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新生代表演講稿

時間:2023-03-03 14:06:07 發(fā)言稿 我要投稿

新生代表演講稿(集合15篇)

  演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會一步步向前發(fā)展的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家收集的新生代表演講稿,歡迎大家分享。

新生代表演講稿(集合15篇)

新生代表演講稿1

尊敬的學校領導、教師,親愛的同學們:

  大家好!

  在這個春暖花開的季節(jié),我們度過了一個愉快的寒假,我們又回到了這美麗的學校,迎來了緊張而又歡樂的新學期,再起春風,吹拂著我們跳動的心房。沐浴清晨,我們對新學期充滿了期望。

  在這個溫暖的季節(jié)里,我們歡聚一堂,在這和諧的氛圍中,我們共享這難得的時光。新的學期,新的期望,讓我們就在今日,就在那里一齊放飛夢想。

  輕風鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉眼間,我已進入了五年級下學期的學習,還有一年多就將跨入中學的大門。回首過去的日子,是那樣的`繽紛多彩。是敬愛的教師使我從一個懵懂的兒童變成了品學兼優(yōu)的少年。

  我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的教師們。我決心,從此刻開始,用百倍的熱情投入到學習生活中去,以優(yōu)異的成績回報教師、回報父母,回報學校。我相信這也是我們全體學生的共同心聲!

  新的學期帶給了我們新的期望,帶給了我們新的憧憬。新學期,新氣象。我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要用《小學生日常行為規(guī)范》來指導自我的言行,做一個品德高尚的人;我們要樹立遠大的夢想,樹立更高的學習目標,端正學習態(tài)度,掌握學習技能。

  親愛的同學們,我們是否讀懂了地里、家里父母的殷切眼神呢?是否讀懂了講桌旁燃燒自我青春之燭的教師的慈愛目光呢?我想,同學們可能會大聲地說:“讀懂了”。是啊,因為我們的心中早已有了自我的夢想!

  今日我們?yōu)樽鳛橐幻W生而驕傲,明天母校必須會因為培育了我們朝氣蓬勃的接班人而自豪!

  最終,請允許我代表全體同學,祝敬愛的教師們身體健康,家庭幸福,工作順利!還有,祝全體同學在新的學期,生活更幸福,學習更上一層樓!

  多謝大家!

新生代表演講稿2

尊敬的校領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫花溪悅,來自一年級十二班。作為一名新生的代表能夠站在這里發(fā)言,我很高興。

  金色九月,天空藍藍的,風兒暖暖的,我們的心里美美的,因為我們帶著父母的叮嚀,告別了幼兒園的生活。來到了環(huán)境優(yōu)美、設施齊全的葫蘆島市第二實驗小學,這里有美麗的操場、寬敞明亮的教室,還有和藹可親的老師。

  在這里,我們將學習終身受益的知識;在這里,我們將參加豐富多彩的活動;在這里,我們還將結識許多新的朋友。

  作為一名剛剛入學的小學生,敬愛的老師就像媽媽一樣照顧著我們,不僅教給我們知識,還教給我們做人的道理,在這里,先向您說一句:您辛苦了!

  在今后的的六年時光里,我們將帶著小領導對我們的殷切希望,帶著老師對我們的.諄諄教誨,向高年級的大哥哥、大姐姐那樣,聽老師的話,遵守紀律,勤奮學習,講究文明,與同學們團結合作,學真知,學做人。

  尊敬的老師、親愛的同學們,我相信在老師的培育下,在我們的努力下,我們一定會成為一名讓老師自豪、父母放心、學校驕傲的祖國棟梁。

  最后祝全體教師身體健康、往事如意、工作順利!

  祝同學們呢學習進步、學業(yè)有成!

  謝謝大家!

新生代表演講稿3

敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自xx大學xx班的xx,今天我有幸代表20xx屆大一新生發(fā)言。在此謹代表所有同學向西南財經大學的各位領導、及各位老師致以崇高的敬意!同時也對在座的各位同學順利入讀西南財經大學表示真心的祝賀。

  光陰荏苒,日月如梭。昨天我們還在考場為自己的理想拼搏,今天我們?yōu)榱诵闹械膲粝刖墼谝黄稹T谶@一嶄新的舞臺上,大學生活徐徐拉開帷幕,我們將開始放飛新的希望。這是我們夢想開始的地方,以前的大學夢想已然實現,而未來的理想將從這里起飛。

