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端午節(jié)活動方案

時間:2024-10-18 08:23:55 端午節(jié) 我要投稿

端午節(jié)活動方案【實用】

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編整理的端午節(jié)活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

端午節(jié)活動方案【實用】

端午節(jié)活動方案1

  為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內涵,使之與現代社會相融合,唱響"我們的節(jié)日"主題,給古老的節(jié)日注入新的因子,讓社區(qū)居民以貼近現實和現代的方式來過好端午節(jié),近而引導社區(qū)居民進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,促進人與自然和諧相處,增強社區(qū)的凝聚力,我社區(qū)特組織如下活動。

  一、活動內容:

  活動一端午節(jié)的風俗和來歷

  1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。

  2、對中國的傳統(tǒng)文化產生初步的興趣,對屈原產生崇敬之情。

  活動二 包粽子比賽

  時間:20xx年6月152日

  地點:工農院街18號

  參加人員:社區(qū)老年居民、轄區(qū)孤寡老人、低保戶、。

  活動目的:社區(qū)舉辦這次活動希望通過比賽,既讓大家繼承傳統(tǒng)習俗,了解端午節(jié)的知識,又增進社區(qū)與居民之間的感情。把粽子送給社區(qū)孤寡聞老人、低保戶,把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進行了深化,以此來增加社區(qū)的.凝聚力。。

  比賽細則:

  1. 每位參賽者包2斤糯米,比時間、質量、外觀、口味。

  2. 米、蘆葉居委會準備,盆、勺子等輔助工具自帶。

  3. 粽子口味自定,輔料諸如紅棗、紅豆自帶。

  4. 最后評出一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎若干名。

  5. 包好的粽子送給社區(qū)孤寡聞老人,低保戶。

  二.吃粽子

  請評委根據粽子的樣式,口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

  三、領導講話

  XXXX

  四、活動結束

端午節(jié)活動方案2

  一、主題:萬水千山“粽”是情

  20xx年五月初五端午佳節(jié)時,中華民族都有賽龍舟、掛艾蒿、飲雄黃酒、吃粽子、咸蛋、綠豆糕等習俗的傳統(tǒng)。

  五月初五端午佳節(jié):

  一些“!本G豆;

  一些“祿”花生;

  一些“壽”瘦肉;

  一些“禧”紅豆;

  再加一份“平安”的調味品;

  包成一個“幸!钡膞xxx粽子,送給千家萬家!

  二、活動時間

  20xx年6月x日—x日

  活動期間在現場設免費試吃臺,xxxx為您準備好了款款美味香濃的粽子和綠豆糕,讓你邊品嘗,邊購物,過一個歡樂愉快的端午節(jié)。機會難得,請勿錯過!

  三、活動細則

  活動道具準備:粽子、綠豆糕試吃品(由供應商提供),電鍋一個、試吃臺1個,托盆3個,一次性塑料杯20條(小)、牙簽2盒;

  注意現場整潔和衛(wèi)生;

  現場叫賣促銷,宣傳活動,同時對01處商品進行宣傳促銷。

 。ㄙ浧泛偷谰哂晒⿷藤澲

  尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,本商場將于月日下午14:30—17:30于本商場設包粽子處,盛邀您參加“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。屆時xxx將為您準備好了包粽子的.所需材料,讓你一展身手。同時xxx將把你包的粽子于端午節(jié)上午送給社區(qū)的老人或老干部,以表對老人的一份愛心。參加此活動的顧客均可得到新一佳送出的精美禮品一份。

  活動細則:

  門店企劃部和01處員工準備好長桌放于商場出口處,并作現場氣氛布置,特別布置“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行橫幅,以宣傳活動,提升公司形象(見附圖);

  01處員工準備好包粽子的各種材料,在桌上分3處放置好;

  現場須有本商場員工帶頭包粽子,促銷員口頭語言提醒和誘導顧客參加活動,并準備好活動贈品;

  在煮熟的各個粽子上分別貼上“福、祿、壽、禧”紅字,將粽子包裝在禮籃上,并在禮籃上貼上“福、祿、壽、禧”送老人字樣;

  店人事于活動前兩天聯(lián)系好各店要慰問的老人院或老干活動中心,確定慰問時間和活動流程;

  由店長、企劃部經理等店領導帶領店內員工和熱心顧客一同去拜訪老人,為其送上xx8禮物,以表慰問;

