繁星讀后感實(shí)用[15篇]
讀完一本書(shū)以后，你有什么總結(jié)呢？不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的繁星讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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繁星讀后感1
今天，我讀了冰心奶奶所著的《繁星春水》，它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時(shí)而高昂激越。它的語(yǔ)言真是優(yōu)美,雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情，而且它有種語(yǔ)言的魅力，不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī)，更因?yàn)樗鼥V的詩(shī)意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩(shī)人細(xì)膩的心情。
冰心對(duì)母親的贊美有很多：母親呵！我只要?dú)w依你，心外的湖山，容我拋棄罷！這幾句簡(jiǎn)短的話就說(shuō)明，在她眼里母.偉大無(wú)窮，她可以為了母親拋棄一切的身外之物。冰心也非常熱.孩.，因?yàn)楹?的心靈是純潔無(wú)瑕的：萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩.；小孩.！他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。作者的這幾句話就清晰的寫(xiě)出了小孩的特點(diǎn)，天真的話語(yǔ)，蓬勃的生機(jī)，散發(fā)著生命的光彩，連天使也要忍不住贊美他們。冰心也把大自然描繪的非常生動(dòng)，給我們刻畫(huà)出它美麗的樣.：清曉的江頭，白霧朦朦，是江南天氣，雨兒來(lái)了——我只知道有蔚藍(lán)的'海，卻原來(lái)有碧綠的江，這是我父母之鄉(xiāng)！這里用了好幾個(gè)描寫(xiě)顏色的詞：白，蔚藍(lán)，碧綠。簡(jiǎn)短的幾個(gè)詞語(yǔ)，就把大自然的景象生動(dòng)地描繪出來(lái)了，可見(jiàn)作者的寫(xiě)作水平不一般。冰心寫(xiě)的文章也有一些哲理性：墻角的花,孤芳自賞時(shí),天地便小了！這些話告誡我們，要放開(kāi)胸懷和別人接觸，視野寬廣一些，不要自閉。
冰心的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心，不知為什么,看了這繁星春水,我的心靈微微觸動(dòng)了一下,也許,這便是感動(dòng)......
繁星讀后感2
冰心，我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)名字，但在這一刻，我真的認(rèn)識(shí)了她。因?yàn)槲易x了《星星》這本書(shū)，這首歌頌了純潔的母愛(ài)，回憶了童年的快樂(lè)詩(shī)。
那篇文章：“媽媽?zhuān)侀_(kāi)你的悲傷，讓我沉浸在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓下來(lái)。媽媽?zhuān)√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲在它的巢里，心里的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲在你的懷里。”這段話深深地印在我的心里，讓我感覺(jué)很深。讓我對(duì)冰心對(duì)母愛(ài)的看法有更深的`理解。
記得有一次：那天，雨下得很大，我站在冰冷的地磚上獨(dú)自等著媽媽。看著同學(xué)被自己媽媽接走時(shí)的喜悅表情讓我極度失落。突然，在隆隆大雨中，朦朧地看見(jiàn)一個(gè)瘦弱的身體騎著一輛破不堪的自行車(chē)慢慢地駛向?qū)W校。仔細(xì)一看，才看清楚，那就是我的母親。媽媽全身濕透了，嘴巴白了，臉涼了，但對(duì)我的照顧卻像一股暖流。我上車(chē)，抱著媽媽的腰，想得到一絲溫暖。但是雨下得越來(lái)越大，我不禁顫抖起來(lái)。媽媽似乎注意到了什么，突然停下來(lái)，把外套脫給了我。說(shuō)：“穿上它，不要感冒，媽媽不冷。“那時(shí)，我還很幼稚，相信了媽媽的話，把衣服穿在自己身上。就這樣，我們...
