動員會發言稿
在現在社會，需要使用發言稿的場合越來越多，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。那么你有了解過發言稿嗎？下面是小編收集整理的動員會發言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動員會發言稿1
親愛的同學們：
一、尋找最適合自己的復習方法：
古語說得好：磨刀不誤砍柴工。意思是說，方法對頭，做事事半功倍，方法不對，辦事倍功半。讀書，就像做事，也要講究方法，只有找到適合自己的學習方法，才能提高自己的學習效率。在現實生活中，有的同學讀得很苦，時間花了很多，也沒有少做作業，成績始終不如意，無法考上自己鐘情的學校；但也有的同學，讀得很輕松，球照打、步照散，成績總能穩中有升。究其原因，除智力因素外，學習方法是一個很重要的原因。因此，我建議每一位同學在晚上休息前，好好地反思一下，怎么樣的方法適合自己，把它找出來后試一試，相信一定會有所收獲。
二、把課本讀到爛熟的程度。
現在中考的題目，一般來說是“題在課外，理在課內”，
只要課本熟悉了，要考好就不難了。但是，在現實中，我們有的同學作業做完后，就覺得無事可做了，不去看書或很少看書。因此，我希望同學們一定從作業堆里走出來，強迫自己找些時間，仔仔細細、認認真真地把書看它三遍甚至更多遍，不但要讀而且一定要讀到爛熟的程度。千萬不能只要作業，不要課本，只會考試，不會自學，這是舍本逐末、丟芝麻撿西瓜做法，這種成本高效率低的路子一定要改過來。
三、認真進行學習小結。
人們常說，沒有正確思想指導的行動往往是盲目的，徒勞的。對剛剛結束的考試，應該冷靜地回顧小結一下，有的科你考好了，經驗是什么，有的科目考砸了，教訓有那些，要從學習態度，學習方法，時間分配、用心程度、師生配合等方面進行反思，并把它寫成書面文字，從中歸納出基本經驗，用簡短的言語寫成小紙條貼在文具盒或顯眼的地方，時常提醒自己
四、千萬別有松懈思想（包括紀律松懈和學習松懈兩個方面）。
學習是日積月累的過程，搞突擊是很難見效的，只有抓緊每天功課，一步一個腳印才是正確策略。對初三畢業班同學來說，沒有松懈有理由，因為中考一天一天向你逼近、現在各科都開始總復習了，知識更多，內容更雜，一不小心就會落下很多知識，堆在一塊，不易解決，容不得你掉以輕心。別松懈，保持沖勁，才是青年人的特點。還有，由于學習緊張，有的同學放松了對自己的紀律要求，早晨睡懶覺，下午上課遲到，睡覺講話，不很好處理與同學的關系，動不動企圖用拳頭來解決問題。以為小事，這種看法是錯誤的，其實每一件不經意的小事，如沒有防患于未然，都有可能釀成大錯。
五、放下包獄輕裝上陣。
古人說：“人生不如意之事十有八九”走在人生路上碰上困難，挫折是難免的，不碰上才是不正常的。對于前一階段的考試，對整個中學階段，乃至一個人的一生，是成百上千次測試中一次，不論成功也好，失敗也罷，它都算過去了，只不過是人生中的一首非常小的插曲，大家不要太放在心上，不要太在意，問題的關鍵是要找到癥結之所在。正如西方一位名人所說：過去不等于未來，過去你成功了，并不代表未來你還會成功；過去失敗了，也不代表未來就要失敗。因為過去的成功或失敗，只是代表過去，未來是靠現在決定的。現在干什么，選擇什么，就決定了未來是什么！所以，我建議在座的每一位同學不要太在意過去的成績，從現在開始還有近兩個月的時間，會有很大的變數，也可以有很大的作為。
1、加強統一領導，實行科學決策。
古人云：運籌帷幄之中，決勝千里之外。要有所突破，我們行政從全局上進行正確的調度和指揮，給初三配備有多年帶畢業班經驗的教師任教。確保初三的教育教學處于高效、暢通的運行狀態。強調以教學為中心，以初三為中心，以服務中考為中心，從“人和”上動腦筋，俗話說“人心齊，泰山移”就是這個道理。
2、點燃學生學習的熱情。
充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開樹立遠大理想、確立崇高目標與追求的主題班會，通過班會，讓同學們懂道理，明事理。目標明確了，信心增強了，學習也變的積極主動了，成績也會穩步提高。同時實行老師與學生結對子活動，以實現班級無后進生。對后進生一視同仁，因人施教，因材施教，我相信，同學們一定會乘風破浪，到達自己理想的彼岸。
3、不放棄一個學生。
初三年級275人，一個學生就是年級的275分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，放棄這一個，那就等于放棄了整個家庭所有的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨，同時又要有所側重，對基礎較好的、沖刺重點中學有希望的同學重點抓，要求班主任、課任教師經常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學習生活狀況，學習上對這些同學提出嚴格的要求，生活上經常鼓勵幫助他們，使這些同學在學習上能夠明確目標，增強學習動力，這樣學習成績才會突飛猛進。對“學習特困生”每個任課老師負責四人，每周至少找他們談話一次，了解思想學習狀況，幫助他們制定短期和長期目標，尋找他們的閃光點，及時給予表揚，使他們能夠體驗到成功后的喜悅，進而重新點燃學習的希望。在抓好兩頭的同時，還要帶動中間絕大部分同學，為他們創造良好的學習環境，使他們能夠安心地學習。
4、在教學上，我們要求教師抓好“備、講、改、輔、考”五個環節，精心備課，認真上課，努力提高課堂效率，精選試題、習題，部分作業進行面批，充分發揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。每次階段性考試后都要召開初三年級組會議，認真總結，細致分析，提出改進措施與策略，使我們的教學更加完善。在教學過程中，針對學生學習的每一個階段呈現的特征作為評價的依據，結合學生的性格、態度，可以有針對性地進行各種引導性和鼓勵性的評價，客觀科學地評價每一位學生。
六、結束語
各位家長，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我們衷心地希望學校的工作能得到各位家長的鼎力支持與配合，為我們明年這屆初三的成功而共同探索，拼搏，貢獻出我們的熱情、智慧和力量，我堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，一定能實現我們共同的、美好的目標， 20xx年中考一定會取得輝煌的成
總之、時間不等人、方法很重要，心態要擺平，效率要講究，努力會成功，這是我今天講話的主要意思。希望對大家有所幫助。最后，預祝大家不但在市質檢，而且在中考都能取得自己最滿意的成績并成功地進入一所好學校。 親愛的同學們：今天，非常榮幸能在這里和大家一起誓師，共同見證這個難忘的日子。再過28天，同學們將迎來人生的第一次機遇與挑戰！此時此刻，作為一名和同學們朝夕相處的普通教師，我的心里也久久不能平靜。回首我們共同走過的不平凡的歷程，如在昨天；我們一起經歷的件件往事如在眼前。
同學們，中考是一次激動人心的撞線，是你們人生的第一次撞線，它將翻開你生命嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的.可能，都需要你們從今天的最后沖刺做起，充分利用好這屈指可數、一日千金的關鍵時刻，這樣才能構成一曲完美的樂章。如果說前一段時間，你們還在玩耍嬉戲，悠哉游哉，那么現在該是全力一搏、分秒必爭的激戰時刻；如果說前一段時間，你們還有些三心二意，忙里偷閑，那么現在該是證明自己實力的關鍵時刻了。初三的辛苦將讓你的生活更充實；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的成功將使你從稚嫩走向成熟。
作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪同學們一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。剩下的時間內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。在這背水一戰的時刻，我們一定更加努力，精心備好每一堂課，做你最忠誠的朋友，為你鼓勁加油。請你堅信，老師與你風雨同舟，榮辱與共！
