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家長會學生代表的演講稿

時間:2023-02-12 16:24:49 發言稿 我要投稿

家長會學生代表的演講稿

  演講稿可以幫助發言者更好的表達。在發展不斷提速的社會中,演講稿與我們的生活息息相關,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家整理的家長會學生代表的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

家長會學生代表的演講稿

家長會學生代表的演講稿1

各位敬愛的家長:

  下午好!

  我是班長xx。今天非常榮幸的站在這里代表八(3)班的全體學生發言。在此表示對各位家長的敬意,你們辛苦了!

  在上一學期,我在學校教師的悉心教導下,思想上有了很大進步,學習上更加自覺勤奮。在學校《xx》的引領下,我們的作文水平提高迅速。在各次活動中,我班許多同學獲獎。上半學期,我知道我們獲得了許多榮譽:在紅歌匯報表演中,我們班取得優勝班級稱號,在田徑運動會上我班取得第一名的好成績,在書畫展,科技制作等各項活動中都有佳作或高獎,在每月的文明班級評選中我班幾乎每月都被評選上。這些成績證明了我們的進步,證明了老師對我們的辛勤付出。

  我很愛很愛我們的陳店,很愛很愛我們的班集體。我愛我們的學校是因為我們的學校干凈整潔,同學團結友愛,老師以身作則;我愛我們的班集體是因為我們的班紀嚴明,同學友好互助,老師嚴格要求。我們的成長離不開學校老師的培養和同學的幫助。在這樣的大家庭中生活,我很幸福。

  爸爸媽媽、爺爺奶奶,我們的成長更離不開你們的嚴格要求。如果學校教育是一片沃土的話,那你們的'教育就是一汪清泉。清澈圣潔。所以,當我們任性不聽話的時候,你們不要再嬌慣我們。這樣會害了我們。我們的高尚人格的形成,我們的良好習慣的養成,都需要你們的正確引導。只有這樣,我們才會全面發展。不要把自己的責任全部推卸給我的學校和老師。爸爸媽媽、爺爺奶奶,你們也要承擔起教育我們的責任。

  同學們,在黨的關懷下,在學校老師的培養下,在父母的關愛下,我們沒有理由再懶惰下去,再對自己不負責任下去。因為,我們肩上擔負的是國家的重任。讓我們樹立遠大理想,為祖國的騰飛,為學校的名譽,為家人的幸福,為自己的成功而努力奮斗吧!

  再次感謝爸爸媽媽爺爺奶奶能在百忙之中抽出身來坐到這里,共同思考,共同傾聽,共同探討關于我們未來發展的問題。謝謝!

家長會學生代表的演講稿2

各位老師、各位家長,上午好!

  我是高二(5)班的呂逸如,今天很榮幸能作為高二學生代表在這里與大家交流。從最初步入高中生活至今,已有一年多的時間,在茫茫學海中尋找方向,面對毫無定數的未來,我們都曾彷徨過、抱怨過、痛苦過,對作業的厭惡,對考試的害怕,對學習的無奈,這些是大多數同學所不可避免的,只是經過一年多的掙扎,我們是時候該去正視這些現實了。在過去的學習生活中,我總結了下面幾條建議,它們幫助我把學習變成了一個快樂的、收獲的過程。

  第一,把作業當成學習和鞏固知識的工具,而不是負擔。

  作業是讓我們頭疼卻又不可或缺的,不管我們多么怨多么恨,它總是存在,不會改變。因此,我們不如從作業堆里爬起來,站在作業之上,根據自己學習的需要來安排時間,完成作業。沒有埋怨,才能提升效率;積極相待,才能收獲更多。

  第二,把思考當成學習的習慣。

  我遇到過許多很勤奮的同學,他們喜歡把各種各樣的問題找老師、同學問個明白。善于提問是好事,但大部分這樣的同學并不能取得理想的效果,那是因為他們缺少思考。思考可以幫助我們深入理解題目,把學到的知識融成一個體系,尤其對理科的學習而言,深入思考往往要比題海戰術更有效。

  第三,保證充足的睡眠,提高課堂效率。

  幾乎每個班級都不乏這樣的同學——課堂經常在昏昏欲睡中度過,夜晚卻沉浸于苦澀的咖啡之中,追求所謂的勤奮,我深知這種生活的痛苦。為了改變這些,我們必須強加給自己足夠的睡眠,來保證第二天的精力。課堂應該是一個與老師交流溝通的過程,只有緊跟老師的步伐,才能體會到課堂的快樂,才能吸取知識的精髓。

  第四,充分相信自己,不要讓莫須有的外因束縛自己。

  自從分班以后,培東班便在大家的.心中占有了不可超越的高度,然而,并非只有培東班的人才能優秀。我一直相信,我們每一個人都有自己優于別人的地方,或是某一門學科,或是某一項技能,這些都能成就一個獨一無二的你,所以,千萬不要說“我比不上別人”這類的話。每一個環境都可能發生奇跡,永遠相信自己可以是那個創造奇跡的人。

