2022國慶節安全教育教案（精選12篇）
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。優秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的2022國慶節安全教育教案，歡迎大家分享。
國慶節安全教育教案 篇1
一、設計意圖：
十月一小長假就要到了，孩子們都放假了，假期安全成了大家議論的話題，基本上每年的假期孩子都會或多或少的出現危險情況，為進一步加強幼兒假期安全教育，培養幼兒假期安全意識和自我防范意識及自我保護的能力，避免和減少假期意外傷害事故的發生。促進幼兒身心健康發展，堅持“預防為主”的原則，貫徹“生命至上”的理念，特制定本活動方案。
活動目標：
1、使幼兒了解國慶假期中應注意的安全和衛生，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，增強幼兒的自我保護意識。
2、通過討論，知道十月一日是國慶節，激發幼兒愛國情懷。
活動準備：
安全活動課件、圖片等。
活動過程：
一、討論談話：知道十月一日是國慶節，豐富幼兒的知識經驗。
1、師：“小朋友們，這幾天我們都在慶祝一個節日，是什么節日?”“對，十月一日國慶節”“我們是用哪些方式慶祝國慶節的?”幼兒討論后得出：唱歌、跳舞、說兒歌、做手工等一系列的活動。
2、“咱們還有一個方式來慶祝，就是放假，放假以后小朋友們可以跟隨爸爸媽媽出去走走看看，看看祖國的大好河山，所以小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了。”幼兒高興。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。
(一)討論：“放假后你想做些什么事情呢?”
自由討論：“我和媽媽去動物園”“我爸爸說和我去北京呢?”“我和爸爸媽媽去買衣服”孩子們討論得很熱烈。英杰一直不說話，我說：“英杰你做什么呢?”英杰說：“爸爸媽媽上班，我和奶奶在家里。”我說：“也很好啊!”
教師小結：小朋友們有這么多的事情做，一定會很開心，但是有許多事情是不可以做的奧。
(二)、引導幼兒說出有關安全知識的內容。
1、討論跟隨媽媽外出旅游時，小朋友應該注意什么?
跟著爸爸媽媽出去游玩，要拉著大人走，不得隨便離開，不能自己到處跑，有事應告訴大人。教育孩子如果在公共場所和媽媽走散，注意找交警幫助。
2、討論如果你自己在家不能怎樣做?
不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。
3、討論不能自己去的地方?
教師小結：教育幼兒沒成人帶領下不能自己過馬路，過馬路時，應遵守交通規則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。不能去水邊玩耍。不隨意輕信陌生人的話，未經家人允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。
4、記住父母電話號碼，熟悉三個特殊電話號碼的用法。
教師小結：讓孩子牢記自家的.地址及父母的工作單位、電話號碼。牢記：火警119、報警110、救護車120。遇到危險時若聯系不到父母，應盡快撥打求助電話。
5、怎樣做一個講衛生的寶寶?