也許初三的路有些崎嶇，有些坎坷；也許初三的路上少不了猶豫和彷徨，少不了懈怠和憂傷？？可是，與其說在為成績為分數而戰，倒不如說，初三是在考驗一個人的忍耐和堅強，在挑戰一個人的潛能。世上沒有人一生下來就什么都會，古往今來，有哪一位偉人不是經過自己的辛勤的付出和努力才成功的呢？只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。阿基米德曾說過：“給我一個支點，我可以撬起地球”，其實我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在于是否能正確地把握一個最佳的支點。讓我們用我們的奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。
此時此刻，28中就像神舟飛船的發射場，而你們就像是蓄勢待發的神州火箭，你們將沖破一切阻力、困難，拋開一切苦惱、彷徨、困惑，飛向自己的宇宙，飛向理想的星球。
最后我祝愿親愛的同學們以優異的成績，去實現我們共同的理想，讓飛翔在六月張開翅膀！讓雄心與智慧在六月閃光！
動員會發言稿2
各位老師：大家好！
學校工作德育為首，教學為中心，我校XX學年教學德育雙豐收，在全市教學質量檢測中名列前茅，《人民教育》今年15-16期“德育專輯”再次向全國推出我校德育典型。一年一度的民意測評中學生對學校的喜歡率再次超95%，家長對學校的滿意率超90%。大家都是平凡的人，做的也都是平凡的事，但因為走到一起成為“我們”，有了共同的理想、教育信仰和理念，共享教育智慧，的確做出了不平凡的成績。之所以有成績，重要的原因是師德躊就。人們評價我校教師，做事認真，做人低調，我很贊同。一個人謙虛、踏實是美德，一群人謙虛、踏實則是文化，這是我校的寶貴財富。
我覺得新時期師德的突出要求是愛心、公平和關注學生精神成長。愛心是很感人的。暑假中，我校林老師的父親病重，醫生說需要100萬經費才有救治希望時，林老師毅然決定賣房子救親人，盡管后來沒能挽救父親生命，但孝德感動知情者。上學期，我校老師申報溫州名班主任，領導來校考察，半小時的會議連一點手機的鈴聲都沒有，大家以此表達對同事的祝福，考察的領導都說被我校教師精神面貌所感動。暑假廁所改造，一批教師付出了心血，每天有值班老師盯著工程，想偷工減料也不難，這是愛學校的表現。如果說愛親人是責任的話，愛同事、愛學校就是一種高尚。這種責任，這種高尚，轉化為愛學生，就是師德。
愛優秀生很容易，問題每個班都有一些搗蛋的孩子讓人傷透腦筋。每個孩子都是家庭的希望，哪個家長不期待著孩子能成才？但是，生孩子有準生證，養孩子就沒有準養證了。有的父母稀里糊涂生了孩子，又稀里糊涂養了六年，送到小學時已處于懸崖邊。有時候，教師只能感到遺憾，因為教育的確不是萬能的。我特別反對“老老糊涂”講的話（動畫片有個小糊涂神、老糊涂神、老老糊涂神系列，我覺得現實社會也有人很糊涂），什么“沒有教不好的學生，只有不會教的教師。”誰敢說“沒有醫不好的病人，只有不會醫的醫生”？醫生治病，面對的是看到見的身體；教師育人，面對的可是摸不著的心靈。管理學上有個“二八”率，為了后20%學生往往要付出80%的精力！特別是，為了某位學生而心力交瘁時，全社會往往以評論家的身份任意指責教師，什么不能批評啦，什么多點愛心啦，千錯萬錯都是教師的錯。這個時候，盡管滿肚子委屈，如果對這個孩子依然傾注愛心，這就是高尚的師德。
有專家對學生調查，學生喜歡某教師的第一個原因不是教學水平，而是公平。錦上添花誰不會？雪中送炭方顯師德本色。舉世矚目的世博會，吸引了幾千萬游客，估計我校有大批學生看過世博。開學了，學生免不了講世博，教師也應該講。但是，當一批學生講得眉飛色舞的時候，教師應該關注顯得不自然的孩子，他們因家境貧困或其它原因，沒有機會去上海。如果這時候我們說，為父母減輕負擔是孝順懂事的孩子，會有一批孩子心懷感激。上學期，盼盼同學畢業了，這孩子因心理障礙，班主任、任課老師、包括食堂職工都傾注特別的愛心。我也與他結對五年，后來他幾乎每天都來找我一次。畢業前他想跟我拍張照。拍集體照那天，我特地與盼盼兩人合照，惹得其他學生羨慕。我想，有學生可能會想，為什么不跟學習拔尖的同學照，不跟班長照，卻跟盼盼照？我覺得XX年之后，20年之后，這個班學生回憶往事時會有人感動的，也許心中善良的種子再抽出一絲嫩芽。實際上我校教師之所以得到學生的普遍喜歡，正是處處體現教育公平。如全校實施的班干部輪換制，多元評價的“星卡”制度，后進生結對幫扶等，教師解讀得很感人。《人民教育》記者XX年來校采訪“尊重教育”時，對我校教師關愛弱者的行為留下深刻印象，XX年再次來校采訪教師隊伍。我想，公平正義是和諧社會的基石，校內教育公平則體現師德。
當前社會貧富分化、信仰缺失、道德失范現象越發突出，給教育帶來極大的消極影響；全社會毫無節制的逐利行為和一些我們看不懂的經濟現象也給人們帶來思想沖擊，如去年溫州房價半年內翻了一番，給沒來得及買房子的人以沉重打擊。在社會重大變革時期，想靜得下心來工作都難。但是，我們得守住自己心靈寧靜的港灣，我們有責任成為教育這片神圣土地的精神守望者。上學期二年級家長論壇上一位家長說，“如果孩子長大之后在當總統、做億萬富翁、做精神強者三選一時，我們會毫不猶豫地選擇后者”，贏得全場熱烈的掌聲。是的，只有精神強大的人才會有真正的幸福。教師是鑄就幸福的職業，不僅要感受自己教育的幸福，還要讓學生擁有創造幸福的技能和心態。每位教師都要做精神的強者，因為師德源于精神。
雅斯貝爾斯說，“教育的本質意味著：一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動著另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”如果我們心靈不平靜，怎能走進學生的'心靈？如果我們沒有追求精神成長，怎能促進學生精神成長？教育需要分數，這是教師教育能力的體現；在應試教育的大環境中，分數也是學生實力的表現。但是，分數不是教育的全部，只有走進學生心靈的居所，才可給學生真、善、美、樂，才能使學生充滿自信、心懷感恩、勤奮好學、銘記責任，才能給學生追求幸福的金鑰匙。問題是，分數是看得見的，而走進學生心靈居所是隱性的，如果沒有高尚的師德很難做得到。但是我們必須這做到。大家想想，到現在，你會感恩哪位老師，是什么原因讓你感恩，我想不會是教學水平，更多的是這位教師在你最困難的時候關心你，走進了你的心靈居所。我們現在對學生也一樣，如果沒有促進學生精神成長，我們將愧對靈魂工程師的稱號，說得再好聽的師德口號都將顯得蒼白無為。
我們要有師德，還要讓學生感受得到，這是教育的責任。風是看不見的東西，但借助樹就能感受到風的存在；師德是看不見的東西，我們要借助教育細節讓學生感受到。師德所在，就是人格魅力所在，就是教育魅力所在。期盼著每位老師都能成為精神的強者，師德的楷模，學生精神成長的導師。
謝謝！
動員會發言稿3
同學們：
大家下午好!
今天已是20xx年6月10日，大家在甘溪學校歷經3年初中寒窗苦讀，即將在2天后用收獲來兌換你曾經的付出。正是這3年來所有的一切努力，將不知不覺地把你推向人生的又一個新的起點。
"未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。"人們時常感嘆時間太少，指縫太寬。想伸手抓住時間的時候，才發覺它已然流逝。面對即將到來的中考，請問：你準備好了嗎?
或許有的.同學已經躊躇滿志等待大顯身手，或許有的同學正因成績不理想而而憂心忡忡，或許有的同學正爭取時間做最后沖刺。此時此刻，同學們，你應該清醒地認識到：你們面臨的，是人生中第一次重要的選擇，它將決定你是否能坐在蒲江中學或者壽安中學的教室里學習，還是走入蒲江職業中專的大門，進而決定你將來的人生發展。
大家還應該清醒地認識到：你們的父母正期待你傳回捷報，你們的老師正對你寄予厚望。同時，其他學校的競爭者們也在摩拳擦掌，躍躍欲試。所以，中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失!中考，我們必須勝利!
