讀《搖著輪椅上北大》有感

　　讀完一本書以后，你有什么體會呢？為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的讀《搖著輪椅上北大》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀《搖著輪椅上北大》有感1

　　初見《搖著輪椅上北大》，我被其書名所吸引，輪椅女孩上北京大學？她的體內潛藏了怎樣巨大的能量？端詳著封面，“她小學沒有畢業，她是一位高位截癱的輪椅女孩，她完全依靠自學，成為北京大學百年歷史上，第一位殘疾人女博士。”正是這段話，讓我震驚不已。我帶著強烈的好奇心，跟隨著春雷老師的腳步，去找尋這位落入凡間的天使。

　　折斷翅膀的天使

　　讀完這奇異而又真實的故事，我幾度哽咽，淚眼婆娑。12歲的郭暉，活潑可愛，有著天使般的臉龐。幾家醫院醫生的多次誤診，奇跡之光沒有降臨到她身上，所有的希望都破碎了，所有的路燈都熄滅了，可憐這個15歲的花季少女，就這樣告別了天真的童年生活，告別了短暫的學校生涯，從此踏上了與輪椅為伴、與病魔同行的人生苦旅。

　　身體癱瘓的人通常精神癱瘓，這是弱者的規則。而強者從來都是突破常人，到達最高層的精神境界。

　　郭暉的重病糾纏的數十年，讓原本家徒四壁的.家，更是雪上加霜，整個家庭陷入了內憂外患之中。

　　翅膀斷了，心也要飛翔

　　張海迪曾說，只要心還在跳，就要努力學習；即使翅膀斷了，心也要飛翔。

　　郭暉的身體爬不動，但是她的思想已經爬向了遠方。病榻上的她琢磨著能打份小工，為年邁的父母減輕壓力。高位截癱的她仰躺病榻上舉起課本，托起了生命的希望，撐起了屬于自己一片藍天。就這樣，郭暉僅用三年時間，自學了小學、初中和高中的全部課程。郭暉的小目標實現了。

　　在忍受幾年的切骨訓練起坐之痛后，郭暉終于慢慢地坐起來了。此時的郭暉猶如一條貪桑的蠶，學習對她而言，如春雨潤田，似海綿吸水，像饑者吞食，鉛筆，是她輕巧的船槳，悠悠然劃向水中央！大專修完后，又自學英語的郭暉，滿懷信心地面試教師工作，然而，事與愿違。被拒之門外，備受打擊的郭暉選擇再一次崛起，又順利地自學第二門外語日語，同時取得了本科學位。此時的郭暉已經是一位名副其實的家庭英語教師了，郭暉的第二個小目標實現了。

讀《搖著輪椅上北大》有感2

　　遼闊的牧場，潺潺的溪水聲，白云般的羊群漂移著，濃郁的花香撲鼻，搖著輪椅的郭暉，吃力地來到世界。世界是美好的，天底下的孩子，都是太陽的孩子，門外，太陽公公正微笑著向她招手。

　　這時，郭暉縝密地計劃著考研。這位無腿女孩，此時已經是一位帶著強勁翅膀的勇士，三年的`備考期間，她自學第三門外語法語。然而，第一次考試，未錄入！第二次考試，落榜！老天爺并沒有一直眷顧著這坎坷命運的女孩，但是女孩沒有放棄，死死地抓住最后一次機會，一躍而上，最終，以71分的高分被錄取。真是奇巧，這個數字，恰是當年父親的年齡。郭暉的第三個小目標實現了。

　　生長的力量

　　這位圣斗士，已經無法停止她向前沖的腳步了。一念之間，殘疾女孩便想要成為燕園的女兒。她依靠頑強的意志和不懈的努力，在這個殘酷的世界上殺出了一條血路，找到了屬于自己的一方舞臺！此后，郭暉的人生就像開掛了似的，她一路過關斬將，不但取得了博士學位，也自學拉丁語和古希臘語，郭暉的第四個小目標實現了。

　　波瀾不驚的未名湖，雄健偉岸的博雅塔，曾經是郭暉不可企及的夢想，現在，郭暉終于走到她們的身旁。博士畢業后，郭暉回到家鄉，在河北工程大學教書，“貪婪”的郭暉，不安于現狀，居然動了將輪椅搖出國門的奶酪。皇天不負有心人，20xx年，她獲得赴哈佛大學留學訪問的機會。郭暉的第五個小目標實現了。

　　以我之力，追我所愿！

　　這讓我回憶起，自己年輕時的幾段普通話考試經歷，年輕氣盛的我帶著郭暉這種永不言棄的勇氣，一口夾雜著潮汕口音的普通話，著實幾度為難測試的機器。我已經忘卻了自己到普通話測試站多少回，才考取了普通話二乙，我的第一個小目標實現了。我繼續朝著第二個小目標奮斗——普通話二甲。那時候的我，日復一日地練習，將白天練成了黑夜，將寒冬練成了暖春。最后，我得到上帝的眷顧，我成功獲得普通話二甲的證書。

　　其實，每個人的身上都匿藏著無數把鑰匙，自然科學是霍金的鑰匙；演講是尼克的鑰匙，語言則是郭暉牢牢抓在手里的鑰匙。我們是否也能找到屬于自己的那把鑰匙呢？如果沒有，請從自己的小目標開始吧，因為目標是前進的方向，心中有目標，行動就有方向。郭暉的經歷，再次向我們證明，命運從來不會同情弱者！