文化遺產日活動方案（精選11篇）
為確�；顒痈哔|量高水平開展，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等�；顒臃桨敢趺粗贫�？下面是小編精心整理的文化遺產日活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文化遺產日活動方案 1
今年6月13日，是我國第十個“文化遺產日”。根據市文廣新局的安排部署，為隆重慶祝我國第十個文化遺產日，組織開展好文化遺產日宣傳活動，特制定我市的宣傳活動方案。
一、指導思想
以宣傳貫徹《中華人民共和國非物質文化遺產法》和黨的十七屆六中全會精神為重點，圍繞“活態傳承，重在落實”的`主題，切實加大文化遺產保護力度，著力提高文化遺產保護意識，充分發揮文化遺產在傳承民族文化，增強民族凝聚力，促進社會主義先進文化和構建社會主義和諧社會的重要作用。
二、活動主題
以“文化遺產日”為契機，以宣傳貫徹《中華人民共和國非物質文化遺產法》為重點，積極組織開展系列宣傳活動，進一步擴大非物質文化遺產保護在社會公眾中的影響，營造全社會關注非物質文化遺產保護的良好氛圍，強化非物質文化遺產保護的社會影響力。
第十個“文化遺產日”主題：活態傳承，重在落實。
三、活動時間
時間：20xx年xx月xx日—xx月xx日
四、具體實施方案
�。ㄒ唬┌婷嫘麄�、成果圖片展：制作文化遺產宣傳版面及多塊非遺圖片板塊，活動日期間在皇城廣場展出，用文字、圖片的形式立體地展示我市文化遺產保護成果。
�。ǘ┪淖仲Y料宣傳：活動日期間在皇城廣場現場向群眾發放文化遺產宣傳資料2000份，讓群眾了解文化遺產保護的相關知識。
�。ㄈ┟襟w宣傳：“文化遺產日”活動期間，在xx電視臺開辟專版宣傳xx非物質文化遺產;特別是國家級、省級非物質文化遺產保護名錄，以及文化遺產保護申報工作對提升文化遺產保護整體水平的重要意義。
�。ㄋ模皒x市非物質文化歷史遺存”專題講座
時間：20xx年xx月xx日18:00點
地點：xx市文化館
�。ㄎ澹┓俏镔|文化遺產保護攝影展
地點:
時間：
五、活動要求
（一）精心策劃，周密組織。切實加強領導，制定“6.13”文化遺產日宣傳方案，有效組織實施，確保各項宣傳活動落到實處。
�。ǘ﹪@主題，突出重點。緊緊圍繞“活態傳承，重在落實”這一主題，引導公眾關注和參與文化遺產保護。緊密結合實際，突出我市文化遺產事業發展的喜人局面。
（三）面向社會，形成聲勢。充分利用電視等大眾媒體，專欄、專版等形式，開展廣泛深入的宣傳活動。
（四）加強協調，密切配合。增強工作的責任感和主動性，加強與媒體的聯系，暢通信息渠道，及時宣傳報道活動事項和工作進程，提高社會輿論，增強群眾文化遺產保護知識和自覺意識。
文化遺產日活動方案 2
為全面貫徹落實《國務院關于加強文化遺產保護的通知》（國發〔20xx〕42號）和《國務院辦公廳關于加強我國非物質文化遺產保護工作的意見》（國辦發〔20xx〕18號）指示精神，進一步推進我縣非物質文化遺產保護工作，根據省政府辦公廳《關于切實加強非物質文化遺產普查工作的通知》要求，按照全省統一部署，我縣決定于xx年4月中旬至6月底期間，在全縣范圍內開展非物質文化遺產普查工作，具體實施方案如下：
一、指導思想
通過在全縣范圍內開展廣泛、深入、細致的非物質文化遺產普查工作，全面了解和掌握我縣非物質文化遺產的種類、數量、流傳地域、生存環境、保護現狀及存在問題，在科學認定的基礎上，采取有力措施，使非物質文化遺產在全社會得到確認、尊重和弘揚，制訂非物質文化遺產保護規劃、搶救一批具有歷史、文化和科學價值的、特別是處于瀕危狀態的非物質文化遺產項目，健全非物質文化遺產保護工作制度，促進社會主義先進文化建設，推動和諧社會發展。
二、工作目標
全面普查、摸清家底、健全機制、規范管理、整體保護、傳承發展。
三、組織領導
為推進我縣“普查工作”的順利開展，經研究，決定成立以縣文化局局長王應戰為組長，副局長董文為副組長的修武縣非物質文化遺產普查工作領導小組。
四、普查范圍
凡具有歷史、文化和科學價值的非物質文化遺產均屬普查范圍。（具體內容見焦作市非物質文化遺產普查簡易操作手冊）
五、普查原則
