好習慣演講稿15篇
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。隨著社會不斷地進步,在很多情況下我們需要用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的好習慣演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
好習慣演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好,我為大家演講的主題是《好習慣成就好人生》。
九月,天朗氣清,秋風涼爽,看著五星紅旗徐徐升起,我們的心頭不由升起一種期待,那就是在這絢麗的季節里,用我們的汗水和智慧再書寫一段充實的歲月。
愛因斯坦有句名言:“一個人取得的.成績往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的,正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多,個人的能力就越強。養成的好習慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。
再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰,有人認真,有人馬虎;有人惜時如金,有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做??勤奮節約的人收獲幸福,鋪張浪費的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢想都成真??事實告訴我們,有怎樣的行為習慣,就會有怎樣的人生!
美國著名教育家曼恩說:“習慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。”
生活是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態,收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。
同學們,九月,是一個碩果累累的收獲的季節,對于我們則是一個充滿希望的播種季節。讓我們將好習慣的種子埋下,用恒心去澆灌,用良好的習慣,成就美好的人生,成就生命的精彩!
我的演講到此結束,謝謝大家!
好習慣演講稿2
尊敬的各位老師,同學們:
家好,我是一名普通學生,今天有幸站在這張小小的演講臺前,我感到無比的自豪。共同創建一個衛生,和諧的生存環境,構建一座美麗,環保的花園式文明城市,是我們每個人都
不可推卸的責任和義務!
今天,我演講的題目是:靚化古城,從我做起!
在改革開放的號角下,人民乘著精神文明的春風,正經歷著20多年來翻天覆地的巨變。當這座古老的城市在清晨和諧的晨風中時;當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時,您可曾經留意過她日新月異的變化?一座座花園式標準住宅小區拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機;不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業園區正勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地,如今一座風景秀麗的公園已經崛地而起。清晨,鳥語花香,到處是晨練的人群;傍晚,萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧!多么和諧美麗的一幅圖畫呀!可是,在座的各位朋友們,當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候,當我們踏著經濟騰飛的步伐,感受翻天覆地變化的時候,您可曾想過,我們也在承受著城市的污染和喧囂,可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面,還堆藏著太多的污垢需要及時清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風四處飄蕩,時尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習,如果說”不干不凈、吃了沒病“可以司空見慣;如果說馬路擺攤、占道經營可以習以為常,隨地吐痰可以當成小事一樁,亂扔亂倒,亂貼亂掛,視為不值一提;那
么,總有一天,當您穿著錚黑明亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑垃圾的'街道上時,您將會不再瀟灑?當您穿著漂亮得體的時裝,穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時,您還有情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?
可曾意識到,我們也有維護城市文明衛生的義務和責任,城市是我家,創衛靠家!那么,在潔凈的街道上,突然飄來一片紙屑,一個塑料帶,您會主動的把它揀起來嗎?當您漫步在公園,廣場,會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎?當您在為孩子講著愛護環境,人人有責的時候,是否自己也在躬身力行?
曾經發生過這樣的一件事情,銘刻在我的記憶中,時刻在鞭策著我的言行,那是去年夏天的一個傍晚,天氣燜熱,在廣場乘涼,路過垃圾箱的時候,隨手把手里的空飲料瓶一扔,沒想到扔到了垃圾箱外邊,我當時沒在意,繼續往前走,”媽媽。這個姐姐亂扔垃圾,不愛護環境衛生“――稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空,在我耳旁驚響,尷尬的轉過身,看到的是一雙天真無邪的眼睛,那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑,如同麥芒一樣扎在我的臉上,當看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進垃圾箱的時候,當孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時候,我的臉紅了,我被孩子的行為深深的打動了,也為自己的行為感到深深的自責!孩子的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍,卻都從來沒有認真去實踐的言論,那就是愛護環境衛生,從我做起!只有從自己身邊的小事一點一滴做起,從自己做起,投身創衛。才能美化我們的家園。
我愛生我養我的這片黃土,我愛我美麗的家園,讓我們積極行動起來,從我做起,那時我們的家園會變得更美麗!我們的明天會更輝煌!
好習慣演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學:
一天早晨,第一節課是班主任的課。教師一開門進來,沖著我們一笑,問:“昨日留的作業你們寫到幾點?”
