讀書筆記作文400字（通用38篇）

　　讀完一本書以后，你心中有什么感想呢？不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。但是讀書筆記有什么要求呢？下面是小編為大家收集的讀書筆記作文400字，歡迎閱讀與收藏。

　　讀書筆記作文400字 篇1

　　我是秦文君阿姨的小說迷，我愛讀她的作品，比如《我家老鄭》，一看這個題目，就覺得特別親切，覺得這里飽含了一種濃郁的親情。

　　小說中的老鄭，小時候有著做畫家的夢想，最終沒有實現，就把希望寄托在兒子身上。把省吃儉用下來的錢給兒子買畫畫用具，拖關系讓兒子上藝校學習。可兒子不但畫畫水平沒提高，連興趣也一天天減少，最后他意識到自己不應該強人所難，便放棄了讓兒子學畫畫的主張。

　　在老鄭對兒子的教育中，我看到了一個為了兒時的夢想而執著追求的父親，看到了一個寬容理解并支持兒子的父親。他對兒子的愛是深沉的`，他把感情深深地藏在心里，不露聲色。他在兒子灰心喪氣時鼓勵他，當兒子說自己畫不好時并沒有強求……從文中兒子對父親的稱呼上，我仿佛覺得，這不是一對父子，而是一對互相尊重的朋友。

　　我的媽媽跟老鄭一樣，善解人意。雖然媽媽曾經也讓我學這學那，但她能洞察我的心思，當我想放棄時，她并沒有大發雷霆，而是主動與我溝通，用理解化解我心里中的矛盾和迷茫。

　　仔細想想，理解也是一種愛。

　　讀書筆記作文400字 篇2

　　讀完了《魯濱遜漂流記》這一個鐵宕欺負的故事之后，我的心中不是有一絲絲的感受，書中的主人公竟然在一個孤島上自己生活了28，28年個是一個不小的的數字！

　　《魯濱遜漂流記》的主人公是一個聰明機智的.人，他從小就被帶到了一個孤島。從此，魯濱遜就開始過上了孤獨的日子。在這28年里面，魯濱遜天天穿不暖，吃不好。不過，他找了一只鸚鵡來和他做伴，他還給他去了一個名字叫做：“星期五”。28年過后，魯濱遜終于發現了一艘船，并帶著“星期五”離開了這座荒島。

　　其實，現在的很多人都是遇到問題就退縮，不敢勇敢地去面對。不僅如此，現在很多人多是看到了一個困難就認為自己一定客服不了，感到自己壓根沒有這一個能力，所以便不去做。其實，我們無論干什么事情，都不可以放棄，只要自己努力了，就一定可以成功的。還有的是，有很多事情，表面上看起來，是很難，不過，自己親自去體驗一下，就會感覺沒有什么難的。所以我們做事情不可以只看表面，要看事情的“里面”。我們還要學習魯濱遜他生上哪一種不怕困難的精神，無論何時，無論何地都必須要頑強地生活下去，哪怕只有一線希望也一定要爭取，絕對不可以放棄！

　　我建議答家也像我一下，去讀這一本書！

　　讀書筆記作文400字 篇3

　　我不久看了一本書，叫《苦兒流浪記》，它是我看了所有故事中最好看的，也是最感動的一本書。

　　他講的是有一個小孩叫雷米，因為原來它家很有錢，是個富貴人家，就是它的兄弟搶了他的錢。讓他們家破人亡。后來有位叫巴伯蘭的一個男人收養了他，巴伯蘭常年在外打工，所以雷米經常和巴伯蘭媽媽在一起生活。巴伯蘭媽媽對雷米很好，在雷哭鼻子的時候，她總會百般疼愛的把他摟在懷里。每天晚上睡覺前，他都會親她的小嘴，然后她甜甜的進入夢鄉。可是一個不幸的消息傳來了，雷米的`干爸爸生病了，可不久又好了。就在過節的那一天，因為巴伯蘭家很窮沒什么吃的。最好的就是饅頭。

　　就在他8歲時變成了孤兒，他歷盡了千辛萬苦，用著他頑強的身子堅持的回到了媽媽的身邊。

　　我從這里想到了，以前考試考得不好就難過哭，別的什么也不做。不像雷米頑強。

　　我讀了這個故事以后，我真的受到了很多啟發，比如：遇事要堅強，不要哭。遇到不會做的題目不能放棄，要有耐心。我要向雷米學習。

　　讀書筆記作文400字 篇4

　　今天我讀了《隨風而來的瑪麗阿姨》。書一到手，我一下子就被書的封面吸引住了——一位身穿紅裙，頭戴禮帽，打著一把藍色陽傘的阿姨從天而降。我迫不及待地打開書津津有味地閱讀起來。

　　這本書的作者世界奇幻文學大師帕。林特拉芙斯，她筆下的主人公瑪麗阿姨，在狂風中一只手捂住帽子，一只手拿著手提袋走進了班克斯家當起了保姆。她像神通廣大的魔法師一樣，想怎么走就怎么走，她能一下子很利索地坐上樓梯扶手滑到樓上。瑪麗阿姨還有個神奇的手提包，包里有一條漿過白色圍裙、一塊肥皂……大家能想到的東西，她的'包里都能拿出來，真是個百寶箱。

　　班克斯家里德兩個孩子，邁克爾和簡都非常喜歡瑪麗阿姨，瑪麗阿姨經常帶著他們漫游世界，看到了印第安人、愛斯基摩人；到瑪麗叔叔家做客，他們在空中做飯；他們還到動物園給瑪麗阿姨過生日，他們一起到天上貼星星。瑪麗阿姨給他們帶來了無窮的開心和喜悅，也給邁克爾、簡開闊了視野，增長了知識，讓他們變得更加懂事了。

　　我真希望瑪麗阿姨也到我們家來，陪伴我一起在草地上開心地玩，與他們一起漫游世界、一起貼星星、一起過生日party。

　　這真是一本百看不厭的書。

　　讀書筆記作文400字 篇5

　　有一個叫馬洛的小牧羊人，他撿到了一顆會實現愿望的水晶球，但卻為了想不到要許什么愿望而煩惱。村莊里有一個小男孩，看到馬洛的水晶球，就趁馬洛睡著時，偷走了水晶球，馬洛失去水晶球后，反而很高興，因為水晶球在他身邊，讓他有很大的壓力。村民知道水晶球會幫忙實現愿望后，紛紛來許愿，水晶球實現了村民的愿望，大家卻愈來愈貪心。后來，大家開始變得很不快樂，原來鬧哄哄的村子變得很冷清，人們也互相猜忌，很多人跑去跟馬洛訴苦，最后馬洛用他沒有使用的愿望，讓村子變回本來的樣子。

