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讀后感的作文

時間:2024-10-14 07:40:39 讀后感 我要投稿

(薦)讀后感的作文6篇

  在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的讀后感的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(薦)讀后感的作文6篇

讀后感的作文 篇1

  再次捧起《水滸傳》,細細品味,仍有無限感慨……

  《水滸傳》一書是章回體小說,一共一百二十回,它記敘了梁上好漢從起義到興盛再到失敗的過程,它是一部反抗封建暴政的英雄傳奇!

  《林沖棒打洪教頭》,《景陽岡武松打虎》,《宋江東京城獻俘》等等,這些都是經典,都是傳奇,是不朽之作,它寫出眾多的梁山好漢的經歷與反抗之路,更加突出了“關逼民反”這個主題。

  梁上好漢們匯聚一堂,他們不分貴賤,不分貧富,都以兄弟相稱,這也更加體現了當時人們在封建社會中追求自由,平等的`社會與美好的生活。

  《水滸傳》中的眾多英雄人物無不栩栩如生,令人感到虎虎生氣。

  面的一百零八將都給人留下了深刻的印象。李逵,魯智深兩人雖脾氣十分火爆,但卻是十分的俠肝義膽,李逵雖頭腦簡單,但他卻粗中有細,在《魯提轄拳打鎮關西》這一回中就足以看出他這個人嫉惡如仇。

  林沖也曾為八十萬禁軍的總教頭,也是有一定的社會地位的,屬于上層階級的人物,可最終也不是被逼無奈,逼上梁山的嗎?

  《景陽岡武松打虎》這一出幾乎是家喻戶曉的,他為除害,正氣凜然,雖是一個下層階級的義士,卻不失一點英雄的氣概“武松威震安平寨,罪打蔣門神,大鬧飛云浦,夜走蜈蚣嶺……”這些都成為了一個又一個傳奇!

  這部書的結尾慷慨悲壯,放射出耀眼奪目的光芒.它是一個傳奇,它是一部不朽之作……

讀后感的作文 篇2

  可可西里這部電影,給了我一個震撼,那震撼來自心底。似乎我明白了什么,但又不是非常的清楚。但是有些東西是很清晰的。 可可西里的那個巡山隊是堅強的,是持之以恒的,看到他們所做的每件事,都告訴了我,無論他們周圍的環境怎樣,我們要堅持到底,奮斗到底!是的,我非常地肯定,那一幕幕給了我一股巨大的力量,是來自心底最強烈的震撼,激勵著我前進! 當我看到那個巡山隊的隊員,面臨著重重地艱難險阻而臨危不懼的行為時,我想我該向他們學習。第一個巡山隊員被殺的樣子是可怕的,令人恐懼的,然而活著的巡山隊員并沒有退縮,而是更加地勇往直前。那是什么?我覺得,是一種靈魂,剛正不屈的靈魂;是一種精神,我們需要的精神。民族會因它而進步! 當我看到那個巡山隊員,為了朋友而不顧一切,甚至違法時,我感動了,被那種情義感動了。

  巡山隊缺人手缺資金,隊員們自己從家里拿錢出來,實在沒辦法時會賣羊皮子!我真的被那種情動容了,被精神感化了。看著劉棟不顧一切地送那個得了肺水腫的隊員去醫院時,是我沒有見過的,然而他卻那種艱難成功了。他餓了吃雪,困了用雪提神,到達醫院時幾乎無力了,他還堅持著喊叫著,那是一種人間的真情,我看到了。后來那個病人好了,我很高興,為了他,為了劉棟,為了巡山隊,也為了自己心底最強烈而美好的愿望——他會好起來的!他真的好了!他沒有辜負人們的愿望!我在心里笑了。 有很多的事情不是我所希望那樣。巡山隊的隊員后來走散了,一個司機陷進了沙坑,風沙把他埋沒了,徹底地埋沒了。看到他陷下去的時候,我真想去救他。他的掙扎,他的`無奈,他求生的欲望,他救人的急切心情,讓我很想很想去拉住他。他被風沙埋沒時,我的心也下沉了。看著他的頭漸漸消失在風沙里,我覺得生命似乎很無助,我們要好好地珍惜它,讓它完美不留下遺憾。