全班僅有一兩個人回家不做作業。因為他們在學校已經寫完了。剩下的大多是在六七點左右做完,我也跟著他們舉了手。還有一些同學每一天都寫在十一點多才寫完。我下定決心必須不寫到八點多了,在學校做完作業,回家就有足夠的時間復習和玩了!
我想了幾個辦法,第一、每一天在學校一有時間就寫作業,回家能夠少寫一些。第二、回家一放書包就去寫作業,寫的時候不能東張西望、在別的紙上亂寫亂畫、玩。
我先按第一個方法做。每一天上午教師不留作業,僅有午時才留。午時第一節課,如果是科學課,那才能夠寫作業。今日第一節課是科學課,過了二十幾分鐘,教師要給我們放電影。我寫幾個字,就想抬頭看看電影。看了好幾次。我心想:我必須不能夠再看電影了。必須要寫的快點兒。就這樣,我還是寫的`很慢。我努力的控制自我快點寫!
回家以后,我放下書包就寫作業。我寫著寫著就想抬頭看看別的東西,還是有點兒心不在焉。
我想抬頭的時候就對自我說:“忍住、忍住,不要抬頭。”手癢癢是就對自我說:“快點摳手,千萬不要磨蹭。”
幾天之后,我寫作業最終不磨蹭了,速度也加快了。雖然最近的改變使我很不習慣,可是我還是克服了一些小毛病。養成了一個好習慣!我很高興我邁出了成功的第一步。
好習慣演講稿4
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家中午好,我今天演講的題目是《好習慣好少年》。
我國著名教育家陳鶴琴老師說:“習慣養得好,終身受其益;習慣養不好,終身受其累。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅持,養成習慣,形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的`業績。可見,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用,對我們小學生來講,尤為重要。
我國是一個歷史悠久、文化底蘊豐厚的文明古國,也是一個舉世聞名的禮儀之邦。中華民族在發展歷程中,形成了代代相繼的傳統美德。現在,我們二十一世紀的少年兒童要認真做好準備,好好學習,好好做事,將來才能把祖國優秀文化發揚光大。
那么同學們怎樣開始行動呢?首先,讓我們一起來爭做文明禮貌的小學生,從自己做起,從我們從身邊的點滴小事做起,養成好習慣,改掉壞習慣。比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;在校園里,微笑面對老師和同學,熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規,與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、懷著寶寶的阿姨、或者抱著孩子的乘客讓座“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現文明。
如果你還沒有做到,就從現在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木,讓我們在課堂上認真學習,讓我們和同學快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了,走向社會,我們就一定會成為一名好品德、懂法規的優秀公民。
昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,培養良好習慣,養成良好的行為習慣,做一個做文明好少年!共同創造輝煌的未來!
謝謝大家!
好習慣演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好! 愛比克泰德說過:“是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習慣。”由此可見,養成一個好習慣是多么重要啊! 在學校開展的整改陋習活動中,我受益匪淺,雖然我已經11歲了,但利德益特也說過:“在克服惡習上,遲做總比不做強。
”所以,我也改掉了許多陋習,比如不認真寫作業、上課愛講小話等。當然,我最大的收獲便是養成了閱讀課外書籍的好習慣。 我是如何養成這個好習慣的呢?那,還有一段經歷呢!剛剛轉到光明小學時,我的作文水平并不高,媽媽發現了這個情況后,為我定購了大量的書籍,并規定我每天要讀3篇美文佳作。
唉,母命難違,我只好囫圇吞棗地開始讀,結果媽媽卻說不認真讀的不算,我沒辦法,又氣急敗壞讀了起來……就這樣一天又一天,我迷上了閱讀,沒有書的日子簡直像世界末日一樣。 培根說:“讀書足以怡靜,足以博采,足以長才。”說明閱讀是增長知識的最佳途徑。曾有位學者也提到:“讀一本好書好比是與一個高尚的人對話。” 閱讀,可以使人增長見聞,每天一篇好文章已令你的學問增添不少。 閱讀,更可以幫你解悶,當你十分郁悶的時候,可以讀書,看看文章,就可以助你陶養性情。
除此之外,你還可以找不同種類的書來閱讀,例如:驚險刺激的偵探小說、有關歷史的四大名著等。閱讀科幻小說,可以把自己當作其中的主角,進入書中的'情節,讓思維插上想象的翅膀飛翔。閱讀一些有關旅游的書籍猶如身臨其境,到了世界各地…… 閱讀不但可以怡靜、博采、長才,而且是增加知識的不二法門,所以大家應該每天抽點時間閱讀。不過,馬克。吐溫說過:“習慣就是習慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓。”習慣是慢慢養成的,大家可不要想著一步登天哦! 謝謝大家!
