小故事大道理讀后感【通用】

　　看完一本名著后，你有什么體會呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的小故事大道理讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小故事大道理讀后感1

　　如果把一盞燈放進全黑的房間，黑暗會瞬間消失，房間頓時有了光明。這時，如果增加十盞、百盞或千盞明燈，房間就會變得越來越亮。這本書就像全黑的房間里那盞最亮的明燈。

　　這本書之所以是我認為最亮的明燈，是因為它是我看過最有趣而又有意義的書。它有一個個有趣幽默的小故事，講述了一個又一個深奧的大道理，引人入勝。

　　比如《農夫與麥子》這個故事：一個農夫因為擔心老天爺不下雨，所以沒有種麥子；因為擔心棉花被討厭的小蟲子吃了，所以沒有種棉……他因為擔心這擔心那，所以什么也沒有種。這個故事告訴我們一個道理：一個不敢冒任何風險的人，只有什么也不做，就像那個農夫一樣，到最后，什么也沒有，什么也得不到。他們回避受苦和悲傷，但他們不能學習、改變、感受、成長或生活。他們被自己的態度所捆綁，是喪失了自由的奴隸。

　　于是，我從以前的不敢舉手發言，變成了積極舉手發言的同學。以前，我之所以不敢舉手發言，是因為害怕如果回答錯了什么，會讓同學們嘲笑。現在，我明白了，如果我不敢舉手發言，我就不知道我的想法是否正確。

　　再例如另一則故事——《減少不必要的損失》，主要講到一只蟬停在高大挺拔的樹上唱歌。狐貍很想吃蟬，想得垂涎三尺。它突然想到一個壞主意。于是，狡猾地說：“不知道什么樣的動物可以把歌唱得如此美妙動聽。蟬對狐貍的態度感到很懷疑，它先摘了一片樹葉，把它輕輕地丟下去。狐貍以為是蟬，立刻捕上去，于是蟬得意洋洋地說：“狐貍呀，你以為我會把自己送下去給你當晚餐嗎？你錯了！自從我在狐貍的'糞便里看到蟬的翅膀，我就對狐貍特別小心、格外注意了。”這個故事告訴我們一個道理——要從別人的失誤和毀滅中吸取經驗和教訓，減少不必要的損失。這是許多動物生存的本領。可是人類卻在不經意間忽略了它。

　　因此，在一次上練字課堂上，老師正在檢查課堂作業，看到一個同學的作業格式寫錯，讓他重寫，那時，我發現的格式和他的一樣，于是我就趁老師還沒來檢查，先改正過來了。

　　這本書讓我明白了許多道理，例如：先做人后做事、堅持不懈、平和心態、播種習慣，收獲精彩的人生……每一個道理，都讓我受益匪淺。這真是一本可以用來永久珍藏、細細品味的故事書。

小故事大道理讀后感2

　　讓我們默想：和什么樣的人相處，久而久之，就會有相同的氣味。我們靠近帶有玫瑰味的泥土，不但能吸收它的芬芳，也能成為帶給別人香味的玫瑰。

　　我們常說：近朱者赤，近墨者黑，說的就是這個道理。從新聞中看到了這樣一個故事：有一個學生，學習異常好，每次考試在班里都是名列前茅，但他交錯了朋友。他的朋友不但教會了他上網，還教會他吸煙、喝酒、賭博，甚至帶他去攔路搶劫。就這樣，一個品學兼優的好學生，一步步滑向了犯罪的深淵。由此可見，交朋友有多么重要！

　　荀子的“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”，也是這個道理。還聽到過一個與上文截然相反的例子：有這樣一個學生，平時從不聽課，但他也不搗亂，只要一上課就睡覺，每次考試都是坐底，是個令所有教師頭疼的主角。一次座位大動之后，他和班里學習最好的學生坐在了一起。有一天，他突發奇想，問了同桌一個問題，同桌給他認真解答之后，他覺得很趣味，便開始聽課，漸漸愛上了學習，一段時間后，學習成績居然上到了中游，每位代課教師都覺得不可思議。

　　可見，交朋友有多么重要！

　　小故事大道理讀后感300字篇好書能夠洗滌人的心靈，堅定人的信念，鍛煉人的思維，培養人的品質。暑假期間，我讀了一本好書，名字叫《小故事大道理》，這本書讓我受益匪淺。

　　書的資料是分成一個一個小故事，其中，我印象最深的是《懲罰》這個小故事，短文的主要資料大約是這樣的：“我”的'教師布置了一項作業，觀察一種動物的習性，“我”決心做好這項作業，所以，“我”便選擇了一種動物——老黃牛。“我”家雖然在農村，但卻沒有牛，“我”家有好幾本科普動物書，便抄下來了幾段。果然教師表揚了“我”，并親自帶同學們到“我”家看老黃牛，我心里很緊張，到了村口了，教師突然說不去了，我們只好回到學校，這時，“我”才松了一口氣，從此，“我”再也不敢不誠實了。因為，教師嚴厲而溫柔的眼神中，已經告訴我她明白了我在撒謊，但沒有揭穿，沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。