  其實,他的死亡也就意味著另外幾個巡山隊員的死亡。生命總是這么無常。那個巡山隊隊長日泰的死,給我留下了無盡的遺憾和沉思,一個巡山隊就這么這樣倒下了,隊員們就這樣倒下去了,帶著不甘心走了。可可西里的巡山隊不在了,還會有另一個巡山隊出現嗎?那些貪圖榮華富貴的人將會得到懲罰嗎?為什么他們要殘忍地殺害羚羊和巡山隊隊員呢?難道僅僅是為了錢嗎?應該不止吧,我想更多的是一種墮落,無賴而失去理智的行為與心理吧!人類為了錢,使森林變成了沙漠,僅為了錢,殺害羚羊與同胞,為了錢將毀滅自己生存的地方,為了錢,還要干什么呢?難道要繼續作惡嗎?那可怕的心何時才會變得善良啊?何時才會清醒地認識到自己正在毀滅自己啊?人啊,清醒吧!世間最美好的是親情、友情和那份無言的熱情。對生活的熱愛,會為你創造美麗未來。只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間!不是嗎?朋友,讓我們一起攜手努力吧!我們會成功!

讀后感的作文 篇3

  此時應該還算是初秋吧,可在靜靜的夜晚,一場秋雨滴滴答答的落在窗臺上,便有了一種荒涼、蕭瑟的深秋意境。此刻我又懷念起了起了史鐵生的《秋天的懷念》一文,和著雨聲和著電腦里的音樂,我再一次和作者一起去讀他母親沒有說完的話:"咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……"

  在這篇不足一千字的散文中,作者用并不旖旎華麗的文字詮釋了什么是偉大的母愛,讀來直擊靈魂深處。

  古有"慈母手中線,游子身上衣"的詩贊美母愛的偉大,今有微信上到處傳頌的佳句歌頌母愛的偉大,而在這篇散文中作者并沒有用多少重大的事件來反應母愛的偉大,而是通過母親一些細微的言語和動作把母親對自己的愛與自己少不懂事的追悔揮撒得淋漓盡致。

  當作者喊著:"我活著有什么勁!"母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:"咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……",這樣簡單的一句仿佛是全文的中心,給了作者堅強活下去的勇氣;當母親無意識的說到"跑"字時,猛然意識到癱瘓的兒子,于是她忽然不說了,作者說:對于"跑"和"踩"一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。

  母親在用詞上所表現出的敏感和細膩正是源于一個"愛"字,她是怕自己的任何一個不當用詞會喚起兒子心底的傷痛;當作者獨自坐在屋里,看著窗外的樹葉"刷刷拉拉"地飄落,母親進來了,擋在窗前說:"北海的菊花開了,我推著你去看看吧。"這里的母親為什么要擋在窗前?我想她一定是怕兒子看到蕭瑟的秋葉引起傷感,所以她希望用美麗的花朵讓兒子看到希望看見世間的美好。作者又寫道:"又是秋天,妹妹推著我去北海看了菊花。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風中正開得爛漫……"這些貌似描寫花的開放之勢的文字,其實是反應了作者此刻的思念之情與花兒開放一般濃烈……能打動人的文字一定是能融進血液刻進生命的文字,作者用寥寥幾百字就俘獲了眾多讀者的`心,這正是我喜歡這篇散文的原因,也是我喜歡這位身殘志堅的作家的原因。

  作者在秋天雖然失去了母親,卻因為這份愛收獲了勇氣,收獲了生存的信念,也收獲了一份難忘的懷念。

  正是因為這份愛,這個自稱職業是生病,業余在寫作的殘疾作家在他短暫的59歲人生里,他用頑強的毅力和意志支撐著殘缺的身體譜寫了《我與地壇》、《病隙碎筆》等一個個鮮活的生命篇章。

  靜靜的合上書卷,沉浸在《秋天的懷念》中,默默地品味著母愛的平凡與偉大,感悟著作者生命的無奈與堅強。這個秋天,我也懷念我的母親,我懷念,我亦堅強!

