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會飛的教室讀后感

時間:2024-05-19 07:19:21 讀后感 我要投稿

會飛的教室讀后感合集【2篇】

  當看完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家收集的會飛的教室讀后感,歡迎閱讀與收藏。

會飛的教室讀后感合集【2篇】

會飛的教室讀后感1

  假期中,我讀了《會飛的教室》這本書,書中沒有驚天動地的情節,也沒有華麗的詞語,但是作者卡斯特納卻用生動平實的語言描述了一個個趣味十足而感人的友情故事。

  書中敘述了一個班級的孩子們自編自導了一幕幕舞臺劇,作者卡斯特納就在這看視平談的舞臺劇中,生動地展現了一個個活潑可愛,機智勇敢的少年。在營救行動,與綁架同學的人決斗……這一個個故事中,他塑造了才華橫溢的戴馬亭、膽小怕事的鄔理、好斗的.馬提斯……等等,這本書還生動地告訴了我們,什么是同學之情,師生之愛,朋友之誼。

  這本書真的令我受益匪淺,書中的每個人物都值得我學習,讓我明白了許多道理。我在戴馬亭身上學到了堅強地面對生活和作為一個領導者的帶頭風范作用;在鄔理那兒我又知道了什么才是真正的勇敢,更讓我體會到了一個人只有用行動證實自己是對的,人們才會信服,我還從馬提斯那里知道了對朋友要有一份真誠……

  在生活中我們既要珍惜師情、珍惜同學情,因為師情、友情是無法用金錢購買的,也要認真學習,全面地去發展;更要充分發揮好自己的想象力,勇敢地面對現實,只有這樣才會有一個精彩的人生,我們的生活才會更加美好。

會飛的教室讀后感2

  暑假期間,我讀了一本書叫《會飛的教室》,書中主要人物有膽小如鼠的鄔理,力大無窮的馬提斯,才華橫溢的戴馬亭,多愁善感的姚尼,沉著冷靜的.塞馬修,還有“正義老師”培克和“禁煙老師”羅勃。

  他們各自有各自的特點,馬提斯食量驚人,仿佛他的肚子是個填不滿的“無底洞”;鄔理非常膽小,似乎沒有膽一樣,而且他手無縛雞之力,他全身的力氣都沒有馬提斯一只手的力氣大;姚尼是個被父母遺棄的孤兒,但是他的作文水平非常好,簡直可以出口成章;戴馬亭是班長,成績很好,有著非同一般的繪畫天賦;塞馬修很穩重,無論在什么危險關頭都能想出辦法來。

  這本書主要講圣誕節快要到了,他們為圣誕節準備節目,會飛的教室,可是在這期間發生了許多意外,如葛洛迪被綁架,默寫本被燒毀,鄔理因為別人說他膽小,為了證明自已不膽小而不小心摔斷了腿,使會飛的教室這個節目少了一個主要人物,但是他們每次都化險為夷。

  這本書中我喜歡馬提斯,因為他很有正義感,經常為別人打抱不平,而且他很樂于助人。在新學期來臨時,他總是幫新同學拎書包和行李,還不求回報。

  《會飛的教室》這本書是作者幻想的,也讓我們插上想象力這雙翅膀,在幻想這片天空中翱翔!

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