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學校端午節活動簡報合集(10篇)
在發展不斷提速的社會中，簡報使用的頻率越來越高，簡報是指我們日常就一個題目而簡單向聽眾簡述報告內容的過程。究竟什么樣的簡報才是好的簡報呢？下面是小編為大家整理的學校端午節活動簡報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校端午節活動簡報1
一年一度端午至，又是龍舟飛渡時。為了引導學生更好地了解、喜愛傳統節日，進而提升他們對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，XXX第七實驗小學云埭校區開展了形式多樣以”品味端午，‘粽’響歡樂”為主題的系列文化教育活動。
熱熱鬧鬧話端午
主題班會上師生一起追溯了端午節的由來，講述了屈原的故事，讓學生明白端午節不只是粽子節、龍舟節，更是民族節、愛國節。老師們還向學生介紹了有關端午的“端陽”、“重五節”、“詩人節”、“龍日”等不同內涵的名稱，涉及端午懸掛艾草、佩香囊、賽龍舟、吃咸蛋、吃粽子等各地不盡相同的民風習俗。
紅紅火火做端午
粽子是端午的最典型象征，包粽子對于學生來說可算是個技術活。正在這時，老師請來巧手媽媽和奶奶教孩子們學包粽子，不信來看，大家包的粽子又大又香，校園里粽香滿溢。
開開心心品端午
進入學生最喜歡的`品嘗美食環節，看著粽子端上來，學生都迫不及待起來�！鞍�，好香��！”、“啊，這么多好吃的！”、“我想吃這個！”
在本次活動中，我校充分利用傳統節日對全體師生進行傳統文化教育，掀起了倡導文明的熱潮，更是承端午文化精髓，揚民族傳統底蘊，今后，我們會一如既往的從傳統節慶日教育做起，使我國的傳統文化發揚光大！
學校端午節活動簡報2
為了傳承我國的優秀傳統文化，讓學生感受濃濃鄉情和融融親情，增強學生與中華民族歷史與文化的親和力，在端午節到來前夕，東方紅小學開展了“品味端午，傳承文明”主題系列活動。
各班級分別召開了主題班隊會，孩子們現場制作我們的節日手抄報，做龍舟等活動。同時政教選出優秀作品展出在一樓，孩子們把親手制作的葫蘆懸掛在教室里、走廊里，東方紅的校園到處充滿著節日的氛圍。
學校操場舉行了“品味端午，傳承文明”大型匯報演出活動。把節日的氛圍推向高潮，150名家長代表和教師一同來接受孩子們親手制作的'粽子、葫蘆、荷包等禮物。
活動中，孩子們把精心準備的社會主義核心價值觀誓詞、新八德誓詞，主席寄語表演給家長，家長們饒有興趣地欣賞了我校五支隊伍中的非洲鼓社團表演，六學年畢業班和學校誦詩團精彩的誦讀表演。
其樂融融的氛圍使全體同學感受到了端午節的文化內涵，體會到了我國傳統節日的獨特魅力，也提高了學生對民族文化的認同感和自豪感，讓孩子們在活動中展現了自我，張揚了個性。
學校端午節活動簡報3
為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神，充分利用傳統節日傳播中華民族優秀文化，促進學生進一步了解民族傳統節日，豐富學生節日文化生活，成都高新和平學校組織開展了“我們的節日·端午”主題教育活動。
活動前期，學校國旗下講話、廣播站進行端午節的宣傳和介紹;各班也圍繞“端午節”主題，利用黑板報、班級宣傳欄、午會、班會等宣傳陣地，大力普及端午節日知識，積極開展教育活動，讓同學們了解傳統節日習俗和相關故事，營造出“我們的節日·端午”的濃厚氛圍。
x月19日，各班開展了端午節體驗活動，班主任和家長代表們向學生講解如何包粽子并做示范，同學們在老師、家長的指導下學習了包粽子，同學們都積極參加到此項活動中，還表示要把包好的粽子帶回家跟家人一起分享勞動的`成果，感受節日氣氛。
通過本次活動，讓學生體驗、感受、熟悉了解了我國的傳統節日—端午節，培育了學生強烈的民族自豪感;學生動手自己包粽子，開展實踐活動，品味端午，傳承了傳統文化，讓全體學生在參與活動中接受愛國主義熏陶，提升了文明素養。
學校端午節活動簡報4
端午節作為我國的傳統節日，有著悠久的歷史文化背景。為了進一步弘揚和培養愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優秀傳統文化，增強學生對民族文化的認同感和自豪感。楊浦區市光一小大隊部在端午節來臨之際，組織開展了“知我端午節，弘揚愛國情”主題教育活動，讓“端午”文化走進校園。
學校為了營造端午傳統節日氛圍，開展“話端午”主題升旗儀式，讓師生進一步感受到屈原的.愛國精神，激發學生熱愛祖國之情，鼓勵、引導學生走進生活，參加形式多樣的教育活動;在隨后的十分鐘隊會課上，隊員們在輔導員老師的帶領下，一同講述“端午節”的由來以及愛國詩人屈原的故事，激發學生的愛國熱情與民族情懷;學校大隊部倡議隊員在端午節的長假里，向長輩學習粽子的各種制法，自己動手制作“粽子”，感受民俗文化。