好習慣演講稿6
老師們、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《好習慣從我做起》。
習慣是一個人在長時間里逐漸養成的穩定的、一時不容易改變的行為。有的同學上課愛咬筆頭;有的同學早上不刷牙就難受;有的同學一著急就說臟話;有的同學與生人說話愛臉紅等等都是一個人習慣的外在表現。
習慣能決定一個人的命運。俄羅斯教育家烏申斯基說得好,習慣是人生的道德資本,你有了好習慣,一輩子都享受不盡它的利息;你有了壞習慣,一輩子都償還不完它的'債務。比如說,有的人有空閑時愛看書報的習慣,他一生就會知識豐富、神采飛揚;有的人有愛拿別人東西的習慣,那么他一生很可能與偷、搶、騙、貪污連在一起。
習慣對我們的學習很有意義。上課注意力集中,做作業認真及時,使用學習用品規范條理,這些都是能保證你學習成績優異的好習慣。習慣對我們培養良好的氣質,磨練意志,提高素質也有重大意義。有的同學有座姿端莊、行走穩健的習慣,那么他一生就會有一個良好的儀表;有的同學有早起晨練的習慣,那么他的身體素質就會很棒;爺爺青少年時有洗冷水澡的習慣,這種習慣使他磨練出了面對各種挫折和困難都不動搖,不屈服的性格。
一個人的習慣不是天生的,而是后天培養的。當然,養成一種好習慣或拋棄一種壞習慣不是一件簡單的事情,除了自己要克服很大的心理堡壘外,外在的監督約束機制也是必不可少的。首先,我們平時要注意自己的一言一行、一舉一動,盡力克制自己,與不良習慣說再見。其次我們的習慣養成還要靠老師、父母、同學們的幫助與監督,我們現在正處于長身體、長知識的時候,我們的一些具體人生觀、世界觀還不完善,需要老師的教誨,父母的教育,同學的幫助,所以我們要養成虛心向別人請教、學習的習慣,取長補短、共同進步。同學們,我們都是新世紀的一代少年兒童,都是倍受呵護、倍收寵愛的一代,但是我們在學習生活中,一定要做到自強、自立、自尊、自重,發揮自己的能動性。多思索、多感恩,養成良好的學習習慣和生活習慣。
古今中外,凡是有所作為的人,無一例外都擁有自己的好習慣。那么好的習慣從何而來哪?同學們,大事是品格,小事是素質,就讓我們從每一件小事做起,彎彎腰、排排隊、問問好、讓讓座,從一點一滴,養成好的行為習慣。多一個好習慣,心中就將多一份成功的機會和機遇。同學們,就讓好習慣成就我們精彩的人生,幫助我們順利到達成功的彼岸吧!
好習慣演講稿7
尊敬的老師們,同學們,大家好!
人人都有一個好習慣。有的人生活簡樸,有的人節約,還有的人愛整潔……我呢,就有一個好習慣——愛看書。
我可能是天生看書的人吧。在我小時候,就對書有種特殊的興趣。當我大哭時,媽媽給我一個作業本,我立即停止哭泣,一本正經地看起來,雖然什么也看不懂,可還像一個讀書人似的。
慢慢地,我長大了,從識字的那一大起,爸爸便給我訂閱了許多報,我翻開那些書,頓覺發現了一個奇妙美麗的世界,也結識了不少新朋友:白雪公主、尼爾斯……從此,我每天回家首先做的便是看書,慢慢地我養成了看書這個好習慣,因為書不僅給我知識,還給了我無窮無盡的樂趣。每天晚上,坐在燈光下,看著那一行行鉛字,忽然,它們
變成了一個個可愛的小精靈,跳啊,跳啊。多么有趣呀!這難道不是一種享受嗎?