冰心，謝謝你。你認(rèn)為母愛(ài)是“愛(ài)的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。你認(rèn)為母愛(ài)是萬(wàn)物的源泉，是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。而我正是在你對(duì)母親的獨(dú)特見(jiàn)解中為母親定位的，那就是偉大、美麗、純潔。
媽媽?zhuān)x謝你陪我12年，讓我長(zhǎng)大，讓我快樂(lè)。在過(guò)去的12年里，你一直在為我著想。讓你滿是銀發(fā)和皺紋。母親偉大的母親，美麗的母親，純潔的母親，我愛(ài)你！
繁星讀后感3
《繁星春水》這本書(shū)就像是愛(ài)的哲學(xué)，滋潤(rùn)著我的心田，凈化著我的心靈。
這些溫婉細(xì)膩又不失慷慨激昂的文字，來(lái)自生活、來(lái)自人生、來(lái)自世界。它讓我的心似呼也隨著書(shū)中親切、感人、真摯的語(yǔ)言而通透起來(lái)。從每組詩(shī)句當(dāng)中，我都能感受到當(dāng)時(shí)作者的堅(jiān)定和樂(lè)觀的心智。
詩(shī)歌含蓄、溫婉、典雅。它不加以任何修飾，不添以任何華美的詞藻，在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，詩(shī)人對(duì)童心的描寫(xiě)是那么的純真，那么的質(zhì)樸。細(xì)細(xì)品味宛若一壺好茶，淡淡清香。
“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這首詩(shī)把奮斗和辛勞比喻為培養(yǎng)花的“淚泉”；把全身心的投入和忘我的勞動(dòng)比喻為滋潤(rùn)花的“血雨”。細(xì)細(xì)品完這首詩(shī)，良久方恍然：人，是靠不停地磨煉，通過(guò)自己的努力才能獲得成果。即使在這個(gè)過(guò)程中，有辛酸，有淚水，苦樂(lè)摻伴。但這一切又都是寶貴的。磨練如同風(fēng)雨后的`彩虹，絢麗斑斕。它告訴我們——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹。
“墻角的花，孤芳自賞時(shí)，天地便小了！”其實(shí)，這句話看似簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著耐人尋味的含義。它告誡我們，做人要有廣闊的心胸，海納百川，有容乃大，處世應(yīng)當(dāng)謙虛，不要驕傲。
其實(shí)，這跟我們的學(xué)習(xí)是一樣的。雖然我們居于墻角，但我們不應(yīng)該作墻角那朵孤芳自賞的花，而應(yīng)該敞開(kāi)心胸，放遠(yuǎn)目光，帶著對(duì)理想的信仰，去努力、去追求！
《繁星春水》這部作品給我的啟迪很大，不知從何時(shí)起，我的心中也有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往。也不知為什么看完了《繁星春水》，我的心被某種羈絆牽引了一下。也許，這就是
繁星讀后感4
《繁星春水》這本書(shū)是詩(shī)集，我沒(méi)看過(guò)詩(shī)集，剛看就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。
翻開(kāi)書(shū)，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱。其中母愛(ài)的比重較大，的確，世上只有媽媽好，母愛(ài)的愛(ài)是最偉大，母親的愛(ài)是最純潔的。但，她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)，所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。
從《繁星》中童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。可想而知，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想。小弟弟呵，靈魂深處的孩子呵。更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的.深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面，幻想著回家，她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開(kāi)了至愛(ài)的母親，怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。那波浪不斷的拍打岸，我無(wú)動(dòng)于衷，我不曾離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)。
冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。
看完這本書(shū)的我，心潮澎湃，無(wú)法平靜，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表。
繁星讀后感5
《繁星·春水》是冰心寫(xiě)的，而冰心原名謝婉瑩，是當(dāng)代女作家，筆名冰心。她的作品，在我印象中都是非常深?yuàn)W的。
看了《繁星·春水》后，我才感到冰心的作品一比我還未讀過(guò)時(shí)想象中的要難。《繁星·春水》中由繁星和春水以及早期詩(shī)摘共組而成的，而我則拜讀了早期詩(shī)摘中的《紙船》。講述了冰心對(duì)母親的思念，她把自己的`愛(ài)寄托在一個(gè)小小的紙船中，而她覺(jué)得只有一艘小船并不能使自己的愛(ài)傳遞到母親手中，所以她每天都不停的折著，從來(lái)不肯輕易放棄任何一張紙，她會(huì)把所有一切可以利用的紙都折成帶著自己愛(ài)的小船，然后抱著希望將小船放進(jìn)波濤洶涌的水里，接著一直望到它離開(kāi)自己的視線為止。
誰(shuí)也不知道這艘小船會(huì)否漂到冰心的母親那兒，也許，被一個(gè)在海邊嬉戲的孩子撿到了也說(shuō)不定呢!雖然有可能是這樣，但是冰心依然馬不停蹄的折著，應(yīng)為她總希望其中有一艘能夠漂到她要它漂到的地方。
她非常愛(ài)自己的母親，她日日夜夜無(wú)不都在思念自己的母親，也許她們現(xiàn)在可能隔著千里，但我知道她思念母親的這份感情是絕對(duì)不會(huì)因?yàn)檫@區(qū)區(qū)的千里而阻斷的，她對(duì)母親的思念就像激光，不僅能穿過(guò)任何東西，而且速度是非常快的，試問(wèn)，有什么能擋住她們之間的這份情呢？當(dāng)這份載著冰心的愛(ài)的船真的漂到母親面前時(shí)，母親是否能夠認(rèn)出來(lái)呢？
或許，母親根本沒(méi)有注意到呢？不過(guò)，這一切是不能夠阻止冰心的，不管怎樣，她都會(huì)堅(jiān)持下去！《繁星·春水》也許會(huì)讓看的人感到無(wú)聊，但是，當(dāng)你去細(xì)細(xì)品味時(shí)才會(huì)體會(huì)到它其中隱藏的真正意義的！
繁星讀后感6
每一個(gè)人都有美麗，純潔的“收藏品”那就是--童年！童年，就像調(diào)味料，甜的，會(huì)令人心花怒放；酸的，會(huì)令人酸溜溜的；苦的，則令人受益匪淺；辣的'，則令人火冒三丈……童年，有許許多多事情值得我們?nèi)セ貞洠档梦覀內(nèi)フ湎В４妗?/p>
〈〈繁星春水〉〉這本書(shū)中，有一句話，使我回味無(wú)窮，使我明白了許多道理。“童年呵，是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，是回億時(shí)含淚的微笑。”冰心奶奶從這一句話中流露了她對(duì)童年天真，浪漫的向往，“含淚的微笑”一詞寫(xiě)出了童年純潔的特點(diǎn)。對(duì)呀，童年想夢(mèng)幻一般，但，它是真的，是我們色彩斑斕的童年！
我與作者冰心奶奶有同樣的感受，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)美好的童年！童年，有許許多多美好的事情，保存著我們兒時(shí)天真浪漫的笑臉，那一張張?zhí)煺妫字傻臉幼訒r(shí)不時(shí)又浮現(xiàn)在我眼前……
還記得幼兒時(shí)，有一次，我鬧出的笑話：那時(shí)，我大約三四歲，家里來(lái)了一個(gè)“怪表哥”他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，后腦勺總扎著一條馬尾辮，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下，長(zhǎng)著一雙大耳朵，扎著兒環(huán)……一句話說(shuō)來(lái)，他打扮得很像個(gè)女孩兒，不過(guò)他很和藹很幽默。那次，怪表哥吃過(guò)飯后，喝酒喝得醉醺醺的，小孩似的臉頓時(shí)變成只大蘋(píng)果，這時(shí)他突然遞給我一份禮物說(shuō)：“表妹，表哥從外國(guó)回來(lái)好久也沒(méi)有送你禮物了，打開(kāi)看喜不喜歡？”我高興得一蹦三尺高，當(dāng)我轉(zhuǎn)向表哥道謝時(shí)，他卻作在那里打瞌睡，怪難看的，唔，助人為快樂(lè)之本！我靈機(jī)一動(dòng)，拿出顏料和筆給表哥染發(fā)，把他的頭染成五顏六色……第二天，表哥氣得火冒三丈，我委屈極了，把事情真相一五一十地告訴表哥，表哥，表哥笑了起來(lái)，手撫摸起我的腦袋說(shuō)：“傻丫頭！染發(fā)是有專(zhuān)業(yè)的染發(fā)料的……”
繁星讀后感7