　　這篇短文對我的觸動很大，師生之情往往就在細微的接觸中。教師點到為止的懲罰，把說謊的錯誤牢刻在孩子心中。正確對待學生的成長，幫忙他們塑造完美的人格，這是教師給予孩子最好的知識和啟示。

小故事大道理讀后感3

　　雖然不是名著，但給人的啟發卻很大，是啊，我們去上學的最大目的不就是學做人么？有一個生在孤兒院的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣沒人要的孩子，活著究竟還有什么意思？”院長總是笑而不答。一天，院長給了小男孩一塊石頭，說：“明早，你拿著塊石頭到市場上去賣，但記住不失真賣，無論別人出什么價你都別賣。第二天，小男孩拿著石頭蹲在市場上的一個角落，卻發現有不少人對他的石頭感興趣，而且價錢愈出愈高。回到院里，小男孩興奮地向院長報告，院長笑笑，要小男孩把這塊石頭拿到黃金市場上去賣，在黃金市場上，有人出比昨天高十倍的價錢來買他的石頭。最后，院長小男孩把這塊石頭拿到寶石市場上去展示，石頭的'身價又漲了十倍，由于小男孩堅決不買，這塊石頭竟被傳為稀世珍寶。男孩興沖沖地問院長為什么，院長沒有笑，亞望著小男孩的眼睛，說：“生命就像這塊石頭一樣，在不同的環境下由它不同的價值。沒錯，自己不珍惜自己，別人就更不珍惜你，生命的價值首先取決于你的態度，珍惜獨一無二的自己，不斷的充實發掘自己 。在我們生活中，有很多例子，如海倫·凱勒，她一出生就和有聲有色的世界隔離，看不到陽光，看不到大自然，但就算這樣，她還是一直在努力，拼命學習，她像一塊干燥的海面自首者知識的甘霖,慢慢的學會了講話。有三個小孩，兩個男孩一個女孩，美國老太太給他們做了一場測試，有三個彩球分別代表他們三個人，老太太數7下，誰沒有及時把彩球了從瓶子里拉出來，就代表淹死在井里了，游戲開始了，那五歲最小的女孩迅速從瓶里把彩球拉了上來，接下來那個七歲的小男孩看了一眼那個十歲的女孩也拉了出來，最后是那個女孩，全部時間不到五秒。老太太十分驚訝，她問那七歲的男孩：“你為什么不先逃命？”男孩擺出一副很勇敢的勁頭說：“那個五歲的女孩最小，應該她先！”老太太又問那個十歲的女孩：“那你為什么？“女孩說：”這里我最大，我應該最后！”“那你就不怕淹死？”女孩說：“淹死我，也不能淹死弟弟妹妹！”老太太眼眶濕了，她說：“她在在很多國家玩過這游戲，但沒一個能完成它，那些孩子總是爭先恐后.......聰明不僅僅是思維敏捷，他還是一種明智的處事方式，是一種豁達，一種無私，一種無畏的品格。

　　小故事大道理隨人每個故事都很短，但是道理卻很深，是我們一生都用的上的好書。

小故事大道理讀后感4

　　最近，我讀了一本《小故事大道理》的書，在這本書里，你可以領略古人的智慧和今人的務實，你能找到經濟學大師思想的軌跡，也能尋覓到哲學家的思想的光芒，你能在眾多別人的故事中學到間接的經驗，你能從一則則不起眼的小故事中領悟到人生的大智慧，大道理。正所謂“一顆沙里看出一個世界，一朵野花里一座天堂，把無限放在你的手掌上，永恒在一剎那里收藏。”閱讀這些小故事，我們可以從中汲取智慧，啟迪思想，獲得豐富的人生經驗，培養處世能力，甚而改變一生的命運。

　　如我讀到“責任承擔與使命”時，我知道責任是一條無形的鞭子。少年時，也許我們在父母保護下，不曾覺察到它的存在；但當我們有了自立的能力，踏入社會，責任就一圈又一圈地裹纏在我們身上，人生的責任是逃也逃不開的。在人生的路程上，我們的責任只有日益加重，而不會越來越輕！一個責任感越高的人，他的成就也越大。當你感到沉重時，也許你應該慶幸自己不是國家領袖，因為他的簍子比你的大多了，也沉多了。有責任的人生是美好的，每一分每一秒，我們都可以在無聲的工作中，感受到生活的.甜蜜和踏實！

　　是啊，作為教育工作者的我們有太多太多的責任，它就像一條鞭子，促使我們向前進。教書育人是我們最重大的責任，我們要在傳授專業知識的同時，以自身的道德行為和魅力，言傳身教，引導學生尋找自己生命的意義，實現人生應有的價值追求，塑造自身完美的人格是我們永遠不變的追求。

