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精選以春節為話題的作文400字7篇
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的以春節為話題的作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以春節為話題的作文400字 篇1
你能回答腦筋急轉彎嗎一年中哪一天睡的時間 最長答案就是——過年。
今年過年這一天還只是傍晚,花橋新修公路上就炮聲連天,煙花 飛舞,整個夜空 五彩繽紛,我們小孩子手里拿著煙花跑著,跳著,叫著,喊著,還玩著。我和哥哥看著中央電視臺的春節文藝晚會還沒有開始,就點燃煙花高興的玩著,只看見家家戶戶亮著電燈想是他們都坐在電視機前等待 著春節文藝晚會的開幕。
開始了,爸爸叫我和哥哥去看春節文藝節目。我們全家人都認真看著節目,演員們唱起了好聽的歌曲,跳起了歡樂的舞,趙建國大兵講小品逗得大家哈哈大笑,俏花旦雜技表演精彩刺激,大姐姐們個個都大顯身手,身懷絕技叫人難以忘懷。趙本山的.小品表演真讓人叫絕,劇中的黑土與白云通過拍廣告推銷自己 養殖雞場引起的笑話讓我們笑開了懷!不!這時肯定家家戶戶都是開懷大笑,全中國 充滿了歡聲笑語,到處都是甜美的笑聲
這時我的心越來越激動了,離12點只差五分鐘了,但是周圍已經是煙花滿天,“當”,激動人的一刻終于來了,全國上下的煙花,鞭炮一起放起來,整個夜空五彩繽紛,大地就像一個五顏六色的水晶球。我們的祖國 像駿馬一樣奔向更加輝煌燦爛的新的一年。
以春節為話題的作文400字 篇2
俗話說“百里不同風,千里不同俗。”不同的民族就有不同的風俗習慣,那么河南的春節有哪些呢?就讓我給你細細道來。
我們這里的`春節是從臘月初旬開始的。“臘七臘八,凍死寒鴉。”這是一年里最冷的時候,臘八這天,家家都熬臘八粥。為什么要熬粥呢?是因為人們想來年有個好收成。
臘月二十三是祭灶。天一擦黑:鞭炮聲從四面八方響起,便有了過年的味道。這天不僅要放炮,還要吃祭灶糖,我們一般吃麻糖,是一種麥芽糖上面沾滿了芝麻,吃起來又甜又黏。
過了二十三,大家都得大掃除,并且還要把年貨準備齊了。除夕這一天是最熱鬧的,到處洋溢著喜慶的氣氛,家家都貼上了紅紅的春聯以及年畫。傍晚,家家都在忙做團圓飯,小孩子們還要給長輩們送餃子。大人們都要給小孩子們壓歲錢;這時家家都響起了鞭炮聲,然后大家圍在一起吃團圓飯,吃完團圓飯大家有的看春晚;有的打牌,打一個通宵;另外,還要守歲,大家不過十二點不能睡覺。到了十二點新的一年又開始了,有是一陣“噼里啪啦”的鞭炮聲,震耳欲聾。
正月初一的時候,大家都忙著走親戚,拜年。
元宵節,大家都忙著買元宵;街上像辦喜事似的,到處張燈結彩,小孩子們有的上街燃花炮;有的挑燈籠真是熱鬧非凡哪!這一天大家必須得吃元宵呀!