  未來的大學生活中我們將會用自己的行動證明我們將無愧于“大學生”這一光榮的稱謂。在未來的學習生活中我們要樂觀開朗,張揚個性,富于創(chuàng)新,同時又要穩(wěn)重內斂,慎思明辯。年輕的我們有著絢麗多彩的夢,為實現這個夢想我們要砥礪品格,博學篤志,發(fā)奮圖強。新的學期就要開始了,我們將以學長為榜樣,牢記老師和父母的諄諄囑托。

  在未來的學習生活中,我們定會:盡快適應新的大學生活,樹立遠大的奮斗目標。莫等閑,白了少年頭,空悲切。明天的太陽明天才會升起,坐等天上的餡餅,只會將希望揮霍成絕望,何不踏踏實實地過好今天的路,一步一步走向成功?遠大的理想需要今朝勤奮刻苦的積累。

  森林中沒有全相同的兩片葉子,恰恰是迥乎各異的個性構成了豐富多彩的世界,我們還要學會尊重別人,同心同德,互愛互敬,同舟共濟,共同鑄就美好的明天。共同營造團結友愛的.氛圍。

  學習上我們將,焚膏繼晷,持之以恒。只要有恒心,就一定可以到達理想的彼岸。虛度光陰等于慢性自殺。今日的拼搏才可換取明日的成功。天道酬勤,我們會一如既往的勤學善問,積極上進,學有所成。

  學習之余,還要努力提高自己的實踐能力。大學生活是我們人生新的起點,我們也就要以此為跳板,踏上社會的舞臺,我們必須清醒的認識到我們還有很多知識等待我們去汲取。榮辱已成過去,未來是一張白紙,讓我們深刻領會老師的教誨,努力培養(yǎng)自己的綜合素質,提高實踐能力和技能,熟練掌握外語和專業(yè)知識,用青春的筆尖繪出自己美好的藍圖。

  最后我們應嚴于律己,樹立規(guī)范意識。“無規(guī)矩不成方圓”我們將從現在做起,遵守學院的各項規(guī)章制度,恪守學生的基本準則,共同營造一個文明優(yōu)雅的家園。

  以此發(fā)揚“嚴謹勤儉求實開拓”的校訓,“經世濟民,孜孜以求”的大學精神。

  親愛的同學們,知識改變命運!學習成就未來!知識在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道:學習是取得成功的基礎。實踐是取得成功的源泉。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗,努力進取,才能使學習和實踐的成果得以充分展示當我們回眸這段難忘的歲月,我能給捫心無愧的說:青春,無悔!

新生代表演講稿4

  親愛的學弟學妹們,尊敬的領導和老師們:

  大家下午好!

  很高興作為老生代表進行發(fā)言。我叫何平。也許大家對我的名字并不陌生。在這里請允許我簡單介紹一下自己。

  我來自瀏陽農村的一個雙殘疾人的特殊家庭,家中一共四人。父親今年54歲,父親從小體弱,又患支氣管炎,1986年因車禍致殘,切除了脾臟,自此每日都要靠藥物維持身體。20xx年又因為高血壓引發(fā)的顱內出血而癱瘓,并留下了癲癇等后遺癥,生活不能自理。母親今年39歲,因兒時腦膜炎后遺癥導致智力殘疾,并有間歇性精神病病史。弟弟何君,今年8歲,20xx年曾在長沙湘雅二醫(yī)院獲得免費先心手術救治,體弱多病。現在科大附小就讀一年級,由我來照顧他的生活和學習并寄些生活費回家補貼家用。

  剛走進校園的那一刻,我和大家一樣心潮澎湃。而且對于我個人來說,一路走來都有社會上高尚的人們的相助,而正是因為這些,我才能陽光而平安地走到如今。雖然父親仍然常常因后遺癥犯病住院,我得絞盡腦汁打工掙錢,用獎助學金和學校老師的幫助來交醫(yī)藥費,但我進入了大學,通過努力學習,我擁有了比普通同學更多鍛煉與實踐的機會,同時擁有了追逐夢想的權利和可能。我很慶幸能來到湖南科技大學外國語學院,也決定珍惜著這次難得的求學經歷,心懷感恩地感受著身邊的關愛,盡己所能的將每件事做得更好。

  我們科大是個很讓人感覺溫暖的地方。老師們和領導們都很盡責,像家人一樣,這一點我體會得更深。平時生活中我們外院的領導、老師和同學們都很關心我,連其他學院的老師甚至學校領導也很會為我們貧困生解決生活困難。所以要相信有困難找老師,總沒錯的。

  大學生活是塊嶄新的畫布,選擇不同的底色能描繪出不同的生活,一切都只看你個人的選擇。要真正體會大學的味道,去圖書館或自習室吧!讓自己找到真正在讀書的感覺,讓自己也能欣賞自己讀書時的狀態(tài)和朝氣,讓自己時刻不忘來時的憧憬。

  真正想留下清新振奮而值得驕傲的回憶,早起去櫻花園晨讀也是個不錯的選擇。每一次在晨光中早讀,那朝氣和朗朗書聲中總是充滿著希望。要知道,我們不是一個人。我們在向前,一步一步地踏出沒有懸念的幸福的足跡!

