畢業的發言稿

時間：2023-02-05 13:19:15 發言稿我要投稿

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畢業的發言稿

　　在現在社會，發言稿對我們的作用越來越大，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的畢業的發言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業的發言稿

畢業的發言稿1

各位老師、各位同學：

　　大家好！

　　很榮幸有這個機會代表XX學院20xx屆畢業生站在這個講臺上。我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。

　　回望四年以來學習中的每個鏡頭，我們都經歷著一個日積月累的過程，是學術的，也是情感的。各位老師們在本科課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格為我們展示了高等教育的大千世界。而每一張和藹的臉孔，每一道睿智的眼神又折射出他們作為靈魂工程師的.人格魅力。在這里，我們看到了國家的過去、現在與未來，看到了祖國的生命與血脈，看到了蕭條與崛起，更看到了機遇與挑戰。透過一個個貌似枯燥的理論、定理，我們理解了教育技術的內涵外延，通過一次次具體生動的實踐，我們體驗了專業的應用與前景。傳播學院的日子給了我們一個清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。

　　站在這里，我們滿懷興奮和喜悅，站在這里，我們更感受到一種深切的責任。我們站在這里，站在兩段歷史的交叉點上。一段歷史，是XX學院的老師們締造的積淀與輝煌；而另一段歷史叫做未來，它是一段剛剛開始的歷史，一段留待我們書寫的歷史。這段歷史將是我們對于自身價值的詮釋與證明，更是我們對XX學院風骨的理解與發揚。

　　今天，我們即將分別，但此時的分別不是一段輝煌的結束，而恰是無數輝煌的開始。今天，我們為XX學院而驕傲，明天，祖國必將因我們而自豪。

畢業的發言稿2

親愛的同學們，敬愛的老師們

　　你們好

　　我們共同生活在在這里六個春夏秋冬，我們已經把這里當成我們第二個家。這也許是我最后一次站在這里，但我真心想讓周水子小學永遠都是一所家喻戶曉的名校，培養出更多對國家對社會有用的棟梁之才。

　　我忘不了我們的班級！我們經過一次又一次的努力得到了很多的獎項。在年級內名列前茅，不過歲月匆匆，小學的六年生活，日月如梭的就過去了。

　　我忘不了美麗的校園！一草一木，一磚一瓦都讓我熟悉。在學校里我們養成了發奮圖強，團結友愛，尊敬師長的好作為。

　　我忘不了敬愛的老師！從點，橫，豎，撇到加，減，乘，除，都是老師的孜孜教導，用心記尋班級同學的點滴成長，發布同學們的優秀作文，老師還為我們建立了班群，它能夠更有效便捷的讓我們與老師聯系，回家之后遇到難題，老師就會通過網絡的方式耐心的為我們解答。最讓我記憶深刻的是交錢的時候，個別同學因為忘記帶而在原地急的團團轉，皺著眉頭，紅著眼睛在他們模糊的視線中，總會看見老師那美麗的身影，一步步的向他們走近，從錢包中拿錢為同學墊付。老師日夜為我們操勞，即使到了深夜還在燈下為我們批改作業，可謂是用心良苦，為了能讓我們更好的掌握課外知識，經常會在網上訂購一些書。每當節日來臨時，老師還會那自己的血汗錢為我們買禮物。多么美麗的老師啊！她為我們做的事，操的心數不勝數，我為有這樣的老師而驕傲，一想到要離開母校離開老師，我是那么不舍。

　　我忘不了我親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光。忘不了我們結下的.深厚友誼。忘不了我與同學們一起玩耍的場面。

　　再見了我的母校！

　　再見了我的老師！

　　再見了我的同學！

　　光陰荏苒，歲月如梭，我們即將告別小學的老師和同學，邁入中學的大門，告別童年的幼稚與天真，走向少年的董事與成熟。

　　敬愛的老師，親愛的同學，讓我們擁住這珍貴的童年，鎖住這美好的情感，珍藏這永遠的記憶把！

　　謝謝大家！

畢業的發言稿3

尊敬的各位教師，親愛的同學們：

　　大家好：

　　六年一晃就這樣過去了，我的小學生活基本結束了，下頭分三部分發表一下自我的畢業。

　　我的小學生活是分別在三個學校度過的，每一個學校都給我留下了不一樣的回憶，然而，隨著年齡的增長，我越來越懂事，和長江的同學們感情是最深的。我并沒有忘記過去，有興趣的朋友敬請關注本人博客繼續推出的懷念小學生活系列。總之我對小學、對童年充滿了眷戀。

　　對于學習，我對自我比較滿意，六年來能夠說一向堅持優秀，有著比較良好的學習習慣，我期望自我能一向堅持下去。剛剛結束的畢業考試，不管分數怎樣，我認為自我盡力了，那是我的.真實水平。

　　盼星星盼月亮，總算把暑假盼到了，在家除了練琴就是看書除了上網就是跟同學玩，好好幸福呦~~~~眼下就剩了分班考試和電子琴十級考試，我相信自我必須能成功。然后就是無作業的大長假，一下子擺脫了題海，我想我會感到空虛的。于是我決定學習另一門語言，同時鉆到書海中去，讀書貴在少年時嘛，哈哈哈哈……

　　學習告一段落，但我將要應對的是更艱巨的挑戰，我會永遠樂觀，永遠對自我的未來充滿期望。“一覽眾山高”，這是我看完高考試題后的感受，想要成功，我深知自我的文化水平還遠遠不夠，可是，我要一向努力，永不松懈，相信春來草自青，功到自然成，厚積而薄發，我不急，我會慢慢等……

　　想說的基本說完了，最終只剩一句話：“解放了，好好放松吧……”

