告別小學的演講稿15篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當今社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的告別小學的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
告別小學的演講稿1
童年的每一天都是甜蜜蜜的，童年的回憶是美好的，童年的我們背起書包，蹦蹦跳跳的走進充滿歡聲笑語的小學校，這里有和藹的老師，可愛的同學，美麗的校園還有一個個令人難忘的故事。
一天上語文課，同學們都在準備復述課文，張老師走過來對我說：“準備好，一下個我讓你說”。我的心“咯噔”一下，心想：這可是即興創作呀，為什么不找別的同學偏找我呀——我正埋怨著，突然，“停”的一聲，把我從埋怨中拉了回來。“哎呀，這可咋辦，我剛才在發呆，沒準備好呢!開口一說，還不得被人笑話”?果然，老師叫到了我。我迷迷糊糊的站到了講臺上，斷斷續續的說了一大堆，竟不知說了些什么，只見下面議論紛紛，我心里更緊張了。說完后，我便低著頭奔回座位，差不多快哭了。可我沒想到，老師竟夸我用詞很美，使我真的很激動，很開心。老師給了我信心!在學校里，這樣的例子數不勝數，老師不僅教給我們知識，還教給我們許多做人的道理，給我們自信，讓我們坦然地面對生活，老師的教誨使我終生難忘。
在學校里，還有我摯愛的同學。我們一起玩耍，一起學習，一起進步。當我遇到挫折時，他們安慰我，鼓勵我，當我成功時，他們為我開心，和我一同分享快樂和喜悅，同學友誼令我難忘。
每天，我走進美麗如畫的校園，看著盛開的鮮花，充滿生機的小樹，寬敞明亮的教室，看著同學們一張張歡樂的笑臉，老師們對我們殷切的關懷，我的心情格外的舒暢，在這樣一個快樂的校園里學習、成長，我感到無比幸福!
老師、同學、校園是我學校生活的重要組成部分，它給我的不僅僅是一段成長的過程、生活的經歷，更將會成為我生活中永遠難忘的美好回憶。
六年了，這一張張面孔我已經熟悉得不能再熟悉了，我要真摯的對你們道一聲祝福。六年來我們朝夕相處、歡歌笑語，那是多么的快樂啊!如今，要分別了，我們卻都留戀其我們的母校了。
出校門時再回頭望一望，再看看這棵老槐樹，再看看那平日灑滿歡笑聲的操場，再看看那昔日朗朗書聲的教學樓。讓我們永遠記住這里，讓學校的樣子定格在每一位同學的心里。
小學生活讓我們永生難忘。這一分別，就不知何時再相見了，也許很快，也許很久……
告別小學的演講稿2
敬愛的老師和親愛的同學們：
短暫的小學生涯即將結束了，掩卷沉思，感慨萬千。一時間許多美好的回憶，浮現在我眼前：不必說運動場上曾留下我們矯健拼搏的英姿，不必說音樂課上曾回響起我們清脆悅耳的歌聲，不必說辯論賽上我們曾進行過激烈的唇槍舌戰，也不必說，冰天雪地的操場上曾留下過我們追逐玩耍的童趣，更不必說在烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思......這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的珍藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。