　　但在這條道路上，我們會遇到各種各樣的困難，我們有責任去承擔嗎？記得15年前我初為人師，雖有豐富教育理論，卻缺乏將其付諸與實踐的能力，用盡全力，叛逆學生卻無法讀懂自己，我曾試問自己，這樣的生活還要不要走下去？我是否有責任去承擔這些困難？慶幸自己沒有選擇逃避，而是一直在堅持著自己兒時的夢想。報以我要當一名成功教師的想法，我的工作越來越努力，慢慢的我喜歡上了光輝底下最偉大的職業—教師。

　　作為教師的我們必須要肩負起神圣的使命和重大的責任——關注每一個孩子的成長和發展，讓每一個孩子都有幸福快樂的人生。我想我們該做到以下幾點：

　　一、用愛在學生的心靈播灑溫暖的陽光，讓生命因此而美麗；

　　二、用心真誠地欣賞孩子，讓每一顆星星都閃光；

　　三、用情引導愛護學生，讓每一個孩子在成長中發展。

小故事大道理讀后感5

　　《小故事大道理》這本書包含著深刻的道理、人生的哲理，讓我對這個世界的了解百倍增加，一滴水，可以折身太陽的光輝；一本書，可以滋養無數的心靈。本書共收錄近1000則小故事，它們涵蓋了幸福人生的所有詮釋，有習慣養成、職業生涯、財富金錢、潛能激勵、愛情婚姻、交際處世、心靈境界等47輯32類。這些精辟的小故事背后，都隱藏著無窮的思想和智慧。如果把一盞燈放進全黑的房間，黑暗會瞬間消失，房間頓時有了光明。這時，如果增加十盞、百盞或千盞明燈，房間就會變得越來越亮。

　　自信是成功的一半，有自信不一定會成功，但是沒有自信就一定會失敗。自信是成功的源泉，在做任何事之前，你一定需要有自信和放松的心態，如果不自信，做事必然會緊張，精神繃緊，自然做不出“好事”來，如果有自信，做事就事半功倍，輕而易舉就把這件事完成了。

　　時間如生命：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。過去的時間是無法回來的。春天一過去就要等明年才會再來，可是明年的春天永遠也無法代替今年的春天。因為時間一旦過去就不會再回來，所以我們要學會利用有限的時間創出無限

　　的奇跡，把不可能的事變成被證實可以做出來的事情。讓生命變得多姿多彩。

　　實踐在生活中頗為重要。不管某個多么偉大、出名的人，他（她）說話有時候也會出錯。如古時候的亞里士多德說一個一磅的鉛球和一個十磅的鉛球在同一高處同時丟下，十磅的鉛球先著地。伽利略通過實踐，不也證明他的話是錯了，應該是兩球同時著地。實踐可以改變錯誤的認識。

　　在《貓和老鼠》的故事里，別的.老鼠都被小白貓吃掉了，只有一只大灰鼠被小白貓追得逃進了瓶子里，小白貓鉆不進去，就用尾巴堵住了瓶口，瓶子里的氧氣越來越少，大灰鼠最后被悶死了。這個故事告訴我們：要想戰勝敵人，就得有過人的智慧。

　　再比如《寒號鳥》的故事，讓我懂得了只有辛勤勞動才能創造美好的生活，有付出才有收獲。做事不能只顧眼前，得過且過，做人要有長遠的打算，不然的話，跟寒號鳥有什么區別呢我可不想做寒號鳥。

　　總之，一書在手，盡覽人生哲理；觸類旁通，領悟成功真諦。愿書中的這些哲理故事能成為點亮你人生的燈，在它的照耀下，我們可以把不快的憂傷變為沉醉的美酒，把午

　　夜的黑暗化為黎明的曙光，使原本沒有意義的人生之旅變得格外輕松、歡快、達觀。

小故事大道理讀后感6

　　知識改變命運，文字滌蕩心靈。中國文化的豐富底蘊以文字的形式源遠流長，教育著我們一代又一代的人。對于現在孩子的教育，不僅是學校的、家庭的責任，更是社會的責任。也許老師的諄諄教導，父母的苦口婆心，都不如一個來源于社會、來源于生活的小故事來的更直接、更貼近孩子的心靈。

　　一直以來孩子總是埋怨我給他的時間太少了：不能陪他做游戲，不能陪他讀書、做作業……總之，孩子對我好像總是怨聲載道。今天是周末，忙完了手里的活也已到了下午，終于有了一點空閑，就陪孩子看會書吧！隨手拿起前幾天新買的《一千零一夜》無意中翻到了《善有善報，惡有惡報》這一章，題目吸引了我的眼球，我就小聲的給孩子朗讀。文章說的是一位老人趕路，由于時間太晚了想借宿，卻有了兩次截然不同的遭遇的故事：老人路過第一戶人家，敲開門是一位披金戴銀的富有女主人，可富有女主人給老人的卻是譏笑和冷嘲熱諷。無奈，老人只好繼續趕路。來到一所破房子前敲門，門開了，是一位衣衫襤褸的母親和一群穿得破破爛爛的孩子。雖然是一戶清貧人家，但老人的遭遇與之前卻有大不同，老人在這戶人家受到了貴賓的禮遇，這禮遇雖然很寒酸，但卻令老人很感動，臨走之前老人也給了這位貧困的母親以報答。富有女主人聽說之后，強行把老人請回來，重新以禮相待，也想要同樣的報答，最終卻因為開始的'為富不仁得到了報應。