畢業的發言稿4

同學們：

　　你們好！

　　再過一個多月，我們就要離開母校，此時，我熾熱的心跳得更加劇烈。不知怎么回事，在寫這篇發言稿時，小小的筆在我手中變得有千斤重，壓得我手發軟，我不想，我不想把沉淀已久的這份感情暴露在紙上，可是，我還是提起了筆。

　　回顧六年前，我們懷著對知識的渴求，對校園生活的美好向往，踏進了這神圣的殿堂。在這里，我們認識了6年在一起學習生活的.伙伴，認識了可親可敬的老師，認識了高年級的大哥哥大姐姐。這里是我們的天地，這里是我們的知識樂園，這里是我們第二個家。每天，我們學知識，做游戲，快樂得就像一個小天使。在這里，有我們愛的母校、同學、老師。

　　6年過去了，如今的我們，不再是個無知的小孩，我們是新世紀的花朵，越長越大；我們是新世紀的棟梁，我們愿意將一切才華貢獻給祖國。

　　6年的友情，是我視為最珍貴的東西。如今大家就要分離，那朝夕共處的日子不長了，我們又怎能舍得呢？6年來，諸如你幫我，我幫你的例子數不勝數，這些都將永遠留在我心中。這樣團結的集體，我永遠不想離開。

　　我愛朝夕共處的同學，更愛可親可敬的老師。6年來，您勤勤懇懇，讓我們懂得要學會奉獻而不是享受生活。您像一根蠟燭，無私奉獻，不求回報，燃燒自己，照亮他人。為了我們的成長，您無怨無悔！

　　此時此刻，代表畢業班同學，我想說：“母校，我們愛你！同學，我們愛你！老師，我們愛您！”

畢業的發言稿5

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我是來自山西水利職業技術學院太原校區環境與工程系11級工程造價一班袁子杰，很榮幸能作為環境與工程系的畢業生代表上臺發言。首先請允許我代表所有畢業生對長期以來關心、幫助我們的老師們致以衷心的感謝，感謝你們這兩年來的諄諄教導。同時，也向在座的各位同學表示忠心的祝賀和誠摯的祝福。

　　今天，我們畢業了，轉眼就要和母校話別，心中的不舍之情油然而生。有人說，歲月是一本太倉促的書。是的，一千多頁就這樣匆匆翻過，一千多頁承載著我們太多的回憶。

　　11年9月，我們從全省各地而來，期待著夢想在這實現，期待燃燒出每個人與眾不同的精彩。其實了解一個地方并愛上這個地方，過程并不漫長。當我們從最初的懵懂迷茫，到最后恍然驚覺對這片土地愛的深沉的.時候，我們卻不得不告別了。你我一定記得初到水院時幫助我們的學長學姐；一定記得學生會、自律會那些忙碌的身影……大學兩年，每個人都有著自己太多的回憶：回憶教學樓的教室，那依然有我們戰斗過的痕跡；回憶宿舍樓下的草地，那依然飄蕩著青青香草的味道；回憶溫馨的宿舍，仿佛依舊回蕩著我們大家的歡聲笑語。一幕幕場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春與過往，也見證著我們的情深義重。

　　今天是開心的一天，激動人心的一天，也是感恩的一天。

　　今天站在這，讓我們對尊敬的老師說一聲：“老師，謝謝您！”感謝老師們用辛勤的汗水、無私的奉獻，授予我們寶貴的知識，也教會我們如何做人。

　　讓我們對親愛的父母說一聲：“爸爸媽媽，謝謝你們！”我們是父母的希望，我們的成長凝聚著父母無私的愛與關懷，我們的每一個成就都是父母的驕傲。

　　讓我們對身旁的同學說一聲：“朋友，珍重！”一朝同窗，一世朋友，緣分讓我們相聚。兩年，我們共同譜寫了一段純真的青春回憶，一段年少輕狂的歲月。

　　在即將離開的日子里，祝愿大三的學哥學姐們事業有成，祝愿大一的學弟學妹們學習進步。

　　最后，衷心地祝愿我們的母校永葆青春，桃李天下；祝愿所有的老師身體健康。

　　謝謝大家

畢業的發言稿6

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　在這艷陽高照，百花爭艷的日子里。我們即將要升入初中，離開我們生活了五年的母校。

　　在這五年中，樁樁事件歷歷在目，好似好像剛剛發生一樣。我記得有一次我數學考砸了，只得了82分，我失魂落魄，覺得自己從一個成績優異的學生已經轉變成一個成績一般的壞學生。這時，數學老師周老師走來，為我講解錯題，安慰我，使我重振信心，在下一次考試中考了一個醒目的.滿分。

　　幾年的時間如輕煙一樣轉瞬即逝。老師們一堂一堂的課，為我們展現了知識的無限魅力。課桌上，那難題猶如暗礁一樣布列，老師每一字每一句都把我們往正確的方向引導，使我們有今天這樣的成績。

　　在母校的時間中，我們也有許多遺憾沒有了結。那么多精彩的課堂，我們已經來不及聆聽；那么多精彩的活動，我們已經來不及參與；那么多美麗、幸福的校園生活，我們卻沒法再次細細品味。

　　讓我們把這段美好的記憶留在心中，與相伴了五年母校告別，與為我們辛勤勞動的老師告別，與親愛的同學們告別，踏入新的初中，迎接新的初中時代！

畢業的發言稿7

尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我是x級外國語系國貿班的xx，今天能夠代表學院x屆全體畢業生在此發言，我感到非常的榮幸。首先，請允許我代表全體畢業生向辛勤培育我們的領導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意，向今天出席我們畢業典禮的各位家長表示最熱烈的歡迎。

