展需求,我們響應了市教委的教育精神,全面推進素質教育,采用了現在上海市統一要求的教科書:生活、學習、運動、游戲。

  七、本學期主要工作安排

  二月份:(略)

  三月份:

  1、全體教師進行新學期幼兒安全事故培訓。

  2、“三八婦女節”節日慶祝活動,培養幼兒愛媽媽,尊重媽媽的情感。

  3、召開家長會和家長委會議。

  4、教師說課評課。(示范教學主題式課程)

  四月份:

  1、加強衛生,食品檢查,預防春季傳染病活動。

  2、遠足“春游”活動。

  3、園長全園半日活動跟蹤評析。

  五月份:

  1、迎接年檢

  2、指導幼兒進行“六一”活動節目編排和匯演。

  六月份:

  1、慶“六一”活動。

  2、大班的幼兒家長講座

  3、大班幼兒拍畢業照。

  七月份:

  1、暑假安全工作

  2、園所設備設施修繕工作。

  八月份:

  1、制定新學期環境布置及教師的職前培訓。

  2、幼兒安全、消毒、衛生方面進行檢查、整改、落實。

  八、共同關注;

  現在的幼兒園的課程是以實施要幼兒發展為主的原則,面對幼兒的終身發展,我們很難再以幼兒掌握知識量的多少,也就是認識幾個字,學會幾個拼音,獲得這樣的技能高低來評估幼兒的好壞。但上海的還多幼兒園在課改的同時,又開了一些特色的晚托班,第一:我們是為了滿足部分的家長,他們上班時間忙,無法即時的;在幼兒園玩還不如讓他們學點興趣愛好的東西,發現孩子自己真正的興趣。你們在座的各位對這個問題有什么建議與意見提出來,只要是更完善的,更有利于孩子發展的,我們都回接受。

  2、還有就是幼兒園的一些活動,今年我們也加了一些春游及消防安全演習,我們各班級也都召開一次家長會,還有一些節日的慶祝活動等各項活動,如“三八婦女節”,我們邀請奶奶、媽媽來園共同參與;“六一兒童節”邀請家長來欣賞幼兒的表演等。對此你們覺得是否合適,如果各位家長對我園的教育教學活動還有什么建議和意見也可以提出來,大家共同商議。

  九、家委會分工(待家長相互交流決定)及提出建設性建議

  首先先請家長協商一下家委會的分工,再請各位家長委員們暢談一下對我們現在幼兒園的意見或建議。

  l管理組職責:

  (1)對幼兒園學期園務計劃或發展規劃進行審議并提出建議性的意見。

  (2)積極參與幼兒園各類節慶、傳統活動和外出參觀等活動的策劃、組織工作。

  (3)及時了解、反映家長要求,與幼兒園聯合舉辦家長學校活動、組織家長經驗交流會等。

  l教育組的職責:

  (1)積極參與幼兒園教育理念的探索,對教育改革措施提出合理建議,配合教師開展教育活動。

  (2)了解家長和社區可提供的教育資源,提出各階段幼兒學習與發展意見、建議和工作思路。

  (3)與幼兒園一起策劃各種規模的親子活動。

  l后勤組職責:

  (1):對幼兒園環境美化和安全保護工作提出建議性意見。

  (2):監督幼兒伙食,及時提出意見并參與伙食的制定。

  (3)及時了解、反映家長要求,與幼兒園聯合舉辦家長學校活動、組織家長經驗交流會等。

  十、結束。

  幼兒園家委會章程

  幼兒園家委會的發言稿 22

各位家長:

  下午好,先介紹一下自己,我叫XXX,是XXXX的媽媽,歡迎大家在百忙之中來參加這次的活動,在家委會的這段時間里感受到了,來自這個大家庭許多的感動,感受到了各位家長對班級的付出,感謝對我們家委會工作的支持和幫助。

