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讀《女兒的故事》有感

時間:2024-05-19 18:44:00 讀后感 我要投稿

讀《女兒的故事》有感通用(15篇)

  當看完一本著作后,你有什么總結呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編精心整理的讀《女兒的故事》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《女兒的故事》有感通用(15篇)

讀《女兒的故事》有感1

  今天,我讀了一本《女兒的故事》兒童詩,詩人謝芳群說:這本書是女兒梅思繁從父親那里得到的最好禮物,也是作家梅子涵送給所有孩子的禮物。

  先說說梅思繁名字的含義,她的名字是她奶奶起的,她奶奶喜歡起名字。她奶奶很希望梅思繁這棵“梅”能繁花似錦,繁榮昌盛。繁花似錦是什么意思?當然是好好讀書,長大了有出息,有所作為,大有作為等等。

  梅思繁很喜歡動物,尤其是小動物,小的狗、小的貓、小的兔子、小的猴子、小的羊、小的牛、小的雞、小的`鴨,甚至那些小的老虎、小的獅子看上去也是那么可愛,小的狼她倒是沒有看見過,她不知道會不會喜歡!尤其是狗,那些長得好看好玩的狗,大狗小狗,她更是情有獨鐘。

  我可真是喜歡《女兒的故事》呀!

讀《女兒的故事》有感2

  這本梅子涵寫的《女兒的故事》,是一個爸爸眼中女兒的故事,是一個女兒講給爸爸聽的故事,是一個有快樂也有憂傷的故事,更是一個寫給爸爸媽媽們看的故事。它從大人的角度,來記錄了女兒從幼兒園到大學的點點滴滴,也讓我們看到了父母對孩子的關愛。

  我對其中的一段深有感觸:小女孩唱到:“我是一顆蒲公英的`種子……”其實,現在的小孩,也都像蒲公英的種子,給大人吹過來吹過去,沒有自由。梅思繁也是蒲公英的種子,她不是很想彈鋼琴,但是她要彈鋼琴,考音樂幼兒園。

  每個父母都很愛自己的孩子,可是,你們愛孩子的方式都對嗎?你們想要自己的孩子有個好的前途,你們想要自己的孩子完成自己的夢想,就讓他做他不想做的事情,難道這樣他就能快樂嗎?書中的梅思繁也是這樣,她才那么小,可就要去考音樂幼兒園,壓在她身上的壓力是不是也太重了?

  我想,父母應該讓自己的孩子做自己想做的事,但也不能出格,這樣孩子才能真的感受到快樂,他才會認認真真的去做那件事,如果你逼他去做一件事,那結果往往都不太好。

  雖然我們還是小孩子,但小孩子也要自由。

讀《女兒的故事》有感3

  每個人在十幾年的學習生涯中,都有一段離奇的經歷。《女兒的故事》這一本書就講述了作家梅子涵的女兒梅思繁的學習故事。

  梅思繁的父母一直望女成鳳,但梅思繁的數學成績一直不好。因為梅思繁的爸爸是文學界的巨人,所以她自稱為文學腦袋。這倒是名副其實,她的語文成績名列前茅。她在自傳中說出了當自己考砸時父親的怒氣。同時有以上海方言的形式讓我感受到十分親切,也揭露了一個道理:父母總是把眼光放在考試成績上,好則眉開眼笑;不好則怒發沖冠,讓學生們無法承受。

  其實,父母這樣做都是為了望子成龍、望女成鳳,只是方法不對。成績只能說明我們近期的知識掌握度,說明不了將來。考砸了,父母應該和我們一起分析試卷。在以后的學習中加強督促,不再犯雷同的錯誤,做到防患未然;考好了,也不要過喜,小心樂極生悲,要更加努力,不驕傲自滿,才可能再次獲得好成績。這一點,我父母做得很出色。我考好時,父母給予獎勵;考砸時,認真分析,察出自己的.不足在平常加強,我才會取得成功。