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普查應包括轄區內非物質文化遺產所有類別，不應有任何遺漏，要注重吸納以往調查成果，對已調查過的非物質文化遺產，應進行認真復查和核對。要兼顧城鎮和鄉村，調查對象要兼顧不同的人群，調查地區所蘊藏和傳承的各種傳統民間文化載體，均需進行調查。要按照傳統民間文化本來的生存狀況去調查和采錄，不能在調查之前就先設定框框，主觀先驗地舍棄某些方面，從而改變它本來的生存面貌。
�。ǘ┐硇�
在全面掌握非物質文化遺產線索的基礎上，要力求抓住民間文化現象中具有主流的，或主要的形式、作品、類型、民俗現象，注重去粗取精，選出在當地群體社會中有較大影響的代表項目，重點深入調查。
（三）真實性
尊重非物質文化遺產的`歷史和原貌，真實地、不加修飾地、不加歪曲地記錄，確保普查內容和成果真實可靠，杜絕提供虛假材料。
六、普查方法
（一）組織人員和開展培訓（20xx年4月16日，將開辦焦作市非物質文化遺產普查修武培訓班，我縣8個鄉鎮及小營工貿區的各村都將抽派普查人員赴縣進行集中培訓）
�。ǘ┻M行田野實地調查
非物質文化遺產普查工作必須以實地調查為主，普查人員要到現場深入了解非物質文化遺產的形式和內涵，真正做到“不漏線索、不漏村鎮、不漏種類”地調查。要悉心拜民間傳承人為師，完整采錄講述者、傳承者或表演者的技藝技能和相關歷史情況、人文背景、相關的數據。要認真填寫普查登記表，做到資料來源清楚、內容真實、數據可靠。
（三）采取靈活多樣的調查方式
非物質文化遺產普查要撒大網、細摸查、定準位。撒大網就是要廣泛發動群眾，搜集所有的項目信息。仔細摸查就是在抓好面上普查的同時，可重點走訪，確定調查范圍，進行田野訪問作業。定準位就是要注重調查資源蘊藏較為豐厚的鄉鎮、村落；注重選擇那些承載非物質文化遺產較多、較有才華和獨創性的人進行面對面的采訪、問答、表演、展示，如故事家、歌手、民間藝人等；特別要抓住當地的民俗節慶（如節令、廟會等）活動，不失時機地進行現場采訪。
（四）用多種手段采錄
調查采訪者要以筆錄、攝影、錄音、錄像等多種形式和技術記錄民間傳承人和相關人員的講述和表演等。要注意搜尋民間傳抄的唱本、歌本、長詩、鼓詞、皮影腳本、寶卷（宣卷）、經書、圖畫冊等手抄本，以及各種文獻資料和相關實物。
七、時間安排
�。ㄒ唬┤h發動（20xx年4月13日-4月20日）
根據文化部、省文化廳、市文化局相關部署及我縣實際，普查時間安排如下：
1、組織召開相關會議，對“普查工作”進行安排部署，組織人員開展培訓。
2、建立我縣非物質文化遺產普查工作機構，制定“普查工作”方案，建立普查隊伍，落實相關經費，著手有關準備工作。
�。ǘ⿲嵤┢詹椋�20xx年4月21日-6月1日）
1、4月21日——5月10日為全面普查，摸清線索
我縣在先行培訓的基礎上，全面啟動“普查工作”。“領導小組”定期召開一次各鄉鎮有關單位碰頭會，通報“普查工作”進展情況，檢查和指導鄉鎮“普查工作”，對好的經驗、做法及時推廣，對工作滯后和進程緩慢的單位及時通報。
2、5月10日——5月底前為重點調查，做好登錄
各鄉鎮、有關單位每五天向“領導小組”辦公室上報一次普查進度。凡是普查后報告沒有非物質文化遺產項目的鄉鎮，要上報有主要領導簽字的書面報告。（各村普查人員要定期將普查線索整理上報至鄉鎮，6月1日前以鄉鎮為單位將本鄉鎮普查情況匯總上報縣普查辦公室）
�。ㄈ�6月1日——6月10日為非物質文化遺產普查匯總階段
“普查工作”基本完成后，“領導小組”辦公室要及時分級匯集“普查工作”成果，對普查到的線索進行分類篩選，指導各鄉、鎮填寫相關表格。要統一對有價值的非物質文化遺產項目進行錄音、錄像，形成完整的項目資料，認真撰寫調查報告，做好“普查工作”總結。普查辦公室要嚴格對照上級要求，逐條嚴格把關，爭取以扎實的工作迎接市非保中心的檢查驗收。
�。ㄋ模�6月10日——6月30日迎接市非保中心驗收
市非遺普查辦于6月10日至20日將進行檢查驗收，發現問題的，于6月20日至25日進行查漏補缺，及時整改，6月底前此項工作將全部結束，迎接省廳檢查驗收。
八、普查工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I導。各鄉鎮要把非物質文化遺產普查工作提到當前工作的重要議事日程，做到“有組織領導、有專人負責、有經費保障”，并制定本鄉鎮的普查計劃，有步驟地組織實施。