  以上是我作為學生,在學習過程中給出的幾條建議,希望可以對校友們有所幫助。另外,作為孩子,我想代表高二的同學對在座的爸爸媽媽們說一些話——

  曾經,我聽到一個淘氣的男生很認真地說,他心疼爸媽的辛苦,他想好好讀書,只為讓爸媽欣慰。其實,在我們每個人心中都有一份對父母的最真摯的愛。也許我們會淘氣,會叛逆,會不小心做錯事情惹你們生氣,但我們從未想讓你們那樣的操心。其實,我們也很想聽話,很想考個好成績,很想在回家的日子給你們一個驚喜,很想早早的扛起為人子女的那份責任……現在的我們,還沒有完全長大,可能有些小矛盾、小誤會,可能會偶爾讓你們傷心,但請你們相信我們、支持我們,你們的支持永遠是黑暗里的那盞燈,給我們力量一直走下去。

  最后,請聽我道一聲謝謝,謝謝你們一路相伴。

  我的發言就到這里,謝謝!

家長會學生代表的演講稿3

尊敬的各位家長:

  你們好,很感謝在座的各位能在百忙之余中來到學校,

  今日,我能代表全班同學站在這里為各位演講我感到很榮幸。

  那么也有看到我們這群孩子正在含苞待放的一面,我們擁有一個共同的目標來到學校,我們組成了一個各位庭,以同一個信念在這里撒下我們的汗水與智慧。學校猶如一個養著一大群兒女的各位庭,埔育著我們這些孩子長大成人。

  在這里,我們學會了自立`自強`自主`自制,我們學會了一個人獨自勇敢的`面對生活,我們在這里學習在這里成長,寄宿學校是對培養中學生自制能力的一個磨練,是把中學生的理想融于現實的舉。有些家長可能也有聽過自己的孩子告訴您在學校有多苦多累,但是相信您既然把我們送上了學業的這條道路您就知道這條路上的風風雨雨。是的!讀書很苦很累,但是如果沒有付出過,哪會有好的回報,現在不努力,以后就沒有好的未來,珍珠不經過沙的打磨也不回光彩奪目,我們也同樣。

  所以請那么相信,我們會有意志與信心做好這一切。因為我們知道你們為我們付出的太多,你們的艱辛與愛都給了我們,我們會用一生繁榮光陰去報答你們。

  請你們放心,我們在這里會很好!∥覀儠ソ邮荜柟,接受雨露,接受風雨的洗禮和挑戰,我們堅信,總有一天,我們都會成為參天大樹。在這里,我想代表我們全班同學感謝在座的父母,感謝你們的埔育,還有我們的班主任和老師,感謝你們關心和教導。

  我的演講完畢。謝謝各位!

家長會學生代表的演講稿4

  各位老師各位家長你們好!我是尹世軻。我非常感激大家的支持厚愛,很榮幸作為學生代表在這里發言。

  眨眼間,我們渡過了將近六年的時光,六年的時光中我們充滿了歡聲笑語、辛酸苦辣:曾經的淘氣頑皮、曾經的年少無知,都已經在快樂的學習海洋中逐漸成長。

  借此機會,我想給在場的叔叔、阿姨們分享一些我個人的學習方法和心得。

  下面,我重點談談我的寫作。在老師的指引下我從一日一句開始學會寫文章,三年級時,我從市圖少量借閱圖書,開拓我的視野。四年級,我的大部分精力花在看課外書,著重對書籍的泛讀。閱讀很廣泛,有歷史類、小說類、科幻類等等。泛讀的同時,我經常性的會將個人文章投稿,并時?窃陔s志報紙。平時在家,我喜歡看一些時事新聞,關心國家大事。六年級,國際社會成為我的聚焦中心,我想去更廣泛的通讀世界精華,了解世界的國粹。 () 我覺得閱讀多了,下筆自然而然純熟,潛移默化會運用所積累的詞語。我在學習的'同時也會放松一下身心,我覺得練琴也要有恒心,我幾乎每天會定量的抽出時間彈琴,F在彈奏雙排鍵、鋼琴,已經成為了我生活的一部分。在今年暑假,經過刻苦的努力,我已經獲得雙排鍵八級證書和鋼琴五級證書。

  學期臨近結束,我們都將投入繁忙的復習,復習中我們要重新溫習課本,在語文方面,首先認清難字錯別字,熟練背誦應背的課文;了解重點課文的思想情感;然后學會作者的一些表達方式,用在自己的寫作上。數學方面,我們應該從最基礎的單元開始。必須弄清基本知識,例如:半徑和直徑的概念。牢記推理公式,領悟解題思路,還可以自己多加創新,將許多題目的知識點自己組合為一道全新的題目。

  各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。在此我給叔叔阿姨們提幾點建議:

  1、經常過問我們在校的學習情況。

  2、教育我們要有端正的學習態度。

  3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

  4、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  在六年的學習中,我們辛勤的班主任及各位科任老師為我們付出了許許多多的汗水。從一年級至今,仍然耐心的教導著我們,為我們開啟了知識海洋的一扇扇大門!讓我們通向知識的海洋!我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優秀的人才!