　　村莊里的人，原來過著簡單樸實的生活，可是有了水晶球以后，大家都忙著向水晶球許愿，要求有一大堆黃金、鉆石、珍珠……等。但是實現愿望并不等于獲得快樂，因為人的'慾望永無止盡，所以村民們就算實現了自己的愿望，也不會滿足，反而是回到平凡的日子，才是最快樂。

　　所以我們要懂得知足常樂，因為知足是快樂的，我們現在擁有的親情、友誼和生活都是很珍貴的，這些比黃金、鉆石更重要，是我們一生不可或缺的，我們應該要好好珍惜。

　　其實，每一個人的心里都有一顆水晶球，它讓我們有健康的身體、慈愛的父母、要好的朋友……等，這些都是我們生活中最重要的人，陪我們渡過快樂的童年，所以只要我們珍惜心中的水晶球，就可以得到真正的幸福。

　　讀書筆記作文400字 篇6

　　草原狼從不獨吞獵物，總是與家族的每一匹狼分享，它們會承擔狼崽和老狼的撫養，它們對家族有著不可磨滅的責任感。

　　蒙古人的冷靜是狼教的'。

　　草原狼不管在多么危急的時候，都能冷靜的“調兵遣將”殺出重圍，頭狼的作用更是至關重要，一頭老狼的鎮定，足以挽救整個狼群。

　　蒙古人的寧死不屈是狼教的。

　　草原狼是無法馴服的，自由是它們一生的追求和信仰，它們寧意戰死在一望無際的草原上，也不肯在鐵鏈下安穩度過一生。

　　蒙古人是狼的徒弟，狼是蒙古人的精神圖騰。

　　在蒙古人心中，狼、草、人、畜是一個整體，狼吃黃羊和黃鼠，使草原不受破壞，人才能在草原活下來，牲畜吃草，狼吃牲畜，為了控制狼的數量，人又要殺狼。這是大自然千古流傳的草原鐵律。

　　但這一切都在人類開始想要征服自然時改變了。

　　獵人大量捕殺狼，漸漸的，狼在草原上銷聲匿跡了。人們肆意養殖牛羊，將草原變成了麥田、菜園……

　　讀完《狼圖騰》，我的心情很沉重！！！

　　讀書筆記作文400字 篇7

　　作為學生表率的教師，首先要建立忠誠黨的教育事業，為教育事業奮斗終身的思想，只有真心實意獻身教育事業，才能夠嚴于律己，把自己磨練成為稱職的教師。

　　品德端正，嚴于律己，是教師必須做到的。品德端正包括誠實、謙遜、負責、和藹、尊重別人，愛護集體，不自私、不沾染不良嗜好、不做損人利己的事情，善于用理智戰勝私欲，這就是律己。要嚴于律己，哪怕是微小的錯誤，也不能原諒自己，敢于同自己的缺點和錯誤作斗爭。

　　奉公守法，遵守紀律。事事維護整體利益，先公而后私是奉公。對國家憲法、法律和政府、組織所定的各項規章制度嚴格遵守是為守法。奉公守法是每個公民的行動綱領，不能例外，作為人民教師更應成為奉公守法的模范。

　　教師是學生的'表率，培養學生愛國主義思想，教師首先要建立愛國主義思想，從本質上認識問題，不可因眼前個別不良現象而喪失信心，產生消極情緒，影響學生;要滿懷信心，以滿腔熱情愛我們的祖國，愛我們的黨，用我們的言論行動去感染學生，使之潛移默化，這是師德建設的第一條。

　　讀書筆記作文400字 篇8

　　讀書筆記本想把身份證拿了就走。沒想遇到了阻力。老頭拿身份證的手向后揚了揚，我心中老大的不快。他說，你得聽完我一句話，你是個好人，每次都給我錢，可是你在給錢的時候，從來不彎腰，錢往碗里一扔，哐地一聲，有時候還蹦出來了，那“哐”的一聲讓人聽了心里很不舒服。（這里寫作者找到身份證時老頭對他每次給他錢時的不滿點出原因反映了對人的態度一定要熱情）在我一直的想像中，他對我應該是感激的。不料，在他心里還積累了這么多的怨恨。我說，我很忙，再說我不喜歡彎腰，從來也不曾向誰彎過腰。他說，不對，你剛才就在馬路的對面向一個人彎了腰。（這里寫作者得知對他的不滿后用理由對付并從老頭的話中得知作者對不同人的不同態度）站在那里，我認真地回想。是的，剛才，就在馬路的對面，一輛小車停了下來。下來的是一位單位的`領導，他對我有恩，是我可敬的大哥。他在車里看見了我，并把車停下來，和我打招呼。估計我當時確實有點受寵若驚的意思。（這里寫作者對一位老板的態度與對老頭的態度形成鮮明的對比反映了作者的對人態度因人而議這種對人的態度需要深思）

　　讀書筆記作文400字 篇9

　　承諾的份量是無比重的，只要給了別人一個承諾，就必須盡力完成它。然而誰能把承諾演繹得十全十美？當然是那只名叫夏洛的蜘蛛，她用一張張寫著字的網，通過幾晚上辛苦的編織，終于完成了這個對春天出生的小豬威爾伯的一個幾乎不可能完成的承

　　諾，這個承諾改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來不及答謝，夏洛就因過度勞累和生孩子而死去。

　　這是一篇凄美的`童話故事，深深地打動了我。看到夏洛織網時的耐心、辛苦時，我不禁為她擔心起來，害怕她會突然從網上掉下來。看到夏洛平靜地死去時，我為她能用畢生心血完成承諾而感動，流下了眼淚，對她十分佩服。看到夏洛給了威爾伯承諾后，我覺得一只小蜘蛛完成不了這個關于命運的諾言，可看到夏洛想出這個好辦法時，我又體會到她的機智。 這本書讓我受益匪淺。看完書后，我輕輕閉上了眼，反思自己。如果我答應了別人一件事，我會盡力做到嗎？我會不顧一切把事情做得完美嗎？我能做到不求回報嗎？我又能真正明白”誠信“這個詞的含義嗎？我想，能像夏洛一樣做到這些的人很少的，但我們可以時時銘記，以誠信為榮，以失信為恥，做一個守信用的人。在各種行為上多多想想：我這么做是不是守諾言，我這么做有沒有失信。相信你做到這一點，誠信之花將永遠為你綻放！

