奮斗演講稿(合集15篇)
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在社會一步步向前發展的今天,越來越多人會去使用演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的奮斗演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
奮斗演講稿1
親愛的老師同學們:
大家好!
站到臺上來,面對你們“雪亮”的眼睛,雖然我的樣子呆頭呆腦,可是一點兒也沒緊張。因為我知道,我不見得是最好的,但肯定與眾不同!今天我演講的題目就是―“你,與眾不同!”
“你,與眾不同”這話誰聽了都覺著舒服。第一次聽人這么說時,我眉飛色舞了好多天,差點兒就把自信膨脹成自負!今天我這么講給你們聽,我想除了得意之外,你肯定有那么點兒吃驚。一定有很久了,你躲在自己投有波折的日子里,將平庸美麗成平淡,將淡泊自足成安然;一定有很久了,你不再為自己的勇氣感動,不再有厲兵襪馬的興奮。可是我們這么年輕,誰沒有夢呢?
老早以前盧梭說:“上帝是用模型來造人的,他在塑造了我之后,就把那個模型搗碎了。”你看,在這個世界上,你是唯一的:你,與眾不同!單憑這一點,就不該放任惰性滋長,只有傻瓜才膽小和自卑!
我當過傻瓜,曾經因為相貌相當沮喪。后來我想,沒有人能替代我,我要是不自己出息自己,就不會有跟我一樣的人有出息了。許多女作家丑起來和自己不相上下,說不定哪一天,一不小心咱也成了作家呢!后來我又找到一個丑才―藝術大師柯羅,因為他相貌平常,他的母親幾乎陷于絕望。然而柯羅以他獨特、卓越的技巧,以他異常斯文、精致、復雜的畫風超過了同時代的`人。你猜他怎么對母親說?他說:“您知道不知道,自打創世以來,世間一共只有三個智者:蘇格拉底、耶穌基督和我?”人活著,就該有這份自信!
沒有令人賞心悅目的外形,你可以有豐厚的精神積累;
沒有左右逢源的性格優勢,你可以有堅強的人格力量;
即便你無貌無才,不還可以有我們的傳統美德“溫柔敦厚”?
就算你不溫柔不賢良愛發脾氣,活潑起來吊兒郎當,我還可以說:“你這人特有個性!”
年年歲歲花相似,相似而已;
英雄所見略同,不還是略同?
你肯定有許多自己獨有的寶貝,肯定在某些方面你能干得出色,任何人都沒有理由妄自菲薄!當然,我不是鼓勵你為了嘩眾取寵而身著奇裝異服,為了標新立異而舉止反常;不是說別人大樂你皺眉、別人上課你睡覺、別人說逗死了你說“真可笑”是與眾不同。我所說的與眾不同盆含一種向上的力量,它是與高尚的價值取向相應相和的出類拔萃。認識到自己與眾不同,這僅僅是一個前提和基礎,我們借此達到一種牢靠的平衡,接下來要做的是熱情十足地挖掘潛能,堅韌不拔地優化劣勢,以持之以恒的積累期待石破天驚的萌發,在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時刻,完成一份接近完滿的人生!
不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己,用你的明亮的、發展的目光遠望未來,為你的明天大膽預言,用最終的成功驚醒旁人的忽略,你肯定能贏!
看看凡·高,他做過店員,學過牧師,當過福音傳教士,27歲開始學畫。從海牙到阿姆斯特丹,從巴黎到阿爾再到奧維爾,除了弟弟提奧,幾乎所有的人都認為這個與眾不同的“紅頭發瘋子”一無是處一事無成。可是我們來看凡·高怎樣看待自己,他說:“是的,在我的頭腦里,在我大腦的墻背后,存在著巨大的事物,我將能夠給世界某些東西,那也許會使人們關心一個世紀,也許需要一個世紀去思索。”在他誕生一百余年后,這高度自信的預言被公正地證實了!
奮斗演講稿2
親愛的老師,同學們:
大家好!