  店企劃部做好后勤和宣傳工作,將活動的過程和效果進行拍照并于活動結束后上傳市場營銷部。

端午節(jié)活動方案3

  一、前言

  去各個社區(qū)免費門診是我們按摩中醫(yī)藥協(xié)會不可或缺的活動,也是我們協(xié)會歷來的一項傳統(tǒng)活動,意義重大。在義務奉獻的同時,我們也和諧了彼此的關系,增加了自己的能力,鞏固了所學的知識。醫(yī)學院按摩中醫(yī)藥協(xié)會是一個溫暖的大家庭。我們互相幫助,共同進步,希望長期傳遞溫暖。在溫暖的春天陽光下,百花盛開,萬物復蘇,生機勃勃。在這個燦爛的春天,我們也要用流動的青春,完善自己,奉獻別人!

  二、活動主題

  1、為社區(qū)居民服務

  現代城市生活節(jié)奏越來越快,導致亞健康狀態(tài)越來越普遍,高血壓、頸椎病、肩周炎等疾病的發(fā)病率也在城市居民中居高不下。免費門診主要針對這些問題,為公眾量血壓,用按摩治療頸椎病、肩周炎等疾病,緩解疼痛,放松身心。

  2、加強按摩中醫(yī)知識宣傳

  中醫(yī)是中國的傳統(tǒng)文化,其中分支按摩在現代醫(yī)學難以治療的疾病中仍有很好的.療效。推廣按摩知識,引起公眾對按摩治療的關注。

  3、加強學員實踐和理干能力

  在活動中,促進社會人士與大學生的溝通,為大家提供社會實踐的機會,增加董事和會員的經驗,增加對自己的信心

  三、主辦單位

  醫(yī)學院按摩中醫(yī)藥協(xié)會

  四、活動負責人

  負責人:x,聯(lián)系電話x

  5、活動主題

  青春流動,溫暖傳遞

  六、時間和地點

  社區(qū),20/x/x(周日)

  七、活動流程

  1、活動前期,組織部聯(lián)系社區(qū),完善相關事宜

  2、宣傳部制作好海報,宣傳通知

  3、負責人帶領團隊到社區(qū)進行免費門診

  4、活動結束后,各部門做好活動總結工作

  八、資金預算

  橫幅:40元;中餐:200元;礦泉水:30元;總計:270元;

端午節(jié)活動方案4

  隨著端午節(jié)腳步的臨近,為了了解中國傳統(tǒng)文化的習俗,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,讓我們積極完成以下端午節(jié)的活動吧!

  活動一:明端午

  各班組織開展“濃情端午,傳承民俗”主題班隊活動,向同學們介紹端午節(jié)的來源、傳說故事、習俗活動等,爭取每位同學都能成為端午節(jié)知識“小專家”。

  活動二:品端午

  在端午節(jié)前后,同學可以與家人一起浸糯米、洗粽葉、包粽子、吃粽子,與家人共度端午佳節(jié),共同弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。記得與你的優(yōu)秀作品合影喲!

  活動三:畫端午

  大家可以以詩配畫或者手抄報的形式,介紹端午節(jié)的.由來、習俗以及屈原的故事。

  活動四:誦端午

  同學們可以走進屈原詩詞,通過誦讀詩詞來進一步理解端午文化,感受傳統(tǒng)文化的魅力所在。別忘了錄制成小視頻哦,要求橫版視頻,聲情并茂。

  活動五:織端午

  利用假期和家長學習如何編織五色繩,或者自制一個香囊,體會勞動的快樂,感受不一樣的端午。

  請大家積極參與活動,老師期待你們的優(yōu)秀作品哦!