　　讀書筆記作文400字 篇10

　　有這樣一個孩子，她聰明可愛，卻又早早離世；有這樣一本書，記錄了她從誕生到夭折的五百多天中發生的一切——這就是周國平的《妞妞》。

　　妞妞的出生是美好的，她的到來給全家人帶來了無數的幸福和歡樂。初為人父母的.周國平和妻子雨兒恨不得放下一切，全身心地呵護著這個幼小的生命。然而幸福總是短暫的，妞妞出生后不久就被診斷為“視網膜母細胞瘤”，這就意味著這個小天使不久就會匆匆離去。

　　《妞妞》一書中，充滿了溫暖的親情。面對這樣一個孩子，她的父母，并沒有放棄。他們決定用一個樂觀的心態去面對這個悲慘的結局。妞妞離去后，周國平夫婦最終選擇了分手。

　　妞妞就這樣懷著戀戀不舍的心情離開了她心中的美好凈土，但殊不知世界上還會有多少“妞妞”沉浸在痛苦之中。希望社會上有更多的愛心人士伸出援助之手，挽救這些可憐的生命。每個孩子都是一個天使，他們純潔而又鮮活的小生命多么渴望這個美好的世界！“人人獻出一點愛，人間永遠是春天”！他們應該比其他健康的孩子得到更多的關注與幫助。

　　珍惜親情與承擔苦難，是《妞妞》中兩個重要的人生主題。我們應該珍惜所有，過好每一天。

　　讀書筆記作文400字 篇11

　　斷斷續續，大概花近兩個月的時間讀完了這本名著，作者是一個有極其深厚故鄉情結的人，他寫的這本書里的人和事，也許都是現實中真實存在過的，藝術本身來源于現實，而卻高于現實，小說也不例外。他在后記里面也說，如果說棣花村是月，那么清風街就是水中月。他是為了忘卻的紀念，家鄉的人和事，伴他走過了19年的歲月，給他的生命里留下了烙印。他終于從另一個側面虛實相交一般記錄了下來。

　　整篇小說從頭到尾，雖然都寫的是家常里短，瑣碎小事兒，但從這些事情中，可以窺探到人性的光輝和丑陋，而且表現得淋漓盡致。小說的結局，以夏天智和夏天義的死亡而告終，似乎也預示著這個家族的衰落。百善孝為先，夏天義的這些兒子和兒媳，哪一個做到了呢？所以他們的內心是丑陋的，他們至始至終都在為個人的利益而在精心盤算。由此可見我們國家的整體國民素質有待提高。令我印象比較深的再就是引生對白雪的苦戀，這是令我無比感動的，因為他對白雪的`愛是純精神的，是一種只要讓白雪幸福，什么都愿意去做的愛，而引生這種單戀是幸福的也是痛苦的。每個人都有自己的追求，他們做著自己喜歡做的事，何嘗不是一種幸福呢？

　　讀書筆記作文400字 篇12

　　今天，我們學習了課文《匆匆》，這篇散文是大作家朱自清的文筆，是要告誡我們應該珍惜時間，利用短暫的時間來做些有意義的事。

　　課文的主要內容是珍惜時間，作者細膩的刻畫了時光悄然流逝的痕跡，表達了作者對時光流逝的無奈與惋惜之情。

　　讀了本篇課文，我感觸極深，是啊！光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉瞬即逝。是的，人的生命是有限的，但是沒怎樣才能在這短暫的時間是自己的生命散發出燦爛的光芒呢？答案只有一個，珍惜時間。、不惜寸陰于近日，必留遺憾在明日。我們要珍惜點滴時間，使得以立志奮發向上。這有這樣，往事才會無憾，只有這樣，你在闖蕩未來的`時候才會信心十足，也只有這樣，才會在人生道路上取得成功。時光是有限的，珍惜吧，為了自己，也為了父母。

　　時光匆匆，再不珍惜我們就老了，這句話同樣是珍惜的句子，時間過的的確很快，足夠讓我們措手不及，所以，只有在那些時間做出一些有意義的事清，以后才不至于后悔募集。

　　少年，勿浪，好好珍惜時間吧。

　　讀書筆記作文400字 篇13

　　“今日學者，必先通經以明我中國先圣先師立教之旨，考史以識我中國歷代之治亂、九州之風土，涉獵子、集以通我中國之學術文章，然后擇西學之可以補吾闕者用之、西政之可以起吾疾者取之，斯有其益而無其害。”

　　考試周看完西窗法雨特地找了勸學篇督促自己學習。

　　雖然張之洞對于諸子百家的看法我并不能茍同，于儒家理學之見地也覺得過于迂腐。勸學篇總體來說還是瑕不掩瑜，張之洞在當時對于時局的判斷、對于士人的寄語在今天看來也并不過時。

　　“孔門之學，博文而約禮，溫故而知新，參天而盡物；孔門之政，尊尊而親親，先富而后教，有文而備武，因時而制宜。”

　　今年的選修課選的正好是杜維明先生的當代儒學的.復興，兩千多年過去，儒學早已不再是簡簡單單的孔教或是理學，學科融合、西學東漸……當代儒學更像是儒墨道法乃至西方思想的一個融合體，傳統文化的一個代名詞。

　　勸學篇通篇讀下來還是最喜歡循序第七，循序循序，欲強中國，存中學，不得不講西學。然西學必先由中學，以中學固其根柢，端其識趣，以西學教之法治，習之民主。

　　世間藏書汗牛充棟，長感老死不能遍觀而盡識，因此一日不敢懈怠。

　　希望這周考試都能過吧。

　　讀書筆記作文400字 篇14

　　“你制造這個陷阱的目的也就是你此次犯案的目的。你的最終目的是貶低日高的人格”

　　日高像太陽，沒有他，野野口就只是生活在黑暗里的一只鬼，遇到日高后，野野口的黑暗無處遁形，他面對日高，就是在面對自己的懦弱。

　　同樣被校園暴力，日高從始至終都不屈服，而野野口不僅迅速屈服在暴力之下，還主動做起行兇者的跟班，助紂為虐，這讓我想起《告白》的片頭，柔弱的`少年被幾個同學欺負，被強者傷害的他看到飛過的，比他更弱的蝴蝶后，毫不猶豫的殺死了蝴蝶。