感恩老師。“捧出一顆心來，不帶半根草去”。千百年來，多少人把老師比作春蠶、蠟燭，在您的嘔心瀝血、無私奉獻中，一代又一代的少年健康成長，又有多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才！誰又能知道，這其中包含了多少汗水和淚水，也許老師您那絲絲白發、斑斑皺紋就是最好的見證。親愛的老師，因為有了您，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您的偉大在于創造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人；您又是平凡的，您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，您從不計較個人得失，因為您深深懂得自己是在付出什么，在收獲什么，這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。畢業在即，我真想對同學們大聲說：“當我們在未來擁抱成功、享受喜悅時，別忘了我們的老師付出的青春和汗水！感恩老師，讓我們真誠地祝愿所有的老師幸福快樂！衷心地說一聲“謝謝”！
感恩同學。六年的小學生活，我們彼此結下了深厚的友誼。在家里，我們個個都是小皇帝，在這里，我們卻成了兄弟姐妹。我們互相幫助，我們共同進步，學習中留下難忘的一幕幕。同學情在每個人一生中彌足珍貴。也許多年以后，當我們回憶起難忘的小學生活，還會燃起點點滴滴溫馨的記憶：那個喜歡調皮搗蛋的同學是誰，那個英語成績特棒的天才是誰，那個文章寫得很好的才子是誰，那個課堂總喜歡舉手發言的同學是誰，那個很有管理才能的班干部又是誰......偶爾，還會記起那個曾借給我半塊橡皮的女同學是誰。而今天，我們的身影都留在了畢業相片里。
“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地揮手，告別我生活學習了六年的小學校園......”此刻，心情復雜，此刻，心潮澎湃。
猛然，想起語文課本中《匆匆》中的一句話：“燕子去了，又再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候......”再見了，老師！再見了，同學！再見了，我的母校！因為今天的離開，是為了明天嶄新的開始。
告別小學的演講稿3
記得六年前，我們怯生生地走進這美麗的校園，是老師親切的話語、深情的目光拭去了我們心中的膽怯；是老師諄諄的教誨、積極的鞭策揚起了我們遠航的風帆。那小小的45分鐘啊，老師用神筆在我們的心田里播下了種子；用妙語開啟了我們智慧的大門。老師教我們愛祖國、愛人民、愛社會，教我們怎樣做一名講文明、懂禮儀的好學生。在這所浸潤著書香古韻的百年老校里，恪守著健、雅、達、真的校訓，我們健康、快樂地學習、成長。不僅德、智、體、美、勞全面發展，還探求到書本以外更加寬廣的知識。
母校啊！您是我們編織童年夢幻的地方，您是我們成長的搖籃。想著還有四個多月就要跨出校門，我們怎不將您深深地眷戀呢？在這里，請允許我代表六年級畢業班的全體同學向您說聲謝謝！無論我們將來走向哪里，我們都會永遠銘記您的名字——丹江口市實驗小學。
難忘母校，感恩母校，依戀母校，不能僅僅停留在語言上，而要落實在行動中。同學們：讓我們從現在起，抓緊畢業前的分分秒秒，努力學習，更加嚴格要求自己，不僅考出優異的成績，還要給低年級的同學做好榜樣！
雨季奉獻給大地，歲月奉獻給季節，我拿什么奉獻給您，我的母校！我的老師！我的父母！同學們，讓我們好好珍惜在校學習的最后時間吧！勤奮學習，努力進取！不辜負父母的期望、老師的期望、母校的期望，讓我們拿出最優異的成績，報答生我養我培育我的父母、老師和母校吧！
今天，我們以母校為榮；明天，母校將為我們自豪！
告別小學的演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
歲月如梭，時光總在不知不覺中流逝。在今年暑假，我就即將告別我的小學生活了，心中有許多的不舍，而那些曾經在一起快樂的片段，都會成為珍藏中的記憶。