教師小結：教育幼兒自覺養成良好的衛生習慣，吃東西以前要洗手，注意飲食衛生，不暴飲暴食，防吃過多冷飲食品，不在無證經營的小食店或小攤小販吃零食，不吃過期變質的食物，預防食物中毒。
(三)出示圖片，了解能做的事情和不能做的事情。
提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?(看圖回答問題)
國慶節安全教育教案 篇2
同學們，國慶節即將來臨，我們將迎來7天的長假，放長假是直得高興的，但樂極生悲的事經常發生。為了使我們的假期過得舒適、安全而又意義，現就安全方面對大家提出一些要求，希望同學們認真聽，共同遵守以下幾點：
一、預防溺水
雖然已經進入秋季，但天氣仍然炎熱，還有部分學生獨自到河涌游泳。導致時有發生學生溺水事故。為了杜絕此類悲劇再次發生，我們不能有絲毫的麻痹思想，禁止去河邊游泳。
二、注意交通安全
在假期里，同學們外出的機會大大增加，交通安全格外讓人擔心，我們需注意以下幾點：第一、嚴格遵守交通規則，注意避讓來往車輛，做到禮讓三先，切不可和機動車搶道;步行時要靠路邊行走，穿越馬路時要走斑馬線，同時要注意交通信號，熟記紅燈停，綠燈行;第二、還應注意不要在馬路上相互追逐、嬉鬧，小學生不準在馬路上騎自行車。如果是乘坐公交車，一定要在車停穩之后，再上車、下車，千萬不要圖一時之快，搶上搶下，以免發生意外事故。
三、預防食物中毒，講究衛生
飲食衛生關系到我們的身體健康，沒有一個健康的身體是什么事也做不了的。俗話說“病從口入”，日常生活我們需要注意：
1.養成吃東西以前洗手的習慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。
2.生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農藥中毒;不隨便吃野菜、野果。有的野菜、野果含有對人體有害的毒素，缺乏經驗的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。
3.不吃腐爛變質的食物。食物腐爛變質，就會味道變酸、變苦;散發出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。
4.不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。這些劣質食品、飲料往往衛生質量不合格，食用、飲用會危害健康。
5.不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的`水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全。
四、不要輕信陌生人說話
愛吃和貪玩是小學生的天性，這一點也容易被壞人所利用。因此，時刻提醒自己，應有自我保護意識和辨別力，以免自己上當受騙。
五、發生意外怎么辦
在家或商場、影院等公共場所人多、擁擠。如果發生意外怎么辦?著火時：馬上撥打119，向消防隊求救。向安全地方跑，一旦跑不出去，要用濕毛巾遮住口、鼻，把濕被子披在身上，趴在低處呼吸。
如果遇到突發事件或危急情況，應立刻撥打報警熱線：110。
如果有急事，需查詢某處的電話，撥打查詢熱線：96114。
如果發現有人生了急病，撥打急救熱線：120。
如果遇到了交通事故，應立即撥打122。
六、合理安排長假，休息與學習兩不誤
每天要合理安排一定的時間復習功課和按時按量按質地獨立完成老師布置的假期作業。多讀多看有益書報，細心觀察生活中有意義的事。同樣也要孝敬長輩，幫長輩做一些力所能及的家務勞動。
安全關系到我們的生命健康、家庭幸福。希望同學們在高高興興度假期的同時，牢牢記住“安全第一”這句話。
最后祝大家過一個平平安安、快快樂樂的國慶節!
國慶節安全教育教案 篇3
活動目標：
1、使學生了解國慶假期中應注意的安全和衛生，增強學生的自我保護意識。
2、通過討論，激發學生愛國情懷。
活動準備：
安全活動圖片。
活動過程：
一、讓學生知道十月一日是國慶節，豐富學生的知識經驗。
1、“小朋友們，明天我們學生園就要放假了，知道為什么嗎?”啟發學生動腦筋想問題。
2、十月一日是祖國媽媽的生日，為了慶祝祖國媽媽的生日，每年的十月一日我們就定為國慶節。
二、組織學生討論怎樣安全、愉快的過好假期。
1、教師引導學生：“放假后你想做些什么事情呢?”