偶然在書(shū)店翻到這本書(shū)——《繁星春水》，我立刻被它美麗的封面吸引了——淡淡的綠色，夾雜著幾縷嫩嫩的鵝黃。在聽(tīng)那可愛(ài)的名字——繁星，春水。一個(gè)鑲嵌在深藍(lán)的天空里，一個(gè)橫臥在廣袤的大地上，真是無(wú)盡的愜意呀！
帶著那絲絲縷縷的愜意，我輕輕掀開(kāi)雪白的扉頁(yè)，靜靜地讀著那“零碎的思想”，它把并不喜愛(ài)詩(shī)歌的我，也帶進(jìn)了詩(shī)歌的.天堂，讓我悄然愛(ài)上了這種文字，愛(ài)上了這種情趣。
忽然，我讀到一段短小的詩(shī)：“心靈的燈在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅”。初讀完這小小的一段，心里一震——真沒(méi)想到這樣一個(gè)比喻竟把心靈描繪出了模樣。我又反復(fù)的品讀著流水般的文字，讓它一遍一遍滋潤(rùn)我近乎干涸的心，我仿佛理解了心靈的真諦，仿佛理解了“寧?kù)o致遠(yuǎn)”的道理。每每讀起這段文字便愛(ài)不釋手，就像個(gè)純真的孩子反復(fù)的擺弄著他的心愛(ài)玩具。這或許就是冰心奶奶詩(shī)歌的神奇——意味深長(zhǎng)。
以前聽(tīng)人們說(shuō)，一本好書(shū)可以溫暖人心，但我并沒(méi)有這種感覺(jué)。而這個(gè)冬天，每每讀起這本書(shū)便真的覺(jué)得心中有莫名的溫暖。
那天，我坐在桌前瘋狂地寫(xiě)著課外班的作業(yè)，煩悶的抱怨著桌上的小山般的作業(yè)。累了沖一杯咖啡，坐在窗前的寒風(fēng)里有讀起我的《繁星春水》，讀到一段“寂寞增加郁悶，忙碌鏟除煩惱——我的朋友！快樂(lè)在不停的工作里！”這首是告訴我，忙碌的工作會(huì)帶給人們快樂(lè)！于是我不再抱怨，而是認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)起作業(yè)。我突然發(fā)現(xiàn)，作業(yè)里也是有苦有樂(lè)有悲有喜——雖然忙并累著，可是思考磨利我的思維，忙累堅(jiān)硬我的心智，尤其是攻克難題或完成作業(yè)后的成就感更是帶給我快樂(lè)！
這個(gè)寒冬，我在繁星下品味小詩(shī)心情！
這個(gè)寒冬，我在春水旁領(lǐng)悟書(shū)中溫暖！
這個(gè)寒冬，我品讀了“零碎的思想”！
繁星讀后感8
雜亂的陽(yáng)光射進(jìn)零散的思緒中，手中捧著那本零碎的詩(shī)集，靜靜地，輕輕地讀著。心被那一個(gè)個(gè)靈巧的文字觸動(dòng)著，“叮咚，叮咚”，便是唱起了歌兒。
“繁星”，那零碎無(wú)章的繁星，一定是這個(gè)世界上擁有最多回憶的東西吧。它們每天在天上望著各形各色的人，生生不息。
那么繁星，你告訴我，為什么說(shuō)：“童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑!”天上的繁星搖搖頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，慢慢看下去，自己去體會(huì)吧!”
“夢(mèng)兒是最瞞不過(guò)的呵!清清楚楚的，誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)的，告訴了你自己靈魂里的密意和隱憂。”這個(gè)我懂，日有所思，夜有所夢(mèng)。可為什么我夢(mèng)到的都是童年的那些美好的'回憶，這是否就是我的密意雨隱憂?我，開(kāi)始有點(diǎn)懂了。
“兒時(shí)的朋友：海波呵，山影呵，燦爛的晚霞呵;我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)了么?”想想，有多少年沒(méi)有去看看公園里的那些昆蟲(chóng)音樂(lè)家們?有多少年沒(méi)有和天上的太陽(yáng)公公打招呼了?又有多少年沒(méi)和花草門(mén)聊聊天，談?wù)勑牧恕Ｉ磉叾褲M了密密麻麻的習(xí)題，貼滿了八卦明星的海報(bào)。書(shū)包里放的不再是那一幅幅天真的畫(huà)，和那個(gè)米妮水壺，而是一本本“天書(shū)”和那名牌手機(jī)。剎那間發(fā)現(xiàn)，童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。
眼眶有些濕潤(rùn)，略帶遺憾、怨氣地翻著書(shū)，這樣一句話映入我的眼簾，“心弦呵!彈起來(lái)罷——讓記憶的女神，和著你的調(diào)兒跳舞。”淚水進(jìn)一步挑戰(zhàn)我眼眶的極限。小時(shí)候，也是在這陽(yáng)光地下，和媽媽一字一句地讀著那一則則生動(dòng)的童話故事，時(shí)不時(shí)為公主王子的團(tuán)聚而歡呼躍雀。而現(xiàn)在呢?媽媽買(mǎi)回來(lái)的書(shū)一律不看，書(shū)桌上擺著的都是一本本傷感文。
眼神忽變得堅(jiān)定起來(lái)，“我要挽回那‘過(guò)去’的年光，但是間的經(jīng)緯里已織上了‘現(xiàn)在’的絲了!”