家長會學生代表的演講稿5

尊敬的各位老師、叔叔阿姨:

  大家好!我叫程小魚,很高興老師給我這個機會與大家分享我的學習經驗,其實,每位同學都想自己學習成績好,也都有自己的學習方法。

  我覺得要想提高成績,有三大因素:

  一、端正學習態度。態度決定一切,做為一名學生,首先對學習要有飽滿的熱情,課堂的45分鐘要牢牢把握,思維要緊跟老師,多舉手,多發言,千萬不能開小差,做小動作。課堂作業和家庭作業都要保質保量的完成。不要帶著完成任務的想法去學習,要知道學習是自己的事情。在學習的生涯中不可能一帆風順,總會遇到挫折,面對失敗,我們要學會總結反省,爭取在下一次的考試中取得好成績,因為學習不是百米沖刺,而是一場馬拉松,往往堅持就是勝利!

  二、養成良好的習慣。俗話說好習慣受益一輩子,我覺得不管是生活習慣還是學習習慣,我們都要做到有計劃、有目的、有效率,今日事,今日畢,學會合理安排時間,勞逸結合。

  三、好的學習方法。善于學習的.人,一定會找到適合自己的學習方法,有了好的學習方法,才能事半功倍。做好課前預習,這樣才能提高課堂效率。筆記是課堂的精髓,好記性不如爛筆頭,筆記可以幫我們克服大腦記憶力的限制。溫故而新,課后做好復習鞏固,在老師講的基礎上學會思考融會貫通,舉一反三,才能靈活運用。當然在保持獨立思考的同時,也要虛心地向老師請教,與同學交流。認真聽講的孩子偶爾成績好,認真自學的孩子永遠成績好。

  以上是我個人的一些學習體會,希望能給大家帶來幫助,學習是因人而異的,但我相信一份耕耘,一份收獲,謝謝大家!

家長會學生代表的演講稿6

尊敬的老師、家長朋友們:

  首先,很榮幸能作為學生代表在這里發言,同時也很感激大家的支持厚愛。

  各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。

  為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的學習習慣差,自控力不強,期中考試前爸爸媽媽都很忙,也沒顧上管我的學習,我可就自由了,放學后不復習功課,而是去和其他小朋友玩,結果這次中考沒考好,我好后悔呀!所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:

  1、經常過問我們在校的學習情況。

  2、教育我們要有端正的學習態度。

  3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

  4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

  5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

  6、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  自從我們上了小學四年級,讓我們感到幸運的是:我們XX班有兩位非常負責任的老師,他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過,要想讓我們養成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。

  我們有許多的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在兩位老師的帶領下,我們的學習有了很大的.進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優秀的人才!

  我很感激學校的領導和我的班主任某老師以及所有關心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表所有的小學生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”

  種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望!

  我的發言完畢,謝謝大家!

家長會學生代表的演講稿7

尊敬的各位老師、家長們:

  你們好!

  我是我們高一(4)班這個“新家庭”的班長,我叫——,十分榮幸能作為學生代表發言,首先十分感謝大家能在萬忙之中抽出時間來到學校參加這次的家長會,這次的家長會是我們來到這個學校的第一個家長會,現在正值開學之際,也是我們高中新一輪學習的開始,高中的知識難易程度可不比初中,家長們對待孩子的教育方式也應該有所改變,現我就拿我們新學期的學習以及生活來作為本次發言的主題。

  一、學習方面

  高中相對初中而言,增加了幾門學科,學習任務自然也就變得多了起來,而且在高中一節課老師所教的知識量遠比初中時一節課要多得多,這就要看各位同學的適應能力了。而且,高中很多學科可以說是全新的內容,跟初中所學的知識關系并不大,所以那些自己家孩子學習成績差的大可放心,可以想辦法讓孩子提起對學習的興趣,還是很容易跟上老師的節奏的,進而學習成績大幅度提升,不過初中的知識也并非我說的這樣就沒用了,初中學的都是基礎,有基礎的同學,高中學起來自然而然的就快很多,輕松很多。由于高中知識點眾多,家長們一定要協助孩子制定一套適合自己的學習計劃,這套計劃中不僅要有各科學習方面的,也要有自主學習方面的計劃,在高中切記不能只學老師講的,要學會知識點延伸學習。找到合理科學的學習方法,才能讓我們在高中的學習中如履平地。有了學習目標,才能讓我們在學習中有無限的動力。

  二、生活方面

  孩子一旦到了高中就意味著要徹底自主生活了,寢室就變成了他的第二個家,我們只有月假,所有一個月里絕大多數的時間都在學校里度過,自己吃飯洗碗洗澡洗衣服,學會計劃著去生活。新學期第一周已經過去了,我發現現在許多的同學,生活能力好差,我不知道他們從小接受著怎么樣的教育,很多同學不會洗衣服,帶來的衣服都穿了一遍沒得換了,可把他愁死了;有的同學自律性嚴重缺失,早上不想起床,晚上不想睡覺,導致一整天都沒精神,甚至有幾位同學這一周基本上就是在教室睡覺,至于是那幾位我就不在這點名了;還有的同學,根本不會過日子,本來家長給他一個月的生活費,他能三四天就花光,沒有一點自控能力,對生活沒有一點計劃,以至于后面只能向同學借錢,否則就要挨餓。

  親愛的家長們,對孩子的關心一定要足夠,不然你很難發現自己孩子現階段存在的問題,現在的孩子幾乎沒有幾個會跟父母談心吧,這就需要你們多花時間去觀察,孩子的學習成績固然重要,但是身心健康也是不可忽視的。

  我的發言完畢,謝謝大家!