  今年的秋游我們班沒有和其它班一樣,沒有旅行社的組織,只有老師和家長的努力,為了讓孩子感受不一樣的'秋天,老師們天天在選地點,利用周末的時間在比較,爭取給大家一個特別的秋游,在此也感謝我們家委會成員吳辰輝媽媽、楊辰語媽媽的物力支持,也感謝子妍奶奶、學純媽媽、湘禾媽媽的付出,秋游當天孩子們興奮的像出籠的小鳥,排著整齊的隊伍走向了寶寶車,無論是秋游中的體操表演,還是挖地瓜的勁頭,我覺得,孩子長大了。

  前段時間的體操比賽,我作為評委,一開始對我們班沒抱多大的希望,孩子太小,組織紀律性差,嚴格的體操比賽對于孩子們來說太難。隨著漂亮的出場,我才知道,低估了他們,太整齊了,個個像小勇士一樣,抬頭挺胸,信心滿滿,整齊的舞姿,花樣的隊伍,在老師的帶動下,像花一樣綻放,功夫不負有心人,我們班獲得了小班組第一名的好成績,請為我們的孩子驕傲自豪吧,

  我們能承擔起家委會委員這個職責,我想大家的心情和我一樣激動,目的有三個:

  1、跟上學校老師的腳步,和大家、孩子一起進步;

  2、做好孩子的表率,為孩子做榜樣,帶動孩子參與社會活動的積極性;

  3、創造更多與老師、其他家長認識和溝通的機會,互相交流經驗。為了孩子,我們一直在努力

  感謝大家,給我這樣一個機會,真誠地祝愿家長委員會辦得有聲有色,愿我們的孩子茁壯成長,愿我們能成為最成功的教師和父母!

  幼兒園家委會的發言稿 23

各位家長:

  下午好!

  先介紹一下自己,我叫xxx,是xxxx的媽媽,歡迎大家在百忙之中來參加這次的活動,在家委會的這段時間里感受到了,來自這個大家庭許多的感動,感受到了各位家長對班級的付出,感謝對我們家委會工作的支持和幫助。

  今年的秋游我們班沒有和其它班一樣,沒有旅行社的組織,只有老師和家長的.努力,為了讓孩子感受不一樣的秋天,老師們天天在選地點,利用周末的時間在比較,爭取給大家一個特別的秋游,在此也感謝我們家委會成員吳辰輝媽媽、楊辰語媽媽的物力支持,也感謝子妍奶奶、學純媽媽、湘禾媽媽的付出,秋游當天孩子們興奮的像出籠的小鳥,排著整齊的隊伍走向了寶寶車,無論是秋游中的體操表演,還是挖地瓜的勁頭,我覺得,孩子長大了。

  前段時間的體操比賽,我作為評委,一開始對我們班沒抱多大的希望,孩子太小,組織紀律性差,嚴格的體操比賽對于孩子們來說太難。隨著漂亮的出場,我才知道,低估了他們,太整齊了,個個像小勇士一樣,抬頭挺胸,信心滿滿,整齊的舞姿,花樣的隊伍,在老師的帶動下,像花一樣綻放,功夫不負有心人,我們班獲得了小班組第一名的好成績,請為我們的孩子驕傲自豪吧,

  我們能承擔起家委會委員這個職責,我想大家的心情和我一樣激動,目的有三個:

  1、跟上學校老師的腳步,和大家、孩子一起進步;

  2、做好孩子的表率,為孩子做榜樣,帶動孩子參與社會活動的積極性;

  3、創造更多與老師、其他家長認識和溝通的機會,互相交流經驗。為了孩子,我們一直在努力。

  感謝大家,給我這樣一個機會,真誠地祝愿家長委員會辦得有聲有色,愿我們的孩子茁壯成長,愿我們能成為最成功的教師和父母!

  謝謝大家!