2、有哪些事情是不可以做的呢?引導學生說出有關安全知識的內容。
3、創設情境，提問學生：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
三、總結假期里要注意的安全事項。
1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。
3、獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。
4、不能摸家中的'藥品，不到廚房去玩耍。
5、不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲;
6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。
7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養成按時進餐和自己進餐的好習慣。
8、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
四、活動延伸。
1、請家長在假期中合理安排學生的一日活動，豐富孩子的生活內容。
國慶節安全教育教案 篇4
一、檢查時間
20xx年9月30日-10月7日。
二、成立組織
本次檢查活動由副縣長擔任組長，成員有：縣政府辦、旅游局、交通局、衛生局、安監局、質監局、工商局、供電公司、消防大隊等部門和單位分管負責人。
三、檢查對象
全縣旅游景區（鄉村旅游點）、旅游飯店、旅行社。
四、檢查內容
重點是切實落實安全責任、規范市場秩序、提高公共服務水平、提供豐富旅游產品、及時有效處理各種糾紛和問題等方面。
1、旅游景區（鄉村旅游點）檢查重點：安全工作組織建設、責任制度落實情況及各種安全保衛措施；安全規章制度、各項安全應急預案、安全記錄的制定和落實情況；旅游道路交通、警示標志、水上游船、游艇及大中型游樂設施設備的安全運營狀況及安全措施；景區公眾聚集場所消防設施，餐飲衛生；設施設備合法運營證件，安全管理人員、特種作業人員的安全培訓，操作人員持證上崗、景區（點）秩序等。
2、旅游飯店檢查重點：依法查處哄抬房價行為；疏散通道、疏散樓梯、安全出口的管理情況；用火用電、用油用汽防火安全管理制度的'落實情況；建筑消防設施、消防器材的維護管理以及消防安全責任制的落實情況；廚房設施清潔衛生和食品安全衛生情況。
3、旅行社檢查重點：安全制度、應急預案、旅游用車制度是否完善及落實情況；重點查處無證經營旅游、超范圍經營、“零負團費”、強迫消費、導游領隊私攬業務和違法違規從事旅游客運等行為；是否投保旅游責任險；業務檔案是否規范健全，包括：團隊旅游合同、租車合同、游客名單、游客意外險保單、導游服務質量跟蹤調查表等。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導。各旅游企事業單位要高度重視此次安全檢查，認真組織，周密安排，精心實施，強化監督管理，消除安全隱患，落實安全責任，確保安全檢查活動取得實效。
（二）嚴肅責任追究。各旅游企業事業單位要嚴格按照本方案要求，認真組織開展安全檢查工作。對于在安全檢查中措施不力、隱患整改不到位的單位要給予通報批評，情節嚴重、造成后果的，要按照有關法律、法規追究單位主要負責人的責任。
�。ㄈ┘皶r上報信息。各旅游企事業單位要嚴格執行旅游事故信息報告制度，生產安全事故和其他緊急突發事件等重要信息要及時、準確上報旅游局辦公室。
國慶節安全教育教案 篇5
教學目標：
1、了解安全的重要性。
2、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學重點：
掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學過程：
一、十一國慶節來到了，假期從20xx年10月1日開始，到10月7日結束，在假期中一定要注意安全。
二、交通安全注意事項
三、自己在家要防火，防水。
不能玩火，不到河邊，灣邊玩耍。
四、學生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。
五、遇事自救
1、當自己感到身體不適時，怎么辦?及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。
2、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。
3、安全小常識
臨危逃生的基本原則：保持鎮靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：
火警—“119”