大家更應該清醒地認識到：留給我們的時間已經非常有限，在這有限的時間內，如何把自己調整到最佳應試狀態，這是中考前最重要的一次任務。
所以在這蓄勢待發的關鍵時刻，把大家集中起來，提出以下要求：
一、大家該準備什么東西：
1、衣服被蓋和洗漱用品及傘具
2、考試各科目教材和重要資料
3、各種學習用品：筆、墨、直尺、圓規和橡皮擦
二、強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮。
應對中考，大家除了要情緒飽滿，擁有必勝信念之外，還要講究勞逸結合，保證睡眠質量，減少因緊張造成的興奮、失眠，讓大腦休息好。所以，在集體住宿期間，大家一定要服從帶隊教師的統一管理，每天吃完飯后就會宿舍休息，要有組織觀念，不能私自外出，更不能在寢室里高聲喧嘩，影響別人，或者干違規的事情。答題要講究策略，首先要仔細，不能漏題，不能把題審錯;其次要學會放棄，不能在某道題上過度糾纏，浪費時間，一時不能做的題，先放下;第三，不能提前交卷，時間要做夠，力爭多拿分。
第四，選擇題一定要注意填機讀卡，看清自己是橫式還是豎式。選擇題不能留空。試卷不能答題，一定要答在答題卡上。
三、考試期間還要注意交通安全、飲食安全、人身安全等問題，謹小慎微，以充分準備鋪就中考成功之路。
考試期間不能和其他學校學生互相來往，以免發生意外。在寢室里不能損壞公物，誰損壞誰賠償，服從寢室管理員的安排。周末大家在家要休息兩天，注意身體，不要亂吃東西。6月12日下午12：30準時到學校集體，點名上車，1點鐘準時出發到蒲江中學考場熟悉寢室和考室。
同學們，中考是一場精力和智慧的賽跑，希望大家以高昂的斗志、百倍的信心，堅定的意志投入到最后的沖刺中去，讓我們今天的拼搏成為明天
最美好的回憶，明天甘溪學校以你們為榮。最后，祝同學們在中考中沉著應對，穩定發揮，考出水平，取得優異成績。謝謝大家。
動員會發言稿4
尊敬的學校領導老師,親愛的同學們:
你們好!
我叫XXX，是電子信息工程技術專業20xx班班集體中的一員,很榮幸我能作為20xx年職業技術學院技能比賽動員大會的學生代表來發言。此次技能比賽既是給我們提供“互相學習、互相促進、相互了解、共同進步”的好機會，更是我們每一個同學特別是新同學了解自己本專業性質、內涵和發展方向的有效途徑。我們應該把握好職院為我們提供展現專業實力，體現職業素養的平臺，充分展現自己的技能技藝，以優異的成績給我們所學的專業做一個完美的'交待。 當今社會,找工作處處需要的是經驗，作為在校生，我們還沒有真正的走上工作崗位，最主要的還是缺乏實際綜合專業技能和專業工作經驗，如何讓專業知識與工作崗位實現零突破呢？技能大賽就是一個很好的機會，就拿我們專業來說吧，每年一次的職院希望杯電子設計比賽，學院的挑戰杯科技比賽，還有全區的電子設計大賽，我跟我的同學迄今為止，已經參加了兩屆六次這樣的大大小小的比賽，目前取得了廣西電子設計比賽二等獎的好成績，這不但讓我們能夠增加我們獲得獎學金硬件條件，也為我們將來的就業提供競爭的有利條件，去年凌陽公司就專門到我們學校招一名電子設計員，他們開出的其中一個條件就是必須參加過廣西的電子設計比賽，這樣一來，我們的技能比賽不但能給我們學習的平臺，還成為我們就業的一個硬件指標。
同學們，我們應該盡量把握好每一次的技能比賽，我希望同學們人人都能踴躍參賽，通過業余時間的付出，使自己的專業知識得到綜合的運用，加深我們對專業知識的理解，使我們更加切合實際的感受和體會本專業的應用與發展方向。
對于我們高職專業來說,動手能力和技能操作是非常重要的,而技能比賽給我們提供了一個非常好的展現和運用專業知識的平臺,特別是在學校大力支持和老師們的幫助下,我們可以通過比賽飛快的成長起來，正所謂數風流人物，還看今朝，相信自己，職院給我們一個平臺，我們還職院一個驚喜。
最后祝本次技能大賽取得圓滿成功。我們職院越辦越興旺。謝謝大家！（鞠躬）
動員會發言稿5
同學們：
本周四開始，我們就要迎來本學年度第一次大型考試。考試臨近，大部分師生都投入到了緊張的復習備考之中了，各任課教師充分利用邊角時間進行考試測評、批改評講試卷，能自主自覺學習的同學也開始了查漏補缺、回顧整理的復習工作。
考前的復習，是對知識進行條理化、系統化的總結過程。孔子說“溫故而知新。”不經過復習總結和系統化，我們學習的知識就不牢固、就不持久，就不能得到遷移和轉化而存入大腦的知識庫。會學習的人一定重視復習和回顧。
我們知道竹子這種植物，本是一種草，其莖中空但像木材一樣堅固結實，有句話說它：“未出土時先有節，至凌云處仍虛心。”說的是氣節和節操。其實，正是因為竹子每段有一個節，所以才堅韌結實，所以雖中空仍可以高聳入云。我們也要學習竹子，要成大才成大器，要成就一番事業，就必須從小養成善于進行總結、回顧和反思的習慣，并摸索出自己行之有效的復習方法。所以，今天我們要認真對待考前的復習工作，在復習中鍛煉自己的意志和毅力，在復習中掌握新的學習方法。
考試不僅是對我們學習知識的總結和測評，更是對我們學習態度和競爭心理的`一次考驗和磨難。考試階段，停止了新課的學習和每天必須繳送的作業，就有一些同學心理上放松了，這是不能自主學習的表現，而沒有自覺和主動就沒有學習效果可言。有心計的同學要在這個階段磨練自我控制的意志和毅力，做到能夠于亂中取靜，于靜中取勝。
還有些同學害怕考試，心情緊張，甚至會滋生輟學的念頭。其實，如今社會，競爭無處不在，無時不在，有很多競爭甚至是危及生存、名譽和地位的。踏進社會，我們會面臨更為復雜更為尖銳的矛盾和競爭，逃避不是辦法，是強者就從今天開始，培養自己應對競爭的心理和能力。在激勵的競爭中從容地站得穩腳、沉得住氣，永葆積極上進的精神和樂觀自信的心態，這是每一個成功者必備的精神品質。
總之，考試臨近，同學們要認真把握復習，嚴肅對待考試，以良好的精神狀態迎接考驗，靜下心來利用好考前學習的每一分鐘。最后，預祝同學們都能考出自己理想的成績！
動員會發言稿6
各位指導，同志們：
今日，我們共聚在這里舉辦鄉村斷頭公路路段革新工程開工建立發動大會。參與今日開工發動大會的有區級有關局部、企事業單元的分擔指導、沿線鄉鎮行政擔任人及分擔指導和鄉村斷頭公路建立推進組全體職工。
這項工程是表現當局以報酬本、存眷民生在朝理念的一項德政工程、民生工程，該條道路的革新將在全區甚至全市交通路網規劃建立中具有非常嚴重的實際意義。
區委、區當局決議從20xx年7月15日開端開工整治，建立工期為半年，但愿大家在區委、區當局的剛強指導下，一致思惟熟習，增強指導，嚴密密切共同，加強工作辦法，狠抓責任落實，包管路段革新工程建立工作按進度保質保量完成。下面，為包管革新工程的順暢推進，我提幾點工作要求：
一、實時宣傳發起。要全力做好公路建立的宣傳發動工作， 等相關鄉鎮及相關局部要普遍宣傳路段革新工程的主要意義，提高群眾熟習，加強群眾大局觀念，為公路建立營建優越的社會言論氣氛。一是實時召開沿線企事業單元、村組及住戶村民代表大會，提高群眾知曉度。二是普遍張貼宣傳口號。三是立即成立以鄉鎮長為擔任人，分擔鄉鎮長為具體責任人，專門工作職工為經辦人的專門工作機構。名單報推進組辦公室。