  另外,《女兒的故事》一書還寫出了父母為了讓孩子“多方面發展”,給孩子報這樣那樣的興趣班,讓我們忙不過來。最終為了學習而不得不停止。結果又浪費時間又什么也學不到。要學,就必須學到底,這樣才不會白學。書上寫梅思繁原來上了語、數、外三個補習班和一個鋼琴班,后來都因為大大小小的考試而不得不停止。這一點,我父母也做得很好。英語、數學、黑管一直在學從不間斷,為我以后高考打下了堅實的基礎。

  童年、青年的生活是愉快而充滿坎坷的,只有經歷了這些磨難,才會過得充實,成為我們生活中一段精彩的時光。

讀《女兒的故事》有感4

  最近,我讀了梅子涵寫的《女兒的故事》。這本書的主人公叫梅思繁,是一個十分可愛的小女生。她的學習成績也很好,上的都是當時最好的學校。現在也很有出息,在法國留學。

  這是一部講述成長喜悅和苦惱的書,我發現作者文筆實在特別。第一頁即始的新奇,全書完整的幽默,直至故事終了,留給我們大家的是”流連忘返“,給了我們很長很長很長時間的.記憶。”這是一本寫給所有孩子和家庭的。如果你會笑起來,那因為日子本來是這樣;艱難和苦惱,則是人人沒有例外,我們和孩子是一起長大。有笑聲和淚水,才是真實的,不要等到成為綿長的記憶才享受,一開始,就已經很精彩。“這是我從書上摘錄下來的,它是我們生活的寫照,我就得十分有道理。

  她和我有許多相似之處,我們的體育成績都不好。但是與她不同之處就是,我體育總拿及格,而她卻總拿不及格。她還十分節約,從不亂花父母一分錢。這讓我深受啟發,平時我們在家里總是挑三揀四,看見別人有什么,都想要。形成這樣的事情是因為我們不知道父母賺錢十分不容易,要起早貪黑。所以,我在這兒提醒大家:要節約,不是必須品,不要貪圖面子去買那些奢華的東西,要知道父母賺錢不容易。

  讀了這本書,我有許多感受,文中的主人公梅思繁的許多品質值得我們大家學習,如:節約錢等等。但是每個人都有缺點,大家不能把缺點當成優點去學習,要認清。

讀《女兒的故事》有感5

  我讀了一本梅子涵爺爺寫的《女兒的故事》,這本書里的故事直好看,其中《體育的故事》這一章節可真好笑:體育課上,只要是跑步,女孩子們沒有一個是及格的。可是她們的體育成績怎么樣呢?50米不及格,400米都不及格了,那800米還能及格嗎?

  但是,女孩們的體育也有及格的`,比如:實心球和仰臥起坐,除了跑步,其他都是及格!如果每個同學都是這樣,那么成績單上就會出現這三個大紅字:“不及格”!回家不不是要提紅燈籠嗎?

  不過后來她們的體育都有了明顯的進步:50米、400米、800米都及格了。她們還說班組絕對要團結,不要令人太感動哦!跑800米的時候,跑得快的帶跑得慢的,男生帶女生,體育老師激動得差點熱淚盈眶——結果全部及格!

  這是一本讓很多人一提起就稱贊不已的故事、一個爸爸看見女兒的故事、一個女兒講爸爸聽的故事、一個很多快樂也有很多憂傷的故事、一個十分日常卻講述得無比風趣的故事、一個爸爸想起自己的故事、一個應該講給很多爸爸和媽媽聽的故事,因為孩子的童年和成長也參與、見證了父母的生命,因為,愛需要教育,也需要智慧和策略。

  每一部優秀的兒童文學作品,都觸及到人類生存很深很永久的東西。比如愛、友誼、誠實、智慧、勇敢,還有生死等。而經典故事中的意義就是,它會不斷與你的生命相撞,然后增加新的體味。

讀《女兒的故事》有感6

  在暑假中,我讀了一本書名叫《女兒的故事》。這本書從題目上看起來算不上新奇,不就說說自己女兒的故事嘛!有什么好看的,可是,當我打開書本的第一頁時,我立即打消了先前的念頭。