隨著時間的推移,年齡的增長,我上六年級了。開始不滿足于看小人書的現狀,于是便開始閱讀小說,如:《小小的'我》、《孤星血淚》、《時間竊賊》……這些書給了我知識,也給了我一種精神,一種力量。
當然,讀些數學方面的書也是我這個習慣中重要的組成部分。有一次,在一本書中碰到一道難度較大的題,我在驗算的草稿紙上飛快地寫啊寫啊……一張稿紙,兩張稿紙……時間一分一秒地過去了,我最終沒有攻破這個難關。第二天清晨,清醒的大腦給了我神奇的力量,經過思考,我終于順利地做出來了。這時,我興奮極了,真想高呼一聲:“一天之計在于晨!”
書,是我學習上的一個好助手,是我人生路上的引路人,
所有知識的源泉,我這個好習慣將永遠激勵我向更廣闊、更新奇的世界前進!
謝謝大家!
好習慣演講稿8
早上好,請稍息.今天我要講的題目是“養文明習慣,做文明學生”。
同學們,我們知道好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了文明習慣的養成,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。
如果沒有良好習慣的學生會不守紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績。
如何做一個行為規范的學生?
一、胸懷祖國,心系人民,樹立遠大志向。我們在祖國和人民的呵護下成長,應當立志回報祖國,服務人民。要以對祖國最真摯的情感,自覺把個人理想和祖國的前途命運緊密聯系起來,時刻維護國家利益,絕不做危害國家或有損國家尊嚴的事。從孝敬長輩做起,從尊敬老師做起,從幫助同學做起,樹立服務他人、奉獻社會的意識,使自己的言行有益于他人、有益于學校、有益于社會。
二、勤奮學習,追求真知,培養科學精神。學習是我們成長的動力,科學是我們打開未來之門的金鑰匙。每一個有理想的中學生都應當把寶貴的時間投入到探求知識奧秘當中,把美好的`時光用于攀登科學的高峰,勤學博習,修身利行,崇尚科學,抵制迷信,弘揚文明,克服愚昧,努力掌握各種有益知識和勞動技能,不斷提高自身科學文化素質。
三、樂于助人,善于合作,增強集體觀念。人字的結構就是相互支撐,每一個人的進步都離不開他人的幫助。有了長輩的關愛,我們得以健康地成長;有了老師的啟蒙,我們找到了人生的航標;有了同學的幫助,我們懂得了友情的珍貴。送人玫瑰,手有余香。每一個中學生都應當認識到集體的力量,培養團隊精神,團結同學,善于合作,與人為善,特別是熱情關心和幫助身邊有困難的同學,在幫助他人中收獲快樂。
四、遵紀守法,崇尚節儉,弘揚傳統美德。和諧社會離不開法律和道德,任何一個公民都必須恪守法律的約束和道德的規范。對于成長中的我們,養成良好的行為習慣比什么都更為重要。我們中學生應當認真學習法律知識,增強法制觀念,做到知法守法,并自覺遵守中學生守則、中學生行為規范。我們的所食所用都是父母勞動的成果,都是社會創造的財富,對于我們中學生,特別要注重養成節儉的習慣,崇尚節約,反對浪費,在生活上不追求奢侈和攀比,努力以良好的品行、優異的成績回報父母,回饋社會。
同學們,社會主義榮辱觀是我們明辨是非、善惡、美丑的標桿。讓我們攜起手來,從自身做起,從日常生活做起,把社會主義榮辱觀的要求落實到行動上,在促進精神文明、構建和諧社會的生動實踐中展現當代中學生的良好形象
好習慣演講稿9
敬愛的老師,親愛的同學:
養成良好的習慣能夠使你更加完美。好習慣成就一生,壞習慣則會使你更加墮落,甚至錯上加錯。
俗話說得好,無規矩不成方圓。不錯,在任何地方都有規矩。在學校,在家里,在公司里,在某個城市,在商場里…。。。這樣的公共場所和私人場所都有制定一些必須要去遵守的規則,也正是這些在必要場合的規則,維持了社會秩序,維護了社會和諧,才會讓我們的生活更加有條理。
許多名人就是因為有了許多好習慣來要求自我,他們才會有那么高的成就。比如文人魯迅,他總是要求自我不能浪費時間,并且他還會在別人喝茶或者干別的一些事的時候看書讀報,他還說過:“浪費自我的時間就等于慢性自殺,浪費別人的.時間就等于謀財害命。”不錯的,時間對于每個人來說都很寶貴,可是有的人卻不懂得去珍惜時間,任時間白白流走,事后才明白后悔,可那時已經晚了。雖然每個人都明白《長恨歌》這首詩,可是又有誰會明白它的真諦?