　　開始孩子一直在擺弄手里的玩具，但漸漸的被故事吸引，放下手中的玩具靜靜地聽著我的朗讀，眼睛還不時眨巴眨巴，一副若有所思的樣子。等我讀完了孩子又把《一千零一夜》拿在手里靜靜地讀了一遍。讀完之后抬起頭來對我說：“媽媽，如果有老人要在我們家借宿我會同意的。”我心里一震，以為孩子是像書中的貧困母親得到報答一樣也想要別人的報答才會這么說的。于是我問：“你為什么會這樣想？”孩子說：“現在天冷了，找不到地方住他會冷的。”聽了這話我心頭一熱，不只為孩子善良，更為孩子的感悟和不圖報答的純潔心靈。

　　是啊！處在現實社會的人們有多少為富不仁的人？又有多少被為富不仁的人拒之門外的人？世態炎涼，人情冷漠，處在這個大染缸里真的很擔心孩子的幼小心靈會沾染瑕疵，但今天下午我放心了。

　　相同的道理靠強行灌輸不知道會起到多大作用，但今天我卻看到了一個小小的故事所起的大作用。希望社會、學校、家庭共同關注孩子的成長，讓孩子多讀書、讀好書！

小故事大道理讀后感7

　　這學期開學以來,我讀了一本很有意義的書,名字叫《人生智慧錄》。這本書讓我對如何做人有了新的認識和領悟。書中分享了許多生動有趣的小故事,每一個故事都蘊含著深刻的人生道理。比如有一個關于誠實的故事,講述了一個小男孩因為說謊而受到懲罰,但最終他意識到誠實的重要性,從此改正了自己。還有一個關于善良的故事,描述了一個富人主動幫助陷入困境的窮人,最終獲得了內心的滿足感。這些生動有趣的小故事,讓我對如何做一個善良誠實、積極向上的人有了更深刻的認識。通過閱讀這本書,我受益匪淺,對人生有了更加清晰的認知和定位。我會努力將書中的道理付諸實踐,在今后的學習和生活中,以積極正面的態度對待每一個人和事。

　　我讀到了一篇很打動我的文章,講述了一位老和尚的善良與寬容。這位和尚待人十分仁慈,即使遇到不友善的對待,也能以平和的.態度去包容對方。他認為,只要用心去理解他人,就能發現每個人內心都有善良的一面。這樣的寬容精神讓我感動不已,也讓我明白了待人處事應該以同理心和包容的態度為先。

　　在處理他人的問題時,我們應該以寬容和善良的心態對待。正如文中的老和尚一樣,即使發現弟子有所不當,也沒有責罵或批評,而是用溫暖和理解的方式去引導他們。這樣不僅能讓對方感受到被關愛和尊重,也有助于促進和解,最終達成和好的結果。我們應該學習老和尚的這種寬容和體諒的精神,用愛心去對待身邊的人,給予他們溫暖和支持,這樣才能收獲美好的人際關系。

　　要成為一個善良的人,需要做到以下幾點:1.主動伸出援手,幫助有需要的人。不分彼此,對待所有人都以平等的態度。2.尊重生命,不傷害任何生靈。對他人保持敬意,不計較瑣碎的事情。3.以寬容的心態對待他人,不輕易評判別人。時刻保持善意和正直,用愛心回饋這個世界。4.時刻反思自己的言行,努力成為一個更好的人。用自己的行動影響身邊的人,讓善良的種子在社會中生根發芽。只有做到這些,我們才能真正成為一個受人尊敬的善良之人。

　　一個人的善良和寬容,就像一朵紫羅蘭被踩扁了,卻依然留下了芳香,這種品質是值得我們學習的。善良的人會得到他人的尊重,而作惡的人則會被人厭惡。我們應該以善良待人,用寬容的心去包容他人的缺點,這樣不僅能讓自己得到內心的平靜,也能讓周圍的人感受到溫暖,從而獲得幸福美滿的人生。

　　讓我們用一顆善良的心去創造美好世界吧！

小故事大道理讀后感8

　　“不論做任何事，只要能完成一件你所擅長的，其他的事都可迎刃而解”這個小故事對我們日后教育孩子所給的啟示在于：找出任何能夠給孩子正增強的地方，樹立起他的自自信心，讓這個自信心能夠連到無限多的自信心。我記得我小學時功課并不是很好，固然我不會自卑或自暴自棄，但也不會有努力圖進步的積極心態。直到我六級時，我遇到了我的自然教師，她也教我們美勞，她十分觀賞我在美勞上的表現，常常將我的作品展現出來，以至拿進來競賽。就由于我在這方面嘗到了勝利，贊譽，受肯定的滋味，所以，我為了希望我在其他方面也能取得相同的正加強，而開端十分用功地讀書。自從那時分起，讀書對我不再是一件艱難的事。