  故事一開頭,我從梅子涵的前言中看到了并感受到了梅子涵的樂觀,開朗與自信,還感受到了梅子涵是一個富有童趣的人。我想,一個富有童趣的人寫出來的東西肯定是好看的,就像楊紅櫻阿姨一樣。于是,我便有了興趣,也便饒有興致地讀了下去。果然不出我所料,我越往下讀,就越感覺到梅子涵是一個富有童趣、樂觀。隨時關注子女的'好父親,這本書講述了主人公梅思繁作為一個學生一路走來的成長過程,以及與父母,同伴一路相隨的歡喜,艱辛和無奈,這本書從頭到尾都像一條寬大的大河,滋潤著我們的心。讀女兒的成長的故事,也許是因為她有一個好父親,才能教導出這樣一位好女兒。梅子涵用特別的文筆講述出成長中多么豐富的好故事。女兒的點點滴滴,父親的細心體貼,都恰恰融在了這本愛意濃濃的書本中。我個人覺得這本書的作者——梅子涵,以輕松幽默的筆調,述說了我們當代的祖國花朵生機勃勃、聰慧調皮、天真善良的天性。

  我對梅子涵的有一個觀點非常贊同:應該還給孩子一個歡樂的同年,所以在梅思繁厭倦彈鋼琴的時候,梅子涵同意女兒停下鋼琴的學習,做自己感興趣的事情。女兒喜歡看書,作業寫得特別棒,但是數學就恭維了,可是梅子涵從未放棄女兒的數學學習,而是在潛移默化中培養女兒對數學的一點點興趣,知道女兒不討厭數學為止。在女兒的興趣愛好方面,梅子涵是任其自然發展,女兒從彈鋼琴到學習舞蹈,然后是昆蟲愛好,這一系列的興趣轉移并未讓當爸爸的梅子涵絕望或者是痛心疾首,而是尊重孩子的選擇,所以,女兒在快樂中健康成長著,但是愛讀書卻是梅子涵對女兒精心培養的興趣,女兒走向成功,愛讀書是不可否認的一大利器。

  我相信,《女兒的故事》讓同學們包括大人都不忍釋卷,也有助于我們學習,生活,對于現在,將來,要學會心平氣和,不必刻意追求,對于需求,自己要嚴格要求自己,愉快地簡單生活。與此同時,我與梅子涵一樣,覺得家長應該讓子女走自己的路,讓子女在閱讀中成長,在錯誤中成長!不當面傷害子女的自尊心。

讀《女兒的故事》有感7

  這個周末我讀了《海的女兒》這本書,這是一個悲劇故事,一口氣看完后,我深深的被故事里的女主人公——漂亮的美人魚公主的經歷打動了,讀《海的女兒》有感作文。

  人魚公主本來是生活在海底世界,她有著無憂無慮的生活空間和比人類長許多的壽命,可是她非常希望可以擁有一份人類的靈魂。一個湊巧的機會她救了在海上落難的王子,并且愛上了他,于是人魚公主忍痛讓巫婆把她的魚尾變成了人腿,希望可以與王子過上幸福的生活。但陰差陽錯,王子卻與鄰國的公主結了婚,人魚公主的夢想破滅了。她還有一個機會重新成為“海的女兒”,就是在王子結婚的早晨用尖刀刺進他的`胸膛,讓他的熱血流到她的腿上,這時她的雙腿就能變回魚尾,回到屬于她自己的世界中去,讀后感《讀《海的女兒》有感作文》。善良的人魚公主沒有這樣做,而是自己投入了海中,化為了泡沫……

  好凄美的故事啊,好善良的人魚公主啊,她有著一顆金子般的心,對僅有一次的生命她一定也有著無限的留戀,對自己深愛的家人和朋友她一定也有著萬分的不舍,在生死的關頭她一定也有過徘徊和猶豫,可是最終她還是選擇了放棄自己而成全他人,這是一種怎樣的胸襟與氣量啊!