夜晚,滿天的繁星,悅耳的蛙鳴,伴隨著陣陣涼爽的清風,滿池的蓮花在風動舞動著,婀娜多姿。這不禁使我想到北宋的周敦頤對蓮贊道:“蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植。”蓮具有美好高貴的'品質,然而,它的一生又是怎樣的?如此種種,怎能不勾起我對人生的感悟?
事情追溯到兩天前。聯考分數已經出來了,天上下著淅淅瀝瀝的雨,這天氣就像我的心情一樣陰暗、沉悶。一回到家中,媽媽便詢問我的分數,我沉默不語,徑直走入自己的房間。獨自一人傷心、難過。過了一會兒,感覺有點餓了,便向廚房走去,走在廚房門口,我不由止住了腳步,我看見媽媽在濃煙中忙碌的背影,心中一酸,淚水不知不覺地滑過我的臉頰。頓時覺得自己很不爭氣,父母整天為我們忙碌著,給予我們關愛、幸福。如此大恩怎能不回報,我要奮斗了,就算不為自己,也應該為了父母,給父母一個安慰,讓他們以后每一天都開心度過。
然而,失敗的陰影籠罩著我,心情也不因雨過天晴而稍有好轉。恍惚中,我看到一只小小的蝴蝶,只見它全身濕濕的,躺在小小洼旁,一只翅膀還浸在水中,它掙扎著,不停地舞另一只翅膀,第一次、兩次、三次……它還是沒起來,直到十六次,它終于爬出了小水洼,全身都在接受太陽光的照耀。一段時間后,翅膀干了,它用力一躍,便在空中飛舞起來,忽然發現彩虹出來了,在彩虹的映襯下,它顯得格外美麗。它給了我啟示,讓我對人生有了更深層次的理解。
如果人生是一道風景,那么只有在風霜雪雨的路上永不停歇,才能看見更遠更美的風景。
如果人生是逆水行舟,那么只有在險灘密布中勇搏激流,才能感受奮斗的充實。
我們只有在不斷地努力和奮斗之后,才能感受到成功的喜悅。
我的演講完畢。謝謝大家!
奮斗演講稿3
大家好!
無奮斗,不青春。奮斗是青少年的標志,而你不奮斗就輸在了起跑線上。
作為一名即將邁入大學的新時代青年,我深感奮斗的重要性,正如老師們所說,高考了你不奮斗不努力,你就只能復讀打工走向社會,世界上哪有什么歲月靜好,只不過是有人替你負重前行。
無奮斗不青春,如今的中國是一代又一代杰出青年,努力奮斗創造出來的,是用他們的熱血揮灑出來的。
無奮斗不青春,用奮斗之熱血,歌頌民族之精神,用青春之奮斗,鑄就祖國之輝煌。奮斗的青春是美好的,充實的令人驕傲的奮斗精神,是中華民族的精神,是中國人都應該具備的精神,少壯不努力老大徒傷悲,青少年時期是奮斗的時期,是熱血最沸騰的時期,這時的青少年有夢想有追求有精力,年輕的時候不奮斗當自己老了的時候,已經不能拼搏的.時候,回想起當年自己卻在后悔,你還會選擇不奮斗嗎?人們就應該在的年紀綻放出的自己。而在這綻放的過程中,需要奮斗,需要熱血,需要拼搏。
青春期正是拋頭顱灑熱血的時期,正所謂無奮斗不青春奮斗的青春是美好的,奮斗的過程也是美好的,讓我們用青春的熱血弘揚民族的精神,用青春的奮斗鑄就祖國的輝煌。青春需要奮斗,不奮斗,不青春。
謝謝。
奮斗演講稿4
同學們,各位青年朋友們:
大家上午好!