還有句話說:“紀律是鐵的保證”,沒有一個好的紀律又怎樣會有一個好的習慣呢?正如有些同學在上自習課那樣,經常和旁邊的人交頭接耳,可是有的同學卻能約束自我。這兩種類型的同學,不一樣的習慣也明確了他們對學習的不一樣的態度和行為舉止的規范程度。能約束自我的學生自然是好學生,好孩子了,可是那些上課交頭接耳的同學卻恰恰相反。
綜上所述,說明養成良好的習慣的重要性,所以好習慣能幫忙我們走向成功。還習慣是我們一生的財富!
好習慣演講稿10
敬愛的老師,親愛的同學們:
家好!
今天我演講的題目是《好習慣伴我成長》
愛因斯坦有句名言:”一個人取得的成績往往取決于性格上的偉。“而構成我們性格的,正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多,個人的能力就越強。
記得一家企業公開招聘管理人才,在應聘者當中,有海外歸來的博士,有名牌學的研究生。但最后總經理卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者。后來,有人問這位總經理為什么選中那位不占任何優勢的應聘者。這位總經理回答說:”一個有好習慣的員工,就是一座金礦,一定可以為公司創造更多的財富。“
是的,當一個人養成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。
因此,在生活中,我們不妨試著去養成一些好的習慣,比如:習慣于主動打掃衛生,形成愛勞動的.習慣;習慣于說聲”謝謝“、”你好“、”對不起“,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學習方法;當然,我們更應該習慣于用愛心去面對周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:只有用行動,才能讓”習慣成自然“。
人們常說:行動養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運。這是一切成功人士所具備的特質,所以,就讓我們將好習慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。最后送給家一個歌謠,希望家都養成好習慣:小學生上學校,好習慣要記牢。課堂發言要積極,認真聽講不能少。午間閱讀要安靜,用心看書不吵鬧。教學樓內不奔跑,上下樓梯往右靠。只要家齊努力,學校一定更美好。
謝謝家,我們的演講結束了。
好習慣演講稿11
親愛的老師、同學們:
我有許多好習慣,并且是堅持了很長時間的好習慣,我希望這些習慣會伴隨我一生。
第一個好習慣是愛看書,只要我有空余的時間,我就會看書。每當放學回來后,寫完作業就會拿一本書坐在沙發上看得津津有味,甚至還會看到忘了時間。放假時,只要我把作業做完,剩余的'時間除了看電視,就是我看書的時間了。
第二個好習慣是飯前洗手,這個習慣是每個人都必須做的。只要到吃飯的時間我就會走到洗手臺用肥皂把手洗干凈再吃飯。這樣會防止臟東西吃到肚子里.
第三個好習慣是愛勞動,我經常辦爸爸媽媽做家務,比如:擦地,掃地,刷碗 ,擦窗戶等。我干起來可認真了,我拿起掃把和簸萁,開始掃地了,我拿起掃把彎下腰,把臟東西都收到了簸萁里,剛剛掃了一個房間就有些累了,我站起來休息了一下,然后又掃了起來,掃完了又把臟東西都收到了簸萁里。又拿起拖把,把他涮干凈后,拿起拖把,用力的把地擦干凈了......這是一個好習慣,因為幫助父母做家務、孝順父母是兒女的本職。因為在小時候,他們曾經養育過我們,所以我們要知恩圖報。
第四個好習慣是,從上學以來都有一個好習慣,無論老師留不留作業,放學回家后就寫作業。絕不像別人一樣,回家后先玩,讓后再寫作業,結果寫到很晚才寫完。這樣的習慣有一個好處,那就是:作業不用寫到很晚,作業寫完后還可以利用空余時間干些有意義的事或者休息一下。
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我相信我的好習慣一定會伴隨我一生的,我一定會加油的!