陽(yáng)光又照了進(jìn)來(lái)，但應(yīng)經(jīng)不是剛才那束了。“零碎的詩(shī)句，是學(xué)海中的一點(diǎn)浪花罷。”朋友們，珍惜時(shí)間吧!童年的船就要到達(dá)彼岸，我好你的船票，別再下船時(shí)丟了它，那就是永遠(yuǎn)的寂寞了……
繁星讀后感9
生活中，幸運(yùn)娃娃無(wú)處不在——多彩繽紛的小學(xué)，遇到一位優(yōu)秀的老師，是幸運(yùn)的；交到一位知心的好朋友，是幸運(yùn)的；讀到一本好書(shū)，更是幸運(yùn)的。翻開(kāi)《繁星·春水》，我就成了一個(gè)幸運(yùn)兒。
《繁星·春水》里充盈著許多精美，而富有哲理的小詩(shī)，每一首都宛若夜空中的繁星，宛若荷葉上的露珠，晶瑩純凈，清新雋永，有著獨(dú)具特色的藝術(shù)美感，令人迷醉其中，給人一種美的享受。
而書(shū)中最觸動(dòng)我心靈深處的是冰心對(duì)母親傾注的那永恒的愛(ài)。在《繁星》里有這樣一段，令我熱淚盈眶：
母親啊！
天上的風(fēng)雨來(lái)了。
鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；
心中的風(fēng)雨來(lái)了，
我只躲到你的懷里。
多么情真意切呀！冰心奶奶的原名是謝婉瑩，“冰心”是她的筆名，是根據(jù)“瑩”字的含義而取的。冰心奶奶從小體弱多病，害怕生人，都是依偎在母親懷抱里的。久而久之，神圣的母愛(ài)深深的植入冰心的心靈中，成為了她一生歌頌的永恒主題！
的確，母愛(ài)是偉大無(wú)私的——當(dāng)媽媽給我盛好一碗飯時(shí)，當(dāng)媽媽做我愛(ài)吃的菜時(shí)，當(dāng)媽媽給我蓋被子時(shí)，我知道——這是媽媽的愛(ài)，它時(shí)刻縈繞在我耳邊，成為我生活的旋律。
《繁星·春水》不止有愛(ài)的篇章，還有蘊(yùn)含生活哲理的.樂(lè)章：
我不會(huì)彈琴，
我只靜默地聽(tīng)著；
我不會(huì)繪畫(huà)，
我只沉寂地看著；
我不會(huì)表現(xiàn)萬(wàn)全的愛(ài)，
我只虔誠(chéng)地禱告著。
是的，接受別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞，就是最好的辦法！
當(dāng)我們漫步山林，看著美麗的夕陽(yáng)，看著那一抹抹霞光；當(dāng)我們走進(jìn)大山，看著奔騰的瀑布，看著那一股股山泉。這時(shí)，你用心去欣賞，去感受，那夕陽(yáng)傾瀉的山林和飛流而下的瀑布帶給你美的享受。
《繁星·春水》如一杯茶，似濃又似淡。
它濃濃的，芳香無(wú)比，像一朵傲雪的臘梅；
它淡淡的，沁人心脾，如一枝出谷的幽蘭。
讀它，就像品味一杯醇香、甘美的茶。作文
繁星讀后感10
《繁星·春水》是冰心受印度詩(shī)人泰戈?duì)柕挠绊憣?xiě)成的一本詩(shī)集，內(nèi)容包括三方面：一是對(duì)大自然崇拜和贊頌，二是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌，三是對(duì)人生思考和感悟。
讀著這一首首精巧別致的小詩(shī)，我的心頓時(shí)被冰心那春水似的思緒所打動(dòng)——我仿佛聽(tīng)見(jiàn)冰心在對(duì)我輕輕地訴說(shuō)著母愛(ài)的偉大、童真的趣味、自然的美好······
“言論的花兒，開(kāi)得愈大，行為的果子，結(jié)得愈小。”
這首小詩(shī)就是選自《繁星》第“四五”首。篇幅雖短小，只有四行文字，但字里行間充滿了人生的智慧！作者把言論比作花兒，把行為比作果子，用來(lái)諷刺那些只會(huì)說(shuō)大話，但不去行動(dòng)的人。在生活中，有些人，話說(shuō)得很漂亮，但不靠實(shí)際行動(dòng)付出，依舊不會(huì)有什么成就。有句話說(shuō)得好“心動(dòng)不如行動(dòng)”，同樣是這個(gè)道理。
“青年人，珍貴的描寫(xiě)罷，時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè)，請(qǐng)你著筆！”