端午節(jié)活動方案5

  活動主題:

  傳統(tǒng)文化傳承,歡樂過端午

  活動時間:

  端午節(jié)前后一至兩天

  活動地點:

  農村村莊或鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣場

  活動內容:

  1. 賽龍舟活動: 在當地水域組織賽龍舟比賽,讓村民參與其中,體驗傳統(tǒng)龍舟文化,增進村民之間的凝聚力。

  2. 包粽子比賽: 組織村民一起包粽子比賽,傳授包粽子的技巧和方法,讓村民感受傳統(tǒng)手工藝的樂趣。

  3. 掛艾草、穿香囊: 鼓勵村民掛艾草、穿香囊,傳統(tǒng)方式驅邪避疫,增添節(jié)日氛圍。

  4. 傳統(tǒng)美食展示: 擺放當地特色端午美食,如粽子、艾草餅等,讓村民品嘗傳統(tǒng)美味。

  5. 民俗表演: 安排當地民俗文藝表演,如舞獅、舞龍、京劇等,展示傳統(tǒng)文化魅力。

  6. 端午習俗講解: 請村中長者講解端午節(jié)的.由來、習俗和意義,讓年輕一代了解傳統(tǒng)文化。

  7. 手工藝品展銷: 設置手工藝品展銷攤位,展示當地傳統(tǒng)手工藝品,讓村民購買紀念品。

  8. 親子互動游戲: 安排親子互動游戲,如踩高蹺、套圈等,增進親子關系,營造歡樂氛圍。

  活動目標:

  弘揚傳統(tǒng)文化、增進村民情感交流、豐富村民節(jié)日生活、促進村民凝聚力和歸屬感。

  活動策劃:

  由村委會牽頭策劃,邀請村民代表參與活動策劃,確;顒淤N近村民需求和喜好。

  活動宣傳:

  利用村內廣播、張貼海報、社交媒體等多種方式進行宣傳,提高村民參與度。

端午節(jié)活動方案6

  一、時間

  5月26日6月10日

  二、地點

  xx大餐廳。

  三、活動目標及活動宗旨

  1、讓顧客了解xx大餐廳,打消顧客對消費檔次的各種顧慮。

  2、豐富傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝氛圍,刺激親情消費。

  3、開發(fā)現有場地資源,調動清淡時段的營業(yè)潛力。

  4、凝聚賓館銷售合力,調動全員積極性,捆綁式營業(yè)。

  四、公眾對象

  端午節(jié)期間的散客、家庭、親朋好友。

  五、定位

  融融端午情團圓家萬興在祁陽餐廳消費水平日益提高成為一個高檔次的狀況下,首先在廣告攻勢上獨樹一幟,活動標新立異,令人耳目一新,營造節(jié)日上熱烈溫馨的氣氛。

  六、促銷活動組合

  1、客房部采取送餐飲消費卷的經營策略,毎現金開房1間送20元餐飲消費卷。

  2、餐飲部以融融端午情團圓家萬興的名義開展如下促銷活動。

  1)、美食城的菜價10元,xx純啤買一送一。

  2)、貴賓廳菜金八折。消費300元以上送消費卷20元,并送ktv下午場(不含海鮮、鮑翅燕、煲湯、煙酒)。

  3)、以端午節(jié)文化為內容推出多款適合家庭聚會的精美實惠端午團園宴,預定團園宴送ktv下午場。并推出幾款特價端午菜品。

  4)、在這一系列的活動過程中,一定要把握地道、原汁原味的原則。家庭用餐、親朋好友聚會是這一階段的主要客源構成。那么餐廳的產品就應以滿足這類客人的`需求為主,菜品方面要求口味清淡,老少皆宜,菜量偏多,價格適中,并適時地推出各檔次宴會用餐,此間穿插特色菜、招牌菜、新派菜等,使消費者能全面地了解餐廳的廚師水平,促進餐廳形象品牌的樹立和推廣。這是此次營銷的主要目的,也是此次活動中的主題項目。

  3、ktv

  a)開晚場消費送餐飲消費卷20元。

  b)消費超過300元者再送下午場中包一間,送茶水一壺。

  c)餐飲消費達到400元以上者送ktv下午場包廂一間(中包,提供茶水一壺)。

  4、桑拿中心

  全套300元。

  送餐飲消費卷20元。

  七、營銷活動效果分析

  1、這次策劃體現xx大餐廳先謀勢再謀利的營銷總體思想(也就是先做人氣),讓顧客敢進餐廳來消費,讓餐廳的服務設施能夠獲得廣大顧客的認知,對端午節(jié)期間的家庭,親朋好友的優(yōu)惠能體現餐廳對顧客的誠意。

