校教學工作的發言稿范文
一、對德育工作的認識
作為一名負責學校德育工作的領導，首先應明確德育工作的重要性。德育工作是學校工作中的重要組成部分，德育工作對人的影響是深刻的長遠的！
一個國家的前途，不在于他的國庫之殷實，不在于他的城堡之堅固，也不在于他的設施之華麗，關鍵在于他的公民品格之高下（品格即綜合素質，而思想道德素質是人的靈魂起主導作用，決定著人的發展走向）。
一個國家，一個民族，如果沒有科學技術，一打就垮，但是如果沒有精神和文化，將會不打自垮。
（一）現代社會對人才的三大要求
1、綜合素質高；
2、專業水平高；
3、學歷層次高。
（二）現代社會用人法則
1、有才有德破格使用；
2、有才無德限制使用；
3、有德無才培養使用；
4、無才無德堅決不用。
（三）影響一個人就業與發展的六大要素
1、個人外在氣質；
2、服從合作意識；
3、艱苦奮斗創新進取精神；
4、語言表達能力；
5、文字表達能力；
6、知識結構。
（四）人生六關解讀要略
1、上學起步入門關；
2、中考小龍門關；
3、高考大龍門關；
4、就業準入關；
5、談婚嫁娶生兒育女關；
6、創業發展關。綜上述述：學校必須堅持五育并舉德育為首培養德才兼備的四有新人。
二、對德育工作的態度
態度決定行動，行動決定結果，細節決定成敗。。因此，要做好學校德育工作，必須有對學生、對民族、對國家高度認真負責的態度。
三、學校德育工作的`任務
通過各種途徑多種方式對學生進行行為習慣的養成教育、道德法制教育、理想信念教育，使學生樹立起正確的價值觀、人生觀、世界觀。
四、學校德育工作應遵循的原則
堅持以學生發展為本，因材施教，正面引導，聯系實際，適時適度，通力協作，形成合力。
五、學校德育工作的方法
德育教育主題化、系列化、課程化、規范化、科學化。
六、學校德育工作的途徑
1．學科教學滲透，
2．班級系列主題班會重點突破，
3．團隊系列教育活動整體推進。
影響青少年成長的四大因素：
1、家庭教育；
2、學校教育；
3、社會感染；
4、生活圈影響。
沒有教師崇高的師德，就沒有學生高尚的人格；沒有教師高遠的眼光，就沒有學生遠大的理想；沒有教師的正確引導，就沒有學生的大發展；沒有教師對學生的真誠關愛，就沒有學生陽光般的笑臉；沒有教師對學生的表揚鼓勵，就沒有學生進取的信心和勇氣；沒有教師超常的努力，就沒有學生輝煌燦爛的人生！
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