　　此刻，我不想用“白駒過隙，時光飛逝”類似的字眼，去臨摹畢業典禮發言中慣有的言語，我想在這有限的幾分鐘里說說我們的心里話，做真實的自己。

　　大學三年它意味著什么？

　　三年里，我們目睹了標榜的蓬勃發展，我們親歷了成功創建國家3A級風景區，省示范高職院校，還有我們標榜20歲生日。三年里，我們從稚嫩逐漸走向成熟，一路上大家互相幫助、共勉奮進，知識的給養，社會實踐的歷練，讓大學生活變得豐富多彩；三年里，我們去過很多景區，比如說洛帶，比如說長城……或許今天是最后一次相聚，或許我們不會再見！不管怎樣，我是舍不得你們的，不舍，是因為我們站在離別的浪尖難舍這濃濃情意，在未來前進的道路上，我們更需要的是那份從容與堅強。我相信今天我們是以標榜學子身份離開，明天我們將以知名校友回來！

　　大學三年，它意味著付出、意味著收獲、意味著感恩！

　　我們感謝父母，他們為我們付出了太多太多。并不是每一個家庭都是那么優越，或許他們會為了你下一年的學費而加班加點勞累至深夜，或許他們為了讓你在學校生活好一點自己卻省吃儉用，他們總是默默的付出，將樸實無華的愛融入在生活的點滴里。每一次打電話給爸媽要生活費，父母總是關切的說，“吃的好嗎？”“穿得暖嗎？”在這里，請允許我代表所有的`同學為爸爸媽媽們深深的鞠一躬，感謝你們二十多年來的含辛茹苦，感謝你們對我們的養育之恩。

　　我們感謝老師，是你們引領我們步入知識的殿堂，是你們授予我們專業知識、教誨我們做人的道理，在社會中行走才發現大學里是相對單純的。

　　在此，我要特別感謝曾經給予我幫助和指點的老師們。如果沒有大一那次社會實踐，我還是那個羞澀、靦腆、不自信的男孩兒。感激的話千言萬語，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬與愛戴。學生即將遠行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了！

　　我們感謝母校為我們提供了學習求知的環境，為我們成長成才構筑了堅實的平臺；我們感謝所有同學三年來的關心與支持，我們珍視那份難得的純真友誼。

　　畢業是傷情而張揚的告別——低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火。

　　畢業是大學三年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始。

　　“天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！”這是梁啟超先生在114年前，為喚醒中國青年所作的《中國少年說》。我們畢業的今天，我想與在場的所有同學一起共勉。讓我們帶著那份對社會的責任感，成為一名有用的人；讓我們發揚學院榜樣人格，標新創異的精神，在社會的各行各業盡情施展我們的才華。今天，我站在這里為大家發言，我希望在未來的日子里，不管你是何種身份何種角色，都能夠在人生舞臺上，慷慨激昂，精彩陳詞，書寫自己的成功與輝煌。

　　最后，祝我們的領導、老師們身體健康、工作順利；

　　祝我們的父親、母親永葆青春、萬事如意；

　　祝我們標榜各項事業蒸蒸日上；

　　祝我們x屆全體畢業生前程似錦！

　　謝謝大家！

畢業的發言稿8

尊敬的各位領導老師和同學們：

　　大家上午好！

　　今天很榮幸在這里，謹代表07級畢業生做發言，首先請允許我真誠的向培育我們的母校。特雷新集團及蓓蕾幼兒園表示最真摯的感謝！

　　光陰似箭，歲月如梭。轉眼間三年的時間過去了，如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每個人靈魂的最深處。

　　這三年，我們成長著，成熟著，知道了為學當勉勵，懂得了為人當自強，經歷著挫折磨難，品嘗著勝利的喜悅。在困難中慢慢成長，在成功中默默感恩。此刻，我也懷著無比激動的心情與贈與我們學識力量的恩師及領導們，及給予我幫助和關心的同學門一起分享這令人喜悅的時刻。不過，我想，此刻的心情應當與所有在坐的畢業生一樣。充滿著喜悅，充滿著期待。同時也包含著無限的'留戀，激動和深深的不舍。

　　三年前，我們為了同一個目標，從各地走來，我們從陌生到熟悉，我們互相幫助，共同攜手，在每一次的學習。生活和工作中都播撒著友誼的種子，編織著理想的花環。我們一起收獲，一起成長，一起進步，一起發展。在我們的母校，集團和幼兒園都分別記載著我們三年的青春歲月，記載著父母。老師等和社會對我們寄予的厚望，載著我們未來的憧憬與期待，載著離別的絲絲感傷！

　　回望這些年的求學之路，讓我感慨萬分！我們的母校，我們的集團，讓我們如此不舍！我們的幼兒園，讓我如此偉大，特雷新集團能把我分到蓓蕾幼兒園，也許是我們的緣分吧！在工作中學到了許多。許多。這離不開我們的兩位園長給我的機會及培養，在園長的辛勤培養與關懷下讓我得到了成長，從一名普通的配班老師到優秀主班老師，并且還參與了幼兒園的各項管理，不僅在教學方面得到了提高，在管理方面也在逐步提高，我園在倆位園長的帶領下，我園的各位老師都很團結，甚至把幼兒園擴建的越來越大，生源也非常穩定，我相信我們龍崗區蓓蕾幼兒園越辦越好。最后，請允許我再次代表XX屆畢業生祝福我們的母校繁榮昌盛，祝福我們的集團培養出更多的社會精英，也祝福我們蓓蕾幼兒園越辦越宏大壯光！

　　祝福我們的領導。老師們身體健康，桃李滿天下！祝福我們所有XX屆畢業生，愿大家信念在這里升華，理想從這里放飛，知識在這里得到充實！

畢業的發言稿9

尊敬的各位家長、可愛的大班小朋友們：

　　大家好！

　　今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子——因為我們可愛的大班小朋友即將從幼兒園畢業跨入小學學習。我們相聚在這里，舉行20xx屆大班畢業典禮，宣告三年幼兒園生活的結束，昭示我們可愛的大班小朋友們新的人生里程的開始。

