【精選】六一發言稿作文三篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的六一發言稿作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一發言稿作文 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天早上萬里無云,但在這個不平凡的日子里,我們迎來了屬于我們的節日——六一兒童節,我僅代表全班同學,向在工作的百忙之中抽空來到學校和學生們一起歡度六一的家長致謝。
童年是每個人的美好的回憶,在這童年無憂無慮的生活,為了回憶童年,我們在班級開展了六一兒童節聯歡會。希望大家在這次六一聯歡晚會中重新感受美好的童年,并在歡樂、玩耍中獲得全身心的放松、愉悅重新找到自己失去了的'童年。
接下來是六一聯歡會,一共有四個環節,有:
1.大家一起唱(唱歌和樂器表演)
2.幽默口語(相聲和笑話)
3.舞蹈表演
4.有趣游戲(各種有趣的游戲)
大家可以選擇報名參加各種表演項目了,如果又不想參加的,也可以參加其他別的有趣的游戲。
最后,祝愿這次聯歡會圓滿成功,也祝大家在聯歡會上玩的開心,找回自己童年的生活。我同時也祝全國兒童“六一”兒童節快樂!感謝大家!
六一發言稿作文 篇2
敬愛的老師,同學們:大家好!
今天,我講的題目是:歡歡喜喜慶六一
同學們,再過2天,就是我們期盼已久,永遠快樂,永遠甜美,永遠溫馨的“六一”國際兒童節。
六一是紅領巾的節日!
六一是世界上最稚嫩,最年輕的節日!
六一是全世界兒童共同期待的美好日!
同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節日里,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。
同學們,六月的校園花如海,六月的校園歌如潮,六月的孩子在溫馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里規劃未來。
六月是我們學習的大忙季節,六月是同學們奮斗的美好時光。
同學們,在我們飽含幸福的歡聲笑語里,承載了長輩的親切關懷,校長,老師的殷切期望父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望,孩子是民族的未來。少年智則國智,少年強則國強,少年勝于歐美則國家勝于歐美。同學們,我們肩負著時代的重任,寄托著祖國的未來。“誰言寸草心,報的三春暉。”“滴水之恩,涌泉相報。”作為二十一世紀的新一代,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負祖國的重托,不辜負父母的期望,不辜負校長老師的教誨。在家做個好孩子,在校做名好學生在社會做位好公民。作文六一兒童節發言稿200
同學們,我們都是陽光少年,我們是光榮的少先隊員,我們以紅領巾的名義宣誓:祖國至上,人民為先;誠實守信,自律自強勤學好問,誓做棟梁,振興中華,創造輝煌!
同學們,世界的六一,明天更好!快快樂樂過個節!
六一發言稿作文 篇3
明天將是“六一”兒童節,我相信很多同學都喜歡過這個快樂的節日,“六一”兒童節給我們帶來歡樂,給我們帶來喜悅,更帶給我們成長,這是一個值得懷念的日子。
但是,當我回憶起上一個“六一”聯歡會時,有些事情并不值得懷念。在聯歡會中,同學們瘋狂地踩著掉落地面的氣球;在聯歡會后,地上滿是各種各樣的垃圾:還沒吃完的薯片就落在了課桌上,吃過的棒棒糖、地上的口香糖到處都是。會后大多數人都“揚長而去”,只有少數人默默地打掃衛生。看到此情此景,我的心中悶悶不樂。
為此,我在這里鄭重發出倡導――明天的“六一”兒童節增加“紀律大比拼”的活動。我提議:遵守紀律的,加三分;發現同學扔垃圾的,舉報加一分;扔垃圾的同學,扣兩分;最后誰的分數多,誰就有換同桌的權利。如果最后全班同學不遵守紀律,那么今天的作業全班多寫一次,要是表現都非常好的話,我們還會向老師爭取額外的獎勵。
同學們,“六一”是我們自己的節日,請大家好好珍惜。作為五年級的哥哥姐姐,我們更要給低年級的小同學們樹立好榜樣,請大家時刻講文明,“保護環境衛生,從身邊做起”。
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