　　我如今修的課程："美勞教材教法"的指導師也常在課堂上灌輸我們一個觀念：美勞或體育最能鼓舞那些在功課上表現不好的小孩，藉由藝能科的表現，能夠協助他們培育自自信心。就像教師講義上說的：傳統教育辦法最大的缺陷，在於運用嫌惡的控制，迫使孩子不敢再去做壞的行為，或不得不去做好的行為。一味的打壓與抑止，并不能培育出好的行為，它只是使學生表現出暫時性的行為出來，對好行為的培育(以及經由限制過程學到某個行為時，所同時學到的心情)并沒有任何建立性的幫助。這點值得我們每一位教育工作者留意，或許就由于我們的多一點關心與付出，多一點的`贊譽與鼓舞，孩子的終身就因而而有了很大的轉變。

　　另外一個小故事"禱告"所強調不要去干預他人的愛和禱告，要尊重他們。這點我想主要是在闡明不要自以為本人的理念與做法就是對的，而強行將它灌輸給他人。我們過去的教育強調"單一化"教學法，亦即用一套"規范的"形式，來教一切的人。但近代人本主義興起，取而代之的是"適性教育"的理念。教師不再是以上對下地強行灌輸行為原則，而是與學生站在你我對等的位置，根據他個人的需求來輔佐他學習與生長。就像故事里的人物，禱告者是以他本人自身所體驗到的感受來祈禱，但是摩西卻要他超越本人的真實感受，做出所謂的"正確禱告"。這是把手腕目的化了，所謂正確的禱告，是為了協助我們說出心里感受的一項"工具"，但是假如誤把這個"工具"當成內容，緊緊抓住不放，那就失去了它自身的真意了。這相似我們中國一句古語：盡信書，不如不讀書。

小故事大道理讀后感9

　　書中最值得我思考和回味的文章就是：當中的一個小男孩為了救自己患病的叔叔，捏著1美元硬幣到商店詢問有沒有上帝。店主已經多次說沒有，可小男孩死活不相信，店主嫌他搗亂，把小男孩趕走。到最后，有一個六十多歲的老頭詢問他為什么要買上帝，并且拿了瓶“上帝之吻”牌飲料來說，只要他叔叔喝了這瓶“上帝之吻”牌飲料就沒事了。幾天后，奇跡發生了，一位世界著名的醫生免費為小男孩的叔叔治好了病。其實是那個老頭的幫忙的，他是個億萬富翁。

　　愛是偉大的，愛的力量是無窮的`。如果說歌是人間的春風，那么愛就是生命的源泉。有歌有愛的地方，就沒有心的沙漠，沒有愛的荒原，死神也望而卻步，生命之花一定能美麗綻放。這本書的哲理能使人的心靈不斷成長、成熟，每篇的小哲理牽動著我的人生。

　　古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這一個又一個的哲理宛如一塊又一塊黃金，鑲嵌著我們的人生。《小故事大道理》一書使我領悟了很多人生道理，使我終生受益！小故事大道理讀后感300字篇29

　　今天，我看了一本名叫《小故事大道理》的一本書。我給大家講個故事，故事的題目是自己的事情自己做。小明住在四樓。一天，媽媽叫小明到下面去拿牛奶。

　　明明正在看津津有味的動畫片，根本不肯離開，他見小黃狗舒舒服服的躺在地下就對小黃狗說：“小黃狗快去下面拿牛奶。小黃狗磨蹭了一會兒就慢吞吞的走下去了。走著走著看見前面有一只小烏龜在健身，小黃狗對小烏龜說：“我命令你快去把樓下的牛奶拿上來不然你的小命不保。”小烏龜馬上一步一步的爬了下去，爬呀爬，爬呀爬，看見了小螞蟻，小烏龜對小螞蟻說：“小螞蟻你快下樓給我拿一瓶牛奶上來。”小螞蟻生氣了它憤怒的說：“自己的事情自己做。”小烏龜想了想這很有道理的。

　　我去告訴小黃狗，小烏龜對小黃狗說：“自己的事情自己做。”小黃狗聽了很有道理的，我快去告訴小明，小黃狗對小明說：“自己的事情自己做。”小明想了想很很有道理的就走進廚房，想對媽媽說自己的事情自己做的。可走進廚房后媽媽滿頭大汗的準備早飯。小明就乖乖的去下面拿牛奶。讀了這篇故事，故事里的道理是你不要懶惰，我自己可以做的事情自己做，自己做不了的事情讓爸爸媽媽來幫忙。

小故事大道理讀后感10

　　列夫托爾斯泰說過：書籍是人類發展的臺階。在我看來，念書很重要。讀書可以使我們學得豐富多彩的專業知識，能夠使我們開闊視野，還能夠讓人發展

　　放假了，氣溫十分酷熱很多小孩子都在家里吹中央空調，吃西瓜。可我媽媽卻帶我一起去圖書店去看書。到圖書店，我與媽媽用心選擇了一本《短故事中的大道理》買回家了看。走在路上，我順手翻了一下，就被里邊一個個小故事個吸引住是了。