報警—“110”
急救—“120”
交通事故報警—“122”
打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
3、當發生火災時，應該怎么正確對待？
4、滅火器如何正確使用？
5、常見的有哪些？他們一般對身體有什么危害？
6、外出旅游注意事項有哪些？
三、總結十一假期安全知識及引導學生正確度過快樂祥和的國慶節。
課堂總結如下：
防交通事故：
1、提醒學生回家、外出旅游時注意乘車安全，保管好自己的錢物。禁止自行包車，尤其是手續不完備的黑車、個體運輸車。
2、過馬路走人行橫道，遵守“一看，二停，三通過”的交通規則。不闖紅燈，不和機動車輛搶道。
防火災：
3、不玩火，不吸煙，愛護消防設施，發現火情及時呼救或報警。
4、當處于火場時，及時呼救，并用濕毛巾蒙住臉，迅速逃離火場。
防騙防盜：
5、一個人在家時，注意家庭的安全。不隨便給陌生人開門，不輕易相信陌生人的..電話。上網時，不隨便相信陌生人的信息。
防吸毒：
6、遠離不正規網吧等娛樂場所，不隨便接受陌生人的食品或財物，以防被騙或誤食。
食品安全：
7、不要食用最近有食品安全問題的食品，像大白兔糖。不去不衛生的飯店吃飯，不食用發霉的食物。
防意外事故：
8、不去容易放生地震的地區旅游。
�。�、遇到雷雨天氣，及時躲避，不要再曠野中逗留。
防觸電：
10、不用濕手觸摸電器，當別人觸電時，不要去拉。用干木棒打斷電源。
外出旅游注意事項：
乘車時，注意自己的財物和交通安全。爬山時，注意穿運動鞋，禁止攀登險要處。游泳時，注意觀察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同時注意和親人在一起，不擅自離開。玩娛樂設施時，注意聽從工作人員的指揮，同時注意了解設施的使用注意事項。
留校同學注意事項：
11、留校學生注意按時作息，不在宿舍自炊，不使用違章電器，不使用蠟燭，不酗酒滋事，不留宿外人（尤其是異性），杜絕發生群體哄鬧。離開宿舍時，一定要管好門窗，切斷電源，防止被盜事件和火災的發生。
引導學生正確度過假期：
12、和家人和諧相處，不和家長頂嘴，熱情幫助家人做家務。家人嘮叨多時，想辦法讓家人理解自己。不隨便出走，外出辦事及時告知家人，爭得父母的同意。
13、每天抽出少量時間進行學習或閱讀健康有益的書籍。
國慶節安全教育教案 篇6
20xx年“國慶節”即將來臨，為了認真貫徹落實教育局《關于加強“國慶節”期間中小學安全工作的通知》以及教育局安全科的安全工作會議精神，進一步加強各學校假期的安全教育和管理工作，防止安全事故，確保全鄉學生的人身安全和學校財產安全，制定“國慶節”期間安全工作方案如下：
一、安全領導小組組織機構
組長：張保文
副組長：閆雪冬、魏彩云
成員：白天禎、于俊明、何鳳、劉曉慧、李莉、秦玉霞、路翠茹、馬嬌、申曉靈
二、加強領導，提高認識，認真進行安排部署
各學校領導要提高認識，高度重視“國慶節”期間學校的安全工作，切實加強組織領導，認真做好節日期間的安全工作計劃和方案，提出要求、明確責任，牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的思想，結合本學校的實際情況，認真安排好節日放假期間的安全工作。
三、結合實際，加強措施，建全制度
認真組織安全教育�！皣鴳c節”放假前，各學校要對學生進行一次安全、法制教育，教育師生關愛生命，加強自我保護，自覺遵紀守法，遵守社會公德，嚴格自律。重點要突出交通安全、防火災、防食物中毒等教育內容。教育學生自覺遵守交通規則，防止發生交通事故；嚴禁野外玩火，防止發生火災；注意食品衛生安全，防止發生食物中毒。學校要充分利用校園廣播、升旗儀式、班隊會、等形式，全面加大安全知識的宣傳教育，不斷強化學生的安全意識，提高自我保護能力。確保學生全員受到教育。在十五項安全工作制度的基礎上，進一步加強措施，完善制度。
四、突出重點，深入開展隱患排查
安全工作領導小組將在“國慶節”放假前，有針對性地開展安全工作大檢查，對消防、校舍、圍墻、電教室、實驗室、農遠設施以及用電線路、用電設備等重點部位要認真進行檢查，確保不留死角。發現安全隱患，要立即組織進行整改，確�！皣鴳c節”放假期間學生的人身安全和校園安全。
五、切實加強節日期間值班工作
要求嚴格落實領導帶班制度，確保24小時有人在崗值班。加強對重點部位、重點目標監控，要安排人員不定時進行檢查和巡邏，發現異常情況要及時報告，妥善進行處理。各學校要在假期前將值班、值宿名單以及安全工作方案上報學區。
（一）值班人員嚴格履行工作職責，做好本職工作，維護學校、師生財產安全。
（二）加強門衛的安全檢查、盤查、登記工作。
（三）值班人員假期嚴禁請假，有特殊情況必須找人代班。