在我的記憶里，珍藏著這么一位數學老師，她是一個不為人知的工作者，她默默的工作著，從二年級到六年級，我都是在她的教導下成長的。
我們都親切的叫她龍老師，的確，一提到她我們就能感覺到春天般的溫暖，母親般的親切。龍老師已經40多歲了，條條魚尾紋已經在不知不覺中爬上了她的眼角，可她還是顯得那么精神那么干練。
所有同學都對龍老師畢恭畢敬。講課時，龍老師總是警誡我們說：“數學不比語文，要寫就要寫出步驟，不寫那你做來干什么？答題藥答完整。”
有一次，參加奧數比賽我沒被選上，我傷心極了，上課也沒認真聽講，龍老師看見我一節課都心不在焉的，就把我叫到她辦公室來，對我說：“怎么了，今天上課怎么心不在焉的？”我遲遲說不出，臉一下了漲紅了。過了一會兒，龍老師說：“看來我沒看錯，這是怎么回事呢？是不是因為這次沒參加決賽？”我點了點頭，支吾著說：“是……是……”龍老師并沒有罵我，而是對我說：“人總是有失誤的時候，沒關系下次再努力就是了！”
數學老師，就是我珍藏中的記憶的一部分，我會好好學習，決不辜負她對我的厚愛和期望。我永遠都會記住珍藏記憶中的這一部分。
告別小學的演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!回憶起小學六年的生活，我最忘不了那歡樂的笑聲，那有趣的游戲，那激烈的競爭心里感覺暖暖的。小學二年級時，我膽小、愛哭。有一天下課，我發現我的卡通鉛筆不見了，四處尋找后沒有著落，于是就哭了。雖然我的哭聲實在很小，幾乎聽不見，可不知道為什么，很多同學都圍了過來，有詢問我的，有安慰我的，有撫摸我的我哭得更大聲了。大家感到非常疑惑，并不知道我是被他們感動了。時間流逝，我隨著成長漸漸變得堅強起來，可依然那么膽小。一年一度的騎馬節到了，大家一個個喜出望外的。
看著其他同學騎在馬上，動作那么瀟灑，心情那么歡樂，我是又想騎又害怕。熊詩燕也如此。輪到我和詩燕了，潘老師讓我們上馬，我倆不約而同地說了一聲“我好怕!”潘老師讓詩燕去騎那匹最矮、最小、最瘦、最可愛的馬，然后牽著我一同上了那匹最快、最壯、最帥，被大家稱為“閃電”的馬。我坐在前面，潘老師在我后面摟著我。那匹馬跑了起來，我依偎在潘
老師的懷里，雖然口里一直喊著“停下來，太嚇人了”，但心里卻很享受躺在潘老師懷里那種溫暖的感覺。我不由想起了媽媽溫暖的懷抱。在學校里，我學知識、學做人，從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。學校就是我的第二個家。老師像家人，傳授給我知識和道理，關心我的心情和身體，給予我無限的愛多么和藹可親啊!多么值得感激啊!同學是我的兄弟姐妹，包容我、幫助我，我們一齊歡笑、一齊難過，“有福同享，有難同當”，我怎能忘記他們?小學生活中的笑聲仿佛還在耳邊回蕩，小學生活里那些有趣、感人的事似乎還浮現在我眼前小學生活就像一串珍珠項鏈，快樂的點滴就是那上面一顆顆美麗的珍珠。這條項鏈將永遠戴在我脖子上，永遠不取下來。
告別小學的演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
轉眼間，六年的小學生活結束了，我開始了中學的生活。回想起六年的母校生活，是多么的難以忘懷。
別了，母校。
母校，是你讓我在這里收獲了珍貴的友誼。記得四年級的一天，老師告訴我們，要進行一次數學測驗。我一聽就急了，最近學的新課我都沒聽懂，我的數學一直馬馬虎虎，這可怎么辦？我的同桌是數學科的學霸，我把求助的眼神投向她，她很快就領會了，爽快地說：“我教你數學吧！”
接下來幾天時間里，學霸同學天天教我數學，我成績于是提高了不少。測驗時，我破天荒得了90分。之后，我們便成了好朋友，校園里到處都留下了我們的歡聲笑語。即將告別母校，我們是多么的難以分別。
