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中國古代寓言故事讀后感

時間:2023-02-26 07:44:59 讀后感 我要投稿

中國古代寓言故事讀后感(通用13篇)

  當賞讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編精心整理的中國古代寓言故事讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中國古代寓言故事讀后感(通用13篇)

  中國古代寓言故事讀后感 篇1

  寓言講求比喻,是常常采用擬人化的表現手法說明某種道理的文學樣式,文體特征上結構簡短、形象鮮明、藝術手法夸張。在古今中外的寓言作品中,用比喻說話,用擬人化的手法賦予生物或無生物以人的思想、感情、動作和語言,借以闡明某種道理,或諷刺某種社會現象,是共同的特點。

  我國古代的寓言故事,形象非常鮮明生動、主題的寓意非常深刻,在文學性中寄寓著豐富的生活哲理,這是我讀了《中國古代寓言故事》之后的直接感受。如《庖丁解牛》、《南轅北轍》等等膾炙人口的寓言,里面包含著很深的人生體驗和生活哲理。在《買櫝還珠》這則寓言中,本來主要買的是“櫝”中的'“珠”,卻買“櫝”還“珠”。舍棄了最重要的東西,選擇了無足輕重的東西,這種在生活中經常存在的現象,通過這個寓言很生動很形象地表現出來了。再如在《井底之蛙》中,通過青蛙與東海大鱉的對話和行為,說明人生的天地是十分廣闊的,人不要為周圍的有限的環境所拘囿,應該目光更遠大一點。

  在《中國古代寓言故事》中,驢子是蠢笨的形象,老鼠是貪婪的形象,猴子是機靈的形象,狐貍是狡猾的形象,老虎是橫暴的形象,螞蟻是狂妄之徒,蝙蝠是騎墻派,如此寓意,既符合動物的體貌行動特征,又包含著耐人尋味的生活道理,真是獨具匠心,別出心裁。

  中國古代寓言故事讀后感 篇2

  “這人可真可笑!”我大笑起來。

  這人?什么人?有這么可笑嗎?你一定會問,我說的可是書里的一個人。∈悄谋緯?就是—《中國古代寓言故事》!

  《中國古代寓言故事》是告訴我們許多道理的一本有趣的書。比如“拔苗助長”是告訴我們食物的發展都有自己的規律,違背了規律,就必然失敗。還比如“守株待兔”是告訴我們不要因為一次偶然,就等著下一次一百分之一的偶然了。再比如“狐假虎威”講的是不能借別人的威風來占領地位的。還有,“大象和小花貓”告訴我們再強大的人也有自身的弱點,再卑微的人也有閃光之處!跋铲o和螞蟻”說的是你如果幫助了別人,別人也會幫助自己。“黔驢技窮”告訴我們,不要裝腔作勢,要切實學習過硬本領,不然遲早會被揭穿的。“螳螂捕蟬”寫的是不能只顧眼前的利益,不計后果!拌饺藨n天”告訴我們千萬不要陷于毫無根據的憂慮之中。“因小失大”告訴我們貪圖小利的.人往往成為別人利用的對象而貽笑大方!绑K遇伯樂”告訴我們人要得到應有的愛護和常識。

  我最喜歡的文章是“蟬的新生”,這篇文章的大意是:一只幼蟬從土洞里爬出來了,它爬上了一顆小樹,一動也不動。慢慢的,它的舊皮脫落了,一點點巨大的痛苦使它戰栗。但是它還是將舊皮脫了下來,它自由多了,大叫一聲:“知了—!”;我喜歡這篇文章的原因是:它讓我懂得了一個道理:凡事都要先經歷風雨,才能見彩虹。

  我太喜歡這本書了!