一眨眼,到了正月十九春節也就結束了,一切又恢復正常了。學生該去上學了,大人們又去照常做事了。春節就這樣結束了。
以春節為話題的作文400字 篇3
在我們牛泉那里,差不多從十二月二十七開始,便開始過春節了。
在臘月十六,學校里便開始放寒假了,我把作業都完成了,就等著春節的到來。這一天終于讓我盼來了,我們二十九便回了老家,我們過春節一般是在老家過的。
在除夕這一天,大家都忙了起來。到別人家磕個頭,走個親戚。家里也閑不著,門里門外都貼好了對聯。這還不說,最熱鬧的是晚上,家家燈火通明。這時候,是小孩子最喜歡放鞭炮的日子了。,在這一夜,還要守歲,也就是熬夜,不到十二點不能睡。這下可熱鬧了,我們幾家聚在一起,打會兒撲克。當然,這時的電視已經開始直播春節聯歡晚會。大家說說笑笑,別提多么熱鬧了。
過了除夕便是正月初一。在這一天,大家把酒菜貢上,親人朋友前來燒香磕頭,以表示祝賀。
春節便在這一天過去了,可真正的春節并沒有結束。在這十幾天里,大家拜親訪友,在親情好友家吃頓飯,說說家常,十分的貼心,在這一天,還是要收壓歲錢的。
到了正月十五,元宵上市,元宵節到了。到了夜晚,也就是高潮,大家圍坐在一起吃個團圓飯,吃點元宵,只見窗外燈火輝煌,煙花滿天,此時的我卻早已耐不住性了,叫上家人,一起去狂歡。
我喜歡春節,更喜歡春節時熱鬧的'場景,每次春節的熱鬧景象我永遠也不能忘記。
以春節為話題的作文400字 篇4
正月初一的早上,我正在熟睡中,突然,一陣陣此起彼伏的鞭炮聲把我驚醒了。“啊!新的一年開始了,先找一找爸爸、老媽給我準備的紅包吧!”我開心地說。我在枕頭底下摸呀摸,里面不僅有兩百塊錢,還有兩片年糕。我忽然想到了一個問題:為什么要吃年糕呢?我換上新衣服,跑到廚房,看見老媽正在煮湯圓和餃子。“老媽,過年為什么要吃年糕啊?”我帶著困惑問。老媽回答說:“吃年糕就是步步登高的意思啊!”“原來是這樣啊!”我笑嘻嘻地說。這時,湯圓和餃子已經煮好了。吃著湯圓和餃子,我又問:“為什么要吃湯圓和餃子呢?”老媽耐心地解釋道:“餃子還有另外一個名字叫彎彎(萬萬)順,象征萬事如意;湯圓也有另外一個名字叫大圓寶,吃湯圓象征團團圓圓。”
吃完飯,爸爸老媽給我和爸爸布置了一個任務:貼春聯和福字。爸爸把春聯按在門上,我當指揮:“不對不對,往左邊一點點。對,這里剛好!”爸爸把春聯用透明膠粘起來,然后又很快貼好了福字。之后,該去給長輩拜年了,我們首先去爺爺、奶奶的家。爺爺、奶奶不僅給我壓歲錢,還給我糖吃……走在回家的'路上,我問老媽:“老媽,為什么要拜年呢?為什么長輩要給小孩子壓歲錢呢?”老媽說:“拜年表示對長輩的尊敬,長輩給壓歲錢是因為長輩愛護晚輩呀!”“原來是這樣呀!”我說。說著,就和爸爸老媽一起說說笑笑的走回家去了。
以春節為話題的作文400字 篇5
江城剛剛送走多年不遇的大雪,迎來了陽光明媚的早春二月。
在過幾天,就是我國傳統佳節—春節。新年之際,我們已感受到了春的氣息,感受到了春的溫暖。
要過年了,家家戶戶都在忙碌著打掃衛生、籌備年貨,我們家也不例外。節前,我和爸爸來到超市購買年貨。超市里張燈節彩、貨物琳瑯滿目,購物者人山人海、川流不息,處處洋溢著節日氣氛……
過新年貼對聯、貼年畫、貼窗花,都是人們寄托著對幸福生活的向往,對美好未來的祝愿。今天,我饒有興趣地將門神年畫張貼在門前,嘴里還唱著:“門神、門神騎大馬,貼在門上守住家;門神、門神扛大刀,大鬼小鬼忙逃跑,”逗得爸爸媽媽哈哈大笑。
夜幕降臨,家家戶戶喜氣洋洋,吃年飯前,都要放鞭炮……
吃完年夜飯,我拉著爸爸媽媽的手,來到屋外。路上燈火輝煌,霓虹燈下,人流傳動,大人小孩在空曠的場地上燃放煙花,到處是一片節日的氣象。當新年的鐘聲敲響時,家家戶戶燃放起爆竹,此起彼伏的爆竹聲祝福新年的到來。
是啊!在熱鬧的爆竹聲中,送走了難忘的舊歲;在溫馨的節日里,滿面笑容的人們迎來了新的一年。窗外,是不變的星空,歲月悄然地流失,在新年歲月中,我又長大了一歲。
春節,是孩子們盡情玩的`日子,也是大人訪親探友的日子。爸爸媽媽帶著我走東家、竄西家,與親朋好友渡過了許多難忘的時光。
空中點點閃爍的禮花,環繞著繽紛的夢想,祝福你,祝福大家新年快樂!萬事如意!真是難忘今宵,無論天涯與海角,神州萬里同懷抱,共祝愿祖國好;告別今宵,無論新友與故交,明年春來再相邀,青山在,人未老,共祝愿,祖國好!