讀后感的作文 篇4

  《流淚的月餅》字里行間都透露出滿滿真情,句句感人肺腑。文章主要講述了作者因為一場意外車禍,外傷性截癱!而天真的作者并不知道自己病情的嚴重,以為只是輕傷,與同病房血肉模糊,痛得死去活來的病友相比,反而暗自慶幸。直到中秋節那天,看見了讓自己一生只能用雙拐走路的診斷書時,作者衛宣利絕望了……對于一個只有十七歲的花季少女來說,這份診斷書簡直就像給自己的人生判了死刑,讓一個十七歲的夢想如同一個五光十色的泡泡般瞬間破滅了,那該是多么的痛苦啊!

  當作者絕望的把月餅摔向地面時,父親卻默默撿起了它,并告訴她一個人生的真諦:你看,這一塊小小的月餅,只要面、糖、油、豆沙就能做成,但這樣做出來的月餅并不好吃,想要好吃,得多加入原料才成。人生也是這樣,一路陽光未免太過于寡味,只有加入坎坷、磨難、痛苦和掙扎,生命才能真正豐富起來。

  就拿我來說:一向數學成績不錯的我,在一次數學測試中考了八十六分,對我來說像是從峰頂跌入到了谷底。當看到媽媽進門的那一刻,淚水像洪水沖破了堤壩般流了下來,說不清是慚愧還是害怕,可是媽媽并沒有責怪我,反倒心平氣和地對我說,一次考不好只能說明你近期的學習態度有點松懈,只要你以此為戒,端正學習態度,成績還會提高。我聽了媽媽的話,認真復習了重要的知識點,果然在期末考試中取得了理想的成績。事實證明,人生所謂的“挫折”、“磨難”并不是堅不可摧的,只要總結經驗,不怕困難,就沒有過不去的`坎!人生的坎坷像雨,或許會打濕你艱難跋涉時背負的行囊,使你腳下的道路泥濘不堪,讓你舉步維艱,再也無意前行,但落在你臉頰上的雨水,會使你清醒,讓你思考究竟如何勇往直前,走向成功。

  人生是一次遠征,如果你跌入絕望深淵的話,請抬頭看看天空,因為那里有指引你前進的星星。也像作者父親所說的“月餅”要由各種豐富的滋味才能圓滿起來。總之,只要當你遇到各種挫折磨難時,請相信——不經風雨,怎能看見彩虹!

讀后感的作文 篇5

  此時正值新春佳節,窗外綿綿細雨,微風習習,使人感到微微的寒冷。就此翻開一本“散發著暖暖陽光味道”(馬克·吐溫語)的書,使心靈得到些微的溫暖。

  《太陽溪農場的麗貝卡》講述的是19世紀末一位美國鄉村女孩麗貝卡的成長故事。十歲左右的麗貝卡是個性格活潑開朗的女孩,因為家境貧寒,小小年紀就離開自己度過美好童年的太陽溪農場,帶著幾分不安和好奇來到了兩位終身未嫁的老姨媽家,開始了新的生活。米蘭達姨媽說話尖酸刻薄,但是心地善良;簡姨媽溫柔善良,慈祥嫻靜。在這個陌生的環境中,麗貝卡念書、玩耍、結交新朋友,憑著自己的真誠、樂觀與自信,克服重重困難,終于走上了成才之路。

  人們喜歡這本書,因為它“完全反映了美國人的精神——樂觀、積極、開朗、友善,對外界的事物充滿好奇”(紐約前市長朱利安尼語)人們喜歡麗貝卡,因為她讓他們明白“如何面對一個陌生的新環境,這不取決于這個環境本身如何,也不取決于這里的人對你如何,而僅僅取決于你的生活態度”(世界勵志大師拿破侖·希爾語)