人生是一條漫漫的長途,其中有坎坷的山路也有平坦的水泥地,而在漫漫的人生長途中,青春雖然只有很小的一段路程,但當我們白發蒼蒼回顧往昔的時候,青春便成了那一段不可或缺的美好記憶。
有的人碰到一點壓力就把自己變成不堪重負的樣子,碰到一點不確定性就把前途描摹成暗淡無光,碰到一點不開心就把它搞得似乎是這輩子最黑暗的時候,大概都只是因為不想努力而放棄找的最拙劣的借口。失敗不可怕,怕的是沒有盡力,到最后連雖敗猶榮的資格都沒有。
每個人在成長中都會受很多傷,會哭泣,會悲傷,會覺得痛。許多事情,總是在經歷過后才會明白。痛過了,便堅強了;跨過了,便成熟了;傻過了,便懂得了適時的珍惜與放棄。失去了什么,在未來的路上才能學會珍惜什么;碰了壁,才能學會改變什么,放棄什么;疼過之后,才能學會做一個全新的自己。
當父母漸漸老去,當我們也慢慢長大,你是否還在由于點點小事而煩惱,是否還在為整天無所事事而感到憂郁,請試著改變自己,不斷的努力,不斷的奮斗才是我們這個年紀該做的,奮斗的青春總是值得回味的。
在即將逝去的青春中我不好也不壞不特別出眾,說奮斗也談不上真正為了什么去努力過,所以當別人一次次夸耀自己青春無數事跡時我只能以羨慕的眼光看著,所以青春要奮斗才會美麗。如果有夢夢要夠瘋狂,夠瘋狂才能變成英雄,總會有一篇屬于你的傳說。
人的一生只有一次青春,相對于時間,青春只是一次短暫的旅行。旅途很辛苦,路很艱難,但風景很優美。相對于人生,它是一座富有的寶藏。常常有許多意想不到的小驚喜,關鍵看你如何去開采,挖掘,利用。現在,青春是用來奮斗的,未來,青春是用來回憶的。
蝴蝶若非經過蛻變的巨痛,又怎會有芬芳中美麗的飛翔?一個人心中有了追求,就會在希望中生活,并不斷地創造青春的奇跡。奮斗是人生的.寶貴財富,人在一生中能走多遠,取決于青年時的奮斗。奮斗一旦萌發就堅持不懈,無論能不能實現,始終是一種激勵。所以奮斗是實現青春意義的最好方式。馨香一瓣,彩華飄香為誰戀;掬水留香,歲月飄零何以堪;驀然回首,青春戀痕心飄香。青春,猶如一日之晨、四季之春,猶如朝陽噴薄欲出,猶如花朵含苞待放,猶如駿馬奔馳在草原。青春是充滿希望和憧憬的年代,多少希望的種子都要在春天播種,多少美麗的夢想都要在青春實現。
最后,引用一本書里的話:人生之美,在于擁有夢想,追逐夢想,為了遠方的夢,執著的追求,忠誠的守護,讓豐盈的內心變得更加充實,讓沸騰的理想變得熱烈,這是無悔的青春夢。哭過,笑過,瀟灑走過;苦過,甜過,坦然度過。
奮斗演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
一棵小樹,如果不經過奮斗,就不可能根深葉茂,聳入云天;一朵梅花,如果不經過奮斗,就不可能沁人心脾;人,也是一樣,如果不經過奮斗,就不可能步入成功,獲得幸福。古往今來,奮斗又在人生的道路上引領了多少人的成功呢?
看,我國著名書法家王羲之,他在吃飯的時候,走路的'時候都在練習,沒有紙筆的時候,他就在衣服上練習,久而久之,衣服也被劃破了,最后他被人譽為“書圣”。
這不正是一個奮斗后取得成功和幸福的例子嗎?而我也有過奮斗的經歷。
在我讀二年級的時候,我們以班級舉行六一兒童節聯歡會,很多同學都報名想當主持人,我也不例外。通過競選,我當上了主持人。當時,我非常高興,甚至興奮得睡不著覺。高興之余,我還有些緊張,因為我從沒有當過主持人。
后來,在老師的指導下,我每天都在練習,自我感覺還不錯。可到了真正上臺主持的時候,一看到那么多的老師同學坐在臺下。頓時,我的心像揣著一只兔子似的跳個不停,大腦一片空白,臉窘得通紅,一時忘了該說什么了。我無助望著老師,這時,老師走過來對我說:“就像平時那樣就行了,老師相信你能行。”我頓時平靜了下來,完成了接下來的主持。結束后,老師夸我第一次主持表現得不錯,以后還要再接再厲。
聽了老師的鼓勵,我更加有信心,也開始更加努力奮斗了。只要是我主持節目,我都會在鏡子面前反復練習,課余時間除了練還是練,果然功夫不負有心人,現在學校的大小節目,幾乎都是由我主持,也獲得了一致的好評。這不正是我奮斗的結果嗎?