  1、餐廳所有營運部門的銷售目標向餐飲部傾斜,以部門聯(lián)動拉升餐飲人氣。

  2、此活動會讓顧客留下許多美好、甜密的回憶,加深顧客對xx大餐廳的認識。

  4、通過此次營銷計劃,應實現目標:客房1.2萬元/天,餐飲1萬元/天,ktv3千元/天,休閑中心1.2萬元/天?傆3.7萬元/天。

  八、經費預算及廣告策劃

  1、xx縣城主干道50條橫幅廣告。費用3500元。由x總負責。

  2、xx縣所有的手機尾數帶6、8、9用戶地毯式短信覆蓋。預計發(fā)5000條,共500元。由x經理負責。

  3、租用一臺專用宣傳車繞城宣傳10天。費用xx元。由x總負責。

  4、xx縣所有的出租車車張貼廣告。費用1000元。由x部長負責。

  5、組織員工上街拉練,散發(fā)宣傳資料。費用300元。由x經理、x經理負責。

  6、消費卷制作400張,費用50元。由xx負責。

端午節(jié)活動方案7

  夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日。作為當代大學生許多同學因為在外讀書不能回家與家人團聚,四川警安職業(yè)學院團委學生會社團聯(lián)合部決定在端午節(jié)之際開展以"我們一起過端午"。讓大家了解端午佳節(jié)。

  一、活動目的:

  以游戲的形式體現端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節(jié)日氣氛,豐富校園文化,活躍同學們的'課余生活。

  二、活動時間:xx年xx月xx日

  三、活動地點:男生公寓門口。

  四、主辦單位:

  警安職業(yè)學院院團委。

  五、活動具體安排:

  (1)吃粽子大賽參賽人員以三人為一組,蒙好眼睛,待主持人宣布比賽開始后,參賽人員在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的時間將粽子解開以最快的速度吃完,當完全吃完后舉手示意,工作人員檢查無誤后,由我們的主持人宣布比賽結束,根據用時最短選手獲勝,發(fā)放獎品、其他兩位發(fā)放紀念品。

  (2)追憶歷史,端午有獎問答我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節(jié)風俗,歌謠等的問答題目、同學們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品。

 。3)夾彈珠游戲每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯、工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發(fā)放獎品。

  (4)鏢王爭霸端午有射箭的風俗、由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭、射鏢距離為2米,以超過3鏢總數超過18環(huán)者為勝。

 。5)觀看與端午有關的電影此項活動由電影協(xié)會主辦,首先我們在網上下載有關端午習俗的電影,如劃龍舟和各地在端午節(jié)的習俗,讓大家增長見識,最后播放有關紀念屈原的電影,活動在電影中結束。(6月3日晚開始,放假期間每晚播出)。

  六、經費預算:

  橫幅:30元

  飛鏢盤:40元(買兩個)

  紀念品:200元

  粽子:50元

  共計:320元。

端午節(jié)活動方案8

  一、活動設計意圖

  又到了一年一度的——端午節(jié),為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味,初步了解節(jié)日的習俗、了解端午節(jié)的風俗民情,感受中國的社會文化,我們商討設計了本次活動。

  二、活動目標

  1、來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關習俗,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

  2、嘗試包粽子,知道端午節(jié)吃粽子的風俗,體驗中國民間節(jié)日特有的韻味,感受中國的社會文化。

  三、活動準備

  幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、磁帶《端午節(jié)的》、《端午節(jié)的習俗》邀請會包粽子的家長志愿者

  包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等

  四、活動過程

  1、幼兒相互交流,初步了解端午節(jié)!敖裉焓鞘裁垂(jié)日”幼兒和同伴交流。

  請個別幼兒表述,重點引導幼兒表述端午節(jié)的時間。師生共同小結:端午節(jié)是中國農歷的'五月初五。

  2、引導幼兒了解端午節(jié)的來歷、風俗習慣。

  “端午節(jié)是怎么來的,有沒有小朋友知道它的傳說”幼兒相互交流。組織幼兒欣賞故事:《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習俗》

  “在端午節(jié)這天,人們都有哪些活動,為什么進行這樣的活動”幼兒分組交流。請每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。

  教師小結:端午節(jié)人們會進行許多活動,如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

  3、幼兒交流吃粽子的。

  “你們吃過或者見過哪些粽子”幼兒和同伴交流。

  教師和幼兒共同小結:粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。

  4、幼兒和家長志愿者共同包粽子。

  “小朋友們包過粽子嗎包粽子需要哪些材料今天我們請來了會包粽子的家長,我們一起學習粽子吧!”