  聯想到我自己,我多么缺乏這種處處多為別人考慮,事事先人后己的精神啊,與家人在一起的時候,與朋友在一起的時候,很多事我只先想到自己有沒有吃虧,很少站在別人的立場上考慮,愛是相互的,我相信只有付出的多才能期望有更多的收獲。人魚公主能夠勇敢的面對自己的人生,這也激勵我在任何事物面前都要有堅強的毅力,勇敢去面對困難征服困難的精神。

  我喜歡這本書,更珍惜它給我的教育和啟發,美麗的人魚公主,我會永遠記得你。

讀《女兒的故事》有感8

  今年暑假我讀了一本好書。書名叫《女兒的故事》。

  本書的作者不像別的作家一樣循規蹈矩,只在指定的小說中寫指定的人,而他卻不那么做, 他總是喜歡在里面參加一些其他的人物。

  這是一部講述成長喜悅和苦惱的書。作者的文筆實在很特別。第一頁即始的'新奇,全書完整的幽默,直至故事終了,留給你的是“流連忘返”,和長時間里的回憶。本文主要講了作者的女兒從小到大的點點滴滴,文中充滿了父親對女兒的愛。

  從鋼琴睡覺之一章節,我明白了做一件事就要把他給做完,不能半途而廢。不能像文中梅子涵一樣,因為學務重而放棄了學鋼琴,要像徐悲鴻那樣持之以恒作畫,不管遇到多大困難和受到多大屈辱,都堅持練畫畫,最后成為了一代大師。我還明白父母對我們的愛都是無私的,我們要好好學習報答他們養育之恩。我也明白了要想學習好,就要學習作者那樣,抓緊一切時間努力學習,就連上廁所坐在馬桶上還在認真做奧數題。懂得了要寫好作文就要勤加練習,像梅子涵一樣,多寫作文多投稿。

  高爾基說過:我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。漢代劉向說過:書猶藥也,善讀之可以醫愚。

  《女兒的故事》是一本好書我希望有更多的人來看這本書。

讀《女兒的故事》有感9

  重溫著《海的女兒》,讓我不經意間走進了世界上最純美的境界。

  小人魚的故事,雖然是個悲劇,但是它告訴了我們,世界上許許多多的東西是值得我們去追求的,在小人魚的身上,我們可以看見一個天真率真的小人魚,這種天真,在我們的腦子里久久的回味著。小人魚有五個姐姐,姐姐們都用那沉船中稀奇古怪的東西裝飾她們的花園,而小人魚卻喜歡像天空上太陽的花朵和一尊大理石的雕像,和五個姐姐相比她沒有去攀比物質,而是去追逐光明,去追逐愛情。當她遇見她的王子遇難時,她冒著生命的危險把他救活,當小王子醒來的時候,她卻躲在海石的后面,讓誰也看不見她那小臉,當時,她沒有想讓小王子感激和去愛她,她只是想著絕對不能讓小王子死去。

  她的愛是不求回報的!她的母親告訴她,只有人類才有一個"不滅的靈魂"。小人魚公主卻始終對愛懷有堅強的信心,仍舊要"犧牲一切來爭取他和一個不滅的靈魂"。她的想法那么單純:"為了和他在一起,我永遠犧牲了我的聲音"。"我要照看他,熱愛她,對他獻出我的生命"!小人魚打動我的還有她的善良。當老巫婆告訴她,"當你穿過我的森林回去的時候,如果珊瑚蟲捉住了你的話,你只須把這藥水灑一滴到它們的身上,它們的手臂和指頭就會裂成碎片,向四面紛飛了"。可小人魚認為"沒有這樣做的必要"。當王子把另一位公主誤認作當初救他的人,并且最終與其訂婚后,她知道自己的幻想破滅了,自己也將會在婚禮后的第一個早晨變成海里的泡沫。在那個宣布訂婚的晚上,"她知道這是自己看到他的最后一晚。為了他,她離開了家庭,交出了自己美麗的聲音,每天忍受著沒有止境的苦痛,而他卻一點也不知道",她在舞會上依舊"笑著,舞著",因為她不想讓心中深愛的'人不開心!她最終沒有聽從姐姐們的勸告,"她把這刀子遠遠地向浪花里扔去","再一次把她迷糊的視線投向這王子,然后她就從船上跳到海里,她覺得她的身軀在融化成為泡沫"。為了所愛之人的幸福,可以犧牲自己的生命,這也正是小人魚公主的善良所在。小人魚有美麗的皮膚、美麗的眼睛、美麗的聲音、美麗的身材,還有美麗的心靈。她追求的不是外表的美,而是要擁有永恒的靈魂。