�。ㄋ模┲蛋嗥陂g不允許無故脫崗、離崗、串崗、睡崗。
（五）對所負責防守的區域必須每天認真檢查，發現安全隱患及時處置，不能處置的及時上報。
�。┘訌妼ο腊踩ぷ鞯臋z查，發現火災隱患及時上報。
�。ㄆ撸⿲Τ霈F擅離職守、醉酒上班、對工作不負責的'給予嚴格考核。
�。ò耍⿲λ撠焻^域出現被盜或火災事故的給予嚴肅處理，情節嚴重的移交司法機關處理。
六、落實責任，確保信息暢通
“國慶節”期間，各學校必須保持信息暢通，主要領導24小時開機，確保能夠隨時取得聯系，便于及時了解掌握學校的安全工作動態。發生安全事故和異常情況，各小學要如實上報，組織力量妥善進行處理。對遲報、漏報、瞞報，造成嚴重后果的，將按照有關規定，嚴肅追究有關責任人的責任
國慶節安全教育教案 篇7
教育目的：
提高學生遵紀守法觀念和自我防范能力，讓學生明白安全的重要性，尤其是放假期間的活動安排。進一步增強學生的安全意識，掌握一些自救自護的本領，學會珍惜生命，健康成長，使學生做到居安思危、防患于未然，度過一個平安、愉快的國慶節假期。
過程：
一、活動形式：
以班會活動為載體，圍繞“平安度假，快樂生活”的主題，結合具體事例，向學生闡述注意假期安全的重要性，并討論列出各方面的安全注意事項。讓全體學生都能過一個安全有意義的假期，徹底杜絕在國慶期間學生一切非正常事故的發生。
二、活動人數：
全班（55人）
三、班會過程：
1、談話引入：
同學們盼望的國慶節假期即將到來，在假期中你們不僅有了更多自己的時間和空間來放松一下，而且還可以走親訪友，或者和父母一起去旅游……在這期間最容易發生一些意外事故，這是我們都不愿看到的。下面我們就來看看，會有哪些危險情況發生。
2、通過幻燈片，出示收集到的不安全事例圖片。
（1）一名兒童闖紅燈，被汽車撞傷。
（2）某學校宿舍由于學生使用電器不當引發大火，宿舍內學生跳樓求生
�。�3）幾名學生在河里游泳導致溺水。
�。�4）一名兒童接受陌生人給的糖果，遭遇危險。
3、根據以上事例，師生討論列出各方面的安全注意事項。
�。�1）交通安全：
�、俅┰今R路時，要遵守交通規則，做到“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。
�、谠诘缆飞闲凶撸呷诵械�，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
③不在路上玩耍，打鬧。
�、茉跊]有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
�、蒡T自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的.兒童不準騎自行車上街。
�。�2）消防安全：
�、俨煌婊穑粩y帶火種，發現火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。
�、诨鹁娫�119，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
�、垡坏┥硎芑馂牡耐{，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
�、芴由鷷r，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
�、菪⌒�、安全使用天然氣灶具、熱水器、特別是用液化氣的一定要記住及時關閉閘閥等。
�。�3）防溺水：
①不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。
②遇到溺水者要呼救，不可親自去救人。
�。�4）用電安全：
�、僖诩议L的指導下逐步學會使用家用電器。
�、诓灰獊y動、亂接電線、燈頭、插座等。
③不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
（5）飲食安全：
�、僮杂X養成良好的個人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發生。
�、谫徺I有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
�、凵怨瞎⒁庀锤蓛艉蟛趴墒秤�，不吃腐爛、變質的瓜果。
�、懿槐╋嫳┦�，防止消化不良。
�、輫澜鼰�、喝酒。
（6）其他方面的安全：
�、俨灰p信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
�、谕獬雎糜位蜃哂H訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110報警電話，請求警察叔叔的幫助。