好習慣演講稿12
低年級不是收獲的季節,而是播種、施肥的時候,如果這個階段沒有培養好學生各方面的習慣,就不會有豐收。一個人的行為習慣如何,將直接影響到他今后的學習、工作以及生活質量。我就提綱挈領地來說一下:
(1) 要有正確的坐立行姿勢。
(2) 講衛生,每個小朋友要盡量保持桌椅和地面的整潔。
(3) 懂禮貌,每天出門上學要和家里人說再見。到學校看到老師要主動問好。
(4) 愛惜糧食,不挑食。中午在校就餐的同學要學習自己清潔課桌面和飯勺。
(5) 上課發言要舉手,站起來回答后再坐下去。
(6) 早睡早起,準時上學不遲到。
(7) 帶齊每天要用到的書本、工具,自己的書包自己整理。一開始家長可以根據課程表教孩子整理。形成習慣后讓他們自己整理。
其實,培養學生好習慣,持之以恒是關鍵。小學生的可塑性是很強的,只要你肯花工夫,肯下力氣,就能培養出良好的行為習慣,切忌三天打魚,兩天曬網。有一本書叫做《21天培養一個好習慣》,科學家們經過研究,發現如果每天堅持訓練,平均每21天就可以養成一個好習慣。21天也就是三個星期,相對于六年的小學生涯來說并不是一個很長的時間,所以家長們如果一開始花功夫下力氣,以后就不會抱怨孩子難管教了。
家校合作
”生活向學校提出的任務變得如此復雜,以至于如果沒有整個社會,首先是家庭的高度的教育素養,那么不管教育付出多大的努力,都收不到完滿的效果。“在這里,我提幾點需要各位家長配合的'地方:
1、本學期時間短,所學的生字多,希望當天教的生字及時鞏固,之前所學的生字詞每天也要有抽默的習慣;
2、經常帶孩子去書店逛一逛,看一看,感受濃濃的書香氛圍,為孩子提供書源。創造機會,和孩子一起讀書,互相交流讀書的心得。
3、打掃教室衛生可以培養孩子責任心,鍛煉孩子各種能力。如果你的孩子值日,希望你能耐心一點,等待他,給他做好一件事情的機會。
4、放學時,我們有自己的紀律。比如說,排隊時不說話,到指定地點才可以散隊。希望你能配合。
5、上課時,為了孩子能保持專注,連貫地聽課,請您盡量不要到教室。
6、對于習慣的培養,一開始肯定是比較煩的,我們要講原則,講方法,不要看到孩子叫苦就心軟。
7、為了孩子能有所進步,如果您有任何的疑問或是建議,歡迎及時和我聯系。
最后,我要送給各位家長幾句話,希望能夠對你們有所啟示:
1、家庭是習慣的學校,父母是習慣的教師
2、孩子更需要的是榜樣,而不是批評。
3、播下一個行動,收獲一種習慣;播下一個習慣,收獲一種性格;播下一個性格,收獲一種命運。
好習慣演講稿13
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!我叫趙雨涵,是六(2)班普通的一員,我樸素大方,溫柔可愛,知書達理,積極樂觀,這些品質的形成離不開所有關心我成長的老師、父母和朋友們,這一切都得益于良好的習慣。今天我演講的題目是《好習慣創造精彩人生》。
偉大物理學家愛因斯坦曾說過:“一個人的成功,往往取決于他的`性格。”而構成我們性格的,就是日常生活中的習慣、細節。在大家眼里,可能習慣是很微不足道的,但你們不能小瞧它,一種良好的小習慣可能是你成功的基石,是你通向理想的大門。
無論生活還是學習中,我們應該從小養成良好的習慣。眾觀歷史,還看今朝,大凡獲得成功的人都具備良好的生活和學習習慣。大家都知道毛主席,毛主席是怎樣成為萬世敬仰的偉人呢?就是他在平時生活中養成的好習慣才影響到他的一生。毛主席愛讀書,他的每一本書的封面都保護地嶄新如初,而里面卻滿是批批畫畫的筆跡:遇到好的就加圈加點;遇到不懂的就畫出來,標上問號;遇到含義深刻的句子就把自己的理解和感受寫下來。還有一位大家耳熟能詳的大文豪魯迅,他也有愛護圖書的好習慣。每次看書,他總是先洗手,一旦發現書臟了,就小心的把它洗干凈;他還學會了訂書、補書的本領,備有一套工具,如果發現書有破損,便及時細心修理,補之使其面貌一新。由此可見,這些成功人士的身后,累積了許多好習慣。
在我們的學習上應該有孜孜不倦、刻苦專研的精神。上課時,我們應該專心致志,不能“一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之”,應一絲不茍完成各科作業,遇到問題及時解決,勇于不恥下問。我們更應該擁有居里夫人發現鐳的奉獻社會的科學探索精神。
在生活中我們也要培養好習慣。看到垃圾隨手撿起,發現水龍頭滴水趕緊擰住,愛護花草關愛地球,你可能就是一位致力于環境保護和研究的專家;樓道里不追逐打鬧,教室里不高聲喧嘩,你就一定是文明的小公民;學校里能友愛同學,家庭里能孝敬父母,社會上能遵守規范,你一定會是一名優秀的美德少年。
昨天的習慣造就了我們的今天,明天的習慣將造就我們的未來。同學們,讓我們從現在做起,養成良好習慣吧!