  中國古代寓言故事讀后感 篇3

  寓言,就是把一些難以理解的.寓意寫成一個個故事,讓人么去讀懂。中國古代寓言故事收集了許多寓言,讓大家只要讀一本書,就可以明白許多道理。

  整本書中,講的最多的就是要團結友愛,互幫互助。如《守紀律的海鳥》這篇文章,里面講了一種海鳥,這種海鳥很傻,還很笨拙,但他們重視一群一群活動,很守紀律,一起飛,一起睡,就連吃東西也一起吃,從不爭先,所以,沒人敢傷害它們,可見,團結友愛多么重要啊。

  此外,這本書還用《畫蛇添足》告訴我們:不要把事干過頭。用《亡羊補牢》讓我們明白,做錯了事,與其后悔,不如加以改正,做得更好……

  這本書里還有許多故事,許多寓言,這都是古人智慧結晶,讓我們去好好讀一讀吧!

  中國古代寓言故事讀后感 篇4

  我看了一本叫《中國古代寓言故事》的書,這本書里有很多小故事。故事雖短但其中讓人領悟到的意義是非常有益的。

  今天讓我給大家講一講其中一篇寓言故事,名字叫做“景公占夢”。齊景公有次得了重病,還做了一個夢,夢見自己被兩個太陽打敗了,這讓他心神不安。然后齊景公就對晏子說了這件事情,晏子就派人去請來占夢者為齊景公占卜兇吉。晏子讓占夢者對大王這樣解釋:大王的病屬于陰性,而太陽是陽性的就預示大王的病快好了。占夢者就按照晏子對他說的做了。齊景公聽了之后很高興并解除了郁悶,沒過多久病就痊愈了。之后賞賜了晏子和占夢者兩人。

  這則寓言中表示對夢境的不同解釋就對個人的心理影響是完全不同的,故事中的主人公齊景公就是如此,而晏子聰明的利用占夢者的'默契配合,把消極的影響轉化為積極的影響。這就說明了任何事情只要向著有利于事物發展的積極的一面去引導,就會取得良好的促進效果。

  我看完這篇寓言故事后,覺得心理因素對每個人來說都是很重要的,好的心理素質會帶來成功,而壞的就相反了,因此在看待一件事情時,不要存在消極的態度和想法,要想著用積極的態度和想法去對待它,這樣才能做好。

  中國古代寓言故事讀后感 篇5

  最近,媽媽給我買了幾本寓言書。今天我在讀《中國古代寓言故事》這本書。

  我最喜歡的寓言是《斷箭》這個寓言,寓言里講述了這樣一個故事:從前,有一位英勇的將軍,他能征善戰,總打勝仗。因為時間的.流逝,他漸漸老了,覺得用不了幾年,就上不了戰場了。他很看重自己的兒子,但此時他的兒子只是一個普通的士兵。于是,將軍就把家傳的金藏神箭給了兒子,說:“這把箭只能在最危急的時候使用!”兒子只看箭囊就覺得很精美別致,心想:“這真是一把神奇的箭”。有了這把箭以后兒子每天都把它背在身上,打仗時,仿佛充滿了力量。不久,配戴箭囊的他,在戰場上,果然變得十分英勇,殺得敵人人仰馬翻。不料,敵人突然增加了兵力,他被逼到了山崖上,他想:“這不就是最危急得關頭嗎?”于是他抽出箭來,他萬萬沒想到那是一把斷箭,此時敵人已經來了,他再換武器就來不及了,他就拿著那把斷箭殺敵,最終沖出了包圍圈。

  這個故事告訴我們信念和意志的重要性,一個人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環境都能適應。同樣,一個人只要擁有堅定不移的意志,什么艱險和難關都無法將他嚇退。

  我們學習也一樣,心中有堅強的意志,認真努力,也一定會取得好成績!