二、局部全力共同。區級相關本能機能局部要通力協作，在政策、權限容許的局限內，本著“特事特辦、急事急辦、功德快辦”的準則，全力共同路革新建立工作。一是區交警大隊要明白1名指導，2名干警專門擔任沿線交通保證，第一工夫處置交通妨礙。區公安分局要落實專門指導牽頭，鄉鎮派出所所長具體擔任的工作機構，實在維護革新時期沿線鄉鎮社會治安次序，特殊是要嚴厲打擊盜竊施工資料、物資等違法犯罪過為。區廣電分局、區電信公司、區供電分局的桿管線等行動辦法設備需求搬家或改動線路時，相關單元必需鋪排專業隊伍，第一工夫內處置終了，包管革新工程順暢施行。區農林局、區水務局觸及樹木砍伐、溝渠溝道挖填等相關工作時，要精簡順序，簡化手續，全力予以支撐，需要時可以接納先施行后處理手續的方法。 礦區要在供氣管道行動辦法上全力予以支撐共同。其他相關本能機能局部在需求支撐共同時，要全力予以支撐共同，嚴禁因共同不力，支撐不敷招致革新工程停工或推進遲緩等狀況的發作。區推進組擔任對路段革新工程的一致協調、看管管治、督查督辦，特殊是要做好施工隊伍的信息溝通及推進進程中的組織工作，包管出嘗開工、建立遲滯無阻。二是明白責任職工。準則上今日各單元參會職工作為路段革新工程中專門擔任人，凡事工程推進中觸及的相關工作職工，區推進組及鄉鎮將直接與今日參會的.各單元擔任人對接聯絡。
三、包管平安不亂。公安、鄉鎮要增強沿線矛盾膠葛的排查、化解及次序維護，特殊是要妥帖處置公路建立中的各類矛盾膠葛，接納有用辦法，盡最大起勁，把矛盾膠葛化解在萌芽形態。對無理取鬧、阻工等行為要決斷予以打擊，還，鄉鎮還要簽定平安維穩目的責任書，對具體工作要求做出明白，但愿嚴厲遵循執行。
四、加強質量看管。區推進組、區交通局、區監察局、區收購辦等相關單元要增強質量看管，嚴厲平安管治，把看管責任明白到每小我的身上，落實到每條線上，細化到每個點上。每一個標段、每一個環節都要從嚴把關，標準施工，做到“質量零缺陷”;堅持以報酬本，做到“平安零傷亡”;紀檢、監察局部要對工程施行全跟蹤、全監管、全效勞，完成“廉政零糜爛”，包管公路建立工作平安、高效、保質保量完成。
五、嚴厲審核逗硬。路段革新工程將歸入本年參會單元的黨政目的工作,分值為5分，但凡因指導不力、辦法不力、推諉扯皮等緣由招致工期耽擱的相關責任單元，區委、區當局將嚴厲逗硬懲辦。
同志們，路段整治工程開工期近，但愿大家發揚大干快上、堅強拼搏的精神，以只爭旦夕的工作勁頭，克制難題，扎實工作，包管該項“民生”工程本年如期完成。
感謝大家!
動員會發言稿7
同學們：
你們好！
“誠信重于天，諾言貴于金”。信義兄弟的故事讓人感動、震撼，就像頒獎詞所說的“言忠信，行篤敬，古老相傳的信條，演繹出現代傳奇，雪落無聲，但情義打在地上鏗鏘有力。”這兩個感動中國的兄弟還讓我們感受到了“尊嚴”，他們獲得了人們對他們的尊重，同時他們也給予了幾十位農民工兄弟的尊嚴，也讓我們這個社會，我們國家共同體會到一種尊嚴。
帶著這份感動，我們開始今天的動員會，會議的主題是誠信考試培訓，但更像是一場表彰會，有機會坐在這里，說明大家都是品學兼優的好學生，都是深受同學們和老師們信任的，是我們同學的楷模，是我們學校的驕傲。
大家都知道，誠信要“內誠于心、外信于人”，它是人類基本的價值規范，是做人的基本道德準則，是公民的第二個“身份證”，更是我們中華民族幾千年燦爛文明傳承下來的傳統美德，《弟子規》的開頭篇就是“首孝悌、次謹信”；孔子曰“君子以誠為貴”；孟子亦曰：“車無轅而不行，人無信則不立”。幾千年前古人就已認識到誠信是自尊、自重、自愛的具體體現，是做人的立身處事之本。
《禮記·中庸》有句話是這么說的：“是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱,莫顯乎微。故君子慎其獨也。”意思是君子應該意誠在內心，顯像在外表，在沒有外在監督的情況下也要始終不渝地、更加小心地堅持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不會由于無人監督而肆意妄行，做人的道德原則是一時一刻也不能離開的。后人把“慎獨”比作空谷幽蘭，雖處高山峽谷之中，雖在人們視野之外，卻能堅守自己的本分，保持自己的操守，獨自綻放，獨自飄香，潛幽逸遠，這就是“幽蘭自馨，君子慎獨”這句話的譯義。對我們中學生而言，襟懷坦蕩、心無旁騖，以自覺誠信的精神狀態參加學習、考試，始終保持內心深處的那份踏實、寧靜與堅守，就是做到了“幽蘭自馨，君子慎獨”。
一、建立誠信考場的意義
半期考試在即，我們要明白，考試不僅檢驗我們的知識水平，同時也檢驗我們誠實可信的做人準則。建立誠信考場有以下幾個方面的意義。
一是培養優秀人才的需要。學校是培養人才的搖籃，肩負著提高公民思想道德和文化素質的重任，在中學生中加強誠信教育也是社會發展的要求。學校建立誠信考場，是建設良好學風、考風、校風的需要，有利于提高同學們的自我管理能力，有利于提高同學們的道德修養，有利于培養德藝雙磬的優秀人才。
二是對端正考風嚴肅考紀起到示范引領作用，是對考場管理工作的一項改革。幾千年來，我國對考場管理都實行嚴格的監考制度，這種教學管理方式曾發揮其歷史作用，但它是最初級的管束性管理方式。從社會發展、人文精神的體現來看，學生的思想道德水平要提高，學校考場管理的方式也要改革。我們建立誠信考場就是對考場管理工作的改革，表明學校對同學們的高度信任，體現了人文教育精神。
三是為了弘揚校園的誠信正義。作弊是對我們自身能力的蔑視，更是對做人尊嚴的抹殺。作為一名當代學生，我們要誠信做人、誠信處事、誠信學習，建立誠信考場，通過無人監考，接受誠信檢閱，使同學們體會到被人尊重、信任所獲得的尊嚴的力量，使誠信正義成為校園的主旋律，在本次設置誠信考場的基礎上，今后我們將慢慢擴大活動范圍，今天我們播下“誠信”種子，明天要讓它香滿校園。
二、對誠信考場的幾點要求
鑒于誠信考場是今年首次建立，我向同學們提出幾點要求：
（一）端正思想
同學們參加誠信考試是經過個人申請，同學推薦，班主任審批的，是以優良的`個人品質為依據，而不是以成績取人，你們肩負著同學和老師的信任，更是對自己誓言的檢驗。因此，考試不僅是一場文化考試，更是一場道德品質的考試，希望大家要有信心迎接對自己的這場考試。
（二）行為示范
誠信教育是我們德育教育的一項重要內容，今后我們會以這次誠信考場的設立為契機，開展征文、演講、主題班會、誠信之星評選等多種誠信教育活動，對你們個人來說，我希望你們中百分之百的同學還可以繼續參加今后的誠信考試，希望你們要做到“開門紅”。對全校同學來說，你們是首批參加誠信考試的，今后還會有更多的同學參加這樣的考試，你們要帶好這個頭，樹立榜樣給同學們學習，不要辜負了老師和同學們的期望。
（三）嚴格自律
考試中，同學們要提高自身的控制能力，從嚴要求自己，保證不違規、不違紀，手機一律不能帶進場。同時，要互相監督，互相提醒，你們的名字和舉報電話是一起向全校張榜公布的，是全校關注的焦點，如果有人舉報，一經查實，更是要張榜處分的。
同學們，參加誠信考試是誠信教育內容的一部分，考試卷面知識僅是誠信考場的一部分，卷面之外檢驗的是你們的人品和自律能力。你們是全校師生的驕傲，希望你們在誠信考場舞臺上，能認真踐行誠信，真正做到“幽蘭自馨，君子慎獨”，為同學爭光，為學校爭光，為自己的人生添彩！
動員會發言稿8
尊敬的各位領導，各位來賓：
大家好！
我是xxx
今天，XX房屋建筑及配套工程在這里召開進場施工動員會，在此，我謹代表公司，向大家表示熱烈的祝賀，向為項目順利實施而付出辛勤努力的各位領導，各參建單位表示最崇高的敬意！
施工準備階段我們圍繞工程建設目標，組建了強有力的項目班子，施工過程中將嚴格按照合同承諾，以設計、規范、驗標要求為基礎，以東南鐵路公司八高九建理念及相關管理辦法為準則，牢固樹立質量意識，精品意識，努力做好安全控制、質量控制、進度控制、投資控制、合同管理、信息管理及組織協調工作，竭力創建精品工程，回報建設單位對我們的信任和支持。