好習慣演講稿14
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
今天我在這里要講一講關于學習這方面的事情,在正式開講之前啊,我得先和大家說一件事,那就是我可是第一次上臺給大家做演講,所以我的心、我的手到現在還在微微顫抖著,要是接下來我說錯什么話或者表現的不好的話,還請大家多多諒解一下我。
人曾做過148名杰出青年的童年與教育研究,發現他們之所以杰出,人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上,集中體現出這樣6種人格特點:1、自主自立精神;2、堅強的意志力;3、非凡的合作精神;4、鮮明的是非觀念和正確的行為;5、選擇良友;6、以“誠實、進取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。舉例來說,他們在童年時,如果未完成作業而面對游戲的誘惑,60.13%的人“堅持認真完成作業”;66.8%的人非常喜歡“獨立做事情”;79.73%的人對班上不公平的事情“經常感到氣憤”;而54.05%的人“經常制止他人欺負同學的行為”。可見,良好的行為習慣可以成就積極的人生。
好了,既然我已經給自己找好了臺階了,那我就要開始演講啦,我今天演講的主題就是“學習,要養成一個好的習慣才行”。大家都知道,學習是一件需要毅力、專注的事情,如果在學習上沒有形成一個良好的習慣的話,那么學習必然是會受到一點點影響的,每個人都有自己的學習習慣,這都是生活環境帶給我們的影響,所以有些人在學習了養成了一些好習慣,有些人則養成了并不是太好的學習習慣,那么養成一個好的學習習慣到底有多么重要呢?我先來舉一個例子吧,好的學習習慣就好比在聽課的時候認真聽課、做筆記,保持注意力集中,如果我們能長久的堅持這樣的'好習慣的話,那么我相信我們的學習成績不會差,但是如果你在學習的時候,不但不認真聽課,還喜歡走神的話,那么是很難在學習這方面取得建樹的。一個好的學習習慣是需要長時間養成的,壞習慣也是如此,所以我們在小時候就養成好習慣的話那自然是最好了,當然了,現在去培養一些好的學習習慣也不算晚。
良好的學習習慣足以改變我們的生活,壞的學習習慣也能夠毀掉我們的學業,所以大家可別小看了習慣帶給我們的影響,就拿我自己來說吧,我就有這樣一個壞的學習習慣,那就是我喜歡在玩耍夠了之后才會去寫自己的作業,這也就導致了我的做題能力比不過別人,畢竟我的心思不夠集中,長時間這樣的積累下來之后,我和那些成績好的同學差距是越來越大了,這也讓我明白了養成良好的學習習慣是多么的重要,現在的我啊已經吸取教訓了,我已經在更改自己的壞習慣了,我要爭取在初中畢業之前多養成一些好的學習習慣,改掉或者減少自己壞習慣的出現頻率。在這里,我也相信大家一定養成屬于自己的好習慣,所以大家可別再猶豫了,趕緊看看自己在哪里還需要改進吧!
謝謝大家!
好習慣演講稿15
尊敬的老師、同學們:
大家好,我是一年二班的吳鑫岳,今天我演講的題目是《好習慣將伴我成長》。我認為好的習慣可以伴隨我們一生,讓我們在以后的人生中,充分的享受好習慣給我們帶來的好處。那么我們應該怎樣養成好的習慣呢?
首先我們要在學習上養成好的習慣(要獨立完成作業、每天多看課外讀物。還要在行為上養成好的習慣(如愛衛生,愛勞動,有禮貌)最后就是在生活上養成好的習慣(如早睡早起,自己的.事情自己做)總之,人生的路途是很漫長的,學習的道路更為堅難。如果你想攀登知識的高峰。
那么就請從養成好習慣開始吧!讓好習慣永遠伴我們同行!
謝 謝 大 家。
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