母校，是你讓我在這里認識了敬愛的老師。一年級的時候，老師教我們學習拼音。老師在黑板上寫了幾個字，要求我們在寫字本上拼出它們的拼音。一開始，我很快拼出了前幾個字，可是第四個字很難，怎么也拼不出來。我看到周圍的同學一個個都完成了，十分著急。
老師看到了我的不安，走下來問：“是不是不會寫？”我點了點頭。原以為老師會破口大罵，沒想到，她像慈母般耐心地教導我，我很快就明白了。
別了，敬愛的老師。感謝您教導我們的點點滴滴。
母校，我永遠都忘不了那一幕。那時，我剛上一年級。媽媽牽著我的小手走進學校的大門，我既害怕又期待。我看到那一幢幢高大的教學樓，許許多多穿著校服走來走去的同學們，那一棵棵高大的樹木和一朵朵美麗的花朵，我興奮極了。校園滿足了我對知識的渴望，對同學、老師的喜愛，令我難以忘懷。
可是六年的時間那么快就過去了，你說我能不留戀嗎？
告別小學的演講稿7
敬愛的老師和親愛的同學們：
短暫的小學生涯即將結束了，掩卷沉思，感慨萬千。一時間許多美好的回憶，浮現在我眼前：不必說運動場上曾留下我們矯健拼搏的英姿，不必說音樂課上曾回響起我們清脆悅耳的歌聲，不必說辯論賽上我們曾進行過激烈的唇槍舌戰，也不必說，冰天雪地的操場上曾留下過我們追逐玩耍的童趣，更不必說在烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思。這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的珍藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。
感恩老師。“捧出一顆心來，不帶半根草去”。千百年來，多少人把老師比作春蠶、蠟燭，在您的嘔心瀝血、無私奉獻中，一代又一代的少年健康成長，又有多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道，這其中包含了多少汗水和淚水，也許老師您那絲絲白發、斑斑皺紋就是最好的見證。親愛的老師，因為有了您，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您的偉大在于創造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人;您又是平凡的，您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，您從不計較個人得失，因為您深深懂得自己是在付出什么，在收獲什么，這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。畢業在即，我真想對同學們大聲說：“當我們在未來擁抱成功、享受喜悅時，別忘了我們的老師付出的青春和汗水!感恩老師，讓我們真誠地祝愿所有的老師幸福快樂!衷心地說一聲“謝謝”!
感恩同學。六年的小學生活，我們彼此結下了深厚的友誼。在家里，我們個個都是小皇帝，在這里，我們卻成了兄弟姐妹。我們互相幫助，我們共同進步，學習中留下難忘的一幕幕。同學情在每個人一生中彌足珍貴。也許多年以后，當我們回憶起難忘的小學生活，還會燃起點點滴滴溫馨的記憶：那個喜歡調皮搗蛋的同學是誰，那個英語成績特棒的天才是誰，那個文章寫得很好的才子是誰，那個課堂總喜歡舉手發言的同學是誰，那個很有管理才能的班干部又是誰。偶爾，還會記起那個曾借給我半塊橡皮的女同學是誰。而今天，我們的身影都留在了畢業相片里。
“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地揮手，告別我生活學習了六年的小學校園。”此刻，心情復雜，此刻，心潮澎湃。