　　真正的善良是像日高一樣，即使被邪惡傷害仍然不屈服于邪惡，野野口屈服了，在他選擇討好施暴者的時候，他殺死了內心那個站立的自己，放棄了正義和善良，保住了身體的完整，心靈卻缺失了。

　　就像作者在書里說的，“仔細一想，你當時承受的最大暴力，就是被迫成為那場暴行的共犯”。

　　野野口嫉妒日高，嫉妒他的骨氣和堅強，只有殺死這個品格比自己高的人，盡全力貶低他的人格，才能讓跪下的自己在黑暗中得以茍活。

　　把高個子砍了，讓世界只剩跟自己一樣的矮子，這樣自己就再也不矮了。

　　讀書筆記作文400字 篇15

　　《童年》一書的作者是高爾基。這部書是根據他童年的生活而寫的，是他的自傳體小說，反映了當時的社會現狀。

　　主人公阿廖沙四歲喪父，隨母親與外祖母來到外祖父家中，那是一個瀕臨破產的小作坊。在這個家中，阿廖少經常挨外祖父的毒打，但善良的外祖母處處護著他。

　　阿廖沙的童年是黑暗的`，貪婪、殘忍、愚昧充斥著他的生活，但幸運的是，他還有愛他的外祖母。

　　和阿廖沙相比，我們是幸運的，我們生活在一個和諧的家庭中。在這里，我們享受著被愛的滋味，不用理會那些勾心斗角，不會發生某些殘忍的把某個無辜的人折磨致死的恐怖事件。

　　但擁有這么多的我們卻不知道滿足，我們總是渴望更多。在我們眼里，大人們掙錢是那么容易，我們可以隨時隨地的向他們伸手要錢。的確，我們不用像阿廖沙那樣十一歲就要去打工，可讀完《童年》后，我覺得我們應該學會珍惜，我們應該不再浪費。

　　從現在開始吧，拒絕奢侈，不再浪費。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天!

　　讀書筆記作文400字 篇16

　　《窮人》這篇文章是俄國作家列夫托爾斯泰所寫。當時，俄國勞動人民處于沙皇的黑暗統治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關心同情鄰居西蒙，毅然收養了她的兩個孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質。作者同過桑娜一家的生活反映了那一時期窮苦人民的生活與他們完美的心靈。

　　漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養了西蒙的兩個孤兒，這件事使我萬分感動。

　　此刻我們的生活水平提高了，但是也有一些偏遠山區的人，生活不好，得了病也無法醫治，因此就去世了。

　　我看過一個節目，就是幾個得了不治之癥的人聚在一起成立了一個協會，讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明。

　　我還看過一個節目，他是把一些有名的人的東西拿過來拍賣后所得的錢拿來給窮人治病，一個寫滿了運動員的'名字的球拍，從幾百元拍賣到十萬元。主持人說：“這個球拍頂多值幾百元，剩下的都是您的愛心。”

　　這使我們感受到人與人之間的愛心，如果我們都互相幫忙的話，這個社會，這個國家，都會變的和諧完美。

　　讀書筆記作文400字 篇17

　　愛是人類最偉大的情感。《哈姆雷特》因為恨而導致了悲劇，因為恨而導致了湮滅，這是令人哀嘆的。可這悲劇可以避免嗎？殺父之仇，向來是不共戴天的，忍耐下去，不如自裁。

　　唯一可以避免這場悲劇的方法，只有克勞狄斯當初抑制住自己內心的貪婪，不去對自己的兄長下毒手，但他與王后的.感情能讓他不那么做嗎？王后的背叛令人不齒，但先王如若不是好大喜功、終日忙于征戰的話，自己的愛人又會愛上一個不如自己千萬分之一的男性嗎？這些都是不可考證的。但智慧的莎翁還是給了一些提示，他安排了福丁布拉斯這個角色，與哈姆雷特形成鮮明的對比，同樣是王子，前者本要忤逆王意、發動戰爭，但最終凱旋而歸；后者則先后失去了自己父親、愛人、母親。

　　劇本最后，福丁布拉斯說道：“把哈姆雷特像個軍人似的抬到臺上，因為他要能登上王位，一定會成為一位賢明的君主”。這讓筆者不由得浮想聯翩：對于悲劇的主角哈姆雷特來說，是否存在另一條不同的道路呢？

　　劇本里的“現實”給出的答案是否定的。

　　讀書筆記作文400字 篇18

　　《回家》這篇課文記敘了一個叫海子的人，少年時代無論怎樣也要回家，但中年當上警察后卻因公務繁忙很少的回家，后來在處理一起案件中光榮犧牲的'事，贊揚了海子愛崗敬業、愛國愛家、“為大家舍小家”的高尚品質，使人深受感動。

　　海子一共3次回家，一次是坐車回家，一次是跑步回家，一次是沒有穿鞋就跑回家。

　　一天爹對海子說：“海子，你……以后不到過節或放長假就不要回來了。”

　　因為海子家里沒有錢，所以他們讓海子少會家，為家里省點錢。

　　第2次回家，海子突然回來，“爹、娘，你們別不高興，我沒做車，我是跑著回來的。”

　　這說明了海子非常想回家，應為家非常溫暖。他喜歡回家。回家熱熱鬧鬧、高高興興的，多幸福了。

　　在我的生活中就有這種事，我鄰居家有一個女兒在市一中上的，每天晚上放學很晚，每天坐公共汽車會家，昨天她媽媽生日，她用坐公共汽車省下來的錢，給媽媽買了個禮物，她媽媽很開心。

　　一后我也要對親人好一些。

　　長大了一定要長回家看看。

　　不讓爸爸、媽媽孤單。

　　讀書筆記作文400字 篇19

　　今天，我讀了董存瑞炸碉堡的故事，敬佩之情油然而生。

　　1948年5月25日，董存瑞叔叔帶領戰友進攻隆化城，敵人隱藏在圍墻外干河道上，橋形暗堡的機槍突然開火，部隊遭受嚴重傷亡，董存瑞兩次安放的炸藥因為沒有木托滑了下來，于是，他用身體做支架，左手托起炸藥包，右手拉燃了導火索，隨著一聲巨響，敵人的暗堡被炸毀了！董存瑞叔叔光榮地犧牲了！