（二）保障經費�？h政府要設立非物質文化遺產普查專項資金，配備必要的交通工具、電腦、攝像機、照相機、錄音筆等必需的普查設備，確保普查工作順利開展，按時按質完成任務。
（三）落實責任。本次普查工作采取縣級負責制，以縣為主，抓好培訓，全面實施。為確保普查工作圓滿完成，本次普查工作將納入年底各有關單位的目標考核。
（四）對在非物質文化遺產普查工作中做出突出成績的單位和個人，縣政府將給予表彰。
文化遺產日活動方案 3
20xx年6月13日是我國第十個“文化遺產日”。為切實做好各項宣傳活動，特制定本方案。
一、活動宗旨
通過豐富多彩的文化遺產保護宣傳展示活動，普及文化遺產保護知識，增強全社會的保護意識，營造全民共同參與保護文化遺產的良好氛圍，為提高全民族的文化自覺、建設中華民族共有的精神家園、推動社會主義文化大發展大繁榮和促進經濟社會協調發展做出積極貢獻。
二、活動主題
今年文化遺產日活動的主題是：“保護文化遺產，促進科學發展”。非物質文化遺產保護活動的主題是：“弘揚民族藝術，延續中華文脈”。
三、時間安排
20xx年6月9日至6月20日
四、活動內容
（一）召開市文博考古學會年會和全市從事文化遺產保護工作30年老同志座談會。
時間：6月9日-10日
地點：市會議中心會議室、市陽光大廈五樓會議室
內容：開展學術研討和學會換屆會員會議，頒發榮譽證書，回顧總結座談文化遺產保護工作。
�。ǘ┡e辦焦作市慶祝第10個全國“文化遺產日”暨全市博物館、紀念館免費開放儀式。
時間：6月13日上午8：30
地點：東方紅廣場中心舞臺
內容：擬請市領導頒發第二批國家級、第二批市級非物質文化遺產項目匾牌和第二批國家級、第一批省級、第一批市級非物質文化遺產項目代表性傳承人獎牌及證書。儀式前組織部分非物質文化遺產項目展演。各縣市區主管領導，文化局局長、分管文物及非物質文化遺產工作的副局長，非物質文化遺產保護中心主任等參加儀式。在東方紅廣場西側舉行焦作市非物質文化遺產名錄展（現場發放宣傳單、咨詢）。
�。ㄈ┡e辦第十個全國“文化遺產日”文物陳列及圖片展覽。
時間：6月13日至13日（9：00—17：00）
地點：市博物館及各縣市開放博物館、紀念館
內容：組織觀眾參觀“配合基本建設出土文物精品展”；發放物質、非物質文化遺產宣傳品；開展文物鑒定項目服務活動，由市博物館負責組織文物專家免費對文物進行鑒定，增強民眾的文物保護意識。
�。ㄋ模┱匍_慶祝全國第十個“文化遺產日”暨表彰xx年度焦作市區優秀業余文物保護小組、優秀業余文物保護員大會。
時間：6月13日上午9：30—12：00
地點：市級文物保護單位老君廟戲樓
�。ㄎ澹┱匍_全市非物質文化遺產普查現場會。
時間：6月13日上午10：00
地點：武陟縣大封鎮駕部村
內容：總結前段時間全市非物質文化遺產普查工作，安排部署下一階段工作，武陟縣和駕部村做典型發言。與會人員觀看駕部村文藝演出。各縣（市）區文化局主管副局長、文化館長（非物質文化遺產保護中心主任）參加。
（六）全市博物館、紀念館免費開放，有條件開放的文化遺產景區優惠或免費開放。
時間：6月13日至13日
內容：焦作市博物館《文物精品展》及石刻藝術展、沁陽市博物館、朱載堉紀念館免費開放；武陟縣嘉應觀、孟州市韓園、博愛縣月山寺、市區藥王廟等將對社會優惠或免費開放。
（七）啟動高新區第三次全國文物普查田野調查工作。
（八）啟動省保單位許衡墓、北朱村民居維修保護工作。
�。ň牛⿻袊幕z產研究院、省文物局、陜西省古跡遺址保護工程技術研究中心專家重走焦作大運河段，考察勘察編制規劃。
�。ㄊ┰凇督棺魅請蟆烽_辟文化遺產、“文物普查成果”或“大運河申遺考古新發現”專欄，采取發表署名文章、答記者問等一系列方式進行宣傳。
�。ㄊ唬┏鰟有麄鬈囘M行巡回宣傳。
五、宣傳材料
印制彩色宣傳冊和宣傳資料；制作宣傳版面和宣傳標語。
六、工作要求
�。ㄒ唬└骺h市文化（文物）局、市直文博單位要切實加強對本地區、本部門宣傳活動的領導，結合新中國成立60周年紀念活動，認真制定本地區、本單位文化遺產日宣傳活動方案，并有效組織實施，確保各項宣傳活動落到實處。