  在本書中,麗貝卡自始至終不曾改變對美麗大自然的'向往,對美好事物的追求,對詩歌和寫作的熱愛,這,其實也是作者對寫作和人生態度的真實寫照吧!作者追求真善美。求真,在于他塑造出一個個性格鮮明的人物形象,他們的語言動作都很自然真實,不矯揉造作,就像生活在我們身邊的某一人;求善,在于作者本人持有“善”的心態,相信人性本善,所以她筆下的人物都是善良的,沒有大奸大惡之徒,即使是有缺點的人,也會因為被感化而變得善良;求美,在于作者用“美”的眼光看待一切,善于在日常生活中找到閃光點,所以即使是平凡的日常瑣事在她的筆下也會變得十分美好,從不枯燥無味。當然,日常生活并不是理想的伊甸園,避免不了丑惡的事物和有缺點的人,作者并沒有逃避這個事實。對家庭不負責,只會偷雞摸狗的辛普森先生的蠅營狗茍,米妮·施沒利對辛普森家小孩的謾罵和侮辱,自私自利、老練深沉的漢娜一結婚就忘了娘,行為不檢點的赫爾達到處煽情,他們正是這方面的代表。但也正因為有這些人的存在,才更顯示出真善美的可貴。

  而麗貝卡卻像個精靈古怪的小天使,她生性熱情奔放、活潑可愛、思想獨特、富有感召力。無論何時,無論遇到什么樣的困難,她始終用一種積極向上的心態對待生活,全身心地投入到生活中,用自己的熱情和活力改變周圍的一切。她對未來充滿希望,總是相信“最美好的即將到來”。經過生活的洗禮之后,她從一個天真無邪的小女孩最終長成了出色能干、氣質非凡的動人少女。

  同學們,你們是否已被麗貝卡的精神所感染?如果是,那么現在就翻開這本有趣的圖書,放飛你那豐富的想象力,與書中的麗貝卡共赴純真年代的約會,一起成長,一起帶著希望去迎接那美好的未來吧!

  “伴我一起共同成長,

  最美好的即將到來。”

讀后感的作文 篇6

  “湯姆!”沒人應答。“湯姆!”還是沒人應答。“這孩子到底去哪兒了?真是拿他沒有辦法。湯姆,我在叫你!”老太太往下拉了拉眼鏡,眼睛朝屋里搜索了一遍,然后又往上推了推眼鏡,又朝屋外瞧了瞧。

  《湯姆·索亞歷險記》開篇就讓我喜不自禁,不忍心放下書本去做別的事,必須先把這本書讀完才可以放下。湯姆,就是我呀!我不就是這樣調皮的嗎!玩起來就把爸爸媽媽的叫喚當做耳邊風,再大聲的叫喊我都不會理會,自顧忘我地玩。

  我怎么就想不出湯姆這么好的辦法?粉刷柵欄當做藝術來做,還可以吸引同伴支援。最羨慕的是他竟然可以讓別人幫助做事情,還可以獲得相當豐厚的報酬,這個世界真是出奇的讓人有些不敢想象。

  湯姆沒有經過自己的努力而獲得一本圣經的獎勵,真是讓我笑得肚子疼。看來沒有真本領難免會出洋相啊!我可不要做像他這樣的人。

  看完這么幾個經典的故事,下面讓我來給你介紹一下這本書的主要內容吧。《湯姆·索亞歷險記》是美國著名作家馬克吐溫的作品,這本書十分生動形象的描述了一個叫湯姆索亞的孩子發生的一系列有趣好玩的故事,比如:《了不起的粉刷工》、《貓和止疼藥》、《尋覓藏寶》等都是膾炙人口的.故事。

  看完《湯姆·索亞歷險記》,我真羨慕湯姆能有如此有趣的經歷。它讓我明白了一個人的一生都要有一顆童心,要像湯姆那樣,敢于與壞人作斗爭,勇于去實踐,去冒險。我想,《湯姆·索亞歷險記》在你平凡的生活中一定會激起千萬朵美麗的浪花,相信你一定也想盡早進入湯姆的生活中來吧!那么,請快點,我也還在湯姆的路上等你一起玩耍、游戲

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