　　我真佩服董存瑞叔叔，他在最危急的時刻，想到的不是自己怎樣逃命，而是他的戰友如何度過難關，保住生命。董存瑞叔叔當年才19歲，他用自己年輕寶貴的生命，為國家開辟了勝利前進的道路。在革命歷史時代，還有許許多多像董存瑞這樣的英雄人物，如邱少云、劉胡蘭、黃繼光，他們用自己的生命換來了我們今天的幸福生活。我們今天能坐在美好安靜的'課堂上，多虧了這些革命烈士，是他們用生命、用鮮血換來的，所以我們每個人都要珍惜今天的幸福生活，做對國家、對人民有益的事。作為一名小學生，我要努力學習，奮發向上，長大了為國爭光。

　　讀書筆記作文400字 篇20

　　今天老師講了【匆匆】。課文開頭暗示作者對時光的飛逝感到無奈，提出了“為什么我們的日子一去不復返呢 '‘這個問題看似在問，其實作者在為時光逝去而無法挽留的傷心與無奈，八千多日子已經慢慢溜去，表達了作者的感慨。作者壩事件的流比喻成浩瀚的`大海，時間是渺小的，像針尖上的一滴水，一轉眼就溜走了。時間無聲無息，無影無蹤，吃飯時，時間從飯碗里過去；跑步時，時間從腳尖溜去；發呆時，時間從兩眼前過去；思考時，時間從飛快轉動的大腦溜去。

　　作者因為時間的流逝而惶恐、不安。第二段比喻句說明了，時間飛逝，作者感到茫然。這一系列說明了作者對時間匆匆的感慨，時間稍縱即逝。

　　時間如水，時間如生命。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們要珍惜時間，不要用時間做無關學習的事，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。人的時間只有一次，今天過去了，就再也沒有今天了；20年過去了，就再也沒有20年了。珍惜時間，花有重開日，人無再少年。如果現在不努力，就沒有后悔的機會了，世上沒有后悔藥。少壯不努力，老大徒傷悲。

　　讀書筆記作文400字 篇21

　　初見書名是帶了有色眼鏡的。然而讀完前幾篇，就著實理解了“皮囊”二字的內在含義，也明白了序中所說“不要在公共場合讀它”的建議，因為是真的會控制不住，已經記不清多少次流淚。

　　作為寫過260萬+字報道的記者，作者有著嫻熟的寫作技巧，但是在我看來絲毫不虛偽做作，相反卻總是直擊內心最柔軟最脆弱的部分。如果說前半部分是帶給我對親情的回憶，后半部分則帶給我更多的思考。說實話，在一口氣讀完《皮囊》的某篇文章后，我真的沉在那個世界里了。跑去廁所，靠著門，不愿出來，不愿見光，也不愿說話。心想：活著到底是要追求什么樣的生活呢？自己究竟想要什么呢？當然，我自己也說不清楚。或許我像作者一樣，用“制高點”的眼光來審視身邊的人、身邊的'世界，用一切可能的價值標準給他們一個評判；又或許我像文中的厚樸一樣，對這個世界有著無限的憧憬和仰望，但卻最終沒敢放出自己的光芒。更多的，我應該是游走在這個世界的靈魂，了解人類的七情六欲和虛偽做作，不愿與任何一種所謂“流派”有一樣的觀點或瓜葛，只愿飄在半空，觀察、嘲笑、羨慕和悲傷，然后轉場離開。

　　讀書筆記作文400字 篇22

　　這星期我們的語文課本教了3課，其中我最喜歡的是第一課《神鳥》。

　　《神鳥》這篇課文主要寫了：有一只聰明、伶俐的.神鳥，有許多人想得到它。一個叫依爾特戈爾可汗的人也知道了這個消息。他也下定決心要捉住這只神鳥。他不非任何力氣就連抓了神鳥三次，神鳥也巧妙地用講故事的方法逃跑了三次。

　　我認為文中的八個人物有個同樣的優點，就是善良。如果要按特點來分的話，可以分成四類。神鳥自己一類;可汗也自己一類;獵人、婦女、阿爾拜一類;狗、貓、烏鴉一類。神鳥是一只聰明、伶俐的鳥，懂看情況，在講出那三個故事，隨機應變。可汗是富有同情心，善良的人。獵人、婦女和阿爾拜都是一個很沖動，不分青紅皂白的人。狗、貓和烏鴉都是善良的動物。狗和貓都忠于耿事，烏鴉是勇于救人，但最后結局都一樣“好心沒好報”，還都被人們殺害了。

　　這篇課文告訴我們：為人處世，有時光善良是不夠的，還得經過仔細調查，否則會傷及無辜，甚至會傷害忠良。

　　讓我知道了做事不能沖動，有句話說得好“沖動是魔鬼”。如果有遇見一些棘手的事，一定不可以果斷地下決定，要平心靜氣地思考，要不然一定會做出一個錯誤的判斷。

　　讀書筆記作文400字 篇23

　　今天，我們學習了現代散文家朱自清寫的一篇散文—匆匆。

　　這篇短文主要描寫了朱自清對時間來去匆匆的無奈和惋惜，就連朱自清這樣偉大的作家都認為他的光陰虛度了，而我們又有什么理由虛度光陰呢？

　　德國著名詩人席勒說過：“時間的'步伐有三種，未來姍姍來遲，現在像箭一般飛逝，過去永遠靜立不動。”可是有許多人說：“我曾經獲得過許多大獎，我曾經做過許多好事，我曾經……”可是曾經已經成為過去的了，過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融了過去已經悄悄逝去了。

　　而未來卻又姍姍來遲。人們總是說，明天，明天，還有明天。人們都這樣安慰自己，殊不知這個明天就足以把他們送進墳墓。

　　而你能把握的只有今天。只有充分的利用現在才能最好的節約時間。每當你玩電腦游戲時，時間就從鍵盤上溜去，每當你看電視時，時間就從屏幕上閃過了，每當你上課說閑話時，時間就從你嘴邊掠過了，每當你目光呆滯時時間就從你凝然的雙眼前飛過。當你知道自己錯了，反省自己時時間又從你的思想中躍過了！只有把握好現在，把握好今天，時間一定會讓你碩果累累的。

　　永遠不要把你今天可以做的事情留到明天做，拖延是偷光陰的賊，抓住他吧！

　　讀書筆記作文400字 篇24

　　今天我讀了《童年》這一本書，這本書是蘇聯作家高爾基寫的自傳本小說，和題目一樣，他就是寫的高爾基的童年。

　　我讀了第一章，它主要寫的是高爾基在三四歲時候的幾件事情，開篇寫父親的`外貌，又說母親正在哭，然后從外祖母的話中得知她的父親去世了，畫風一轉，就是母親正在生孩子的時間，當時在他母親的奮力掙扎之后，生下了他的弟弟。