�。ǘ└骺h市文化（文物）局、市直文博單位要充分利用電視、廣播、報刊、網絡等大眾媒體，開展特色突出、形式新穎的宣傳活動。要加強宣傳形式和手段的.創新，不斷增強文化遺產宣傳的感染力和吸引力，進一步調動地方政府和社會各方面參與文化遺產日活動的積極性。各級文化、文物系統干部職工要盡職盡責，以高漲的熱情和務實的作風，扎實開展好各項活動。
�。ㄈ└骺h市文化（文物）局、市直文博單位要高度重視“文化遺產日”期間文物安全保衛工作，制定突發事件的應急預案，采取有力措施，確�；顒悠陂g群眾人身安全和文物安全。
（四）各縣市文化（文物）局要對活動情況進行總結，并在活動結束后一周內將活動情況分別上報市文物局和市非物質文化遺產保護中心。
文化遺產日活動方案 4
一、活動背景
20xx年6月13日為文化遺產日，按照國家文物局要求，展開以“讓文化遺產活起來”為主題的宣傳活動。住建部、文化部、財政部、國家文物局等中央各部門和市政協等最近一直在關注和推動傳統村落保護利用工作，宣傳活動以傳統村落的保護利用為重點。
二、宣傳口號
保護遺產留住鄉愁
三、活動地點
主會場設在房山區水峪村（新公布的全國歷史文化名村）。
四、組織機構
主辦單位：市委宣傳部、市政協文史學習委、市文物局、市文化局、市旅游委、市農委、市規劃委、市住建委、市財政局、市檔案局、房山區政府等
協辦單位：北京市文物保護協會
各區縣文化委員會
各世界文化遺產地
協辦媒體：中國文物報、北京日報、北京晚報等
五、活動規模
主會場約100人
六、主會場活動思路
擬邀請國家文物局、市政府、市政協文史委、市委宣傳部等領導出席，邀請市屬相關委辦局及區縣文化委員會、傳統村落負責人（屆時請市農委代為通知）、房山區有關領導和部門（屆時請房山區文化委員會代為通知）、新聞媒體�；顒又饕獌热轂椋�
1、水峪村非物質文化遺產“女子中幡”展示
2、展示北京市傳統村落保護利用成果
3、啟動北京市傳統村落公益攝影大賽
4、展示傳統村落書畫家作品和水峪村文化遺產傳承人的'感人故事
5、北京市傳統村落保護利用工程啟動（宣布領導小組專家組成立，宣布水峪村修繕工程開工）
（活動后，交流傳統村落保護利用經驗，組織與會人員和各郊區縣實地考察交流水峪村保護利用情況）
七、其他宣傳
1、聯合北京市文物保護協會組織開展一系列宣傳活動，活動主要內容為專題講座、文物鑒定等。
2、組織全市各區縣文委和有關文博單位加大宣傳力度，積極張貼、懸掛相關宣傳旗幟、標語、海報等，免費發放宣傳材料，舉辦專題展覽、講座等宣傳咨詢活動，鼓勵社會各界了解文化遺產、關心文化遺產。
3、通過網絡、報紙等媒體進行宣傳，聯合中國文物報等開設遺產日宣傳專欄，聯合xx日報、xx晚報設立宣傳專版。
文化遺產日活動方案 5
一、活動目的
開展非物質文化遺產進校園活動，旨在讓大學生在感知、體驗中了解商丘本地的歷史文化，激發愛國愛家鄉的熱情，在傳統民間文化的滋養中，培養對傳統民間文化的興趣，提升文化自豪感和自信心，也是為了讓多種民間藝術走進校園，將不同的藝術精品和非遺保護成果展現在廣大師生面前，突出民俗，突出特色，突出原生態，展示商丘市非物質文化遺產保護最新成果，讓廣大師生在不同文化元素的融匯、交流中，得到藝術的熏陶和美的享受。
二、活動宗旨
通過豐富多彩的文化遺產保護宣傳展示，普及文化遺產保護知識，宣傳《中華人民共和國非物質文化遺產法》、《河南省非物質文化遺產保護條例》，增強全社會的保護意識，營造全民共同參與保護文化遺產的良好氛圍，為提高全民族的文化素質、建設中華民族共有的精神家園、推動社會主義文化大發展大繁榮，增強文化的`自覺、自強，促進經濟社會協調發展做出積極貢獻。
三、活動主題和口號
1、主題：讓文化遺產融入現代生活
2、口號：保護文化遺產，創造美好生活;為文保員點贊，向守護者致敬;文化遺產無價寶，需要你我呵護好。
四、主辦單位
黨政工作綜合辦公室、公共藝術教學部、團學活動發展中心
五、活動內容、時間及場地安排
非遺成果展：
以圖文方式介紹和展示我市國家、省、市、縣四級非遺代表性項目，讓廣大學生進一步了解我市豐富的非物質文化遺產和傳統文化。
時間：6月12日-14日
地點：智博廣場
責任單位：黨政工作綜合辦公室、公共藝術教學部
六、活動要求
1、周密部署，精心組織。各有關單位、各部門要高度重視文化遺產日宣傳工作，確保文化遺產日活動安全順利開展，在不影響正常教學秩序的基礎上，盡可能的號召全校師生廣泛參與，感知、體驗文化遺產的魅力。