作為施工單位，認真落實集團“精心、精致、精細、精品”的及公司的相關工作要求，以標準化管理為綱領，以工程質量安全為核心，以科技創新為支撐，以優化資源配置為保障，以服務運輸經營為目標，創新鐵路建設管理模式，全面提升鐵路建設管理水平，將“新時代”發展理念充分融入高鐵項目建設中，打造具有新時代特征的“xxx”，形成中國沿海高鐵技術集成應用和最美沿海高鐵的'“新標桿”，并成為推動中國高鐵從世界先進向世界領先邁進的標志性工程，開啟中國高鐵精品、智能建設的新征程，叫響高鐵強國世界品牌。
我們堅信，在各位領導的關心下，在建設單位的指導和大力支持下，在參建單位的共同努力下，我們有信心把本工程創建為精品中的精品工程。
謝謝大家！
動員會發言稿9
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
今天春意融融，陽光高照，三年前我們播種希望，今天我們放飛理想，一年一度的中考已經拉開了帷幕，為此，我們今天在這里隆重集會，舉行九年級學生中考動員大會，首先，我代表教務處和初三年級組向奮戰在中考第一線的全體初三教師表示衷心的感謝；向刻苦學習，努力拼搏的同學們表示美好的祝愿。同學們，這次大會是一場嚴肅的中考動員大會，為了能使大會順利、圓滿。請同學們務必保持良好的會風，坐姿要端正，聽講要認真。各班班主任隨班聽會，全程管理。
出席本次大會的學校領導有：亢校長、候主席、丁主任
同學們都知道6月21、22兩天是中考日，今天是2月22日是，距中考還有不120天的時間，4月份――5 月份進行體育、實驗、微機考試，距現在還有50天左右的時間，特長生考試 在3月份左右進行專業測試，還有不到一個月的時間，甚至更短。所以說我們的時間緊，任務重，為此我們特請來學校領導為們備戰中考進行指導和要求。
侯主席是我們九年級的主管主任，已經連續四年管理初三畢業班工作，有著非常豐富的經驗，下面請我們用熱烈的掌聲歡迎侯主席為我們講話：
謝謝侯主席的講話，侯主席的講話意味深長，字字珠璣給我們在學習，生活上提出了明確的要求，學習上我們要合理利用時間，堅定信心，樹立目標，鼓足干勁，生活中不攀比，不盲目跟風。放縱自己。
丁主任是政務副主任，主抓九年級工作，下面我們歡迎丁主任給我們講話：
丁主任的講話在生活、紀律行為上給我們提出明確的要求，同學們要在平時的學習生活中落實好，平安度過我們在校的每一天，每一天都有收獲，每一天都有成長，做文明的中學生。
亢校長是我校主抓教學的副校長，有著多年初三教學經驗和管理經驗，下面我們用熱烈的掌聲歡迎亢校長講話
謝謝亢校長的講話，亢校長的講話語重心長，字字真情，在學習上給我們提出了明確的要求，指出了良好的學習方法，這是我們制勝的法寶，希望同學們在今后的學習中落實到位，使自己的學習突飛猛進。
各位同學，我們聆聽了領導精彩發言，我們面對關注的目光，聽著助威的吶喊，使我們充滿力量，堅定了中考必勝的信心。同學們，沒有經過拼博詮釋的青春，只會是蒼白的；沒有經過奮斗考驗的青春，只能是遺憾的。
人生路上有三次重要而關鍵的選擇：中考（選擇學校）、高二分科、高考（填報志愿），這三步，如果你走錯其中任何一步，你都將悔恨終生。 有人說中考是人生路上的一堵墻，是橫跨在歲月面前的一條河流，跨越它人生終將輝煌。 這個世界上沒有什么不可能，就怕自己放棄。初三是變幻莫測的一年，什么奇跡都可能發生，現在很多學生的名次、成績都是很不穩定的變化著，學生在班里、在年級里的排名也在不斷地變化著。只要你在這三個多月里把握住所有學習的時間和機會，你就有可能改寫歷史。每個人都有重新將排名改寫的機會。中考是初中的結束，是高中的開始。初中，只是人生的一個驛站，但我們有責任把它裝扮得更美麗一些。我們共同追求的便是考上心目中理想的高中。有人說“為了戰場上不流血，平時必須多流淚”。同學們，現在辛苦是應該的，如果現在不辛苦，那么以后就會辛苦一輩子，通往美好未來的路，總是辛苦在左，努力在右，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落并不凄然。咬緊牙關，挺過去，你便可以收獲美好的未來，如果你不努力，不堅持，多年以后，作為子女，你沒能力贍養父母；你為父母，你不能給子女優質的生活，只能苦苦勞作，你又何談高質量的人生道路。
同學們，醒醒吧，不能再玩了，我們的`時間已經不多了，僅僅只有100多天的有效學習時間，你準備好沖刺了嗎？
也許你們認為自己不夠聰明，但無數成功的經驗告訴我們，影響個人成功的因素第一位的是目標，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。有一個明確的目標是最重要的，有目標才會有動力，天生的天才是不存在的，我們既然不是天才，那我們就只能比以前的自己更加的努力，更加的扎實，更加的勤奮，成功，淡然之，失敗，努力之。多讀、多看、多寫、多記，專時專用，都是我們必須做的，不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？今日多辛苦一分，中考能多收獲一分，持之以恒，你一定可以俯視你的目標，那時，你可以盡情地笑，繼續望向更高的目標。 往前一步，離成功就近一步！
同學們，十年磨一劍，今朝試鋒芒，讓我們共同用拼搏扼住命運的咽喉，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就20xx年二中人的輝煌。讓我們共同振臂高呼：我們的目標一定能夠實現，勝利一定屬于我們二中人。
最后，再次讓我們衷心的祝愿我們每一位學生在20xx年的中考中金榜提名，夢想成真。
動員會發言稿10
各位同學：
下午好！
今天是4月8號，離中考整整80天！這是怎樣的80天呢？我們已經看到那中考戰場上燃起的彌漫硝煙，聞到劍拔弩張的火藥味。作為一個教師作為一個班主任，我希望這是80天就是80次的沖鋒，80天就是80次的搏擊。同學們將振翅高飛，搏擊長空！將迎來人生的第一次機遇，更是人生的第一次挑戰！80天，是短暫的，如一瞬間，如白駒過隙，渾渾噩噩你便必將一無所獲而喪失人生發展的第一次機遇；80天也是漫長的，如果你全身心投入于學業追求，在每天的艱辛與勞累中享受點滴成功的喜悅，那么你就抓住人生發展的第一次也是最重要的一次機遇，跨上人生競爭的第一個臺階，展示在你面前的將是更廣闊的天地、更燦爛的陽光和更美好的前程！如何更好的抓住80天，怎樣更好的利用好每一天，每一小時呢？我想從如下做起：
第一、為自己的前途、未來負責，排除干擾、全心全意投入到復習中去。俄國著名作家托爾斯泰曾說過：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。有無責任心，將決定一個人生活、家庭、工作、學習的成功和失敗。”“對自己負責”，要求正確認識社會、確立積極的人生態度，努力實現自己的人生價值；要注意塑造自己的形象，注意自己的言行，珍惜僅屬于自己一次得生命，把握好生命中的每一時光，做好人生道路上的每一件事。初三值得重視，因為它是錘煉真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經歷過初三才最能見分曉。中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰斗，必須充分講求戰略戰術，重視它而不是畏懼它。有些同學到現在還游離在中考之外，遲遲不能進入狀態，如果在80天里仍然不求上進，對自己的要求不嚴格甚至不遵守紀律，這不但浪費別人的時間也浪費自己的時間，不但妨害同學也影響的自己的學習，在這關鍵的時刻出這樣那樣的意外，對班級同學的傷害更大，你有可能會付出比平時更沉重的代價。希望大家在800天里，不斷地完善自己，時刻注意自己的言行，少走彎路。希望同學們，要建立起畢業班的緊迫感和責任感，時刻牢記要珍惜自己的時間，珍惜自己的名譽，珍惜自己與同學的友誼，珍惜班級集體的榮譽，以高度的責任感做好自己的每一件事，順利地完成初中的學習任務，為將來進一步發展打好堅實的基礎。