　　在這本書中有一句話我十分難以忘懷，“一個人最珍貴的財富是什么？可能大部分人要回達的回答可能是：錢財，權利，聲譽但人各有志每一個人的價值觀念是不一樣的，在我看來，一個人最珍貴的財富應該是優良的品格。美國華盛頓和林肯汽車往往當特朗普總統，絕不僅是由于能力，只是由于高雅的品格。在社會發展上，一個人能夠沒有學問，沒能力沒資產和影響力，只需他具備正宗而非凡的品格，一定會獲得大家的重視。這本書與別的書不一樣，其他書關鍵跟你講大道理，而這本書是根據一個個生動形象的小故事來文化教育大家人生道理。我在“高傲十足的耗子”中感受到不明白的物品不必裝懂，不懂就問，愛慕虛榮太強的人隨處想表明自身的可耐，那樣就不容易用樂觀的心態去思索，進而喪失恰當的分辨，乃至造成悲哀的結果。《短故事中的'大道理》分成8個章節目錄，第一章——營造極致品格，第二章——聰慧來源于思索，第三章——出色來源于文化教育，第四章——常存感恩之心，第五章——結識亦師亦友，第六章——善心造就理想，第七章——磨煉磨練意志，第八章——培養良好的習慣。每一個章節目錄全是教人的大道理，簡潔明了。每一次一點點的發展，最后會產生“天翻地覆”的轉變。每日發展一點點，假以時日，我們的明天與昨日對比將會出現天差地別。

　　大家應當多讀書讀好書，書給人生命上的清洗是極大的，書籍是人們的盆友，它能夠修生養性，能夠熏陶自身的性格，使自身溫潤如玉，具備書香氣，欲窮千里目，下筆如有神，讀書可以提升自己的創作能力，能夠提升自己的了解能力。

小故事大道理讀后感11

　　周末捧著媽媽推薦的新書《小故事大道理全集》，真有愛不釋手的感覺，我一口氣把所有故事全看了個遍，仍覺得不過癮，又細細地品味起來，越讀越覺得如品醇酒余味無窮。這本書雖然羅列的故事雖然短小，但是它們卻能告訴我們人生的大智慧、大道理。

　　終于，它們來個一個半圓形的泉邊停住了。幾只小駱駝興奮異常，打著響鼻。

　　可是，泉水離地面太遠了，站在高處的幾只小駱駝不論怎么努力也無法把嘴湊到泉水邊上去。

　　驚人的一幕發生了。那只駱駝媽媽圍著她的孩子們轉了幾圈，突然縱身躍入深潭……水終于長高了，剛好讓小駱駝們喝著。——《駱駝媽媽》

　　讀完這則故事，我的心久久不能平靜。是什么力量使母駱駝情愿用自己的生命來換取小駱駝們的生命之源？是母愛，是這偉大無言的母愛！世界上沒有什么比母愛更偉大的了，為了它，母親有時甚至可以犧牲自己的生命，駱駝媽媽就是個很好的證明。

　　想到這，我眼前不時浮現媽媽的身影：每次放學回家，媽媽拉著我問寒問暖；下雨天，和媽媽共一把傘時媽媽那淋濕的肩背；深夜媽媽背起正患病的我吃力地直奔醫院……這時，我想到了故事中的駱駝媽媽，它不就是我們千千萬萬個媽媽的化身嗎？

　　閱讀《駱駝媽媽》，讓我對母愛有了更深刻的認識，母親的形象也在我的心中變得更清晰、更高大起來。在今后的日子里，我一定要少惹媽媽生氣，多理解媽媽、體諒媽媽，做媽媽的乖乖女。

　　可是，當飛機降落在首都機場的.時候，映入他們眼簾的卻是另一番景象：巴西總統和兩萬多名球迷默默地站在機場，人群有兩條橫幅格外醒目：

　　“失敗了也要昂首挺胸！”

　　“這也會過去！”——《這也會過去》

　　今天，有很多人正關注著世界杯，包括我們有些小朋友，但是又有誰真正理解其中蘊含的道理。故事告訴我們：挫折和失敗在所難免，如果經受不住而變得意志消沉、一蹶不振，那他們只能是離勝利越來越遠；能正確面對，保持一顆不服輸的心，那勝利就定在眼前向你招手，四年后巴西隊奪冠就是很好的證明。

　　現在，我已經是一個五年級的學生了，已經經歷了大大小小的考試可以說不計其數，以前，由于數學成績不太理想，我苦惱過，痛苦過，但是在老師、爸媽和同學的關愛下我挺了過來，終于迎頭趕上。讀完《這也會過去》，我更增強了戰勝困難、挫折的信心。

