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幼兒園父親節的活動方案優秀
為了確保事情或工作科學有序進行,就常常需要事先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的幼兒園父親節的活動方案優秀,希望能夠幫助到大家。
幼兒園父親節的活動方案優秀1
為了讓幼兒樂意用簡單溫暖的話語介紹自己的爸爸,加深對爸爸的了解和愛。通過游戲體驗親子間的快樂,感受爸爸的力量、能干和偉大。xx幼兒園特策劃了父親節活動方案。
一、活動時間
6月x日上午9:15至10:15。
二、活動準備
事先鼓勵孩子了解自己爸爸的工作,并準備介紹詞;個別爸爸準備自己工作時的錄像。為爸爸制作小禮物:我和爸爸的合照。(各班事先準備好)場地的安排和布置:椅子、編制小短繩、鼓等。提前做好家長的通知工作,讓爸爸做好時間的調整和工作安排。主持人:xx老師等。
三、活動過程
1、開場:教師致節日賀詞
爸爸是一只船,載著我們的期待和夢想;爸爸是一棵樹,為我們遮擋風雨和嚴寒;爸爸是一盞燈,給我們光明和溫暖。在今天這個特殊的節日讓我們一起祝愿爸爸們節日快樂!工作順利!越來越棒!
2、介紹我的.好爸爸:鼓勵孩子牽著爸爸的手走到臺上面對大家,聲音響亮地介紹自己的爸爸:“我的爸爸叫xxx(姓名),他在xx(工作單位)上班。他有xx本領”。
3、錄像:我的好爸爸(介紹個別爸爸工作的特殊性和重要性,對爸爸說祝賀節日的話)
4、爸爸代表1到2人作自我介紹,談談對孩子們的希望。
5、老師:誰最棒?幼兒齊:我老爸最棒!給爸爸送上擁抱和親吻。
6、歌聲送給好爸爸。
7、游戲1“我最高”。玩法:孩子騎在爸爸的肩膀上,爸爸快跑前進,以接力的形式進行。(班級間競賽)
8、親子合唱:爸爸去哪里。
9、游戲2“抓尾巴”。玩法:孩子褲子里夾小尾巴,爸爸在后面追,揪掉小尾巴算勝利。(爸爸和幼兒交換角色進行游戲)
10、爸爸演唱:親親我的寶貝。
11、我給爸爸送禮物。孩子們為爸爸獻上自己親手制作的合照畫,對爸爸說句悄悄話,如:“爸爸我愛你!”“爸爸你真棒!”
12、親子舞蹈:快樂在一起。
13、爸爸舉起自己的孩子,合影留念。
幼兒園父親節的活動方案優秀2
活動目標
1、喜歡邊看圖邊聽,理解作品所表達的內容。
2、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業。
3、感受爸爸的愛,大膽表達對爸爸的愛。
4、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。
5、增強思維的靈活性。
活動準備
采訪自己的爸爸,了解爸爸的職業與。用班級微信錄制爸爸對孩子的一句話。
PPT《我爸爸》、音樂《好爸爸、壞爸爸》、鋼琴曲、每人準備一張自己爸爸的照片
活動過程
一、我的好爸爸
1、說一說
幼兒與同伴介紹自己的爸爸,并自由交流爸爸的職業和愛好(通過交流分享引導幼兒了解爸爸們從事的職業、興趣愛好等各不相同)
2、猜一猜
師:請你們猜一猜有沒有爸爸的`節日?爸爸的節日是哪一天?(鼓勵幼兒大膽的交流自己的想法與猜測)
教師小結:就像媽媽有、一樣,爸爸們也有自己的節日,叫做父親節。每年6月的第三個星期天就是父親節。
二、布朗的好爸爸
1、看一看
教師出示繪本圖片,幼兒觀看圖片并說一說自己看到布朗的爸爸是什么樣子的?談一談自己的感受,猜一猜,他會是怎樣的爸爸?引導幼兒進一步猜測故事的內容。
2、聽一聽
教師結合PPT完整的講述故事,幼兒認真的傾聽。
3、講一講
故事里的布朗爸爸都做了那些事情?(引導幼兒大膽分享自己的想法)
教師根據幼兒的分享出示繪本圖片,加深幼兒對故事內容的理解。如:鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、等圖片,引導幼兒用繪本的語言描述畫面的內容。
4、猜一猜
教師出示圖片,引導幼兒觀察。
師:布朗爸爸在做什么?布朗爸爸為什么做鬼臉?(幼兒大膽進行猜想,引導幼兒回憶當你不開心的時候,你的爸爸是怎么逗你開心,讓你高興的)
三、爸爸愛我
1、教師播放爸爸的一句話,幼兒專注的傾聽,感受爸爸對自己的愛。
2、幼兒與同伴交流爸爸為自己做的一件事。
四、我愛爸爸
1、我最想對爸爸說的一句話
師:爸爸為我們做了這么多,你們有沒有什么要對爸爸說的話?(引導幼兒用完整的語言表達自己想對爸爸說得一句話,教師用微信語音進行錄制,并及時的上傳到班級的微信群中)
2、我最想為爸爸做的一件事(鼓勵幼兒與同伴交流自己的想法,并在父親節當天兌現自己的想法)
幼兒園父親節的活動方案優秀3
設計理念
父親的角色在孩子的成長中起著不可或缺的作用。在現代家庭中,父親在孩子眼中的形象是忙碌而凝重的,孩子很少有機會與父親接觸和交流。為此,上中路幼兒園推出了“父親節快樂”活動,為孩子和父親提供了溝通的機會,增進了父子和父女之間的感情。
活動目的
1、讓孩子知道六月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的辛苦。
2、通過親子游戲提供父子交流機會,增進父子父女感情。
活動準備
歌帶、彩紙、彩筆、鼓、花、羊角等器械,自制獎牌。
活動過程
兒童音樂朗誦:
父愛是一縷陽光,即使在寒冷的冬天,也讓你的心像春天一樣溫暖;父愛是一股清泉,讓你的情感即使被歲月的'塵埃覆蓋,也是純凈清澈的。
父愛和母愛一樣無私,不求回報。父愛是一種未知的無形的感情。在孩子們的心中,你是如此偉大和強大,你是他們心中最欽佩和尊敬的人,你是他們永遠學習的榜樣!