第二、刻苦學習、克服困難，磨練意志，挑戰自我，具備把握時間的意志品質。學習是艱苦的勞動，畢業班的學習生活更是艱苦的，而任何事業的成功，艱苦奮斗是不可缺少的一個條件。“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂，然而為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？，一滴水的力量微不足道，然而它不懈沖擊，就形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木頭鋸斷。說白，就是具備持之以恒、堅持不懈的可貴精神。作為初三畢業班的學生，應保持對學習的滿腔熱情，因知識改變命運，知識是通向人生成功的通行證；要持之以恒，奮發向前；中考的路確實很艱難，但只要孜孜不倦執著于學業，就不會被失敗和挫折擊倒，就會一步步地向著自己的理想邁進！因為“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”，
因為所有的成績都是努力的成果，都是勤奮的結晶。我很自信，南陳中學的學子是不會在初三生活中敗下陣來，咬緊牙關，腳踏實地，迎戰中考，才會贏得中考。沒有努力不會成功，努力不一定能夠成功，然而我們問心無愧，我們對得起父母、對得起學校和老師、也對得起自己。我相信，一分汗水，一分收獲，機會和成功總是眷顧對理想有執著追求和持之以恒的人。學無止境，沒有最好，只有更好，你不能因為我是班級后面而灰心喪氣，更不要因為名列前茅而自傲，學海無涯苦作舟，學習也如逆水行舟，不進則退。我們切不可在這最關鍵的時候怕苦、怕累，有所松懈。松懈，就不是80天等于80天，而正好相反，是80天等于60或者或者甚至更少。要知道，勝利永遠屬于能夠抓住時機、堅持到底的人。
第三、合理科學安排時間，講究學習方法，提高學習效率。時間是最公平的，每個人的一天都是24小時，但是，怎樣安排這24小時，就不是每個人都能做得好的。時間安排是否合理，是非常重要的，它將決定你時間利用率的高低，直接決定你的學習的效果。要學會安排，有條理、有秩序地安排自己的學習、休息時間、復習進度和步驟。年段總復習全過程的時間安排在開學初已經公布，請同學們按照這個總體時間表，在老師的指導下主動定好適合自己情況的學習計劃和時間表。要講究學習方法。方法對頭，事半功倍。大家要多思考：我怎樣復習才最有效呢？升學考試是一項綜合考試，有七科要考察你綜合的知識水平，所以我們在復習時候要讓每門功課的均衡發展，不能偏科，更不能憑著自己興趣，只復習有興趣的學科，相反我們更要努力加強自己薄弱學科。也要根據人的生理特點，做到張馳有度，在學習活動中穿插體育鍛煉與戶外活動，達到勞逸結合。中考三科總分才450分，分數差距很小，勝負往往在毫厘之間。所以誰對自己解的多些，措施更有針對性些，復習方法更科學些，時間安排更合理些，那么，學習效率就會提高，學習成績就能夠提高。所以，要做好對自己學習情況的分析，大家可以把自己從初二以來的期中、期末考成績列出來，看看那些科較強，那些科較弱，弱在什么地方，什么原因，是基礎還是能力，是知識還是心理，應該采取什么措施。可以請老師、家長幫助我們進行分析，從而制定出一套符合自己情況的學習計劃。同時，要多與同學交流，我們在適當的時候會安排學習方法的交流活動，一個班級就是一個戰斗的集體，大家互相幫助，互相鼓勵，不能保守，也不要互相保密。整個班級上去，每個同學才能夠不斷的進步。在此，年段號召大家學習上要發揚勤奮刻苦的精神的同時，也提倡講方法，講效率，做效率的追求者，讓一分鐘成為兩分鐘，讓一天成為兩天。
第四、明確總復習的總目標和階段目標，瞄準復習方向。明確的、實事求是的奮斗目標是我們學習的.動力。說到目標，也許有同學會說那是好同學的事，我們反正不能都考上重點，談什么目標不目標，其實不然，在座的每位同學都必須有一個明確的升學目標，即使你做不到最好，在現有的基礎上再上一個臺階是完全有可能的，就像馬拉松比賽，經沖刺從后一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的。我今天要特別強調的是：總復習的過程中要樹立起目標意識和階段意識。復習目標明確，方向正確，可以不走冤枉路，不重復走過的路，盡量讓這個過程是一條直線。整個總復習按照安排分為三個階段，分別要達到三層目標。第一階段：開學到重點進行基礎知識的回顧，初步建立比較完整的知識體系，較好地掌握初中階段的基礎知識，提高解題能力；日學校第一輪質檢考。第二階段應用學過的知識分析、解決問題，進一步提高的能力，對基礎知識的掌握水平更高；同時要注重綜合復習，要進一步提高自己的歸納總結能力，第三階段：通過對前兩個階段復習的知識進一步進行梳理，使知識系統更加清晰，進行一些專題復習，強化訓練，適應中考的要求。中考是畢業與升學兩考合一的考試，考試難度為大家要正確處理好基礎和能力的關系，能力就是能夠靈活自如地應用學過的知識，沒有基礎就談不上能力。我們必須自始至終扎扎實實地過好課本基礎知識的復習，時間上要有保證，復習應該把重點放在基礎知識的過關上面，注意認真完成好成好老師布置的練習，研究適合自己的復習方法，多動腦筋思考問題，提高分析和解決問題的能力。做題目時要回歸課本，不要忘記基礎知識，不要鉆“牛角尖”，給自己增加過多、過難的練習，不要陷入“題海”中去。請記住：扎實的基礎加較強的解題應變能力加良好的心理狀態等于優秀成績。
動員會發言稿11
各位同學、領導、老師：
今天我們隆重集會，吹響了向高考沖鋒的號角。從同學們興奮的臉上可以看出你們對即將來臨的考試充滿期待，我從大家的目光中看到的不是戰斗前的畏懼，而是一種源自心底的希望。我被這熱烈的氣氛感染者，同時也因為能在這么盛大的場合中作為一名老師和班主任代表發言，異常激動和自豪。
高考是我們高中生的一場饕餮考試盛宴，是對我們人生意義非常而又難以忘卻的重大事件。社會關注，家長重視，學校在努力，同學們在奮斗，老師們和你們一樣日夜兼程，希望將自己的所有所能都變成你們的分數。在此，我作為一名高三老師和班主任，要為你們吶喊助威，并有幾句忠言相告：
一， 保持一顆平常心。
考試某種意義上也是心態的較量，心態平和就會心無旁騖，就會精力集中不易受干擾，就會全身心地去學習而減少無謂消耗。這段時間請你們從這幾個方面思考或注意：
首先，努力做好眼前的事，重過程而輕結果。只要你一步步把眼前的事都做好，將來不就是由一個個眼前聯接而成嗎？結果不去思考也不會太差。
其次，避免情緒上的大起大落。情緒的起落不僅耽擱時間，也會改變你對人對事件的看法甚至危害身體健康。要做到情緒穩定涉及內容很多，在這里只作幾點提醒：其一，盡可能用欣賞的眼光看待周圍的任何事，不去挑別人的毛病，金無足赤，人無完人，每個人都有缺點，用挑剔的眼光看人，就會覺得滿世界的人都順眼。其二，悅納自己，經常贊美自己，喜歡自己，每天對著鏡子說“我優秀，我能行”，對自己的贊揚沒有錯，不要不好意思，這沒有違背法律、道德、良知，也不會侵害他人利益。其三，不談戀愛，我在周會課上就說過幾句對這個問題的看法：千人橋中學是個小地方，舒城縣是個小地方，甚至安徽省都是個小地方，外面的世界五彩紛呈，不要過早做出選擇。另外一句是：兩個人的情緒波動遠遠大于一個人的。其四，不為小事而煩心。一些雞毛蒜皮的小事，雖然利益受點損失，心里受點委屈，前者權當捐贈，后者看做個愛國。兩手一背，事就算過去了。