  中國古代寓言故事讀后感 篇6

  寒風呼嘯的寒假里,我又懷著激動的心情再一次暢游在書的海洋中,而現在我卻被一本書深深地迷住了,那就是《中國古今寓言》。

  我拿起這本書時,心中不由燃起激動之情。我再也按耐不住自己的好奇心,于是就認真的閱讀起來,我的眼睛簡直就無法從書中的世界轉移!突然我的眼睛一亮,翻到了《買櫝還珠》這一個小故事,而這也讓我受益匪淺,講的是:春秋時期,楚國有一個人,家里有一個顆珍珠和一個精美的盒子,后來他就拿去賣,只是有一個人來看,可是他卻不看那顆價值連城的珍珠,而小心翼翼地捧起那精美的盒子,愛不釋手。之后,顧客就花了大價錢買了這個盒子。這個寓言告誡我們:無論說話還是做事都要恰當,不能沒有眼光。聽到這里,我的心不由的一顫。原來,這一則小小的寓言故事竟讓我懂得了如此的道理。我得出道理后,又像身負使命的使者一樣,繼續往下看。我接著又看到了《掩耳盜鈴》、《高山流水》、《亡羊補牢》等等。這些寓言故事都讓我記憶猶新,難以忘懷。其中《高山流水》是我們學過的課文《伯牙絕弦》中的詞:形容樂曲高妙或知音難覓。而我們所要做的.則需要用心看這本書。

  《中國古今寓言》它就像一位教書育人的老師一般,帶領我學到世界的真諦,而它又像一個與我形影不離的小伙伴一樣,那樣貼切。它也是我在書的天空下翱翔……

  中國古代寓言故事讀后感 篇7

  我最近讀了《中國古代寓言故事》,這本書中寫了許多小故事,每個小故事看似很短,很簡單,但都包含了一個個深刻的道理。

  記憶最深刻的有兩則故事:

  一:“刻舟求劍”講了一個楚國人坐船渡河,突然,楚國人的寶劍掉到水里了,別人大叫道:“哎!你的寶劍掉了,還不快撈上來!”楚國人不慌不忙在船邊刻了個記號,說:“不著急,我在船邊上刻了個記號。等船靠岸了,水淺了,我再下去撈寶劍!眲e人說:“船是能在水里飄動的,劍則沉到了水底是不動的,那樣就找不到劍了……”這則故事諷刺那些不懂得根據實際情況來處理問題的人,事物都是在不斷變化的,不能用一成不變的.態度去處理問題。

  二:“三人成虎”講的是,在魏國,龐恭和太子要去邯鄲,在臨走前龐恭問了魏王一個問題,說:“如果有一個人說集市上出現了一只老虎,您信嗎?”魏王說:“當然不信!”

  龐恭問:“那如果兩個人說那?”魏王答:“我有一些懷疑。”龐恭又問:“如果三個人說集市上有老虎那?”魏王肯定到:“我一定信!”。在這個故事中我學到了,不要輕信別人的謊言,有時候說的人多了,謊言就變成真的了。我們要經過自己開動腦筋,實際查看后才可以判斷正確與否!不能輕信謠言,也不能人云亦云。

  通過讀這些故事,我學到了很多道理,學會了如何去思考和判斷。以后我也要多讀書,多思考,多學知識來豐富自己的頭腦。

  中國古代寓言故事讀后感 篇8

  有些書,讓我們領略旖旎的風光,有些書,讓我們經歷離奇的故事,有些書,讓我們認識偉大的人物……而有些書,讓我們收獲了一個個誠懇的箴言,這就是《中國古代寓言故事》。

  首先介紹下這本書的主編聞鐘,他畢業于東北師范大學中文系,是著名的策劃人,他編寫的這部書收錄了古代很多有趣的寓言故事。

  看完這本書后,我不禁受到很大的啟發。比如故事《鷸蚌相爭》,講述的是鷸鳥和河蚌的故事。鷸鳥為了吃到蚌肉,把嘴伸進蚌殼里去啄肉,反被蚌夾住了嘴,雙方在河灘上互相爭持,誰也不讓誰,最后倒是讓漁翁撿了便宜,把它們一起捉住拿回了家。這個故事告訴我們一個道理:不要總是想著自己的利益,要多多謙讓,以免讓其他人鉆了空子。我們在生活學習中不也是如此嗎?