2、傳播理念，積極引導。各有關單位、各部門要充分利用文化遺產宣傳平臺，借助傳統媒體和新興媒體，傳播文化遺產保護理念，弘揚優秀傳統文化。努力使文化遺產日主題和文化遺產保護理念深入人心，激勵公眾自覺參與文化遺產保護實踐。
文化遺產日活動方案 6
一、活動主題：
xxx
二、活動背景：
目前，洋節日在中國倍受青睞和熱捧，而民族傳統節日因缺乏必要的認知和深入的了解，造成了不少人對中華悠久的傳統節日逐步淡漠，或是把節日簡單的與食品畫上等號。端午節就是吃粽子，中秋節就是吃月餅……此次活動從挖掘中華傳統節日深刻的內涵入手，進一步引導師生、家長了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，提高全體師生的愛國意識，增強民族自豪感。
三、活動目的：
1、通過本次活動，讓學生在多種活動形式中多角度多側面地了解端午節的由來、習俗和相關的故事傳說，加強對民族文化的認同與喜愛，激發學生的愛國熱情與民族感情。
2、指導學生圍繞端午節開展實踐性活動，學習運用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養學生有計劃地做事，能與他人互相協調合作的能力。
3、在親自參與端午民俗活動中學會包粽子、做香囊等方面的.技巧，學會生活生存的本領，體驗勞動的樂趣。
四、活動時間：
20xx年xx月xx日——x月x日。
五、活動內容：
1、節日環境的創設：各班級以“端午情懷”為主題出好一期黑板報，x月x日前完成。大隊部利用周一升國旗時間開展以端午節為主題的國旗下講話。
2、端午知識大搜集：農歷五月初五，是中國民間的傳統節日—端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一，不同民族、不同地區有不同的風俗習慣，也產生了許多有關端午節的民謠、詩詞。端午假期時間，1—3年級學生回家搜集有關端午的童謠、詩詞。4—5年級同學做好社會調查活動，調查了解端午這一節氣的相關知識、端午節的由來、屈原的故事、屈原的詩詞、端午節的習俗等，并制作一份以端午節為主題的手抄報，x月x號前每班擇優上交x份于政教處。
3、端午民俗體驗活動：
(1)全體同學以“我向奶奶學一技”為主題，學習包粽子的方法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。開學后利用班會時間組織同學交流了解的有關粽子的知識，談談包粽子的感受。
(2)全體同學參與“掛艾蒿”活動。我們當地有“端午節掛艾蒿”的習俗，全體同學在端午節早晨與家長一起采集艾蒿，并了解“掛艾蒿”傳說的由來。3—5年級同學將艾葉曬干后親手縫制一串香囊。
四、活動要求：
端午節主題活動是我校引導學生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。各班級根據實際情況，做出班級端午節活動方案，將方案上傳到班級博客中。同時各班及要積極落實活動方案，組織學生做好各項活動。活動結束后按時上交各種活動資料。
文化遺產日活動方案 7
每學期，學校總會或多或少會出現一些安全事故，這是因為學生的年齡小，經驗少，社會閱歷淺，對各種不安全因素的危害性不甚了解或認識不足，加上他們天生好奇而不怕冒險，所以常常會在校園內遇到或制造一些意想不到的安全隱患。安全教育是學校教育中的一個重要部分，它關系著青少年的健康成長和正常的學習、生活問題。我們開展這次活動，就是讓學生了解學校里存在著各種各樣的安全隱患，并在日常生活中時常提醒自已和他人注意安全，關愛自己的生命。
本次活動分為二個環節：第一個環節讓學生調查校園內曾發生過的安全事故，以及校園內存在的安全隱患;第二個環節是讓學生自己動手制作、安置安全警示標志以及設計其它校園安全警示活動。
一、活動過程設計
�。ㄒ唬┗顒訙蕚�
表1：學校安全隱患統計表
表2：學校安全事故統計表
（二）活動過程
第一環節：
1.成立調查組。
根據學生的興趣、特點及活動需要將學生分成三大組。
�、賹嵉乜疾旖M：深入校園各個部位，尋找可能有安全隱患的地點及設施。
�、谑鹿收{查組：到學校相關部門調查了解學校里曾發生過的安全事故。
③安全警示標志搜集組：讓學生搜集各種安全警示的標志，了解它們的作用及安置地方。