冰心奶奶曾經說過這樣的一句話:“成功的花,人們只驚慕她現時的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”是啊!所有的成功都來自于奮斗,幸福都是奮斗來的。
奮斗演講稿6
大家好:
常言道:“一份耕耘,一份收獲”,有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。
勤奮是實現理想的奠基石,是補拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是自學課堂里的老師,是人生航道上的燈塔。
勤奮屬于珍惜時間愛惜光陰的人,屬于腳踏實地一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創新的人因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;
因為勤奮,羅曼·羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰·克利斯朵夫》;
因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的`文學遺產《人間喜劇》;
還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;
愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;
中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮”;
卡萊爾更曾激勵我們說:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。
正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。
在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇于付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,又怎么會品學兼優,出類拔萃?一分耕耘一份收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩。人生能有機會搏?人生能有幾個花季,雨季?過去的就無法改變了!所謂“白發不知勤學早,白首方悔讀書遲”就是這個道理。
奮斗演講稿7
大家好!
奮斗是種子沖破泥土的沖勁;奮斗是流水沖擊巖石的動力;奮斗是陽光撒滿大地的精華;奮斗是火箭直沖云霄的碩果。
生活在社會中,我們不應安于現狀,對現在所擁有或所期盼的事情感到知足,為此而失去積極向上,勇敢攀登的動力。那么你的生命將會從系衰落,人生也會變得暗淡無光,不要為了現在一點的成就而放棄了你那份應有的奮斗拼搏精神;不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時候都應看清楚自己最終想要什么,不要被暫時名利所蒙蔽自己那份堅持不懈勇敢拼搏的.精神。
只要我們奮斗,為了成功奮斗,為了未來奮斗,為了夢想奮斗,這樣我們的人生才不會白白流逝,才會過的滿足。奮斗是成就夢想的前提,只有你擁有一個自己想得到的東西,自己想達到的夢想,那么這份奮斗精神就會換成你前進積極進取的動力,因此奮斗與夢想是緊密相連的,只要用了奮斗精神,還怕夢想不能實現嗎?
“奮斗”二字意蘊無窮。我必須奮斗到底,因為凡世沒有后悔藥,已錯過成千古恨,在回首已百年身,人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆,無情地流逝著。我們應該靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的風趣。相信是一個頂天立地的人,必須學會無怨無悔地“奮斗”。
只要我們奮斗,為成功奮斗,為未來奮斗,為夢想奮斗,這樣我們的人生才不會白白流逝,才會過的滿足。奮斗是成就夢想的前提,只有你擁有了一個自己想得到的東西,自己想達到的夢想,那么這份奮斗精神就會換成你前進積極進取的動力,因此奮斗與夢想是緊密相連的,只要用了奮斗精神,還怕夢想不能實現嗎?
謝謝。
奮斗演講稿8
同學們:
大家好!我先來給大家講個故事吧。
在非洲的一片茂盛的叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹡蹌地往前行走。他們跟隨隊上進進叢林探險,可是,隊長卻在任務行將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們,并十分懇切地說:“假如你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還珍貴的東西。”
埋葬了隊長以后,他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們依然鼓著勁往前走著。
終究有一天,綠色的屏障忽然拉開,他們歷經千辛萬苦以后終究走出了叢林,找到了隊長的朋友。可是那個朋友卻說:“我一無所知啊!”因而,打開箱子一看?