  如果你有大把大把的'空閑時間,多泡泡圖書館吧,那是個圣潔而且能滌蕩心靈的地方。也能讓人眷戀不舍,掃空心里浮躁空洞煩惱等垃圾情緒,讓人心滿意足地充實著,并能從閱讀中得到滿滿的幸福和酣暢淋漓的感覺。而這種機會和心境將來可不一定還會有呢。

  打開心胸融入集體吧,積極參加和嘗試各種活動,雖然我剛開始就有些膽怯,就告訴自己,哪怕出丑也要出得落落大方,出得理直氣壯,出到感染起周圍的人一起來,于是便也不覺著丑了。而且,可以有機會看到好多人的光芒呢。

  于是我珍惜著各種機會和與身邊人遇見的緣分,在各種活動中享受著與她人一起為一個目標出謀劃策添磚加瓦的樂趣。作為學生會的一份子,我滿懷熱情地與隊友們一起努力辦好各項活動,組織和帶讀晨讀,甚至曾一度與學姐5點多鐘冒著大雨趕到南校區(qū)去組織晨讀,并多次主持英語角,與外教交流和互動,主持大型狂歡園游會和典禮等。每一次活動的成功舉辦,彼此間的依靠勉勵,都化成最美好的回憶。大一作為班級學習委員的我,也享受著全班一起聽寫單詞,一起討論和編排話劇等活動,在這個大家庭中溫暖彼此。哪怕學生會和兼職的工作很繁忙,直到很晚才能打開書,也依然會抓緊學習,補上應該的部分。累著卻也樂著啊!記得平衡好學習和工作哦!

  大學學習和中學階段完全不同,自主的學習是我們必須堅持的。在這里我想給大家提幾點小建議,從進入大學之時起就要為接下來的大學四年確定一個長遠的目標,制定一套完整而清晰的規(guī)劃,并有意識地養(yǎng)成幾個固定的對達成目標有益的習慣,如早讀,如自習,如記單詞,如當天復習消化自己所學課程,因為慣性的力量很大,很多東西習慣了就不覺得費勁了。同樣,壞的習慣也要警惕,不能讓其扎根。

  在生活方面,要培養(yǎng)自強的意識與樂觀的態(tài)度,因為消極又有何用?不如讓自己快樂。面對壓力時,不能選擇逃避,自己給自己加油打氣,摒棄消極的想法,相信很快就會過去,一切都會更好。要讓自己站立著,清醒著。

  有時數數自己今天又記了多少單詞,背了些什么知識點,看了什么好書,參加了什么活動,總有淡淡的收割的喜悅。我相信自己所做的事會成為以后回憶時的欣慰和力量,成為自己自信和堅強的理由。最堅固的自信不是估計著自己或許能怎樣,更是要回頭看時看看自己已經做了什么,從中得到讓自己永不膽怯的理由。我從不敢高估自己或虛浮而不切實際,因為行動才能給自己實實在在的底氣。

  還有,記得有空多聯系家人,說說近況讓他們放心,因為有些父母盡管牽掛卻很含蓄,多讓他們暖心著幸福著吧。父母盡管付出了一切,卻要求的并不多,珍惜著吧。

  每個人都能通過大學四年的歷練成長很多,以上是我的一些感悟,相信你們都可以做得更好,讓自己的四年黃金年華成為最美的回憶!走好腳下的路,不忘來時的夢!讓我們一起暢快淋漓地揮灑汗水,朝氣蓬勃地投入眼前的活動或學習中去吧!

新生代表演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,作為一年二班的學生,我有幸代表一年級新生發(fā)言,心中倍感激動。首先,值此教師節(jié)來臨前夕,我代表全體入學新生,向各位辛勤的老師們道一聲:親愛的老師,節(jié)日快樂!

  初次走進新學校的教學樓,整潔明亮的學習環(huán)境令我們耳目一新;老師們無論是嚴肅或是和藹的音容,都在向我們傳遞著殷切的期望;同學們不管是原來相識或是初次相逢,都是那么的親切無比。面對這可愛的校園,我們禁不住要大聲說:多好啊!我們的新家!