  一開始我不愛學習的原因,后來我的家長也反思了,是因為他們給了我過多的學習壓力,導致我在學習上感受到太多的壓力而不是興趣,久而久之,我就喪失了自信心,成了一個學習不好的同學。后來是老師跟我的`家長無意中提到了學習壓力這個方面,他們才意識到他們那種“望子成龍、望女成鳳”的思想正是這個問題的根源。自此以后,我的家長,我那親愛的爸爸媽媽就不再給我施加那些過分的壓力了,他們把對我的要求改變成只要開心快樂健康成長之后,反而我變好了,變成了一個愛上了學習,沉迷于學習的好學生,不僅成績突飛猛進,而且與老師同學的關系也變得良好友善。

  各位家長們,我就是一個典型的例子。只要您能夠把自己過去沒有實現的夢想從孩子的身上卸下來,您的孩子就又能長高長大了,您的孩子會以一種健康的姿態自己去生長,他們會越長越好,而不是像過去那樣過著不愛學習又非得學習的掙扎日子。

  具體實踐起來,每家都會有每家不同的形式,但只要我們大家都有了這種意識,我們就一定都能夠實現我們共同的學習目標的!

  好了,我的演講完畢,可以由我們的——老師來給大家深入講講了!謝謝大家!

家長會學生代表的演講稿8

各位叔叔,阿姨:

  大家好,今天我代表全體同學,老師,對你們的到來表示熱烈歡迎!

  中考即將到來之即,召開今天的家長大會,目的在于加強家長、學生、老師三方的橫向交流。

  家長養育學生、老師培養學生,家長與老師的目的是一樣的,期盼的心情是一樣的。

  學生的目的在于學習,在于德、智、體、美、勞全面發展,學生的茁壯成長是家長和老師共同的期盼。

  家長與老師的目的一樣,家長主要負責家庭教育,老師主要負責學校教育,家長主要負責成長教育,老師主要負責知識教育。

  加強家長、學生、老師三方的橫向交流,自然就成為抓好教育的一項重要工作,學生教育離不開家庭教育,家庭教育更離不開學校教育。

  唯有兩者統一,教育效果才更佳。

  中考是人生中的一件大事。

  孩子要中考,最著急的似乎總是父母,他們除了不能替孩子學習,其余能做的都做了,有些人還不忘每天來那么一兩堂"思想教育課"。

  孰料,往往事與愿違,換回的是孩子煩躁的心情與下滑的分數。

  為了避免這種現象,以下五個"不"希望家長朋友牢記在心。

  孩子要中考,家長做什么?首先要牢記三原則:好心腸、好方法、好效果。

  一是不提過高要求。

  家長對孩子可以有期望,但未必太高。

  多高叫高?達不到的就算高。

  二是不搞過度關照。

  有一個即將高考的女孩,對于母親的照顧非常苦惱。

  剛想喝水,媽媽已經倒好端來了;剛要剝雞蛋,媽媽已經送上一個剝好的。

  這在別人看來也許是件幸福的事,可是在孩子眼中卻分明代表著一種語言:考不上不行。

  關照是必要的,過度關照則會轉化為巨大的感情壓力。

  三是不求過度用功。

  有位家長晚上鼓勵孩子硬挺熬夜,早晨還用冰鎮毛巾叫孩子起床。

  結果孩子到了學校腦袋不清醒,聽課只是走形式、做樣子。

  孩子不感激家長的做法,但也只能被動地接受。

  四是不做過度反應。

  一位父親,聽說女兒模擬考試考砸了,一怒之下打起自己的耳光來,弄得一家人抱頭痛哭。

  父母的心理素質如此脆弱,也就難怪孩子對考試神經過敏了。

  五是不可"說所欲說"

  親子關系大量表現為語言關系。

  家長不妨多說點孩子愛聽的,切不可嘮叨那些孩子一聽就捂耳朵的。

  如能做到以下幾點那是再好不過:可說可不說的不說,說了還不如不說的堅決不說。

  那么家長應該做什么呢?首先要牢記三原則:好心腸、好方法、好效果。

  首先要考慮孩子的需要,而不是一味從自己的想當然出發。

  我們曾經分別對一百余名家長和孩子做過調查。

  孩子們最渴望的是家長的理解與支持,最擔心的是自己考不上好學校;家長們最擔心的是孩子不好好學習,最渴望的是孩子好好學習。

  由此可以明顯看出兩代人關心點的不同。

  對此我給家長們提出以下可操作性的'心理策略:

  一是同理。

  這是借用了心理咨詢中的一個概念,即站在對方立場上去感受。

  比如一個要中考的女生,為了學習就猛喝苦咖啡。

  家長在一邊說:"孩子,人生沒有吃不了的苦。

  "那個女孩是什么感覺呢?她覺得家人太不理解自己了。

  家長只有有顆與孩子同理的心,相處起來才容易。

  二是平常。

  平常不等于不力爭上游,而是保持平常的家庭氛圍。

  有的家長平時大嗓門都習慣了,可是孩子中考前父母卻打起了啞語。

  這樣做帶給孩子的不是平常心,而是怪異和緊張。

  平常的家庭氣氛才能帶給孩子內心的平穩感。

  三是服務。

  首先是心情服務。

  好心情是相互感染的,父母都有好心情,孩子自然也愉快。

  其次是餐飲服務,但要謹防"費力不討好"。

  最好讓孩子自己定菜譜,家長當好后勤部長足矣。

  四是不管。

  有些是家長該管的,但有些是不必管的。

  考前家長可幫助孩子"偵察"路線,關照考試備品。

  但學習本身是孩子的事,管得太多容易引起孩子逆反。

  特別要防止說些"你表哥都考上清華了"等等。

  切記:表哥是表哥,自己是自己,孩子活好自己才是硬道理。

  這是我做為一個即將參加中考的學生代表我和同學們向長輩提出的小懇求,言有不周請多諒解,謝謝!

家長會學生代表的演講稿9

尊敬的叔叔阿姨:

  上午好!首先很感謝你們抽出時間來到學校參加我們的第一次家長會。我是涉外2班班長李聰,今天站在這里,面對可親可敬的學校領導和家長。作為學生代表的講話,我說點什么才能代表廣大學生們的心愿呢?大家想說的話有很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,感謝家長們當初為我們選擇了平陰職教中心,把我們送到這里讀書,如果不是這樣的話,那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學習環境嗎?

  在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件,可以說更叫我們感動的是我們學校領導和我們的老師跟最重要的班主任,他們把"一切為了學生""為學生服務"責任在心"定為學校的辦事宗旨的主要內容之一,在實際工作中時時把學生放在心上,放在第一位。班主任幾乎每天起早貪黑照顧我們的生活起居,每天早上天沒亮就來學校帶我們跑步,從來沒有對我們發脾氣,有什么錯誤第一時間給我們指出,讓我們糾正,晚上有人生病,她會拋下家里的小弟弟來照顧我們,我們不僅是她的學生,更像是她的孩子,為此,我要再次代表同學們謝謝家長,謝謝你們當初為我們選擇了平陰職教,讓我們有了這么好的學校,這么好的校領導,這么好的老師。

  從我們進校園的第一天起,學校就對我們的行為規范嚴抓不懈:男生不得留長發怪發,女生不得染發燙發,并且經常會進行全校的文明儀表大檢查。讓同學們節省了很多花在選擇穿衣服打扮的時間,讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的.學習中,同時也讓我們大家更有集體榮譽感,增強了整個集體的凝聚力,無論是儀表還是統一校服,都還只是外在的改變,但思想同意了,進步了,我們的行為和一些 不良習慣也就能得到有力的改進,這讓我們對自己就更有信心,在學習上更有動力了。

  現在每天,早上到晚上,一天十余節課,若是在初中,這是我們無法想象的,一開始,我們也不適應,也抱怨過,但看到這里的每一個老師也都是這樣從早到晚的陪伴著我們,忙忙碌碌。工作井然有序,毫無怨言,校園每一天都很干凈也很安靜,我們漸漸適應它,早自習,校園里到處書聲朗朗。平時上課,老師們也精心的備課晚自習的教室,每個人都埋頭做著自己的作業,一天的學習生活井然有序,雖然很累卻感覺很充實。

  我們非常清楚,你們為我們創造了這么好的生活條件和學習環境,是對我們給予了很大的希望,請你們放心,我們決不會辜負你們的期望,注目學校服前的中心工作,最后,我給大家一句話:自己跟自己比,這次跟上次比,今天跟昨天比,家長們,加油吧!

  我的講話完畢,謝謝大家!

家長會學生代表的演講稿10

尊敬的家長們、老師們大家:

  大家好!

  我是我們班的xx,很高興這次家長會的學生代表發言由我來主持,非常感謝各位叔叔阿姨這次能過參加我們這學期的家長會。之后我將以上一名班上學生的眼光,來說明我們班這次的月考成績的情況。

  我們學校的月考雖然沒有我們學校的期中和期末兩次大考重要,但是這次考試也是對我們學生這個月以來,各科的學習情況的一個考核和體現。我們每一個階段的學習情況和學習成績,都是最后造成我們這兩次大考成績的關鍵。所以對于我們在學校每次的考試,我們都應該以一個正確態度去應對它們。

  在這次的月考中,我們班各科的成績在全年級中是比較理想的,雖然有些科目成績會比較差,但是這幾個科目考察的難度都有比較大,比如數學和歷史,我們班在這兩個的成績上的平均分都比較低,各位叔叔阿姨也在我們發的資料上看見了,在這兩個成績上我們這次全年級的成績都比較偏低,所以請你們對我們這兩科的成績放心。我們班這次的整體成績的不錯,說明了我們這個月來我們辦同學的學習情況是比較不錯的,特別是我們這次在英語和生物這兩科的成績是令人欣喜的。在這個月里,我們所有同學成績的上升,我相信不僅僅只有我們老師和學生的努力,同時也是叔叔阿姨們在背后默默支持我們的學習。