  幼兒分組和家長志愿者共同包粽子,引導幼兒為家長志愿者拿、放材料,邊看邊交流!鞍兆拥捻樞蚴鞘裁窗兆訒r需要注意什么你看了包粽子的過程后有什么感受”

  5、幼兒和家長志愿者共同分享粽子。

端午節(jié)活動方案9

  每年的農歷五月初五,我國會慶祝端午節(jié),這是我們國家非常豐富的民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日。在這個節(jié)日里,家人親友會聚集在一起,共同慶祝并紀念屈原,品嘗粽子,賽龍舟,佩戴香包,唱詩歌等。

  一、活動目的:

  為了鼓勵同學們深入體驗我國傳統(tǒng)節(jié)日中蘊含的文化內涵,加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認識,更好地傳承中華文化,我們數學與信息科學學院學生會將組織一系列活動慶祝這個節(jié)日。

  二、活動主辦方:

  數學與信息科學學院學生會

  三、活動承辦方:

  數學與信息科學學院社團部

  四、活動時間:

  6月2日(即農歷五月初五)

  五、活動地點:

  位于三教地下室103

  六、活動內容:

  (一) 活動前期準備:

  1. 查找有關端午節(jié)的`資料和節(jié)日習俗,并打印成70份。

  2. 收集關于屈原和端午節(jié)的詩歌。

  3. 購買一些粽子和香包作為獎品。

  4. 準備香袋制作材料,如碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)、剪刀、針、縫衣線等。

  (二) 活動流程:

  1. 6月2日18:30,數學學院同學到場。

  2. 6月2日19:00,各二級學院團委及學生會主席到場,主持人宣布數學學院端午晚會正式開始。

  3. 工作人員播放幻燈片,以次介紹活動流程:

  a. 端午節(jié)知識競賽。 (提前發(fā)放端午節(jié)相關資料,例如端午節(jié)習俗等,然后進行提問)

  b. 關于屈原的知識競賽。 (了解屈原的詩歌和生平經歷,每個人說出一句關于屈原的詩句,詩句累計最多者可得獎品)

  c. 描寫端午的詩歌搶答比賽。 (詩句累計最多者可得獎品)

  d. 香袋制作比賽。(由社團部成員指導大家如何制作香袋)

  e. 學生動手制作香包,并進行評比。

  七、注意事項:

  在活動中要盡量精打細算,避免浪費財物;同時,裁判員應保持公正。

  八、注意事項

  1、請勿抄襲詩詞。

  2、由于材料有限,參與制作香袋的學生需自愿報名,且人數限制在15人以內。

  3、社團成員需負責分工記錄。

  4、香袋制作方法如下:(可將碎布剪成所喜歡的形狀,如圓形、三角形、桃形、動物形等)

  (1)剪下兩塊布。

  (2)將三邊反面縫合留下一邊。

  (3)將棉花沾上香料粉并塞入袋中。

  (4)將最后一邊縫合,加上裝飾繩即成。

  (5)預計費用:70份端午節(jié)資料7元,粽子及香包各買10份,加上材料費用。

端午節(jié)活動方案10

  活動目標:

  1、通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣,培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。

  2、在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時,鍛煉學生通過各種渠道獲取信息的能力。

  3、通過活動,培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力。

  活動過程:

  一、活動開始

  主持人:又到一年粽飄香,你們是否對華夏傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)有所期待呢?農歷五月初五,是我國傳統(tǒng)的端午節(jié),又稱端陽節(jié)。端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗,早在周朝,就有“五月五日,蓄蘭而沐”的習俗。每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等,今天,我們在這里共度佳節(jié)。

  二、了解民族文化

  1、端午話習俗。

  ①、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

 、、那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

 、、學生生動地講述端午節(jié)的起源故事。

 、、在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風俗習慣呢?