  在快樂的同時,我們也知道,生活中新的挑戰(zhàn)也開始了。昨天,我們還是小學生,很多事情要依賴父母和老師。現在,來到了中學,我們要學會自強、自立,功課上要養(yǎng)成自學的習慣,生活上要學習自理的能力。老師和父母為我們搭起天天向上的階梯,勤奮攀登的腳步卻只能靠我們,一步一步從頭邁起。

  我們是快樂的'少年,來到學校,我們更要成為遵守紀律的典范。熱愛祖國,樹立正確的人生觀,不接觸不健康、低級趣味的東西;學做品德高尚的人,誠實守信,尊敬老師,禮貌待人;勤奮學習,按時到校,上課專心聽講,勤于思考;遵守公德,關心集體,愛護公物;堅持體育鍛煉,講究衛(wèi)生,積極參加學校組織的各項活動。

  我們要以自己的實際行動,做一個有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學生,給學校和家長一份滿意的答卷。

  謝謝大家!

新生代表演講稿6

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天,我們全校師生歡聚在這里,是舉行一年級少先隊員入隊儀式。

  今天,值得高興的是我校的一年級小朋友光榮地加入了我們中國少年先鋒隊,成了一名少先隊員,首先,我代表全校的老師們、同學們,向今天入隊的新隊員們,表示熱烈地祝賀!從今天起,你們就是光榮的少先隊員了,老師為你們的成長和進步感到由衷的`高興!你們是幸運的一代,也是肩負重擔的一代。你們是祖國的花朵,是民族的未來,是我們偉大事業(yè)的希望,是二十一世紀的真正主人。你們要牢記胸前鮮艷的紅領巾,它是五星紅旗的一角,是無數中華兒女用鮮血染紅的,紅領巾就是少先隊員的標志,從今天起,你們要天天堅持佩戴它! 愿你們像你們宣誓的那樣,好好學習、好好鍛煉,學會學習、學會做人、學會合作、學會生存。多為他人著想,多為集體著想,在少先隊組織中歷練,為胸前鮮艷的紅領巾增添光彩,為我們小學增添光彩,個個成為金子般的亮點。

新生代表演講稿7

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  很榮幸,能夠代表高一新生在這里發(fā)言。首先,請允許我代表高一新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意,向高年級的學長們表示親切的問候!

  曾經,我們沉浸在緊張的氛圍中,埋頭苦讀,角逐中考。今天,我們用自己的汗水和努力戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,實現了一個初中學子的xx夢。我們激動,能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出;我們驕傲,能夠用我們的成績、我們的收獲來回報辛勤教育、幫助我們的各位老師,還有默默為我們付出操勞的父母親人。為此,請允許我代表大家,對這些辛勤付出、不求回報的老師和家長們衷心地說一聲:你們辛苦了!謝謝你們!同時,也建議大家為自己生命中的這次小小的成功鼓掌!

  xx是一座美麗的學校。她優(yōu)美的'環(huán)境,先進的設施,精良的師資隊伍,豐富的校園文化都是我們心儀已久的。在這里,每年都有大批品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膶W生邁進大學的殿堂。我們以此為榮,并會以他們?yōu)榘駱印G趯W善問,深思創(chuàng)優(yōu),努力做一名優(yōu)秀高中生。

  我們是xx新鮮的血液,充滿活力、充滿朝氣,此時,大家的心情一定是無比激動、興奮,或許還夾雜著一絲對初中生活的眷戀。但同學們,踏入高中的門檻,便應忘掉中考的輝煌。那只代表了過去,我們的明天將從這里重新起步!新的學期要有新的開始、新的努力、新的希望。在這里,我想告訴你們:如果你是沸騰的鋼水,紀律就是鑄造品質的模子;如果你是破浪的帆船,老師就是指引方向的燈塔;如果你是沖天的雄鷹,xx就是你展翅翱翔的天空。精彩美麗,還需要我們自己來演繹。

  大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過,更見青松巍峨!經過中考磨練的我們,變得更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今,我們都站在了新的起跑線上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇和挑戰(zhàn),期待著結交各方英才,期待著三年后碩果累累的金秋。

  人因不斷挑戰(zhàn)困難而強大,人因不斷戰(zhàn)勝自我而輝煌,人因不斷超越過去而美麗。請領導老師家長們放心,我們不再是稚氣未脫的孩子,我們是擁有飽滿熱情的新青年。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”相信在所有xx人的幫助和鞭策下,我們會踏實地走好每一步,共同攜手,打造更輝煌的明天。

  謝謝大家!

新生代表演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫xx,來自初一(5)班。今天能代表全體新生站在此處發(fā)言,讓我倍感榮幸和自豪。教師節(jié)來臨之際,我謹代表所有新生向我們辛勤的老師們道一聲:“老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!”