1、表演《感恩的心》。
2、唱《我的好爸爸》這首歌。
3、親親爸爸,小聲點。
4、室內父母做交心愛卡。
5、在傳遞包裹的過程中,父母和孩子一邊聽著鼓聲,一邊撒花。鼓聲停在誰的手里,孩子們說祝;虮硌莨澞,父母簡要介紹他們工作或家庭的有趣事情。
親子游戲:
1、游戲規則:寶寶的小腳踩著爸爸的腳一起往前走,但是寶寶的腳不能落地。在團體比賽中第一個到達終點線的人獲勝。
2、游戲規則《騎大馬》:寶寶們圍著爸爸的脖子騎,分組比賽。
3、“盲目找寶寶”:父母用毛巾蒙住眼睛,孩子站在父母對面不能出聲,父母根據孩子的特點自己找寶寶。
幼兒園父親節的活動方案優秀4
【設計思路】
在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,xx幼兒園開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
【活動目的】
通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。
【活動準備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
【活動過程】
幼兒配樂朗誦:
父愛是一縷陽光,讓你的.心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;
父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;
父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。
師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說說悄悄話
4、室內親子制作《心連心愛心卡》
5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲:
1、《小腳踩大腳》游戲規則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。
2、《騎大馬》游戲規則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發出聲音,家長根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。
家長游戲(同級部的爸爸們進行比賽):《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》
結束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。
師:在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
幼兒園父親節的活動方案優秀5
一、活動時間
xx月xx日19:00—20:00。
二、活動地點
xx幼兒園。
三、報名時間
xx月xx日開始宣傳。
四、報名地點
在帶班老師處報名。
活動人員:每位老師(共5位)邀請4位幼兒班學生;同時要求用邀請卡,攜父母出席,共xx組家庭。xx幼兒園所有老師,場務一名,管理現場道具。
五、活動內容
了解父親節的由來和文化背景及慶祝方式。
六、活動主旨
活動前期準備:通過海報的形式來宣傳這次活動。各位老師在上課時宣傳活動內容,鼓勵學員報名參加此次活動。準備好老師上課需要的教具,市場部同事請提供物料,具體如下:大卡紙30張,A4彩紙一包,30支小膠棒。小蜜蜂,音響設備,話筒,文具系列獎品。
活動過程:老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動,并且介紹父親節活動流程和規則——課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和PPT內容回答,采取積分制。英語老師根據PPT內容,給每組家庭講授父親節的傳統及習俗。在此過程中,要求每組家庭記住節日含義,以及一些標志性物品。
活動方式:爸爸擂臺賽老師會提問關于寶寶或媽媽的'一些愛好等等,加分評選”我是好爸爸”。親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏,即爸爸的禮物)。最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的領帶襯衫,畫出爸爸的頭像,完成”最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說出自己的愛。
活動尾聲:回顧整個課程內容,給今天的”我是好爸爸”的每位爸爸頒發寶寶的”最棒的禮物”,合影留念!
幼兒園父親節的活動方案優秀6
父親節是一年中特別感謝父親的節日,每個國家的父親節日期都不盡相同,也有各種的慶祝方式,父愛如山,讓我們在父親節來臨之際為父親送上最真摯的祝福。
一、時間:
20xx年06月18日,農歷五月初六,星期日
二、地點:
幼兒園園內
三、主題釋義:
我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務,教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動目標:
1、通過各種活動,引導幼兒體驗濃濃的親情,激發幼兒愛的情感,從小培養他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的.勞動,知道回報、關愛他人。
2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作
3、知道父親節的由來。1910年,美國最先提出慶!案赣H節“的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為“父親節“。日本從1950年左右開始,將“父親節“正式定為國民的節日。
五、活動準備:
請老師先發校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手“的手印畫。(教師發紙讓爸爸印上大手)
1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;
2、成功素質節日主題教材、節日主題音樂。
六、活動過程
1、教師向幼兒介紹父親節的來歷。
2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)
3、出示爸爸的大手“大手牽小手“的手印畫。
4、幼兒唱“父親節“的歌曲;
5、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。