  小人魚的善良,化成泡沫隨著大海到著世界各處。

讀《女兒的故事》有感10

  梅子涵《女兒的故事》,這本書是很早就加在購物車里準備買的,一拿到,幾乎是手不釋卷,一口氣讀完。這是一本幾次讓我笑出聲的書。能讓人笑出來,這里有作家的寫作技巧高明,也有一種主人公們面對生活的樂觀、豁達以及無奈制造出來的“笑果”。

  梅子涵是個幽默的爸爸,一個偶爾著急的爸爸,一個很愛音樂的爸爸。有幾句話是讀完這本書后印象最深刻的:人在長大,復雜、麻煩的事情就會出來,甚至源源不斷,但是真有那么可怕嗎,真的值得那么緊張嗎,需要非常大驚小怪,惶惶不可終日?還是“船到橋頭自然直”,船總能開到大河,開到長江,甚至開到大海的……當然這不是說不要舵,讓它瞎開,船是一定要開的,舵也是一定要掌的,讓小孩自己掌,大人站在旁邊。讓女兒自己掌。我們站在旁邊。梅思繁,語文和英語很好,而數學很不給力……梅子涵就是這樣慢慢掌舵,一切也順穩,不是嗎?就該像梅子涵說的那樣,讓孩子自己掌舵,大人在旁幫助,不要那么大驚小怪,也不必惶惶不可終日。其實,成功的孩子背后應該都有一雙堅定支持他的父母。看池莉寫她女兒的`成長歷程,也是比較輕松的,池莉盡量為女兒創造一個輕松的學習環境,她們是母女,同時也是朋友,會一起愛的歌,一起欣賞藝術的電影,一起旅行,這才是我們該有的與孩子的相處之道。看周國平寫《寶貝寶貝》,也是如此,對孩子更多的是欣賞,是鼓勵,是支持,無條件的欣賞和支持。這三家都是著名的作家之家,不由得想要比照自身。我會看到自己似乎在走一條正確的教育之路,大致不會歪斜。

  和周國平一樣,梅子涵也寫出了女兒成長過程中的老師,這些老師都有共同的特點,她們不會大吵大罵,她們發自內心的熱愛學生,她們尊重孩子的想法。看看梅子涵寫的吧。他寫了女兒的英語老師袁老師,他寫:“袁老師大眼睛、短頭發、中等個,端莊,穿著永遠得體,不戴項鏈,不戴戒指,不戴項鏈不戴戒指但沒讓你覺得她沒有錢,而是讓你感覺到她比很多戴項鏈戴戒指的有錢,只化淡妝,輕描淡寫,恰到好處,不哇啦哇啦跟學生說話,哇啦哇啦跟學生說話,永遠有訓斥的架勢,是老師常有的毛病,這種毛病在袁老師當小學生的時候,在梅思繁爸爸當小學生的時候已經有,現在更加厲害。”看的書多了,知道什么才是為人師表,最重要的還不是化淡妝和穿著得體,最重要的是不要哇啦哇啦和學生說話,這不莊重,老師當成那樣就有點雞飛狗跳,而面對學生有時候難免雞飛狗跳。讀完這本書,我發誓以后不做雞飛狗跳的老師。梅思繁也寫自己的老師,她寫的是袁老師。袁老師請他的學生吃年夜飯,還給他們每人發了一百元錢的壓歲錢。“的確都沒有想到,的確都激動、感動、不知所措……一個老師,在新年前夕,把自己已經畢業的學生請來,請她們一起吃飯,還發壓歲錢給他們,每個人一百元,十個人便是一千元,只是為了鼓勵他們很好地讀書,把外語學得更好……面對這樣的一個老師,你說什么好?當然只有好好地讀書。”我覺得這里讓我最感觸的是梅思繁,她很懂得感恩。我也發現有同事甚至是我自己也在期末考試結束以后發三好生的時候給語文考好了的學生每人發點東西,自掏腰包。可是呢,我沒有聽到一個學生接過去的時候說謝謝,些許的失落。我是在想,是我們要求的多么?也不是的,我們只是想聽到他們的一種感恩的反饋。如果語文成績很高很高,而不懂對別人給你的鼓勵和幫助說一聲謝謝,那么學習語文的意義何在呢?以后還要注意在教育中隨時展開“感恩教育”。教育走到今天,不可以倒退啊!成績是其次的,首先要學會做人。