就這么個故事,看起來,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。實在,他卻給了他們行動的目的,使他們取得了“比金子還珍貴的東西”——生命。從哲學角度上講,人與動物不同的地方是人具有高級思惟能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動必須有明確的目的'和奮斗的目標。
在坐的各位都是文科班的學生。我們大學生的目標就是努力學習文化知識,成為祖國需要的合格人才。讓我們為這個目標而奮斗吧!謝謝大家。
奮斗演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
一個沒有艱苦奮斗精神的人,是難以取得成功的;一個沒有艱苦奮斗精神的民族,是難以獨立自強的;一個沒有艱苦奮斗精神的國家,是難以繁榮富強的。艱苦奮斗是實現理想的重要條件。
艱苦奮斗,指的是為了實現既定的理想,不怕吃苦,敢于和困難挫折斗爭,不惜獻出自己的一切。理想必須通過實踐才能轉變為現實,再好的理想,如果不付諸行動,就沒有實際意義。在歷史長河中,凡是有過功績的名人,其淵博的知識、過人的才能、不朽的成就無不是經過艱苦奮斗后得來的。艱苦奮斗是成就偉業不可或缺的條件。艱苦奮斗不僅僅作為民族的精神支柱,也是我們人生之路的指航標。
只有偉大的理想,沒有付諸行動,或是遇到困難險阻就選擇退縮逃避的人,是摘取不到成功的果實的。理想是一個目標,只有艱苦奮斗才能支撐你走向終點。沒有理想的人生宛如行尸走肉,沒有絲毫意義。而只有理想,沒有艱苦奮斗的人生,就像鏡花水月夢一場,繁華卻空虛。只有既有理想,又有艱苦奮斗精神的人生才是充實、高尚的。
艱苦奮斗作為中華民族的.傳統美德,永遠都不會過時。即使生活條件優越,基礎設施完備,也要努力踐行艱苦奮斗精神。許多人因為條件的優越而忘記了艱苦奮斗,忘記了去拼搏,這種人是不會品嘗到成功的味道,也不會成為國家的頂梁柱。在今時今日,艱苦奮斗仍然是必不可少的精神要素,不僅民族需要它,國家需要它,有意義的人生更需要它!因為只有艱苦奮斗的人,才能引領世界潮流,只有由艱苦奮斗的人民組成的國家,才能繁榮富強!
謝謝。
奮斗演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《青春需要奮斗》。
青春是人一生中最美好的年華,在這個年紀,我們需要奮斗,我們也必須奮斗。當你的試卷錯題越來越多時,當你被身邊的人不斷超越時,當你的各種成績逐漸落后時,你就明白為什么要奮斗了。有人會說:“為什么我奮斗過,但結果仍不理想呢?”要知道奮斗不是一時的,是一直的,它伴隨著我們成長,伴隨著我們進步。沒有人生來就是天才,我們都是普通人,因此我們必須奮斗。
我們需要目標,而奮斗前也需要定下一個目標。目標可以讓我們向著自己的夢想奮斗,也可以讓我們為實現中國夢努力。總之,奮斗需要有一個目標,不要盲目的去奮斗,隨波逐流。向著目標奮斗,重要的是在學習上的奮斗,我們可以認真的管理自己的時間,改變自己的壞習慣,上課時集中注意力,不跑神等,
一直很喜歡詩人海子的那句話:“以夢為馬,不負韶華。”像是給我們的青春定義。一直奮斗,不負青春。在這個年紀,我們必須奮斗,要有拼搏的力量,要有積極向上的人生態度,要有乘風破浪的`精神,要有橫刀立馬振山河的勇氣,要有勇于付出不怕困難的仁智,要有正確對待生命中的磨礪和修煉的態度,要扛起時代賦予我們的責任。
每當有人問為什么要奮斗,我會告訴他,沒有一個人想成為普通人,我們都想站在舞臺上成為那個被仰慕目光淹沒的人,成為那個被攝像機與聚光燈對準的人。我們都擁有夢想,我們都想實現夢想,但是我們只有用盡全力去追夢想,才能握緊它,實現它。
星光不負趕路人,時光不負有心人。讓我們抓住時間的翅膀,努力拼搏,選擇天空就去展翅翱翔。當我們為了奮斗,挑燈夜讀時,有滿天繁星伴我們成長,當我們為了學業,五點起床時,有晨曦為我們點亮溫暖星光。
讓我們為此奮斗,讓自己的美好年華沒有一絲瑕疵,讓自己用盡少年風采來敘寫這一人生篇章。
奮斗演講稿11
親愛的老師同學們:
大家早上好!