　　讀書，讓我懂得了母愛；讀書，讓我懂如何面對失敗。愿好書成為我們的良師益友，指引我們健康成長！

小故事大道理讀后感12

　　最近我讀到了一本名為《小故事大智慧》的書,書中收錄了許多簡短而富有深意的小故事。這些故事生動有趣,闡述的道理簡單明了,對于我們如何更好地生活和處事都有很好的指引和啟發。這些故事讓我受益匪淺,收獲頗豐,不僅增進了我的知識,也讓我對待生活的態度有了新的認識和思考。我覺得這本書值得一讀,相信也會給其他人帶來收獲和啟發。

　　在這書中，我讀了很多則故事，但我印象最深刻的故事叫《最勇敢的人》。里面的道理讓人受益匪淺。

　　故事的內容這樣的：戰國時代，在齊國有一個無名小鎮，鎮上住著兩個自稱是全世界最勇敢的人，他們一個住在城東，一個住在城西。有一天，他們碰巧去了同一家酒樓喝酒，寒暄了一番后，便坐下喝酒。一個“最勇敢”的人提議：“老兄，光是這樣喝酒不吃肉也不是滋味，我到市場買些肉，叫這店小二拿去煮，煮好了蘸醬和著吃。”可是另一個“最勇敢”的人卻提議割自己的肉來吃，兩者不甘示弱，最終，兩者流血過多，死去了。

　　我理解您提到的這個令人心痛的事件。每個人都應該被尊重和關愛,生命都是寶貴的。我們應該學會互相理解、包容差異,而不是用傷害自己或他人的方式來證明自己的價值。我會根據您的要求,嘗試創作一個原創的故事,希望能給人一些正面的'啟示。小明和小紅是同班同學,雖然性格不同,但平時相處還算融洽。有一天,他們在課間聊天時,不知怎么就爭論起誰更聰明、更優秀。爭論中,他們的語氣越來越激烈,甚至互相貶低對方的能力。最后,小明提議說:"要不我們來比誰成績更好吧,輸的人就請對方吃頓大餐?"小紅聽后,眼睛一亮,覺得這個主意不錯,便爽快地答應了。從此,兩人就開始為了學習成績而努力拼搏,互相鼓勵,學習氛圍也變得更加活躍。漸漸地,他們發現,通過相互競爭,不僅自己進步了,而且也增進了彼此的友誼。小明和小紅最終成為了要好的朋友,相互支持,共同進步。

　　啊，生命雖短暫,但每一個生命都是寶貴的。我們應該珍惜眼下的時光,努力活出精彩的人生。當有人離世時,我們應該懷著悲憫之心,安慰他們的親人朋友,讓他們感受到我們的同情與支持。我們應該用行動表達對生命的尊重,珍惜眼前的人和事,努力創造屬于自己的意義和價值。讓我們一起用愛與正能量,讓這個世界變得更加美好。

小故事大道理讀后感13

　　臨放假前，老師推薦我們在假期里讀兩本好書。媽媽帶我到書店里挑選了《愛的教育》和《小故事大道理》這兩本書。其中的《小故事大道理》正合我的閱讀口味，書中共有860個小故事，雖然個個短小，卻都非常精悍。每個故事都不落俗套，每個故事又都蘊含著深刻的道理，哲理，法理，親情……

　　書中的故事總共分為17大類：真理與思想，見解與感悟，意志與信念，苦難與機遇，努力與收獲等主題。其中“一枚鉆戒”講述了大學生小米，在珠寶店做售貨員時一次有驚無險的經歷，為了生存，為了保住自己的第一份工作，小米急中生智用真情感動了一名偷竊犯，使鉆戒失而復得。也讓人們明白了：面對犯了錯的對方，理解，寬容永遠比暴怒，懲罰更具力量，它不但能讓你和對方都有后路可退，還能讓一位失足者回頭是岸。我想那些面對孩子錯誤，采取暴躁的武力手段處理問題的父母，是否可以從中得到感悟呢?

　　而另一則對我觸動頗深的故事就是“抓住今天”，主人公愛德華。依文斯是個非常不幸的人。小時后家里條件差，失去了讀書的機會，所以只能靠賣報紙，做雜貨店員或助理圖書管理員來維持生活。許多年后，好不容易有了自己的事業，卻又經歷了因朋友負債，銀行倒閉，接著破產等所有的倒霉事兒。這沉重的打擊讓他一病不起，并讓所有的醫生無法醫治。本來他是寫好遺囑等死的.，卻又因此豁然開朗，“反正也要死了，不如想些快樂的事情吧。”他一邊安慰自己，一邊回憶曾經快樂的時光。日子一天天過去，他不但沒死，反而好了起來，恢復到和正常人一樣，所以他不再去想以前的失敗，也不再擔心明天的打擊，一門心思的做事，結果事業迅速發展起來。那么，這個故事告訴我們：沒有人能改變昨天的事實，也沒有人能預料明天的情況，但是今天卻是誰都能抓住的。努力抓住每一個今天，我們的一生才能活得精彩!

　　其實書中的每一個故事我都非常喜歡，朗朗上口，耐人尋味，常讀常新。讀完這本書，讓我幼小的心靈感受到世間的美與力量，讓我的頭腦得到了智慧的啟迪，其中的道理定會讓我受益終身!