  不知不覺的,讀后所感成為了一種反思和反省,是在自己的身份上進行反思和反省。怎么做父母,怎么做老師。借由這本書,讀懂了應該堅持的,也讀懂了應該做出改變的地方。為人母,為人師,我都在慢慢地學習著,愿自己常進步。

讀《女兒的故事》有感11

  今天早上,一起床就要去上課,我連忙起床吃早飯,背了一會兒七彩陽光的歇后語,諺語,名人名言。

  連忙乘車到培訓班,一看時間快點8:00了抓緊時間走樓梯。過了一會兒,我終于走到了,看見樓梯上有一個人是404班的同學,聽見她們講原來馮老師還沒來,她們說這里熱得像蒸爐一樣。

  過了一會兒,一個人走了上來我們本來以為是馮老師,那一個人一上來我們才知道她是女的,也要培訓的.人,又過了一會兒,陳俊奕和汪思言來了他們異口同聲說道:‘‘陳貝妮很爽的,去日本旅游了。”等汪思言媽媽上來以后,馮老師也跟在汪思言媽媽后面跟上來。

  8:30分我們才剛剛上課,馮老師又發下了新書,我本來以為陳奕帆這樣看他肯定不來了,我心里比吃了蜜還要甜。陳俊奕坐在我旁邊,我們倆做幾題對一下,我們沒做多少汪思言就做好了。沒想到,做這么快老師一批正面就錯了6道。我錯了兩題,一題把4看成了3,一題是金魚缸是沒蓋子的但我卻算成了有蓋子的。發展練習不能再出現像基礎練習這么簡單還錯兩道題目,于是我認真讀題。“蒼天功夫不負有心人”我居然做了一個全對。馮老師去接她女兒,我們哈哈大笑。

  接下來補習班開始了,但是,作業還有橫多沒做。

讀《女兒的故事》有感12

  比較近,我讀了梅子涵先生的《女兒的故事》,它沒有華麗的語言,可是合上書,我仍然沉浸在其中,回味所讀,感慨良多。

  這本書是梅子涵記錄的陪女兒梅思繁成長的點滴。梅思繁的成長有歡笑,有難過,有收獲,更有挫折。每一個故事,都讓我學到了許多。其中,比較讓我難忘的是《綠色校園》那一章。這一章通過莎士比亞的名言:“在時間的大鐘上,只有兩個字——現在。”來告訴我們時間轉瞬即逝,要好好珍惜時間;通過綠色校園校長的話,告訴我們學習要全面發展……但是比較讓我受益的是那個故事。

  梅思繁考上了綠色學校,爸爸要獎勵她,而她只要一個鐵皮文具盒。途中,爸爸問她還要什么,她沒有動搖,還是堅持自己需要什么就買什么,而不是趁著爸爸高興多索取,這不就是一種自控力嗎?難怪她能取得成功。

  看完這個故事,我很慚愧,我經常控制不住自己,看什么東西好玩有趣,哪怕并不是必須的,也想買回去,結果東西是多,可一轉眼就忘了,都沒有好好利用,不但造成浪費,更在這個過程中失去了自我控制。生活如此,學習不更需要自控力嗎?

  我在一個小幽默中看到這樣一句話:學習是件反人性的事情。剛看到還不太理解,現在我明白了,學習的過程中,我們要克制自己玩的欲望,抵抗本性中的'好逸惡勞,而去面對枯燥乏味的1、2、3、4、A、B、C、D……這需要多大的自控能力啊!的棉花糖實驗不就驗證了自控力在人一生發展中的重要性嗎?想到這里,我敲響了心中的警鐘:要從生活中點滴小事開始,來加強自己的自控力。

  謝謝梅子涵老師給我們帶來《女兒的故事》,讓我從這一個個小故事中汲取成長的能量!