猛然，想起語文課本中《匆匆》中的一句話：“燕子去了，又再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”再見了，老師!再見了，同學!再見了，我的母校!因為今天的離開，是為了明天嶄新的開始。
告別小學的演講稿8
六年的小學生活，只剩下十七天了，這未免有一些留戀。
還記得我三年級來到這個學校誰都不認識，媽媽帶我來到了班里面——三年級7班，我看到了郝老師。郝老師是我的語文老師也是我的班主任，郝老師對我們很好，作業也不多，所以我很喜歡郝老師。
而我的數學老師是姚老師，姚老師上課很認真，每次都花費自己的時間給我們講題，也很溫和，可是姚老師只帶了我們一年就帶別的班去了。新來的是一名男老師，大概20歲，身體健壯，他告訴我們他的名字叫做蘇超，他還說“：我是你們的老師也是你們的朋友，我希望和你們搞好關系，一起互相學習吧!”“這個老師真好，和他一起學習真是太好了”這是我在心里對蘇老師的評價。一直到現在都沒變。
小學生活是美好的，因為小學生活處處是友誼。我就是這樣的，我認識了很多朋友例如徐大維·蘇煜棟·劉洋興·谷佳鵬·郝高鑫都是我的朋友，而在小學即將結束時，我會更加珍惜這友誼·師生情的。
這是我一生中最難忘的時光，這六年中我嘗遍酸甜苦辣，也找到了友誼——小學時光那份真摯的友誼。
告別小學的演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
時光轉瞬即逝，轉眼間，我已告別了小學快樂的六年時光，迎來充滿競爭的初中三年。回想起那充滿歡聲笑語的六年小學生活，傷感溢滿了心間。
一年級，我匆匆進入校門。在沒有家長帶領下的我，對眼前的事物一臉茫然，不知如何是好。我渴望得到幫助，可我在這些人的眼中是那么的弱小、無助。我十分難過，對自己在家逞強的行為感到后悔。這時，校長看到了我，他詢問了我的情況，把我帶進了相應的班級。那一刻，校長“偉大”的形象便刻在了我的心中。
二年級，我已經成功的成為了老師眼中的好學生，成功的得到了同學們的認可。可不知何時我驕傲了，認為自己十分了不起，在我驕傲與自大的心理作用下，我迎來了小學階段的第一次挫折。
三年級，由于種種原因，校長被調走了，我感到惋惜。校長雖然被調走了，但校長“偉大”的形象永遠不會被時間的流逝而抺滅的。我思考了挫折的原因，改變了我驕傲的缺點，并決定認真學習。
四年級，語文老師也被調走了，對于新的語文老師的教學方式十分不適應。我又一次經歷了挫折。
五年級，我開始對初中生活進行思考，開始為以后的生活做打算。
六年級，我開始瘋狂的學習，為升學考試做準備。
臨近畢業，我開始不認真學習了，漸漸地忘記了以前的目標。
考試后，雖然我不認真學習，但我卻以優異的成績進入了小班。我決定改過自新，塑造一個全新的我。
畢業，我告別了老師們、同學們，告別了母校，告別了小學生活。同時我也告別了驕傲、自大與不認真。
告別小學的演講稿10
時光飛逝，日月如梭，歲月如流水一般，在不知不覺中流逝。轉眼間六年的小學生活就要過去了，讓人感到傷感的是我要和小學的伙伴和老師們分別了，要和我的母校“雅居園小學”分開了。難忘的小 學生活像電影一樣在我的腦海中一幕一幕的浮現，使我心里邊久久不能平靜。
記得一年級的時候，我站在隊伍中，大姐姐幫我戴上了紅領巾。胸前的紅領巾隨風吹拂，像一團火焰映紅了我的臉。那一刻，我成為了一名少先隊員。
三年級的運動會，我參加了接力比賽，當我跑時，我左顧右盼，生怕我落在別人后面。這時，我耳邊響起了老師和同學們的加油聲。我拼盡了所有的力氣向前跑，雖然不是第一名，但我還是十分高興。
六年級了，大家都考上了自己理想的初中，我也一樣。老師們為我們感到高興、欣慰。在這背后，除了大家的努力，也少不了學校和老師對我們的付出!