  在這秋高氣爽的九月里,我們進入了xx中學的校門,來到了人生中的又一個轉折點——初中。進入xx,從學習校訓校規(guī)到進行軍訓,老師的關心,教官的嚴肅活潑,處處是井井有條,張弛有度,讓我開始感受到了初中生活的苦與樂。

  在接下來的三年的初中生活中,刻苦、努力將會是我們學習生活的主旋律。我們要百尺竿頭,更進一步,為今后的學習打下堅實的基礎。列夫·托爾斯泰曾經說過:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的`方向,沒有方向就沒有生活。”我們一定要樹立一個遠大的理想。比如考上清華、北大等重點大學,當一個科學家……有了理想,才有前進的動力。正如我們的校訓要求的:“志當存高遠。”我們是時代的驕子,祖國的未來,希望大家能夠不斷進步,超越自我。

  有了理想,就要付諸實踐。愛迪生說過:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”初中階段的我們,要端正學習態(tài)度,勤思善問,積極主動。做到課前預習,上課認真聽講,勤做筆記,及時復習,按時完成各項作業(yè)。認真對待學習中的困難和困惑。

  人生就像一場接力賽,初一又是一個新的起點。不管你以前有多么優(yōu)秀,現在大家都處于同一起跑線上。初中的功課增多了,難度加大了,我們要有堅定不移的信念和必勝的決心,去攻克學習生活上的一座座碉堡。我們要珍惜把握每一次學習的機會。不要老嘆息過去,它是不再回來的; 要明智地改善現在,用自己的汗水和智慧推開理想之門。

  新的學校,新的開始,帶來新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。我們要立志努力學習,積極進取,好好做人,三年后一定會給老師,給家長們一份滿意的答卷。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

新生代表演講稿9

敬重的各位領導、教官,親愛的教師、同學們:

  咱們好!我叫韓蕾,是湖北大學新聞傳達專業(yè)的一名重生,很僥幸今日能夠代表10級整體重生在開學典禮上講話。

  我生于武漢,長于武漢,是個地地道道的武漢人。從小日子在沙湖邊上的我和湖大有著特別的愛情。因而,置身于湖大,散步在沙湖湖畔,沐浴在桂花香中成為了年少的我的一個愿望。而現在,懷揣著林林總總愿望的咱們相聚在美麗的湖大校園,行將迎候咱們的不僅是四年的大學日子,更是一個圓夢的進程。

  記住初識湖大是在校園的校園敞開日。我模模糊糊的便走迷了路,是通過的學長耐心腸給我指明晰方向。那天我還觀賞了校園的圖書館,在驚嘆于湖大一流設備的一同,更令我難忘的是那里作業(yè)認真、親熱待人的阿姨們。其實,讓我真實感動的.仍是在湖洪流碧琴園貼吧里。在那里,有許多熱心的學長學姐們發(fā)了重生咨詢帖,告知咱們應該留意些什么。是他們,誨人不倦的答復著咱們大致相同的問題;是他們,在網絡家園里和咱們一同共享升學的高興。再來湖大,便是報導那天。在文學院的學生干部的協助下,我順暢完結了注冊,領到了軍訓服裝,找了自己的宿舍。看著他們忙進忙出的身影,我殷切感到來到湖大是一件夸姣萬分的事。

  新大學,新起點,作為重生的咱們無疑都有著無限的神往和等待。

  在這兒,咱們將交到四面八方的朋友

  在這兒,咱們將參加五光十色的活動

  在這兒,咱們將習得終身獲益的常識

  在這兒,咱們將增加獨立日子的閱歷

  是的,不管咱們從哪里來,咱們都行將在湖大這精英薈萃之地度過咱們人生中最燦爛的年光光陰。

  因而,咱們更要愛惜,更要盡力。愛惜芳華,愛惜年代;盡力學習,盡力斗爭。在日子上堅持節(jié)儉,學習上力求先進,思維上活躍向安排挨近,不斷完結自己的抱負和人生價值,正真做到“今日我為湖大驕傲,明天湖大為我驕傲”!

  而現在,我和咱們相同,身著迷彩服行將承受大學里的第一個應戰(zhàn)——軍訓。孟子曰:“天將降大任所以人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚。”他為咱們清楚的說明,健旺的體魄和堅毅的品質是擔任大任的先決條件。而軍訓正是為咱們供給了一個強身健體和毅力鍛煉的絕好時機,它必將為咱們往后的學習和日子打下杰出的根底,也將增強咱們的團隊精力,使整個班級更有凝聚力。所以,親愛的同學們,請拿出你們豐滿的決計與斗志,同我一同開端這大學的第一課吧!謝謝咱們!