這是一首富有深刻哲理的勸勉詩(shī)，它出自于春水“一七四”首。冰心把時(shí)間比作書(shū)頁(yè)，正一頁(yè)一頁(yè)地翻著。也就是在告誡我們時(shí)間無(wú)情，勉勵(lì)我們珍惜時(shí)間。如果我們不是在“珍重的描寫(xiě)”，那么我們將在虛度青春，浪費(fèi)生命！等到我們年老的`時(shí)候，也只能后悔莫及，感慨歲月無(wú)情。這首小詩(shī)一針見(jiàn)血，向我們勸誡：請(qǐng)“珍重的描寫(xiě)”，不要讓“少壯不努力，老大徒傷悲”的悲劇重演！
讀完《繁星·春水》，我的心已受到了深深的震撼，一首首短小的詩(shī)歌，竟蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。
冰心的小詩(shī)，猶如陣陣微風(fēng)，輕拂我的心湖，泛起層層漣漪，讓我感受自然的美麗，童心的珍貴，母愛(ài)的光輝！
繁星讀后感11
我最?lèi)?ài)的作品——《繁星春水》當(dāng)我翻開(kāi)一本書(shū)時(shí)，目光不由自主停下了。這本書(shū)有無(wú)窮的思想價(jià)值和藝術(shù)魅力，像人類(lèi)文化長(zhǎng)河中的璀璨的明珠。別忘了那些優(yōu)美的文字，它們是沙里淘金留下的濃縮精華。而構(gòu)成世界文學(xué)的殿堂的是無(wú)止境的知識(shí)階梯，這本書(shū)是什么書(shū)？那就是《繁星春水》。
當(dāng)我再次打開(kāi)這本書(shū)，它的.名字浮現(xiàn)在我的腦海中。《繁星春水》，多么富有詩(shī)情畫(huà)意的名字！僅僅讀這個(gè)名字我就仿佛達(dá)到心靈冥合，獲得精神的真正自由。別忘了它的作者是冰心。
我又一次真正的翻開(kāi)了這本書(shū)，里面的一字一句都讓我難忘，偉大的思想、高尚的情操，浸入了我的心。在那高貴而讓人陶醉的詩(shī)歌里，一首詩(shī)讓我終身難忘。
《春水》：……冰雪里的梅花呵！你先占了春天，看遍地的野花，水中波光粼粼。……
讀了這首詩(shī)，我的心被填滿了，這詩(shī)如同粼粼的海波，澎湃的海潮和冰心永不變的純真童心，父愛(ài)、悲傷、童心、愛(ài)的哲學(xué)、清淚沾裳。讓詩(shī)更加值得深思。
《繁星春水》是鴻篇巨作，是指引時(shí)代的思想標(biāo)航，是千年繼傳的知識(shí)精粹，是扣人心弦的生花之筆。那里有不同的民族俗習(xí)，那里有不同震撼時(shí)代的靈魂，讓書(shū)本成為每個(gè)人不因錯(cuò)過(guò)的靈魂驛站。
讀了這本書(shū)，我終于知道了什么叫甜蜜的憂傷，失落中的高貴。什么叫無(wú)窮思想價(jià)值和藝術(shù)魅力。一個(gè)人被書(shū)吸引后是什么滋味，當(dāng)離開(kāi)親人時(shí)的悲傷怎樣體會(huì)，我都從這本書(shū)中感受到了。
當(dāng)我讀它第20天時(shí)，讀完了。你可能會(huì)覺(jué)得可笑：一本書(shū)薄薄的，幾個(gè)小時(shí)便可以看完。為什么你要用20天時(shí)間？
答案很簡(jiǎn)單，舍不得。太好的書(shū)要分很多次。看完書(shū)后，每“撫摸”一下它優(yōu)美的文字，都能感覺(jué)潺潺的知識(shí)細(xì)流，從我的指尖劃過(guò)。
繁星讀后感12
不知從何時(shí)起，心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往。于是，帶著一份少年特有的懵懂與癡狂，隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。《繁星·春水》這本書(shū)是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來(lái)看詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。