老師，當我每次看到您辛辛苦苦給我們批作業時，我的心里就無比的感激。班主任范老師，您是我最佩服的老師了，您不僅知識淵博、和藹可親，還做事一絲不茍。每當我字詞不合格時您的無奈，每當 我失敗時您的鼓勵，每當我考試成績優異后您的欣慰，我都無比珍惜，因為這些都是您對我的愛。您課上常常埋怨我們，我感覺是您為我們不回答問題著急，而說出的氣話，其實不是還是為了我們好? 您對我們的關照比別人更多，您可以說是我們的第二個母親了。數學于老師放棄休息給我們抽時間補課，英語楊老師對我們學習上的關心和嚴厲……每個老師都深深地愛著我們。
同學們都互相關心，互相愛護。我獲得了優異的成績，同學們都來祝賀我;我在某一件事上失利了，同學們都來安慰我;我受傷的'時候，同學們都來關心我。友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節里開 一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。我和同學們一起度過了六個春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁……
小學的故事說不完，當分別的時候，心中有千言萬語卻怎么也說不出口。再見了同學，我們共同學習了六年經過多少的風風雨雨，將來的路還長著呢，不過不管你走多遠我們永遠是朋友。再見了老師， 一日為師，終身為父。在我們的眼里您似乎是我們的親人。轉眼間，我已升上初中，也都長大了，我非常留戀自己的小學生活。可是我們的小學生活還會回來嗎?
十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。
告別小學的演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
回憶起小學六年的生活，我最忘不了那歡樂的笑聲，那有趣的游戲，那激烈的競爭……心里感覺暖暖的。
小學二年級時，我膽小、愛哭。有一天下課，我發現我的卡通鉛筆不見了，四處尋找后沒有著落，于是就哭了。雖然我的哭聲實在很小，幾乎聽不見，可不知道為什么，很多同學都圍了過來，有詢問我的，有安慰我的，有撫摸我的……我哭得更大聲了。大家感到非常疑惑，并不知道我是被他們感動了。
時間流逝，我隨著成長漸漸變得堅強起來，可依然那么膽小。一年一度的騎馬節到了，大家一個個喜出望外的。看著其他同學騎在馬上，動作那么瀟灑，心情那么歡樂，我是又想騎又害怕。熊詩燕也如此。輪到我和詩燕了，潘老師讓我們上馬，我倆不約而同地說了一聲：“我好怕!”潘老師讓詩燕去騎那匹最矮、最小、最瘦、最可愛的馬，然后牽著我一同上了那匹最快、最壯、最帥，被大家稱為“閃電”的馬。我坐在前面，潘老師在我后面摟著我。那匹馬跑了起來，我依偎在潘老師的懷里，雖然口里一直喊著“停下來，太嚇人了”，但心里卻很享受躺在潘老師懷里那種溫暖的感覺。我不由想起了媽媽溫暖的懷抱。
在學校里，我學知識、學做人，從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。學校就是我的第二個家。
老師像家人，傳授給我知識和道理，關心我的心情和身體，給予我無限的愛……多么和藹可親啊!多么值得感激啊!
同學是我的兄弟姐妹，包容我、幫助我，我們一齊歡笑、一齊難過，“有福同享，有難同當”，我怎能忘記他們?
小學生活中的笑聲仿佛還在耳邊回蕩，小學生活里那些有趣、感人的事似乎還浮現在我眼前……
小學生活就像一串珍珠項鏈，快樂的點滴就是那上面一顆顆美麗的珍珠。這條項鏈將永遠戴在我脖子上，永遠不取下來。
告別小學的演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“畢業”這個詞已經離我越來越近了。是啊，還有一個月，我就畢業了。我要告別母校來到初中了。母校，別了；同學，別了。
很多人說，畢業又不是生離死別，為什么那么難過，但是他錯了。我們在成長，性格、脾氣、愛好也在變。現在的我們是獨一無二的，未來的我們和現在的我們幾乎是兩個人。我想找回曾經的時光，但是不行，我把它丟了。
“我們玩著玩著，玩著玩著就長大了……”陳奕迅的這句歌詞最能代表我的心聲。我不完美，甚至不優秀，我在成長中卻遇到了那么好的朋友。馮雪冰，她是我最好的朋友，我們會一起瘋一起鬧一起笑，互相沒有惡意地開玩笑。現在想一想曾經的趣事，還是忍不住笑。
我徒勞地回想，希望可以留住美好，但我留不住。
在五年級時，上屆六年級畢業時，我看到他們把書撕了之后把碎片從空中扔下來。當時感慨萬千，沒想到這么快輪到自己了。
現在我幾乎不敢聽關于畢業、分別的歌，一聽就要哭。我在最后的日子明白了珍惜的意思，可惜，我們要散了。我希望夏天不要來，這樣，我永遠不要畢業，多好。有時上著上著課喜歡環顧一下班級，我想這樣的日子不多了。看著稚嫩的同學，我總在想，幾年后，我還認得他們嗎？
為了使未來自己不至于忘記小學發生的事，我寫了一本回憶錄，記下了很多事。如果留不住時光，我更愿意回憶。
曾經，我們在操場上開心打鬧，曾經，教室里、走廊上回蕩著我們的嬉笑聲，曾經……一切離我都太遠了，過去已經過去了，現在的不舍，終究也要分別了。
母校，別了！同學，別了！
告別小學的演講稿13
大家好!