新生代表演講稿10

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天,能夠代表新生在這盛大的典禮上發(fā)言,我倍感榮幸。

  首先,請允許我代表七年級新生向我們的老師道一聲:“您辛苦了!”向八、九年級的大哥哥、大姐姐問一聲好!

  今天,我們帶著父母的期望,自己的理想,終于邁進了定邊五中的.大門。定邊五中的校園恢弘漂亮、教室整潔條理、文化內涵深厚、校園生活豐富。老師博學敬業(yè),學生積極進取,能融入到這樣的學習環(huán)境中,是我們每一個七年級新生的幸運,我們也為能進入五中而感到驕傲!

  五中,請您相信我們:我們七年級新生會不畏艱辛,攀登書山,搏擊書海。我們會堅定踏實地走好初中的每一個臺階;我們會珍惜每一寸光陰,打好堅實的地基;長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。我們會謹記老師的點滴教誨。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們會不畏荊棘、不畏坎坷勇攀知識的高峰。

  同學們,新的學期、新的生活、新的起點,就讓我們全體新生珍惜未來的三年時光,勇于面對困難,面對挑戰(zhàn),以嚴謹認真的態(tài)度面對學習,以積極熱情的心態(tài)面對生活,讓我們用汗水澆灌成功之花,用“奮斗”二字書寫五中新的篇章!對得起養(yǎng)育我們的父母,對得起嘔心瀝血的老師,更對得起自己,讓自己問心無愧,讓五中也因有20xx屆的我們而自豪!

  最后,讓我們衷心祝愿敬愛的老師們身體健康,工作愉快,祝愿親愛的同學們學有所獲,學有所成!

  謝謝大家!

新生代表演講稿11

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是一年級2班的xx。今天,我的心情特別激動,因為我成為一名光榮的少先隊員啦!

  很久以來,我心中就有個夢想,盼望有一天,能夠帶上紅領巾,在鮮艷的隊旗下莊嚴宣誓。今天,盼望有一天,能夠帶上紅領巾,在鮮艷的隊旗下莊嚴宣誓。今天,看到眼前飄動的紅領巾,終于夢想成真,我感到無比的幸福和自豪!

  在這個激動人心的時刻,我代表所有的新隊員,向辛勤培育我們的`老師表示衷心的感謝,同時我代表全體新隊員向老師保證:今后,我們一定會更加努力,向老師保證:今后,我們一定會更加努力,大哥哥大姐姐為榜樣,勤奮學習,關心集體,熱愛勞動,禮貌待人在校做個好學生,在家做個好孩子,努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員,為班級和學校爭光。謝謝大家!

新生代表演講稿12

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!很榮幸,在這個美麗的季節(jié)和你們相聚在xx財經大學,并代表新生在這里發(fā)言。

  我們無比驕傲,能在繁忙的工作生活之余,重拾書本,憑借自己的努力,能夠在國內一流的財經大學里繼續(xù)深造,進一步系統(tǒng)地學習知識,一步一步接近自己的夢想。xx財經大學經過50多年的建設和發(fā)展,特別是沐浴著改革開放的春風,學校的面貌發(fā)生了歷史性的巨大變化,為祖國培養(yǎng)了數以萬計的各類人才,在各自的崗位上成為國家的棟梁。這一切,都深深地吸引著我們,激勵著我們。

  接下來的兩年,將是非常充實的兩年,我們的同學們也許是來自各行各業(yè),也許已經是單位的骨干,工作繁忙,甚至還有不少外地求學的同學,堅持學習肯定要克服很多困難,但是我們每一個在這里學習的人都是有理想和追求的,經歷了社會洗禮的我們,經過工作磨礪的我們,更加成熟、穩(wěn)重,一定會努力珍惜這來之不易的寶貴機會。在這新的起點上,從我們尊敬的老師,和優(yōu)秀的同學身上學會分析與思考,競爭與合作,超越與創(chuàng)新,為我們的未來打下堅實的基礎。我堅信,xx財經大學將會是我們無悔的選擇。天財深厚的文化底蘊、嚴謹的學風以及豐富的資源將使我們的知識,技能取得質的'飛躍。

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!如今,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰(zhàn),期待著結交各方英才,期待著更為碩果累累的兩年,在未來的兩年里,我們不僅要努力鞏固知識結構,鉆研理論內涵,豐富實踐經驗,還要提高素質,要以“社會主義核心價值觀”的榮辱觀為指導,遵守校紀,以優(yōu)異的表現去實踐“今日我以天財為榮,明天天財以我為榮”的口號。

  最后,祝愿我們xx財經大學的明天更加輝煌!