　　3年前，你們把可愛的小寶寶們送到幼兒園學習，3年來我們用認真的工作態度、盡心盡力的培養孩子，努力讓每個孩子都健康、快樂與幸福！雖然我接這個班也才2年，在這兩年里，我和孩子們一起學習一起成長，有苦有樂，孩子們帶給我許多成長的驚喜。同時我們也真確地體會到家園共建的重要性，在此感謝你們3年來對我們工作的支持。

　　今天是一個特別的日子,這是孩子一生中非常重要的大事！作為大班班主任。我先向各位家長介紹一下小學和幼兒園學習的不同之處。孩子從幼兒園跨入小學，環境、活動、任務及人際關系都會發生很大變化。小學生的主導活動是學習，沒有了午睡，有嚴格的作息時間，每天都有內容豐富的課、還有作業整理課，要求孩子們遵守學校紀律、課堂常規、行為規范。

　　當然，我們的孩子對小學的學習和生活是不能馬上適應，這個適應需要一個過程。孩子的教育是社會、學校和家庭共同的責任。作為孩子的第一任老師的爸爸媽媽們，你們要為孩子的入學做些什么準備工作呢？我們一起來關注一下：

　　一、入學信息　

　1、鄰近的地區的小學包括：玉霞小學、烏石小學、育群小學、第三中心小學、新華小學等。

　　2、新生入學筆試、面試時間：

　　玉霞小學：

　　烏石小學：

　　育群小學：

　　第三中心小學：

　　新華小學：

　　3、新生入學需帶的證件：戶口本、暫住證、幼兒園畢業證書、預防接種證（卡）

　　二、做一個合格的小學生該具備的素質準備

　　（一）、做好身體方面的準備。

　　小學生在校大部分時間是上課，課間休息和游戲時間短，課后又有作業，而上學放學，上下課都有嚴格的時間規定，生活節奏加快了。在這個暑假期間，我們要適當地減少孩子睡眠和游戲時間，延長學習時間，使孩子在家的作息時間與學校的作息制度保持一致，以盡快適應小學生學習生活。同時要保證孩子充足的營養和休息，要求孩子積極鍛煉身體，教育孩子注意安全。

　　（二）、做好心理方面的準備。

　　1、培養孩子的生活自理能力。

　　我們要讓孩子學會照顧自己。在家要養成按時睡覺、按時起床的習慣；進入學后，要教會孩子養成自己的事情自己做的習慣。如：讓孩子自己準備上學需要的物品；教孩子學會管理好自己的物品；愛惜自己的東西，并保管好。要學會利用課間上廁所、喝水；會根據氣溫變化穿脫衣服；身體不舒服時會向教師報告，請求幫助。

　　2、培養學生學習與勞動的能力。

　　我們要教給孩子有關學校生活的常規知識，要求孩子愛護和整理書包、課本、畫冊、文具和玩具；學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它工具，會削鉛筆。要求孩子參加一些力所能及的勞動，學點簡單的勞動技能，會開、關門窗，掃地、抹桌椅等。

　　3、提高孩子的任務意識，養成認真、專注做事的習慣。

　　有些孩子進入小學會出現做作業動作慢，不督促就不去做的現象。我們應讓孩子明白自己應該做的事，如：知道每天值日生所要做的事情；老師布置的作業必須完成。做事的時候要一心一意，不邊做邊玩，做完事情再去玩；在教老師要求的時間內把事情做完，不拖拉；養成認真做事的態度；堅持把一件事做完，不半途而廢，做事遇到困難會請教別人（成人或同伴）。這些也必須在平時加強訓練，讓學生養成認真、迅速的好習慣。

　　4、培養孩子的規則意識。

　　家長要幫助孩子認識、理解周圍環境中的有關規則。如：鼓勵孩子和小朋友比，哪個小朋友專心聽講，回答問題時聲音洪亮，哪個小朋友懂禮貌、講衛生等等。讓孩子明白不能在室內大聲喧嘩、追跑；東西用過后不亂扔，要放回原處；上學不能遲到，當老師和同學發言講話時，不中途插嘴；不隨便找人說話，做事之前先聽清楚要求。

　　5、培養孩子的交往能力。

　　新一年級所使用的教材是根據《新課程標準》制定的新教材。更多地注重孩子的與人合作與交往。

　　（1）學會與他人友好和睦地相處。

　　（2）學會關心和參與集體的活動。

　　（3）學會主動接近教師。

　　三、物質方面的準備。

　　1、準備質量好點的，穿起來方便舒適的球鞋，盡量不要系帶子的，這樣的鞋子活動起來會很舒適，而且不會摔跤。

　　2、一個雙肩背書包，小學里將要求孩子每天背書包上學。學習用品中有鉛筆盒、木頭的鉛筆、卷筆刀、橡皮等。在準備學習用品時，不要花花綠綠，太花俏的物品只會分散孩子學習的注意力，太有趣的學習用品只會讓他們當作玩具。

　　3、一個小鬧鐘：定好時間，讓孩子養成每天按時起床的好習慣。

　　4、自備一個有蓋的杯子，學校每個教室備有純凈水。

　　其余的物品，如美術課用的水彩筆，油畫棒，包書面用的紙等，在開學后一年級老師都會有具體的要求的，可到時再準備。這些準備工作最好和孩子一起完成，讓孩子在一樣一樣物品的準備過程中，強烈感覺到：我要成為一名小學生了。

