讀《格列佛游記》有感[優(yōu)]
看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編整理的讀《格列佛游記》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《格列佛游記》從前在我的印象中，是一片空白的。甚至連書名都沒有理解，只有真正去讀的時候，才認識到了什么是“格列佛”，什么是“游記”。先說說人物吧，主人公格列佛是一個魯濱遜式的人物。他生活在18世紀。
天生喜歡冒險，不甘寂寞與孤獨，剛毅勇敢，心地善良。但不同于魯濱遜。魯濱遜在漂泊之余，感受原野的荒涼，對英國社會的文明加以肯定，格列佛在游記中，體會的卻是社會日益墮落，得出了英國社會并不文明的結論，為此小說增添了政治色彩。布羅卜丁奈格國王儒雅，聰明，正義，仁慈，并且治國有方，主張和平。在格列佛的心中，他就是理想君主的形象。還有慧骃國的主人——慧骃，是一匹充滿了智慧的馬。種種美德和理性，都體現在它身上。
有了這些形形色色的人物的構造，我們再來看看此書產生的時代背景�！陡窳蟹鹩斡洝樊a生的年代正是英國工業(yè)革命的前夕，是封建主義與資本主義交替，更迭的歷史大動蕩時期。17世紀末英國還是一個農業(yè)國，有4/5的人口從事農業(yè)，到19世紀，它已變成一個工業(yè)強國。全國約半數人口從事工業(yè)，交通，運輸和商業(yè)。這個過程在18世紀一直持續(xù)著，社會經歷著巨大的人深刻的變革。而產生于這種時代的《格列佛游記》受到讀者的廣泛歡迎，甚至影響到后來《鏡花緣》、《老殘游記》等作品的創(chuàng)作。文中的一句經典話語，令我獲益匪淺�！懊つ靠梢允鼓阍黾佑職猓驗槟憧床坏绞裁次ｋU。”。這句話讓我再次領悟，任何事物都是“雙刃劍”。既會帶來好的一面，也會有著欠缺的地方。而《格列佛游記》亦是如此，它告訴了我們許多東西，其中的取舍，可都要靠我們自己。
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