　　高爾基的第二個印象是在父親的葬禮，而小高爾基當時的注意力在被活埋的兩只青蛙身上，表明他還太小，對父親感情不深，概念很模糊。

　　和高爾基的童年相比之下，我們的童年好多了，我們有溫暖的家，和藹可親的家人，還有親切的老師和同學們，在學校老師教導我們知識，并且和同學們愉快的相處。回到家就可以吃飯，寫完作業后就可以在家中睡覺，衣食無憂。而高爾基的生活呢？父親早早的就去世了，生活十分的艱苦，更別說什么衣食無憂了。

　　我們還有什么理由說生活不夠好呢？天天嫌這不好，那不好，一點不順心的事就開始大吵大鬧，可我們在心里想的那一些不好的生活，可正是高爾基他們在那時候所向往的美好的幸福生活呀！

　　我們一定要珍惜我們現在的幸福生活！

　　讀書筆記作文400字 篇25

　　今天我讀了一篇散文布雷迪的猴子，畢淑敏老師寫的。對我感觸極大。特別富有哲理，我從中可以獲得許許多多人生哲理與處理問題的方法。這講的是兩只猴子在接受電擊時的行為與狀態。一個猴子能夠掌控住機會。另一只猴子只能聽天由命。結果第一只得了病另一只安然無恙。但畢老師卻愿意做那只得病的猴子。

　　這告訴我們什么道理呢?行動比單純的等待更有力量。很簡單的道理，但不是每個人都懂，總有人羨嘆他人的成功，懊惱自己的失敗，抱怨命運的不公。其實，上帝對每個人都很公平。自我們的生命之船起航的那一刻起，就注定要面臨兩種抉擇：要么與命運抗爭，勇斗風暴，把生命緊緊的`抓在自己手中;要么將生命交給風暴或在他人的庇護下過活。選擇前者的人，會看到風雨后美麗的彩虹，選擇后者的人，悄悄的來，悄悄地走。生命燦爛與否，則完全取決于自己的決定。

　　這些就是我的感受，真的對我以后有很大用處，又長了知識，告訴我了人應該為什么活著，怎么活著，怎么讓自己的生命燦爛。

　　讀書筆記作文400字 篇26

　　很喜歡路遙先生寫的書，無論是《平凡的世界》，還是《人生》，先生都是講述普通農民的生活經歷，不是盲目的推崇，不是一味的貶低，他只是在客觀的講述一個人的經歷，從普通的農民家庭生長出來，上了學，有了文化，內心不甘心再做一個普通的農民，可是如何才能脫離農民的生活，過上體面的日子，少平，少安探索過，如今的加林也探索過，終究有了各自的結局，這個路不好走，當時的'年代和如今的年代又不同了，有些事情說是容易，也是不容易，不過終究是有路子的，終究普通人的生活水平還是比過去提升了很多，不過這社會里隱形的層次和貧富差距卻也是越來越大。

　　如果說《平凡的世界》讓人感受到的是無論世事如何，努力奮斗總是有價值的，只要不放棄，終究會有轉機。《人生》則讓人明白，起起伏伏，跌跌宕宕是人生，如果真的想要走出去，還是要走一條堂堂正正的路，這種路肯定很辛苦，很艱難，但是這種路才能走的遠，經得起考驗，另外人在面對一些選擇甚至是機會時，還是要保持冷靜，人人都懂得權衡利弊得失，可并不是人人都會堅守初心和善意，也許如今這世界沒有百分百的善良，不過該有的原則還是要堅守住。

　　讀書筆記作文400字 篇27

　　夏商周距今已經是4000多年，因為這部書，才會使我們能夠清晰的看到當時的社會政治環境風貌。

　　《尚書》這部書記錄了堯舜禹及其之后的商周時代的大事記，里邊的典故后世闡述的很多。

　　比如牧野之戰，周公輔成王。里邊的戰爭動員場景描寫詳實，很有身臨其境感。

　　中國最開始的文學是在史學中孕育的，文學主要記載當時的政治新聞。《尚書》經過孔子的編纂，到了漢代躋身到儒家十三經的行列，足見該書的文史價值。

　　春秋戰國時期，諸子百家的時代，歷史散文和諸子散文相得益彰，很多學術思想和學術著作蔚然可觀，《尚書》《戰國策》《春秋》等這些書籍的創作背后，顯示了當時讀書人的社會責任感，他們的.文學和史學創作，著眼于客觀的政治立場的需要，是以務實的姿態來著書立言。我覺得這樣的精神才是最為今天的人們所應該去借鑒和學習的。

　　《尚書》是中國歷史上第一部歷史文集，是記言體的史書，這樣的題材能夠最大限度的還原當時人物的說話語氣、神態，對后世的讀者理解是大有裨益的。

　　讀書筆記作文400字 篇28

　　《春》是朱自清先生的名篇之一。散文借景抒情、情景交融。這篇散文以詩的筆調，作者抓住春的特點，用火熱的情感、清麗的色彩，通過有層次的、生動的描繪，畫出了生機盎然的春的形象，歌唱春的`創造力，贊美春天的無限希望，傳遞出作者內心蘊涵的蓬勃向上、奮發創新的真摯情感。

　　文章沒有采用絢麗多彩的詞句，只是通過平實的語言，給大家描繪出春天到來，萬物復蘇的景象，暗含著作者對當時國家、民族的期望。

　　《春》里的春天是四季之首，繁花爛漫。山醒了，水醒了，小草醒了，花兒醒了，還有和風、細雨和城里鄉下的老老少少，組成一幅美妙的春景。斑斕的色彩，芬芳的氣息，宛轉的曲子、笛聲，強烈刺激著我的感官。靜的是物，動的是人;靜的球開始滾動，動的風箏在飄蕩;春天里的一切都仿佛有了生命。晴天也好，雨天也罷，風雨陰晴總相宜。比喻、擬人、排比和引用等修辭手法，駕輕就熟，信手拈來，不著痕跡，朱自清為我們勾勒出一季如畫的春天。文中有一句話給我留下了深刻的印象——“小草偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。”這里運用擬人的手法，把小草的生長神態描寫得栩栩如生，也向我們暗示，嫩綠的春天已在不知不覺中來到我們的身邊。