�、塾^看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。
�、芩X前要檢查天然氣閥門是否關好。
⑤不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
�、薏煌挡粨�，不拉幫結伙，打架斗毆。
�、呒訌娮晕冶Ｗo意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
⑧遇到突發疾病或意外受傷要及時就醫，情況嚴重時要立即撥打120急救電話。
5、班主任結束語：
只要我們能處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能平平安安度過假期，健健康康地成長。
四、總結：
在本次班會上，學生們表現積極，通過多種形式的討論，他們對假期安全的重要性有了一定的認識，同時對各種安全知識都有了全面了解。本次集中學習之后，相信學生們能夠度過一個平安快樂的假期。
國慶節安全教育教案 篇8
活動目標：
1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。
2、運用已掌握的電腦技能（組合圖形和刷子），引導幼兒發揮想象，創作繪畫。
3、培養幼兒創造想象能力。
4、初步理解故事情節，理解故事中語言的重復性特點。
5、培養幼兒大膽發言，說完整話的好習慣。
活動準備：
課件、人手一臺電腦、投影儀、白板活動過程：
一、導入情節，與幼兒交談，知道國慶節是祖國媽媽的節日。
1、小朋友，前陣子你們放了七天的長假，你們在家干些什么呢？
2、哦！做了這么多事呀！那誰知道在這七天長假中過的是什么節日呢？
3、那國慶節又是誰的節日呢？
4、小朋友說得真不錯，祖國媽媽的節日，那你想送它什么禮物呢？
5、創意真不錯，老師呀，畫了一幅畫送給祖國媽媽，我們一起來看看。
二、教師出示范畫，引導幼兒欣賞并說出繪畫時所使用的工具。
介紹煙花的繪畫方法是使用畫圖板中的噴槍工具誰來說說看，你在這副畫中看到了什么？（我看到了煙花）
1、哦！那是節日的煙花，那我想問問你們，煙花是用畫圖板中的什么工具的呢？（噴槍）
2、說得真不錯，誰上來操作一下呢？
3、小朋友，可要看好了，她先選中工具欄中的噴槍，然后再在顏料欄中選中自己喜歡的`顏色，再在畫圖板中進行點擊，看，煙花就這么出現了，看多美呀！
介紹國旗的繪畫方法是使用畫圖板中的直線和矩形
1、除了他看到的煙花，小朋友，你還看到了什么呢？（我看到國旗）
2、那國旗又是使用的什么工具呢？誰來說一說。
3、我請一個小朋友到老師這邊繪畫一下國旗，看她畫的對不對？
4、小朋友們，仔細看，他選中工具欄中的直線在畫圖板中畫了一條直線，在選中矩形工具繪畫出國旗的旗面，最后在選中油漆桶，對國旗添加顏色。
介紹人物的繪畫方法是使用畫圖板中的刷子工具
1、小朋友，在看看，你又看到了誰？（我看到了小朋友）
2、小朋友，仔細看老師，是使用的什么工具畫的。（教師示范繪畫）
3、看清楚的小朋友說一說是使用什么工具？（刷子）
4、原來，刷子本領真大，能畫出這么多漂亮的圖畫呢！
三、幼兒創作繪畫"慶國慶"的畫。
誰來說一說，你想在畫圖板中畫些什么？（氣球、花朵等）那待會，就請小朋友與畫圖板一起繪畫出熱鬧的場景，這樣，祖國媽媽看到了一定很高興的。那現在，小朋友可以動手繪畫了！
四、欣賞作品小朋友畫得可真漂亮，那我們一起排著隊開著小火車一起來參觀這些畫吧！
教學反思：
幼兒通過看、聽，對“國慶節”有初步的認識，并通過幼兒現有的能力，讓他們動手參與到慶祝祖國生日的活動中（繪畫國旗），從而來感受節日的氣氛。通過此次活動，幼兒們認識了“祖國的生日”，對中國也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，了解了今天幸福生活的來之不易。
國慶節安全教育教案 篇9
活動時間：
20XX年9月X日
活動地點：
本班活動室、操場
活動對象：
全體幼兒及部分家長、本班教師。
活動目標：
1、了解10月1號是國慶節，是全國人民共同的節日。
2、通過親子制作，感受國慶節歡快、愉悅的節日氣氛。
3、在做做、玩玩過程中感受節日氣氛，并能愉快地參加節日的環境創設中。
活動重難點：
家長是否能和孩子一起合作完成作品。
經驗準備：
活動前幼兒對國慶節有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌)，收集有關國慶節的照片資料、熟悉國歌。
材料準備：
各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上，老師保管)。