　　四、創設良好學習的環境

　　為了讓孩子更好地學習，我們有條件的話，一定要在家里為孩子騰出一個書房。

　　一張適宜的課桌；一把舒適的坐椅（讓孩子的腳剛好能平放接觸地面。）；一盞溫馨的臺燈；一個整潔的小書架（放一些課外書，增加認字量，從現在做起，每天花半個小時和孩子一起看書）；一個漂亮的日歷（明天或以后更長的時間，需要做什么，都可以記在上面，幫孩子養成做計劃的習慣。另外，也可以將學校、老師的安排和要求，寫在上面，免的孩子忘了。）；絕對不能有電視，平時也要減少看電視時間。

　　我們要幫助孩子樹立理想，使孩子渴望學到和掌握更多的知識和本領而成為一名小學生。平時在完成作業的基礎上，讓孩子和同齡孩子玩玩，認識一些小伙伴，消除進入小學后的陌生感；也可抽時間帶著孩子去學校看看，讓他了解小學豐富多彩的學習生活，消除陌生感，培養他熱愛小學生活的情感，多帶孩子去書店，培養閱讀的好習慣。

　　五、家長自身的準備

　　（一）、用平和的心態去看待孩子，看到孩子的優點。

　　我在和一位家長交流孩子的學習情況時，他不斷訴說孩子的種種缺點：學習不認真，沒有耐心，太粗心，做題馬虎，成績總是上不去，不肯聽父母話等，總之，在他眼里，孩子一無是處。

　　正處在成長中的孩子就像一杯沒有倒滿的水，我們不能看到“一半是空的”，重要的.要看到已有一半的水，不能因為孩子一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子。每一個人都希望得到掌聲和表揚，尤其是孩子。事實上我們對有缺點的孩子多一些寬容與賞識，多用發展的眼光看待孩子，幫助孩子分析落后的原因，提出應付的策略，你一定會發現“那只杯子里的水越來越多”。當然，表揚和鼓勵也要適時、適當。

　　（二）、如何提高孩子的學習成績呢？孩子的學習不只是靠孩子自己，或者說把孩子丟給老師就行的，孩子進入小學不像在幼兒園里，一個老師跟到底，他們是分科教學，每個老師只負責自己的科目，有時一位老師要帶好多班的語文或數學，這樣的話，老師有可能沒辦法很好的了解孩子的學習方式和習慣。因此，回到家里就更需要家長的關注和引導。

　　第一、抓作業。要規定孩子放學后必須完成作業，必須檢查。口頭作業、復習、預習作業也不容草率。我很理解家長們很忙，經常會有家長這樣教育孩子：孩子，你怎么就不好好學習呢？爸爸媽媽天天這么辛苦的干活掙錢，為的是什么？還不是都是為了你嗎。請問這位家長，當你這樣教育孩子時，你是否想過，除了賺錢給他上學，給他吃好的，穿好的，你對他進行了那些思想教育呢，你真正細心的了解過你的孩子嗎？他最需要的是什么，你明白嗎？教育孩子不僅指的是學校教育，還有家庭教育，社會教育，諸位就是家庭里的老師，你的孩子在寫家庭作業的時候，你認真的輔導過他嗎？你知道你的孩子當天學的是什么嗎？甚至你知道孩子今天的作業是什么嗎？

　　第二、抓態度。要求孩子學習專心、細心，勇于克服學習中的困難。書寫要工整、清潔、準確，不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞。

　　第三、抓技能。如想問題、做作業時，要求準確迅速，如果孩子在一個問題上浪費時間時，就要注意了，要么是孩子走神了，要么是孩子的思維在原地花圈了，要在質中求快。語言表達要求清楚、生動，手工制作、口頭背誦務求熟練。

　　第四、抓關愛。父母除了給孩子物質的需要，更需要把你的時間留給孩子。

　　1、每天花一定的時間陪孩子，與孩子交流。時間的長短并不重要，但每天要花一定的時間坐下來，問問孩子學習的情況，看看他的作業。特別是一些作業速度比較慢的孩子，更應該多觀察，幫助他找到根本的原因。要和孩子交流思想，溝通情感，而不是一問了之。養成習慣，你的孩子就是最棒的了。2、加強對孩子課外時間的管理。平時看到孩子晚回家，一定要問清楚原因，有必要打電話與老師聯系。千萬不能留下管理上的空白。現在有一個不好的現象，就是一到星期天學生的作業質量就特別的差，甚至有的孩子作業就沒動過，一個星期辛苦養成的一點好習慣，一下子就泡湯了。真可謂是：五加二等于零了。

　　第五、抓家校聯系。進入小學后各位家長應該更經常和各科授課老師聯系，及時了解孩子的學習情況，也可以和老師溝通自己的想法，與學校共同管理孩子。順便說一下，有的家長的聯系方法如有變更應該及時的和帶班的班主任聯系更改，不要等到有急事了，老師聯系不到家長才出現問題，那就不好了。

　　六、建議。

　　1、請每天檢查孩子的學習情況、家庭作業，并做到堅持不懈。檢查完后作業請在本子上面簽名。（有的老師會要求簽名）

　　2、家長的善導是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。

　　3、每天與孩子親切交流，和他們談談今天學到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，交談時要有耐心，不能簡單粗暴。

　　4、定期與教師溝通，對孩子的優點、不好的習慣以及在教育過程中出現的疑惑，與學校保持聯系，共同尋求最好的教育方法。

　　5、經常帶孩子接觸社會、研究社會的各種現象，擴大他們的視野。

　　我相信，在共同努力下，孩子邁入小學的第一步一定會走得更穩健，孩子的人生也會更美好。以上是我就學生們學習教育方法和各位家長交流了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家。