2.分組調查。
①實地考察
利用課間巡視校園各個部位和角落，仔細尋找藏有安全隱患的地方，了解可能會發生什么事故。如：下雨天，特別滑的路段：在沒有老師看管的情況下使用大型活動器材，會產生危險：暴露在外面的電源插座或電線：即將倒塌的墻壁……填寫《學校安全隱患統計表》。(可出示照片輔助介紹學校安全隱患情況)
�、谑鹿收{查
向學校醫務室、教導處調查了解過去一年在校園內發生的安全事故，認真填寫《學校安全事故統計表》。
�、郯踩緲酥舅鸭�
學生可以通過上網搜集、查閱書籍、實地觀察，搜集一些安全警示標志，可以用照片、圖片等形式記錄下來，并寫出它們的名稱、作用以及的安置的地方。
第二環節：
（一）談話導入：
通過前階段對學校安全事故和安全隱患的調查，同學們一定收獲不小。這節綜合實踐活動課，大家愿意繼續研究有關校園安全的問題嗎?(學生紛紛表示愿意)
(綜合實踐活動的研究對象必須是學生觸手可及的、感興趣的、并具有實際意義的，正是由于選擇了學生普遍關注的、又切切實實具有現實作用的研究內容，才使學生從對綜合實踐活動產生強烈的求知欲和興趣，為后面的學習研究打下了堅實的基礎。)
�。ǘ┏晒麉R報展示
下面請各小組以自己喜歡的'形式向全班同學展示自己的研究成果。
①請實地考察組推選一名同學，匯報在校園內發現的具有安全隱患的地方，以及可能會發生的安全事故。(圖片)
�、谡埵鹿收{查組的組長匯報近年來發生的安全事故的大致情況。(表格)
(前期活動讓學生走出課堂，調查研究學校的安全隱患和安全事故，親身感受校園安全隱患隨處可見，小組合作研究學習在這里得到了較好的體現。大家分工合作，用眼睛看，用心記，用相機拍，對校園安全隱患與安全事故有了全面真實的了解，加上老師相機指導，使師生投入到共同研究的氛圍中。)
�、芙處熜〗Y引導學生討論交流：同學們分工合作，通過采訪調查，發現了許多具有安全隱患的地方。那么，我們可以采用哪些有效的方式，提醒自己和全校同學引起注意，從而避免或減少校園安全事故的發生呢?
�、莞餍〗M討論后各自提出合理化建議。
(設置安全警示標志、“國旗下講話”說安全、開個安全小故事會、寫安全主題倡議書、張貼受傷同學照片、晨會課學安全規則、開展主題中隊活動、評比安全先進班級、出安全主題黑板報、紅領巾廣播安全知識、開展安全主題班會、進行安全知識競賽、設置校園安全網頁、舉辦安全知識講座、安全技能培訓班、成立校園安全巡警隊……通過小組合作討論，學生設想了近二十種校園安全警示活動。當學生真正投入到活動中時，學生智慧猶如一縷縷金光照亮了課堂。)
⑥教師引導：同學們的金點子真不少。大家知道本學期我們開展“我與安全同行”這一綜合實踐活動的口號是：“心系安全，關愛生命”。請大家以小組為單位商量一下，你們比較喜歡的，在這節課上又能辦到的校園警示方式是哪一種?如果小組成員中有不同意見的不必強求，要尊重他本人的意見。
�、呓處熣髑髮W生的設計意向。
(通過收集資料和共同討論，在交流中，學生互相討論，互相學習，對各種不同的警示活動有了清晰的概念，學生對研究校園安全問題又有了新的認識，他們商討提供了許多校園安全警示活動的方式，并通過分析、比較、選擇了適合自己的校園安全警示活動。為下面的凸現自己，展示個性設計活動打下了深厚的基礎。)
（三）各小組設計校園安全警示活動。
(1)如果你想設計校園安全警示標志、標語，那么請大家參考搜集來的標志，選擇好校園隱患設置點(出示幻燈提供幫助)設計安全警示標志和標語。老師建議大家：設計的標志、標語要美觀、醒目。
(2)動手制作。
各小組取出材料：白紙、鉛筆、彩色筆等。
各小組選定自己感興趣的幾個標志設計地點。
小組成員全作制作安全警示標志，要求醒目、美觀。
(3)展示設計成果
請各小組推薦一位同學上臺展示自己的設計作品，并說說自己的設計意圖和作品放置地點。
請采取其它方式警示校園安全的同學上臺說說你的創意。
(從設想形式多樣的警示活動到設計安全警示標志、標語，這是學生在經過充分準備的基礎上的創造，無論是構畫草圖，還是相象開展其他警示活動，無不體現著孩子獨特的思維和創新的理念，在這個過程中，學生學會了合作，發展了動腦、動口、動手能力，更重要的是品嘗了自己勞動成果的喜悅。盡管學生的作品不是盡善盡美，但又有誰能夠說那不是創造的結晶、成功的果實呢?)