  祝愿我們的領導、老師身體健康!

  祝愿我們全體同學事業(yè)有成!

  謝謝!

新生代表演講稿13

尊敬的各位領導、教官、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫xx,來自xxx,今天很榮幸代表全體新生在這軍訓中發(fā)言,因為軍訓就像一條鞭子,時刻鞭策著我們前進;軍訓又像一把尺子,時刻規(guī)范著我們的行為;軍訓更像一盆火炬,時刻照耀著我們的前方。軍訓,讓同學們普遍增強了體質,磨練了意志,培養(yǎng)了團結協作的精神,形成了良好的紀律觀念,增進了師生之間的了解和情感的溝通,為較快地形成一種積極向上的良好班風和班級凝聚力奠定了基礎。

  昨天,我們在父母“望子成龍”、“望女成鳳”的期盼中,成了衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”、“小公主”;今天,我們將在這座綠色軍營中經風雨、開闊視野,在困難中磨練,在艱苦中成長。我們堅信,只要我們肯于“苦我心志、勞我筋骨,煉我體膚”,我們用長征精神來完成這次軍訓的艱巨任務,為了使這次軍訓工作圓滿成功,我們將努力做到:

  1、服從命令,聽從指揮

  服從命令是軍人的天職,在軍訓中,無論多苦多累,無論是風吹雨打,我們用頑強的意志完成軍訓任務,我們決不放棄,保證做到一切行動聽指揮。

  2、鍛煉意志,苦練基本功

  軍訓時間雖短,可是軍人的作風、軍人的意志和軍人的品格,是我們永遠學習的榜樣,我們一定會珍惜這幾天的寶貴時間,虛心向教官們學習,鍛煉意志,苦練基本功,發(fā)揚自己優(yōu)良品格,為今后的學習和生活打下良好的思想基礎。

  3、發(fā)揚軍訓優(yōu)良作風

  同學們,軍訓即將開始,我們必須發(fā)揚其優(yōu)良作風,應具有吃苦耐勞的精神,軍訓是磨練意志的練兵場,是充滿挑戰(zhàn)的大擂臺,讓我們做好一切準備,去迎接軍訓的考驗,去戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn),讓我們手牽手,心連心,向著理想,向著成功,向著未來出發(fā)!請相信我們,我們一定能戰(zhàn)勝困難,我們一定能成功!軍訓是嚴格的'組織紀律性,也是發(fā)揚不怕苦不怕累的優(yōu)良作風,是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神,是強烈的愛國心和報效祖國的理想。希望大家珍惜這次軍訓的機會,銘記所學到的知識和做人的道理,用心去感受軍人的愛國之情,并見之于行,在今后的學習實踐中,互相幫助、團結友愛,關心集體。

  希望大家把在軍訓期間養(yǎng)成的良好品德和作風帶到我們今后的學習中去,高標準,嚴要求的規(guī)范自己的言行,遵守學校的各項規(guī)章制度,踏踏實實地學會學習、學會做人,刻苦鍛煉,遵紀守信,自強不息,自立有為,培養(yǎng)創(chuàng)造性學習能力,力爭在新的起跑線上步伐整齊,一同前進,做一個“講文明、講紀律、講誠信、爭三好”的合格中學生。

新生代表演講稿14

尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是18級建筑設計技術的xx。今天,我十分榮幸能夠代表XX級的全體學生,在開學典禮上發(fā)言。(鞠躬)

  很榮幸能有機會代表新同學發(fā)言。三天前我們帶著父母的叮嚀,師長的關切,滿懷好奇和憧憬,伴著依然稚嫩的笑臉走進了xx大學。作為XX級新生,我們在感受著新鮮的同時,也更快的融入了這個溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進大學的那一刻起,一路的疲倦與迷茫,都被拋之腦后,所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個如此美麗的校園,她用她那全新的生命給我們以擁抱,嶄新的科技大樓、現代化的配套教學設施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。

  領導老師們的親切關懷,學長們的熱情幫忙,都暖暖地圍繞著我們。請允許我借這一次機會,向xx大學的'院領導、老師和學長學姐們表示我們最崇高的敬意和感謝!建筑學習有其自身的特點和規(guī)律,這就要求我們踏踏實實地從“第一步”做起:首先要做好自我設計,確定新時代的目標,盡快調整心態(tài),為自我的大學生活規(guī)劃出完美的藍圖,瞄準目標鍥而不舍地追求。其次是針對所學專業(yè),選定好自我努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為,小事決定成敗。要聽好第一堂課,做好第一次作業(yè),學好第一門課程。在小事中積累成長,從而在大學度過無悔的青春歲月。為了早日實現我們的理想,我們決心從以下這幾方面要求自我:

  一、養(yǎng)成良好的習慣,從此刻起步。我們從小必須要有的規(guī)則意識,明白什么是該做的,什么是不該做的。

  二、掌握方法,為終生學習做準備。我們要在老師的幫忙下,學活書本知識,掌握正確有效的學習方法,學會自主學習、高效學習、合作學習、探究學習。要將學習與我們的日常生活結合起來。在生活中學習,為更好地生活而學習。

  三、培養(yǎng)潛力,為終身理想積蓄力量!學習,歸根結底還是培養(yǎng)多種潛力。如:閱讀潛力、思考潛力、交際潛力、運動潛力等。只要我們敢于去嘗試,善于實踐,我們就能在無限廣闊的空間,看到一個全新的自我。讓我們?yōu)樽晕业慕K生理想積蓄力量,努力奮斗吧!

  新的學期開啟新的期望,新的空白承載新的夢想。在那里,有一句話與大家共勉:知識改變命運,態(tài)度決定未來。

  同學們,讓我們牢記師友的熱切期盼,揚起理想之帆,趁著完美時光,播種新期望,放飛新夢想,踏上新征程,創(chuàng)造新成績,在xx大學的這片熱土上,同心,同德,同行,共同鑄造新的輝煌!

  最后,祝校領導、老師身體健康、工作順利!祝各位同學學業(yè)有成。

新生代表演講稿15

  親愛的朋友們:

  大家好,我們每個人都經歷了緊張的另人窒息的高考,懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望,帶著朋友新的祝愿,也帶著自己新的理想,來到了新的地方。在這新的學期里我們以新的語言,新的行動,新的風貌,新的一切去適應新的環(huán)境,開始新的學習。展示新的生活以掌握新的`知識,增加新的技能,取得新的成績。然后以新的姿態(tài)、新的風采站在父母、朋友、社會面前。

  雖然說是這樣,真正經歷大學生活后才知道:這都并非易事。當大把大把的時間擺在面前時,生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學生活缺乏驅動力。所以我們要盡快確立新的學習生活目標。高爾基說過:“一個人追求的目標越高,他的才能就發(fā)展越快,對社會就越有益。”目標能激發(fā)人的積極性,能產生自覺行為的動力。

  人一旦沒有生活目標,就會意志消沉,渾渾噩噩我們正處于富裕理想,憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情況下,失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。幾年前,劇作家尼爾·西蒙曾說:他一直在想,怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結論是:有一個詞可以最恰當的描述,那就是“激情”。他說激情是主宰和激勵他一切才能得力量,如果沒有激情,生命會顯得蒼白和凄涼。當然,他是搞藝術的。大家都應該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到:“如果給我一臺照相機,我可以從不同角度,把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋,拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵,然后把鏡頭對準他們,就可以使人們相信整個建筑已經搖搖欲墜了。

  在社會上,總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面,如果總是這樣,我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表,我們需要從中吸收新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯福總統(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他,發(fā)現老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他:“大法官先生,您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說:“我在訓練我的大腦,總統(tǒng)先生。”其實他在自學希臘語。我想我們現在應該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我并不是勸在座各位去買一副望遠鏡,我想我們應該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現,但它能激勵我們前進。大學的學習并不像我們中學階段。它是完全靠自主的學習生活。

  李開復在哥倫比亞大學助教時,曾有位中國學生家長向我抱怨說:“你們大學里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計算機系居然連Visical[1]都不會用。”他回答道:“電腦的發(fā)展日新月異,我們不能保證大學里所交的任何一項技術在五年以后仍然管用,我們也不能保證學生可以學會每一種技術和工具。我們能保證的是:你的孩子將學會思考并掌握學習的方法。這樣,無論五年以后出現什么樣的新技術或新工具,你的孩子都能游刃有余。”她問:“學最新的軟件不是教育,那教育的本質究竟是什么呢?”回答道;“如果我們將學過的東西望的一干二凈時,最后剩下來的東西就是教育的本質了。”不少在中國讀完大學去美國念研究生的朋友認為來美國后,不論是學習工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。

  因為在國內時。他們很少獨立思考和獨立決策。上中學時,老師會一次又一次重復每一課里的關鍵內容,但進了大學以后,老師只會充當引路人的角色,學生必須自主的學習、探索和實踐。走上工作崗位后,自學能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統(tǒng)計;在每一名微軟員工所掌握的內容里只有大約10%是員工在過去的學習和工作中積累的,其他知識都是在加入微軟后重新學習的。這一數據充分表明,一個缺乏自學能力的人是難以在微軟這樣的現代企業(yè)中立足的。

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