  不僅是這個故事,這本書還凝結了很多古人的智慧,寓言其實就是把一些難懂的'道理變成一個一個的故事,讓我們更好的理解。有些同學可能不喜歡看這種古文類的書吧?我們都說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。確實,這本書就有很多寶藏,讓我們看完每個故事后都會思考這個故事告訴我們的道理。當我們在實際生活中遇到了一些問題,就可以運用書中的道理來幫助我們找到正確的方向。

  記得那次,我作文沒及時寫完上交,我瞬間有了挫敗感,心想,反正也趕不及了,就這樣吧!可是我想到《亡羊補牢》,亡羊補牢為時未晚。∥倚睦锿蝗挥X得,就算晚了,做總比不做好呀!我及時調整心態,寫出了一篇還不錯的作文,雖然老師也批評了我,但是老師也表揚了我。

  世界就是這么神奇,我真的覺得這本書非常不錯,同學們,你們也讀讀看吧!

  中國古代寓言故事讀后感 篇9

  讀了中國古代寓言故事這本書,我明白了許多的道理,書里讓我印象比較深刻的有很多故事,但今天我只想告訴你們的是《塞翁失馬》和《掩耳盜鈴》這兩個故事。

  《塞翁失馬》主要講的是一個老人,住在和胡人相近的邊塞那邊,一次他的馬不知道跑哪里去了,大家都來安慰他,他卻覺得這是好事,果然過了不久,塞翁的那匹馬帶著胡人訓成的馬一起回來了,大家都來恭喜塞翁,他卻覺得這是一件壞事,當然這次又被塞翁猜中了。他的兒子很喜歡這匹馬,經常騎馬出去,有一次因為馬受了驚嚇,塞翁的兒子從馬上跌落下來,摔斷了一條腿,塞翁卻覺得這是一件好事,果然那年發生了戰爭,十有八九的青年都在戰場上送了命。塞翁的兒子因為摔斷了腿,可以不用去參加戰斗而得以幸存。

  這個故事告訴我們生活中的.好事和壞事并不是絕對的,有時候壞事能變成好事,有時候以為是好事,反而結果是不好的。這個故事教給我們一個道理,看待事物要保持積極的心態,在學習上遇到困難是壞事,但學會了不輕易放棄就又變成了好事;受到表揚也不能驕傲自滿,否則表揚也會變成壞事。

  書中還有《掩耳盜鈴》這個故事,故事是有一個人想偷一口鐘,這人想把鐘背上就逃跑,可是鐘太重了,于是他想出了一個辦法把鐘砸碎,剛一砸就有很大的聲音,他就想了一個辦法,把自己的耳朵捂住,這樣只會騙了自己,而騙不了別人。這個寓言故事告訴我們無論做什么都不能自欺欺人,對于客觀存在的事實就應該去正視它,去面對它,而不是想辦法逃避。

  讀完了這本書以后,我受益多多,會對我以后的成長幫助特別大。

  中國古代寓言故事讀后感 篇10

  先簡單介紹一下這本書——《中國古代寓言故事:有聲注音版》,這本書其實是一個系列的其中一本,整個系列的名字叫:《中國傳統故事系列套裝書(古代寓言。民間民俗。歷史名人。古代神話)有聲注音版(漢竹)》(這是當當搜索中的),一共是四本書,包括本書古代寓言、還有民間民俗、歷史名人以及古代神話。可以說這一系列對于給孩子普及中國的傳統文化是一本比較基礎的一套書。本書的主編趙家棟是南京師范大學文學院副教授,有過多部著作,所以這本書也是他比較成熟的作品了。

  下面來介紹這本書,《中國古代寓言故事:有聲注音版》,先說他的適用年齡,應該是6歲以上的寶寶,能夠懂得書中故事的大概意思的。這本書的質量可以說是沒的說了,就主要講講內容吧。這本書是有拼音注釋的`,這對于剛剛上小學的孩子來說是很實用的,可以鍛煉自主學習的意識;接著談談這本書內容,這里一共有100多個寓言故事,包括咱們耳熟能詳的刻舟求劍、狐假虎威、東施效顰還有濫竽充數等還包括一些我比較陌生的寓言像魯侯養鳥、關尹子教箭、非其父不生其子等等,不僅擴展了孩子的知識儲備而且對于我來說也是增長了新的知識。