　　讀書筆記作文400字 篇29

　　我們剛剛學習完了散文家朱自清的《匆匆》一文，深有感觸。

　　我只有十幾歲，感受不到大人們對自己年齡變大的悲傷，我只有四千多天，感受不到歲月變遷的惆悵。

　　就像朱自清先生在文中提到：“去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的`手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”

　　文章里透露出作者無限的哀傷，是啊，當我們沉浸在勝利的喜悅中，當我們在為犯下的錯誤懊惱時，不知時間又悄悄的溜走了。我已經上六年級了，馬上就要邁入畢業的殿堂，可是剩下的時間，又能讓我做些生么呢？

　　時間是一去不復返的，那就讓我們抓緊時間，做點在十年、二十年、三十年后不后悔的事情吧！

　　我曾經想過一個問題，時間有單位嗎？應該是沒有吧？

　　讀書筆記作文400字 篇30

　　這個秘密就是吸引力法則，基于這個法則，你會得到你心中所想，前提是你必須持續不斷地釋放你的渴望，你對你所想得到的事物的渴望，并且在這個過程中不斷修正自己的行為，保持行為和思想在一個頻率上才能達到你心中所想，把重點放在我所要，我所需，我能夠做到上，而不是我不行，我不想，不要這類負面的思想上。

　　本書的主旨在于不斷地強調人的思想對于自身的愿景，如財富，健康，幸福等的決定性作用，并從物理學角度闡述其原理，呼吁大家全身心地關注當下，去感恩，去創造愛，去愛自己，釋放積極健康的頻率，那么宇宙就會報之與你相應的頻率，實現你的夢想。

　　本書最大的問題在于，過分強調心理建設的作用，企圖用一個普世的方法來影響不同人不同生活的`方方面面，一個積極樂觀的心理確實是達成目標的不可或缺的助力，但絕對不是像這本書寫的這樣，這樣你持續不斷地去想就能達到，你必須付出與之匹配的努力，并選擇好正確的方向，好的心態＋正確的行動+一定的運氣才是成功可能的法則，凡事不能太絕對，顧此失彼的下場是造就一群只會白日做夢的夢想家，而不是實干家。

　　讀書筆記作文400字 篇31

　　《背影》主要講了朱自清從北京回到徐州參加完祖母的喪事后，要回北京了。他的父親不放心二十歲的朱自清獨自一人回北京，但還是將朱自清送上火車，拖著肥胖的身子，又為朱自清買了橘子的故事。

　　當我讀到父親千叮嚀萬囑咐茶房必須要照顧好朱自清時，那急切的話語，緊張的動作，無疑不讓人產生并感受到一股濃濃的愛，一股，清浙而又暖和的愛，此時，朱自清已有二十歲了，來往北京也已有兩三回了，可父親卻還是要這兒子送行，這是因為在父親眼中，兒子再怎樣大，始終都是個小孩子啊!

　　橘子，能夠用酸甜可口來形容。而在本文中，橘子不僅僅好吃，還是愛的代表。所謂“背影”，是父親那肥胖的身體，抱著橘子用盡全身力氣翻過月臺，穿過街道，將橘子留意翼翼地放入兒子大衣中，氣喘吁吁卻撲撲衣服上的灰塵裝作簡單的樣貌。這小小的'橘子感動了讓原先很煩他父親的朱自清流下了眼淚。我也不知不覺地“生”出淚花。

　　我合上書，心里感慨萬分，世上怎會有如此感人的事?我感動極了，淚水滴了下來。我頓時懂了，這就是力量心靈之力量，愛之力量。天下父母，沒有一個不愛自己的孩子，他們所給予孩子的愛，無限之大，無限之廣，這所有的愛是不能與任何東西畫上等號的。

　　讀書筆記作文400字 篇32

　　看完這本書，真真切切地感受到如今的我們是有多么幸福啊！曾記得奶奶講過她們那一輩生活的艱辛，餓的只能吃樹皮；媽媽也說過她小時候因為沒有吃的就吃辣椒，在學校能帶著一份土豆絲的.飯就感覺很幸福很美味了。當時都只是聽聽而已，不以為然，也許從未感受過，不能理解那種感覺。感謝余華用平淡無奇的語言敘述。藝術來源于生活。一切又顯得那么真實，讓我深深感到那個年代的艱苦，而那些親情卻又是很幸福很滿足很簡單；生在這個年代的我有多幸福，卻有時候還會難過，不懂得追求最簡單的快樂與幸福，有時候還會和媽媽吵架，不懂得關心媽媽體諒媽媽。書中的鳳霞、有慶都是多么懂事啊。

　　福貴的美好生活燃起過一次又一次的希望，卻被作者不動聲色的一次又一次的打破。他遇到過那么多難過的事，不幸的事，都走過來了，我還怕什么。

　　“活著，在我們中國的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于叫喊，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。”

　　讀書筆記作文400字 篇33

　　這一篇散文都圍繞著匆匆這兩個字來寫，時光飛速流動，表達了作者對時間的無奈和惋惜。時間是一去不復返的，人的一生時間本來就很少，而我們費浪分了很多時間，剩下的時間就很少了。時間是留不住的，魯迅曾告訴過我們時間，天天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的'人帶來聰明和氣力，給懶散的人只留下一片悔恨。

　　等到我們知道的時候通常已經晚了，我學會去追趕時間，去合理運用時間。曾總有一些計劃在我腦海里浮現。但是要想做到很難。我有一些珍惜時間的方法：你可以把的計劃列張清單強迫自己去做，可以把關于珍惜時間的名言警句寫到小紙條上然后貼在墻上，勉勵自己珍惜時間。時間管理的關鍵就是每天至少要有半小時到1小時的不被干擾時間；假如你能有一個小時完全不受任何人干擾，把自己關在自己的房間里面，思考一些事情，或是做一些你認為最重要的事情。這一個小時可以抵過你一天的學習效率，甚至有時候這一小時比你三天學習的效率還要好。莎士比亞曾說過拋棄時間的人，時間也拋棄他。這就是我的方法。還有，把活著的每一天看作生命的最后一天。

　　《匆匆》這一篇散文就是讓我們懂得去珍惜時間的。記住，利用時間是一個極其高級的規律。

　　讀書筆記作文400字 篇34

　　感覺推理小說還是需要看二遍的。剛開始看的時候緊追著第一視角走，忽略了許多線索，以至于覺得前面有一些無趣，后半部分才覺得進入了狀態。雖然最后也有一種謎底解開的快感，但還是差了一些感覺。