二， 飛往夢想的道路上永不言棄。
這段時間，模擬考試很多，每次考后，各個同學的總分及在班級中的排名都在變化，各門學科也此起彼伏。多次的名次或總分下降而又沒有及時找到解決辦法，有些同學的心理開始起波瀾。悲觀情緒彌漫，往日雄心不在，學習勁頭驟減。悲觀者總是在每個機會中都看到危難，這是十分有害的。弗蘭西斯·培根曾經說過：“悲觀生失望，失望生動搖，動搖生失敗。”要想在這場百萬級的戰斗中取得勝利，就要有無堅不摧的意志，百折不撓的信念，不達目的誓不回頭的決心。我給同學們講這樣一個真實的故事：有個年輕人去微軟公司應聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告，見總經理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里，就貿然進來了。總經理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結果出人意料，年輕人表現很糟糕。他對總經理解釋說是事先沒有準備，總經理以為他不過是找個托辭下臺階，就隨口應道：等你準備好了再來試吧。一周后，年輕人再次走進微軟公司的大門，這次他依然沒有成功，但比起第一次他的表現要好得多，而總經理給他的答復仍然同上次一樣：等你準備好了再來試。就這樣，青年先后五次踏進微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點培養對象。聽完故事，我要
提示各位同學：也許現在沼澤遍布，荊棘叢生，也許你現在總是遇到山重水復，不見柳暗花明，總是步履蹣跚，跌跌撞撞，像是在黑暗中摸索，但我們必須堅信，只要我們在努力，下次考試將比這次好，即使這兩次，三次……都不好，也許功到自然成，高考會是你所有的`考試中最好的一次。只要高考結束的鐘聲沒有響起，我們都不要泄氣；只要高考成績沒有下來，我們都不知道發揮如何；只要高校招生沒有結束，我們就沒有失敗。人生成功的支點很多，不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色。
三， 充分利用自己的記憶力。
同學們認為剛才我的發言中最容易讓你想起的話語是什么？我猜想你們的回憶中至少包含著這兩個方面的內容：一是描述性，煽動性的語句，因為它們易挑逗起你久久被壓抑著的興奮點。大腦處于興奮狀態下，知識容易被接受，也易于提取出來。這告訴我們，要經常將書本中枯燥的語言與我們日常生活中感興趣的事物聯系起來，考試中即使一時想不出，也可以通過聯想提取出來。二是最后表達出來的話，離我的提問越近是否越容易被回憶出？這點告訴我們，要充分利用這段考前時間，除了必要的考試和增加的訓練量外，盡可能的去識記書本知識。文科特別是基本原理，基本概念，課文，必要的字詞句，理科還要記憶公式和關鍵解題步驟。離高考越近我們的努力收到的效果就越明顯，58天的背誦在高考中都可能被想起，讓你的分數漲起來。
各位同學，前面幾位老師和同學的發言已經讓我們受益，后面還將有領導、老師和同學的強調指導與經驗介紹，寶貴的時間應當交給他們了，我回去在私下里每天為你們祈禱：祝所有的同學都能如愿，愿千人橋中學日益輝煌，也在這里盼望西南旱災區早日甘霖普降！
動員會發言稿12
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
轉眼間半個學期即將過去，靈寶市高級技工學校計算機系首屆省技能大賽也即將拉開序幕。今天，我們在這里隆重舉行賽前動員大會，以表斗志，以壯士氣！
眾所周知，普通教育有高考，而我們技工教育有什么？有競賽。近年來，我校進一步強化校企融合，產教結合、一體化教學，高度重視專業技能訓練和技能大賽工作，可以說競賽是我們學校改革發展的動力。我系也在省市各級比賽中取得了優異的成績，
20xx年9月，我系9名學生參加“河南省首屆計算機平面設計大賽”全部獲獎，其中
1、10春平面：郭佩、呂謙謙作品《學校宣傳海報》分獲二等獎
2、10秋平面：楊二格作品《學校宣傳海報》、康玉環作品《目標》、梁云風作品《志當存高遠》獲三等獎
3、趙盼盼、白珍珍、曹蒙蒙、趙彎彎獲得優秀獎
而這次，咱們學校組織的技能大賽，同樣是給大家提供一個展示自己才華的平臺。這是對大家的一次全面檢測，不是是對學生學習情況檢測，也是對老師的教學情況檢測。這是我校全面實施人才培養戰略、提升師生技能水平的有力舉措。
本次技能大賽的項目如下：
1、文字錄入 全體學生
2、Corel卡通人物繪制 13秋、14春
3、3DMax家具模型制作 13秋
4、網頁設計、Edius影視后期處理 13春
賽后，學校根據比賽的名次統一設立獎項，并召開表彰大會。對于比賽中的優秀選手，我們優先考慮直接進入高級工班，優先安排到最優秀企業就業等。
所以，我希望所有同學能夠充分利用這個平臺，積極參與，以昂揚的'斗志，精湛的技藝，賽出成績，賽出風格，比出水平，比出干勁，以優異的成績展示我校師生“崇德、精技”的精神風貌。
老師們、同學們，這次動員會為我們吹響了沖鋒的號角，給我們鼓足了干勁，參加技能大賽既是機遇，也是挑戰，所以，我們必須充滿希望、充滿激情、充滿斗志，充滿信心，集中一切精力、挖掘一切潛能，為技能大賽而戰，為成功而戰！不管我們現在的水平如何，但請記住“狹路相逢，勇者勝！”讓夢想在我們矢志不渝的追求中變為現實。讓我們攜起手來，用青春與熱血去鑄就青春的輝煌！
今天的動員大會到此結束。謝謝大家！
動員會發言稿13
（算算時間帳）我們已經看到了那中考戰場上燃起的彌漫硝煙，聞到了劍拔弩張的火藥味。我希望這是30天就是30次的沖鋒，30天就是30次的搏擊.同學們將振翅高飛，搏擊長空！30天，是短暫的，如一瞬間，30天也是漫長的，如果你全身心投入于學習，在每天勞累中享受點滴成功的喜悅，那么你就抓住了最重要的一次機遇。如何更好的抓住30天,怎樣更好的利用好每一天,每一小時呢?我想從如下做起:
第一、要自加壓力，剖析自我，挑戰自我。自加壓力，但是自加壓力不是緊鎖眉頭，苦思苦想，而是有多大的責任心，有積極向上的心態，行之有效的方法，厚積薄發，勝之毫厘。
為自己的前途、未來負責，排除干擾、全心全意投入到復習中去。俄國著名作家托爾斯泰曾說過：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。有無責任心，將決定一個人的成功和失敗。”“對自己負責”，要求正確認識社會、確立積極的人生態度，努力實現自己的人生價值。誰是英雄，誰是懦夫，經歷過初三才最能見分曉。中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰斗，必須充分講求戰略戰術，重視它而不是畏懼它。希望大家在30天里，不斷地完善自己，建立起畢業班的'緊迫感和責任感，時刻牢記要珍惜自己的時間，珍惜自己的名譽，珍惜自己與同學的友誼，珍惜班級集體的榮譽，以高度的責任感做好自己的每一件事，順利地完成初中的學習任務。
最大的敵人是我們自己，技巧性失分太多，
分析錯因：心理素質，審題（做后檢查）經驗主義，做題習慣，
學會思考，易題不大意，難題不畏懼。
理解知識，理清知識點之間的聯系，把書本知識過渡到腦子里。
要求什么、能求什么（不能空白，不能亂寫）
計算器
翻答案
涂改液
細心：李敏劉超
考試能解決許多問題
誰對自己了解的多些，措施更有針對性些，復習方法更科學些，時間安排更合理些，那么，學習效率就會提高，學習成績就能夠提高。所以，要做好對自己學習情況的分析，弱點在什么地方，什么原因，是基礎還是能力，是知識還是心理，應該采取什么措施。