奮斗的動力來源于自己的野心。野心越高,奮斗的動力就越堅持,越強大,生活就會越有活力。
奮斗帶來快樂,讓人朝氣蓬勃,永遠年輕。
的確,奮斗著是一種幸福。能夠奮斗著,就證明了你還活著。有時在夢境中,你已然走過了許許多多的路。也許翻閱了高岸如珠峰,也許潛入了深邃如馬里亞納,但夢醒后,你依舊在原地,一切都是不真實,無法證明你是否還活著。惟有奮斗,才能夠讓你真真正正地感受著這個世界。人生在世,短短數十載,能夠活著,能夠奮斗著,那的確是一種幸福。
我們每一個人都應該珍惜這個證明自己活著的機會,不該肆意地浪費時間,或者想要毫無付出就獲得幸福。
“拋棄時間的人,時間也會拋棄他。”莎翁的話在歷經百年時間的磨洗,依舊閃爍著其獨到的智慧的光芒。時間不會為了某一個人停留,它像是一個漫無目的地行者,不斷的向前行著,不在任何一個地方稍作停歇。
植物死了,把它的.生命留在種子里;詩人離去,把他的生命留在詩句里。那么倘若有一天,我們離去,該把生命留在哪兒呢?我想,該是奮斗里。
只有有遠大志向和不懈奮斗精神的人,才能生活在良好的環境中,才能做好工作;只有那些堅持青山不放松的奮斗者,在回首往事的時候,才會不后悔自己的過去,只有這些奮斗者,才會永遠年輕!
謝謝大家!
奮斗演講稿12
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是來自高xx(xx)班的xx。今天,我帶來的演講題目是《夢想》。
夢想,一個為我們所熟知的詞眼,它純粹圣潔,美好而耀眼。因為夢想,我們無數次向往卻又茫然無措、迷失方向。夢想給了我們力量,給了我們光亮,是它讓我們堅定步伐,迎難而上;是它讓我們勇往直前,無所畏懼。回望思南中學一百一十年的艱難歷程,是什么,讓它在困難面前依然堅持了下來?是祖祖輩輩立志走出這片大山的毅然決心,是莘莘學子對外面世界的強烈渴望,是櫛風沐雨中傲然綻放的執著夢想。
作為一名思中人,我們應該感到一種慶幸和驕傲。能夠在一所百年名校學習,接受思中特有的人文底蘊和熏陶,我們是非常榮幸的。能夠在一起拼搏,一起努力,乘風破浪,走在實現夢想的道路上,我們是自豪的。
正值風華正茂的青春時期,我們擁有一片廣闊的藍天可以讓我們展開夢想的翅膀去自由翱翔。不過,實現夢想的道路是艱難的,不免會讓我們的翅膀傷痕累累。正所謂“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”讓我們為之拼搏,不經一番徹骨寒,怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進,勝利將屬于我們。
周恩來先生說過:“理想需要的,是我們前進的方向。現實有理想的指導才有前途,反過來,也必須從現實的努力奮斗中才能實現理想。”所以,同學們,我們要有明確的目標,堅定的'信念,執著的追求,才能實現心中的夢。從現在開始,我們要做好充分的準備,拿起手中的筆,在書本上繪出屬于自己的夢。高考就是我們實現理想的墊腳石,腦海中的懵懵懂懂就是我們要克服的困難。三年的時間過得很快,不要讓光陰從你腳下悄悄溜走,相信你終會有踩上墊腳石、踏入夢想的那一刻。
同學們,不久我們就將迎來期中考試,這不但是一個鍛煉我們應試能力的大好機會,更是我們全面檢查上一段學習情況的難得機遇,同時也是我們夢想道路上要走的一步。對于高一的學弟學妹們,這是一個新的開始,是你們夢想的起航,去發揮最好的實力吧!去展示最美的風采吧!你們的老師、你們的家長、你們的學長學姐正期待著各位的精彩表現。對于高二的同學,這是一個過渡期,不要因為曾經有過的努力和褒獎而懈怠,在我們的前方,還有更多的困難在等著我們,我們要整裝待發,經受住每一次考驗。而對于高三的學長學姐們,你們即將踏上夢想的墊腳石了,時間越來越緊迫,你們的斗志也越發昂揚了。你們自信,因為你們認定長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。你們無畏,因為你們相信大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。你們默默的韌勁,就是老師、家長以及我們高一高二學弟學妹們的勃勃心勁,所以你們要更上進,更努力,更優異,做好我們的榜樣。