翻開(kāi)書(shū)，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱，從《繁星》中“童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想，“小弟弟呵，······靈魂深處的孩子呵，”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深厚情誼，這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年，他便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面，幻想著回家，她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背景離鄉(xiāng)，又離開(kāi)了至愛(ài)的母親，怎會(huì)沒(méi)有思想之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪啊!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那層波浪不斷的拍打岸，我無(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng)，那一滴滴的波浪，無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛(ài)的愛(ài)是最偉大的，母愛(ài)的'愛(ài)是最純潔的。
冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨，他的詩(shī)不還絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深。也可見(jiàn)冰心的童年在幻想中度過(guò)，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們不能企及的，母愛(ài)是那么圣潔，她是世界上任何一種愛(ài)所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代詞，通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。
此時(shí)的我，心潮澎湃，無(wú)法平靜，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表。
繁星讀后感13
世間有一種愛(ài)，它無(wú)私，它偉大，它感人，它溫暖，它是你永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。這種愛(ài)，便是母愛(ài)。
我記得一次，我在學(xué)校里受了點(diǎn)委屈，老師冤枉了我。我一回家，看見(jiàn)媽媽?zhuān)闹械牟粷M好像找到了發(fā)泄口，我“哇”的一聲苦了出來(lái)。媽媽瞬間急了，她不停地問(wèn)我：“怎么了?怎么了?是不是被老師罵了?還是被同學(xué)欺負(fù)了……”媽媽一直在我耳邊緊張的念叨著。我不耐煩地拉開(kāi)她的手，大喊一聲：“別煩了!”她的聲音停止了，她用疲倦的眼神望著我。她嘆了一口氣，抱住了我，撫摸著我的頭，說(shuō)：“別哭，別哭，我去給你做你喜歡的吃的。”我呆呆地看著媽媽的仿佛蒼老了好幾分的背影。我不禁想起了冰心奶奶的一本詩(shī)集：《繁星春水》。《繁星春水》是一首愛(ài)的頌歌，它是柔美的，也是優(yōu)雅的，它飽含了愛(ài)意，讓我為它迷醉。《繁星春水》告訴了我母愛(ài)的偉大：母親，讓我“心中的雨點(diǎn)來(lái)了，我只躲到你的懷里。”母親，是那春光，“容我沉酣在你的懷里，只有你是我心靈的安頓”。這就是母親。
十月懷胎，一朝落地，就在你出生的一瞬間，母親已經(jīng)舍棄了她原有的青春年華，大好時(shí)光。她用自己的生命，用自己所有的精力來(lái)哺育你。還記得嗎?母親懷抱著剛出生的你，眼里閃爍著母愛(ài)的光芒!母親牽著你的手，一步一步地教導(dǎo)你走路。你生病了，母親緊握你的手，陪伴著你，徹夜未眠。你遇到了挫折，母親輕輕地?fù)崦愕念^，安慰你，鼓勵(lì)你……
母親啊，你是我人生路上的伴侶，你陪我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨毫無(wú)怨言，母親啊，我愛(ài)您!我的.心受到傷害時(shí)，你是無(wú)形的膏藥，溫柔撫平我的傷口，母親啊，我愛(ài)您!當(dāng)我遇到生命中的狂風(fēng)暴雨，你為我挺起了一個(gè)避風(fēng)的港灣，母親啊，我愛(ài)您!
母親啊，您早早就在我幼小的心靈中，打下最深的烙印。讓我咱們您吧，讓我謳歌您吧，讓我感恩您吧，您是我人生道路上最絢麗的彩虹!