第二、緊扣課本，夯實基礎，合理科學安排時間，講究學習方法，提高學習效率。時間是最公平的，每個人的一天都是24小時，但是，怎樣安排這24小時，就不是每個人都能做得好的了。時間安排是否合理，是非常重要的，它將決定你時間利用率的高低，直接決定你的學習的效果。要學會安排，有條理、有秩序地安排自己的學習、休息時間、復習進度和步驟。要講究學習方法。方法對頭，事半功倍。要根據人的生理特點，做到張馳有度，達到勞逸結合。中考時分數差距很小，勝負往往在毫厘之間。
我們必須自始至終扎扎實實地過好課本基礎知識的復習，時間上要有保證，復習應該把重點放在基礎知識的過關上面，注意認真完成好成好老師布置的練習，研究適合自己的復習方法，多動腦筋思考問題，提高分析和解決問題的能力。做題目時要回歸課本，不要忘記基礎知識，不要鉆“牛角尖”，給自己增加過多、過難的練習，不要陷入“題海”中去。請記住：扎實的基礎加較強的解題應變能力加良好的心理狀態等于優秀成績。盯小分，舍難分，爭總分是好策略。
30天，我們的同學們就要走上人生轉折的戰場了。九年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的勞累，所有的付出，都將在日來收獲。同學們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我們要排除一切干擾，從上好每一節課、每一個自習。放正心態、找準方法，要求時時有所做，天天有所獲，力爭對各考點必熟悉，逢考點必得分，謀略在胸中。因為過去的努力，我們已經積淀了一定的知識和能力，再加上這30天我們的勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來。
動員會發言稿14
各位同學：
大家晚上好！為了迎接你們剛才的掌聲，我昨晚就沒睡好覺，想著怎么說。不好意思，首先讓我把你們的思緒帶回到兩年前高考后的那些日子，那是你們求學路上的第一次挑戰，實話實說，多數是一聲嘆息，你們中有相當一部分同學對高考的結果并不滿意，有的甚至還受到了家長疼愛的抱怨，媽媽對兒子說，孩子，你怎么考成這樣？爸爸對女兒說，寶貝，你怎么啦！當然也有許多家長對孩子說，沒關系，后面還有機會。在家長的鼓勵下，很多同學心有不甘，都下定決心，要把過去的損失奪回來，迎接求學路上的第二次挑戰，這次挑戰的意義遠遠大于那次高考，因為你們是考研，很多過去上了本一本二的同學不一定能考上研而就此止步，而你們一旦考上了研，就超過本二、超過本一，直到研究生，這是連升三級，到了一輩子都夠用的高學歷層次，上對得起祖宗八代，下對得起兒女；在校園里，當你們面對很多本科生的時候，你們會很自豪，一定會有一攬眾山小的感覺。就這樣，你們懷揣考研理想來到了XX，來到了這里。
好，我們把時光再拉回到現在，拉回到報告廳，你們能坐在這里，說明你們對過去高考的不甘心，更體現了你們強烈的求知欲望，你們能坐在這里，你們能下定決心考研，老師為你們點贊！為你們喝彩！一個字：好！兩個字：很好！三個字：非常好！
在為你們喝彩的同時，我也要為我們的XX學院喝彩：
XX學院從xx級以前的.X%考研率上升到11級X%的考研率；當然我要說明一下，這個考研率是考上的和所有同學之間的比例，如果用考研的同學做分母，那考研率就是X%甚至超過X%甚至更多。100個人考，有40—50多的人能夠考取，如果再加上二戰再考上的，比例應該更高。我們學院從過去考研率連續幾年超過南大金陵學院，超過東大成賢學院、超過南航XX學院、南理工紫金學院。從南大、南師大、東南大學、河海大學等全國很多高校的研究生院，尤其是江蘇、上海的高校，到處都有XX的學子。
這些成績的取得是學院和同學們共同努力的結果，為了營造更好的考研環境，學院遷址揚州以來，節省各方面的財力，甚至不惜犧牲學院領導和老師們的福利待遇，建設了最好的宿舍環境和教室條件，你們不用像南郵的那些同學，為了搶占一個座位，至今還得一大早去圖書館門口排隊搶位；不用在冰冷的宿舍里一邊搓手，一邊背單詞；不用為爭取一個考研教室的座位而摸揪。
當然我作為三屆專轉本的輔導員，我認為專轉本也是挺努力的。他們最先創造了一個專業考研率達到33%的成績，最先以所有科目都是國家統考的第一名的成績被物聯網學院的院長、博士生導師孫院長收為弟子；還有以專業第一名的成績被南郵黨委書記劉陳收為碩士生弟子。我也想為專轉本的同學們加油！所以在這里我要說，XX學院已經創造了新的歷史，我們XX學院的考研學生走到哪里復試，他們都似曾相識，一點也不歧視，學院的名稱就是你們手中一張靚麗的名片！
在這里，我也要為我們的XX學院的老師們，尤其是和你們朝夕相處的輔導員老師們說說：他們已經為你們付出了許多，他們中大多數老師具有研究生考試的經歷和經驗，有很多他們母校和現在南郵的很多碩士生導師們的良好人脈資源，有他們對你們考研的關心、指導和鼓勵，是對你們大家考研路上真誠的幫助和無私的奉獻！讓我們也為他們喝彩！
當然，我們還要為我們的學長們喝彩，看到校園櫥窗里公布的上研同學名單，大家一定有所觸動和感動，我為你們加油，特別是為感到有些困難的、有些猶豫的、有些還不太自信的同學加油鼓勁：因為在櫥窗里發布的這些名單中：
有文科班一個專業17名同學參加考試有7人上線，還有2名出國讀研，只要你們努力，他們行，你們也能行！
有考研時四級還沒過的，但順利考上了，他能行，只要你們努力，你們也能行！
有掛科好幾門，但初試成績達到380多的同學考上了研，他能行，只要你們努力，你們也能行！
動員會發言稿15
高峰九年制學校 教師代表吳群英
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
今天我能作為教師代表在這里發言，深感榮幸，作為畢業年級的一名教師，也倍感肩上的責任之重大。在這里，我和同學們交流三點看法。
一、改變觀念，打破宿命。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，花開花謝，春去春又回，同學們已經由懵懂少年，長成茁壯青年了。在學習期間，老師關于學習的話猶如春雨，綿綿密密，不知聽了許多。
窗外的小雨依然淅淅瀝瀝，山上的'草色也更加的綠意盎然了。
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。看見這小草，我不由得想起了一個故事。有一次，記者敬一丹去山西農村采訪，途中遇到一個十一二歲的男孩，正在山坡上放羊，，她問放羊娃：“你為什么放羊？”放羊娃說：“賣了羊好賺錢呀?”“賺錢干什么呢？”“娶媳婦。”“然后呢？”“生娃。”“再然后呢？”“我爺爺把羊鞭傳給了我爹，我爹把羊鞭又傳給了我，我娃長大了自然也是放羊啊。”放羊，賺錢，娶媳婦，生娃，又放羊，這便是放羊人的命運，他們一代一代仿佛就這樣走入了死循環。
是誰決定了放羊娃的命運？一個人成長于什么環境，便會形成固有的觀念，觀念決定一個人的命運。我們也生活在農村，同學們也許會說，我們不放羊，那么請同學們想一想，你長大干什么？種田？打工？我們如果只是簡單的重復父輩們的老路，誰能保證我們不成為故事中的“放羊娃”。我們愿意如放羊娃般這樣輪回的生活嗎？我們又怎么才能打破這樣的死循環呢？我們可以選擇改變觀念。要想改變觀念只有一條路可走，這條路就是學習。我們身在農村要融入外面的世界，出去的路比城里人越來越窄，要想從山里走出去走得更遠，只有通過學習這條路。要打破輪回的宿命，只有靠我們自己，只有改變觀念，投入到學習中去，讓知識來改變我們的命運
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