今天，我為大家演講的題目是《告別謊言,做一個真誠的小學生》。
同學們,一說到謊言，也許，大家立刻要聯想到一篇作家安徒生寫的故事，叫《皇帝的新衣》，故事講的是一個皇帝最喜歡穿阿諛奉承的假話，喜歡讓人百依百順，他明明穿了一件騙子織的空衣裳，也就是空氣織的，根本就是忽悠皇帝的。但是，由于皇帝獨斷專行，大家都不敢說真話，于是，滿大街的謊言像洪水一樣泛濫。觀眾成千上萬，卻沒有一個人不是在敷衍和搪塞皇帝，你說這件衣服真漂亮，他說這件衣服真特別，只有一個孩子說了真話：“看哪，這個人沒穿衣服。”
一說到謊言，也許，大家還會想到自己曾經說過的一些謊言，有的同學考試成績不理想時，怕家長責怪，回到家藏著試卷，騙父母說自己考的還不錯；或者我們不小心做了什么錯事時，為了掩蓋錯誤的真象，有的同學，就把責任推的一干二凈。或者，我們沒有按時到校，本來是自己睡懶覺睡過，卻怨到紅綠燈閃爍的十字路口的堵車。難道，做真話，做真事，就那么難嗎？為什么，要讓謊言包圍著我們，影響和污染我們幼小的心靈？
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中國素來是一個溫文爾雅,真誠善良,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。可以說，真誠的品質，是我們這個民族最基本的品質，全面建設小康社會、和諧社會呼喚著真誠，呼喚著所有在中國公民真誠做人。如果我們不從小就做一個真誠的孩子。長大以后如何擔當建設祖國的重任？
難忘的星期天，我去外婆家玩，我一不小心，把一只玻璃杯子掉在地上，雖然，客廳里有一只可愛的小貓跳上跳下的，完全可以把過錯推到小動物身上，但是，我沒有這樣做，我要做真話，做真事，于是，我跑到廚房，鼓起勇氣大聲告訴外婆：是我惹的禍。外婆撫摸著我的小腦袋，輕聲對我說：“來，沒事沒事，咱們把它扔到垃圾桶里去。”這雖然是一件很普通的事情，但它讓我知道——真誠，其實就是從身邊的每一件小事做起。養真性，動真情，做真話，做真事！
同學們，讓我們行動起來吧，從現在做起，從身邊的小事做起，告別謊言，養成真誠待人、真誠處世、真誠做人的好習慣，都來做一個文明誠實的小學生吧。我的演講結束了，謝謝大家！
告別小學的演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭。這句話說得好啊！我仿佛才剛出生，就已經告別小學。感覺不到什么痕跡，除了那寶貴的記憶和遺留下來的屈指可數的物品，看著讓人心寒。
在此之前，我依舊在如往常一樣學習、玩、等著考試。就算聽到六年級下冊也只覺得與往常無異，只是當聽到小升初即將到來的日子，驚了，訝了。仿佛像一場早就知道又毫無察覺的風暴，就算知道后面有更大的升機。但小學這片充滿快樂的港灣還是讓我留戀。直到風暴過后，我進入到新的環境，也還在回想著小學的美好。就算早已走遠，就算永無回歸，我相信我也會保留著這珍貴的記憶，不敢忘記這獨一無二的至寶。因為，這是多么的珍貴啊！