因為夢想,所以堅持;因為夢想,所以奮進;因為夢想,所以綻放。同學們,努力吧!時光無法倒流,命運無法預知,青春無法重走。看到了希望,就要明確方向;堅定了夢想,就要勇敢去闖。這是屬于我們的時代,這是屬于我們的夢想!再不瘋狂我們就老了,拼出自己的天地,活出自己的色彩!為父母爭光,為學校添彩,為自己加油!
謝謝大家,我的演講完畢!
奮斗演講稿13
老師們、同學們:早上好!我今天國旗下講話的內容是:《成功來自勤奮,付出終有回報》。
常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動,才會獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創新的人。
因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;
因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;
還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明,愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;
中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學們,我們正處于學習階段,應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的'刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實實地掌握知識,提高能力,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇于付出自己的勞動,怎么掌握知識、提高能力,又怎么會品學兼優,出類拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時候,付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有豐碩的成果。
同學們,趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報。
奮斗演講稿14
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是xx中學生會社團部的趙xx,今天我要演講的題目是《為夢想奮斗》 。李大釗曾說過,以青春之我,為世界創建文明,為人類創造幸福。中國是個泱泱大國,而我們作為新時代的青年,作為實現中華民族偉大復興的中堅力量,要全面認識我們所處的時代,要有所作為。在迅速發展的時代中,我們要守住底線,守住常規,辨認行進的方向,把握未來的先機,為自己定下人生目標和奮斗方向,不斷努力,勇往直前。
作為新時代的新青年,我們要有夢想。馬丁·路德金說過:“人因夢想而偉大,因筑夢而踏實。”正是夢想鼓舞著他奮然前行,帶領美國黑人爭取自由和平等,《我有一個夢想》隨著他的名字一起激勵無數人為了夢想而奮斗。“無跡方知流光短,有夢不覺人生寒”,擁有夢想,你才會擁有前行的方向和動力。所以,新學期,希望大家抖擻精神,筑夢而行。
筑夢路上,請大家把責任裝進行囊。“窮則獨善其身,達則兼濟天下”是責任,“天下興亡,匹夫有責”是責任,那么我們,作為學生認真學習,也是責任。在這個新時代,我們要有新作為,我們的未來將由我們自己塑造,未來新時代的這艘航船將由我們掌舵。那么,新學期,請讓責任伴著我們的夢想同行。
天道有常,萬物有序。我們還要做一個守“序”之人。韓非子曾說過;“欲成方圓而隨其規矩,則萬事之功形矣。”序,就是規矩。沒有規矩不成方圓,規矩永遠都不會過時,也不應過時。就像馬校長在開學典禮中提到的,大家可以思考一下,在家里吃飯時,你是否做到了長輩不動筷子,你就不動,你是否做到了吃菜不滿盤子挑。而在現在,你是否做到了認真參加升旗儀式。那么,要做一個守序的禮賢人,請讓我們從尊重長輩,不打斷父母說話開始;在學校里,請讓我們從食堂打飯不插隊,教學樓宿舍內保持安靜,路遇師長主動行禮開始;在社會上,請讓我們公共場合不大聲喧嘩,不亂扔垃圾開始。以《中學生行為規范》《xx中學生手冊》為自己的行為準則,從每一件小事做起,循“序”而行,尊“序”而動,這是每一位禮賢學子的必修功課!