  2、外來學生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習俗。

  三、游戲活動

  撮五彩線

 、、準備好各自的五彩線。

  ②、同桌兩人合作,把各自準備好的.五彩線拿出來,待班主任喊“開始”,自己動手開始撮,同桌合作把各自的成果戴到手上,舉手示意成功。限時2分鐘。

  四、與詩共舞

  1、各小隊表演詩朗誦。

  2、詩歌內容

 、偌狼

  ②端午節(jié)詩詞七律.端午老舍

 、酃(jié)令門.端陽(清)李靜山

 、芏宋缛召n衣(唐)杜甫

  五、觀看賽龍船慶端午的錄像。

  1、觀看錄像

  2、談談自己的想法

  六、輔導員講話:xxx

  七、宣布活動結束。

端午節(jié)活動方案11

  一、活動背景:

  夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端字有初始的意思,因此端五就是初五。而按照歷法五月正是午月,因此端五也就漸漸演變成了現在的端午!堆嗑q時記》記載:初五為五月單五,蓋端字之轉音也。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動,時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。

  二、活動主題:

  我的端午,我做主,給自己一個端午節(jié)最棒的禮物

  三、活動日期:

  6月19日,也就是農歷五月初四。

  四、活動地點:

  貴州大學北區(qū)中山園

  五、活動目的:

  六、活動內容:

  1。了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動場地)

  (1)端午節(jié)的來歷;

  (2)端午節(jié)的節(jié)日意義;

  (3)全國各地或國外的端午節(jié)習俗;

  2、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

  方法:

  (1)、將粽葉折成漏斗形

  (2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

  (3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的`粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

  (4)、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

  (5)、蒸煮。

  具體流程:

  (1)前期準備:聯(lián)系或委會,借來鍋和爐子,并準備好包粽子所需材料;

  (2)參加的同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子,每個人只限一個。

  七、注意事項

  1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準備;

  2、為確;顒禹樌行虻倪M行,活動前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū));

  3、登記時要注意,將名字和粽子固定在一起時要注意:

  (1)名字不能弄混;

  (2)名字固定的方式,最好用長線把名字綁定在粽子上,煮的時候名字剩在鍋外面,不能沾水。

  4、取粽子時人可能比較多,容易混亂,將粽子按主人名字進行分類,按漢語拼音排序(A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)……),組織人員到相應區(qū)域領取;

  5、參與人員不限。

端午節(jié)活動方案12

  一、活動主題

  “端午情,粽香隆昊一家親”

  “隆昊端午粽香喜樂會暨客戶答謝會”

  二、端午節(jié)簡介:

  農歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五,端陽。此外,端午節(jié)還有許多別稱,如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同,但總體上說,各地人民過節(jié)的習俗還是同多于異的。

  過端午節(jié),是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣,由于地域廣大,民族眾多,加上許多故事傳說,于是不僅產生了眾多相異的節(jié)名,而且各地也有著不盡相同的習俗。其內容主要有:女兒回娘家,掛鐘馗像,迎鬼船、躲午,帖午葉符,懸掛菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,備牲醴,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、菖蒲酒,吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等,除了有迷信色彩的活動漸已消失外,其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動,如賽龍舟等,已得到新的發(fā)展,突破了時間、地域界線,成為了國際性的體育賽事。

  關于端午節(jié)的由來,說法甚多,諸如:紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅避說,吳月民族圖騰祭說等等。以上各說,各本其源。據學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證,端午的起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日,比屈原更早。但千百年來,屈原的`愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀念屈原之說,影響最廣最深,占據主流地位。在民俗文化領域,中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等,都與紀念屈原聯(lián)系在一起。

  時至今日,端午節(jié)仍是中國人民中一個十分盛行的隆重節(jié)日。

  三、活動背景及目的:

  為進一步弘揚民俗文化,繼承傳統(tǒng)習俗,享受健康娛樂,彰顯傳統(tǒng)文化魅力。為了大家一起感受鄰里情,同時也為了吸納更多的業(yè)主,使之成為隆昊人,特此舉辦以“端午情,粽香隆昊一家親”為主題的包粽子比賽等活動。通過活動使我們的準業(yè)主們充分感受到隆昊地產所造就的昊天園、昊博園是一個很和諧很有人性化的社區(qū),以此來增進準客戶及意向客戶的購房信心。讓其在心理上覺得物有所值。

  四、活動時間:

  xxxx年xx月xx日(端午節(jié)當日)上午:9:00

  五、活動地點:

  隆昊※昊天園羽毛球館內

  六、參加對象:

  有購房傾向的準客戶,業(yè)主及家人、朋友

  七、活動內容:

  (具體情況與時間安排參看活動流程時間表)

  針對成年人組:

  1:包粽子比賽

  2:關于端午節(jié)有獎知識問答

  3:兩人三足或其它小游戲

  針對兒童及家庭組:

  1:紙飛機比賽

  2:繪畫比賽

  八、活動的前期準備工作:

  活動之前要進行相應的宣傳,準備好活動用品,分配好各部門所負責項目及人員安排。

  (一)宣傳:橫幅、x展架、宣傳彩頁、業(yè)主群、,可同期通過各大網站及紙媒進行推廣(亦可考慮短信群發(fā)推廣方式)。

  (二)參加方式:電話邀約有購房傾向人群、制作客戶報名登記表、昊天園昊博園售樓部各設一報名處或報名箱(具體情況見附表1)

  (三)工作人員安排表:(具體情況見附表2)

  (四)活動所需物品及預算表:(具體情況見附表3)

  (五)活動流程時間表:(具體情況見附表4)

  (六)活動包裝及現場布置:

  A、拱門

  售樓中心放置1座拱門(隆昊房地產-端午粽香喜樂會暨客戶答謝會)。

  B、空飄

  售樓中心放飛2個空飄,吸引受眾視線(端午情、隆昊一家親客戶答謝會)。

  C、活動舞臺

  背景墻、主題,x展架

端午節(jié)活動方案13

  活動目標:

  通過龍舟接力賽增強業(yè)主們的團隊協(xié)作能力和體育精神。

  通過親子游園會增進親子關系,營造和諧社區(qū)氛圍。

  活動內容:

  龍舟接力賽:

  設計小型龍舟接力賽道,確保安全性。

  邀請業(yè)主們組隊參賽,每隊4-6人,進行龍舟接力比賽。

  設立多個獎項,包括團隊獎、個人表現獎等,激發(fā)業(yè)主們的參與熱情。

  親子游園會:

  設計一系列與端午文化相關的親子游戲,如“找粽子”、“賽龍舟接力”等。

  設立親子游戲區(qū)、互動體驗區(qū)等,讓家長和孩子共同參與,享受游戲樂趣。

  在游戲區(qū)域周邊設置端午文化展板,讓家長和孩子在游戲中了解端午文化。

  端午美食節(jié):

  邀請當地知名餐館或食品商家在社區(qū)內設立攤位,售賣與端午相關的美食,如粽子、雄黃酒等。

  設立免費品嘗區(qū),讓業(yè)主們品嘗到各種口味的.端午美食。

  活動宣傳:

  突出活動的親子與團隊性質,吸引家庭參與。

  利用社區(qū)公告、微信群、海報等渠道進行宣傳,提前發(fā)布活動信息和報名方式。

  在活動前一周開始預熱宣傳,提高活動曝光率。

端午節(jié)活動方案14

  本次活動以接地氣的方式為主,化繁為簡不安排形式類的活動內容。主要讓業(yè)主體驗包粽子,進行包粽子比賽感受節(jié)日的樂趣。同時社區(qū)、物業(yè)與居民相聚一堂,吃粽子過佳節(jié)拉家常,拉近鄰里關系,溫暖隆府好生活。

  一、活動地點

  江元隆府(東門內側)

  二、活動時間:

  20xx年6日25日(上午9:00-11:00)

  三、活動目的:

  為迎接“端午”佳節(jié)的到來,以活躍居民群眾文化生活為目的,以弘揚傳統(tǒng)佳節(jié),滲透民族文化為宗旨,讓大家在歡聲笑語中共同感受傳統(tǒng)文化的`魅力,營造歡度佳節(jié)的氣氛,共度端午佳節(jié)。

  四、活動主辦方

  瑞豐社區(qū)、江元物業(yè)公司

  五、活動方式:

  本次活動以接地氣的方式為主,化繁為簡不安排形式類的活動內容。主要讓業(yè)主體驗包粽子,進行包粽子比賽感受節(jié)日的樂趣。同時社區(qū)、物業(yè)與居民相聚一堂,吃粽子過佳節(jié)拉家常,拉近鄰里關系,溫暖隆府好生活。

  六、活動流程:

  1、業(yè)主應邀到場參加

  2、工作人員引導進行包粽子體驗,包粽子環(huán)節(jié)穿插在整個活動期間。只要有業(yè)主到場,都可以體驗包粽子,感受自己動手豐衣足食的勞動快樂。(準備食材包完為止),包好的粽子歸本人所有,業(yè)主可自行帶回家。