我盡量高興，盡量想著初中的美好。怎么可能呢？這仿佛就是一場巨大的變革，仿佛小學還有許多事情沒有做，沒有做好，它就已經早早離去了。小學的目標無論完沒完成，都直接結束；小學的資料無論有沒有做，都直接舍棄。讓人措不及手。就好比突然把你放到月球一樣，是那么的孤立無援，讓人無從適應。直到，時間消磨一切。
小學，小學，前不久還是小學生，馬上小學就將變成記憶，感覺是那么的奇怪。小學的生涯像快動作一樣從腦海里閃過，從西安的灞橋，再到龍華的三聯，再到現在的亞迪。或許是人對過去的不舍之情最深吧！我記憶最深的就是在西安與同學分別時發糖的情景和來深圳時那車窗后最美的日落。現在，一切仿佛再次上演。
小學的生活，真是如一縷輕煙，如此容易和迅速的，被微風吹散。
告別小學的演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
校園里的三棵樟樹還在悄悄地成長;校園里的花朵還在盡情開放;那常來嬉戲的鳥兒也還在唧唧喳喳地唱歌;而我再卻要離開母校，離開這個我生活了五年的美麗的校園，離開這個充滿歡聲笑語的地方。馬上，我就要和母校揮手告別，帶著心里那滿滿的留戀和不舍。說一聲再見了，博才小學。再見了，母校!我在您的懷抱中生活了五年，我早就已經對您了如指掌了。記得學校的足球場旁邊是升旗臺，每周一我們教室里舉行升旗儀式，唱國歌。升旗臺旁邊是教學樓，每天我們都在教室里汲取知識，下課我們會和同學嬉笑玩耍，那點點滴滴的場景至今歷歷在目。母校是您哺育了我，讓我在您的懷抱中生活了五年。五年的歡聲笑語，五年的相依相惜，就即將告別。母校母校，顧名思義，就是如同母親一樣的校園，哪一個人離開母親不會感到難過呢?
再見了，老師!在母校中，給我關懷最多的就是您了。您是我的啟蒙老師，不僅傳授給我知識，而且告訴我許多的道理，讓我受益匪淺。我從一個懵懂，凡事只會依賴父母的小男孩，變成一個懂事獨立的大男孩。無論在生活還是學習上，老師指引我一步一步的成長，也帶給我慈母般的照顧。生活上無微不至的關心我。您就像蠟燭般默默地無私奉獻著，做的所有一切都是為學生考慮。記得您的胃總不舒服，因為每次到了吃飯時間，您都是在一旁看著我們，管著我們。所以自己就不能在吃飯時間吃飯，這樣長時間下來，您的胃就沒有治好。
老師，我們就要走了，這幾年來，您為我們操心了。我們走后，您一定要保重身體呀，一定要多多注意休息，按時吃飯。再見了，校園里的一草一木!是你們給學校增添了生機，凈化了學校的空氣。在餐廳旁的三棵樟樹像三個高大挺拔的士兵守衛著我們的校園，行政樓前花壇的迎春花爭奇斗艷，一個個都競相開放，好一派熱鬧非凡的場景。
現在我就要離開這里了，你們要好好地生長，為美麗的校園增添一幅別樣的風景畫。記得校園里的一草一木，記得老師的誨人不倦，記得博才小學的一切，記得在這里生活的點點滴滴。再見了，美麗的博才!再見了，親愛的老師!在大樹增添第六個年輪的時候，我們就要和自己相處五年的母校揮手告別，帶著心里那滿滿的留念與不舍。
說一聲再見了，美麗的博才小學!
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