　　接下來請畢業生領取畢業證書：

　　街道好孩子：2何娜萍、許志杰

　　好孩子：6陳梓卉、吳佳敏、羅琳、黃小偉、黃麗麗

　　藝術之星：13谷安娜、熊艦朱萬鑫、林伯賢、龍尹、魏羲雯

　　范淑怡、王馨悅、張惠婷、林世盈、盛小鳳、盧穎、蘇琪峰

　　進步之星：15陳翼聰、夏仁田、王仁琪、尤方煜、張鵬、羅攀

　　陳敏、周雨馨、王成瑩、蔣志雯、彭紅玲、黃國輝、魏文廣

　　陽光小男孩：14、李超、廖元鴻、車志豪、李建峰、嚴繼飛

　　陳家偉、謝德龍、唐梓鐘、陳洋、胡浪、李弘煒

　　陽光小女孩：9陳語鑫、何巧玲、盧崢、蔡靜瑜、曾秋華、陳美婷、邱黃秀、鄔露璽

　　不足齡：陳建生、蔡正盈、唐旭、陳錦壘、張承超、程立峰

　　臨別依依，言語萬千！親愛的小朋友們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，幼兒園都將是你們可愛的家！每位小朋友都是老師的孩子！老師都因你們的點滴進步而自豪！希望同學們把幼兒園的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力。在接下來的學習時間里，科學安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報幼兒園，回報爸爸媽媽。祈盼我們可愛的小朋友們躊躇滿志、前程似錦。

畢業的發言稿10

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　當六月的微風又一次催濃了校園的綠蔭，伴隨著成長的喜悅，洋溢著收獲的幸福，我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，走出x小學的校門，放飛新的理想和希望。在這里，我謹代表六年級全體畢業生向x小學的各位領導、老師及全體同學道別，向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意！

　　時光飛逝，轉眼已是六年。六年前，我們滿懷著理想和希望邁入x這片深情的熱土，開始了人生最美好、最難忘的'一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。在這兩千多個日夜里，我們經歷過歡笑和淚水，我們面對過成功和失敗。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。

　　離別是如期而至的，感覺卻是如此匆匆。曾經的同學即將各奔東西，曾經的日子已留在身后，但在x這片熱土，我們收獲了許多：知識、自信以及理想。“做的自己”的校訓已深深刻入我們的心中，每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點滴匯聚成今日的成果，將為我們的小學生活畫上一個圓滿的句號，并伴隨著我們踏上未來的征程。

　　同學們，在畢業時刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為x的畢業生為自豪；明天，x將會以我們——祖國的棟梁為驕傲！

　　謝謝大家！

畢業的發言稿11

各位老師、家長、小朋友們：

　　20xx年8月6日，巖第一天上幼兒園時，我們在那里安了家，我只是期望記錄在幼兒園3年成長的足跡，翻開第一篇博文，巖第一次入園的情形又清晰地映在我的眼前。3年時光，1000多個日子，媽媽只為你寫了189篇博文，有點慚愧啊。巖成長的許多精彩瞬間因為我的疏忽和懶惰，沒有及時記錄下來，時光一長，就沒有記錄的情緒了。直到前天收到老師信息，讓每個家長交一篇畢業感言，我才突然覺得，時光過的真是飛快啊！整理下自我的思緒，我卻突然感覺，盡管自我天天干的就是碼字的工作，這一刻，也會出現言語蒼白、詞匯貧乏的問題。把畢業感言當成家長作業，寫吧！

　　放飛雛鷹的夢想

　　7月，看到畢業照上身穿堡服的孩子的笑臉，望著老師們對孩子充滿愛意的眼神，我這個做媽媽的，突然發現，我的孩子在幼兒園已經生活了3年，立刻就要畢業了。

　　如果說時光荏苒，如白駒過隙有點抽象的話，那么說時光就像坐滑梯一樣，哧溜一下就滑過了3年就更加形象了。昨日，我特意打開3年前專門為入園巖巖開的博客，從巖巖第一天入園，我一個字一個字琢磨著寫出的小朋友第一封入園介紹信，到巖巖成長中的每一個精彩瞬間和遇到的成長困惑，不知不覺，我已經用189篇博文記錄了巖巖的成長足跡。3年的時光像電影鏡頭一樣在我腦海里回放，從一個不會自我穿衣吃飯，不懂跟小朋友相處的有點孤獨的男孩，長成一個學會基本生活自理，開朗活潑的小男生，幼兒園老師比家長付出的更多。養兒方知父母恩，每一個孩子的成長也是每一個父母伴隨成長的過程，幼兒園的老師和保育媽媽把每一個孩子當成自我的孩子一樣去疼愛，去關心，去照顧，才讓我們看到了孩子的每一點成長和進步。

　　教育專家說，上幼兒園標志著一個孩子進入人生的第二個斷乳期，與第一個生理斷乳期不一樣的是，雖然同是斷乳期，但卻是孩子面臨的第一個心理斷乳期。剛入園時，巖巖還是個喝個奶粉才能入睡的孩子，老師用逐漸減少沖奶量的辦法，僅用了半個月時光，就幫巖巖改正了喝奶入睡的壞習慣，這讓我這個做媽媽的自愧不如；有時候，巖巖尿褲子了，拉褲子了，王媽媽像照顧自我孩子那樣把巖巖的褲子洗好，晾干，一點不嫌臟，這讓我這個做媽媽的也十分慚愧和感動。在幼兒園的3年，除了學習知識，巖巖還學會了自我穿衣吃飯，上下樓梯這些生活技能，以及分享、與朋友相處等做人的道理。每年秋季開學新生入學時，也是幼兒園老師最忙碌的時候，當我看到連幼兒園辦公室老師和朱園長也加入抱孩子和哄孩子的隊伍時，作為一個母親，我個性欣慰，如果心中沒有愛，如果沒有把每個孩子當作自我的孩子對待，相信老師是無法跟孩子建立這樣的深厚感情的。