每個幼兒一張小卡片，活動前三天(27日)發放回家寫好祝福的話語(要求：班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。
3、制作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等
親子制作活動流程
1、要求：節約、幼兒不亂跑、剪刀的.安全使用，制作時間的要求。
2、分組制作，提醒家長和幼兒一起合作，幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導。
3、班級制作完成后一起合影。
成果展現
1、粘貼好祝福卡片并將作品展示在操場繩子上。
2、幼兒與家長共同欣賞別人的作品，結束活動。
其他：
活動前一天準備好掛燈籠的繩。
活動當天將桌子擺放在走廊處，支持人說話結束后，由保育員將桌子、椅子擺放整齊。
事先收集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情況將物品平均分配，桌椅擺好后分組放好。
活動前領取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。
打印圖片
做好示范燈籠。
國慶節安全教育教案 篇10
活動背景：
每年的國慶節前后，到處都張燈結彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認為，有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此，我們設立了“我愛祖國”這一主題。
實施時間：三周（年9月22日——10月10日）
活動目標：
1、認識國旗、國徽、國歌，學習升旗。
2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設成就，能參與收集陳列各地特產以及風景名勝，有愛祖國的情感。
3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復述故事時會使用不同的`語氣，學習歸納文學作品的主題思想。
4、愛護幼兒園和公共場所的環境衛生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。
5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產、民俗風情等。
6、了解國慶節的來歷。
主題知識網絡：快樂國慶節；我的國家；慶祝國慶節；祖國各地的特產。
八大智慧活動內容
1、語言智慧
1、談話：我的祖國、祖國各地的特產
2、詩歌：我去臺灣島
3、詩歌：天安門
4、自編兒歌：我的祖國
5、幼兒英語
2、自我認識智慧
1、慶祝國慶節
2、我是中國人
3、人際關系智慧
1、參觀：民俗文化村
2、“國慶”聯歡活動
4、邏輯智慧
1)分類記錄
2）立體圖形分類
3）數的二級分類
4）復習分類概念
5、音樂智慧
奧爾夫音樂教育
6、空間智慧
美工：自制中國地圖
建構：長城
7、身體運動智慧
1）我去臺灣島
2）小飛行員
3）小小奧運會
4）到北京去
主要活動內容及過程
活動一：學習與祖國有關的兒歌、歌曲等
活動中，孩子們學習了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”，還學習了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學習的詩歌“天安門”！
活動二：粘貼國旗、粘貼中國地圖
鄰近國慶節的時候，孩子們和老師一起布置我們的活動室，增加一點節日氣氛。
孩子們在粘貼國旗！孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖！
活動三：慶祝國慶節
國慶節前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶祝活動。進行了節目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節目，慶祝國慶節！
活動小結
通過認識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了�；顒又校⒆觽冞�很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶�；顒�，孩子們加深了對國慶節的認識。
活動中，孩子們堅持做環保衛士，在慶祝國慶節的公共場所不大聲講話，表演節目時也很認真！
國慶節安全教育教案 篇11
設計意圖：
又是一個秋高氣爽的季節,一年一度的中秋、國慶佳節的來臨，使得國人各個喜氣洋洋，也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中。
