端午節串詞主持詞范文

　　借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在現在的社會生活中，我們對主持詞已經不再陌生，那么我們該怎么去寫主持詞呢？以下是小編為大家收集的端午節串詞主持詞范文，希望對大家有所幫助。

　　（甲）又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的xx小學，每個班門口都插了菖蒲和艾葉。

　　（乙）我看見很多同學都佩戴了香袋，這邊還有端午節手抄報展呢。

　　（甲）漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。

　　（乙）正所謂：這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。

　　（甲）今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚的古箏，有趣的民俗活動

　　（乙）來紀念中華民族的傳統節日端午節，弘揚我們的民族文化。

　　（甲）首先，請允許我介紹到場的嘉賓。他們是：

　　（乙）再過兩天就是五月初五，值此佳節來臨之際，先請我們的少先隊員們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節祝福。

　　（音樂起：禮儀隊員贈送香袋）（主持人退場）

　　（甲）下面有請何校長致歡迎詞，大家歡迎。（退一邊）

　　（乙）謝謝何校長。接下來用熱烈的掌聲有請宣布活動開始。（領導）下面我宣布，“紅領巾相約中國夢，粽葉飄香話端午”主題活動現在開始。

　　文藝表演

　　1.古箏《洞庭新歌》

　　（丙）琴聲悠揚，錚錚作響。古箏被譽為是群聲之祖，萬樂之師。

　　（丁）輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄。

　　（丙）下面有請翟芷卿為大家帶來一曲《洞庭新歌》。

　　（丁）掌聲有請！

　　2.舞蹈《春的變奏曲》

　　（丙）鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。

　　（丁）冬——光著腳丫多冷啊！有一雙溫暖的棉鞋多好啊

　　（丙）來啦，來啦，志愿者們滿載著暖暖的愛心來啦！

　　（丁）瞧，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣！瞧，他們穿著棉鞋多調皮！

　　（丙）有愛的童年，如春！

　　（丁）下面請欣賞舞蹈《春的變奏曲》。

　　3.歌舞劇《你是我的眼睛》

　　（丙）軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見證著彼此的喜怒哀樂，他們親如兄弟。

　　（丁）“你是我最明亮的眼睛，你是我最信賴的朋友，我們永遠不分開。”

　　（丙）一位盲童，一條導盲犬，演繹了一段人與動物相親相愛、生死與共的感人場景。

　　（丁）接下來讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。

　　4.拉丁舞《拉丁小精靈》

　　（丙）拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂強烈洋溢，節奏快捷強烈，動作流暢舒展，舞姿動感迷人。

　　（丁）讓我們用熱烈的掌聲有請“拉丁小精靈”。

　　粽子達人賽

　　（甲），我想請你猜個謎語，好嗎？

　　（乙）你說。

　　（甲）一個白胖子，裹個綠毯子，腰里扎根細繩子。打一什么食物呢？

　　（乙）這個謎底我想請大家說，是什么呀？（粽子）

　　（甲）糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著，綠瑩瑩的；聞著，香噴噴的；吃著，甜滋滋的。

　　（乙）接下來，我們的“粽子達人賽”馬上就要開始，請3到6年級的參賽隊員準備。

　　結束語

　　（甲）一片粽葉一片情，一個粽子一思念。

　　（乙）今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統節日——端午節。

　　（合）感謝各位的光臨！“紅領巾相約中國夢，粽葉飄香話端午”主題活動到此結束。

　　（甲）隊員們，讓我們用熱烈的掌聲歡送領導退場。

　　（乙）請各中隊有序退場。

　　（合）老師們、同學們、家長朋友們，再見！

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