　　我記得，不怎樣愛吃青菜的巖巖在幼兒園菜地收獲時的快樂；我也記得，為一個患病小朋友加油鼓勁時，巖巖唱那首《讓愛傳出去》時賣力的樣貌；我還記得，巖巖很認真地在母親節給媽媽做蛋糕，在父親節給爸爸買禮物……多謝敬愛的'老師，你們將五彩斑斕的顏色涂滿了孩子成長的畫布，讓孩子的每一步成長都經歷了歡樂和淚水；多謝敬愛的老師，你們將一顆顆沉甸甸的愛心分成了五瓣、十瓣，二十瓣，分給每一個孩子，讓孩子們體會到了成長中親情之外的師生情誼。

　　再見了，敬愛的的老師，再見了，親愛的園長，再見了，吉的堡雛鷹幼稚園的一草一木，那里有綠樹紅墻，那里有歡聲笑語，我們戀戀不舍，一再回望。但是，我明白，理想是彼岸，成長海洋中的那艘諾亞方舟等待著我們，起航吧――孩子！3年間，老師給這些雛鳥插上了翅膀，就是為了等待這一天，放飛雛鷹的的翅膀！

畢業的發言稿12

　　要進入社會了，這次不像在本科那時候那樣，我也是不打算讀博了，將近七年的學習，我也是在大學有了很多的收獲，自己而今要離開學校，去到工作的一個崗位，我也是感覺到自己有很多的期待，同時也是有一些緊張，不過我也是準備好了。

　　在大學的這些年里面，我認真的去學習，考試的成績在班級也是名列前茅的，讀研的這段日子，對于專業也是有了更深入的理解，自己更加的熱愛這個專業，也是通過學習，明白，和很多優秀的同學，老師們相比，真的我還是有挺大的差距，我也是要繼續的在今后的崗位上做好，也是要不斷的去學，即使不讀博了，學習的事情也是不能停止的。讀研的這段日子，讓我更加的明白，想要在一個領域有所成就，那么持續不斷的去學習是非常有必要的，也是要一直做下去的。

　　對于未來，我也是有著自己的期盼，雖然讀書的日子已經要過去了，我要走上社會，很多的未知和挑戰也是在等待著我，我也是要在我的崗位上去作出一些成績來，就像讀書時候那樣，只有自己去付出，去認真的做好每一件事情，才能有自己的收獲，在讀研的日子也是讓我知道，做好一個項目，是需要花費很多的精力的，但是最后的結果好的，也是非常讓人有成就感。對于同學，對于老師，我也是有非常多的不舍，畢竟大家一起相處了那么久的時間，有些同學甚至一起相處了七年的時間，大家一起探討問題，一起去把專業的知識學好，不懂的地方共同的'去研究。

　　回首過往的時間，大家都是有著很多的記憶，共同參與的項目，一起學到的知識，一起開心度過的時光，而今要畢業了，走向不同的地方，以后可能還會成為競爭對手，但我們也是格外的珍惜這段大學的時光，畢竟這些年都是一門心思放在學習上面，沒有其他的想法，但是進入社會，要考慮的方面就更加的多了，我也是對于未來，有著一些忐忑，但是更多的也是信心，畢竟我們學到了那么多的知識，也是相信自己的能力能在社會上立足，去在崗位上發揮自己的所長。

　　畢業，是結束，但同時也是一個新的開始，在新的崗位上，我們要繼續發揮我們認真的精神，研究的精神，去搞好工作，去讓自己取得成績。

畢業的發言稿13

　　因為我們的夢想，我們在那里相遇；因為我們的夢想，我們從那里起飛。

　　三年其實很短；三年，我們長大了。我們有一個出發的天堂，從那里我們可以手牽手走到山上；我們有家的味道，在這里我們逐漸明白什么是團結；我們一直堅持到最后，正因為如此，我們才努力微笑著走到最后。

　　感謝所有愛我們的人。我們會珍惜所有的感情，把每一份期待握在手中。我們永遠是10年級12班的孩子，永遠微笑著前行

　　高中三年，1000個日日夜夜的辛苦和辛苦都固定在那里。理想與信念交融的地方，夢想與情感交匯的地方。不僅僅是三年，是關于人生，未來，選擇，應對，勇氣，生命，靈魂。回首往事，物換星移，我們即將離開母校，踏入更廣闊的世界。我們在默默地向老師和同伴表達我們深深的祝福。我們愿意用一句小詩來表達我們的深情：山清水秀，三年。我們必須珍惜為國家服務的雄心，不要忘記春風和雨！

　　匆匆三年，我們經歷了悲傷，快樂，失敗，成功。伍爾夫笑著說：讓我們記住一起走過的歲月，記住愛情，記住時間。不僅僅是三年，還有應對，勇氣，未來，選擇，人生。

　　三年來，我們追逐夢想，用汗水澆灌期望。三年來，我們學會了堅強，不忘低谷中遙遠的光明；在過去的三年里，我們獲得了幸福，讓感恩的心虔誠地綻放。在無知中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅強，在堅強中成長。三年了，它成了我心中最溫暖最堅定的存在。我們即將奔向未來和遠方。讓我們彼此說：保重，在遠方的路上。