通過開展一系列的端午節主題教育活動，同學們了解了端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動，感受到中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，并在活動中展現了自我，張揚了個性。與此同時，學校還倡導同學們在節日期間與家人一起掛菖蒲、戴香包、看龍舟賽、包粽子、吃鹽蛋……在“小手牽大手”歡度節日的過程中，一同感受中國傳統文化的魅力。
學校端午節活動簡報5
“五月五，過端午，粽葉青，糯米香；掛菖蒲，帶香包……”端午節是中國的傳統節日，它有著獨特的風俗。為深入貫徹貫徹黨的十九大精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚優秀傳統文化，充分展現傳統節日文化內涵和時代特色，端午之際，我校結合實際，通過線上線下等各種方式組織學生體驗端午節民俗活動，積極開展經典誦讀活動，弘揚中華優秀傳統文化，傳承中華傳統美德，引導廣大學生感受傳統文化魅力，激發民族自豪感。
“端午由來”我知道
為了學生更好地了解端午節的由來和獨特風俗，我校組織學生線上學習《端午節的由來》。
為了讓學生體驗端午節民俗文化，我校鼓勵學生在家學習如何包粽子、制作傳統美食等。
開展經典誦讀活動
本次端午節活動不僅豐富了學生的.生活經驗，也讓他們更好地了解了端午節，感受到了傳統佳節悠久的文化氣息。
學校端午節活動簡報6
話端午誦經典、感恩教育、講述端午節故事……端午節前夕，茅箭區各學校通過不同的形式，對學生進行了豐富多彩的傳統文化教育。
普及傳統文化知識。通過校園廣播、宣傳專欄、黑板報和手抄報普及傳統文化知識，讓學生了解端午節的歷史由來，明白吃粽子、賽龍舟、掛艾蒿、佩香囊等是端午節的習俗，知道端午節是為了紀念我國偉大愛國詩人屈原等知識，增強學生的民族責任心和自豪感。
開展端午節主題活動。舉行傳統節日知識競賽，開展講故事、讀詩歌、誦經典、做手工、包粽子等系列活動，讓學生充分感受我國傳統文化的魅力，緬懷詩人屈原愛國憂民、不屈不撓、頑強斗爭、為國捐軀的精神，掀起愛祖國、愛生活、愛學習的'熱潮。
組織端午節感恩教育。倡導學生在端午節和爸爸媽媽一起包粽子、掛艾蒿，體驗勞動的樂趣。教育學生說一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。鼓勵學生做一件貼心的事兒，向爺爺奶奶、爸爸媽媽等親戚長輩表達愛心，感恩他們的養育關愛。
進行安全知識教育。通過國旗下講話，組織主題班會，開展節日應急疏散演練等形式，對學生進行飲食衛生、疾病預防、交通等安全教育，豐富學生的節假日防溺水，防踩踏，防雷擊、滑坡、泥石流自然災害等知識，讓學生過平安快樂端午節。
學校端午節活動簡報7
農歷五月初五，是中國民間的傳統節日——端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱端五，端陽。
過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由于地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說，于是不僅產生了眾多相異的節名，而且各地也有著不盡相同的習俗。其內容主要有：女兒回娘家，佩香囊，賽龍舟，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、菖蒲酒，吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等，至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動，如賽龍舟等，已得到新的發展，突破了時間、地域界線，成為了國際性的體育賽事。
為了讓幼兒對端午節有更深刻的認識和了解，本班在此次端午節到來之際開展了，粽子分享及手工制作“粽子”的`活動，首先我們讓幼兒觀察粽子的外型是否相同，再打開粽子品嘗味道，讓小朋友們自己發現、總結，原來粽子不僅外觀多種多樣，味道也有所不同，不僅有肉餡、花生餡、豆沙餡，現在還增加了紫薯、水果味的粽子。品嘗完粽子后就是手工折紙”包粽子“，通過小朋友自己動手包粽子后，對粽子有了更深的了解和認識。也進一步認識到端午節這個傳統節日對中國人民的重要性和意義所在。
通過本次活動，不僅讓幼兒知道中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀念屈原聯系在一起。同時激發幼兒從小的愛國熱情!