繁星讀后感14
夜，即將入睡，月光灑在書(shū)桌上，我拿起那本閃閃發(fā)亮的書(shū)，翻開(kāi)了……這本書(shū)是冰心的《繁星春水》。
《繁星春水》是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。后來(lái)，她受到泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的啟發(fā)，覺(jué)得自己那些三言兩語(yǔ)的小雜感里也有著詩(shī)的因子，這才整理起來(lái)，而成為兩本小詩(shī)集。
今天我細(xì)細(xì)品味了《繁星春水》，一翻開(kāi)，幾行黑色的字體，把我的心都拉過(guò)去了：“夢(mèng)里采擷的天花，夢(mèng)醒來(lái)不見(jiàn)了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“殘花綴在繁枝上;鳥(niǎo)兒飛去了，撒得落紅滿地。”一時(shí)間，腦海中立刻浮現(xiàn)出那凄涼又帶有些美麗的畫(huà)面：春，已過(guò)去。干枯的枝干七零八落的，上面只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。鳥(niǎo)兒拍著翅膀飛離了，僅留的花朵也飄落滿地，地上是一片鮮紅的.，溫馨的，又凄涼的。鳥(niǎo)飛花落只剩干枯的枝干，這僅僅在一時(shí)之間。我繼續(xù)看下去“生命不也是這般的一瞥么?”這反問(wèn)，問(wèn)得我心頭一顫!是啊!生命不也是花開(kāi)花謝這么短暫的一時(shí)嗎?在做作業(yè)時(shí)，我總是想著今天別做了，反正還有明天，出去玩玩吧，每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業(yè)，趕得又累又困卻又無(wú)奈，誰(shuí)叫我剛開(kāi)始不抓緊時(shí)間呢!常常悔之晚矣。
嫩綠的芽?jī)海l(fā)展你自己!淡的花兒，貢獻(xiàn)你自己!深紅的果兒，犧牲你自己!是啊，人生是短暫的，他需要我們?nèi)釔?ài)去發(fā)展，我們必須抓緊時(shí)間。繼續(xù)讀下去，更是明白了許多道理。
深夜，我捧著這本書(shū)——《繁星春水》遲遲不能入睡……
繁星讀后感15
這本書(shū)就是我第一次讀，也是第一次讀這類(lèi)短詩(shī)。盡管閱讀文章過(guò)許多 詩(shī)集，但感覺(jué)它也別有一番滋味。
翻開(kāi)書(shū)，前言的內(nèi)容就吸引住了我，還講來(lái)到冰心奶奶是怎樣寫(xiě)作詩(shī)集。由小到大，也集中體現(xiàn)了她在創(chuàng)作層面的技能。
《星辰》和《春夜》是冰心奶奶在印度尼西亞文學(xué)家泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的傷害下寫(xiě)成的。綜上所述包括三個(gè)層面：母親的愛(ài)、童真和當(dāng)然。
冰心奶奶把母親的愛(ài)視作高尚和最幸福的物品，不斷多方面歌頌。她覺(jué)得，母愛(ài)是創(chuàng)造天地萬(wàn)物的原動(dòng)力，是促進(jìn)世界走向光明的基礎(chǔ)驅(qū)動(dòng)力。從冰心奶奶的短詩(shī)中我也體會(huì)來(lái)到他對(duì)母愛(ài)的理解：
媽媽啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，小鳥(niǎo)躲進(jìn)它的巢中。心里的'風(fēng)吹雨打來(lái)啦，我只有躲到你的懷中。
童真也是冰心奶奶這兩本書(shū)中用得比較多的主題。在她的眼中，填滿童真童趣的世界才算是最漂亮的世界。在童真中，冰心奶奶的作品擁有低沉細(xì)致的感情基調(diào)：兒時(shí)呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
最后一個(gè)關(guān)鍵就是當(dāng)然了。在冰心奶奶來(lái)看，人們歸入當(dāng)然，應(yīng)當(dāng)與當(dāng)然和諧相處：我們是當(dāng)然的嬰孩，臥在宇宙空間的搖藍(lán)里。
念完了冰心奶奶的兩臺(tái)作品，我已經(jīng)徹底走入了書(shū)中的內(nèi)容，好像我已經(jīng)走入了冰心奶奶的心里世界，看到了她心里的念頭。在這里兩臺(tái)書(shū)中，冰心奶奶用清爽雅致、質(zhì)樸當(dāng)然的語(yǔ)言，論述了各種各樣人生哲理，冰心奶奶的詩(shī)詞幽美，好似在一望無(wú)際夜空中閃動(dòng)的繁星，又如忘河之濱的水，又如花瓣釋放出沁人心脾的芬芳。
在冰心奶奶的筆下，世界是那般的漂亮。并且在字里行間也別具匠心，不知為什么，看過(guò)冰心奶奶的這兩臺(tái)作品，我心略微打動(dòng)了一下，這或許便是打動(dòng)吧。
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