  我們學生成績的提高,在學校里將學習內容做好是一方面,在家學習復習功課也是一方面。在家里的學復習功課的任務,各位叔叔阿姨對我們幫助很大,所以我想要請各位家長們在家里,一定要配合我們班班主任的工作,對學生在家的學習情況進行監督,對于學習的事情不能讓自己的孩子馬虎。我在家我媽媽在學習上也是這樣要求我的,每天會給我規定的時間去學習,這個時間是和合理的,既不長也不短,讓我在將自己的課后學習做好的同時,又讓我有足夠的放松休息的`時間,讓我的學習不僅有數量,同時又有效果。

  叔叔阿姨們對我們學習的鼓勵和支持,也是我們能過將學習做好的一大支柱。希望我們家長對我們學習不要太逼迫,而是用科學合理的方法來督促我們學生的學習,讓我們有一個循序漸進的過程。同時不要因為我們成績差就抱怨我們,在很多時候我們班同學已經做得很努力了,他只是還需要一些時間來證明自己。所以我希望各位家長們,能在我們取得好成績、好名次的同時,能夠表揚我們,同時在我們成績不理想的時候,能夠理解我們、鼓勵我們,這才是一位好家長應該對孩子學習做的事情。

  我這次的家長會發言完畢,謝謝大家!

家長會學生代表的演講稿11

敬的各位家長、老師:

  大家上午好!

  我是來自高一五班的倪文靜,很榮幸今天能作為一名學生代表在此發言。

  時間如白駒過隙,如今我們已是一名高中生了。我們在徽文中學已有些時日了。在這里我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實,快捷與高效,疲憊與歡欣。可以說我們現在正逐漸適應著一切,然而學科的繁多,知識的多、雜,時間的有限,精力的不足,真的令我們有過力不從心,鞭長莫及的感覺。

  我想很多同學都有過這樣的感受:老師上課的進度越來越快,就是全神貫注都有可能跟不上,更別說開小差了;就算把所有的上課下課休閑時間都用來預習、復習、做練習,也還是覺得時間不夠用,做了這個就不能做那個,總有不能兼顧的地方;就算是反反復復的看,反反復復的做習題,也還是有不懂的地方。這就是初中與高中生活的不同。上課跟不上了,時間不夠用了,知識點學不懂了……不再是初中時候隨隨便便都能解決的學習任務了。高中的生活,對我們的要求更高了。

  為了我們,校領導和老師們一起,從點滴小事抓起,教會我們如何做人;從教我們拾起地上的一張廢紙開始,教會我們怎樣保護環境,怎樣愛護自己的家園;從教我們疊好行李開始,教會我們怎樣獨立生活;從教我們嚴守作息時間開始,教會我們懂得珍惜時間;從糾正我們一個錯別字開始,教會我們做學問應認真嚴謹……

  為了我們,班主任們披著星星來,戴著月亮走,督促我們按時起床,教育我們嚴守紀律。他們,永遠那么精力充沛,不知疲憊;他們,永遠那么堅定可靠,信心百倍;他們,永遠那么關懷備至,體貼入微。在學校,他們就是我們的嚴父慈母。得意時,他們告誡我們要戒驕戒躁,踏實穩重;失意時,他們鼓勵我們重樹信心,堅持奮進。無論何時,他們都陪伴著我們,指引著我們,守護著我們。

  為了我們,任課教師認真對待每一堂課,鉆教材,查資料,從備課到講課,從批改到輔導,一絲不茍,每一個環節都不肯草率。課堂上,認真講授,教給我們知識,教給我們方法,更教會我們做人的道理。工作中,仔細批改,耐心講授,為我們答疑解難,兢兢業業。

  一路上,有這么多老師為我們指點迷津,為我們保駕護航,所以,在這里,我想說:爸爸媽媽,您盡管放心,在徽文老師們的幫助下,我們一直在努力著、進步著。相信我們,我們必能成功!在此我也謹代表高一班全體學生向老師們說一聲:老師,您辛苦了,我們不會讓你們失望的。

  興趣是最好的老師。能搞好學習的最大前提就是要自己對學習有熱情,愿意學習,而不是一想到要搞好學習就愁眉苦臉,就得是被家長和老師逼的。

  對于學習方法,我想關鍵有三個字:“靜”、“勤”、“活”。靜是平靜的靜,就是要靜下心來好好學,而不是一邊寫作業,心里一邊想著別的`東西;勤是勤勞的勤,就是要按質量的完成老師布置的任務,并且自己還要對自己有另外的要求,不能想偷懶,給自己放松;活是靈活的活,就是要活學活用,不能死板硬套,老師講過的知識不是僅僅記下來而已,還要有自己的理解與感悟。當然,這只是幾句比較空泛的話,每個人要根據自己的實際情況,制定適合自己的學習方法,不能只生硬的照別人的學習方法。沒有所謂的最好的學習方法,只有適合自己的才是最好的!