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請同學課后把自己做的安全警示標志安置到相應的地方。如果是墻壁、玻璃、活動器具等可粘貼在上面，如果是地面上的，可用小木棍插在地面上，要求指向明確。下一堂綜合實踐活動課，我們繼續研究其它校園安全問題。
二、活動評價
1、學生通過活動是否認識、分辨安全警示標志含義、作用。
2、是否形成了一定的查找、搜集、整理信息的能力。
3、是否能將自己的研究成果創造性地通過不同的形式向大家展示。
文化遺產日活動方案 8
一、指導思想
非物質文化遺產是我國寶貴的財富，它與我們生活密切相關，又是世代相傳的優秀傳統文化，強調的是以人為核心的技藝、經驗及精神。其形式多樣，在美術、書法、音樂、舞蹈、戲曲、技藝、醫藥、禮儀、民俗等各個文化領域，處處表現出悠久的歷史淵源和鮮明的個性，給人以多層次、立體的和豐富的感受。通過本次活動，以豐富多彩、積極向上的校園文化藝術活動為載體，讓學生們在感知、體驗中了解當地的歷史文化，激發愛國愛家鄉的熱情。在傳統民間文化的滋養中，培養對傳統民間文化的興趣，提升文化自豪感和自信心。
二、活動時間
周末9：00——16：30(活動時間待議)
三、活動地點
校內操場、運動場
四、活動內容
活動分為兩個階段進行：
(一)宣傳學習階段
結合校園文化建設工作，更進一步加強非物質文化遺產進校園活動的宣傳力度，在活動開始前形成人人知、人人愛、人人學非物質文化遺產的良好氛圍。
1.認真學習非物質文化遺產知識讀物、校內宣傳專題專欄，提高師生對文化知識和“非物質文化遺產進校園活動”的了解和認識。在活動前激發學生們學習優秀文化的熱情，形成良好的學習條件。
2.做好校內宣傳活動，營造學習非物質文化遺產的氛圍。充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄、宣傳橫幅、國旗下演講等形式，介紹與本次校園活動內容相應的非遺基本知識，為活動的正式開啟做好充分的'宣傳準備。
(二)活動展示階段
學生們在家長的帶領下以“課外活動”的形式參與活動，具體安排如下：
1.感受非遺
(1)活動地點：校內操場
(2)活動形式：非遺展示活動
(3)具體內容：
2.體驗非遺
(1)活動地點：校內操場
(2)活動形式：非遺體驗活動
(3)具體內容：
3.非遺創作
(1)活動地點：校內操場
(2)活動形式：非遺創作活動
(3)具體內容：
五、活動人員的安排
家長可以根據自身時間安排攜帶孩子選擇上午或下午參加活動，并提前告知學校參與活動的時段，教師及工作人員按照工作表按時出勤。
六、活動工作安排
(一)活動計劃制定
與學校共同制定活動計劃，安排活動場地、時間;負責選定非遺進校園項目，組織非遺對外交流小組，負責與校外傳承人溝通交流工作;負責落實校內活動進程把控;與校外媒體單位做好對外宣傳、推廣工作。
(二)校內宣傳推廣
負責編印設計非物質文化遺產校園宣傳冊、宣傳畫以及相關非遺材料;負責宣傳欄非遺主題活動的策劃;負責非遺活動動員講話的安排;負責校內宣傳物品的制作。
(三)傳承人
負責從事非遺項目的生產、創作，提供高質量的非物質文化遺產作品及成果;負責制定非遺進校園主題活動計劃，制定活動開展內容;配合做好宣傳推廣活動，積極參與展覽、演示、教育、交流等活動。
文化遺產日活動方案 9
活動目的：
我們經過一個多月的中華文化之旅，對祖國文化有了一定的了解和認識，通過這次活動更進一步地體驗祖國文化的精髓——茶文化，從而更熱愛我們的祖國、
活動形式：
以小組為單位，通過朗誦詩歌，表演小品，合唱歌曲，茶藝表演等多種形式展示小組的活動成果、
活動過程：
舉行中隊開始儀式
主持人（周怡，何松澤）致開幕詞
同學們，當你們追趕著時尚女神，追趕著時髦，要把自己打扮得漂漂亮亮的時候，你可曾想過中華五千年的文化歷史你是否為祖國的悠久歷史而感到自豪
又是否曾經追憶過中華的文化遺產呢
我想，99%的同學都會回答：沒有、那么，今天，就讓咱們來探討中華的文化遺產之一——茶的文化、現在，讓我們攜手走進茶的世界吧！letsgo！
