世界各國教師節的起源
世界教師節即將來臨，以下是小編給大家整理盤點關于世界各國的教師節由來內容，快來閱讀看看吧。
世界各國教師節的來歷
俄羅斯
每年10月的第一個周日為教師節。在俄羅斯，節日送鮮花非常流行，既顯得格調高雅，又不落俗套。在教師節的時候，很多學生給老師送鮮花。按俄羅斯人的習俗，正常贈送鮮花的朵數只能是單數，只有當別人家中有人過世出殯或到墓地獻花時，才可以選用朵數為雙數的鮮花，這一點切不可忘記或弄混。而且一般不能送一朵鮮花，通常是送3朵、5朵或7朵。另外，按俄羅斯的習俗，白色象征著純潔、清白，大多數情況下還是送白花。
每年教師節，許多中學、職業院校及高等院校都會舉行慶祝教師節活動，非常重視，電視臺也會現場直播。學生們會組織晚會、表演戲劇等向老師慶祝節日。
英國
英國沒有自己的教師節，但有“英國中文教師節”。“英國中文教師節”設立于2000年，當年經英國各城市的中文學校校長商議，宣布從那以后每年10月的第三個星期日為“英國中文教師節”。
中文教師節這一天，英國各地中文學校的教師代表會在倫敦舉行盛大聚會，他們一起回顧過去一年中文教育的狀況，商討未來的教育策略，為年度優秀教師頒發獎狀和獎金。此外，教師們還會編排文藝節目，進行大聯歡，而中國駐英國大使、總領事及倫敦僑領代表也會到會祝賀，每次，他們都要給教師們送上鮮花、禮品和真誠的問候。
法國
法國雖然沒有明文規定教師節的存在，但教師還是很受法國人尊重的。每年的12月25日圣誕節，實際上也算法國的教師節。因為在這一天，學生家長會帶一些禮物到老師家做客。
沒有自己的節日，法國老師會不會很累?你多慮了。法國人一年中除了每周5天工作制所帶來的`全年104天休息外，每年還有11 天假日，如元旦、圣誕節和復活節等，外加5周帶薪年休，有150天之多。自1997年實施每周工作35小時，按39小時付工資的政策以來，這等于每年又無形中增加了約5周的帶薪休假。若全部加在一起，休息時間占全年時間的40%以上。
芬蘭
芬蘭沒有專門的教師節，但這不是說在芬蘭教師地位低了，恰恰相反，芬蘭的老師地位非常高，甚至要高于公務員。教師享有高于公務員的待遇，有著較高的社會地位。芬蘭年輕人最向往的職業是中小學的老師，一般普通小學老師受敬重的程度要勝于國家元首。而且老師都像學者，幾乎全部擁有碩士以上的學歷，暑假的時候還要上大學繼續進修。
在其他節日，比如圣誕節，學生也送老師一些小禮物。但老師與學生是平等關系，只能送價值25歐元以下的禮物。不送禮也不可能被刁難，你送禮送得過頭，老師會反感的，因為你是在給他找麻煩。在芬蘭，禮物可以收，但不能是貴重禮物，這是有規定的。公開收錢就不是小事，不僅僅是被免職，還可能追究法律責任。
中國
1931年5月，教育家、南京中央大學教授邰爽秋、程其保等發起，擬定每年6月6日為教師節。1939年，國民黨政府1939年決定立孔子誕辰日8月27日為教師節，并頒發了《教師節紀念暫行辦法》，但當時未能在全國推行。1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節與“五一國際勞動節”合并一起。
1985年1月21日，第六屆全國人大第八次會議正式通過國務院關于建立教師節的議案，并決定9月10日為我國的教師節。
在教師節這一天，社會各界都對教師們送上祝福。
葡萄牙
葡萄牙是最早確定教師節的國家。早在1890年5月18日，葡萄牙亞科莫布大學的畢業生，為了感謝老師教育之恩，紛紛向老師敬獻彩帶，老師在彩帶上簽名后還給學生留作紀念。后來，葡萄牙政府就把這一天定為教師節，每年舉行慶祝活動，迄今已有120年歷史。
葡萄牙政府的這一尊師重教做法，被世界許多國家效仿。
美國
美國的教師節又叫“謝師周”，是一個非官方節日，設在5月第一個整周(5月第一個有完整7天的一周)的周二，整個一周都被稱為“謝師周”。
在美國教師節主要是給中小學老師過，大學教授們一般不過這個節日。教師節的時候，老師收到小禮物非常開心，按照美國的規定，每名學生的禮物價值不得超過5美元，超過5美元的話老師得退回給學生。
韓國
韓國保持著東方儒家文明尊師重教的傳統，將教師節安排在一年之中最美好的月份——5月的最中間，5月15日。
每逢教師節這一天，政府表彰為教育事業作出杰出貢獻的教育工作者，學校里舉辦各種文藝活動、運動會、茶話會，學生給老師們佩戴康乃馨、贈送禮物，去看望退休或病中的老師、贈送慰問品等，以各種各樣的形式表達對老師的尊敬、愛戴與謝意。
德國
每年6月12日是德國教師節。這一天德國各地都會開展尊師活動，學生也會給老師送禮物，但禮物都很特別。老師收到的每一項禮物都會拿出來讓學生看，公開展示禮物，是德國人的習慣。收到禮物后，老師還得寫信感謝。但在大學里，送老師禮物的情況就非常少了。
在德國，想當老師也很難。要拿到教師資格證書的前提是必須拿到大學文憑(而且上大學期間必須學兩個以上專業)，然后接受兩三年教師培訓，再接受考試，考試通過可以到學校實習，在資歷深的老師指導下上較少的課，同時還經常會有人來聽課并給出建議，這一過程長達兩三年時間。這之后還有一次考試，只有通過了才能真正成為教師。
印度
每年的9月5日是印度的教師節，而每年11月14日的印度兒童節同時定為印度兒童教育工作者的節日。這一天是印度前總統薩瓦帕利·拉達克里希南的生日，他本人也是一位教育家。
1962年，拉達克里希南當選為印度第二屆總統，他的一些學生和朋友就請求他同意在9月5日，也就是他的生日這天，舉行慶祝活動。拉達克里希南回答說：“與其單獨給我慶祝生日，不如讓我榮幸地將9月5日這一天作為廣大教師的節日。” 于是，印度的教師節由此誕生。
印度的教師節并不放假，根據傳統，學校的老師在教師節當天不用授課，而是由學校最高年級的同學充當老師，給低年級的同學上課，體驗教師工作的辛苦與偉大。校方也會根據“學生”老師的表現給他們打分，評出最佳學生“老師”。
新加坡
為發揚“尊師重教”的優良傳統，新加坡也有法定教師節，9月1日。這一天新加坡所有老師放假一天，新加坡政府會組織開新加坡教師節群眾大會。學生們會表演各種歌舞、集體操、朗誦、游戲等節目。老師會收到學生自制的小禮品。學生表演完節目，老師還會發表誓言。
在新加坡，老師一旦收到價值超過5新幣的禮物，都會上交政府。在新加坡，老師屬于公務員，按規定貴重禮物都要上交。新加坡提倡清明廉潔，為人師表者自然首先以身作則，學校鼓勵學生以優異的成績和成長進步來回報老師的教導。
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