學校端午節活動簡報8
在端午節來臨之際，XXXXXX四路小學開展了“品味濃情端午，弘揚傳統文化”主題活動。讓隊員們在濃濃的節日氛圍中，感受中華民族傳統節日所蘊含的濃郁文化氣息，領略中華民族優秀文化傳統別具一格的魅力。
各中隊開展了主題隊會活動。通過介紹端午節的由來、講述端午名人故事、討論端午習俗等多種形式，極大地促進了少先隊員們對中華民族傳統文化的認同感和自豪感。小講堂大舞臺，三言兩語話端午，一草一木皆是情。
課后，隊員們把有關端午的知識，以手抄報的`形式展現出來，描繪出心中端午傳統節日的場景，進一步感受中華文化的源遠流長和博大精深。
端午佳節有眾多傳統習俗，如包粽子、懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、賽龍舟，還有飲雄黃酒和編織五彩繩等等。在家長的指導下，隊員們終于有機會大顯身手啦！隊員們在家向長輩學習粽子的各種包法、烹煮方法，記錄制作過程，享受粽子香甜的同時，也增進了親人間的溝通交流，弘揚孝敬長輩好家風，延續文明。
滿堂歡笑聲，粽香溢校園。作為新時代好少年，常懷赤子之心，追尋歷史文化傳統，發現、記錄、傳承，共筑中國夢。XXXXXX四路小學也將繼續開展傳統文化教育，將我國的傳統文化發揚光大！
學校端午節活動簡報9
粽子飄香時，端午佳節至。為引導少先隊員們進一步了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，加深隊員們對端午節深厚文化內涵的感受，青島無棣四路小學組織開展了“我們的'節日——端午”主題活動。
學校積極開展健康防疫知識宣講，倡導學生利用課余時間搜集端午節有關的知識和風俗資料，并積極組織學生動手體驗端午風俗活動，深入開展中華經典誦讀活動，引導學生過健康端午、趣味端午、智慧端午、愛國端午。
通過系列活動的開展，少先隊員們度過了一個多姿多彩的端午節，弘揚傳承了中華優秀傳統文化和傳統美德，少先隊員們感知端午、走進端午、品味端午，從不同角度感受中華傳統文化的魅力，提高了隊員們對民族文化的認同感和自豪感，增強了隊員們的愛國主義情感和歷史使命感。
學校端午節活動簡報10
端午節作為我國的傳統節日，有著悠久的歷史文化背景。為了進一步弘揚和培養愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優秀傳統文化，增強學生對民族文化的認同感和自豪感，營盤小學在端午節來臨之際，組織開展了“走進端午節，弘揚愛國情”主題教育活動，讓“端午”文化走進校園。
一、粽葉飄香“話”端午
各班級召開了主題隊會，講述了“端午節”的由來以及愛國詩人屈原的故事，激發學生的愛國熱情與民族情懷。
二、粽子飄香“品”端午
同學們與家人一起浸糯米、洗粽葉、包粽子�！棒瞻謨慎伲９凇爆摪兹缬�、軟糯可口的粽子是端午節的'美食，也蘊含著中華民族勤勞、善良、愛國的精神。在粽香中體驗端午節習俗，享受勞動樂趣。
三、詩詞歌賦“誦”端午
組織學生舉辦一場以“傳經典文化，誦經典詩詞”為主題的端午經典詩詞誦讀會，感受屈原“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的人格魅力。
四、巧手妙筆“繪”端午
仲夏映日，榴花照眼，孩子們巧手制作端午主題繪畫作品、手抄報。同學們用多樣的形式過端午節，在詩情畫意中傳承傳統文化。
通過開展一系列的端午節主題教育活動，同學們了解了端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動，感受到中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，并在活動中展現了自我，張揚了個性。學生銘記的不僅是屈原刻骨銘心的詩句，更是他矢志不移的愛國精神，既弘揚了傳統文化，又進行了一次深刻的愛國主義教育。
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