  再談談它的格式:題目、注音、寓意點播(這些是比較常規的)、它比較吸引我的是亮點一是有釋義,對一些孩子比較不懂的生詞像下里巴人、陽春白雪這樣的都有注釋,另外就是結合現在二維碼技術可以邊聽音頻邊看書,或者是在不方便看書的時候聽音頻,這對于有時候開長途車旅游的途中,我就可以打開音頻給孩子播放這里的故事,記載途中不無聊也能增長知識就算勞逸結合吧。

  總的來說,這本書的設計比較合理,內容也很滿意,暫時我沒有什么感到不足的地方,再翻看看其他三本書,在總的做一個評價吧,這本書還是比較推薦的。

  中國古代寓言故事讀后感 篇11

  畢業也好多年了,再重新回憶起小時候在課本上學的小故事時,真的還是比較吃力,估計是很長時間沒有去接觸所以真的忘性比較大了。在此所回憶之時,重新理解之后,再次從中所收獲頗多,很早就知,溫故而知新也,卻不曾好好的去花時間領悟。

  寓言,用比喻性的故事來寄托意味深長的道理,給人以啟示的文學體裁,字數不多,但言簡意賅。故事的主人公可以是人,也可以是擬人化的動植物或其它事物。也正是此,在簡短而精悍。

  讀童話書無疑是培養孩子興趣閱讀的吸引力,現階段好多小孩在電腦或者電視動漫上花耗大量的時間。娛樂和綜藝已經搞笑的動漫占據太多的時間,而快生活的娛樂的方式并不能滿足小學生的知識的閱讀量,而消耗著其學習向上的精力。

  趣味的故事和深刻的道理相結合,讓孩子在看書的同時學到實用的道理,提高語文和寫作基礎。家長也可以更家放心的去孩子的課外閱讀了,而且在寓言故事旁邊都有全書附二維碼,全書的經典故事逐字注音,文中加入詞語解釋,用孩子的語言和現代的視角講出通俗的故事,讓孩子領悟為人處世的哲理。也不用擔心小孩看不懂其故事?赐陼缶徒o小侄女看了,現在再問其說,都非常的喜歡。

  再次看《刻舟求劍》時,不僅僅只是覺得其思維的局限,我們都曾在原地而踏步,也都其憤然的局限于自己的思維,對于別人的建議而不聽取,在人生上也是這般中,局限如此。

  《疑鄰竊斧》也是非常喜歡的故事。有時候,我們都可能會用局限的眼光去判斷事物,就好比,如果穿的衣服可能比較差,就會覺得比較窮,生活過的.也不怎樣。所謂的有色的眼光都是在經過重重的的判斷之后,才做出來的決斷,而小孩子的心是純潔善良的,也是人生思考的問題

  作為小孩子的閱讀理解還是非常好的書籍,也試用于現在小孩的需求,F在的童書做的也太好了。

  中國古代寓言故事讀后感 篇12

  寓言是什么?寓言寓言,道理隱含在言內。寓言是一顆花種,雖小,但包含的能量不小,莖雖短,可開出的花艷麗無比;寓言是一棵樹,就算矮,也會結出碩大可口的果子……寓言之貴,貴在簡潔明了,貴在道理深奧,貴在言語之美。《中國古代寓言故事》搜羅了中國各地的寓言,真是不拒細流,廣納百川!書中故事有批評、有表揚、有諷刺、有贊美,書中每一個故事看似普通明了,但每句話每一段都寫滿智慧。寓言故事是杯茶,精華需要我們慢慢品味,細細思考,回味許久!吨袊糯⒀怨适隆氛媸潜疽巳雱,深入思考的好書!