  學習要爭強好勝。一定要給自己一個目標,這樣才會有鞭策自己努力學習的動力。如果只是一句寬泛的“好好學習,要努力”,可能過不了多久又開始了三天打魚兩天曬網。給自己一個目標,有了那種不達目的誓不罷休的精神,才能真正給自己一個交代。

  來自家長們的支持對我們來說也是很重要的。不管我們考好了還是考差了,都希望能夠得到你們一個鼓勵的微笑?己弥笙M艿玫侥銈兊谋頁P,這是對我們成果的肯定;考差之后也希望能得到你們的安慰,說,沒事,努力了就好?荚伊艘呀泬螂y過,如果還有承受你們的失望,那該是多么的傷心。

  人在高中,使命在肩。我們已經不是昔日那個調皮、幼稚的孩子了,我們已經長大,我們已經知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責任。我們有壓力,更有動力;有耐心,更有信心;有士氣,更有霸氣。為了夢想,我們披星戴月,只爭朝夕。高中的我們,沒有彷徨,沒有懶惰,沒有自由散漫,只有踏實肯干,只有全力備戰。我們正處在奔跑的季節,與時間賽跑,與效率賽跑,與自己賽跑。即使道路是坎坷的,我們樂于迎接挑戰,我們樂于忍受黎明前的黑暗,因為我們懂得,每戰勝一個困難,我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著,拼搏著,戰斗著。

  在未來的日子里,我們更不會放松,更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教導、父母的熱切期盼,揚起夢想之帆,昂首闊步,去迎接明天的燦爛輝煌!我堅信天道酬勤,在學校領導的指導下,在老師的精心輔導下,在家長們的支持與關心下,我們一定會帶上一顆感恩的心,向您交上一份滿意的答卷!

  來到了徽文,我們腳步鏗鏘,不再迷茫!

  來到了徽文,我們志在四方,風雨直闖!

  來到了徽文,我們敢踏平萬仞山,掀起千層浪!

  最后我代表全體學生向各位家長保證,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報!報答學校和老師們的教誨之恩,報答家長們的養育之恩!

  謝謝大家!

家長會學生代表的演講稿12

  各位叔叔、阿姨,后年就要奮戰中考了。我們的心情和你們一樣,緊張而興奮。您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的快樂學習,健康成長。在這里,我代表全年級的同學向爸爸媽媽們提幾點建議:

  1、經常過問我們在校的學習情況,以促我們端正學習態度,不斷改進學習方法。

  2、抽空關注我們的家庭作業,督促有效完成。

  3、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

  4、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  5、遇事需冷靜,不要因為我們的一點錯誤,就實施家庭暴力行為,這樣不僅在我們的心靈上造成了很大的傷害,也讓我們在精神上有很大的壓力。

  6、不要總拿自己的孩子與別的孩子相比,這樣的話不但會給我們很大的挫敗感,也會讓我們失去信心。

  作為父母,你們是我們這些孩子的主心骨,你們的理解和支持,是我們學習的強大動力,是我們減輕各種壓力的最好保障。

  作為一個班長,我慶幸自己能夠平和地去對待每一個同學,我能諒解每一個人,因為我認為“人無完人,孰能無過”。因此,我和同學們相處十分融洽。對于自己的管理,我認為最大的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少,這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那么自覺,都那么有責任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴厲的'訓斥。

  作為一個孩子,我認為一個良好的家庭環境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我,他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴,這樣的一個家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心我的人。

  我很感激學校的領導和所有的老師,是他們讓我們懂得了人生的真諦,我也要感激我的爸爸媽媽,是他們教會了我怎樣做人,在此,讓我代表我們初二年級全體同學再次對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了。。。ň炊Y)

  爸爸媽媽們,請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及你們對我們的期望!

  謝謝大家!

家長會學生代表的演講稿13

敬愛的老師、親愛的家長們:

  上午好!我是寧芬,很感謝老師能給我這樣一個在家長前面發言的機會。首先,我代表全班同學對各位長輩能在百忙之中前來參加今天的家長會,表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,謝謝你們對我們這些孩子的關心!我很榮幸能作為學生代表在這里發言,同時也很感激大家的支持和厚愛。

  你們的到來是對我們最大的鼓舞和鞭策,也是對我們全面關心的具體體現。今天的家長會說特殊,是因為這是我們在求學生涯中的又一個新的里程碑,我們即將告別稚氣,走向成熟;我們將立足新起點,打造新自我;是我們激情洋溢,憧憬著美好的未來的開始。當然我們的爸爸媽媽責任和負擔也悄然加重了。在這里讓我們代表全班學生向您們說聲謝謝!謝謝你們的辛苦養育之恩!我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的'成績不是很理想,沒有達到你們為我們制定的目標,但請你們不要生氣,因為我們已經盡力了。

  最后,我想說的是:我堅信在下半學期我們一定會做的更好,不會讓各位家長失望的!愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!

  謝謝大家!

家長會學生代表的演講稿14

尊敬的老師,各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!我叫蔣福笛,很高興能作為學生代表在此發言,首先我代表全班同學對在百忙之中抽出時間來參加這次家長會的各位叔叔、阿姨,表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

  今天,我站在講臺上,代表同學們發言,并不是因為我有好的學習經驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

  各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。

  在此,請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議:

  1、經常過問我們在校的學習情況。

  2、教育我們要有端正的學習態度。

  3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

  4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

  5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

  6、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  自從我們上了六年級,讓我們感到幸運的是:我們六(2)班有非常負責任的老師,他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過,要想讓我們養成好的.學習習慣,光靠老師還不行,還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。我相信,在老師的辛勤培育和爸爸媽媽的積極配合下,我們一定會成為優秀的人才!