　　三年高中，我們聚集了12個班；六月天熱，我們面臨高考。從播種，等待開花結果；在不斷的努力中，我期待著不斷豐富經驗的生活。回首過去，我們用勤奮鑄就夢想；面對現在，我們堅韌地擁抱成功；展望未來，我們用理想鋪路！鮑劍鋒被磨礪過，梅花來自苦寒，道路坎坷。我們微笑著走過；未來是無限的，我們要展翅！看看那10棵挺拔的'松樹和36朵鏗鏘的玫瑰，面朝太陽，迎接自己的春天！經過多年的錘煉，小鷹最終會翱翔在廣闊的藍天上；經過高中三年的洗禮，我們終于擺脫了青春，變得自信和成熟。三年的刻苦學習，給了我們智慧和力量；三年的成長歷程給了我們深厚的師生友誼，與同學真誠的友誼，我們愿意用青春和活力迎接未來的挑戰。相信我們！

　　三年寒窗，讀圣賢，看天下，只是同學風流；

　　四季候雨，少年英雄，嫁給國家志愿者金蘭義。

　　在人生的道路上，我們無畏而努力，攜手共進，一路高歌。多少次在跑道上馳騁，在田徑賽場上揮汗如雨，在領獎臺上歡呼雀躍，見證了年輕一代的興奮和驕傲；多少天晨光閱讀，上課專心，把頭埋在書桌前，記錄學習的艱辛和奮斗；多少閃亮的獎項，多少獵取的紅旗，多少改進和突破，宣告了12班的榮耀和夢想。你聽到我們爽朗的笑聲了嗎？你看到我們堅定的眼神了嗎？

畢業的發言稿14

敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　歲月匆匆，花開花落。小學六年的學習生活僅僅剩了45天。回首往事，六年的小學生涯歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切。我忘不了，敬愛的老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光！我忘不了，親愛的同學，忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深厚情誼！我忘不了，美麗的校園，忘不了您那溫暖的懷抱，忘不了甜美的乳汁！回想起過去那次拔河比賽，我們團結一體、齊爭勝利，拔河場上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無論是輸贏，只會讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契！又回想起那“六一聯歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴謹和繁文禮節，說說笑笑地歡慶節日，在狂歡時段里，我們更是不顧一切地開始“戰斗”，地板上，風扇架上，走廊的圍欄上，留下了我們“戰斗”的痕跡。

　　我們停下來，望著對方狼狽的樣子，又是一頓哄堂大笑！在這樣歡樂的歲月里，我們的`不拘一格，我們的開懷大笑，我們的青春熱情，也永遠定格在那塵封的歲月里。再見了，老師，祝您桃李滿天下，祝親愛的老師事業蓬蓬潑潑，身體健健康康。祝愿我們的同學在新的學校學業更上一層樓，向來自不同學校的同學學習，和諧共進，為祖國的明天，天天向上！

　　最后祝愿我們師生情比天高比海還深！祝愿我們的母校更加輝煌！

畢業的發言稿15

　　尊敬的領導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　今天，我能參加一中XX屆高三畢業典禮，和同學們共同分享完成中學學業的喜悅，與老師們共享教書育人的豐碩成果，我感到非常榮幸！在此，請允許我代表全體高三學生家長，對順利完成高中學業的同學們表示熱烈的祝賀！向為同學們的成長傾注熱情、汗水和智慧的老師及校領導表示衷心的感謝！向默默無聞為孩子們的健康和成長無私奉獻的全體員工們表示由衷的謝意！

　　三年前，我們把少不更事的孩子親手交給了一中。三年的時間里，我們看到老師們愛崗敬業的精神、嘔心瀝血的工作熱情，我們欣喜地感受到孩子們一步一步地成長，我們欣慰地說：我們選擇一中是正確的。三年后的今天，經過一中這塊沃土的滋養，經過一中園丁的.精心培育，孩子們一個個都已成為有理想、有志向的青年，羽翼豐滿，即將起飛，翱翔在大學的藍天。

　　輿論上宣傳“教師是太陽底下最光輝的事業”，大家都覺得有些空虛，我曾經也是一名高三教師，以我的切身體會，我告訴大家，“教師是太陽底下最最光輝的事業”，這一說法，一點都不過分。孩子們，想一想在你的經歷里：你犯了錯的時候，是不是只有父母打過你屁股？那是望子成龍、望女成鳳啊！是不是只有老師才苦口婆心、嚴厲地批評教育你？你生病發燒的時候，是不是只有父母和老師曾經摸摸你的額頭，逼你去打針、輸液?怕你耽誤了學業？也許你曾經反感過，也許到現在你還不能理解，但是總有一天，你會知道，他們才是真正愛你的人。請再想一想，高中三年里，你們大多數人遠離父母，寄宿學校，是誰一年四季早晨六點鐘就陪你在教室學習？是誰晚上十點鐘還在為你輔導？又是誰犧牲了周六、周日的休息時間，在為你上課？不要說他們有加班費，我教學的時候也曾經想過，什么時候我才能不掙這加班費，能和家人散散步、逛逛街，可對教師，尤其是對高三教師來說，簡直就是一中奢望。世之攘攘，皆為利往，只有教師，收獲了卻不能裝進自己的背囊，而是要放飛你們這些雄鷹。孩子們，請記住，無論你走到哪里，你都要心存感恩，感恩一中，感恩你成長路上的每一位辛苦的老師！

　　徐志摩再別康橋的時候說“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，孩子們，告別母校的時候，請你也揮一揮衣袖，帶走一中的明德、正心、齊賢、省身、博學、篤行和一中人所有的美德！

　　做為家長，我再嘮叨幾句：孩子們，走出一中，你們就不再是老師、家長眼里的小孩子，你已經是一名具有法律責任的公民，是一個大人了，你應該悄悄地將家庭和社會的責任移到自己的肩上。外面的世界很精彩，外面的世界也很坎坷，希望你們要風雨兼程，真正志存高遠，把拼搏當成一種習慣，去鑄就你光輝燦爛的人生金塔！

　　最后，祝一中教育教學工作蒸蒸日上！祝一中的全體老師們健康快樂！祝所有孩子高考取得滿意的成績！

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