  每個故事都是書中的明星,雖小,但還是要散發萬丈光芒。形形色色的故事各自隱含的道理也截然不同:有的告誡我們遇事要冷靜思考——《楊布打狗》;有的告誡告訴我們不能死讀書,不知道學習生活中的'經驗——《書呆子趕雞》……星海中,我最喜歡的寓言故事是——《西門豹罷官》。這一寓言中主要講西門豹初任縣官時,用心負責,深得民心。因為他對魏文侯的親信從不巴結討好,所以他們勾結起來說西門豹的壞話。到年底,他做述職報告后,不但未受嘉作文獎,還被罷了官。西門豹請求再次為官,極力巴結魏文候的親信,疏于實事?蛇@次,政績大為下降,但魏文侯卻稱贊有加,獎賞豐厚。這時西門豹用簡簡單單幾句話教育了他,不要聽信小人謠言,并罷了官。這時魏文侯恍然大悟,向他道歉。我最喜歡故事中的西門豹,因為他為官清廉,方法巧妙,還不畏強權,指導君主。而魏文侯之前執迷不悟,但后來知錯就改。我對他也有了幾分好感。反復品讀著這些文章,我感受到了先輩們豐富的想象,幽默的言語,我體會到了古人智慧結晶的所在,仿佛看到了他們仰天長嘆,看到小人在搬弄是非!吨袊糯⒀怨适隆吩跁醒堇[著悲歡離合;酸甜苦辣咸,人生五味在這里相聚。有失就有得,有敗就有勝。它配合著清新自然的口吻,不由得讓人感到親切。中國古代文化的博大精深利用短小精悍、幽默成趣的小短文,發展魅力。為中國古代歷史開出燦爛的花來。

  《中國古代寓言》中人的善和惡,聰明愚鈍,更是被刻畫得栩栩如生,閱讀它,你眼前的利與弊,逐漸清晰起來,能得到古人的智慧點撥,領悟如今做人、做事的基本原則,養成良好的行為習慣。

  中國古代寓言故事讀后感 篇13

  時光如梭,寶寶一天比一天大了,仿佛只是一眨眼間,就會跟著我們咿咿呀呀學說話了,開始對書籍感興趣,會一頁一頁地翻書了,作為孩子的第一個老師,我思忖著,過段日子就要教寶寶學說話了。然而作為新手媽媽,對于如何教會孩子學說話,無從下手。

  家里早早就備下了掛畫識字書,每天帶著寶寶來學習幾次拼音,希望她發音標準,然而寶寶學習興趣不濃厚,妥妥的擺設,嘆氣!

  趕緊跟單位前輩請教,前輩建議我不要過于緊張和焦慮,幼兒期學語言跟小學生系統學習是不一樣的,不需要照本宣科從“a、o、e”學起,最好的方法就是磨耳朵,聽得多了就自然會說了。

  我如獲至寶,趕緊買了個早教機,設置好課程,定時給孩子講故事聽歌謠,一段時間以后,寶寶會跟著發幾個音了,不過在嘗試跟她對話的時候,發現她對于“話”的意思并不清楚,典型的“只知其音不知其意”,我這才意識到,必須將聲音和圖片或者玩具結合,讓孩子有一個形象化的`認知。

  把故事里“人物”具體化,用玩情景劇的方式,跟孩子講故事,或者,給孩子看繪本,給孩子講故事,這下效果好多了,寶寶看著玩具能認出玩具,會努力說玩具的名字,我為此買了不少玩具和啟蒙書籍,積攢了一些心得。

  這本《中國古代寓言》買的時候是瞧見封面上寫著“語文特級教師推薦”和“義務教育語文課程標準建議閱讀”,覺得非常好,就拿來先看了。

  個人覺得,這本書《中國古代寓言》有優點也有缺陷,優點是句子很優美,具有文學性,對于培養孩子的語感特別好,字體也是標準的正楷字,也方便孩子以后學習寫字,有聲注音版發音標準,適合老人在家給孩子播放,避免孩子從小有口音不好糾正;缺點是內容比較深,適合大一些的孩子,紙張也容易撕破,我個人覺得童書還是應該比較厚實些。

  要特別說明一下,基本上每一篇寓言故事后面都會有一個寓意點撥,有助于引導孩子發散思維,我會考慮在孩子4歲左右跟她詳細地解說,教她拼音的時候用到這本書。

  和孩子一起成長,做好孩子的第一個老師,覺得自己肩膀上的責任很重,所幸現在的工具書真的很詳實,選對了可以省下一大半的工夫。

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