新的學期,新的開始,我們要做不斷進步的禮賢人。
高三年級的學長學姐們,對你們來說,這是在高中學習的最后一個階段,讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風,總結前面的學習經驗,調整好心態,以最優的學習方法,最佳的精神狀態,投入到高中最后一個階段的學習中來。我們高一高二的.學弟學妹們會由衷地為你們祝福,祝愿你們能在高考中取得優異的成績,為母校爭光添彩,祝愿你們的青春燦爛輝煌!
高二年級的同學們,高二這一年,承上啟下,至關重要,而對于我們每位同學都是一個嶄新的開始。尤其是我們剛剛經歷分科分班,馬上又要面對會考的挑戰,有需要不斷調整的方面,亦有需要堅持的精神。這就需要我們每一個人守好常規,不斷努力,不斷向前!
高一年級的學弟學妹們,你們是九中的新鮮血液,希望你們在新的學期中能夠學會生活、學會學習、學會合作,擁有一個良好的行為習慣和學習習慣,xx中會將是你們施展才華的舞臺。
21世紀是充滿機遇的時代,更是機遇和挑戰并存的時代。我們作為新時代的青年,要學會用“守序”來點亮青春,時代賦予我們很多,我們更須努力!
我的演講結束,謝謝大家!
奮斗演講稿15
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
有一個下雨天,爸媽出去吃飯,把我一個人留在家里寫作業。外面的天空像是被墨水感染的白布,很黑。在這個天幕的襯托下,房間里的燈光微微有些暗淡,讓我不寒而栗。
這個時候我正在經歷五關斬斷六將,遇到了一個難題。這個問題;讓我似曾相識卻毫無頭緒。我想不起來。“滴答。”下雨了。隨著雨的加入,我的心已經亂了,就像火上澆油一樣,變得更加混亂。
多思考了幾分鐘,還是沒有頭緒。心里也漸漸變得像外面的`雨一樣混亂。“啊……”我哭得像宣泄一樣,但哭很快就被傾盆大雨淹沒了。我發現了別的,開始發泄我的困惑。
正在這時,我看到書柜旁邊有一個小筆記本。一段記憶浮現在我面前:那天,父親和我聊天。父親說:“我小時候數學不好,經常遇到解不開的題。每次努力很久,都能算出來,但最后受益匪淺;現在,我希望你能像我以前一樣遇到困難,不要想別的,集中精力克服它。”說著,父親拿出一本小書遞給我。“給你這本書,記錄下你奮斗的過程,結局之后再看,你會有收獲的。”
一段記憶和一句話,就像一盞明燈,照亮了我的心。于是,我打開筆記本,開始計算。我把學到的所有知識都拿來理解和堅持。這時,我沒有剛才的不安,只有不斷旋轉的頭腦。結果整個房間靜了下來,只能聽到筆尖的“沙沙”聲和“滴答”的雨聲。
一張紙,兩張紙。一支鋼筆,兩支鋼筆。我不知道花了多長時間,但我知道我已經寫了很多張紙和幾支筆。簡直不可思議。我頭上有一股濃濃的熱氣。我還沒有成功,但我沒有放棄。我只是不停的寫啊寫。天還在下雨,但是沒有以前那么猛烈了。相反,雨對我來說聽起來很甜。
最后經過不懈的計算,終于解決了這個問題,心里充滿了一種說不出的幸福。
這時,一座彩色的橋隨著陽光走進了我的房間,使整個房間看起來有一種彩色的光芒。
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