　　書中的劇情線雖沒有《白夜行》那么長，但尋求真相的過程還有犯罪的動因還是很精彩的。尤其是犯罪的動因。父母們為了掩蓋孩子的犯罪而絞盡腦汁編謊騙俊介；為了僥幸心理和讓大家團結起來而不去探求事情的真相。甚至還有為了換取心靈的平衡而交換伴侶搞外遇。讓人感覺一切都不對，但又詭異地覺得他們為了維持微妙的.平衡只能這么做。這也確實更能引起讀者的思考。

　　最后就是對文中的拋出的問題的思考。父母對孩子甘愿付出一切，包括自己的金錢、尊嚴，甚至是底線。這樣的想法看起來真的很荒唐，然而無數的父母又確實是這么做的。父母是有養育孩子的義務，但應當做到什么程度呢？負責孩子的衣食住行？培養孩子的性情品格？幫助孩子規劃人生？為孩子付出一切？世界上用哪一種方式養孩子的都有，成功的有，失敗的也有。而且成功的定義似乎也有待商榷。感覺這大概是我現階段不能想明白的問題之一吧。

　　讀書筆記作文400字 篇35

　　有味。一個味字，道盡百態人生。

　　香干、糍粑、木盆、油布傘……一個個充滿著歲月氣息的物件在汪涵筆下呈現，一個個手藝人的有味人生躍然紙上。

　　可能是有過太多的相似經歷吧，很喜歡汪涵這本書，因為它使我想起了兒時的許多瑣碎而快樂的時光，使我想起了老家的石磨，想起了爺爺的木刨，想起了媽媽用艾草和面粉做的美味糍粑，想起了……深藏腦海的.美好回憶慢慢被喚醒，一邊細細品讀，一邊慢慢回味，仿若整個人都慢了下來。

　　放假久了，人也慢慢靜了下來，也更容易體會到書中那種閑逸而不失趣味的生活吧。久居家中，閑來無事，溜溜大黃貓，撥弄撥弄倆小龜，與老娘討論討論今天吃甚明天吃甚，恨不得把喜歡的菜式排滿整個假期……有時遇上下雨，不熟的路人進屋躲雨，寒暄幾句吃了沒之類的便陷入沉默，滿屋子的人對雨發呆，也甚是有趣。

　　不敢說如作者一般，做那煙火神仙，但希望自己能在以后的日子里，能好好體味這生活，在焦急、煩躁的日子里，依然能平靜、安心地度過，足矣。

　　讀書筆記作文400字 篇36

　　新學期里，我們學了《風箏》這一課知道了每個人的理想不一樣，每個人做出的風箏也不一樣。

　　我們書上的小朋友有的風箏是水兵帽，有的風箏是飛機、蝴蝶、瓦片等等，我的風箏呢?是一個大機槍，因為我的理想是當一個武器發明家，為國家多發明幾個武器。李祎晨的風箏像一件可愛的衣服，衣服上有可愛的大熊貓，有很多的動物，因為她長大后想當一個時裝設計大師，做很多很多的'可愛漂亮的衣服，五顏六色，各種各樣的衣服，也都可以做出來讓大家滿意。黃遠的風箏是一個水彩筆，因為她長大了的理想是當一個畫畫大師，畫出很多美麗的畫出來，為生活增添色彩，讓生活充滿樂趣。而那個愛心風箏是我媽媽的，因為每個人的媽媽都想讓自己的孩子學習好，身體健康，快樂地成長，好好學習天天向上，她們就開心了，爸爸和媽媽一樣，想讓我們成為有用的人，他們也非常愛自己的孩子。每個人的希望不一樣，每個人的夢想也不一樣，只要大家有目標，刻苦學習就一定能完成目標。

　　我們的風箏帶著我們的理想越飛越高，越飛越遠

　　讀書筆記作文400字 篇37

　　沉！這本書勾勒的父親真實又沉重，包括其他人物。前面九章包括兩個“阿小”扣除一個“神明”共九個人物的故事相互獨立又相互關聯。

　　父親的形象是“懦弱又可愛，兢兢業業一輩子”；母親的形象有時剛強，有時“慷慨”有時又無比“脆弱”；愛情的得而復失、生活的起起落落直到最后的死亡，“美麗”的形象是吶喊又無助；兩個“阿小”的對比，角色的互換性十足，兩個人物妥協于生活的方式，一個是得到“香港”，一個是得到“香港的幻想”，“阿小”的形象是“香港”；“文展”心門的敞開與閉合，不合時宜的負重前行，文展的形象是“唇”或者蠢；“厚樸”的五音不全，玩性十足，闖爺一枚，把有形無形的“hope”貫徹始終，厚樸的形象是“青春無敵也有敵”。其余兩位，阿太和“圣誕節”朋友就按下不表吧。

　　蔡走出一扇門又走進另一扇門，門里面“拓”出的風景真實的'同時又極其凄涼。有對家的記憶，有對兒時的回憶，有對中學和大學的追憶，最后是對自己對命運的不斷追問。這些追問有的答了，有的又沒答，確實幫助讀者發現了自己的內心，內心已經存在的東西。

　　讀書筆記作文400字 篇38

　　說實在話，本來看完的時候想寫一篇書評，但是覺得腦袋里的思維混亂，就停著了，打算過會寫，想整理一下腦袋里吸收的東西，覺得任何草率的書評，都是對這本書的不尊重。所以，放置了一天，結果就是拖延癥，拖了今天就不想寫了，甚至于說我剛打開尾部點評的'時候，只是覺得需要給我看完這本書的一個交代，最起碼讓有些書友知道這是一本好書。

　　這本書如果以我先前看這些類型的書的進度，大概可能就是囫圇吞棗的一略而過，不會用時9個多小時。但是，我想這本書的文筆自然精彩，但更精彩的是，人物的故事，那些鮮活的生命，那些生活中掙扎的人，還有柴靜從年輕懵懂，到中年走出自己一番風格的歷程。

　　按照以往的寫書評的習慣，要么是簡單兩語，要么是長篇大論，這本書，我覺得說的再多，或者給你提煉出再多的精華，都不如親自去感受里面的一個個小細節，那些能夠讓你心靈動容的人，讓你眼眶濕潤的事，才是真的好的書評。

　　我覺得希望自己做到的就是不輕易評人，不輕易允事。

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