以春節為話題的作文400字 篇6
新的一年來了,朋友們都換上了新衣服脫下舊衣服。在人們的一天天盼望中,新年終于到了,人們開始忙碌起來。買煙花爆竹的小攤子出來做生意了;買糖果點心的出來做生意了;買福字對聯的也出來做生意了。大家紛紛上街購置年貨,大街小巷一片沸騰的景象。
這天晚上,是不是會有幾戶人家把煙花點燃放上天去;有時還有幾個調皮的小孩也來湊熱鬧,手里拿著小鞭炮,往地上扔去,還的大地疼得畢畢剝剝的叫著。各家各戶把燈打開了,有的人家在看電視,有的人家再吃團圓飯;我和爸爸媽媽在一起說說笑話,講講故事,看看電視,我的腦海中頓時浮現出了一首古詩:爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
在熱鬧的爆竹聲中,送走了難忘的.舊年;溫暖的春風,給笑容滿面的人們送來了新年。我們又長了一歲。家家戶戶敞開門窗,讓大年初一的氣息吹進屋里。在這爆竹聲中,我又大了一歲,我因該更加懂事,媽媽和爸爸在我的身上下了那么多功夫,我要好好讀書,絕不辜負爸爸媽媽對我的期望。我一定會好好讀書來回報爸爸媽媽對我的關懷和對我的期望。祝:大家新年快樂!
以春節為話題的作文400字 篇7
春節期間,我們全家一起去旅游了。我們游玩了3處景點——瑤琳仙境、琴溪香谷和千島湖。
在旅游前,我在網上了解了瑤琳仙境:瑤琳仙境,又名瑤琳洞,縱深1公里,總面積達28000平方米,位于浙江西部的桐廬縣瑤琳鎮,距杭州80公里譽滿海內外的瑤琳仙境,是“中國旅游勝地四十佳”、“浙江省十大旅游勝地”之一。
第一天大家早早地起床了,坐了4小時的車后,我們來到了目的地——瑤琳仙境。洞口刻著“瑤琳仙境”四個大字。剛進洞,里面黑乎乎的,又暗又濕,但是覺得好像進入了一個奇妙和神話世界里。越往里走越熱,因為洞里是冬暖夏涼。走到了迎賓門我們看到了猶如一尊雕像的“獅象迎賓”,左邊是一頭威武的'獅子,右邊有一群長鼻大象,就好像恭迎遠道而來的客人。
接著我們來到第一洞廳,第一洞廳里最讓我記憶深刻的是“石瀑”。“石瀑”也稱為“銀河飛瀑”。聽導游講,“石瀑”是因為洞壁上有很長的裂縫,從中有成片的水流出來,徐徐而下,當水氣跑了,碳酸鈣就沿洞壁沉淀下來,久而久之就形成了“石瀑”這一壯觀的景象。
大家繼續參觀了一些景點,我覺得“靈芝仙山”很有趣,這座山上長滿了靈芝,邊上還有一頭單峰駱駝,據說它是王母娘娘派來運載靈芝的。在這靈芝山前有一只石獅子,請注意看,這只獅子好象閉著雙眼,據說這是只愛打瞌睡的懶獅子,所以還有一只小小的青蛙也來守衛這些靈芝草,一旦有妖魔來偷盜,機靈的小青蛙就一躍而起,向獅子報警,這景稱為“獅蛙護山”。
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