  3、進行包粽子比賽:9:30-9:40:第一輪包粽子比賽,并頒發(fā)禮品9:50-10:00:第二輪包粽子比賽,并頒發(fā)禮品10:10-10:20:第三輪包粽子比賽,并頒發(fā)禮品。

  備注:包粽子比賽時間和次數,可根據現場人流而定。

  4、10:30-10:50,詩朗誦:《端午節(jié)的這一天》、《端午情》

  詩朗誦由兩名業(yè)主代表進行現場朗誦,提供朗誦內容,提前聯(lián)系確定好人員。

  5、10:30:比賽同時,安排給到場的業(yè)主分發(fā)熟粽子。(分發(fā)粽子現場按照2個/人,活動結束后沒發(fā)完的放置在東門口持續(xù)進行發(fā)放。)吃粽子:現場有提前預備好的熟粽子,可在活動期間分發(fā)給到場的業(yè)主品嘗,F場包的包,吃的吃。

  6、11:00-11:40:由物業(yè)代表和社區(qū)代表到居民空巢、獨居老人家中進行慰問。(物業(yè)提前摸底排查,預先確定好慰問的業(yè)主,共計選擇5戶。)

  7、合影,活動結束!

  七、包粽子比賽規(guī)則:

  每位參賽者在限定時間內包粽子,以粽子質量、數量、外觀為標準,多者為勝,游戲為五輪,每輪5個人參與,評出一等獎1名,其余獲得參與獎。(只要參與人人有獎:一等獎洗衣液;參與獎洗手液)

  八、物料準備:

  1、活動背景搭建6x3米,桌子4張、椅子12把,社區(qū)可拉條幅。

  包粽子準備食材:糯米xx斤,粽葉xx片、紅棗xx斤,葡葡干xx斤,袋裝熟豆沙xx份,大盆子3個(放糯米),勺xx6個,粽子線xx條、筷子xx雙。

  2、現場分發(fā)吃粽子環(huán)節(jié):采購1000個熟粽子。

  3、裝粽子用塑料袋300個,濕紙巾2包

  4、一等獎獎品5份,參與獎12份。

端午節(jié)活動方案15

  一、指導思想

  中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富,每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀。在弘揚和培育民族精神的教育活動中,我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口,通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,弘揚傳統(tǒng)美德,提高學生對中華傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。

  二、活動目標

  圍繞“過一個有儀式感的端午節(jié)”這個主題,從“為什么要過端午節(jié)?”“端午節(jié)有哪些風俗習慣?”“你想怎樣過端午節(jié)?”這三個部分入手,為學生提供研究方向,讓學生成為實踐活動的主角,引導學生人人動手,各個參與,自主探究,培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力。

  1、通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣,培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。

  2、在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時,鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。

  3、通過活動,培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力。

  三、活動內容

  1、結合當地的實際情況,引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法搜集有關端午節(jié)的由來及一些有趣的風俗習慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況。讓學生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下“我想怎樣過端午節(jié)?”

  2、引導學生搜集有關端午節(jié)的詩歌,進一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風俗習慣,在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節(jié)的詩歌。

  3、引導學生嘗試設計“怎樣過一個有儀式感的端午節(jié)”?

  四、活動設計

 。ㄒ唬┱f一說,包一包。

  對象:1—2年級學生

  要求:通過班會課、班隊課,組織學生說說與端午節(jié)相關的知識。學習縫制端午節(jié)香囊和包粽子。

 。ǘ┱乙徽遥嬕划嫛

  對象:3年級學生

  要求:從網上找一找關于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關知識;端午節(jié)的由來;屈原的'故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的習俗。

  要求:以“走近端午”為主題制作一份小手抄報,能反映端午的習俗,自己的心聲、生活的體驗。

  (三)寫一寫

  對象:4—5年級學生

  要求:以“端午情懷”為主題在彩色信紙上寫一篇小作文。

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  對象:1—5年級學生

  要求:以“六一我作主、端午我進步”為主題,進行故事演講比賽。故事內容可以是學習屈原的小故事、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學習一項技能的小故事。以班級或級部為單位積極向學校公眾號投稿。

  五、反思與拓展

  通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最后舉行“我的端午節(jié)最快樂”或“吃粽子、話屈原”主題班隊活動,讓學生在活動中充分展示自己,同時讓學生愛護他人、珍惜生命。

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