小故事大道理讀后感14

　　寒假中我讀了《小故事大道理》這本書。其中《小山羊的計謀》這個故事，講的是，從前有一只小山羊實在太貪玩了，連羊群什么時候回村里都不知道，天漸漸暗了下來，小山羊迷路了。這時一只狼溜到樹林旁，看見了小山羊，便一下子撲了過去，把它抓住了。小山羊嚇得縮成一團，但是它很快就冷靜下來了，它看到狼的腰間有一把小笛子，小山羊說：“老狼先生你可以答應我一個要求嗎？”老狼：“什么要求？”小羊：“請吹幾首笛子。”獵人聽見了一下把狼抓走了，小羊得救了。

　　這個故事告訴我們有困難要冷靜，運用智慧克服困難，擺脫危險。

　　還有一個小故事要說，大家也看看吧！

　　從前有一個老爺爺他有兩個兒子，他們都很聰明，時間一天一天的過去了，老爺爺也病了，在死之前，老爺爺對兩個兒子說：“我死了，家里的財產你們一人一半。要記住咱們生活的這么好，是因為我一直按照門上掛的`寫著‘勤儉‘的那塊匾去做的，你們也要照著做。”說完老人就去世了，兩個兒子分了家，哥哥拿了’勤‘，弟弟拿走了’儉‘。哥哥很勤快但不知道節儉，弟弟很節儉但不知道勤勞。

　　一年過去，哥哥和弟弟碰到了一塊，哥哥說：“我們把匾和一塊吧。”弟弟同意，以后兄弟倆即勤勞的干活又知道節儉，他們倆又過上好日子了。我們知道勤奮和節儉是分不開的，同時也不要鋪張浪費，要把兩種美德合起來。那樣才是一個人人稱贊的人。

　　我講最后一個小故事大家聽好哦！在一座森林里，住著很多小動物。一天兔子家族召開了一個跑步比賽，幾百只小兔子都要比賽，聽到了一聲號令，像箭一樣你追我趕，互不相讓，熱鬧極了。經過了一場激烈的比賽，結果終于出來了。一只小白兔遙遙領先，得到了一枚金質獎章。很多小兔子都想拜師學藝，小白兔開始驕傲了。它每天早上都不起床，最后慢慢地變肥了。第二年春天，小白兔因為太胖，得了個倒數第一。小白兔由于驕傲自滿，從冠軍的位置退到了倒數第一的位置。我們要記住謙虛使人進步驕傲使人落后。

　　這三個故事分別告訴了我們，有困難要冷靜，做人要做到勤儉，謙虛不要驕傲。

小故事大道理讀后感15

　　這段時間，我閱讀了一本書叫《小故事大道理·男孩版》當然，有男孩版也有女孩版。通過這本書，我學到了很多知識。本書分為“自信篇”、“寬容篇”、“愛心篇”、“責任篇”、“樂觀篇”等許多章節。

　　在“自信篇”中，我知道了“世上無難事，只怕有心人。”勇氣是我們成功的重要武器。踏著勇氣的階梯，每個人都可以達到成功的彼岸！在“自強篇”中，我學到了每個人都是獨特的自我，每個人都是獨一無二、無可替代的。自信讓我們更美麗，就算是一粒渺小的塵埃，也會在自信之泉的澆灌下開出艷麗的花！

　　“責任篇”給我印象最深，它使我懂得生活不可能一帆風順，烏云上頭有晴空，陽光總在風雨后。只有勇敢的.接受暴風雨洗禮的人才能看到雨后的彩虹。在我今后的學習生活中一定也會遇到一些挫折，但是我會自信地、有勇氣地戰勝它。

　　這本書中的道理很多，通關讀它，我不僅學到了很多知識，還培養了自己的閱讀能力。今后我還會讀一些長知識的書。

　　小故事大道理讀后感300字篇這個暑假，我讀了一本好書《小故事大道理》，這本書匯聚了好多故事，但別看都是些小故事，可都蘊含非常深刻的大道理。雖然是一件小事，但所折射出來的道理，也許會改變你的一生。

　　這本書分為做人的道理和做事的哲理，一共有200多個故事。每個故事我印象都非常深刻。正如書上所說，“做人做事是一門獨特的藝術，同樣也是一門豐富的學問。它涉及生活中的各個方面，甚至可以說它無所不包，無所不容”。

　　這本書上有一段話讓我刻骨銘心，“做人是處事的根本，是形象塑造，自我提升，人際關系的綜合體現。做事是持之以恒，戰勝逆境邁向事業輝煌和成功的關鍵所在。在日常生活中，做人和做事經常互相滲透，密切相融的。學會了做人，自然會牽動事業的發展和騰飛；學會了做事，同樣反過來對做人有所裨益。兩者互為促進，相得益彰”。

　　這本書是我的最愛，我已經反復讀了四五遍，但還是百看不厭，深深被它的魅力所吸引。所以我推薦這本書。

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