讀《女兒的故事》有感13

  在每個幸福的家庭中,都會有一些調皮搗蛋的孩子,正如別人所說,孩子是最純潔的,也是最可愛的。

  梅子涵是人人都熟悉的少兒作家和評論家。他寫的這本《女兒的故事》是記錄作家女兒梅思繁開心成長的一本書。讀這本書的時候,我總會不由自主地笑出來,因為這本書的內容實在太幽默了!

  這一整本書就像一部戲,一部喜劇,它的宗旨正如這部劇的開場白,這是寫給所有孩子和家庭的。如果你會笑起來,那是因為日子本來就是這樣的,苦惱和傷心。則每個人的例外。我們和孩子一起長大,有笑聲和淚水 才是最真實的,不要等到成綿長的記憶享受,一開始已經很精彩。

  我很驚訝,竟然有這樣的家長,這么懂孩子的心,甚至是非常嫉妒梅思繁,能有一個這么理解她的好爸爸,我希望所有的`父母都能像梅子涵這樣,能夠懂我們的心思。

  《女兒的故事》是一本十分幽默的書,我一定要把這本書藏起來,以后再拿出來細細品味。相信我一定會讀出許多深刻的道理。

讀《女兒的故事》有感14

  我讀了梅子涵爺爺寫的《女兒的故事》,這本書里的故事直好看,其中《體育的故事》這章節可真好笑:體育課上,只要是跑步,女孩子們沒有一個是及格的。可是她們的體育成績怎么樣呢?50米不及格,400米都不及格了,那800米還能及格嗎?但是,女孩們的體育也有及格的,比如:實心球和仰臥起坐,除了跑步,其他都是及格!如果每個同學都是這樣,那么成績單上就會出現這三個大紅字:“不及格”!回家不不是要提紅燈籠嗎?

  不過后來她們的體育都有了明顯的進步:50米、400米、800米都及格了。她們還說班組絕對要團結,不要令人太感動哦!跑800米的時候,跑得快的帶跑得慢的,男生帶女生,體育老師激動得差點熱淚盈眶——結果全部及格!

  這是一本讓很多人一提起就稱贊不已的故事、一個爸爸看見女兒的故事、一個女兒講爸爸聽的故事、一個很多快樂也有很多憂傷的.故事、一個十分日常卻講述得無比風趣的故事、一個爸爸想起自己的故事、一個應該講給很多爸爸和媽媽聽的故事,因為孩子的童年和成長也參與、見證了父母的生命,因為,愛需要教育,也需要智慧和策略。每一部優秀的兒童文學作品,都觸及到人類生存很深很永久的東西。比如愛、友誼、誠實、智慧、勇敢,還有生死等。而經典故事中的意義就是,它會不斷與你的生命相撞,然后增加新的體味。

讀《女兒的故事》有感15

  從綠色的房子,到綠色的大門,到綠色的走廊。墻下是莎士比亞的名言:在時間的時鐘上,只有兩個字:——現在!莎士比亞的話很對,因為我們一直看到的是“現在”,但馬上就變成了“過去”,不斷地“現在”,不斷地“過去”。這期間發生了多少起起落落,卻無法挽回,在無知中拋棄。不知道有多少人在浪費很多時間。不知道這期間有多少人在做自己想做的事。他們可能很累但是很飽!

  但是文章里的女兒很珍惜時間。在準備重點學校的'時候,她做卷子,死記硬背,彈鋼琴。她太忙了,從來沒有讓比錢更珍貴的東西從她手中溜走。我女兒也很節約。

  我不像我文章里的女兒。有一次,我在做試卷,媽媽讓我寫作文。看著就覺得暈。沒有,我剛做完一半試卷,眼睛想休息。沒辦法,就趴在桌子上睡著了。直到媽媽打掃完,我才醒過來。結果,我整晚都在寫作業。今天,看完這本書,我明白了我們應該珍惜時間。不能扔掉。珍惜身邊的每一分鐘。

  讓我們抓緊時間!

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