第一小組表演詩歌朗誦——《茶山情》
第二小組表演小品——《茶館》
主持人過渡語：
這些節目真精彩，看來同學們對茶文化的了解可真不少，為了更好地展示你們組的成果，我們將對這次活動進行評比
小組評比項目如下：最佳合作獎（1名），最幽默獎（1名），最優秀獎（1名），最有新意獎（1名），最受歡迎獎（2—3名）和參與獎2名，希望下面的節目更精彩、
五，第三組表演唱：吹笛子
六，第四組——茶藝表演
出示茶具
泡好三壺茶
請人品嘗，猜茶葉名
主持人語：這組的同學最會想辦法，調動了全班參與的積極性，讓我們更深地了解了茶文化的精華！
七，第五組表演——采訪種茶業人，了解種茶者的.艱辛、
八、公布獲獎情況、
九，隊會結束
同學們，這一節中隊會就在充滿了知識，歡樂的氣氛中結束了、相信這一節隊會，一定給了大家對中華文化遺產更深的認識，那么，學了這些知識，就要牢記，因為我們是文化大國的炎黃子孫，我們是自豪的中國人，我們要努力學習，更加熱愛自己的祖國！
文化遺產日活動方案 10
20xx年6月10日是我國首個“文化和自然遺產日”(以下簡稱遺產日)。為加強遺產日宣傳工作，確保今年宣傳活動扎實有效，商丘市文化廣電新聞出版局高度重視，積極組織活動，特制定本方案。
一、活動宗旨
通過豐富多彩的文化遺產保護宣傳展示，普及文化遺產保護知識，宣傳《保護非物質文化遺產公約》、《中華人民共和國非遺法》和《河南省非物質文化遺產條例》、“二十四節氣”知識體系，展示非物質文化遺產保護工作所取得的優秀成果等。
二、活動主題
非遺保護--傳承發展的.生動實踐
三、宣傳口號
傳承非遺--在生活中弘揚 在實踐中振興
保護傳承非遺，展現生活智慧
活力社區，活態非遺
振興中國傳統工藝
四、時間安排
6月10日
五、活動內容
1、制作《保護非物質文化遺產公約》、《中華人民共和國非遺法》和《河南省非物質文化遺產條例》、“二十四節氣”知識體系宣傳版面和宣傳標語，舉辦商丘市非物質文化遺產項目圖片展覽。
2、傳統舞蹈類項目展演。
3、組織傳統美術--剪紙作品進校園展覽。
4、振興傳統工藝，舉行傳統手工技藝類現場互動展示。
5、組織東方民間文化收藏館舉辦民間民俗文化精品展以及商丘非物質文化遺產泥塑作品展;組織東方民間文化收藏館和李秀山泥塑作品展示館對外免費開放。
文化遺產日活動方案 11
為響應“xx年文化和自然遺產日”的活動主題：“文化遺產的傳播與傳承”，堅定文化自信傳承中華文明，呵護文化遺產講好中國故事，弘揚優秀傳統文化共享時代美好生活，傳承中華傳統文化、發揮博物館社會教育職能，在文化遺產日期間，xx博物館將于xx年6月9日期間開展文化遺產日主題系列活動，具體方案如下：
1、環境氛圍營造：
制作以文化遺產日宣傳口號為內容的靜態頁面，在xx博物館南門大屏幕、聶泰路口大屏幕循環播放。
時間：6月8日起
2、志愿服務——講解員、志愿者定時免費講解
xx博物館宣教部講解員與xx博物館志愿者在遺產日當天將為觀眾提供定時的免費講解，使觀眾更詳細的了解文物背后的故事。
時間：6月9日全天
地點：xx博物館一樓大廳集合
3、網絡直播“我從哪里來之二里頭珍寶篇”
采用傳播能力更強的網絡直播形式進行“我從哪里來之二里頭珍寶篇”制作播放，由社科院二里頭工作隊趙海濤隊長和xx博物館高級講解員組成的團隊，帶領網上觀眾深入二里頭遺址探秘、欣賞二里頭遺址出土的'珍貴文物并解答網友關心的問題，公眾可關注xx博物館新浪“xx博物館1958”并收看在線直播。
時間：6月9日上午9：00
直播地點：二里頭遺址與xx博物館
收看途徑：xx博物館新浪“xx博物館1958”
4、流動博物館宣講走進云集圖書館
云集圖書館是一家集書店、生活美學、飲品甜點、文化交流為一體的復合空間，安靜的環境中藏著大量書籍并擁有書友群體。xx博物館宣講團將外派高級講解員走進云集圖書館以“文化遺產守護者”的身份進行文物精品的宣講。
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