  幼兒園家委會的發言稿 24

各位家長大家

  下午好:先介紹一下自己,我叫XXX,是XXXX的媽媽,歡迎大家在百忙之中來參加這次的活動,在家委會的這段時間里感受到了,來自這個大家庭許多的感動,感受到了各位家長對班級的付出,感謝對我們家委會工作的支持和幫助。

  今年的秋游我們班沒有和其它班一樣,沒有旅行社的組織,只有老師和家長的努力,為了讓孩子感受不一樣的秋天,老師們天天在選地點,利用周末的時間在比較,爭取給大家一個特別的秋游,在此也感謝我們家委會成員吳辰輝媽媽、楊辰語媽媽的物力支持,也感謝子妍奶奶、學純媽媽、湘禾媽媽的付出,秋游當天孩子們興奮的像出籠的小鳥,排著整齊的隊伍走向了寶寶車,無論是秋游中的體操表演,還是挖地瓜的勁頭,我覺得,孩子長大了。

  前段時間的體操比賽,我作為評委,一開始對我們班沒抱多大的希望,孩子太小,組織紀律性差,嚴格的體操比賽對于孩子們來說太難。隨著漂亮的出場,我才知道,低估了他們,太整齊了,個個像小勇士一樣,抬頭挺胸,信心滿滿,整齊的舞姿,花樣的隊伍,在老師的帶動下,像花一樣綻放,功夫不負有心人,我們班獲得了小班組第一名的好成績,請為我們的孩子驕傲自豪吧。

  我們能承擔起家委會委員這個職責,我想大家的'心情和我一樣激動,目的有三個:

  1、跟上學校老師的腳步,和大家、孩子一起進步;

  2、做好孩子的表率,為孩子做榜樣,帶動孩子參與社會活動的積極性;

  3、創造更多與老師、其他家長認識和溝通的機會,互相交流經驗。為了孩子,我們一直在努力。

  感謝大家,給我這樣一個機會,真誠地祝愿家長委員會辦得有聲有色,愿我們的孩子茁壯成長,愿我們能成為最成功的教師和父母!

  幼兒園家委會的發言稿 25

尊敬的園長,各位老師和各位家長:

  下午好!

  我是大一班的王浩宇的媽媽,今天非常感謝xx幼兒園給我這次機會在這里發言。首先,請允許我代表所有的家長真誠的感謝幼兒園的領導和老師們對孩子的教育與培養,感謝這學期對孩子們的關心與呵護,也真誠的感謝您們給所有的孩子豐富多彩,健康快樂的幼兒生活。

  孩子是“家庭的希望,祖國的未來”。家長再給孩子選擇幼兒園時,每個家長觀念都不同,選擇就不同。我認為孩子送到幼兒園能遇到一個優秀的老師是孩子最榮幸的,孩子的每一天的變化都離不開優秀老師是細心照顧。浩宇來xx上了一年多點,變化了好多,學會了打籃球、學會了跳舞、還學會了背古詩。從剛開始的剛入園時候哭鬧了十幾天,到十幾天過去都很適應了幼兒園,這些都離不開老師對孩子的改變讓孩子愛上了幼兒園。每天回家告訴我“老師今天親我了”“老師很愛我”“老師很漂亮”還說“老師今天抱著我睡覺了”,這些都是發自孩子內心真實的聲音。看到孩子一天天的進步都離不開xx的每位老師。

  很多家長都會有這樣一個習慣,就是想知道自己的孩子在幼兒園時候老師是怎樣對待孩子的。我也不例外,雖然孩子還不會一五一十的像我描述他在幼兒園的生活,但每次他的答案是讓我放心的,孩子對老師的肯定,他覺得老師是安全的',是可以依懶的。我覺得幼兒園的老師讓每個孩子相信自己是最棒的。但我們家長認為,對于教育幼兒來講,老師對孩子的愛心是最重要的,而我們xx幼兒園這方面無疑是優秀的。所以在這里我要像各位老師說聲:“謝謝!您們辛苦了!”有了老師們對孩子的愛心和強烈的責任心,幼兒園也就成了我們家長滿意度較高的幼兒園。

  再此,我倡議各位家長:為了我們的孩子,讓我們同心協力,支持學校的各項工作,多為學校提合理化建意,盡我們所能,為孩子們創造更加和諧的學習環境而努力!

  祝各位家長朋友,身體健康,工作順利!

  祝xx幼兒園幼兒園越辦越好!成為高品位、高質量、高標準的幼兒園,成為家長們真正滿意的幼兒園,成為孩們健康成長的樂園!

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