每當這個時候，到處都張燈結彩，洋溢著一片愉悅的氛圍，各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育的實施帶來很多的便利條件，因此，這是一個對幼兒進行愛國教育的良好契機。
通過主題知識的積累，孩子們都知道祖國媽媽的生日是：十月一日國慶節。孩子們對這個節日已經有了初步的認識，但對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關國慶的、祖國的知識，這些可從孩子的日常交談中發現。
如很多孩子會問：
“為什么會有國慶節？”
“國旗上為什么會有五顆星？”
“五顆星星代表什么意思？”
于是，在這個節日來臨之即，我們建議家長與幼兒一起收集關于國慶節的書籍、圖片，多帶幼兒外出游玩。
借助家長的資源，我認為，幼兒在長假后肯定能經歷很多，積累很多有關的知識、經驗。這樣，就能通過幼兒間的生生互動來讓他們一起分享、一起整理、表達和表現自己的情感，進一步增強幼兒情感的體驗，使幼兒更加了解我們的'國慶，從而更加熱愛我們的祖國。
內容與要求：
1、了解我們的祖國，認識國旗、學唱國歌，了解升旗儀式。
2、知道自己是中國人，能積極、主動地與同伴一起分享自己有關的經歷與認識，萌發愛祖國的情感。
活動過程：
一、導入：
國慶節前，老師給了你們一個任務，是什么任務？（尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚”）
二、翻蓋樂：
1、師出示“翻蓋樂”：
1）師：我想翻紅色的第四個，怎么說？（第一排，第四個）
翻開后：看，五星紅旗在哪里飄揚？
2）老師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張？（第二排，第五個）
翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚？你是從哪里看出來的？
3）請幼兒說，說清楚你要翻哪張？看看五星紅旗在哪里飄揚？
4）老師請幼兒翻第四排，第四張。
翻開后，是空白的。
師：你準備怎樣讓它不空白，你準備畫些什么？（擴散幼兒的經驗）。
三、觀看“升旗儀式”：
1、你在哪里看到過升旗儀式？
2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。
提問：
a、你看到了什么，哪些人在進行升旗儀式？升旗時人們是怎樣的？（引導幼兒用不同的語句來形容）
b、為什么升國旗時人們一動也不動？
四、觀看幻燈：
1、當我們看到國旗在各個地方飄揚時，你的心情如何？
觀看幻燈：在天安門廣場上飄揚的五星紅旗；中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗；運動員身上裹住的五星紅旗等
2、你怎樣為國爭光？
五、辨別國旗
1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。
2、認識五星紅旗。
國慶節安全教育教案 篇12
活動目標：
1、知道國慶節的日期和意義，感受國慶前熱鬧歡快的節日氣氛。
2、了解我國近年來取得的成就，激發熱愛祖國的情感。
活動準備：
1、新聞照片PPT
2、制作五星紅旗的材料（大紅色紙、一顆大星四顆小星、膠水、塑料小棒）
活動過程：
一、討論——激發幼兒討論興趣
1、再過幾天是我們祖國媽媽重要的節日，這是什么節日嗎？(國慶節)
2、國慶是什么意思？(慶祝國家的生日)
3、關鍵提問：我們國家的全稱是什么？(中華人民共和國)，我國的國慶是幾月幾日嗎？(十月一日)，今年是我國成立幾周年？
小結：十月一日是我們祖國媽媽偉大的生日，是我們祖國的重要的節日。
二、新聞照片大家談——了解時事，激發情感
1、觀賞上海建筑，談論我們知道的上海城市建設新面貌。(舊照﹑新照)
關鍵提問：現在的上海和以前比有什么不一樣？
2、分辨航天英雄、體育健將等幼兒熟悉的人，說說他們所取得的成就。
關鍵提問：這些人你認識嗎？他們都取得了什么樣好的成就？
3、看看近期我國發生的重大事件的新聞圖片，談談自己的'感受。
小結：我們祖國在迅速的發展，生活水平也提高了，人人都為我們祖國作出重大的貢獻，我們小朋友長大也要為祖國做貢獻。
三、全國人民喜洋洋——感受節日歡樂氣氛
1、觀看圖片或錄像，感受節日彩燈，懸掛的國旗的熱鬧場面。
2、提問：國慶與平時有什么不一樣。
3、說說自己最喜歡的人們慶祝國慶的情景，以及歡度國慶的愿望。
小結：國慶張燈結彩，大家心中充滿無限喜悅之情，感受到節日帶來的歡樂。
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