  我很感激所有關心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表所有的同學,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“你們辛苦了!”

  種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水,就能得到珍珠。尊敬的老師,敬愛的家長們,請放心,我們會時刻牢記你們的囑托,我們一定會腳踏實地的努力學習,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望!用實際行動成就夢寐以求的愿望,用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!

  最后,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業有成!身體健康!

  謝謝大家!

家長會學生代表的演講稿15

  一、適應環境。

  初中到高中,是個大的臺階,這一次月考,最困惑不過的,首先是那些初中學習尖子而這次成績不佳的同學。如果要找原因的話,我認為,排在第一位的,是對高中學習生活的適應。換句話說,這次成績的優劣,很大程度上是高中生活適應程度的差異。

  從初中到高中,首先面臨的是兩個轉變:一是角色轉變。當你一進高中,不論你是否意識到,你已經是一個家庭、社會范圍的中心。當你從一萬五名初中畢業生中走出來時,肩上立刻多了一份沉甸甸的期望和責任,那就是必須考大學,必須考好大學。但是我們錄取的新生和周圍所有縣市高中相比,分數線都低幾十分。家庭和社會的期望是相同的,三年后的競技水平是一樣的,要立于不敗、后來居上,我們的光陰更迫,壓力更大。這就要求必須盡快完成“樹立遠大理想,考入理想大學,三年成才,不留后路”的`心理角色定位。一方面學校要求很嚴,一方面自己有升學后放松一下的意識,這種角色錯位實在是高一最可怕的敵人。二是方法的轉變。參加過中考,尤其是取得較好入學成績的同學,可能會認為自己已經有了一套行之有效的學習方法,高中照貓畫虎就行了。殊不知,初中復習迎考的那些方法,不僅不適應將來社會對人才的素質需求,連高考、進行高中課程的學習都可能很困難。因為那些所謂的方法很大程度上是老師包辦的方法,是一種讀死書的方法,是一種以接受為特征的方法。因而,通過這次期考、反思進而尋求科學高效的學習方法,學會學習,學會自學,也是一個刻不容緩的問題。達爾文說:“最有價值的知識是關于方法的知識”。

  二、培養良好的個性習慣。

  “良好的個性習慣是成才的決定性因素”,這句話,同學們已耳熟能祥。按這句話,可把同學們分成三類:一是信奉它,這已經創造出許多成功者,如杜宏偉、王艷君、姚燦等;二是不以為然,相信智力。但據報載,一位資深教育家經長期調查發現,約有三成高智商的學生是差生。在西安市某一高中班內,成績最差的學生智商是120。他發現,幾乎從未有過因智力因素而影響到學習的例證。事實上,世界上公認的天才兒童的定義是:“智商中等以上,加上刻苦學習,頑強拚博,具有創新能力者”?梢姡橇χ皇怯行┤擞脕碜员┳詶壍囊粋理由。三是半信半疑,由于看不到身邊的榜樣,所以三天打魚,兩天曬網。學校要求教室課間不說話,有用嗎?北京市二十二中孫維剛老師的班,一天到晚二十四小時無一人說話,他的班僅北大清華就升入55%;山東牟平一中,兩千多人住宿,沒有一個管理人員,被子從來疊得有棱有角,整整齊齊,物品干干凈凈,升學率僅本科占98%;河北衡水中學,單是門崗就對學生有如下要求:不準讓家長送飯及一切水果零食;不準送衣物被褥;不準送藥。其升學率100%,一千人高考僅重點677人,一半還多。有沒有個體的例子呢?差生張春風,從班內46名考入北大,自己營造了一種境界,“埋頭、素服、三緘口”。因此,個性習慣與成才是必然的因果關系,所差的只是你是去努力做到了,還是讓別人看著做到了,還是別人看著也做不到。

  人生不發返程車票。高一入校時,全體同學曾在辦公樓前舉行過一個開學典禮,那是一個早晨,太陽升起的時候。三年后,在同一個地點,同樣一個早晨,還會再開一個同樣隆重的典禮大會,叫畢業典禮。每年的畢業典禮上,都會有一些學生潸然淚下,是依戀學校、老師、同學之間的情誼?是為自己三年的成績所感動?有沒有追悔的淚水?我想是有的。正應了魯迅先生的那句話:“人生最痛苦的是夢醒了無路可走”。應該清楚:“能打倒你的只有你自己,只要你自己不愿倒下去,就沒有任何力量能把你打倒”(保爾)。三年后追悔了,后悔什么?自己打倒了自己,那些平時不起眼的習慣、細節打倒了自己。據生物學家研究,原始森林里有許多數百年樹齡的大樹轟然倒下,并不是因為狂風暴雨、電閃雷劈,而是由于一種比半個指甲還小的一種小甲蟲的啃嚙。

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